幼儿园中班：重阳节主题活动
幼儿园中班重阳节教案(15篇)
幼儿园中班重阳节教案（15篇）幼儿园中班重阳节教案（15篇）通过重阳节教案可以萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，下面是小编为大家带来的幼儿园中班重阳节教案（15篇），希望大家能够喜欢!幼儿园中班重阳节教案【篇1】活动目的：体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。
活动准备：幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。
活动过程：1、节日引题。
以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。
2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。
2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。
3、举办联欢会。
①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。
②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。
③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。
4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。
引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。
帮助能力差的幼儿构思画面。
5、活动延伸：①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。
②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的.心愿。
小知识：重阳节习俗重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
幼儿园中班重阳节教案【篇2】活动目标1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯，知道要敬老。
2、体验制作贺卡的乐趣，锻炼幼儿的动手能力。
活动准备重阳寿星卡范例，卡片底板人手一份。
活动准备一、组织幼儿观察“重阳寿星卡”。
中班2024重阳节活动方案
中班2024重阳节活动方案活动标题：重阳温情，中班2024快乐过重阳节活动目的：通过重阳节的庆祝活动，让中班2024的孩子们了解传统文化，体验传统习俗，提高他们的民族文化认同感，培养他们的团队合作意识和社交能力。
活动形式：结合传统习俗、手工制作、游戏互动等多种形式，让孩子们在欢乐中学习，感受中秋节的温馨和快乐。
活动内容：一、主题活动1. 主题讲解：老师简要介绍重阳节的由来和传统习俗，让孩子们了解和感受中秋节的文化内涵。
2. 诗词朗读：教师带领孩子们欣赏重阳节相关的诗词，教授简单易懂的重阳节诗词，并鼓励孩子们朗读和背诵。
3. 给长辈送祝福：组织孩子们手工制作祝福卡片，让他们动手制作自己的祝福礼物，然后在活动当天给家长或者老师送上祝福。
二、手工制作1. 中秋灯笼：教师向孩子们展示不同形状的中秋节灯笼，然后指导他们用纸制作自己的中秋灯笼，让孩子们体验传统手工艺制作的乐趣。
2. 粽子制作：准备好粽子的材料和包装好的粽子叶，让孩子们在教师的指导下，动手包粽子，并一起品尝自己亲手制作的美食。
三、游戏互动1. 传统游戏：设置传统游戏区域，教师介绍传统重阳节游戏规则，如踢毽子、跳绳、打陀螺等，让孩子们亲身参与，体验传统游戏的乐趣。
2. 亲子合影：邀请家长在活动当天前来参与亲子合影，让孩子们和家长一起留下美好的回忆。
四、特别安排1. 赏月活动：在活动当天的晚上，为孩子们安排赏月活动，提前准备好装有月饼和水果的礼品盒，让孩子们在赏月的同时，品尝中秋特色美食。
2. 重阳节故事分享：老师为孩子们讲述重阳节的故事，引导孩子们从中领悟到传统文化的核心价值观和美好情感。
活动评估：根据孩子们的参与热情和活动反馈，评估活动的效果和孩子们对传统文化的了解程度。
可以通过问卷调查、观察记录等方式进行评估，进一步激发孩子们对传统文化的兴趣和热爱。
活动预算：1. 材料费用：包括纸、颜料、粽子材料等，预计每位孩子的材料费用为25元，共计1250元。
幼儿园中班重阳节活动教案多篇
幼儿园中班重阳节活动教案多篇幼儿园中班重阳节活动教案6篇第1篇: 幼儿园中班重阳节活动教案中班重阳节主题活动奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言主要活动目标：1．通过课前谈话让幼儿知道九月九日是九九重阳节，是老人的节日。
初步了解重阳节的风俗习惯。
2．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。
3．在实物提示下学习、记忆童谣的内容。
4．增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。
活动准备：1，通过课前谈话让幼儿知道九月九日是九九重阳节，是老人的节日。
初步了解重阳节的风俗习惯。
