社会学(第三版 郑杭生)第二章 什么是社会学
社会学复习资料
社会学复习资料第一章：什么是社会学（研究对象：社会的良性运行和协调发展）一，社会学定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
(郑杭生)（社会学(sociology)这个词是18____年由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德首先提出来的。
他最初用的是“社会物理学”(social physics)这个术语。
）二，社会学地位：第一层次，哲学；第二层次，社会学历史学；第三层次，政治经济教育法学等。
三，社会学与其他学科的关系:1,经济学：经济学研究商品与服务的生产、分配和消费的方式，其视角以市场为核心。
经济学与社会学的一个重要的共同领域就是研究经济行为的社会基础；另一个领域是社会行为的经济基础。
社会学也研究与经济有关的现象，如社会福利、社会保障、贫困问题、农民工等，但其核心是考察社会运行的状态及机制。
经济学家与社会学家最大的不同在于，经济学家强调效率，即“最大化”问题；而社会学家强调公平。
2，历史学：历史学研究过去，试图找出历史事件的原因、过程和含义，历史即故事。
3，政治学：政治学研究政府和权力的使用。
政治学者主要考察在政府体制背后的观念、政治的操作过程。
4，心理学：心理学主要研究人类的精神过程，不考虑行动的意义，也不对行动作价值判断。
心理学与社会学的最大区别在于：心理学关注个体的经历，而社会学关注群体。
5，人类学:人类学(anthropology)研究世界各地、各个时期的人类进化与人类文化的，分为考古人类学、体质人类学和文化人类学，其中最为活跃的是文化人类学。
四，社会学基本问题：1，个人与社会的关系问题：齐美尔认为，个人之间是处于不断地相互作用过程之中的，由于个人的互相作用而联系起来的网络就是社会。
社会只不过是对互动着的一群人的称呼。
社会学的任务是要阐明个人与社会的关系，即阐明个人怎样互相交往而形成群体，群体又作用制约个人的，所以社会学基本问题是个人与社会的关系问题。
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十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第二章社会运行的条件和机制一、概念题1．功能主义视角（中财2007年研）答：功能主义视角主张社会是由相互依存的部分构成的有机整体，各部分对整体发挥功能、满足整体的需要。
社会某一部分的运转需要其他部门的配合。
功能主义强调社会体系的稳定与和谐。
基于功能主义的上述理论取向，在以功能主义视角的研究中，为了维持社会的正常运转、为了实现社会体系的稳定与和谐，应该具备一定的基本条件。
2．社会运行机制（河北大学2010年研）答：社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理，即社会运行“带规律性的模式”。
3．整合（中财2011年研、河北大学2010年研）答：整合是指社会利益的协调与调整，促使社会个体或社会群体结合成为人类社会生活共同体的过程，即人类社会一体化的过程。
社会运行整合机制是指影响社会整合诸因素的相互联系及其功能，以及社会整合的作用原理。
社会运行整合机制由三个部分组成：整合对象、整合中心、整合过程。
社会整合的对象很多、很复杂。
整合中心是指能对社会个体、社会群体产生吸附力量，使之凝聚为社会整体的社会事物。
整合过程可以分为两种基本类型：①自十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台下而上的整合过程；②自上而下的整合过程。
二、简答题1．为什么说个人与社会的关系问题是社会学的基本问题？（北科大2010年研）答：社会学的基本问题是个人与社会的关系问题，其主要原因包括：（1）传统的社会唯实论和社会唯名论的观点都有缺陷，既不能满足于承认只有个人是真实的，也不能因为人类的一切活动存在于社会之中便认定只有社会才是真实的。
