2017年小学春季家长会家长代表发言稿与2017年小学普通话推广活动方案汇编
2017年春五(2)班家长会发言稿
2017年春五（2）班家长会发言稿各位家长：大家好！首先，我代表五(2）班全体任课教师对你们的到来表示感谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来。
因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解与支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的无穷力量。
今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长真正参与到学生的教育管理中来，使孩子们在每次的考试中取得优异的成绩，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识五年级五年级是小学阶段中一个关键性的年级。
在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
为什么会出现这种情形呢？我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习内容低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2017年春季家长会发言稿
2017年春季家长会发言稿培养孩子良好的学习习惯柳州市长龙小学潘秋香家长们，大家下午好！首先，对各位家长的到来表示欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。
为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到很骄傲。
这次家长会主要目的是想借期中考试，与各位家长朋友交流孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。
本次期中考试试卷难度一般，课本中的基础题居多，大多数学生考出了自己平时的水平，有些学生还有待提高。
学生失分主要有以下原因：1．做题太慢，有的学生试卷没做完。
2．考试时不够专注，没能够认真检查。
3．有的孩子基础不扎实，该背的课文不会背。
4．审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。
5．有些孩子的阅读能力还有待加强。
6．孩子的写话能力差。
我们不能一味的注重分数，而要更多地关注孩子的全面发展。
今天我主要就学习习惯的养成和大家做简单交流。
良好的习惯是成功的保证。
因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。
习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。
而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯、写日记的习惯等。
在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”。
良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！一、作业的习惯做家庭作业是孩子应尽的责任，请家长朋友督促孩子认真完成家庭作业。
在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。
目前存在的问题是：有些孩子的家庭作业不能完成，书写比较马虎，错误多。
每天都有新的任务，当您的孩子还在补做前一天的作业或改正前一天的错题时，别的孩子已经开始当天的新任务了。
2017小学家长会家长发言稿
家长会上的发言尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好！我是XXX的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师给予孩子们无微不至的关爱。
中街学校一直非常重视家庭教育，也有一套非常优秀的家庭教育机制。
所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也非常愿意配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不到位，还存在着许多疏漏。
下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、一定要让孩子明白一个道理：每个人都要需要通过自己的刻苦努力才能获得进步！作为家长，我觉得我们对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。
每天的家庭作业我都认真督促，严格要求，做错了题目要求孩子自己更正。
但是在督促与鼓励过后，必须培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学、为老师学，得让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。
只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。
二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。
