大象版小学六年级科学下册总复习题
大象版六年级下册科学单元总复习题
大象版六年级下册科学单元总复习题第一单元人类祖先的足迹一、根据学到的科学知识填空1、大量的证据表明，人类是从［猿］演变而来的。
2、在距今大约［30万~5万］年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到［人工］取火。
3、考古学家在北京西南郊的［周口店镇］，发现了距今生活［四五十万］年前的［北京人］。
4、科学家［达尔文］提出了生物进化学说。
5、［北京人］的发现，为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。
6、人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时［自然选择］所造成的。
7、达尔文经过20多年的研究，提出了［生物进化论］学说，还写出了科学巨著《物种起源》。
8、1934年，我国著名考古学家［贾兰坡］开始负责周口店龙骨山的发掘工作，他“连中三元”的奇迹轰动了世界。
9、从世界人种分布地图上我们能够发现，黑种人主要居住在［非洲］，那里干燥炎热；白种人主要居住在［欧洲］，那里光照较少；黄种人主要居住在［亚洲］。
10、科学家研究发现，美洲大陆最早的古人类文化遗物为距今大约一万年的［尖状器］。
11、人类皮肤颜色的多样性是由于［环境变化］时自然选择所造成的。
非洲光照强烈，主要生活着［黑种人］，欧洲光照较弱，主要生活着［白种人］。
12、我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群，证明了［寒武纪］时生物物种出现了爆炸性增长。
13、达尔文提出生物进化论学说：一切生物，包括人在内，都是从［单细胞生物］长期发展来的……14、科学家研究发现，人类与现代类人猿有［密切］的亲缘关系。
现在存活着非洲的［黑猩猩］和［大猩猩］、东南亚的［猩猩］以及我国南方的［长臂猿］四种类人猿，它们与人类有许多［相似］之处，比如都有［耳廓］和［四肢］，脸部与手都无毛。
15、达尔文的进化论学说认为，现代生物有［共同的祖先］。
16、科学探究活动是从问题开始的。
科学探究的过程就是不断地发现问题、提出问题、解决问题的过程。
第二单元绿色社区调查一、根据学到的科学知识填空1、绿色社区是指具备了［符合环保要求］的设施、建立了［较完善的环境管理体系和公众参与机制］的文明社区.2、绿色社区建设，除了包括［绿色建筑］、［社区绿化］、［垃圾处理］、［污水处理］、节水、节能和［新能源设施］以外，还包括［完善的管理体制］和［居民的良好生活习惯］等因素。
大象版六年级科学(下册)期末总复习及答案
大象版六年级科学(下册)期末总复习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、使用剪刀剪东西，既运用了________的原理，又运用了________的原理。
2、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做___________。
3、我们在显微镜下看到的物像是物体的________。
4、蚂蚁的身体由头、________、_______三部分组成，蚂蚁头部有一对______。
5、我们身体运动的能量是从________中来的。
6、米饭在口腔里与唾液作用会发生________。
7、路边经常能见到许多高压电的铁塔，发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构，这种结构的“小格子”基本都是______形。
8、目前，我们面临的环境问题主要有________、________、________。
9、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。
物理变化的特点是________，化学变化的特点是________。
10、就人而言，即使是同一种族，每一个体不完全一样，所以同一种生物不同个体之间存在________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、加固正方形框架的最好办法是增加（）A．横杆B．斜杆C．竖杆2、下列方法最不会污染水源的是（）。
A．洗碗时用洗洁精洗B．洗碗时用淘米水洗C．洗衣服时用肥皂洗3、金鱼和鸽子的共同特征（）。
