光的直线传播ppt31 人教版优秀课件

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光的直线传播PPT课件

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1、光的直线传播
1、光的传播 一、光是怎样传播的? 二、光在同种均匀介质中沿直线
传播的应用 三、光传播的速度
课后习题
光在不均匀物质中传播
大量实验说明:
光在同种均匀介质 中沿直线传播,光在两 种介质的交界面,产生 反射ห้องสมุดไป่ตู้折射。
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二、光在同种均匀介质中沿直 线传播的应用
1.小(针)孔成像 2.影的形成 3.日食与月食 4.激光准直
雅典出现的月食全程照片
光在真空中的传播速度最大。真空中的光速为:
C=3×108m/s
1.室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个 小洞,透出两条细小光束。根据这两条 束的方向,你能确定电灯的位置吗?

第1节光的直线传播36张PPT课件(人教版)

第1节光的直线传播36张PPT课件(人教版)
早晨,太阳的视位置高于实际位置 如果介质不均匀,光线会产生曲折. 结论:光在同一种均匀介质中沿直线传播.
三 光线
光线:在物理学中,我们通常用一条带箭头的直线表示光的传 播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线.
光线
光束
作法 沿光的传播路线 画一条直线,并在直 线上画上箭头表示光 的传播方向.
注意 光线不是实际存在的,而是研究光的行进过程中 细窄光束的抽象,是表示光的一种理想模型.
你能解释为什么“坐井观天,所见甚小”吗? 请根据光的直线传播原理作图说明.
可见区域
有趣的手影 想知道这些手影是怎么形成的吗?
四 光的直线传播的应用 1.影子的形成
光源










由于光沿直线传播,在不透明的物体后面光照射不 到的区域形成影.
2.日食和月食
日食
月食传播速度是 声音在15℃空气中传播速度是
3×108 m/s 340m/s
如果一个飞人以光 速绕地球飞行,在1s内 他就可以绕地球7圈半!
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m, 太阳发出的光经过8分20秒到达地球.
8分20秒
课堂小结
光源
概念:能够发光的物体叫做光源 分类
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
新课引入
想一想:生活中的光都来自哪里?
新课目标
学习目标 1.了解光源,知道光源的分类. 2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播.能解释影子、 日月食的成因以及小孔成像.(重难点) 3.了解光在真空和空气中的传播速度.
新课讲授
一 光源
光源: 自身能够发光的物体叫做光源.
探究一:光在空气中沿直线传播

第四章第1节光的直线传播PPT课件(人教版)

第四章第1节光的直线传播PPT课件(人教版)

用光的直线传播解释的现象
太阳 太阳
日食 月食
日食的形成
当月球进入太阳 与地球之间时,太阳 月球 地球 的部分光线被月球遮 住,在地球形成阴影 ,此处的人看不到太 阳,形成日食。
月食的形成
地球
当月球进入地球的 月球 阴影区域时,太阳的光
线无法照到月球,人无 法看到月球,于是出现
月食。
小孔成像。
在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透 明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板 ,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小 孔成像。
针孔照相机
针孔照相机就是根据小孔 成像的原理做成的
用光的直线传播解释的现象
千手观音
2005年春节晚会上,一 群风华少女用精美绝伦的舞 蹈把我国佛文化中的"千手 观音"演绎得淋漓尽致,给 人以美的熏陶,善的启发。
观众看不见邰丽华(领舞 者)身后站着的其她舞蹈者 这是因为光的 直线传播 的缘 故.
【例2】大伟在课外用如图所示的
课 结堂

同学们,本节课你收获了什么?
课后作业
1.再读教材,加深理解 2. 同步检测题
注意 光线不是实际存在的实物,而是研究光 的行进过程中细窄光束的抽象,是表示光的一种 理想模型。
下列关于光线的说法 ,正确的是( C ) A. 光线是真实存在的带箭头的直线 实际上是不存在的 B. 激光笔发出的光是一条光线 一束光
C. 光线是表示光的径迹和方向的模型
D. 光线可以用虚线表示 在光路图中,光线只能用实线表示。
15℃空气中声速340m/s 声பைடு நூலகம்在空气中传播最慢
空气中光速近似 3×108m/s
光在空气中比在其他透 明介质中传播得快