2．锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程：1．谈话启发幼儿回忆：今天是几月几日？农历是几月几日？是什么节日？是谁的节日？2、说说我的爷爷奶奶爷爷奶奶对你好吗？你是怎么照顾爷爷奶奶的呢？重阳节到了你想送什么东西给爷爷奶奶？3．学习童谣师：爷爷奶奶收到你们的礼物一定会很开心，夸你们是个孝顺儿。
3、理解童谣的部分内容。
（1）欣赏教师念童谣。
观察老师出示的实物，知道名称。
（2）提问：你在歌谣中听到了什么？（3）观察老师出示的实物，知道名称。
（4）在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
（5）在实物的提示下学习念童谣。
（6）边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。
4．创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。
(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。
)5．活动延伸：将童谣念给爷爷奶奶听，作为重阳节的礼物。
资料链接1．知识资料。
农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。
在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。
九月初九又称“重阳节”、“重九节”。
这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。
在古代，重阳节又被称为“登高节”。
登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。
王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”表现了他对亲人真切的思念感情。
2024年幼儿园中班重阳节亲子活动方案
2024年幼儿园中班重阳节亲子活动方案重阳节是中国传统的节日之一，为了让孩子们能够深入了解和体验中国传统文化，我为2024年幼儿园中班重阳节亲子活动方案设计了以下内容。
一、活动主题：重阳节乐游活动宗旨：通过游戏与亲子互动，让孩子们感受传统节日的氛围，培养他们对传统文化的兴趣和认知。
二、活动时间：2024年10月16日上午三、活动地点：幼儿园室内及户外场地四、活动内容：1.节日前的准备：- 亲子制作传统花糕：邀请家长提前前来与孩子们一起制作传统重阳节花糕，教孩子们认识花糕的制作过程，并让他们体验亲手制作的乐趣。
- 重阳节习俗教育：老师向孩子们介绍重阳节的由来和传统习俗，让他们了解为什么要庆祝重阳节，以及重阳节的特点和习俗。
2.重阳节亲子游园：- 战国短跑比赛：将孩子们分成若干小组，并与家长一起参加短跑比赛。
这里的短跑是指从幼儿园门口跑到幼儿园园内一定地点的短距离比赛，让孩子们感受比赛的紧张和快乐。
- 传统佩戴活动：老师向孩子们示范如何佩戴重阳节的传统饰品，然后让家长们与孩子们一起尝试佩戴。
可以准备一些红丝线、花簪、花饰等，让孩子们亲身体验佩戴的过程，感受传统的韵味。
- 九九重阳鲜：准备一些重阳节的鲜花，并让孩子们和家长们一起制作九九重阳鲜。
在制作的过程中，老师可以向孩子们介绍九九重阳鲜的寓意和象征意义，让孩子们感受草木有灵的传统观念。
3.传统文化体验活动：- 中秋赏月：在幼儿园场地布置一个小型的月亮模型，并在晚上组织亲子活动，让孩子们和家长们一起欣赏美丽的月亮。
可以放一些传统的中秋月饼、月亮糕等，让孩子们在赏月的同时品尝传统美食。
- 学习扇舞：准备一些小号扇子给孩子们和家长们，老师向孩子们示范如何舞动扇子，并教他们一些简单的扇舞动作。
通过扇舞的体验，让孩子们感受中国传统舞蹈的魅力。
- 陶艺体验：邀请一位陶艺师傅来幼儿园，教孩子们和家长们制作陶艺品。
可以准备一些小陶罐、陶瓷小动物等，让孩子们亲手制作，感受泥土的柔软和陶艺的魅力。
幼儿园中班重阳节活动教案及反思
幼儿园中班重阳节活动教案及反思一、教学内容活动主题：重阳节活动目标：1. 了解重阳节的来历和传统习俗。
2. 通过活动，培养幼儿尊敬老人、关爱他人的情感。
3. 发展幼儿的语言表达能力和动手能力。
二、教学难点与重点重点：了解重阳节的来历和传统习俗。
难点：培养幼儿尊敬老人、关爱他人的情感。
三、教具与学具准备教具：重阳节相关图片、视频、PPT等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
四、教学过程1. 引入：通过图片和视频，引导幼儿了解重阳节的来历和传统习俗。
2. 讲解：详细讲解重阳节的来历和传统习俗，如登高、赏菊、佩茱萸等。
3. 实践：让幼儿动手制作重阳节相关的手工制品，如重阳节贺卡、菊花插花等。
4. 讨论：引导幼儿谈论自己在重阳节期间的所见所闻，以及对待老人的态度和行为。
六、板书设计板书内容：重阳节板书设计：在黑板上写出“重阳节”三个字，并在旁边附上重阳节的来历和传统习俗的简要说明。
七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家人介绍重阳节的来历和传统习俗。
2. 请幼儿思考自己在重阳节期间如何尊敬老人、关爱他人，并记录下来。
3. 家长签字确认，明日带回。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：可组织幼儿参观养老院，让他们亲身体验关爱老人的过程，进一步培养尊敬老人、关爱他人的情感。