每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。
成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
2017春家长会发言
2017年春季家长会发言稿一（5）班秦尊敬的各位家长：您好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。
俗话说，好的开端是成功的一半。
今天，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：“为了孩子！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流：一、考后分析：1.拼音基础知识这一关不扎实，包括一些成绩好的孩子，还有待加强巩固。
2.书写方面，卷面糊涂潦草，或是字体笔顺不对，包括书写工整的孩子，表面看上去没瑕疵，却是倒笔顺；或是字体加减笔画，有些在横折钩断笔，3.表达能力欠缺，有待于平时在语言上的训练和多读书，积累好词好句。
4.考试时间观念不够强，在平时学习中要养成良好的习惯。
二、分析当前“教”与“学”的矛盾。
1.关于学校对孩子们的某些要求，也许有家长生硬地以自己小时上学的观念来理解，也不向老师了解情况，故而对学校和老师产生一些小意见，进而乱评论老师。
2.关于新教材的改版，让老师和家长在给孩子的辅导方面有异议。
3.针对诸如此类的种种矛盾，我们需要沟通、理解、合作！沟通很重要！相互理解，讲礼更讲理！沟通好了，也能相互理解，那就能更好地进行合作了！三、注重培养孩子好习惯名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。
”好习惯来自平时的点滴培养，良好的习惯终身受益！（一）家长跟孩子的约定：1.重视身体健康。
放下手机，保护视力。
（手机是工具，而不是玩具。
）2.多运动，多读书。
（开个家庭小读书会或一起到户外做运动。
）3.注意言行举止，个人形象很重要！4.心怀感恩，待人互尊互敬，真诚沟通。
5.相互重视各自的成绩，相互表扬。
（二）给家长的小建议1.注重孩子在日常生活中的语言表达，为语文科目的习作打好基础。
2017年春季家长会发言稿
2017年春季家长会发言稿各位大朋友：大家好！熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但这一次却是我们全体家长最后一次聚在一起了，说到这里我真有些伤感，这学期我们班部分孩子要进入到小学了，想想从小班到大班有多少的艰辛与甜蜜。
和孩子们在一起的日子是快乐的，是幸福的。
三年来相信我们在坐的各位都为彼此付出了很多！在这里真的要感谢你们，能够一如既往的支持我们的工作，让我们的工作做得更好。
在这里我代表彩虹三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会。
这学期，没毕业的孩子明年也是要毕业的，提前做进小学准备也是好的，我们可以说这个学期既是过渡期，也是关键期。
作为教师的我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，要让孩子们初步了解小学的生活与教学模式，并激发起他们争做小学生的欲望，这是我们这学期的工作重点，也是我们今后所要做的重要工作。
今天把大家请来，主要是简单总结上学期的各项工作、介绍本学期的各项工作安排以及关于幼小衔接的有关问题。
一、班级情况分析。
本学期人数还是42人，男生24名、女生18名。
经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿评估情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在动作协调性，体能方面语言表达、社会交往、数学逻辑思维能力方面表现较为突出，（比如跳绳举例）一日活动的常规也很有序，但是班级幼儿因为上课倾听习惯、家庭教育等各方面的差异，造成了幼儿间能力相差较大。
（举例语言表达、思维方面）但总体上每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步。
上学期在家长的配合下，我们大家的共同努力下也取得了很多成绩，我们班有两月被评为文明班级，班级调研的反馈也较好，每学期有两次的班级常规、和课堂教学调研。
二、本学期具体工作。
（一）重点做好幼小衔接工作。
具体措施：1．培养孩子养成安静倾听的习惯为了能顺利过渡到小学生活，现在我们大班延长一堂课时间，大约是30—35分钟，和小学的一堂课40分钟接近。
小学家长会家长代表发言稿模板
小学家长会家长代表发言稿模板尊敬的校长、老师们，亲爱的家长们：大家好！我是XX小学的家长代表，今天非常荣幸能够站在这里，代表全校家长向大家发言。
首先，我要感谢学校给予我们家长代表这个宝贵的机会，我们将充分发挥家长的力量，积极参与学校教育教学工作，共同努力，为孩子们创造更好的学习环境。
作为家长代表，我想从以下几个方面与大家分享一些我的观点和建议。
首先是加强家校沟通，增强教育合作。
家校合作是孩子成长道路上不可或缺的一部分。
作为家长，我们应该与学校保持良好的沟通，及时了解孩子在学校的学习情况、生活情况和发展情况。
同时，我们也要积极参与学校的家长会、座谈会等活动，参与学校的管理和决策，共同为孩子的教育贡献力量。
其次是加强家庭教育，培养良好的学习习惯和品质。
家庭是孩子成长的起点，家庭教育对孩子的发展起着非常重要的作用。
