民族自信力断想课件
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中国人失掉自信力了吗课件ppt
中国创造的突破
中国在科技创新方面取得了重大突破。例如，中国成 功研发了世界上首颗量子通信卫星“墨子号”、全球 首台1130千伏特高压变压器等具有国际领先水平的创 新成果。这些成就展示了中国自信力以及对未来的坚 定信心。
中国智慧与中国方案
中国智慧的体现
中国传统文化和哲学思想对当今世界有着广泛的影响。例如，中国的儒释道思想、诗词歌赋、书法艺 术等传统文化的传承和创新，彰显了中国文化的自信和独特魅力。同时，中国提出的“一带一路”倡 议也是中国智慧的体现，为世界各国提供了合作发展的新机遇。
自信力提升的未来展望
坚定文化自信
在保持传统文化特色的基础上，积极吸收世界文化优秀成果，坚定文化自信，这是未来中 国人自信力提升的重要方向。
坚持发展道路
中国将继续坚持自己的发展道路，坚定不移地走中国特色社会主义道路，这是未来中国人 自信力提升的根本保障。
加强国际合作
中国将进一步加强国际合作，推动全球治理体系的改革和完善，为世界和平与发展做出更 大的贡献，这是未来中国人自信力提升的重要体现。
改革开放以来，中国经济迅速发展，成为全球第二大经济体，国民对国家经 济实力和未来的发展前景持有较高的信心。
国际地位
随着中国的国际地位不断提升，国民对国家在国际事务中的地位和影响力持 有较高的信心。
03
中国人自信力的源泉
文化自信
延续千年的文化传统
中华民族拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴，这是我们民族自信力的源泉之一。 我们的文化传统是独特的，并且通过不断的传承和发展，形成了今天的世界级文 化。
《中国人失掉自信力了吗课件ppt 》
xx年xx月xx日
contents
目录
• 引言 • 中国人的自信力现状 • 中国人自信力的源泉 • 中国人自信力的表现 • 中国人自信力的未来 • 结语
表达自己培养自信力主题班会PPT课件
聚焦于成长
相比完美,不断进步和成长更为重要。我们应该集中精力于自我提升,而不是对完美的执着,这样才能更好地发展自我。
培养良好习惯
养成作息规律
保持作息规律有助于提高精神状态,增强自信。每天固定的睡眠、进餐和运动时间,能让身心更加协调有序。
掌握时间管理
合理规划时间,既可以提高工作效率,也能保证充足的自我投资时间。合理分配时间有利于培养自信。
15%
生活满意度
有自信的人比缺乏自信的人生活满意度高15%。
25%
工作晋升
自信能带来25%的工作晋升机会。
2X
学习成绩
自信的学生学习成绩是缺乏自信学生的2倍。
自信的表现
自信的微笑
自信的人会展现出自然而放松的笑容,充满正能量和乐观态度。
站姿端正
自信的人会保持挺拔的站姿,显示出内心的力量和安全感。
目光坚定
不了解自己的真实能力和潜力,无法正确评估自己。
低自尊与低自信的区别
低自尊
低自尊通常源于个人对自我的否定性评价,个人对自己的价值感低下。这可能导致自我否定、缺乏安全感。
低自信
低自信是指缺乏勇气和信心去尝试新事物、表达观点或者完成任务。这可能源于经验不足或缺乏应对能力。
自我认知的重要性
了解自我
对自己有深入的认知是培养自信的基础。了解自己的优缺点、兴趣爱好和价值观有助于建立清晰的自我形象。
克服恐惧与焦虑
认识恐惧与焦虑
认识这些情绪的根源和表现形式,有助于我们有计划地应对和解决。
培养积极心态
保持乐观、自信的心态,告诉自己"我可以做到"。
逐步迎接挑战
通过小步骤一点点地克服恐惧,逐渐增强自我能力和勇气。
寻求支持与帮助
《中国人失掉自信力了吗》ppt课件完美版
05
课文的延伸思考
如何看待文化自卑心理
文化自卑心理的产生有历史原因，也有现实原因。历 史上，中国曾经遭受外来侵略和压迫，文化也曾受到 冲击。现实中，随着经济全球化的加速，西方文化逐 渐成为全球主流文化，导致一些人对本民族文化产生 自卑感。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
目的与意义
目的
通过分析当时的社会现象和舆论，驳 斥“中国人失掉自信力”的错误观点 ，提振民族自信心。
意义 激发民众的爱国热情，促进团结一致 ，共同抵御外敌侵略，推动民族复兴 。
02
课文内容解析
文章结构
文章分为三部分
驳立、驳论点、立论。
驳立部分
通过列举“自夸地大物博”、“希望国联”、“颂扬外力”等三种自 欺欺人的行为，揭示了对方论点“中国人失掉自信力了”。
《中国人失掉自信力了 吗》ppt课件完美版
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 引言 • 课文内容解析 • 鲁迅的写作风格 • 课文的现实意义 • 课文的延伸思考
01
引言
主题背景
时代背景