同时，可邀请老人来园，与幼儿共同举办重阳节活动，让幼儿更加了解重阳节的意义。
重点和难点解析：一、教学内容活动主题：重阳节活动目标：1. 了解重阳节的来历和传统习俗。
2. 通过活动，培养幼儿尊敬老人、关爱他人的情感。
3. 发展幼儿的语言表达能力和动手能力。
二、教学难点与重点重点：了解重阳节的来历和传统习俗。
难点：培养幼儿尊敬老人、关爱他人的情感。
三、教具与学具准备教具：重阳节相关图片、视频、PPT等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
四、教学过程1. 引入：通过图片和视频，引导幼儿了解重阳节的来历和传统习俗。
重点和难点解析：引入环节是吸引幼儿注意力的重要环节。
幼儿园重阳节活动方案中班大全(5篇)
幼儿园重阳节活动方案中班大全(5篇)幼儿园重阳节活动方案中班篇一1、初步理解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
一、说说重阳节：教师给孩子讲解重阳节的来历以及重阳节的风俗。
二、发表感言：让孩子们说说对于重阳节的感受，自己打算为爷爷奶奶做些什么，对爷爷奶奶说的祝福。
三、制作礼物：幼儿亲自动手制作项链或者是贺卡送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
并朗读给爷爷奶奶听。
五、为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。
为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园重阳节活动方案中班篇二20xx.10.5敬老爱老从我做起1、简单理解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往才能和口语表达。
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动一、重阳节的来历1、理解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二、社区活动“敬老爱老，从我做起”1、活动前：提醒在社区活动时注意平安，不四散乱跑。
注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人效劳?2、理论活动：按照规划的场地就座，开展热心效劳活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人效劳：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的?交流：对今天的活动的感受?讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?幼儿园重阳节活动方案中班篇三国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊祖先、敬老尊贤的传统节日。
经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种风俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。
2024年中班幼儿重阳节活动方案
2024年中班幼儿重阳节活动方案活动一：重阳装扮活动时间：上午9:00-10:00活动地点：幼儿园教室活动内容：1. 介绍重阳节的由来和传统习俗，向幼儿讲解关于重阳节的知识。
2. 给幼儿发放纸帽、纸花等装饰工具，引导他们动手制作具有重阳节特色的装饰品。
3. 学习如何戴纸帽，如何佩戴纸花，并举行小规模的时装秀活动，让幼儿展示自己的重阳节装扮。
4. 用手机拍摄装扮好的幼儿们，制作成精美的相册，留作纪念。
活动二：传统美食制作活动时间：上午10:00-11:00活动地点：幼儿园厨房活动内容：1. 介绍重阳节的传统美食——重阳糕，讲解其制作过程和食材。
2. 根据幼儿的年龄特点，选取适合的材料和工具，引导幼儿参与到重阳糕的制作中。
3. 指导幼儿按照一定的步骤，将材料进行混合，搅拌均匀后倒入模具中。
4. 将制作好的重阳糕送到厨房进行蒸煮，待糕点凉透后，让幼儿品尝自己亲手制作的重阳糕。
活动三：赏秋游园活动时间：下午2:00-4:00活动地点：幼儿园附近的公园活动内容：1. 带领幼儿走进公园，欣赏秋天的美景，观察不同的植物、动物等。
2. 讲解秋天的特点，引导幼儿观察秋叶、秋虫等自然现象。
3. 进行采集秋叶和落叶的活动，让幼儿感受大自然的魅力。
4. 在公园中找寻到并围成圈自然的形状的叶子，幼儿自由发挥，动手搭建自己理想中的“小山坡”。
活动四：诗歌朗诵表演活动时间：下午4:00-5:00活动地点：幼儿园教室活动内容：1. 学习重阳节的诗歌，唱歌表演，增加幼儿的艺术表现力。
2. 安排幼儿进行小组合作，准备重阳节的诗歌朗诵表演节目。
3. 学习节目创作技巧，引导幼儿展示自己的才艺和创造力。
4. 在家长的参与下进行诗歌朗诵表演，为家长呈现出一场精彩的重阳节文艺汇演。
活动五：送暖老人活动时间：下午3:00-4:00活动地点：附近的老人院活动内容：1. 带领幼儿走进附近的老人院，向老人们送去节日的问候和祝福。
2. 引导幼儿自己制作贺卡，并亲手写上祝福语送给老人。
幼儿园中班重阳节活动方案范文（二篇）
