2014年成都东软学院校级教研教改项目立项名单
教育部关于2014年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定-教技发[2015]2号
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教育部关于2014年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部关于2014年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定教技发[2015]2号为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，大力实施创新驱动发展战略，促进高等学校科技创新，根据《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》，我部组织开展了2014年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）评审工作。
经评审，决定授予“新型低功耗多栅MOS器件的实验与理论研究”等42项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖一等奖，授予“飞秒激光三维微纳制备机理及其应用基础研究”等87项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖二等奖；授予“特种液晶材料及调光膜制备技术”等20项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖一等奖，授予“新型高效厌氧悬浮床反应器关键技术、装备及应用”等23项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖二等奖；授予“华北大气污染跨省域输送—转化机理及预报—联控技术”等39项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖一等奖，授予“强震区桥隧混凝土抗渗裂增韧协同设计方法与工程应用”等78项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖二等奖；授予“空化湍流机理研究及其在水力机械中的应用与推广”等3项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖（推广类）二等奖；授予“一种多孔纳晶电极的制备方法及其应用”等2项成果高等学校科学研究优秀成果奖专利奖二等奖。
全国高校科学技术工作者要向全体获奖者学习，继续发扬求真务实、勇于创新的科学精神，不畏艰险、勇攀高峰的探索精神，团结协作、淡泊名利的团队精神，报效祖国、服务社会的奉献精神，坚定不移地走创新驱动发展之路，不断提高自主创新能力，积极投身于创新驱动发展战略的实践中，为建设创新型国家、促进科学发展做出新的更大贡献。
四川省教育厅关于公布四川省2014―2016年高等教育人才培养质量和教学改革立项名单的通知
四川省教育厅关于公布四川省2014―2016年高等教育人才培养质量和教学改革立项名单的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2014.07.14•【字号】川教函[2014]450号•【施行日期】2014.07.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文四川省教育厅关于公布四川省2014-2016年高等教育人才培养质量和教学改革立项名单的通知（川教函[2014]450号）各普通高校、独立设置成人高校：根据《四川省教育厅办公室关于申报2014-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目的通知》（川教厅办函〔2014〕21号）要求，我厅组织启动了2014-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目立项申报工作。
经学校推荐申报、我厅形式审查和网上公示等程序，同意四川大学《研究型大学科研与教学互动培养拔尖创新人才研究》等 239个项目作为2014-2016年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目予以立项。
各校要给予立项项目资金、人员等条件支持，加强过程管理，通过学校网站“教学改革”相关链接或专栏，实时通报有关工作进展情况。
省教育厅将不定期对项目进展情况进行检查，对进度不佳、成效不显的项目，可根据实际情况，撤销其省级立项资格。
教学改革项目研究和实践的周期为2-3年。
在项目实施过程中，项目组成员特别是主要负责人原则上不能变更。
因特殊原因变更主要负责人的，需经学校审查同意后报我厅高教处备案。