A．都有翅膀B．都用鳃呼吸C．身体里都有脊柱4、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）A．南北极改变B．南北极不变C．磁力强弱发生变化5、杠杆工作时，是围绕( )转动的。
A．阻力点B．用力点C．支点6、（）是生物最基本的结构和功能单位。
A．细胞B．器官C．组织7、下列选项，属于小苏打的特点的是（）。
A．白色大颗粒B．都是立方体颗粒C．粉末状颗粒8、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（）A．前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。
B．前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。
C．前者发生了化学变化，后者发生了物理变化。
大象版小学六年级科学下册综合复习题带答案-全册
4、认为人类的祖先可能起源于中国的证据是（D）追寻人类祖先的足迹2第一单元人类祖先的足迹A、猿人的特征B、“北京人”的考古发现C、原始森林的古猿D、一、选择题中华曙猿化石向人类的祖先“提问”）、验证猜想是否与事实相符的途径是（1 D二、填空题一、填空：B、找证据C、找理论依据D、以上都对A、找事实1、19世纪英国科学家达尔文提出了生物进化论，他曾经引用的大量古生物 1、我们的祖先生活在（森林）里，靠（打猎）获得食物。
2、研究人类祖先可根据（D）学、比较解破学和胚胎学三方面的证据，现被认为是生物进化的经典证、古人类是生物（进化）的产物。
2D、以上都对、资料、文物 C 、化石 A B据。
、古人类为了有效地防御敌害，选择了（群居）生活。
3）有密切的亲缘关系。
3、科学家研究发现，人类与（B 2、古老的地质年代地层里的生物化石结构简单、低等，且种类少；年轻的（上帝造人）西方国家则有的传说。
我国古代有4、（女娲造人）的传说，D、猩猩、古代类人猿B、现代类人猿C、猴子A地质年代里的生物化石结构复杂、高等，且类型多样化。
（调查）（查阅资料）、（参观）、（采访）和等。
、5科学研究的方法一般有4、传说中（A）造了人类。
3、每种生物都有一个产生、繁盛、衰老、灭绝的过程，古生物学解释了生二、判断DCB A、女娲、后羿、精卫、刑天物由少到多、结构由简到繁、由低等到高等的进化顺序和规律。
（错）1、类人猿是通过上帝演变成人的。
5、（C ）猿人遗址发现了猿人用火的遗迹。
4、近年来，古人类化石不断被发现，据此把人类发展划分为早期猿人、晚 2（错）、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。
D 、云南元谋CA 、西安蓝田B、宿迁草湾、北京周口店期猿人、早期智人和晚期智人四个阶段。
（错）3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。
、距今约（6 A ）年前，人类的祖先已经从用天然火过度到人工取火。
三、简答题、古人类为了方便学会了直立行走。
（错）4 C-10B-5A 、30万万、30万万、20万-10、20万万D-5万1、你认为人类祖先的老家在哪里？、人类的祖先在劳动中学会了语言。
新大象版科学六年级下册期末复习总结+练习
新大象版科学六年级下册知识点总结+练习准备单元《投实心球的诀窍》知识点：1.问题与假设)2.在保持其他条件不变的情况下,如果水平投出去,实心球会很快落地,投出的距离就很近；如果竖直向上投,实心球会落在原地地,所以角度太小或者太大都投不远。
投实心球时，一般以以40°~42°的角度投球投得最远。
第一单元《生物的家园》知识点：1.动物长期生活在某个环境里,是因为这个环境符合动物的生活习性,为它们提供了存、生长和繁殖所必需的充足的食物、阳光、空气、水和适宜的温度等条件,2.丹顶鹤常栖息于沼泽、湖泊、海滩等环境,那里的鱼、虾、水生昆虫和水生植物繁多,。
而大熊猫爱吃箭竹,需要温润的气候和安静的环境,所以喜欢栖息在茂密的竹林里。
3.这些地方气候温润,远离人群,丛林茂盛，野果、嫩芽、苔藓植物繁多,不仅能满足金丝猴的生存条件,也符合金丝猴的生活习性。
4.三门峡湿地的环境改善、市民和游人的爱护,吸引了更多的白天鹅迁徒到三门峡来越冬。
,6.由于大量使用化肥,被污染的水注入湖泊,引起水域生态富营养化,水藻疯长,使得鱼类等水生动物因缺氧而数量减少甚至全部死亡。