我们要营造一个良好的家庭环境，给孩子提供良好的学习条件和学习机会，培养他们良好的学习习惯和品质。
同时，我们也要注重培养孩子的人生观、价值观和社会责任感，让他们成为有理想、有担当、有社会责任感的人才。
第三是关心孩子的身心健康，为他们提供全面发展的机会。
孩子们正处于成长的关键时期，他们需要我们的关注和关爱。
我们要关心他们的身心健康，关注他们的成长需求，为他们提供适宜的学习和发展机会。
同时，我们也要引导他们正确处理学习和生活的关系，促进他们全面发展，培养他们的兴趣爱好和才能，让他们快乐成长。
最后，我想强调的是家长的榜样作用。
作为家长，我们要时刻以身作则，做孩子的榜样。
我们要树立正确的价值观，注重自身的素养提升，不断学习和进步。
我们要积极参与社会活动，传递正能量，为孩子们树立良好的榜样。
只有我们自身不断进步，才能更好地引领孩子们成长。
亲爱的家长们，孩子是我们最宝贵的财富，也是我们最艰巨的责任。
作为家长，我们要用爱和关怀去呵护他们的成长，用教育和指导去引领他们的未来。
我们需要与学校紧密合作，共同为孩子们创造良好的学习环境，为他们的成长奠定坚实的基础。
讲普通话家长发言稿范文
讲普通话家长发言稿范文各位家长，各位老师，亲爱的孩子们，大家好！我是张华，孩子的母亲。
很荣幸今天站在这里，和大家分享一个我们日常生活中不可或缺的主题——说好普通话。
普通话是我们的国语，是我们与世界交流的重要工具。
有人说，掌握一门语言就是拥有一种力量。
我想说，说好普通话，就是拥有一种强大的力量。
这种力量让我们能够更广泛地交流，更深入地了解，更有信心地表达。
作为家长，我深知家长们对孩子们的语言教育都倾注了无尽的心血。
我们希望孩子们不仅在知识上有所储备，更希望他们能够自信、流畅地表达自我。
普通话是我们的共同语言，它能够帮助孩子们更好地融入社会，与周围的人进行有效的沟通。
我的孩子在学校里接受普通话教育，他在课堂上积极发言，课下与同学们自如交流。
我为他的自信和流畅感到自豪，但同时也深知这是他长期学习和实践的结果。
说好普通话并不是一蹴而就的，它需要长期的积累和实践。
在这里，我想提醒大家注意几个关键点。
首先，我们要鼓励孩子们在日常生活中多说普通话。
课堂上的学习是重要的，但是日常的实践更加关键。
我们要让孩子在日常生活中养成说普通话的习惯，让他们在自然的语境中掌握普通话。
其次，我们要注重培养孩子们的语言表达能力。
说好普通话不仅仅是要发音准确，更要能够清晰、准确地表达自己的意思。
我们要鼓励孩子们在课堂上积极发言，多参与讨论和辩论，让他们在实践中提高自己的表达能力。
最后，我想说，让我们一起以身作则，说好普通话。
作为家长，我们要在日常生活中为孩子们树立榜样。
我们可以在与孩子们交流时使用普通话，也可以在家庭活动中使用普通话进行交流。
这样不仅可以帮助孩子们提高普通话水平，还可以增强家庭成员之间的亲密度。
在这里，我想鼓励大家：让我们一起说好普通话，它是我们的共同语言，是我们与世界沟通的桥梁。
让我们用普通话为孩子们的未来铺设更宽广的道路。
让我们一起努力，为推广普通话做出我们的一份贡献！亲爱的家长们、老师们，让我们携手共同努力，培养孩子们说好普通话的习惯和能力。
2017年小学家长会家长发言稿
2017年小学家长会家长发言稿20**年小学家长会家长发言稿尊敬的各位老师、家长们，你们好!首先，非常感谢班主任陈老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也非常感谢各位老师对的精心培养。
孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师的辛勤汗水，在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：谢谢你们，你们辛苦了。
其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我认为我做的还不够。
下面我就简单介绍一下自己的做法：一、家长要增强教育子女的责任感我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。
我也是一名老师，我常常听到有家长这样说老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了! 我认为这是最不负责任的一句话，她首先是我们的孩子，然后才是老师的学生，怎能把自己的责任推得一干二净。
常言道父母是孩子的第一任老师，我们要做好孩子的第一任老师。
孩子从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。
作为家长，应及时提醒孩子预习，复习，帮孩子制定学习计划。
孩子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。
及时提醒她每个阶段该干什么，省得临近考试手忙脚乱。
这次期中考试前20天左右我提醒***该开始复习了，我们主要复习了语文的生字，背诵，词语盘点，英语单词等，所以***这次期中考试语文、英语成绩较为理想，数学一道题也没有做，数学成绩就不够理想。
只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。
二、善于发现孩子的优点常言道：每个孩子都是一块金子，只是她们的闪光点不同而已。
在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。
多给孩子尝试或锻炼的机会。
让孩子学会表现，学会自理。
俗话说的好数落孩子千过，莫若夸子一长。
