幼儿园重阳节主题活动
幼儿园重阳节活动主题教案5篇
幼儿园重阳节活动主题教案5篇活动目标：1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会敬重和关爱老人。
2、感受和爷爷奶奶在一起的欢快。
3、感受节日的欢快气氛，情愿参与布置环境的活动。
4、体验明显的季节特征。
活动预备：物质预备：做旗子、多媒体电影《重阳节》阅历预备：穿鞋子的阅历;歌曲《爸爸妈妈好》活动过程：1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今日我们很欢快，能和爷爷奶奶一起过节日师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)寻常是怎样关心和照看我们的。
小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……2、祝福歌《爷爷、奶奶好》小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好?3、玩耍《我为爷爷奶奶穿鞋子》玩法：从很多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。
师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的玩耍。
森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。
爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。
师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。
师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。
4、做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今日为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体安康，欢快每一天。
幼儿园重阳节活动主题教案二教学目标：1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有疼惜老人的愿望。
2、感受老人对小辈的关爱，树立敬重老人的观念。
3、情愿乐观参与活动，感受节日的欢快。
4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
教学预备：一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程：1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?”3、请幼儿仿照老人的动作：渐渐地走，手拄拐杖。
幼儿园重阳节主题活动方案2022实施方案(5篇)
幼儿园重阳节主题活动方案____实施方案活动目标：1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义，从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性。
2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流，增强祖辈家长参与、讨论的主动性。
活动准备：活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表活动流程：理论引导—教师介绍—协助指导—个别交谈活动过程：一、理论引导1、指导站的意义。
2、对上学期祖辈课题介绍。
不同教养类型的介绍二、老师介绍重阳节活动方案1、与祖辈沟通活动内容重阳节的意义、活动每环节设置的意义2、发放反馈函、自主交流书面交流自己对本次内容安排的想法或建议3、修整活动方案如想法或建议可行，及时休整重阳节活动方案三、指导家长在活动中如何协助1、了解活动中协助指导的价值1)、在送礼物这一环节中，主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往，为激发孩子的表达表现打下基础。
2)、在共享劳动成果的时候，协助引导孩子要先想到祖辈。
2、明确祖辈家长指导的面(1：3)四、个别对象咨询交流对个别祖辈家长的问题予以记录、解答，让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持。
活动反思：通过本次活动，初次尝试积累了我们与祖辈家长交流沟通的一些经验，现总结如下：优点：1、通过理论联系实际对祖辈家长进行指导，使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的发展影响很大。
2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善。
3、祖辈家长对我们的教育进一步了解，为以后家园合作奠定了基础。
不足之处：1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长，由于他们的文化有限，对老师的一些教学言语领悟不够，我们在今后类似的活动中要注意语言的通俗性。
2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商，但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。
如向家长介绍本班本班本月的主题，这是在主题背景下展开的活动，让幼儿知道对别人的关心，我们将爷爷奶奶青来，作为幼儿园的朋友，与朋友一起游戏。
3、在协商方案时，应给家长一个大的框架，有利于分组讨论，给家长一个讨论的空间，在形式上也应调整家长的座位，这样有利于讨论。
幼儿园重阳节主题活动教案【六篇】
【导语】农历九⽉初九是我国的重阳节，重阳节⼜叫“⽼⼈节”，尊⽼、敬⽼是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊⽼、敬⽼”为⽬的主题活动是⾮常必要的。
为⼤家准备了幼⼉园重阳节主题活动教案【六篇】，希望对⼤家有所帮助！ 幼⼉园重阳节活动主题(⼀)：我爱爷爷、奶奶 重阳节活动活动⽬标： 1、教育幼⼉尊敬⽼⼈、长辈;知道关⼼他⼈。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，⿎励幼⼉积极参加集体活动。
重阳节活动活动流程： 1、开场⽩：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的⼩朋友，你们知道今天是什么节⽇吗?(重阳节)对了，就是敬⽼节，是爷爷、奶奶的节⽇。
我们⼀起对爷爷、奶奶说声“节⽇快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节⽇呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧! 2、集体表演歌曲“好娃娃” 3、游戏：“夹球⾛⾛” 重阳节活动玩法：⽤⾝体各个环节夹球，向前⾏⾛。
⽐谁的球夹得多。