7. 当环境条件如气候、食物、空气和水源等发生变化时,动物的行为也会相应改变以适应环境的变化。
当动物不能适应环境的变化时,将会死亡甚至灭绝。
8.不同的环境里生活着不同的植物。
9.一般来说10.海拔高度每升高1千米,因此山上的温度一般会比山下低。
植物的生长,开花会受到温度的影响,所以才有了让诗人感叹的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的奇妙现象。
,动植物都是人类的好朋友。
保护地球、保护地球上的生物、保护它们赖以生存的栖息地是我们每一个人的责任,只有与自然和谐相处,我们才能生活得更加美好。
12.开头要简述问题是怎样提出的。
正文主要叙述研究的经过，列举其中最有力的证据，并对各种数据进行必要的分析。
结尾要提出自己的研究结论，以及发现的新问题。
我们在阐述自己的成果时可以借助图形、表格、照片等来表达13. 科学论文必须具备的“三性”:,研究方法正确,证据确凿,论证合理且符合逻辑。
大象版小学六年级科学下册综合复习题(带答案) 全册资料
大象版小学六年级科学下册综合复习题（带答案）全册资料大象版小学六年级科学下册综合复习题（带答案）-全册资料第一单元人类祖先的足迹向人类的祖先“提问”一、填空：1、我们的祖先生活在（森林）里，靠（打猎）获得食物。
2、古人类是生物（进化）的产物。
3.为了有效抵御敌人，古代人类选择群居生活。
4、我国古代有（女娲造人）的传说，西方国家则有（上帝造人）的传说。
5、科学研究的方法一般有（查阅资料）、（参观）、（采访）和（调查）等。
二、判断1.猿类是通过上帝进化而来的。
（错）2、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。
（错）3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。
（错）4、古人类为了方便学会了直立行走。
（错）5、人类的祖先在劳动中学会了语言。
（对）6、现代类人猿是人类的祖先。
（错）三、选择1、人类和现代类人猿是近亲，有共同的（c）a、长相b、生活习性c、祖先2.在劳动实践中，人类祖先逐渐认识到（b）a、炼铁b、狩猎C和疾病治疗3和（b）的假设是科学探究的方法。
a、毫无根据的B，合理的C，武断的4、类人猿和人类有许多相似之处，如（b）a、能说B语言，有耳廓和四肢C语言，能使用工具工作IV.简单回答1、对于人类的祖先你能提出哪些问题？对于这些问题，你的猜想是什么？请简单说一说。
答：（1）人类祖先是如何进化成成人的？（2）人类祖先是如何生活的？鉴于上述问题，我的猜测是：(1)人类是由古猿演变而来的；(2)人类祖先最初使用天然火，用石块、木棒作为劳动工具，吃野果、生肉，穿树叶、兽皮，住洞穴。
直立行走。
2、你知道怎样来衡量我们的猜想与事实相符吗？答：这需要大量事实和证据来证实。
在收集事实和证据之前，我们必须先计划和组织，并做好专题研究的充分准备。
获取事实和证据的重要步骤是对各种数据和收集的数据进行分类和整理。
2追寻人类祖先的足迹一、多项选择题1、验证猜想是否与事实相符的途径是（d）a、找到事实B，找到证据C，找到理论基础D。
大象版六年级科学下册综合复习题带答案
第一单元人类祖先的足迹向人类的祖先“提问”一、填空：1、我们的祖先生活在（）里，靠（）获得食物。
2、古人类是生物（）的产物。
3、古人类为了有效地防御敌害，选择了（）生活。
4、我国古代有（女娲造人）的传说，西方国家则有（）的传说。
5、科学研究的方法一般有（）、（）、（）和（）等。
二、判断1、类人猿是通过上帝演变成人的。
（）2、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。
（）3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。
（）4、古人类为了方便学会了直立行走。
（）5、人类的祖先在劳动中学会了语言。
（）6、现代类人猿是人类的祖先。
（）三、选择1、人类和现代类人猿是近亲，有共同的（）A、长相B、生活习性C、祖先2、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了（）A、打铁B、打猎C、治病3、（B）的假设是科学探究的方法。