光的直线传播ppt课件

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一、光源
概念: 所有这些(自身)能够发光的物体叫做光源。
分类:
自然光源: 自然界中自行发光的物体
太阳、水母、灯笼鱼、斧头鱼
人造光源: 人为条件发光的物体
点燃的蜡烛、LED灯、电灯
02 探究新知
月亮 钻石
不属于光源;属于反射光
02 探究新知
二、光的直线传播
【思考】光是如何传播的?
清晨,可以看到透过 树丛的光束是直的
感 谢 观 看!
烛焰全部光线通过小孔后,形成了蜡烛___倒__立___的像。
02 探究新知
四、小孔成像
用不同形状的小孔(方形或三角形)进行实验,观察像的形状。
会发现烛焰像的形状__不__变__。
圆形小孔
像的形状与小孔的形状___无__关_。 由__物__的__形__状____决定
方形小孔 三角形小孔
02 探究新知
体,在物体后面光线_不__能__到__达____的地方就形成影子。
光源


不透明 的
物体


02 探究新知
三、光沿直线传播的应用
思考 人走过路灯过程中他的影子是如何变化的?
先变短后变长
02 探究新知
三、光沿直线传播的应用
日食和月食
当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在 地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。
02 探究新知
二、光的直线传播
(2)探究:光在水中沿直线传播 在长方体水槽中装入水滴入牛奶并搅拌均匀,用激光照射如图所示:
便于观察光传播的路径
02 探究新知
二、光的直线传播
(3)探究:光在玻璃中沿直线传播 用激光笔照射玻璃砖如图

《光的直线传播》课件

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2023《光的直线传播》课件contents •光的直线传播•光的反射•光的折射•全反射•光的散射•光的其他特性目录01光的直线传播光的直线传播现象影子的形成光在直线传播过程中,遇到不透明的物体遮挡,在物体的背面形成黑暗的区域,这种现象称为影子。

它是光直线传播的直接证据。

日食和月食当月球绕地球运行到太阳和地球之间,并处于一条直线时,月球的影子投射到地球上,导致局部地区出现日食现象。

而当月球处于地球和太阳之间时,地球上会出现月食现象。

这两种现象都证明了光的直线传播。

小孔成像用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕就会形成物的倒像,这就是小孔成像。

它是由于光的直线传播导致光线通过小孔后不能沿直线传播,而是沿直线向四面八方传播,最终汇聚到屏幕上形成倒像。

能够发光的物体称为光源,如太阳、灯泡、萤火虫等。

光源和光线光源表示光的传播路径的几何线称为光线。

光线是假想的,因为实际传播的光没有确切的线条。

光线光线从光源发出,沿直线传播,遇到不透明物体被挡住时会形成影子。

光线特征光的传播速度光速定义光在真空中传播的速度称为光速,用符号c表示,约为每秒 299,792,458 米。

要点一要点二光速影响因素光在介质中传播速度会降低,这是因为光在介质中传播时,会与介质中的原子或分子相互作用,导致光的能量逐渐损失,从而速度降低。

光速应用在日常生活中,光速的应用主要体现在光学领域,如摄影、光学仪器制造等。

同时,光速也是物理学中的一个重要常数,参与许多重要公式和理论的计算。

要点三02光的反射反射现象反射现象是光线照射到物体表面时发生的,与折射现象一样都是光在不同介质中传播时发生的。

常见的光的反射现象包括平面镜成像、水面的倒影等现象。

光的反射现象是指光在两种介质的界面处改变传播方向的现象。

反射定律光的反射定律包括反射角等于入射角和反射光线与入射光线分居在法线两侧两个基本内容。

反射角是指反射光线与法线之间的夹角,入射角是指入射光线与法线之间的夹角。

光的直线传播PPT课件(人教版)

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四清导航
一、选择题(5×5分=25分) 10.如图所示四幅情景中,不能说明光是沿直线传播的是( D )
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11.在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛逐渐靠近,看到外
面景物的范围( B )
A.变小
B.变大
C.不变D.先变大后Fra bibliotek小12.一个人沿马路行走,从路灯下逐渐远离路灯的过程中,人的影子长
三、作图题(4分+5分=9分) 18.如图,在墙壁上有一孔MN,室外有物体AB。小明想通过孔MN在室
内看到物体的全部情况,请你作图画出小明眼睛的大致位置。
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19.(202X~202X·南岗区期中)在图中大致画出点燃的蜡烛AB经小孔O 成在屏a上的像,并画出光路。
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四、实验探究题(10分) 20.学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现 象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方 孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和 灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
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(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是__倒__立____(填 “正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是_光__的__直__线__传__播_。
(4)树荫下的圆形光斑就是__太__阳____通过树叶间的小孔在地面上所成 的实像。
图略
光的传播速度
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8 . (6 分 ) 光 在 真 空 中 的 传 播 速 度 为 _3_×_1_0_8___m/s , 光 在 水 中 的 传 播 速 度
__小__于____(填“大于”或“小于”)光在空气中的传播速度;光年是__距__离____的 单位,它表示_光__在__一__年__的__时__间__里__通__过_。的距离