20世纪30年代，中国正面临外族 侵略和内部动荡，民族自信心受 到严重打击。
社会思潮
部分人开始怀疑中国传统文化和 价值观，认为中国无法自立自强 。
己的价值观。
追求真理
鼓励人们在追求信仰的过程中， 保持开放心态，勇于探索和追求
真理。
对文化自信的反思
重视文化传承
强调文化传承在民族发展中的重要性，呼吁人们珍惜和保护本民 族优秀传统文化。
部编人教版《中国人失掉自信力了》教学课件
敌论点： 中国人失掉自信力了 敌论据： 两年前 总自夸“地大物博”
不久不再自夸只希望“国联” 现 在 求神拜佛怀古伤今
文中反复承认“是事实”“也是事 实”“却也是事实”，与后文的批判有什 么关系从？公开的文字上看起来：两年以前，我 们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就 不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现 在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求 神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
敌论点中
敌论据中 一
“中国人”指全体中国人,范围大 所述“我们”仅是国民党反动派等
偷换概念小部分中国以人,范偏围概小 全
本文抓住敌论据不能证明敌论点为“突破口”， 以反驳对方的论证为武器，一举击中其要害。直接 反驳强劲有力。
（齐读6~9段）
作者正面提出的观点是什么？
作者正面提出的观点是：
“中国有并不失掉自信力 的中国人在”
质疑探究
理解课文论述性语言
☆揣摩第1段话，三个副词“总”、“只”、 “一味”能否互换位置？为什么？
巧妙运用比喻、排比、反问、仿拟等修辞 方法，大大增强语言的说服力和感染力。
仿拟，就是有意模仿已有的词语、句子、篇 章的形式（一般皆为受众所喜闻乐见），进行再 创作，以全新的内容来表情达意的一种修辞手 法，亦即“旧瓶装新酒”。仿拟的语言或风趣幽 默，妙趣横生，使人心领神会又印象深刻；或讽 刺嘲弄，当头棒喝，促人警醒……仿拟可分为仿 词和仿篇两大类。
驳论文简介
议论文从论证方式看，一般可分为立论和驳论两 种。立论，是就一定的事件或问题，提出并阐明自己 的见解或主张。驳论，是就一定的事件或问题发表议 论，批驳片面的，错误的，甚至反动的见解或主张。
驳论文一般先指出对方错误的实质，或直接批驳 （驳论点），或间接批驳（驳论据﹑驳论证），继而 针锋相对地提出自己的观点并加以论证。
不久不再自夸只希望“国联” 现 在 求神拜佛怀古伤今
文中反复承认“是事实”“也是事 实”“却也是事实”，与后文的批判有什 么关系从？公开的文字上看起来：两年以前，我 们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就 不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现 在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求 神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
敌论点中
敌论据中 一
“中国人”指全体中国人,范围大 所述“我们”仅是国民党反动派等
偷换概念小部分中国以人,范偏围概小 全
本文抓住敌论据不能证明敌论点为“突破口”， 以反驳对方的论证为武器，一举击中其要害。直接 反驳强劲有力。
（齐读6~9段）
作者正面提出的观点是什么？
作者正面提出的观点是：
“中国有并不失掉自信力 的中国人在”
质疑探究
理解课文论述性语言
☆揣摩第1段话，三个副词“总”、“只”、 “一味”能否互换位置？为什么？
巧妙运用比喻、排比、反问、仿拟等修辞 方法，大大增强语言的说服力和感染力。
仿拟，就是有意模仿已有的词语、句子、篇 章的形式（一般皆为受众所喜闻乐见），进行再 创作，以全新的内容来表情达意的一种修辞手 法，亦即“旧瓶装新酒”。仿拟的语言或风趣幽 默，妙趣横生，使人心领神会又印象深刻；或讽 刺嘲弄，当头棒喝，促人警醒……仿拟可分为仿 词和仿篇两大类。
驳论文简介
议论文从论证方式看，一般可分为立论和驳论两 种。立论，是就一定的事件或问题，提出并阐明自己 的见解或主张。驳论，是就一定的事件或问题发表议 论，批驳片面的，错误的，甚至反动的见解或主张。
驳论文一般先指出对方错误的实质，或直接批驳 （驳论点），或间接批驳（驳论据﹑驳论证），继而 针锋相对地提出自己的观点并加以论证。
中国人失掉自信力了吗优秀PPT课件
拓 树立民族自信力呢？
展
延
我们作为中学生，应当扩大知识 面，深入了解从古到今具有民族
伸 气节的英雄人物事迹，在伟大精
神熏陶下塑造心灵，并且不断丰
富知识，增长才干等。
.
