新手一年级班主任发言稿

新手一年级班主任发言稿
新手一年级班主任发言稿

小学一年级家长会记录

各位家长,大家下午好!

首先,我对今天来参加会议的家长表示十分的感谢!

下面。我给大家介绍一下本班的情况,本班共有名学生,其中有,名男生、名女生。看来许多家长是慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!

入学是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点,孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。

第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。

第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不想上学。

第三个时期是适应期。开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现,如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。

我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办,和父母想象的不同的是,我们小学老师在教学中发现,孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容,这段内容指得不是知识的缺乏,而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。

一、比知识更重要的是习惯的准备:

1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的

间。这包括:要按时到校,不能迟到,学校要求学生9:20以前到校,而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后,回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯。十一后要改时间,中午休息时间两个小时,不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏,听课质量可想而知。因此,为了保证充足的睡眠,利用十一大假的一个星期,调整孩子的生物钟:每天保证一定的睡眠。

2、上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。

开学后我会给学生专门准备一个记事本,希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查,一次表扬,例如:下学接孩子的时候,问问他“今天老师让你们回家做什么呀”,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要肯定孩子,完成的不好或者没完成,也需要家长帮助孩子找出原因,鼓励孩子在努力。有过几次经验以后,孩子就会明白,记住老师交待的任务是自己的事情,应该自己完成,这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。

3、上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字,用胶条粘下来帖在文具上,让他自己认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支铅笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另一方面,开学初,每个同学准备一个资料夹,让学生将老师下发的课程表、卷子等资料,分类整理在文件夹里面,交给他自己保管,逐步培养他管理好自己东西的意识。

4、开学以后,面对一个完全陌生的环境,孩子会比较紧张,常常有事情不敢大声说出来,有的学生下课只顾玩,忘了上厕所,上课后想去厕所不敢又举手,只好憋着,有的甚至尿裤子。所以家长一定要告诉孩子,下课要先去厕所,上课要去厕所,一定要告诉老师,在这一点上,胆子较小的孩子的父母一定要特别注意,多带孩子外出接触新的环境,多和别人交往,鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。

5、教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。最初,让孩子自己整理书包和文具盒,他可能会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别,这种差异主要是习惯培养造成的,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯是要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益,坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入,而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师,就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母,两人工作都很忙,没时间顾及孩子的学习,认为由老师全权代劳就行了,平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了,再打骂孩子,如此教育往往适得其反。

二、物质准备:

1、书包1个:要给他准备一个合适的双肩式书包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔,功能不要太多,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

2、铅笔盒一个:长20厘米左右,最好分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒,功能很多,样式花哨像玩具,按某个按钮就会弹出什么出来,这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力,造成上课不听讲,建议不要买。

3、直尺一把:直尺是小学生必备的,特别是刚进一年级的小学生,会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。

4、铅笔:小学生以使用铅笔为主,每天带5支削好的铅笔,(每天晚上,请家长帮助孩子把铅笔削好,贴上名字或者做好标记。注意:不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)

5、橡皮一块:最好是长方形,高级绘图橡皮,比较好用擦得比较干净。

6、不包书皮和本皮在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。

全国十佳班主任演讲稿

全国十佳班主任演讲稿 【篇一:全国十佳班主任发言稿】 全国十佳班主任发言稿 学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性 和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。 作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面 对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。对于那些 多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己——天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不 让这种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。“在家很 任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格 成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只 能被抵消。 “对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。我非常赞同三分之 一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、 优秀拉开档次的主要原因。” 孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全 力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。站在同一起跑线上,看起来没有差别——五年之后,他们将有多 么不同。 不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受 能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。一 天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两 个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也不一样。 【篇二:十佳班主任演讲稿】 尊敬的领导、各位老师:

优秀班主任经验交流会发言稿

优秀班主任经验交流会发言稿 今天有幸参加这次学校组织的班主任交流会,各位班主任的精彩发言让我感觉受益匪浅。去年学校也组织过一次这样的交流会,这种形式能够很有效的进班主任沟通、交流,从而达到共同提高的目的。俗话说的好:“思想碰撞才能够撞击出智慧的火花”。有这么好的间接经验,拿来即可运用,可以避免新班主任走弯路,何乐而不为呢? 记得我刚当班主任时,学校给了我一个班,一本收据,一本班主任会议记录本,然后就叫我进教室管理高一九班的新生。一个刚分入学校第二年的老师,可以说地皮都还没有踩熟,就要去管理一群比自己小不了多少的高中生,在第一天晚上走进教室的上思想教育课的时候,心紧张得都要跳出来了。站在讲台上面对喧闹的学生,只感觉叫在不停地颤动,脸也被憋得通红。那时候只有告诫自己,别的班主任也是这么走进教室的,我没有经验,但不能再丢了气势呀,要是这第一次就把学生镇不住,以后漫长的管理之路还不知怎么收场了。 这一次的尴尬是刻骨铭心的。之后我便明白做任何事要有备,俗话说“有备无患”嘛。那之后我便学习别的班主任的管理之道。如刘老师、王老师,我通过在他们班上课的方式偷偷学习他们的管理之道,通过向众优秀班主任讨教的方式学习他们的管理之道。甚至趁何书记班上没人时,偷偷到他班上抄班规回去研

