高中一棵有毒的树矗立在路旁材料作文范文
一棵有毒的树范文
一棵有毒的树范文关于＂一棵有毒的树矗立在路旁”的材料作文一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。
第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。
第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。
于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。
至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
一棵有毒的树落寞的矗立在道路的一旁，走过它的人们不是避而远之，就是哀声怨道，最后被圈上篱笆树上标牌。
其实生活中的我们，不少人的遭遇和这棵树雷同，“毒素”反映到人身上就是一些不被世人认同特征，如玩世不恭，不入流，放荡不羁，狂放。
（诠释毒素的内涵）或许你就是“一棵有毒的树”，在不入世中承受着排挤，你甚至怀疑“毒素”让你被世人遗忘。
然而不是这样的，“毒素”有时有它独特的功用，如能好好利用，也可有一番成就。
“十里亭长”刘邦是一个很好的代表，他是个地痞无赖不讲求礼仪忠信，他身上充满了“毒素”，然而那个时代选择了刘邦，在这个舞台上很大程度上正是由于他的“毒素”使他不必去顾念太多思想上羁绊束缚才成就了他。
即便是“西楚霸王”项羽也只能自刎乌江。
刘邦这棵有毒的树充分发挥了自我价值，笑傲历史。
一曲《广陵散》，道不尽稽康的悲怆，稽康这个被世人称为“有毒的树”的人，他狂羁没有礼教，没有宗信，他完全活于心灵之中，然而他这棵有毒的树没能像刘邦那样尽展鸿图，他被世人遗弃了，没有人能从他的“毒素”中看到他那无尽的能量，稽康是悲哀的，那个时代也是悲哀的。
（正反对比，如何对待毒素）在现代社会，人们的潜质更深层次地展现了出来，从而出现了很多“有毒的树”，他们有自己独特的品质和无穷潜力，如果能被好好挖掘利用，对社会进步有很大促进作用，然而眼光尖锐独特的“伯乐”终是少的，在这个时代，更多时候你应自我努力，向世人展示自我的魅力。
2019年关于一棵有毒的树矗立在路旁的材料作文
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
一棵有毒的树落寞的矗立在道路的一旁，走过它的人们不是避而远之，就是哀声怨道，最后被圈上篱笆树上标牌。其实生活中的我们，不少人的遭遇和这棵树雷同，“毒素”反映到人身上就是一些不被世人认同特征，如玩世不恭，不入流，放荡不羁，狂放。（诠释毒素的内涵）或许你就是“一棵有毒的树”，在不入世中承受着排挤，你甚至怀疑“毒素”让你被世人遗忘。然而不是这样的，“毒素”有时有它独特的功用，如能好好利用，也可有一番成就。“十里亭长”刘邦是一个很好的代表，他是个地痞无赖不讲求礼仪忠信，他身上充满了“毒素”，然而那个时代选择了刘邦，在这个舞台上很大程度上正是由于他的“毒素”使他不必去顾念太多思想上羁绊束缚才成就了他。即便是“西楚霸王”项羽也只能自刎乌江。刘邦这棵有毒的树充分发挥了自我价值，笑傲历史。一曲《广陵散》，道不尽稽康的悲怆，稽康这个被世人称为“有毒的树”的人，他狂羁没有礼教，没有宗信，他完全活于心灵之中，然而他这棵有毒的树没能像刘邦那样尽展鸿图，他被世人遗弃了，没有人能从他的“毒素”中看到他那无尽的能量，稽康是悲哀的，那个时代也是悲哀的。（正反对比，如何对待毒素）在现代社会，人们的潜质更深层次地展现了出来，从而出现了很多“有毒的树”，他们有自己独特的品质和无穷潜力，如果能被好好挖掘利用，对社会进步有很大促进作用，然而眼光尖锐独特的“伯乐”终是少的，在这个时代，更多时候你应自我努力，向世人展示自我的魅力。美国总统奥巴马是这个时代典型的代表。他这个冒牌的“非洲王子”，从小性格怪异，中学时代他曾酗酒吸毒，险些被开除，正是这个满身毒素的黑人开创了一个又一个奇迹，这当然与他后来的不懈努力追求有很大联系，但是“毒素”让他尝试经历了更多，在某个层面，正是这些成就了他。（我们挖掘自身毒素）或许你就是“一棵有毒的树”，你或许被排斥，遗弃着，然而你应坚信即使是“毒素”也有它不可替代的作用，从这个“毒素”提炼你的人生，变废为宝不是奇迹。当然“毒素”真正价值不在于沉溺其中。更在于从其中提炼出的精华，一种独特品质。努力去挖掘自身价值吧
2019年中考材料作文题目预测-一课有毒的树
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
【审题立意提示】：
我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯;也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢?不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文，鲁迅先生在《拿来主义》一文中，对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述，即存其精华，去其糟粕。按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则，我们可以只对其中一点立意。