A、没有根据B、合理C、任意4、类人猿和人类有许多相似之处，如（）A、都能说话B、都有耳廓和四肢C、都能使用工具劳动四、简答1、对于人类的祖先你能提出哪些问题对于这些问题，你的猜想是什么请简单说一说。
答：2、你知道怎样来衡量我们的猜想与事实相符吗2 追寻人类祖先的足迹一、选择题1、验证猜想是否与事实相符的途径是（）A、找事实B、找证据C、找理论依据D、以上都对2、研究人类祖先可根据（）A、化石B、文物C、资料D、以上都对3、科学家研究发现，人类与（）有密切的亲缘关系。
A、古代类人猿B、现代类人猿C、猴子D、猩猩4、传说中（）造了人类。
A、女娲B、后羿C、精卫D、刑天5、（）猿人遗址发现了猿人用火的遗迹。
A、西安蓝田B、宿迁草湾C、北京周口店D、云南元谋A、30万-5万B、30万-10万C、20万-5万D、20万-10万二、填空题1、现存的非洲的和、东南亚的以及我国南方的四种类人猿，与人类有许多相似之处，比如都有和，与都无毛。
2、早期猿人发现，有时会把灌木丛点燃，于是他们开始摸索并逐渐学会用烤熟食物。
3、北京西南郊的周口店镇，有一座，它被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”，因为在四五十万年前，着名的“”就生活在这个地方。
大象版六年级科学下册综合复习
一、选择题1 、验证猜想是否与事实相符的途径是（ D ）A 、找事实B 、找证据C 、找理论依据D 、以上都对 2 、研究人类祖先可根据（ D ）A 、化石B 、文物C 、资料D 、以上都对 3 、科学家研究发现，人类与（B ）有密切的亲缘关系。
A 、古代类人猿B 、现代类人猿C 、猴子D 、猩猩 4 、传说中（ A ）造了人类。
A 、女娲B 、后羿C 、精卫D 、刑天5 、（ C ）猿人遗址发现了猿人用火的遗迹。
A 、西安蓝田 B 、宿迁草湾 C 、北京周口店 D 、云南元谋6 、距今约（ A ）年前，人类的祖先已经从用天然火过度到人工取火。
A 、30 万 -5 万B 、30 万-10 万C 、20 万-5 万D 、20 万-10 万二、填空题1 、现存的非洲的 黑猩猩和大猩猩、东南亚的 猩猩以及我国南方的 长臂猿 四种类人猿，与人类有许多 相似之处，比如都有 耳廓 和四肢，脸部 与手都无毛。
2、早期猿人发现， 闪电 有时会把灌木丛点燃，于是他们开始摸索并逐渐学会用 火烤熟食物。
3 、北京西南郊的周口店镇，有一座 龙骨山 ，它被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一” ，因为在 四五十万年前，著名的“ 北京人 ”就生活在这个地方。
三、问答题古猿是在什么情况下开始直立行走的？答：距今约 1500 万年前， 非洲的原始森林里生活着很多古猿。
后来其后发生了巨变， 森林减少， 一些古猿被迫从树上下来开始直立行走。
、选择题二、填空题三方面的证据，现被认为是生物进化的经典证据。
2 、古老的地质年代地层里的生物化石结构 简单、低等 ，且种类 少；构复杂、高等 ，且类型 多样化 。
3 、每种生物都有一个 产生、繁盛、衰老、灭绝的过程，古生物学解释了生物由 少到多、结构由 简到 繁、由低等 到高等的进化顺序和规律。
4 、近年来，古人类化石不断被发现，据此把人类发展划分为 智人四个阶段。
三、简答题1、黑种人主要集中在（ A 、亚洲 B 、美洲C 、 ）非洲 D 、澳洲2、 美洲的印第安人是（ A 、黄种人 B 、白种人）C 、黑种人D 、以上都对 3、白种人主要居住在（ B A 、亚洲 B 、欧洲 C 、 美洲 D 、非洲4、 认为人类的祖先可能起源于中国的证据是（ A 、猿人的特征 B 、“北京人”的考古发现D ）C 、原始森林的古猿D 、中华曙猿化石1、19 世纪英国科学家 达尔文 提出了生物进化论，他曾经引用的大量古生物学 、比较解破学 和 胚胎学年轻的地质年代里的生物化石结早期猿人 、晚期猿人 、 早期智人 和晚期1、你认为人类祖先的老家在哪里？答：人类祖先的老家在非洲2、现在的黑猩猩能变成人吗？答：现在的黑猩猩不能变成人。
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第一单元人类祖先的足迹向人类的祖先“提问”一、填空：1、我们的祖先生活在（森林）里，靠（打猎）获得食物。
2、古人类是生物（进化）的产物。
3、古人类为了有效地防御敌害，选择了（群居）生活。
4、我国古代有（女娲造人）的传说，西方国家则有（上帝造人）的传说。