究。高三年级下期时,看别班的奖惩制度,看别班的高考励语,坚持每天上思想教育课,没话找话说,以此激励学生斗志。尤其是在带补习班的时候,针对不同的学生,打电话招生时的说话内容、语气语调都要细加揣摩。,范文打第一道电话说什么,做好记录,避免第二次打电话时内容重复,令人生厌。在班级人数少的时候,为了稳住人心,如何做思想工作,都要前思后想。可以说,这一切都来源于内心的惧怕,试想如果我不战胜学生,就会被学生吃掉。那是多么可耻的事。所以我学习,再学习。 回想当班主任的点点滴滴,用两个字可以概括“辛苦”。可以说每一个有责任心的班主任都是伟大的。班主任做的是良心工程,塑造的是人的灵魂。班主任的行为、思想、价值观念都深刻地影响着班上的学生。所以练好内功,提高个人素质是非常重要的。在个人威严、魄力不够的时候,我们的时间还是有的吧,我们完全可以多守学生啊。“守最终是为了不守”,学生习惯守出来了,老师也就轻松了。 作为教科室这个部门,不能为班主任提供更为广阔的交流平台。但我有一点粗浅的看法,希望能够得到学校和班主任的支持。希望我们的班主任能在班主任管理工作之余,腾出一些时间对自我的班主任工作进行总结、反思,并以文章的形式反映出来。争取能够做到一学期交一篇班主任心得。我们会在第二学期初评出班主任心得的等级,予以奖励,并以展板的形式在校内进行宣传。(这只是我的一个构想,还未和校长商量)希望得到校

小学一年级家长会班主任精品发言稿

家长会发言稿 尊敬的各位家长: 下午好:非常感谢家长们抽出时间来参加这次家长会,在这短短的四个月里,虽然我没来得及与你们一一交流,但我时时刻刻能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今天有这样的机会和家长们坐到一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持。 接下来,就以下几个方面跟家长们进行沟通和交流 一、班级管理 孩子们经过这一个学期的学习生活让我感觉到他们确实长大了,也懂事了,做事的效率也明显提高了。从孩子们细微的表现中就能看出来孩子比以前会学习了,但是我也从个别家长的口中得知有的孩子回家学习的时候反而拖拖拉拉,跟在学校的表现判若两人。所以今天我想借这次家长会的机会跟家长谈谈平时我在班级管理时的一些做法,看看能不能帮到各位家长,使得孩子在家的学习能够提高效率。 1、保持孩子良好的情绪状态。孩子有了良好的情绪,学习效率就会提高。 “怎么这么笨”、“怎么不认真点”等批评性话语不仅于事无补,反倒 会伤害孩子的自尊。家长可以通过家庭学习氛围的营造,成员间彼此 关心、尊重等满足孩子多方面情感需要,保持孩子乐观向上的情绪, 培养学习责任感和学习兴趣,促进孩子学习效率提高。对于孩子暂时 的落后,家长应耐心等待,多用“你进步了”来增强孩子的自信,调 整孩子的状态。要知道经常对孩子微笑,孩子就会有更多的笑容,反 之,经常对孩子发怒,孩子容易感到郁闷和暴躁, 2、明确要求 对孩子的管理不必事事巨细,平时生活中很多孩子自己的事,都可以让他自己动手自己作主,我只需要之前向孩子说明我的要求,如 果达不到要求怎么办?直到打到我的要求为止。比如:收拾书包,这 件事是孩子每天必定要做的,每个孩子在学校里都是自己收拾书包, 每个课间,我进教室的时候,第一件事就是告诉孩子做好下节课的课 前准备,而孩子们也很明确我提出这个要求之后他们需要做些什么, 等到孩子将下节课要上的书摆好时,他们自己就知道该去接水或是上 厕所了。当然孩子现在都能做到这一点并非是一天就能做到的,教育 是一个漫长的过程,需要我们有耐心。我想告诉各位家长,在家里也 是如此,孩子的有些事家长大可不必不放心,全部包揽,只需要给孩 子提出要求,当然这个要求要明确具体,并在旁边可以加以点拨,孩

新学期一年级家长会班主任发言稿

新学期一年级家长会班主任发言稿新学期一年级家长会班主任发言稿范文3篇 在现在社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是我们帮大家整理的新学期一年级家长会班主任发言稿范文,希望对大家有所帮助。 新学期一年级家长会班主任发言稿范文1各位家长,你们好! 感谢各位家长从百忙之中来参加这天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持,个性是对我的工作的支持。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着重要的作用,老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我自己几方面的想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点推荐: 一、学习习惯:按计划,不包办。 1、督促孩子按时上学(早上7:40以后8:00以前到校。

下午星期一到星期四15:20左右放学。星期五16左右放学),放学要按时回家。家长们必须要准时接送孩子,如果到时间接不了,要和孩子说在校内等候。 2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每一天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救, 预习状况: 方法是:先读课文,找出生字条中的生字,在课文中圈出来,再把音节写在头上。找出课文中有几各自然段,标上方号。再读课文找出你懂的地方打上问号,把课文读熟,也能够到达会背。并签字证明。 复习要求:读课文,读生字词。再听写,要求写能会写的词语。 3、家中不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品,我推荐列一张每一天必带必需品表贴在显眼处,每一天对照表格准备学习用品。 4、放学后与孩子多交流在校学习了什么,最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的配合,督促孩子更好学习,这也是训练他们的口头表达与交际潜力。 5、保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜

最出色煽情班主任精彩演讲稿范文5篇【精品】

最出色煽情班主任精彩演讲稿 5篇 以下是职场网为大家收集整理的出色班主任精彩演讲稿的全部内容了,希望大家会喜欢。如果您喜欢这篇,请分享给您的小伙伴们吧! 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 秋风送爽,五谷飘香,在这硕果累累的金秋时节,我们又迎来第27个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为班主任代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢! 并祝全体教师身体健康,节日快乐! 从教20年,一直担任班主任这份工作,说实话,这份工作确实让我付出了无数心血和汗水,使我品尝到了其中的酸甜苦辣,但同时也从中收获了成功的喜悦,总结了一些方法,现在拿来和大家一起交流: 首先班主任应该具有强烈的责任感。有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,我们就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪心灵也是责任。作为普通教师的我们,虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,让他们健康快乐的学习,心中充满阳光。要永远牢记:“责任比能力更重要。” 其次,班主任必须热爱学生。热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能有所进步。热爱学生就要更加关注班里的那些后进生。我们对待这些学生一定要松、静、匀、乐。十个指头没有一样齐的,教师一定要允许他们有差异。一定要用一种平和的心态对待他们。我一直都觉得这些孩子很了不起,就因为他们成绩差,才会受到同学的嘲笑,使得家长认为是没出息的孩子,才会使他们没有自信,承受着种种压力,可他们依然坚持来上学,依然端坐在那里听讲。所以,我们不能因为他们成绩差对他们太过苛刻,要给他们更过的关爱。热爱学生就应该经常鼓励学生。一句鼓励的话语会让孩子心中充满快乐,充满希望,充满自信。好孩子都是夸出来的。我经常对我班的孩子说:“在这个世界上我们任何一个人都是独一无二的,再没有第二个你,谁都取代不了你的。所以,自己永远是最棒的!在老师的眼里,你们也永远是最出色的,只要你们积极努力,一定会有所收获。”热爱学生就要给学生一个轻松的,快乐的课堂。其实这是提高成绩的关键。孩子心情舒畅才能很好的学习,才能很快就进入学习状态,我们的课堂效率才会更有效。我们不喜欢别人总板着脸和自己说话,那学生也一定不喜欢总板着脸的老师,他们喜欢幽默、风趣的、能让他们开心的老师。 再次要让学生成为自我管理的主人。民主选举班干部,实现班务自主管理。班干部的产生首先是通过自愿报名,竞选和投票的程序,然后经过适用,再根据能力的大小委以不同的职务。这样的班干部队伍学生认可,工作好开展。比如,这届六年级毕业班,我班的班长是赵岩,她不但成绩好,而且品质好,别看她是女生,同学们都很服她。班级管理井井有条。在今年五月份布置教室,主题要体现出团结向上、努力进取的浓厚的学习氛围,我把任务交

一年级班主任班会发言稿

一年级班主任班会发言稿 各位家长,下午好! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。下面,作为本班的班主任和数学老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报: 一、认识一年级 一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。 二、汇报班级工作

我们班共66人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近几个多月的有关情况向大家作一简单介绍: (一)班级管理方面: 由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。例如:考试成绩好发奖品,平时搞量化积分。奖励小红旗政策。对表现好的,学习好的给予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。 (二)学生方面 1、学习方面

小学一年级第一次家长会班主任语文老师发言稿(精品)

家长会发言稿 218班班主任郭一帆 各位家长朋友: 大家好! 感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会。作为一年级的家长和老师,我们这段时间是辛苦的,但是也很欣慰,看到小朋友一天天的进步,我们的喜悦心情应该是相同的。也正是因为有了各位家长的支持与帮助,我们的工作才这样顺利进行,我再次对各位家长表示衷心的感谢!希望我们今天的家长会能不流于形式,开出实际效果,让大家都有所收获。 下面我来介绍一下本班情况,218班男生27人,女生27人,男生多数活泼好动,女生多半乖巧聪慧,不排除有少数几个男生尤其调皮,上课不能专心,还总是影响周围的人。这点我们散会后可以私聊。 今天的家长会我们就来共同探讨几个问题。 一、要有时间观念 1、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我们前段时间规定一般早上八点十分到校,搞卫生的八点必须到。目的是可以有时间改家庭作业,中午一点五十,到校马上进教室。 2、您要规定好孩子在家的作息时间。 (1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。(2)你要控制好孩子休息的时间。以免孩子上课发困。所以家长要让孩子早睡早起,最好能在晚上8点30分之前入睡。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。 二、做好上学的准备 1、4-5支削好的铅笔、尺子、橡皮。 2、准备一本小笔记本记作业,养成靠自己,不依赖家长的习惯。 3、水和纸巾。 三、关于学习方面一些建议 孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于和孩子学习的几点建议: 1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字做练习的时候就需要家长在一旁陪着,读题,提醒孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,按照课堂上规范的姿势三