项目组应本着“边研究、边改革、边实践”的原则，切实解决人才培养过程中存在的突出问题。
项目研究和实践周期内，项目组原则上应在中文核心期刊上发表至少一篇与研究项目内容密切相关的论文。
项目完成后，项目组对应项目《申报书》改革措施、成果与特色、推广价值等，向学校提交结题报告。
教学改革项目结题方式有两种：一是学校确定的重大项目可向教育厅申请组织现场验收结题；二是其余项目可由各校视项目进展情况自行组织验收结题。
2014年全国教育科学课题立项公示
课题批准号 AFA140001 AGA140002 AJA140003 AHA140004 AIA140005 AFA140006 AFA140007 AHA140008 ACA140009 BAA140010 BAA140011 BAA140012 BAA140013 BAA140014 BAA140015 BAA140016 BAA140017 BOA140018 BOA140019 BOA140020 BOA140021 BOA140022 BOA140023 课题类别 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家重点 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 国家一般 课题名称 教育现代化的动态监测及政策调适研究 推进教育管办评分离研究 职业教育校企合作双主体办学的治理结构、实现 途径和政策研究 中小学生综合素质评价研究 高校毕业生就业质量评价体系及实现高质量就业 路径研究 非通用语种人才培养研究 国际组织人才培养和选送研究 特殊教育支持保障体系研究 教育信息化与大型开放式网络课程（MOOCS）战 略研究 教育在生态文明建设中的作用及实现保障研究 儿童教育的现代立场和现代观念研究 我国中小学教师的社会性格研究 中国建设性后现代教育原理与方法研究 国民性培育的学校教育内在机理及实践路径研究 德国教育学在中国的传播和影响研究 基础教育课程改革与教育的学术传统研究 生命教育学学科建构研究 基于甲骨文史料的商代教育史研究 中国近代教育转型中的心态问题研究 中国幼儿教育思想传承与创新研究 政治、宗教与教育：马相伯研究 教育“右转”的抵制:批判教育研究的历史及其 理论建构研究 从边缘到中心：美国精英大学群体的崛起 （1875-1945） 姓名 陈国良 范国睿 杨 进
学院科研工作量考核办法及学术论文管理办法-成都东软学院
4.4 科研成果转让积分 A4 科研成果转让积分指本学年内按实际拨入学校账号的转让金额一次性积分， 每千元计 1 分。 4.5 学术著作积分 A5 学术著作分为学术专著、学术编著（含教材）、工具书（译著），但不含论
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文集 、习题集、考试指导等形式的著作。其中学术专著是指作者在某一学科领 域内从事多年系统深入的研究，撰写的在理论上有重要意义或实验上有重大发 现的学术著作。学术编著是指把现成的文字材料经过选择加工而成的著作，包 括教材；工具书是指可供寻检、查阅的科技工具书，包括百科全书和手册；译 著是指从一种语言的作品翻译成另一种语言的作品。教师本年度内正式出版的 学术著作积分 A5，计算公式为： A5＝Σ Si 式中： Si 为第 i 部著作的积分值：Si=撰写字数 积分/ 万，按表 6 计算。 表 6 著作积分 学术编著（教材） 主编 副主编 参编 10 8 5
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者， 特殊变化时应以原项目申请人及科研管理部共同做出的书面说明为准）进行 分配，但要满足条件 Pi 1（Pi 为排名第 i 的项目参与人的个人参与系数） 。所 有个人参与系数分配需要提供项目组所有成员签字确认的书面证明材料。 表 1 纵向项目系数 项目类型 国际竞标项目 国家级项目 省厅级计划项目 地市级计划项目 院级科研及教改项目 表2 横向项目系数 系 数(Qi) 4.5 3.0 2.5 2.0 系 数(Qi) 6.0 5.0 4.0 3.0 2.0
成东软院发〔2014〕26 号
签发人： 张应辉
关于下发 《成都东软学院科研工作量考核办法 （修改） 》 《成都东软学院学术论文管理办法（修改） 》的通知
学院各系、部门： 为加强学院学术研究水准，促进学术交流，规范学术论 文理，提高科研管理水平；同时为规范学院科研成果评定 及奖励工作，根据东软教育委员会有关规定并结合我院实际 情况，学院于 2014 年 8 月将《成都东软学院科研工作量考 核办法》和《学术论文管理办法》作了相应修改，经院长审 批通过，现正式发布执行，特此通知。
四川省教育厅关于2014年度思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)立
四川省教育厅关于2014年度思想政治教育研究课题(高校辅