25
着对社会现状的洞悉，发出中国人当自信
自强的呐喊，不愧“民族魂”的称号！
.
8
时代背景
这篇文章写于1934年9月25日， 正是“九•一八”事变三周年之后。 1931年9月18日，日本帝国主义突 然向沈阳进攻，蒋介石下令不许抵 抗，国民党军队不战而逃，不到半年，日本帝国主义就占 领了我东北三省。而“南京政府束手无策”“单会去哀求 国联” 。“九一八”事变后，国民党政府多次向国联申 诉，要求制止日本帝国主义侵略，但国联采取了袒护日本 的立场，哀求国联无效后，一些国民党官僚和“社会名 流”，以祈祷“解救国难”为名，多次在一些大城市举办
论点：“有并不失掉自信力的中国人在”
论据：有过去和现在的事实为证
（从古至今都有满怀自信的“中国的脊梁”）
针锋相对地提出自己的观点，并列举事实证
明 ，热情歌颂从古到今有自信力的“中国的
脊梁”，从而彻底驳倒对方。（这是间接
反驳）
.
16
2、列举的四种人分别指什么样的人？请举 出具体的人物。
“埋头苦干的人”
.
3
批驳对方的论据
批驳对方论据的真实性和可靠 性。因为论据起着支撑论点的作 用，论据驳倒了，论点自然就站 不住脚了。
.
4
批驳对方的论证
论述一个问题，论点和论据之间必 须有内在的逻辑关系，否则论点就站 不住脚。通过驳论证来驳论点，就是 揭穿对方的论据与论点之间没有内在 的逻辑联系，即所持论据证明不了论
培养民族自豪感,树立文化自信心 课件(共11张PPT) 2022-2023学年高中下学期主
创建遮罩
多层遮罩
知识
遮罩层动画
4.遮罩层与普通层之间的转换
将建立的遮罩层又转换为普通图层，最常用的方法有以下两种：
讲解
(1)菜单命令：在遮罩层上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择 “遮罩层”命令，即可将遮罩层又转换为普通层。
(2)改变图层属性取消：双击遮罩层的图层图标，在打开“图层属性” 对话框的“类型”中选中“一般”单选项，然后单击确定按钮。
实例 动画制作步骤提示。
操作
6.在老鼠图层的第1帧将老鼠移到缺口的一端（起点），在75帧将老鼠移到缺口的另 一端（终点），运行时会看到老鼠沿轮廓线运动了。
7.在场景1中新建一图层,并命名为汽车,将第6步中的汽车轮廓原位拷贝一份到此层中， 并将此层中的轮廓线改为黄色。
实例
动画制作步骤提示
操作
7.删除汽车图层的第1帧内容，在“汽车”层的第5、10、15、20、25、30、35、40、 45、50、55、60、65、70、75、80帧处按F6插入关键帧。
2.制作图形元件。
操作
背景
礼花 圆
实例
3.制作影片元件。
动画制作步骤提示。
操作
实例
4.布置舞台。
动画制作步骤提示。
操作
知识
遮罩层动画
讲解
1.遮罩层动画的原理
遮罩的原理如下图所示，遮罩层相当于打开了一个窗口，透过这个窗口可以看到被遮 罩层的内容。
遮罩层
被遮罩层
遮罩效果
2.Flash cs3中“遮罩” 用途
(1)背景图层制作
按扭元件
实例 (2)新建图层2,在1至10帧各放入一张风景画。
操作
实例 (3)新建图层3做为控制层，放入按扭。
自信自强主题班会ppt课件
信心。
CHAPTER
03
自强的意义
自强的定义
自强是指个体通过自我激励、自我约 束和自我发展，不断追求进步和超越 自我的一种精神状态。
自强强调个体在面对困难和挑战时， 能够积极应对，不轻易放弃，并从中 汲取力量，实现自我成长。
自强对个人成长的影响
提高自我效能感
自强的人在面对困难时， 能够积极应对并取得成功 ，从而提高自信心和自我 效能感。
促进个人发展
自强的人不断追求进步和 自我超越，有助于提高自 身素质和能力，实现个人 发展。
增强心理韧性
自强的人在面对挫折和失 败时，能够快速恢复并从 中汲取经验教训，增强心 理韧性。
如何做到自强不息
树立明确目标
制定具体、可行的目标，并为 之努力奋斗，不断追求进步和
超越自我。
积极应对困难
在面对困难时，要保持乐观的 心态，积极寻找解决问题的方 法，不轻易放弃。
持续学习与成长