优秀班主任发言稿15篇

优秀班主任发言稿15篇 优秀班主任发言稿15篇 优秀班主任发言稿(一): 尊敬的各位领导、各位教师们: 大家午时好! 说实在的,昨日当我接到领导的通知,让我代表全体优秀班主任讲话时,我感到十分意外,又高兴,又觉得惭愧。高兴的是,我的工作得到了领导和同事们的认可。惭愧的是,我只是作为一名新进教师,所做的工作还远远不够,有很多方面还需加强提高,称之优秀,实在受之有愧。因为我明白,在座的还有很多比我优秀的教师和班主任。 在那里,也请允许我代表学校60多位新教师向学校领导的关心,以及为我们年轻教师供给了这样良好的平台表示感激。 下头,我就这一年来参加工作的心得作一个简单的总结,就算是抛砖引玉吧! 自20xx年x月份,我和各位新教师一同来到了我们期待已久的,XX市中等职业学校。回顾这一年多的工作,我们从刚开始的不适应,到此刻能很好地胜任教学和相关工作,这都离不开学校领导的悉心指导和帮忙。刚来之初,学校为了让我们尽快地适应和融入岗位工作和生活,对我们新教师进行了岗前培训,并对我们的生活也照顾到位,使我们大家感受到了职校大家庭的温暖。在此,再次对学校领导的关心和帮忙表示感激。 忙碌的工作,应当是从我担任班主任工作开始,相信大家都深有感受。 20xx年春季开学之初,我主动递交了班主任申请书,并得到了学校的信任,担任了15春学前教育(3)班的班主任工作。当时心中就有一个目标,打造一个优秀的班团体。就在我满腔热血,自认为已经做好充分准备迎接新班级的时候,各种繁琐的事情,随之而来。如:军训期间反复不断的统计和核对学生信息、学生生病受伤送医院、学生之间的各种矛盾纠纷的处理等等,各类琐事让我忙得不知所措。每一天工作群里,闪烁最多的就是令人”惧怕’的三个字——”班主任”,当班主任真的太忙了。说真的,每当自我为班主任工作的事情手忙脚乱的时候,心里面就多次有打退堂鼓的念头。 但之后冷静想想,自我作为学校班主任队伍中普通的一员,再看看其他班主

一年级班主任发言稿

一年级班主任发言稿 一、欢迎家长的到来 各位家长,大家上午好,很高兴能和各位在格致新校见面。我叫XXX,将担任咱们孩子的班主任,在正式开会之前,我先提一个小小的请求,请大家将手机调成会议状态,如果有急事,可以到走廊接电话。这是对我的尊重,也是对周围人的尊重。下面我们正式开会。 引用毛主席的话来说:“我们来自五湖四海,为了一个共同的目的走到一起来了。”我们这个共同的目的就是为了帮助我们的孩子走好入学的第一步。经过几年辛勤的养育,如今, 我们的孩子们就要成为一名正式的小学生了,这不能不令我们感到激动与幸福。在此,我要对你们表示祝贺,也感谢你们把孩子送到格致新校来,这是我们的缘份,也是对我校的信任。我想,各位在今天之前,一定也对格致新校有所了解,我再简单的介绍一下。 二、介绍格致新校的情况 格致新校创建于20XX年,位于东方圣荷西小区,学校占地13000余平方米,有南北两个塑胶操场,学校的硬件设施无论从哪个方面来说都得称得上沙河口区,乃至大连市,辽宁省一流的,比如说,每个教室都配备学具柜,方便孩子们放东西。每个教室都配备电子白板,方便老师使用多媒体上课。另外,我校实行小班化管理,每个班级孩子都不超过30人,便于老师关注到每一个孩子。尽管

建校时间短,但我校以其先进的教育理念,优秀的教育质量赢得了社会的尊重。 在教学方面,我校参加区里的期末质量抽测,无论是及格率还是优秀率都名位前列,在教育方面,我们开始了丰富多彩的活动,注重培养学生良好的行为习惯和提高学生的能力。 这是我们在活动时的一些照片,我们简单地看一下。(观看一组照片) 三、自我介绍及自己的教育理念 刚才我已经介绍过,我叫xxxx,20XX年参加工作,参加工作以来,曾先后获得过沙区优秀辅导员,区优秀教师,优秀班主任,师德标兵等,今年又被光荣地被评为大连市骨干教师。咱们学校老师的孩子就在咱们班上学,孩子们来到我的班级,就是我们的缘分,希望未来的日子里,我们能相互配合,教育好我们的孩子。我个人很喜欢读书,也很喜欢孩子们读书,所以在今后的学习中,,我会注重培养孩子的良好习惯入手,让孩子们健康向上的成长。当然,这需要老师的关注,引导,更需要家长的配合。另外,孩子们刚刚进入一年级,年龄比较小,所以很多时候,很多事是我们老师、家长帮助他们共同完成的。下面我先把开学前的一些需要家长为孩子准备的工作简单的介绍一下。 四、开学前的准备 A、作息时间: 早晨:7: 30-7:55 英语晨读8 : 00上课

优秀班主任竞选演讲稿

优秀班主任竞选演讲稿 优秀班主任竞选演说稿 尊敬的各位领导,老师们: 大家好!我今天能站在这儿参加这次XX市优秀班主任的竞选,心里特别高兴,也特别激动,因为班主任工作是我为之付出最多,也最想做好的一件事情。 时间过得真快,从98年参加工作至今,已是第17个年头,在这从教的17年里,我有15年在做班主任。 记得参加工作的第二年,那时刚刚推行素质教育,我作为教育战线上的一位新兵,怀着满腔的热情,鼓足勇气,自告奋勇,向当时的隗茂栋校长申请,搞一个素质教育实验班,我任班主任,当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我,素质教育实验班马上成立,我从一年级教起,把全部的精力投入到工作中,当时经常会有老师说:“你看小康,整天好像有使不完的劲……”是啊,那时的我,真是有使不完的劲,不知道累,也不会感觉到累,因为我在做一件自己喜欢做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也会感觉很快乐,很幸福。有一件事让我印像很深,当时我想在班里建立一个图书角,那时班里没有书橱,我就让我父亲用自家的木头花了三天的时间做了一个,趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校,架到班里。那时的我从来没有想过,做书橱要花家里多少钱,把书橱从康陈弄到学校要有多费力,想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件,还记得当时,我经常会利用周末,假期,到学生家中,去家访,给成绩不好的孩子免费补课。在我及其他任课老师的努力下,学校领导的支持下,我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前矛,2003年,我们班被评为XX市优秀班集体,我所总结的班级工作经验《赏识学生,从成功走向成功》也在XX市教育局组织的经验交流会上做了汇报,领导还对我进行了表扬与鼓励。可是后来由于生孩子,请产假,被迫中断,现在想来,特别可惜。 记得2006年,XX市要进行合唱比赛,要求每个乡镇要有代表队参加。我们学校也组织了合唱比赛,我们班学生凭借出色的表现,取得了不错的成绩,学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛,孩子们又以出色的表现,获得代表XX镇参加XX市合唱比赛的资格。要参加高水平的比赛,当然要付出更多,那段时间,我和我们学校的音乐老师,带领孩子们天天下午要到音乐教室去练歌,记得当时正好是夏天,天气特别热,没有空调,又正赶上期末复习,时间紧,任务重,孩子们就得一遍又一遍不住地练习,练得口干舌燥,唱不好还得挨批,有一次我都心疼地哭了,可孩子们却没有一个退缩的,虽然后来合唱比赛没取得什么出色的成绩,但却为孩子提供了一次很好的锻炼自己,展现自己的机会,我相信孩子们会终生难忘地。