5、科学研究的方法一般有（查阅资料）、（参观）、（采访）和（调查）等。
二、判断1、类人猿是通过上帝演变成人的。
（错）2、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。
（错）3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。
（错）4、古人类为了方便学会了直立行走。
（错）5、人类的祖先在劳动中学会了语言。
（对）6、现代类人猿是人类的祖先。
（错）三、选择1、人类和现代类人猿是近亲，有共同的（C）A、长相B、生活习性C、祖先2、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了（B）A、打铁B、打猎C、治病3、（B）的假设是科学探究的方法。
A、没有根据B、合理C、任意4、类人猿和人类有许多相似之处，如（B）A、都能说话B、都有耳廓和四肢C、都能使用工具劳动四、简答1、对于人类的祖先你能提出哪些问题？对于这些问题，你的猜想是什么？请简单说一说。
答：(1)人类的祖先是怎样演变成人的？（2)人类的祖先是怎样生活的？针对上述的问题，我的猜想是：(1)人类是由古猿演变而来的；(2)人类祖先最初使用天然火，用石块、木棒作为劳动工具，吃野果、生肉，穿树叶、兽皮，住洞穴。
直立行走。
2、你知道怎样来衡量我们的猜想与事实相符吗？答：这需要用大量的事实与证据来证实。
在搜集事实与证据之前，必须先进行计划与组织，充分做好专题研究的准备工作。
获得事实与证据的重要步骤是：要把搜集到的各种资料和数据进行分类与整理。
2 追寻人类祖先的足迹一、选择题1、验证猜想是否与事实相符的途径是（D）A、找事实B、找证据C、找理论依据D、以上都对2、研究人类祖先可根据（D）A、化石B、文物C、资料D、以上都对3、科学家研究发现，人类与（B ）有密切的亲缘关系。
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六年级科学100分冲刺训练第一单元和第二单元一、填空。
1 、我们的祖先生活在（森林）里，靠（打猎）获取食物，古人类是生物（进化）的产物，古人类为了有效地防御敌害，选择了（群居）生活，我国有（女娲造人）的传说，西方国家则有（上帝造人）的传说。
2、科学研究的方法一般有（查阅资料）、（参观）、（采访）和（调查）等。
3、科学家研究发现，人类与（现代类人猿）有着密切的亲缘关系；在中国北京( 周口店 )猿人遗址发现了早期猿人用火的遗迹；（龙骨山）被誉为人类历史最神圣的朝圣地之一，早期猿人发现，闪电有时会把灌木丛点燃，于是他们开始摸索并逐渐学会用（火）烤熟食物；大约30万——5万年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到（人工取火）。
4、中国古生物学家经过多年研究发现了（中华曙猿化石），由此可以推测人类祖先更可能起源于( 中国 )。
5、中国古生物学家( 贾兰波 )在北京（周口店）龙骨山接连发现三具（北京人）的头盖骨，被称为（连中三元）的奇迹。
6、从世界人种分布图上我们发现，黑种人主要居住在（非洲），那里靠近赤道，干燥而火热；白种人主要居在（欧洲），那里光照较少；黄种人主要居住在（亚洲东部），那里光照适中。
7、人类皮肤的多样性是由于（环境变化）时自然选择所造成的。
8、科学探究的过程就是不断（发现问题），（提出问题），（解决问题）的过程。
9、科学家的研究结论（不一定）总是正确，但科学家的（研究方法）值得人们学习。
10、科学家研究发现，地球上的人类有着共同的（祖先）。
11、达尔文的进化论学说认为，一切生物，包括人类都是由（单细胞）生物长期发展来的，他还写出科学巨着《物种起源》。
12、人是动物分化来的，是（动物）的后代，从猿到人是生物进化史上最大的（飞跃）；“北京人”的发现为从（猿）到（人）的进化理论提供了有力的证据。
13、现在还存活的类人猿有非洲的（黑猩猩）和（大猩猩），东南亚的（猩猩），我国南方的（长臂猿）。
14、进化论学说认为，现代生物有共同的（祖先）。
15、人类发展可以分为（早期猿人）、（晚期猿人）、（早期智人）、（晚期智人）四个阶段。
16、绿色社区是指具备符合（环保要求）的设施，建立了完善的（环境管理体系）和（公众参与机制）的文明社区。
16、绿色社区的实质是（环保节能），每个人都有建设绿色社区的（责任）和（义务）。