（2）个人与社会的关系表现为：①社会是社会化的个人的复合体，是社会性的人类物质，它构成了整个真实的历史；②个人之间是处在不断地互相作用过程之中的，由于个人的互相作用而联系起来的网络就是社会。
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十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第二章社会运行的条件和机制1．如何理解社会运行条件的主要含义？它与社会要素、功能主义、社会条件三种角度所做的研究的异同在哪里？答：（1）社会运行的条件主要有：①人口条件是社会运行的基础条件之一；②生态环境条件是社会运行的另一个基础条件；③经济条件是社会运行的决定性条件；④社会运行的政治条件；⑤社会运行的文化与心理条件，文化心理条件是一种精神条件；⑥转型加速期和转型效应；⑦迟发展社会与迟发展效应。
（2）社会运行条件与社会要素、功能主义、社会条件三种角度所做研究的异同表现以下几个方面：①社会运行条件与社会要素的异同相似之处：它们都是支配人类社会生活的最基本方面。
区别：第一，社会要素是从构成社会的基本成分的角度，社会条件是从影响社会存在、发展的基本因素的角度；第二，当时还没有树立物质资料的生产方式是社会存在和发展决定性因素的观点。
②社会运行条件与功能主义角度所做的研究的异同功能主义主张社会是由相互依存的部分构成的有机整体，各部分对整体发挥功能、满足整体的需要。
功能主义强调社会体系的稳定与和谐。
功能主义在研究维持社会生存、发展的必备条件与基本需求时，所涉及的研究领域与社会运行条件的主题颇为相似。
其观点有可吸收借鉴之处，但是，功能主义在这个问题上的理论缺陷是显而易见的。
它对于西方资本主义十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台制度的分析有明显的保守倾向，它忽视了社会中矛盾、冲突的一面。
③社会运行条件与社会条件的研究的异同相似之处：物质资料的生产是社会生存与发展的一个核心条件，其他条件都是围绕这一条件而结合起来并发挥作用的。
区别：在于研究的侧重点有差异，“社会生活条件”的侧重点在于研究社会赖以生存的基础或构成社会的基本成分，这与前面的社会要素研究有相似之处。
社会运行条件促成社会正常运转、良性运行的诸方面因素。
2．如何理解作为社会运行条件的社会转型效应和迟发展效应？答：（1）转型加速期和转型效应从历史发展看，我国社会从传统社会向现代化社会的转型是从1840年鸦片战争正式开始的。
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第二章社会学的产生和发展1．社会学是在什么样的历史背景下产生的？答：（1）自18世纪末叶起，西方社会发生了两次大革命，一次是以1789年法国大革命为标志的政治和思想大革命，到19世纪30一40年代，资产阶级革命在欧洲主要国家已经完成。
另一次是18世纪中叶从英国开始，19世纪扩展到整个欧洲和美国的产业革命。
（2）两次大革命使西方社会发生了根本性转型，即由传统的农业社会转变为新兴的工业社会，由封建社会转变为资本主义社会。
资本主义制度确立后，一方面生产力得到突飞猛进的发展，使社会从生产力到生产关系、经济基础到上层建筑、思想观念到政治制度都发生了重大变化；另一方面，社会运行也暴露出许多弊病和不协调因素，如周期性的经济危机、阶级矛盾、失业、犯罪等等。
（3）对于这些问题用传统的方法和在原有的科学体系内已无法做出满意的解释和回答，于是，社会学作为一门不同于其他社会科学的独立的新学科便应运而生，它在社会转型中产生，以解决社会运行和发展中的不协调因素，寻求社会良性运行与协调发展的规律为内容，并且将这条主线贯穿于整个社会学的发展历史。
2．马克思主义社会学有哪些特点？答：（1）立足于实践原则马克思主义社会学认为研究者要积极地参与社会生活实践，在实践中认识社会、创新理论，同时用源于实践的理论指导实践，并在实践中不断检验理论、发展理论。
实践性是马克思主义社会学最基本的特点，马克思主义社会学的其他特点都是在这个基本特点的基础上派生出来的。