最精彩的班主任发言稿4篇

最精彩的班主任发言稿4篇 最精彩的班主任发言稿4篇范文(1) 尊敬地领导,亲爱的老师们: 下午好!首先感谢朱校长对我的一番美誉,在我看来虽然言过其实了,但听着心里着实涌上一丝甜蜜,很是舒心。看来,赞美总会给人带来感动,不分男女老幼,这是一点不假的。再次,感谢在座的老师们的掌声,让冬日周五的这间冰冷的会议室空间流动着一丝温暖,很是感动,作为回赠老师们阳光般的掌声,我决定用最快的速度读完我要表达的话语,让老师们归心似箭的心不在我这作过多的停留。 昨日静下心来,回首从教的日子,自己都觉得诧异,第十二个年头的教育日程已快行进到了一半,慨叹岁月地流逝不着痕迹。细数自己做班主任的年龄,已有十载春秋了。温顾这十年班主任的历程,发现自己非常幸运,一直处于优秀的团队之中,所以,自己也一直处于学习的状态:静静地观察思考,巧妙地灵活借用,虽然一直是我沿袭至今班级管理的法宝,但与经验之谈还是相差甚远,只能说是不成熟的几点心得而已,现在,我就把多年来在班级管理中学来的或是悟来的四点心得体会向大家汇报一下,不是很完善,还请大家给予诚恳地建议,我将不慎甚感激。(当然,也欢迎大家掌声支持。) 第一点心得:增进师生间的相互了解,加深情感,使班级管理有的放矢。 因为一直记得在杂志上看到的这样一句话:人与人之间,如果心的距离近了,那么出现的所有问题也就会迎刃而解。所以,每当我接到新的

一茬学生,不论是高年级的,还是低年级的,我都会敞开心扉,让学生走进我的心灵;我也会蹲下去,走进学生的世界,与学生建立深厚的情感。当尊敬与信任,喜爱与依赖在教师与学生的学习与生活的上空流淌时,教师对学生的所有合理的要求,甚至不合理的,都会被学生不折不扣的心情愉快地完成。在我的课堂上,学生争着思考,抢着回答,都希望在老师的心田种下优良的种子,开出最美的花朵。在我的班级管理中,学生都争着为班级奉献,抢着为他人服务,都希望文明班级的光荣称号有他付出的汗水;课间,孩子们一有空就会三三两两的走近我的身边,或是讲解趣闻,或是给我蓄水,整理办公桌,我们的交谈,不像是朋友,又胜似朋友,发言稿。可以说,我的学生在我的班上都能找到一份尊重,一份自信,一份友爱,一份宽容。也可能是学生在老师心目中找到了自我,找到了价值,学生就会把自己对班级的爱毫无保留的挥洒出来,班级的各项管理就会出色了。 第二点心得:用好小助手,实现自我管理,使班级管理轻松有序。 听过全国特级教师魏书生的讲座,也看过她的关于班级管理的书籍。他的让班级的学生人人有事干,事事有人干的管理思想给我的印象最深,在我的班级里,我也充分地运用了它的这种管理理念:学生能做的事情,老师不做。把班级的所有事情都分散到每个学生的身上,让他们在自家的自留里充分享受着做主人的快乐,他们做起事来就会十分的卖力与认真,教师只需定期评比他们的劳动果实,开展果实品尝会活动,班级的学习成绩和日常管理就会一日胜似一日,日日更上层楼!有点不谦虚地说,在我管理过的班级里,学生的能力都特别强,许多学生都能独挡一面,不仅会

一年级上班主任发言稿

一年级上班主任发言稿 下面是小编为大家整理的一年级上班主任发言稿,欢迎大家阅读参考,可以借鉴的哈。 各位一年级二班的家长: 你们好! 感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持,特别是对我的工作的支持。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我自己几方面的想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议: 1、督促孩子按时上学(早上7:40以后8:00以前到校,中午按时放学。下午13:50以后到校,4:30放学),放学要按时回家。学生作息时间表根据季节变更,再另行通知。家长们一定要准时接送孩子,如果到时间接不了,要和孩子说在校内等候。 2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天