导员专项)立项的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】川教函[2014]428号
【发布部门】四川省教育厅
【发布日期】2014.07.08
【实施日期】2014.07.08
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
四川省教育厅关于2014年度思想政治教育研究课题（高校辅导员专项）立项的通知
（川教函〔2014〕428号）
各高等学校：
2014年思想政治教育研究课题（高校辅导员专项），经组织专家严格评审，共有55项批准立项，其中重点课题5项，一般课题50项。
现将立项结果予以公布。
请入选立项课题组认真组织实施项目研究，各有关学校按照《四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地（西南交通大学）思想政治教育研究课题（高校辅导员专项）管理办法（试行）》实施管理，按时向教育部高校辅导员培训和研修基地（西南交通大学）结题。
附件：2014年思想政治教育研究课题（高校辅导员专项）立项一览表
四川省教育厅
2014年7月8日
附件
2014年思想政治教育研究课题
（高校辅导员专项）立项一览表。
四川省教育厅关于公布2014年省级大学生竞赛项目的通知-川教函[2014]152号
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四川省教育厅关于公布2014年省级大学生竞赛项目的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 四川省教育厅关于公布2014年省级大学生竞赛项目的通知（川教函〔2014〕152号）省内各高等学校：为深入贯彻十八届三中全会《决定》精神，切实增强大学生创新精神和实践能力，我厅组织了2014年省级大学生竞赛项目申报工作。
截至3月13日，我厅共收到赛项申报方案149份，其中本科组116份，专科组33份。
经专家评审、教育厅审核，同意四川省大学生机械创新设计大赛等30个项目为2014年省级大学生竞赛项目，现将名单予以公布（详见附件1）并将有关事宜通知如下：一、我厅将成立四川省省级大学生竞赛组织委员会、执行委员会，统筹组织省级大学生竞赛工作。
各赛项应尽快成立赛项组织委员会、执行委员会，负责组织协调本赛项有关工作。
各赛项应增加透明度，组织委员会、执行委员会及裁判专家组等要充分吸纳主要参赛单位人员参加，赛项组织及评审过程也应有主要参赛单位人员全程参与，确保竞赛公开公平公正。
二、除国赛有要求外，同一项目仅允许设立一种奖项，原则上不同时设立团体奖和个人奖项，不得以分组或设立分赛项方式多重设奖。
各赛项分设一、二、三等奖，以各赛项参赛队总数为基数，获奖比例分别为10%、20%、30%（小数点后四舍五入）。
一等奖参赛队指导教师获优秀指导教师荣誉证书。
年底我厅将统一行文公布本年度省级竞赛获奖情况。
三、2014年省级大学生竞赛项目我厅均不再具文通知，竞赛实施方案及具体事宜由各赛项组委会另行通知。
本科赛项原则上需于11月底前完成，高职高专赛项务必于5月10前完成。
项目完成后，各赛项组织单位需于7个工作日内将经赛项组委会审核的获奖名单（附件2）盖单位公章后上报我厅高教处，同时发送电子邮件至****************。
2014教育厅立项
硫酸铵焙烧低品位菱镁矿制备镁质化工产品的基础研究 L2014120 一类与二项式系数有关的Diophantine方程的研究 L2014119
混合免疫和群智能算法理论及其在数据预测中的应用 L2014118 基于电沉积修饰法构筑农药传感器及其应用 改善AZO薄膜陷光能力的绒面结构研究 基于2D合成图像的多姿态人耳识别研究 热轧H型钢控制冷却过程换热规律的研究 含铜钢自生铜包覆层的形成机理研究 一类T-S模糊系统的变结构容错控制问题研究 L2014117 L2014116 L2014115 L2014114 L2014113 L2014112
辽宁省山体保护法律制度研究——以辽宁省青山工程为背景 W2014054 武婷婷 重塑辽宁新形象维度下的城市精神研究 辽宁省工科院校音乐素质教育现状分析与对策研究 W2014053 李正治 W2014052 李囝
辽宁省打造3D打印制造业基地的条件、类型与对策研究 W 2014051 金玉然 碱金属盐复合催化剂对生物质气化特性影响研究 L2014121 周卫红 赵昌明 杨鹏 杨凯 王月 王颖 田莹 刘健 李娜 黄胜绢 何志军 韩兴 郭小飞 耿新 邓鑫 丛景香 陈晓青 毕万利
高炉软熔滴落带内铁矿石的高温还原性与成渣性行为研究 L2014111 基于随机误差评估的机器人运动精度可靠性分析方法研究 L2014110 鞍山式贫赤铁矿超细碎及强磁预选关键技术研究 超级电容器用单层石墨烯生长海胆状纳米MnO2 L2014109 L2014108