【参考标题】：
1、远离毒品，小心交友(着眼于第一种人)
2、做人要有公德心(着眼于第二种人)
3、归来吧，慈悲之心(着眼于第三种人)
4、我们要有创新精神(着眼于第四种人)
5、换个角度看问题(着眼于第四种人)
6、成功之道：化腐朽为神奇(着眼于第四种人)
7、答案是丰富多彩的(着眼于全部材料)
8、仁者见仁，智者见智(着眼于全部材料)
中考材料题目预测一课有毒的树【作文Βιβλιοθήκη 料】一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。?第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。
第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。
广东省广州市2013年高考语文 冲刺押题 作文指导
广东省广州市2013年高考语文冲刺押题作文指导1.阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看到了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。
第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。
至于第三种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。
上面的材料引发了你怎样的思考？请联系生活实际．．．．．．谈感受和想法，自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
不得少于800字。
2.阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）有记者曾访问过一位跳高运动员，问如何保持状态去挑战一项又一项的新纪录，运动员发自内心的说：“心过去了，身体也就过去了！”一个青年刚进厂时常常对老板抱怨：“你们厂怎么怎么样……”老板听了皱眉，后来他改口说：“我们厂该怎么样。
”老板开始认真思考他的建议。
上面的材料引发了你怎样的思考？请联系生活实际．．．．．．谈感受和想法，自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
不得少于800字。
3.阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）一天猎人带着猎狗去打猎,击中一只兔子后腿，受伤的兔子拼命奔跑,猎狗在猎人的指示下追赶兔子,但最终没有追上，猎人骂猎狗：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗很不服气地回道：“我尽力而为了呀！”兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀！”上面的材料引发了你怎样的思考？请联系生活实际．．．．．．谈感受和想法，自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
高二话题作文《情感,人性与社会——论一颗有毒的树》700字
高二话题作文《情感，人性与 社会——论一颗有毒的树》
他们为了至亲的人，不惜一世界为
敌，也要守护至亲至爱是他们处世的
基本原则。
第三种人，是我们身边同我们
玩乐的朋友。面对“有毒的
态度 树”，他们往往采取中立的
，
篱笆 他们围上
，让我们同“毒树”
都不受到伤害。
高二话题作文
情感，人性与社会— —论一颗有毒的树
温馨提示：下载保存，温故而知新。 700字
有一个故事：路边生长着
一颗有毒的树，经过它的人采取了不
措施 同的
。第一种人，他们绕道
小心 而行，生怕不
中毒；第二种
人，他们将树砍倒，以免他人中毒；
篱 第三种人，他们在树的周围围上
笆 毒 ；第四种人，他们研究树的
高二话题作文《情感，人性与 社会——论一颗有毒的树》
感情 它往往用睿智的、不掺杂
的
地将 思考，去努力
未来变得更好。
趋利避害，冷静，公正是它处世
的基本原则。对待这一颗有毒
情感 的树，不同的人基于不同的
做出不同的选择。而这些选择，无一
社会 不构成这个
不同情感散发着
绚丽光芒的人性，镌刻出整个
社会清晰而真实的缩影。
关键词：感情,地将,基本,原则,情
感,社会,光芒,人性,缩影,掺杂,思考,变 得,处世,对待,有毒,做出,选择,构成,散 发,镌刻,睿智,冷静,不同,绚丽,清晰。 词语：感情 拼音：gǎnqíng 解释：触动情感。晋刘伶《酒德 颂》：“不觉寒暑之切肌，利欲之 感情。”明高启《新蝉》诗：“何 时当秋听，今朝已感情。”犹感激。 《红楼梦》第一百回：“﹝金桂﹞ 只是一心一...