查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明。 3、家中不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品,我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处,每天对照表格准备学习用品。 4、放学后与孩子多交流在校学习了什么,最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的配合,督促孩子更好学习,这也是训练他们的口头表达与交际能力。 5、保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。 一年级班主任发言稿讲话致辞 1、注意卫生,指甲勤翦,每周洗一次澡。 2、体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具,在此,我建议家长们把课程表抄一份回家,这样也好为小孩准备该用的东西。 3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能,如系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳,不在马路上玩耍等。同时教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。(现在的父母都只有一个孩,孩子打的现在是再所难免的,希望家长能以心换心,相互理解)。 4、支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自

最新小学家长会一年级班主任发言稿

小学家长会一年级班主任发言稿

一年级上学期家长会发言稿 一(5)、一(6)班数学老师刘春寒尊敬的各位家长:晚上好! 非常感谢各位能放弃周末的休息时间来参加这次家长会,这是大家对我们老师工作支持的表现,也是关心孩子成长的真实反映。我是数学老师刘老师。在此,首先祝贺您的孩子开始了一段新的学习旅程。借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。 一、我的做法: 1、奖励星星制度为了鼓励孩子上课遵守纪律,认真听讲,积极回答问题,认真完成作业等,我都奖励小星星,贴在数学书上或者红花本上。 2、数学课上经常举行一些比赛,小游戏,用数学光盘上课等等各种各样的方法来吸引孩子。让他们喜欢上数学,乐意上数学课。 3、数学书本,《数学伴你成长》每一页我都会批改。全做对就会得100分,并且会印上小红星。 4、进行数字书写比赛为了检查孩子数字书写规范的程度,在第四周的时候我们进行了第一次数字(0至10)书写比赛,我们班上评出了一些写得比较规范的,在班级展示。 二、对作业的要求 1、养成按时完成作业的习惯孩子学习情况的表现,大部分都体现在完成功课上。为了能更好地了解孩子掌握知识的程度,我会认真批

改作业,发现有错,都要求孩子及时订正并批改过来,如果发现孩子的数学书本或者《数学伴你成长》一直没批改,请您问一问孩子原因。数学作业可能有时候没有布置,有布置的话,我都会用家校通发作业信息,要求孩子认真按时完成。 2、养成认真订正作业的习惯作业可以有错,但错了就要自觉地、认真地订正,我们别看那些错题,如果这次错了,没有把它订正过来,以后有可能永远错下去,这样问题就严重了。书本或伴你成长上,凡是有“△”符号的,要求孩子在它的旁边订正,而不是把错的答案擦掉,把对的答案写上。 三、给家长的建议 1、请家长注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。 2、请家长要关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。 3、检查作业时我们要注意:①孩子是否认真:书写是否端正,书写格式是否正确,注意力有没有集中,有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”,或者边玩边写,或者写作业很慢的情况?②因为一年级学生很多字不认识,一般要求家长帮助孩子读题。③最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。你可以教会孩子这些知识,但不要完成练习。这节课要学的如果孩子早已经做完了,她就会认为没必

优秀班主任精彩演讲稿

优秀班主任精彩演讲稿 班主任,是一场幸福的修行 幸福,不是收获的多,而是抱怨的少。当我们能驾驭自己的情绪和心态,才能获得平静,感受到幸福的味道。人生,是一场修行! 走过很多路,看过很多风景,懂得很多道理,体验过人生的很多滋味,我以为自己已开始修行,当了班主任才发现我还没进入修行的行列,现在的我认为班主任,是一场幸福的修行! 对于孩子来说,爱动爱玩是天性,如果孩子规规矩矩的便失了孩子的天性,刚当班主任的时候,无论我思想准备的有多好,在走进班里的那一刻,我觉得整个世界都不好了,想拥有内功,一运功把他们给压下去;想拥有洪荒之力,掌控这个班级,班里的学生激发了我所有的恼怒细胞,气得我浑身冒汗,头皮发麻,一嗓子吼出来舒服多了,不过吓得我打了个冷战,说好的冷静呢?说好的尊重孩子呢?说好的和平相处呢?对我自己充满了失望,我的所多好心态统统不见了,班级并不是我想象的我越厉害,孩子就越懂事,恰恰相反,各种不和谐在班里开始出现,把我忙的晕头转向。好让人郁闷,难道就这样当下去?我不愿就此跌倒,如果我现在不战胜自己,以后还会在同一个地方跌倒,而且摔的更惨!

我开始冷静,认真思考教育,我作为一个班级的班主任,在乎的 不仅仅是孩子的成绩,还有孩子在成长中最重要的品格、价值观和世界观,想做好一个班主任,先做好自己,把自己的心态放平。我开始慢慢摸索班主任之路,我很感谢我所遇到的挫折。 我开始不断地进行自我转变,小心翼翼的审核每一个转变,因为 我的转变影响着很多学生。我像钟表一样,时刻不敢放松,只要有时间,时时刻刻出现在班级里,时刻敏感的我能闻到班里的任何风吹草动,发现问题立马找学生谈话,立马通知家长,立马把问题 __解决,每天的作业更是检查的细致,各科作业我逐一检查,各科的成绩我都制成表格熬夜分析比较,班里的后进生单独进行辅导并单独布置作业,遇到班级活动,我提前把活动好,自己挑学生完成,学生根本不需要思考,听我的安排就好了。这种班级管理短时间确实有效果,效果还不错,时间长了,很多弊端一点点浮现出来,跟其他班学生比起主能力很差,遇到一点事情就让我拿主意,这种挫败感对我来说更大,第一种是还没开始努力的失落感,第二种是倾尽所有努力的挫败感。 我意识到自己的做法过于极端,在后来的日子里,我更在意的是 孩子的想法,你想让孩子爱你,首先要选择正确的方式来爱孩子,学生是一样的,为什么不同的班主任带出来的孩子不一样,这与班主任有直接的关系,我静下心来像有经验的教师学习,很多活动开始让学生自己一起探讨,我要做一个培养学生各种能力的班主任。