（2）思维方式的辩证性辩证思维方式的特点是，用普遍联系和永恒发展的眼光，对事物开展动态的矛盾分析，要把各种社会事实放到特定的历史条件中开展具体分析，既要重视事物的实践过程，也要注意事物的空间位置。
（3）研究方式的批判性批判性，是要审查现存事物存在的根据，揭示其存在的合法性或被异化、扭曲的原因，以积极的眼光否定其消极性、肯定其合理性，推进事物向健康的方向发展。
因此，批判不仅仅是对消极现象的否定与推翻，批判还是对积极现象的肯定与维护。
《社会学概论新修》(郑杭生)重点(打印版)
《社会学概论新修》（郑杭生）重点概念汇总目录第一编社会运行概述第一章社会学的研究对象第一节社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学第二节社会学研究对象与社会学其他内容的关系第三节社会学的学科地位第四节社会学与社会第二章社会运行的物质基础第一节人口与社会运行第二节环境与社会运行第三节物质资料的生产方式与社会运行第三章社会系统与社会运行第一节什么是社会与社会系统第二节社会运行第三节社会学考察社会的几种角度第四章社会运行与社会文化第一节文化的含义及特性第二节文化的类型第三节文化构成与文化分析第四节文化的功能第五章社会学的研究方法第一节社会学方法论第二节社会学研究的过程第三节社会学主要研究方法第四节社会指标第五节抽样技术与数据分析基础第二编社会运行的微观分析第六章社会化与个体化第一节社会化与个体化概要第二节人的社会化第三节人的个体化第七章社会互动第一节社会互动的含义第二节社会互动的过程第三节社会互动研究的主要理论视角第四节社会角色第八章社会网络与社会群体第一节社会网络第二节社会群体第三节初级社会群体第九章家庭、婚姻、性与社会性别第一节研究概述第二节婚姻家庭社会学第三节性社会学第四节性别角色与社会性别第三编社会运行的宏观分析第十章社会组织第一节社会组织概述第二节社会组织目标第三节社会组织结构第四节社会组织理论与管理第十一章社区第一节社区概述第二节农村社区第三节城市社区第四节虚拟社区第十二章社会制度第一节什么是社会制度第二节社会制度的类型及功能第三节制度创新与制度变迁第十三章社会分层与社会流动第一节社会分层概述第二节社会分层研究的两大理论传统第三节社会分层研究的主要内容第四节我国的阶级阶层状况第五节社会流动第十四章社会变迁与社会现代化第一节社会变迁第二节社会现代化第三节社会现代化过程的基本特征第四节发展中国家现代化的特征第五节我国的现代化进程第十五章城市化第一节城市的起源、演变与城市化第二节城市的空间结构及其变动第三节城市的社会文化特征第四节城市问题与城市规划第十六章集体行为与社会运动第一节集体行为和社会运动的概念及分类第二节集体行为理论第三节社会运动的兴起与发展第四编社会运行与社会建设第十七章社会问题第一节什么是社会问题第二节社会问题的一般特征及其类型第三节社会问题的理论研究第四节社会转型与社会问题第十八章社会控制第一节社会控制概述第二节社会控制体系第三节社会越轨与社会控制第十九章社会政策第一节社会政策的含义与类型第二节社会政策理论的发展第三节社会政策的一般过程第四节中国社会政策的演变与现状第二十章社会建设第一节社会建设的概念第二节社会建设的相关理论第一编社会运行概述1．社会学定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
郑杭生对社会学的名词解释
郑杭生对社会学的名词解释郑杭生，中国现代社会学家，被誉为社会学界的泰斗。
他对社会学的研究贡献深远，对众多社会学概念进行了深入解释和重新定义，推动了社会学的发展。
在本文中，我们将探讨郑杭生对社会学中一些重要概念的解释，以期帮助读者更好地理解和运用这些概念。
1. 社会观：郑杭生认为，社会观是社会学研究的基础和出发点。
他将社会观定义为对社会现象和问题的感知、理解和看待的态度和观点。
社会观决定了我们对社会现象的解释方式和研究方法。
而在郑杭生看来，社会观应该以历史唯物主义为基础，注重社会的历史维度和结构变迁的规律。
2. 社会结构：社会结构是郑杭生在社会学中极为重要的概念之一。
他将社会结构定义为一种相对稳定和持续存在的社会组织形式。
社会结构包括各种各样的社会关系、组织机构和社会角色。