不断学习新知识、新技能，提 高自身素质和能力，以适应不 断变化的环境和挑战。
建立支持系统
与家人、朋友和同事建立良好 的关系，相互支持、鼓励和帮
助，共同成长。
CHAPTER
04
自信与自强的关系
自信与自强的联系
自信是自强的重要基础
只有对自己充满信心，才能勇敢面对 困难和挑战，不断努力提升自己的能 力和素质。
及时向老师、同学寻求学习反馈，以 便了解自己的不足并加以改进。
积极面对挑战
遇到学习难题时，保持积极心态，相 信自己有能力克服困难。
在工作中的实践
承担责任
在工作中勇于承担责任，不推卸 责任，相信自己能够胜任工作。
主动沟通
与同事、领导保持良好的沟通，表 达自己的观点和想法，增强自信心 。
CHAPTER
03
自强的意义
自强的定义
自强是指个体通过自我激励、自我约 束和自我发展，不断追求进步和超越 自我的一种精神状态。
自强强调个体在面对困难和挑战时， 能够积极应对，不轻易放弃，并从中 汲取力量，实现自我成长。
自强对个人成长的影响
提高自我效能感
自强的人在面对困难时， 能够积极应对并取得成功 ，从而提高自信心和自我 效能感。
促进个人发展
自强的人不断追求进步和 自我超越，有助于提高自 身素质和能力，实现个人 发展。
增强心理韧性
自强的人在面对挫折和失 败时，能够快速恢复并从 中汲取经验教训，增强心 理韧性。
如何做到自强不息
树立明确目标
制定具体、可行的目标，并为 之努力奋斗，不断追求进步和
超越自我。
积极应对困难
在面对困难时，要保持乐观的 心态，积极寻找解决问题的方 法，不轻易放弃。
持续学习与成长
不断学习新知识、新技能，提 高自身素质和能力，以适应不 断变化的环境和挑战。
建立支持系统
与家人、朋友和同事建立良好 的关系，相互支持、鼓励和帮
助，共同成长。
CHAPTER
04
自信与自强的关系
自信与自强的联系
自信是自强的重要基础
只有对自己充满信心，才能勇敢面对 困难和挑战，不断努力提升自己的能 力和素质。
及时向老师、同学寻求学习反馈，以 便了解自己的不足并加以改进。
积极面对挑战
遇到学习难题时，保持积极心态，相 信自己有能力克服困难。
在工作中的实践
承担责任
在工作中勇于承担责任，不推卸 责任，相信自己能够胜任工作。
主动沟通
与同事、领导保持良好的沟通，表 达自己的观点和想法，增强自信心 。
自信自强主题班会PPT课件
在未来的学习和生活中， 要不断积累成功经验，提 高自己的自信心。
积极面对挑战
要勇于接受挑战，克服困 难，不断提升自己的能力 和水平。
制定发展规划
要根据自己的兴趣和优势 ，制定适合自己的发展规 划，实现个人价值的最大 化。
THANKS
感谢观看
04
自信自强的实践应用
在学习中的体现
01
02
03
04
积极面对挑战
自信自强的人在学习中遇到困 难时，会勇敢面对，相信自己
有能力克服。
主动参与竞争
他们不惧怕与他人竞争，愿意 接受挑战，积极参与各种学术
或课外活动。
持续自我激励
在学习过程中，他们会不断地 给自己鼓励和肯定，保持学习
的动力和热情。
善于自我反思
02
03
提高自我效能感
自信自强的人更容易获得 成功，从而增强自信心， 提高自我效能感。
促进个人成长
自信自强的人勇于尝试新 事物，不断拓展自己的能 力和视野，促进个人成长 。
增强心理韧性
自信自强的人面对挫折和 困难时能够积极应对，不 轻易放弃，具有较强的心 理韧性。
对未来发展的期许与规划
持续培养自信心
小强
小强在面对身体残疾的困境时，不 屈不挠地与命运抗争，通过自信和 自强，成为身残志坚的励志人物。
历史人物自信自强的启示
毛泽东
居里夫人
毛泽东作为中国共产党的创始人之一 ，在革命战争年代坚定信念、自强不 息，带领中国人民走向胜利。
作为获得诺贝尔奖的科学家，居里夫 人通过自信和自强，在科学研究领域 取得卓越成就。
对社会的贡献
自信自强的人在未来的社会中，更有 可能成为积极的贡献者，推动社会的 进步和发展。
积极面对挑战
要勇于接受挑战，克服困 难，不断提升自己的能力 和水平。
制定发展规划