优秀班主任发言稿

优秀班主任发言稿 各位领导、老师们大家好! 我叫xx,来自xx学校,毕业12年,11年担任班主任,从小学五年级到初中毕业班。今天能站在这里我感觉很荣幸,因为在11年的班主任工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心得和体会,以便我们大家共同探讨、交流、提高。 做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。其实不然,只要我们平时注重学生的养成教育,班级管理就变会得简单得多啦。 第一,养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。

为培养学生良好的学习习惯,我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织第一次班会,让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划,随后写出个人的学期计划,考试目标分数,以后一一对照,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努 力学习。 第二,养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起,从小节处育人。“随手捡起一片纸”,“环境卫生人人有责”,“我为人人、人人为我”,这些口号在班内深入人心。值日学生甘愿吃苦,任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁,同学的心灵得到了净化。 第三,养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯,包括前面谈到的学习习惯,卫生习惯,我有一个试验多年,行之有效的方法,那就是《班级量化管理》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等,让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝

(完整)一年级班主任发言稿

一年级班主任发言稿 尊敬的各位家长: 大家好! 很高兴因为孩子,我们走到了一起。感谢大家的到来。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解我们的学校,了解一下孩子们在学校的一些情况,也希望家长们能进一步配合我们学校,配合我们老师,做好一些工作。我们都知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望。我们都希望自己的孩子能够健康快乐的成长。 下面我首先谈谈本期语文学科的要求。我们本学期语文的最基本的要求,也就是每个孩子都必须做到的是: 1.读书要求:每篇课文,孩子也必须会指读,(这一点家长也要注意,是指读,看着字读而不是顺口溜背上的。孩子的记忆力很好,很多孩子都会背诵课文,指读得目的是为学生认识每一个字打基础的。)教会学生读书不要拖。 2.识字要求:课文中生字,也就是课文下面田字格中的字,在书后面的识字表每个字孩子都必须认识,会读。默写。两条绿线只要认识即可。平时生活也可以培养孩子主动识字的好习惯。 3.作业要求: (1)家长要认真督促孩子完成每天的作业。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,当孩子放学后把书包一扔就去玩,当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时,父母应该劝导,把孩子的注意力引到学习上来。孩子在做家庭作业时,家长有时还需要指导,但家长

不要急着把答案说出来,要让孩子自己边想边做。因为一年级孩子识字不多,良好的学习习惯还正在养成,所以家长在孩子上一年级时必须牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而对孩子的作业不闻不问。你们把孩子的困难解决在了每一天,他们就会越学越有兴趣,否则就越来越没有信心学习, 2.仔细对孩子的作业进行检查和签字。孩子做完作业以后家长一定要检查,可以看看书写是不是清楚,字迹是不是干净,如发现作业马虎潦草和乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时问明原因,要求孩子重做,然后认真的签上家长的名字。要求家长签字,并不只是简单的签上你家长的名字,关键是要检查孩子的作业是否正确,督促孩子按质按量地完成。 3.要定下家庭学习的规矩。如:不完成作业不许出去玩,写字时不可吃东西,不可边看电视边写字,说不出今天所学到的知识不许看电视等等,并且自始自终,天天坚持下去,形成习惯。 第二给家长其他方面的一些建议 第一方面是关于作息时间: 1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。 (1)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。 (2)接孩子时不要来得过迟。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

最新一年级班主任经验交流发言稿

一年级班主任工作经验交流发言稿 尊敬的各位领导,各位老师: 大家下午好! 教学三年来,今年我是第一次当一年级的班主任。接班的时候,一方面很感激学校领导对我的信任,能给我一个锻炼的机会,另一方面也有一定的思想压力。压力主要在于,怕自己经验不足,辜负了学校的期望,也怕耽误了孩子的成长,误人子弟。 刚开始我在网上查阅了许多有关低年级教育教学方面的资料,以此来弥补自己实际经验的不足。同时也感谢学校领导以及一年级各位老师对我的支持和帮助,使我在教学中少走了许多弯路。 一年级是学生整个小学阶段中重要的一环,学生的学习习惯、行为习惯、养成教育,都是在这一年奠定基础的。如果有一个好的开端,学生在今后的学习生活中会逐步形成、进步和良好地发展。 一个学期马上就要结束了,其间充满的是辛酸、汗水、喜悦和收获。学生们在成长,我们也在成长。 下面我就从以下几个方面来谈谈我在教学中的感触: 一、从小事做起,培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而一年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风,会使学生在各方面得到提升。因此,良好习惯的培养,对于刚进校门的一年级学生来说,就显得尤为重要。刚开学的时候,我就把它当成了教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯开始,从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起。同时注视学生的卫生习惯,教育学生不能随手乱丢垃圾,要保持自己课桌和教室的整洁;要爱护我们新的课桌椅,爱护墙壁、爱护校园里的一花