17、亲历探究是我们学习科学的最佳（途径），深入调查是进行科学探究的基本（方式）。
18、调查研究的方法有（文献法）、（实地考查法）、（问卷调查法）、（访谈法）等。
19、采用访谈法进行研究时要注意：（制定访谈提纲）、（准备好访谈材料）、（确定访谈对象）、（访谈时注意倾听）、（做好记录）。
20、开展实地考察时要注意：（准备的考察工具和材料要充分）、（搜集材料注意典型性）、（注意安全）。
21、调查研究的步骤有：（选择调查内容）、（明确调查目的和方法）、（制定调查计划）、（分析和整理数据）、（得出结论）。
22、调查研究要做到（团队合作）、（准备充分）、（文明礼貌）、（注意安全）。
23、在我国能源结构中，（煤）占的比重过大，达百分之七十左右，排放到空气的废气和粉尘，大部分都是由（燃煤）引起的。
进一步开发（风能）和（太阳能）是人类共同的目标，也是解决能源匮乏的有效途径。
24 、调查报告的种类有（概况调查报告）、（专题调查报告）、（理论研究型报告）、（实际建议型报告）。
25、撰写调查报告的一般程序是（确定主题）、（取舍材料）、（拟定提纲）、（撰写报告）、（修改报告）。
26、调查报告的结构分为（题目）、（前言）、（正文）、（总结）、（附录）。
27、开展绿色社区创建活动，是用（科学发展观）指导城市建设的具体体现，是（文明社区）建设不可缺少的重要组成部分；绿色社区要有（健康优良）的生态环境。
二、判断题。
1、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。
（ X ）2、人类的祖先在劳动中学会了语言。
（ V ）3、现代类人猿是人类的祖先。
（ X ）4、北京人生活在距今四五十万年前。
（ X ）5、现在的黑猩猩将来也会变成人（ X ）6、古人类化石可以帮助我们了解一些人类祖先的秘密。
（ V ）7、证明进化论正确的主要依据是生物化石。
（ V ）8、科学是不断发展的，有些观点会随着研究的深入而发生改变。
（ V ）9、云南澄江的生物化石群证明了寒武纪生物物种出现了爆炸性增长。
（ V ）10、打猎是人类祖先与生俱来就会的一项劳动技能。
（ X ）11、绿色社会就是绿化很好的社区。
（ X ）12、生态村属于绿色社区。
（ V ）13、绿色社区的建设必须遵循持续发展的标准。
（ V ）14、调查研究法是进行科学研究的重要方法之一。
（ V ）15、调查研究最好以小组为单位，组员之间做好分工全作。
（ V ）16、调查时各小组的资料要相互相保密。
（ X ）17、是不是绿色社区与我们关系不大。
（ X ）18、大量烧煤，且缺乏有效治理，造成了严重的环境污染。
（ V ）19、风能和太阳能是对环境污染很小的能源。
（ V ）三、选择题。
1、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了（ B ）。
A、打铁B、打猎C、治病2、（ A ）的假设是科学探究的方法。
A、没有根据B、合理C、任意3、类人猿和人类有许多相似之处，如（ B ）。
A、都会说话B、都有耳廓C、都能使用工具劳动4、（ C ）与人类有许多相似之处。
A、外星人B、古猿C、现代类人猿5、达尔文关于进化论的思想记载在他的巨着（ C ）。
A、《昆虫记》B、《本草纲目》C、《物种起源>>6 科学研究发现，美洲大陆最早的古人类文化遗物为今大约1万年的（ B ）。
A、铁器 B、尖状器C、石器7、查阅资料要有（ C ）。
A、随意 C、有争对性B、依靠别人8、一切生物，包括人在内，都是从（ B ）生物长期发展来的。
A、低级B、单细胞C、非9、早期猿人大约生活在距今（ A ）万年前。
A、300——150B、200——150C、150——10010、（ A ）是科学探究活动的重要环节，问题是科学研究的起点。
A、提出问题B、发现问题C、解决问题11、地质年代从古到今依次为（ A ）A、古生代、中生代、新生代B、中生代、新生代、古生代C、新生代、中生代、古生代12、首先提出进化论思想的是（ A ）A、达尔文B、伽俐略C、亚里士多德13、人类按皮肤颜色可以公为（ C ）。
A、黄种人、白种人、红种人B、红种人、黄种人、蓝种人C、黑种人、白种人、黄种人14、绿色社区的核心内容是（ B ）。
A 、绿色建筑 B、节能环保 C、公众参与机制15、绿色社区的建设必须遵循（ B ）的原则。
A 、四项基本原则 B、可持续发展C、独立自主16、了解绿色社区，只有（ C ）才有发言权。