光的直线传播(上课用PPT培训课件

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光的折射现象
折射现象
当光从一个介质传播到另一个介质时,由于速度的改变,光线的方向会发生改变,这种现 象称为光的折射。
折射定律
折射光线、入射光线和法线都位于同一平面内,且折射光线和入射光线分别位于法线的两 侧。当光线从空气进入水或其他介质时,折射角小于入射角;反之,折射角大于入射角。
折射现象的应用
在日常生活中,光的折射现象广泛应用于眼镜、望远镜、显微镜等光学仪器中,以及摄影 、电影等视觉艺术领域。
干涉条件
要产生干涉现象,必须满足相干条件, 即光源的复振幅必须是确定的,且光 波的频率、振动方向和相位差必须相 同。
光的衍射现象
光的衍射定义
光波在传播过程中遇到障碍物时,会绕过障碍物的边缘继续传播, 这种现象称为光的衍射。
衍射分类
根据光波的频率和障碍物的尺寸,光的衍射可以分为夫琅禾费衍射 和菲涅尔衍射。前者适用于远场观察,后者适用于近场观察。
的照明环境。同时,也利用这些原理来设计玻璃幕墙等建筑结构,提高
建筑的视觉效果。
04
光的干涉与衍射
光的干涉现象
光的干涉定义
干涉图样
当两束或多束相干光波在空间某一点 叠加时,它们的光程差会引起光强的 重新分布,这种现象称为光的干涉。
干涉图样是由光程差决定的,不同的 光程差会产生不同的干涉效果,如明 暗相间的条纹、等倾干涉和等厚干涉 等。
系为ν=c/λ。
光子的能量和频率是描述光子特 性的重要参数,它们决定了光子
的各种性质。
光子的波粒二象性
光子具有波动和粒子两种性质,即波 粒二象性。
光的波粒二象性是量子力学的基本原 理之一,对于理解光的行为和性质非 常重要。
光子的波动性质表现为光的干涉和衍 射现象,而粒子性质表现为光电效应 等。

光的直线传播 课件 (共23张PPT)

光的直线传播   课件 (共23张PPT)