一木。上课前,要求学生准备上课用品,课上,注意遵守纪律、认真听讲。为了强化学生的这些行为,刚开始,我用管理高年级的方法来教育一年级的孩子,我发现没有孩子理我,他们继续吵继续闹,任我怎么严厉的眼神也无济于事,他们似乎根本不知道他们已经做错了,老师已经生气了,后来我赶紧请教有经验的教师,长辈,才知道原来刚从幼儿园升上来的孩子不是这样教育的,他们让我采用儿歌的形式。如:桌上三样宝,课课少不了;一二三,请坐正。小眼睛,看黑板;小耳朵,仔细听,小嘴巴,不说话。抬头、挺胸、坐端正。等方法。还真的特别管用,瞬间就安静了。我这才明白其中的道理。学生在上课过程中,时间一长,注意会不集中,小动作就会多起来。我会采用这些口令式的语句及时组织纪律。并点名批评坐姿不好的同学,同时表扬做得端正的学生。通过这种态度明显的对比来引导孩子的习惯养成。习惯的培养对于小学生来说,需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程,因此,我经常会利用晨读课、班会课或者课间班空反复、强调、巩固这些习惯,让学生的习惯得到很好的养成。 二、运用语言激励和物质奖励,引导学生养成良好的学习习惯 学生良好行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。在平时的教学中,我会对表现好的孩子,及时给予表扬。我采用小红花加分的方法奖励学生,只要学生一有明显的进步我都会不失时机地加以鼓励。并且将这种加分与年终评优相挂钩,鼓励孩子珍惜机会,多多表现。锻炼了孩子们的积极性和表现欲望。得到加分的孩子都会表现的很开心,没有得到奖品的学生会很羡慕,会努力表现,争取下次得到奖品。也让学生明白,做那些事是正确的,会受到老师的表扬和奖励。以此激发学生的竞争意识,从而带动全班学生树立良好的班风。 三、正确处理学生爱告状的小毛病。 小学生爱告状,这是让很多老师头疼的事情。往往老师正在讲课,就会有学生举手告状。比如谁拿了她的铅笔,谁在做小动作,谁在说话,谁又招惹谁了。诸如此类的小事情,处理的话,会耽误上课时间,不处理吧,又怕产生不

优秀班主任演讲稿

因付出而满足 尊敬的领导,亲爱的老师们: 大家下午好!很高兴能跟大家共聚一堂,汇报交流我的班级工作。我汇报的题目是《因付出而满足》。 金秋九月,我同在座的老师们一样,怀揣着梦想与执着,来到了我们的新学校,希望能在新的起点提升自己的一切。四年级一班的班主任是学校领导交给我的第一份重任。不用我说,咱们在座的领导和老师都应该能体会到,班主任工作有多么琐碎和繁重。学生们大部分是寄宿生,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,都得班主任操心。一上班,从周日下午到周五下午,从清晨到黑夜,我们都比学生起得早,比学生睡得晚。工作虽然很累,但我们累并快乐着。看到孩子们的点滴进步,看到孩子们的开心笑脸,得到家长们的信任,得到领导们的认可,我们的心都为之感动,为之满足。为了这份感动与满足,我们每天勤勤恳恳地工作,任劳任怨地付出。半年来,我的班级工作稍有了点起色,现在我将做的比较好的地方总结如下,与老师们共同分享,也算是班门弄斧吧! 一、民主制定班规,搞好班级量化。 俗话说“无规矩不成方圆”,良好班风的形成离不开一套严厉的班规。开学之初,我利用班会时间,结合学校的校规校纪,跟学生共同讨论,民主制定班规。我班的班规内容集学习、纪律、卫生、日常行为习惯于一体,对学生个人和小组进行全方位量化,并采用竞赛的方式进行,班委成员根据量化分数轮流执政。每人的基础分为100分,然后根据每天的表现酌情加减学分。学分每周一总结,学分排名在全班第一的为值周班长,依次为副班长,学习委员等。学分排名在小组内第一的为小组长。平时的量化分数由小组长纪录,每周的量化

结果由班长公布。一周评出十名“每周之星”,两个“先进小组”,公示在班级文化牌上。每周违纪的同学在板报栏里的“曝光台”上通报。由于学生自己参与班规的制定,因此比较乐于遵守,自己管理自己的意识不断增强。同时,“班级日志”也搭建起我和学生沟通的桥梁,班级成员都可以在“班级日志”里记下自己的所见所闻,所感所想。从这里,我能把握孩子们的思想脉搏,以便于及时开展班级工作。半年来,我一直坚持班级量化制度,在执行力上做到人人平等,绝不姑息迁就。现在,我们班的班风班貌越来越好。学生在日复一日的量化中逐渐学会了量化他人,管理自己。班内形成了“人人争先,组组赛强”的良好局面。一个遵守纪律,学风浓厚,团结向上,朝气蓬勃的集体已经形成。“久熏幽兰人自香”,相信一个良好的班级环境会对学生的健康成长起着强化效用。 二、精心设计主题班会,让它成为学生思想净化的舞台。 一节好的主题班会,能激起学生思想的触动和共鸣,培养他们懂得思考,敢于发言,形成自己独特见解的能力,使学生通过活动和交流,进行思想的净化,从而达到“导行”的目的。在实际的班级管理中,我总是有针对性的设计主题班会,收到了很好的效果。 开学之初,孩子们面对陌生的环境,陌生的老师和同学,心理上不适应,思想上不稳定。为此,我及时开展了“我爱我的新学校”主题班会,让孩子们发现新学校的优点,从而迅速喜欢这里;为了让孩子们更快的熟悉新同学,我开展了“我来做你的新朋友”主题班会;孩子们逐渐适应了这里,我接着开展了“我长大了”主题班会,让孩子们总结自己来新学校的进步,体验成功与成长的快乐;班内学风虽然好多了,但有些学生学习目标性不强,于是,我又开展了“谈谈我的理想”主题班会,帮学生树立正确的思想观;现在临近期末考试

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