4、表演：幼⼉歌舞 5、游戏：“蒙眼⾛步” 玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内⾛步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼⼉歌舞3COME⽂档频道 7、游戏：抢椅⼦ 8、早操表演 9、游戏：传球 10、集体：“包馄饨” ⿎励爷爷、奶奶教孙⼦、孙⼥包，幼⼉喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的⼩朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了⼀个愉快的上午，你们⾼兴吗?爷爷奶奶更⾼兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。
(给爷爷奶奶贴上刻印的红花) 幼⼉园重阳节活动主题(⼆)：和爷爷奶奶⼀起欢度节⽇ ⼀、幼⼉发展⽬标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶⼀起欢度节⽇。
2、激发幼⼉尊⽼爱⽼的情感，增进亲⼦关系。
活动准备：⼤⿎、花球、布置节⽇⽓氛的教室、橘⼦、重阳糕、幼⼉作品 三、活动过程： ⼀.介绍重阳节 (1) ⽼师引出重阳节主题师：每年的农历九⽉初九是重阳节，它是我们中国的传统节⽇，也是我们爷爷奶奶的节⽇。
今天，我们⼩朋友都把⾃⼰的爷爷奶奶请到我们幼⼉园⾥⽼过节了，开⼼吗? (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：⼩朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很⼤的，我们请他们来告诉我们，好吗? 师⽣共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
幼儿园重阳节主题活动策划方案（五篇）
幼儿园重阳节主题活动策划方案一、活动目标：1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
3、积极回答老师的问题。
二、活动准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
三、活动过程：(一)、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。
师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)(二)、欣赏儿歌《九月九》师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、引导幼儿学习儿歌。
(帮助幼儿矫正个别发音)4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
四、活动总结：教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。
同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。
五、活动延伸：教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。
附儿歌：《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
幼儿园重阳节主题活动策划方案（二）一、活动目的：1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间：____年____月____日下午三、活动地点：各班教室四、预先准备：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象：大班年级组全体幼儿、老师六、活动准备：1、各班打印好《家长签到表》2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排：1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
幼儿园《重阳节》教案（精选7篇）
幼儿园《重阳节》教案幼儿园《重阳节》教案（精选7篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的幼儿园《重阳节》教案（精选7篇），希望对大家有所帮助。
活动目标：1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：1、皱纹纸搓成的小纸球。
2、彩色橡皮泥。
3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"。
活动过程：1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。
重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。
2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。
老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。
）4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。
平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。
"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。
幼儿园重阳节活动主题教案(通用5篇
教学难点与重点的区分有助于教师把握教学过程中的关键环节。在本教案中，重点为重阳节的习俗和文化内涵，难点为如何在实践活动中培养幼儿尊老爱幼的美德。针对重点，教师应运用多种教学手段，如故事、图片、视频等，让幼儿充分了解重阳节的相关知识。针对难点，教师应注重活动设计，引导幼儿在分组讨论、制作礼物等环节中，体验尊老爱幼的重要性。
3.展示作品：每组派代表展示实践活动成果，提高幼儿的表达能力和自信心。
五、作业设计与课后反思的关联性
作业设计应与课后反思紧密关联，以达到巩固知识和拓展延伸的目的。在本教案中，作业设计为为长辈制作一份重阳节礼物，并写上祝福语。这样的作业既能让幼儿在实践中巩固所学知识，又能让幼儿在家庭中践行尊老爱幼的美德。课后反思时，教师应关注幼儿在作业完成过程中的表现，了解幼儿的学习需求，以便对后续教学进行调整。
3.课堂提问和讨论环节，控制好时间，保证每个幼儿都有发言机会。
三、课堂提问
1.提问要具有针对性，引导幼儿思考。
2.提问难度适中，符合幼儿的认知水平。
3.鼓励幼儿互相提问，促进互动和交流。
四、情景导入
1.使用丰富的教学资源，如图片、故事、视频等，激发幼儿的学习兴趣。
2.结合幼儿的生活经验，创设贴近实际的情境，让幼儿产生共鸣。
5.课堂提问和讨论环节，是否充分调动了幼儿的积极性和思考能力。
6.作业设计与课后反思的关联性是否紧密，幼儿在家庭中的表现如何。
7.教学过程中，时间分配是否合理，课堂氛围是否活跃。
8.针对本次教学的不足，如何进行调整和改进，以提高教学效果。
二、教学目标的可操作性和具体性