关心,看似,构建,面对,有毒,不会,保护, 伤害。 词语：故事 拼音：gùshì 解释：旧事，旧业。《商君书·垦 令》：“知农不离其故事，则革必 垦矣。”《史记·太史公自序》： “余所谓述故事，整齐其世传，非 所谓作也。”先例，旧日的典章制 度。《汉书·刘向传》：“宣帝循武 帝故事，招名儒俊材置左右。”宋 胡铨《戊午上高宗封事》：“檜...
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2012年高考新材料作文审题立意训练高三语文备课组1.一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。
第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。
第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。
于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。
至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。
2.请看下面的作文材料：曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同：“煮豆燃豆萁，豆根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》熟萁已灰。
熟者席上珍，灰作田上肥。
不为同根生，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。
3.阅读下面一则寓言，按要求作文。
一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。
他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他拣起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。
很多年后，孙子继承了家业。
有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。
他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。
他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？” 请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章。
一棵有毒的树作文讲评 (1)
一棵有毒的树作文讲评 (1)新材料作文：新材料作文是____年在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，指的是只给出材料，不规定话题，文体自选，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思”、“不要脱离材料内容及其含意”的作文。
沉思熟虑：一棵有毒的树矗立在路旁第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。
第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。
第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。
于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。
至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。
请根据以上材料，联系生活实际，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
毒树的涵义是什么材料类型为比喻类比喻型话题的审题原则： 1．要对喻体的特点把握准，找本体时要有相似点。
把本体找出后，可以试着改成一个明喻来验证。
2．要有整体意识，不要只抓住一点不放。
3．比喻型的话题要善于从所提供的材料中去找到理解的突破口。
材料就是用来帮助我们理解比喻的。
当拿不准本体时，所举事例尽可能要和材料包含的道理相同。
⑴、本材料出现了几个对象？请用一句话概括材料大意。
毒树、四种人；不同的人对一棵毒树的不同态度。
⑵、我们的现实生活中有哪些类似“毒树”的人、事物或现象？——“有毒的树” 理解为有缺点、失误、过错、乃至犯过罪的人，如问题学生、不良青年等；——“有毒的树”理解为毒品、网络等其它利弊共存的事物；——“有毒的树”看作是精华与糟粕共存的现象，尤其是文化现象, 如传统文化和外来文化。
⑶、我们可以从哪个角度、侧面来立意呢？新材料作文的要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思、不要脱离材料内容及其含意。
“人”、“毒树”的角度; 人对“树”的四种态度; “树”的四种不同的遭遇。
一棵有毒的树作文三篇
一棵有毒的树作文三篇导读:一棵有毒的树1 一株大树立在路旁，繁茂葱荣但却含有剧毒，你会选择硬闯还是绕道？料想大多数人都会选择绕路——这个人之常情的做法，当黑云压城，危险来临，闯不过则不如绕过，明哲保身才是明智。
我们并非伟人豪杰，面对“毒树”自然要绕，然而任是那置生死于度外的勇者，面对刀山火海绝壁湍河又有几人能闯？在适当的时候选择绕路，不仅能保护自己，更是一种处世的大智慧。
只会“闯”的不是英雄而是莽夫，懂得“绕”的不仅是英雄更是智者。
眼看着灾难呲牙咧嘴地逼近，与其硬着头皮迎难而上落得个遍体鳞伤，还不如退避三舍，舍近取远。