B
A
9.一位在北京剧场里看演出的观众,坐在离演奏者不太远的地 方,另一位在上海的居民坐在家里的电视机前看同一场演出. 上海与北京相距1460km,他们两人若想同时听到演奏声,北京 观众必须坐在离演奏者约( A.30m C.1.655m 10.下列说法正确的是( A.光在透明介质中沿直线传播
C)
B.17m D.无法知道
=
L1 12m
0.3m =20m
2、天文学上常用光年(光在一年内传播的距离) 作长度单位,已知织女星距地球约2.7光年,求 织女星距地球多少千米?
解: S=vt
=3×105 千米/秒 ×2.7 ×365 ×24 ×3600秒
=2.554416 × 1013千米
1.太阳、月亮、烛焰、电视机荧光屏中属光源的是(B)
A.打雷时总是先发出闪电后发出雷声
B.闪电和雷声同时发生,只是光速远大于声速 C.闪电和雷声同时传到,但光刺激强烈,人耳反应迟钝 D.以上理由都不对
B)
4.在下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播的道理来解释的是( A.水中倒影 C.影子的形成 B.日食和月食的形成 D.看不到不透明物体后面的东西
一、光源
能够发光的物体称为光源
自然光源
人造光源
1
巨大火球——太阳
2
活动的夜光——莹火虫 胶质物——水母 海洋鱼类——灯笼鱼
自然 光源
3
4
1
烛光 油灯 霓虹灯 白炽灯 激光器
2
人造 光源
3 4 5
二、光是怎样传播的:
广场上空的光束
透过树丛的光束
光的直线传播
结论:
光在同种均匀介质中是沿直线 传播的。
方向的直线叫做光线。
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练习:
1、下列物体中是光源的是( BE )
A、月亮
B、萤火虫
C、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属
D、镜子
E、夜晚的星星
2、下面说法正确的是(BCD )
A. 光总是沿直线传播
B. 影子是光沿直线传播形成的
C. 太阳光穿过大气层射向地面的过程中会发生 弯曲
D. 小孔成像说明光在空气中沿直线传播
4.太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上,则在地面 上产生光点的形状是( A ) A.圆形的 B.正方形的 C.不规则的 D.成条形的
平行光
3、光的直线传播的现象
a.影子的形成: 光在传播过程 中,遇到不透明的物体,在 物体后面便产生影子。
b、小孔成像
小孔成像特点:成倒立的实像,物体越离小孔越近所 成的像越大,像的形状与小孔形状无关
c、日食.月食
太阳
太阳
日食
月球 地球
月食
地球 月球
日食:当太阳、地球、月亮三者在一条直线上,月亮在太阳 和地球之间,当太阳射向地球的光被月亮挡住了,地球上的 人看不到太阳就形成了日食。
实验结论
由实验可知:
光在空气的传播路径是
光在水中的传播路径是
光在玻璃中的传播路径是
沿直线传播 沿直线传播 沿直线传播
。 。 。
光在 同种均匀介质 中是沿直
线传播的。
2.描述光的传播
光线:表示光传播的径迹和方向的直线。
画法:一条带箭头的直线。箭头表示方 向 光线
注意:光线实际上是不存在的
点光源发出的光
1、定义
能够自行发光的物体叫做光源。
2、分类
(1)、自然光源:太阳、恒星、萤火虫、水 母、灯笼鱼、斧头鱼等。
(2)、人造光源:电灯、火把、 燃烧的蜡烛、 霓虹灯等。
月亮不是光源
二、光的传播
1.光是如何传播的?
实验一:光在气体中是如何传播的?
实验二:光在透明液体中是如何 传播的?
实验三:光在透明固体中是如何 传播的?
5、如下图所示,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观 天”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是( A )
作业
• 1、课本动手动脑P72 • 2、学案
一、生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。任何时候,不要过分去纠结公平与否,全力以赴,无怨无悔,轻松笑对得与失。
20.沙漠之所以美丽,是因为在不远处有一片绿洲。 55.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。 6.没有人能改变你,别人只能影响你,能改变你的只有你自己。 8.将来的你,一定会感谢现在拼命的自己! 23.时光不回头,当下才重要。 9.不要杞人忧天。烦恼并不会减少明天的负担,却会失去今天的快乐。 4.总有人要赢,为什么不能是我? 28.可以失败。可以哭闹。但是不能失去对自己的勇气和信心。 56.如果你看到前面的阴影,别怕,那是因为你背后有阳光。 一、即使生活坎坷,也请你不要放弃,因为努力会让你遇见更好的自己。
光速 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3
光源
概念:自身能够发光的物体 天然光源(太阳、恒星等)
分类: 人造光源(电灯等)
光的直线传播
光的传播:在同种均匀介质中沿直线传播 现象:影子的形成 、小孔成像、日食和月食等
应用:瞄准射击、排队、激光准直等
光速:真空中是C=3×108m/s
月食:当太阳、地球、月亮三者在一条直线上,地球在太阳和 月亮之间,当太阳射向月球的光被地球挡住了,地球上的人看 不到月亮就形成了月食。
三、光的直线传播的应用
射击瞄准
排队
千手观音
激光引导掘进方向
思考:
雷声和闪电同时 发生,为何先看
到闪电?
四、光 速
光在不同介质中的传四章 光现象
1.知道什么是光源。 2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播。能 解释影子、日月食的成因以及小孔成像。 3.知道光的直线传播规律在生活中的应用。
4.知道光在真空中的传播速度。
谁把一世、界光从装哪扮里得来如?此光源美丽?
1、什么是光源? 2、光源可分为什么光源和什么光
源?
试举例
一、光源:
41.过去的已经一去不复返了,再怎么悔恨也是无济于事。未来的还是可望而不可及,再怎么忧虑也是会空悲伤的。今天心今日事和现在人,却是实实在在的,也是感觉美好的。 36.尽管人生有那么多的徒劳无功,梦想,我还是要一次次全力以赴。 85.生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场。 85.人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 25.不摔的惨烈,如何享受涅磐重生的快乐。 21.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 76.美丽属于自信者,从容属于有备者,奇迹属于执着者,成功属于顽强者。
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