A 、专家 B、领导 C、调查研究17、调查能源的利用问题，对提高我们（ B ）的什么意识有重大意义。
A 、选择能源 B、节约能源 C、寻找能源18、问卷项目按问题回答的形式一般可以分为封闭问题和（ C ）问题。
A 、笔答 B、口答 C、开放式19、绿色食品是经中国绿色食品发展中心认定的无污染的（ D ）食品的统称。
A 、安全 B、优质 C、营养类 D、以上都对20、空调要节能，温度设置不应低于（ C ）。
A 、20度 B、18度 C、26度21、洗衣机的（ A ）功能更省电。
A 、强洗 B、弱洗 C、快速洗22、洗衣机洗衣之前，将脏衣服浸泡10—20分钟，会（ B ）。
A 、增加电耗 B、节电 C、保护洗衣机23、（B ）电视机较节电。
A 、用遥控关闭 B、彻底断电 C、都一样四、简答题。
1、绿色社区建设包括哪些范畴？答：生态村、生态县、生态市。
2、常见的能源有哪些？答：电能、化石能、水能、太阳能、风能、生物质能。
3、简述由猿到人的进化过程？答：距今大约1500万年，非洲的原始林里生活着许多古猿，后来，气候发生了巨大变化，森林减少，其中一些古猿被迫从树上下来，开始直立行走，并用手使用石块、树枝等天然工具获取食物和防御敌人。
在运用这些天然工具的过程中逐渐学会了制造简单的工具，久而久之逐渐产生了语言、思想意识，经过漫长的岁月，逐渐演变成了人。
4、我国有哪些古人类文化遗址？答：北京周口店；陕西半坡，四川大汶口。
5、进化论学说的主要观点是什么？答：现代生物有共同的祖先，一切生物，包括人在内，都是由单细胞生物长期发展而来的。
6、为什么人类的皮肤有各种颜色？答：人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时自然选择所造成的，不同的环境造成了人类皮肤的多样性。
如：非洲靠近赤道，那里干燥而炎热，因此，那里的黑种人；欧洲的光照较少，在那里居住的人是白种人；亚洲东部气候适宜，居住在那里的黄种人。
7、什么是绿色社区？答：绿色社区指具备了符合环保要求的设施，建立了完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。
8、绿色社区建设包括哪些方面？答：绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能、新能源设施、完善的管理体制、居民的良好生活习惯。
9、研究计划包括哪些内容？答：调查目的、调查方法、调查地点、调查时间、调查对象、调查内容、小组成员。
10、开展问卷调查时要注意哪些事项答：问卷设计要科学，要有问卷调查的目的说明，有被调查人的年龄、性别、职业等项的填写要求；所发的问卷不能少于30份，回收率不得小于80%；做好问卷的统计与分析工作。
11、创建绿色社区对居民有什么意义？答：保护居民的环境权益，帮助大家履行环保责任；增强人们的环保意识和环保素养；创造与自然和谐的生活环境；通过节能、节水、垃圾回收等获得经济效益。
12、我国常见的环保产品有哪些？答：无氟冰箱，无氟发用摩丝，定型发胶、领洁净、空气清新剂。
13、调查报告有哪些特点答：第一，它是社会调查活动的总结和说明，是社会调查活动的高度概括，产生于社会调查分析之上；第二，它反映了社会现象中的矛盾，是现实社会活动中的新问题；第三、它是科学的，它经过了对现象进行科学分析和总结，提示了事物的本质特征；第四、调查报告涉及到的知识而广，它是调查者多方面综合体现。
冲刺100分强化训练第三、四单元一、填空。
1、（光照）、（温度）、（湿度）、（雨）、（雪）、（风）等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。
2、（水温）对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧（升降），会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，有（养鱼先养水）的说法。
3、（阳光）、（水）、（氧气）、（食物）等构成了动物赖以生存的环境。
4、金鱼是（杂食性）动物，金鱼是比较（耐饿）的。
5、养金鱼时，把自来水静置2、3天的目的是（排除水中消毒用的氯）。
6、养金鱼时，每天换水量要（少），换水过勤，金鱼会（褪色）。
7、金鱼不喜欢吃（粉末状饵料）。
8、走访调查时，要注意讲话的（语气）和（态度），查阅资料时，要注意数据的（准确性）。