三十六计中的“走为上计”难道不是最妙的一着？遥想那范蠡，深谙着“狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏”的道理，远离了野心勃勃、不可共富贵越王，携手西子，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，任白衣胜雪，好不逍遥自在。
他的“绕”，保护他避开了那危险的、有毒的爪牙，使他拥有安全而惬意的生活，这一切，都是拜那“绕”字所赐。
闯不过则绕过，明此哲理方可保身，方可保全自己的宝贵生命和人身安全。
一代“诗佛”王维也是个明晰此理之人，他看见官场的黑暗险恶，绝不愿被卷入这漩涡之中，于是，他远远地绕开，寄身于辋川之畔的蓝天别墅，寄情于天地浩渺湖光山色之中。
既然树有毒，何必尝苦果，想要“不中毒”的最好方法不正是躲开“毒源”吗？在危险前选择绕开的人，是最睿智之人，如果无力奋勇一战，又不愿被“毒”沾染，不妨像王维一般聪明地转身背对“毒树”，行到水穷之处，坐看茫茫云起。
闯不过则绕过，明此哲理方可保身，方可拥有为人处世的绝妙智慧。
俗语云：识时务者为俊杰，也就是说，明哲保身才是立身之道；相反，一味硬干，不知绕路之人却只会身败名裂，落得个两手空空的下场。
《红楼梦》种的秋桐仗着自己是贾赦所赐，身份特殊，竟闯入王熙凤与尤二姐的斗争中，最终成为凤姐的棋子，下场颇惨。
在危险的毒树面前，我们真应当如黛玉初进贾府一般“步步留心，时时在意”。
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高中一棵有毒的树矗立在路旁材料作文
范文
一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。
第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。
第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。
于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。
至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题日自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
【立意提示】
我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯；也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。
怎样对待这些人与物呢？不同的人有不同的做法。
联想到我们学过的课文，鲁迅先生在《拿来主义》一文中，对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述，即存其精华，去其糟粕。
按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则，我们可以只对其中一点立意。
【参考标题】
1．远离毒品，小心交友（着眼于第一种人）；2．做人要有公德心（着眼于第二种人）；3．归来吧，慈悲之心（着眼于第三种人）；4．我们要有创新精神（着眼于第四种人）；5．换个角度看问题（着眼于第四种人）；6．成功之道：化腐朽为神奇（着眼于第四种人）；7．答案是丰富多彩的（着眼于全部材料）；8．仁者见仁，智者见智（着眼于全部材料）。
【参考例文】
闯不过就绕过
一株大树立在路旁，繁茂葱荣但却含有剧毒，你会选择硬闯还是绕道？料想大多数人都会选择绕路——这个人之常情的做法，当黑云压城，危险来临，闯不过则不如绕过，明哲保身才是明智。
我们并非伟人豪杰，面对“毒树”自然要绕，然而任是那置生死于度外的勇者，面对刀山火海绝壁湍河又有几人能闯？在适当的时候选择绕路，不仅能保护自己，更是一种处世的大智慧。
只会“闯”的不是英雄而是莽夫，懂得“绕”的不仅是英雄更是智者。
眼看着灾难呲牙咧嘴地逼近，与其硬着头皮迎难而上落得个遍体鳞伤，还不如退避三舍，舍近取远。
三十六计中的“走为上计”难道不是最妙的一着？遥想那范蠡，深谙着“狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏”的道理，远离了野心勃勃、不可共富贵越王，携手西子，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，任白衣
胜雪，好不逍遥自在。
他的“绕”，保护他避开了那危险的、有毒的爪牙，使他拥有安全而惬意的生活，这一切，都是拜那“绕”字所赐。
闯不过则绕过，明此哲理方可保身，方可保全自己的宝贵生命和人身安全。
一代“诗佛”王维也是个明晰此理之人，他看见官场的黑暗险恶，绝不愿被卷入这漩涡之中，于是，他远远地绕开，寄身于辋川之畔的蓝天别墅，寄情于天地浩渺湖光山色之中。
既然树有毒，何必尝苦果，想要“不中毒”的方法不正是躲开“毒源”吗？在危险前选择绕开的人，是最睿智之人，如果无力奋勇一战，又不愿被“毒”沾染，不妨像王维一般聪明地转身背对“毒树”，行到水穷之处，坐看茫茫云起。
闯不过则绕过，明此哲理方可保身，方可拥有为人处世的绝妙智慧。
俗语云：识时务者为俊杰，也就是说，明哲保身才是立身之道；相反，一味硬干，不知绕路之人却只会身败名裂，落得个两手空空的下场。
《红楼梦》种的秋桐仗着自己是贾赦所赐，身份特殊，竟闯入王熙凤与尤二姐的斗争中，最终成为凤姐的棋子，下场颇惨。
在危险的毒树面前，我们真应当如黛玉初进贾府一般“步步留心，时时在意”。
闯不过则绕过，明哲保身，这才是最正确而明智的做法。
当一棵剧毒的大树伫立在眼前，不妨选择绕过去，这不是懦弱，而是为了自我保全；这也不是愚笨，而是一种处世智慧。
“尽瘁事君，明哲保身，进退始终，不失其道”，古木参天，毒瘴幢幢，没关系，让我们绕过去，继续向前走。