幼儿园中班重阳节活动方案范文活动目标：1、理解重阳节作为中国传统节日之一，其独特的文化和习俗。
2、了解“重阳节”的历史渊源。
3、培养孩子对“尊老爱老”这一国家优良传统的认知，尊重长者。
4、感受人与人之间相互关怀的深厚情感。
5、积极参与活动，体验节日的欢乐气氛。
教学准备：1、音乐作品“常回家看看”。
2、精选中央电视台夕阳红栏目中百岁老人幸福生活的精彩片段。
3、古诗《九月九日忆山东兄弟》。
教学流程：一、播放“常回家看看”歌曲，引导孩子聆听。
1、讨论歌曲的名称及主题内容（描绘了孩子与家长共度佳节，探望长辈的情景）。
2、引出重阳节：孩子们有自己的节日，而长辈们也有他们的节日，即九月九日的重阳节。
3、探讨重阳节的起源。
二、介绍重阳节的由来：1、重阳节又称为敬老节，据传源于古代，人们在九月九日这天登高、插茱萸、饮菊花酒以避邪气。
这一习俗随着时间逐渐流传并被纪念。
2、朗诵古诗《九月九日忆山东兄弟》，引导孩子学习。
三、制作礼物，赠予家中的长者。
教学反思：我园一直注重家校合作和德育教育。
为了延续这一优良传统，激发孩子主动关心、爱护爷爷奶奶的情感，增进与长辈的情感交流，提升孩子的动手能力，我们精心营造了浓厚的节日氛围。
幼儿园中班重阳节活动方案范文（二）一、设计理念农历___月初九，我国迎来重阳节，此节又称“敬老节”，尊老、敬老是中华文化的重要美德。
因此，举办以“尊老、敬老”为主题活动，显得尤为必要。
重阳节的意义不仅限于登高、赏菊、品尝重阳糕，更在于传递一个信息：老年人需要关爱、健康和快乐。
他们或许并不需要你的财物或礼物，一声深情的问候或许就是最好的礼物。
营造一个敬老、爱老、助老的社会氛围，需要全社会的共同努力，而儿童作为祖国的未来，培养他们尊老爱老的良好习惯至关重要。
幼儿园将在重阳节当天，组织孩子们与他们的爷爷、奶奶共同联欢，以独特的方式表达对长辈的关心和爱护。
二、活动筹备1. 展示关爱老人的图片，让幼儿感受亲情的温暖。
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中班重阳节主题活动
奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言
主要活动目标：
1．通过课前谈话让幼儿知道九月九日是九九重阳节，是老人的节日。
初步了解重阳节的风俗习惯。
2．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。
3．在实物提示下学习、记忆童谣的内容。
4．增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。
活动准备：
1，通过课前谈话让幼儿知道九月九日是九九重阳节，是老人的节日。
初步了解重阳节的风俗习惯。
2．锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程：
1．谈话启发幼儿回忆：今天是几月几日？农历是几月几日？
是什么节日？是谁的节日？2、说说我的爷爷奶奶爷爷奶奶对你好吗？
你是怎么照顾爷爷奶奶的呢？
重阳节到了你想送什么东西给爷爷奶奶？
3．学习童谣
师：爷爷奶奶收到你们的礼物一定会很开心，夸你们是个孝顺儿。
3、理解童谣的部分内容。
（1）欣赏教师念童谣。
观察老师出示的实物，知道名称。
（2）提问：你在歌谣中听到了什么？（3）观察老师出示的实物，知道名称。
（4）在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
（5）在实物的提示下学习念童谣。
（6）边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。
4．创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。
(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。
)
5．活动延伸：将童谣念给爷爷奶奶听，作为重阳节的礼物。
资料链接
1．知识资料。
农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。
在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。
九月初九又称“重阳节”、“重九节”。
这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。
在古代，重阳节又被称为“登高节”。
登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。
王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”表现了他对亲人真切的思念感情。
在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，常常让人想到长寿。
因此，在今天，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝愿老人身体健康、生命长久。
2．教学资料。
奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。
在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。