郑杭生特别强调社会结构对个体的制约和影响。
他认为，社会结构的存在和运行对个体的行为和决策产生重要的影响，决定着个体在社会中的地位和机会。
3. 社会化：社会化是指个体在社会过程中学习和适应社会规范、价值观和行为方式的过程。
郑杭生认为，社会化过程是社会学研究的核心问题之一。
他将社会化视为社会行动主体与社会结构之间的互动过程，通过社会化个体能够获得社会认同感和自我实现。
4. 群体：郑杭生对群体的理解与传统的群体论有所不同。
他将群体视为在特定社会背景下形成的具有共同目标和共同利益的人的集合体。
在他看来，群体是一种更加复杂和多样化的社会关系网络，不仅仅局限于以人为中心的组织。
5. 社会关系：社会关系是指社会成员之间的互动和联系。
郑杭生将社会关系分为多种类型，包括家庭关系、亲属关系、友谊关系以及工作关系等。
他强调社会关系的复杂性和多样性，认为社会关系是社会学研究的重要对象。
6. 社会变迁：郑杭生对社会变迁的研究为社会学提供了深入的思考和分析。
在他的观点中，社会变迁是社会发展的核心驱动力。
他将社会变迁定义为社会结构和社会关系的演变和调整过程。
体育社会学
体育社会学一、什么是社会学郑杭生的观点：关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学二、社会学研究的宏观对象—社会什么是社会？社会是个抽象名词，它不是实体，它存在一群人以及他们彼此之间的交往之中。
( 1 ) 社会由许多人构成，没有个人，就没有社会( 2 ) 社会的实质是人际关系也就是说：社会虽然由许多人构成，但社会的实质不在于实质的个人，而在于没有实质的人际关系。
社会的特点不在人群的大小，而在人群中所有在的关系，也可以讲这个关系，就是社会学的研究对象。
三、社会学的研究对象研究对象有三个，其一是社会，其二是个人及其社会行为，其三是人与社会的关系1、从整体上研究社会，研究社会结构的发展规律，即研究社会的空间关系，研究社会过程的发展规律，即研究社会的时间关系2、通过社会关系，社会心理，社会行为来研究人，研究一个人如何从一个纯生物性的人演变为一个社会成员，而在社会中他（她）又是如何与其他社会成员发生关系的四、体育社会学的学科定义（一）研究对象是体育社会现象(二) 研究内容是作为一种社会制度的体育运动内部结构机器运行规律；以及体育运动在社会中的地位和价值，它与其他社会组成部分的关系。
（三）学科目的在于促进体育运动和整个社会的健康正常发展。
(四) 学科性质是社会学下的一门应用社会学，具有综合研究的性质。
总结：体育社会学是研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
第二个问题：体育的发展与国家经济发展的关系一、经济对体育的促进作用第一、体育发展的物质基础在于经济的繁荣发展，体育必须有强大的国民经济收入作为后盾，因为体育涉及的产业及相关产业比较多，产业链多就证明有强大的市场，从而带动经济的发展。
第二、国民经济发展制约体育产业的规模和水平，国家盛则体育强，国家衰则体育败这是社会生产力发展水平制约体育水平的生动写照。
自有奥运会、亚运会和世界杯等大型国际性或地区性体育赛事以来，经济因素制约体育产业的发展水平尤为突出。
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第二章社会学的产生和发展2.1复习笔记一、西方社会学的历史与现状社会学作为一门独立学科产生于19世纪中叶，它的出现与剧烈的社会变迁引起的社会运行状态失调有密切的关系。
1．社会学在社会转型中产生（1）自18世纪末叶起，西方社会发生了两次大革命，一次是以1789年法国大革命为标志的政治和思想大革命；另一次是18世纪中叶从英国开始，19世纪扩展到整个欧洲和美国的产业革命。
（2）两次大革命使西方社会发生了根本性转型，即由传统的农业社会转变为新兴的工业社会，由封建社会转变为资本主义社会。
（3）资本主义制度确立后，一方面生产力得到突飞猛进的发展，使社会从生产力到生产关系、经济基础到上层建筑、思想观念到政治制度都发生了重大变化；另一方面，社会运行也暴露出许多弊病和不协调因素，如周期性的经济危机、阶级矛盾、失业、犯罪等等。
