社会学概论第二章社会学的产生与发展

《路易·波拿巴的雾月十八日》（1852）、《政 治经济学批判》（1859）、《资本论》 （1867）、《法兰西内战》（1870）； 马克思、恩格斯合著:《德意志意识形态》 （1845-1846）、《共产党宣言》（1848）
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• 在社会学领域，马克思、恩格斯的主要贡献在于，
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他们为社会学这门学科奠定了科学的方法论基础。 第一，社会的运动是受客观规律支配的“自然 历史过程”，因此，不能仅仅停留在确认和记录 社会事实的水平上，重要的是要找到社会事实之 间的内在联系和客观规律。 第二，应从经济条件出发解释社会现象及其关 系。生产力决定生产关系，经济关系是形成其他 一切社会关系的基础。 第三，重视社会现象之间的辨证关系，认为社 会是一个相互联系的有机整体，在研究社会现象 时，要把所有的相关因素都考虑进去。 第四，提出了改造社会的对策，主张通过工人 阶级的革命运动最后达到社会的解放。
哲学
古希腊思想家的社会观 近代启蒙思想家的观点，如社会学说和历史
自然科学前提 近代自然科学发展的影响 社会调查、统计科学的发展 结论：社会学是资本主义社会发展的产物，是以 往丰富的社会理论积淀的结果。
二
西方社会学的创立
（一）创立时期社会学的特点
（19世纪30年代至19世纪末） 特点：
与哲学关系密切，还没有完全从哲学 的怀抱中解放出来； 受实证、协调现存 的社会关系。
孔德的社会学 • 奥古斯特·孔德（1798～1855），法国实 证主义社会学创始人，《实证哲学教程》 六卷本，第一次使用“社会学”。 • 试图把社会学作为填补科学“最大的空白” 的一门关于人类社会的科学，提出社会学 是“对社会现象所固有的全部基本规律的 实证研究”。提出了社会学研究的实证方 法,试图把社会学理论系统化,把社会学分为 “社会静力学”和“社会动力学”，认为 前者是“关于秩序的理论”，是“对社会 存在条件进行的基本研究”；后者是“关 于进步的理论”，是“对社会运动规律的
（19世纪末至20世纪40年代） 特点： 第一，社会学确定了自己的研究范围和方法， 形成了独立的学科。 第二，社会学研究的问题越来越具体，与其 他学科的区分越来越明显。
主要代表人物： 埃米尔· 迪尔凯姆（1858～1917），法国著名 社会学家和社会活动家，著《社会分工论》、 《自杀论》、《社会学方法论》等，创办《社会 学年鉴》。 社会事实论。“社会事实”是社会学研究的对 象。社会事实是一种个人外部的存在，是决定个 人行为而不以个人的主观意志为转移的客观事物。 社会学方法论。给予社会学以具体的研究范围 和特定的研究方法。主张用经验的观察和对事实 材料的分析来代替理论的思辩和主观的玄想，根 据事实材料来寻找社会现象的规律。 社会团结论。机械团结\有机团结
马克斯· 韦伯（1864～1920），德国著名社会学家， 著《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》等。
理解社会学。社会学所研究的是有意义的社会行动，
所谓社会行动，是指行动者以他主观认定的意义而与他人 的行为发生联系的行为，所谓理解社会学，就是指社会学 家要理解社会行动的意义，要掌握行动者赋予其自身的行 为和决定的主观意义。 社会行动的类型： ①目的合理型行动 ②价值合理型行动 ③情感型行动 ④传统型行动
第一节 西方社会学的产生与形成
一、社会学产生的背景 社会历史背景 工业革命和法国大革命对社会的影响巨大而 深远。 农业社会走向工业社会。急剧的社会变 迁，带来了巨大的物质财富，同时带来了许多社 会问题，如农民破产、工人失业、阶级矛盾、环 境污染、犯罪等。为克服当时面临的种种危机， 资产阶级和他们的知识分子开始关注这些社会问 题，试图运用新的方法和理论重新组织和安排社 会生活秩序，以适应社会发展，西方社会学应运 而生。
第二节 现代西方社会学的发展
（20世纪40年代至今）
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从19世纪末到20世纪初，欧洲社会学开始在世界各 国传播。 20世纪中叶，世界社会学的研究中心已从欧洲转移到 了美国。 1876年美国社会学家Ｗ·Ｇ·萨姆纳率先在耶鲁大学开 设了社会学课程。 1892年，斯莫尔在芝加哥大学创建了美国第一个社会 学系，这个学校也成为了世界上第一个授予社会学博士学 位的学校。 1895年芝加哥大学创办了《美国社会学杂志》，成为 美国社会学界最早的专业期刊 1905年，美国社会学协会成立，随后各种地区性和专 门性的社会学机构纷纷成立。 1910
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斯宾塞的社会学 赫伯特· 斯宾塞（1820～1903），英国社 会学的创始人，著《社会静力学》、《社会学 原理》、《社会学研究》等。 社会有机论和社会进化论。 斯宾塞热衷于创立进化论的社会学，试图 建立宏大的社会学体系。他提出了社会既是系 统又是个人集合体的学说，主张社会学侧重于 研究社会结构和制度的发展演化。 认为，社会跟有机体一样，是从无差异的 功能单一状态向高度复杂的有差别的多功能状 态发展进化的。社会通过其基本制度的结构和 功能的不断变化而发展；社会是一个以部分与 整体之间的合作为特征的结构。
• 政治社会学。研究合法统治 • 权威的类型： • ①传统权威，即靠被领导者对传统和世袭的崇 •
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拜而维系的统治。 ②魅力权威，即靠领导人的人格魅力而维系的 统治。这种统治通常比较脆弱，不能持久。 ③法理权威，即根据所制定的规则的合法性而 维系的统治。 提出科层制
• 四、马克思与社会学 • 卡尔·马克思（Karl Marx,1818～1883） • 马克思:《<黑格尔法哲学批判>导言（1844）、
第二章 社会学的由来与发展
本章主要简述了西方社会学的产生与发 展历史，社会学在中国的传播与发展。通过 对该学科历史的追述可使大家对社会学这门 学科有一个更全面的了解。
• [学习目的] • 通过本章的学习，掌握西方社会学产生与发展的 • • •
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历史；了解西方社会学的主要理论与流派；对社 会学在中国的传播与发展有一个基本的认识。 [教学要点] ●西方社会学产生的背景 ●西方社会学在创立时期的主要代表人物及其主 要思想 ●西方社会学在学科化时期的主要代表人物及其 主要思想 ●西方社会学在发展时期的主要理论流派 ●中国社会学的历程 [关键词] 西方社会学 孔德 斯宾塞 迪尔凯姆 韦伯 马克思 主义社会学 结构功能主义 社会冲突论 社会交换