电渣重熔过程熔化速度决策控制模型与控制策略的基础研究 L2014107 反相-离子交换色谱混合型固定相的分离机理研究 崩落采矿法覆盖岩石运动机理及其控制的研究 绿色镁质保温防火新材料技术应用 L2014106 L2014105 L2014104
上海市教育委员会关于公布2014年上海高校本科重点教学改革项目立项名单的通知
上海市教育委员会关于公布2014年上海高校本科重点教学改革项目立项名单的通知
文章属性
•【制定机关】上海市教育委员会
•【公布日期】2014.07.01
•【字号】沪教委高[2014]32号
•【施行日期】2014.07.01
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
上海市教育委员会关于公布2014年上海高校本科重点教学改
革项目立项名单的通知
（沪教委高〔2014〕32号）
各本科高等学校：
根据《上海市教育委员会关于做好2014年上海高校本科重点教学改革项目立项申报工作的通知》（沪教委高〔2014〕23号）精神，我委组织开展了2014年上海高校本科重点教学改革项目的申报工作。
经学校申报、专家评审和我委审核，现同意复旦大学潘天舒承担的《研究型教学理念下学生的学习模式和教学效果分析：跨学科的视角》等89项本科重点教学改革项目立项，2014年资助每个项目经费5万元。
请各高校高度重视项目的研究与改革实践，加强项目管理，按照经费管理要求按时使用，按时组织结题，并于2015年6月底前将项目验收材料报我委审核。
附件：2014年上海高校本科重点教学改革项目立项汇总表
上海市教育委员会
2014年7月1日
附件。
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2014年成都东软学院校级教研教改立项项目
（2014年3月18日）
序号部门项目名称项目主持人参与人员
1 计科系
基于TOPCARES-CDIO的软件工程专业学期课程项目一
体化改革与实践
段恩泽侯宗浩、毛丽娟、张轶、夏磊、赵志宏、金浪
2 数艺系
构建基于TOPCARES-CDIO的一体化团队考核与评价体
系钟沛然
赵璧、尹木、付一君、刘移民、许林涛、李勇、陈
志刚、李正新、王静
3 数艺系
基于TOPCARES-CDIO人才培养模式下的动画素描课程
教学改革研究许林涛
钟世全、刘移民、张兵、钟沛然、邵宁、何玲、王
方方、王静
4 数艺系
数字媒体教育教学团队专业一体化建设-教学与项目考核改
革付一君
张兵、李勇、许佳、王晶、杨雪男、罗艳、曹静、
关冬霞、马晓东、董银雪、黄玉洁、乔付军、付娆、
孙源、李卫东、刘伟正、赵小兰、王淳、宋晓宁、
刘晗
5 信管系
基于TOPCARES-CDIO的《服务营销》课程教学方法创新
研究与实践
廖雯谢佳宏、钟倩莎
6 外语系
基于TOPCARES-CDIO理念下的学科竞赛与综合英语结
合的多维互动教学模式研究
吴林桧段永佳、麻亚东、胡琴、曹乐凡、刘弄
7 外语系基于泛在学习模式的大学英语听说教学改革研究与实践郑佳
李跃璧、赵璧、张晓鹏、李咏霞、曾燕秋、任松玲、
孙放、杨云庆、于苗
8 教务部教学文档管理系统刘福刚张跃、王李杰、林剑峰、肖铮、谢慧荣
9 数艺系工业设计专业基于完整项目的知识点重组的课程体系建设尹木陈志刚、肖铮、王亭亭、张默
10 基础部新建本科院校本科《高等数学》课程建设规划项目王璐柴英明、谢小凤、蒙立、郑志静、敬晓龙
11 教务部试题库管理信息系统康桂花
康桂花、巫家敏、张兵、徐建华、唐凌琳、封莉、
刘福刚、王李杰、杜丽、林剑峰
12 数艺系动画专业核心技能教学辅助套件开发刘移民傅征宇、奉代远、王方方、许林涛、谭小军
13 计科系基于问题求解法的计算思维能力体系的建设和改革陈文飞宁多彪、杨瑞良、周鹏、施刚、王宏、冯然
14 外语系CDIO模式下IT日语内容体系的改革与探索严晓璧大桥国治、于洁、屈强、孙炜
15 信管系
基于TOPCARES-CDIO的《ERP原理与应用》教学改革
探索杨萍
余真翰、李姗、胡秋菊、刘娅川、王晶、黄天春、
谢佳宏
16 计科系TOPCARE-CDIO一体化课程的设计与实践王春秀王彩、仲宝才、赵志弘
17 信管系
基于T-C理念的《ERP财务模块实训》项目教学改革与实
践
文贝贝赵媛媛、刘姣、张艳玲、王洁、高英杰、胡秋菊
基于TOPCARES-CDIO教育理念的应用英语专业综合英
18 外语系
李宇飞杨梓英、段永佳
语课程的项目教学探索与研究
19 基础部基于TOPCARES-CDIO的高等数学教学的探索与实践柴英明王璐、蒙立、郑志静、敬晓龙、谢小凤
基于TOPCARES-CDIO教育理念下的英语专业导引课程
段永佳胡琴、麻亚东、李宇飞
20 外语系
的探索与构建
21 计科系HTML5课程教学改革与教材的建设与实践黄波段恩泽、黄成、毛丽娟
基于TOPCARES-CDIO的Android应用开发课程教学改革
仲宝才段恩泽、刘静、朱光辉
22 计科系
应用研究
23 外语系基于英语专业学生多元能力培养的第二课堂建设施杨张锐、梁元、李咏霞、黄仲宇
郑佳、谭赞、麻亚东、黄晓琴、曾燕秋、刘弄、赵24 外语系基于语料库的翻译教学模式构建与实践李跃壁
壁。