与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的肯定，淡化问题，给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会! 孙思骑是个懂事乖巧的孩子，在家时常帮忙做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会给予肯定。
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2017年小学春季家长会家长代表发言稿与2017年小学普通话
推广活动方案汇编
2017年小学春季家长会家长代表发言稿
又是一个新学期，儿子的家长会于本周举行。
班主任打来电话，希望能将孩子寒假的实践活动做个汇报，并且把日常对儿子的教育点滴与各位家长进行分享，无奈，匆匆整理了一份发言稿，也是对自己的教育行为的警醒。
因为，很多情况下，自己也真没百分百按照所说的那样去做，实在有些惭愧！好在方向还是对的，还算甚感欣慰吧！
此次分享共分两部分
一、情人节卖花实践活动分享
1、活动起因和过程
情人节前一天，儿子告诉我们，明天要去卖花。
恰好当天是正月初五，是我们这里传统祭奠已故亲人的日子，我没有时间陪孩子去，第一时间阻止了儿子的要求。
可孩子的决心还挺大，说服了爸爸，让爸爸陪同去批发玫瑰花。
走之前，我问儿子，如何去，如何回来。
儿子说“来回打车！”我笑了，并且告诉他“从你开始去的时候，你的路费、饭费等所有费用，都是你卖花的成本，都要从你的利润中扣除，这样才合理！”儿子听后，决定去的时候蹭车，让我送，回来的时候坐公交。
情人节当天，风好大，气温也相当低，儿子和小伙伴不怕冷，上午和下午都在卖花。
我让他戴帽子，他还说“戴着帽子形象不好，影响销售。
”
最后，三个孩子都把手中的七枝玫瑰全部卖出。
投入成本均为20元，儿子盈利22.5元，其他分别盈利5元，亏损5元。
2、活动中家长协助了全程陪同，并不干预。
儿子参与了进货、卖花、帮同学卖花、备找零等全部过程
3、活动中都有哪些收获
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儿子谈收获
（1）利润——自食其力的感觉真不错
（2）商业头脑的锻炼
（3）自信——自信源于自己努力后的成就感
家长谈收获
（1）体验就是教育，比课堂教学更有效
（2）锻炼孩子沟通、语言表达、胆量、助人品质、销售能力、关爱家人的各种品质
（3）能力比学历重要，见识比学识重要、胆识比见识重要
二、高度了解，方能因材施教
1、要高度了解自己的孩子
了解途径
（1）观察并及时总结孩子处理事情的能力、态度，并及时修正——重能力，轻成绩
（2）常沟通，与孩子朋友式相处
（3）科学测试通过“多元智能适应性发展报告”的测试，更科学了解孩子多元智能发展状况，因势利导、扬长避短。
2、对孩子的态度很重要
对孩子的要求是做一个自食其力的普通幸福人！要求并不高，但我与孩子都很享受这样的亲子关系。
具体做法是
（1）体验凡事多体验，没有体验创造孩子的体验
（2）成就把要求变成就，思维模式的转换，就是态度的转换，结果自然不同。
（3）消化把别人的直接经验，转换成自己的间接经验，吸取他人智慧，避免他人教训。
男孩子的教育，大致应该是宽广的胸怀、善良的品质、感恩的态度、积极的心态！这些做好了，其他的都是附带的、自然的！
2017年小学普通话推广活动方案
2017年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。
为进一步加强教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据《省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语〔2017〕6号)和《省教育厅关于举办中小学教师规范汉字书写大赛的通知》(琼教语〔2017〕7号)文件和《2017县普通话推广活动方案》要求制定本方案
一、指导思想
为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广，激发学生的阅读热情，丰富学生的语言积累，全面提高学生的语文素养。
全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。
二、活动时间
第二片区推普周活动时间为2017年9月17日上午8:30。
三、活动地点
白沙县思源实验学校一楼报告厅
四、活动形式
本片区各校学生美文诵读比赛。
比赛内容自选；要求脱稿；时间5至8分钟
五、活动具体安排
1、选手分配思源5人；白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。
2、各学校选好参赛学生，选好诵读内容，并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱：**。
3、9月17日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派一位教师担任评委工作。
4、活动结束后，按参赛人数的1:2:3的比例设一、二、三等奖。
六、评分标准
1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。
（70分）
2、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感情充沛，与配乐融洽，感染力强。
(20分)
3、诵读形式富有创意；效果好。
（10分）。