要根据自己的兴趣和优势 ，制定适合自己的发展规 划，实现个人价值的最大 化。
THANKS
感谢观看
04
自信自强的实践应用
在学习中的体现
01
02
03
04
积极面对挑战
自信自强的人在学习中遇到困 难时，会勇敢面对，相信自己
有能力克服。
主动参与竞争
他们不惧怕与他人竞争，愿意 接受挑战，积极参与各种学术
或课外活动。
持续自我激励
在学习过程中，他们会不断地 给自己鼓励和肯定，保持学习
的动力和热情。
善于自我反思
02
03
提高自我效能感
自信自强的人更容易获得 成功，从而增强自信心， 提高自我效能感。
促进个人成长
自信自强的人勇于尝试新 事物，不断拓展自己的能 力和视野，促进个人成长 。
增强心理韧性
自信自强的人面对挫折和 困难时能够积极应对，不 轻易放弃，具有较强的心 理韧性。
对未来发展的期许与规划
持续培养自信心
小强
小强在面对身体残疾的困境时，不 屈不挠地与命运抗争，通过自信和 自强，成为身残志坚的励志人物。
历史人物自信自强的启示
毛泽东
居里夫人
毛泽东作为中国共产党的创始人之一 ，在革命战争年代坚定信念、自强不 息，带领中国人民走向胜利。
作为获得诺贝尔奖的科学家，居里夫 人通过自信和自强，在科学研究领域 取得卓越成就。
对社会的贡献
自信自强的人在未来的社会中，更有 可能成为积极的贡献者，推动社会的 进步和发展。
《中国人失掉自信力了吗》ppt课件
3.读第7段，说说“中国的脊梁”这个比喻好在哪里？ 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，
有为民请命的人， 有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将 相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就 是中国的脊梁。
“脊梁”本义指人的脊柱,有坚硬、竖直、人体的中轴等特 点。这里比喻中国自古以来有着坚定信念、不屈精神、对历 史发展起到重大推动作用的优秀儿女。
的爱国将领，他是军事家、 怀一腔热血，义无反顾奔赴沙场。自二十
战略家，位列“中兴四将” 岁起，岳飞曾先后四次从军，参与、指挥
之首。他先后参与、指挥 大小战斗数百次，但是宋
大小战斗数百次，先后收复郑州、洛阳等 地，在郾城、颍昌大败金军。在《满江红》 中，岳飞曾抒发自己的抱负：“待从头，
金议和时，遭到秦桧等人 收拾旧山河，朝天阙”。岳飞为了保卫国
信“地”信“物”
本质
他信力
信“国联” 麻醉自己
他信力 自欺力
对方错误： 我方方法：
偷换概念
直接批驳——驳论证
任务四：细读文章，明确立论思路
1.论点“我们有并不失掉自信力的中国人在”的论据是什么？ 请同学们细读6-9段，勾画出作者的论据。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，
中
有拼命硬干的人，
国
有为民请命的人，
1.阅读1、2段，填写下面的表格：
对方论据
我们总自夸着“地大物博” 只希望着国联 一味求神拜佛，怀古伤今
对方观点
中国人失掉自 信力了
【链接材料】：
材料一：“九一八”事变——1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军 突然袭击奉天（今沈阳），以武力侵占东北。这次事件是日本蓄意制造并发 动的侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端。
《中国人失掉自信力了吗》ppt课件全面版PPT27页
就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《中国人失掉自信力了吗》ppt课件全 面版
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
《中国人失掉自信力了吗》ppt课件全 面版
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克