（4）社会学在社会转型中产生，以解决社会运行和发展中的不协调因素，寻求社会良性运行与协调发展的规律为内容，并且将这条主线贯穿于整个社会学的发展历史。
（5）由于对社会运行状态的看法存有分歧，社会学从一开始便形成了两大对立派别：一是以马克思、恩格斯为代表的马克思主义社会学，另一个是以孔德为代表的西方社会学。
2．西方社会学的创立（1）从孔德开始的西方社会学的一个突出特点，就是始终表现为一种维护型的社会学，即以维护资本主义制度为目的，以多方面的研究资本主义社会良性运行和协调发展的条件和机制为对象。
（2）中国学术界一般把19世纪30年代至19世纪末叶看做是西方社会学的创立时期。
这一时期西方社会学的特点是：①与哲学关系密切；②受实证主义思潮的影响极大；③创立社会学的目的在于维护、协调现存的社会关系。
（3）主要代表①孔德（“社会学之父”）a.孔德的社会学分为社会静力学和社会动力学两部分：第一，社会静力学着重研究社会体系存在的条件和作用的规律，孔德认为社会体系各部分之间的平衡与和谐的关系，是正常运行的基本条件，一旦这种关系遭到破坏，社会系统的运行就会发生障碍，造成社会病态，引起社会混乱与变革。
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社会学(第三版郑杭生)
第二章什么是社会学
第一节社会学的研究对象
一、社会学的基本问题
（一）早期结构功能学派
1.孔德
研究有机物的科学—天体物理学、地球物理学、化学
研究无机物的科学—生物学、社会物理学
2.迪尔凯姆
•社会事实：
社会事实具有不同于自然现象、生理现象的特征和特殊的决定因素。
它先于个体的生命而存在，比个体生命更持久。
它的存在不取决于个人，是先行的社会事实造成的。
社会事实以外在的形式“强制”和作用于人们，塑造了人们的意识。
（二）理解社会学派
乔治·齐美尔
马克斯·韦伯
（三）结构功能主义
帕森斯
（四）符号互动论
库利—米德—布鲁姆
二、对社会学的研究对象的观点和分类
•社会学是关于社会的科学，它的研究对象是整个社会。
•社会学是关于社会关系的科学。
•社会学是研究社会行为或社会行动的科学。
•社会学是研究社会制度和社会组织的科学。
•社会学是研究社会群体或群体生活的科学。
•社会学是研究人类共同生活的科学。
•社会学是关于社会文化的科学。
•社会学是研究人们相互作用的社会形式的科学。
•社会学是研究社会运行和发展的规律性的综合性具体科学。
•《中国大百科全书.社会学卷》对社会学的定义
第一类：侧重以社会整体为研究对象
——实证主义路线第二类：侧重以个人及其行动为研究对象
——反实证主义路线第三类：侧重以个人与社会的统一为指导
三、正确把握社会学的研究对象
•社会学是关于社会良性运行和协调发
展的条件和机制的综合性具体科学。
1.概念解析
社会运行：指社会有机体自身的运动、变化和发展。
纵向运行：社会的变迁与发展
横向运行：社会发展某一阶段上，社会诸
要素、系统间的的交互作用。
良性运行—协调发展
中性运行—模糊发展
恶性运行—畸形发展
条件：指社会良性运行和协调发展所需的内外部条件。
机制：社会运行带规律性的模式。
2.从社会学的层次结构看社会学的研究对象问题
社会学基本问题层次——原问题
社会学对象问题层次——总问题
社会学范畴问题层次——分问题
第二节社会学的知识体系
一.社会学理论
•社会学理论：也称理论社会学，它是对社会构成要素、社会关系、社会结构、社会过程、社会制度、社会变迁等问题的理论性分析。
•研究领域：社会学理论、社会学史、社会学思想史等。
•表现形式：各种抽象的理论阐述。
二、社会研究方法
社会研究方法：从事科学的社会学研究所使用的方法和手段。
三、应用社会学
应用社会学：指将社会学理论和社会研究方法运用于某一社会现象、
社会问题的研究。
它是在一定理论的指导下运用具体的方法和手段，了解社会现象、社会问题的状况，揭示其内在逻辑，发现其成就和问题，提出某种建议以改进社会的研究。
第二章练习题
• 1.社会学的基本问题是什么？
• 2.什么是社会学的研究对象？如何正确加以把握。
• 3.如何理解社会学与其他社会科学的关系。
• 4.社会学的学科知识体系。