教学目标应具有可操作性和具体性，以便教师在教学过程中有针对性地实施教学。例如，教学目标中的“知道重阳节的由来和习俗”，可以通过讲故事、展示图片等方式实现；而“培养幼儿尊老爱幼的美德”，则可以通过实践活动、讨论等形式进行。具体性的目标有助于教师在评价幼儿的学习成果时，有明确的依据。
幼儿园中班重阳节活动方案14篇
幼儿园中班重阳节活动方案14篇幼儿园中班重阳节活动方案1一、有关背景（一）主题来源：农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。
重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。
这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。
为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
（二）主题目标：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的`情感。
（三）活动实施时间：（四）实施班级：中班段二、活动方案设计（一）环境创设1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
（二）家长工作1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
（三）活动涉及领域社会：《重阳节的由来》（执笔：孙婵琼）语言：儿歌《重阳节》（执笔：陈雷）科学：《菊花开》（执笔：周薇薇）艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：潘莉）健康：亲子出游登高活动（执笔：黄毛毛）（四）具体活动安排1、10月_日社会《重阳节的由来》2、10月_日语言《重阳节》3、10月_日科学《菊花开》4、10月_日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》5、10月_日亲子出游登高活动幼儿园中班重阳节活动方案2一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。
幼儿园重阳节活动方案(通用10篇)
幼儿园重阳节活动方案（通用10篇）篇一：幼儿园重阳节主题活动方案篇一活动目标：1、教化幼儿敬重老人、长辈；明白关切他人。
2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重长辈，并进一步感受家的暖和。
3、体验活动开心、快乐的氛围，激励幼儿专心参与群众活动。
活动打算：重阳节PPT，音乐。
活动流程：一、老师引出重阳节主题师：你们明白明天九月初九是什么节日吗（重阳节）对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小挚友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们快乐吗让我们用热情的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。
我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，恒久把我们当成珍宝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！二、观赏重阳节ppt，老师讲解相关学问资料。
引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。
三、结合音乐引导幼儿平常要为老人敲背、捶腿，或者亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲自送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣！四、幼儿表演节目。
五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小挚友一齐跟着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。
六、活动结束。
篇二：幼儿园重阳节活动方案篇二叶正红时，又是重阳佳节到。
农历九月九日，这个中华民族的传统节日历来被人们所重视：古老的《易经》把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。
九九重阳，因与久久同音，九在数字中又为最大数，故有许久、长寿之意，且秋季也是一年中收获的黄金季节，寓意深远。
而自1989年起，重阳节又被给予新的含义，被国家定→←为敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老、尽孝道表孝心、弘扬传统美德的节日。
20xx年xx月xx日，九九重阳佳节即将到临，金家台社区居委会发动社区内的中学生、共青团员，为金家台社区老人创建一个温馨的节日，尽一份关爱，尽一份社会责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中B班重阳节主题活动
“爷爷、奶奶我爱你！”
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。
在重阳节，孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、活动目标：
1．在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2．能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3．增进和爷爷、奶奶的感情。
三、活动准备：
1．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
2．为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物，。
四、活动过程：
1. 欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2、了解活动的内容，讨论相关问题。
(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
(看图片)
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
★指导语：今天是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今天过得很愉快?
引导幼儿了解今天将要进行的活动内容，鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。
)
3．和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》
4．表演、分享活动。
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。
(2)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
祝全天下的爷爷、奶奶们：:
重阳节快乐、身体健康、寿比南山！。