党风廉政建设社会评价工作五问五答
教育五问五答心得体会
在我国，教育一直被视为国家发展和社会进步的基石。
近年来，随着我国教育改革的不断深入，教育问题也成为了全社会关注的焦点。
在此背景下，我有幸参加了一次以“教育五问五答”为主题的学习活动，通过深入探讨教育中的热点问题，我对教育有了更深刻的认识。
以下是我对此次活动的五问五答心得体会。
一问：教育的本质是什么？答：教育的本质是培养人的全面发展。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、能力、素质和价值观。
在这个过程中，教师和学生是主体，教育内容和方法是手段，教育目标是最终目的。
心得体会：通过这次学习，我深刻认识到教育的本质是培养人，而不仅仅是传授知识。
作为教育工作者，我们要时刻牢记教育的本质，关注学生的全面发展，努力提高教育教学质量。
二问：如何提高教育质量？答：提高教育质量需要从以下几个方面入手：1. 优化课程设置，关注学生需求，培养学生的兴趣和特长。
2. 改进教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
3. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
4. 创设良好的教育环境，关注学生的身心健康。
心得体会：教育质量的提高需要多方面的努力。
作为教育工作者，我们要不断学习，更新教育观念，改进教学方法，关注学生的需求，为提高教育质量贡献自己的力量。
三问：如何培养学生的创新精神？答：培养学生的创新精神需要做到以下几点：1. 营造创新氛围，鼓励学生敢于质疑、勇于探索。
2. 注重培养学生的实践能力，让他们在实践中发现问题、解决问题。
3. 鼓励学生参与科技创新活动，激发他们的创新潜能。
4. 家校合作，共同关注学生的创新教育。
心得体会：创新精神是学生未来发展的重要素质。
作为教育工作者，我们要关注学生的创新教育，营造良好的创新氛围，激发学生的创新潜能，为培养创新型人才奠定基础。
四问：如何解决教育资源不均衡的问题？答：解决教育资源不均衡的问题需要从以下几个方面入手：1. 加大财政投入，改善农村和偏远地区的教育条件。
党建党风廉政建设基本知识问答一百题
党建党风廉政建设基本知识问答题一、单选题1、中国共产党党员是______中的有共产主义觉悟的先锋战士。
（B）A. 农民阶级B.中国工人阶级C.知识分子2、"三个代表"重要思想，是我们党的______。
（C）A.立国之本、执政之基、力量之源B.立党之本、强国之基、力量之源C.立党之本、执政之基、力量之源3、党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作都______这个中心。
（C）A.紧紧围绕B.围绕和服从C.服从和服务于4、党的全国代表大会每______年举行一次。
（B）A.四年B.五年C.六年5、中国共产党以_______作为自己的行为指南。
（C）A.马克思列宁主义、毛泽东思想B.邓小平建设有中国特色社会主义理论C.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想6、以个人名义存储公款的，追究主要责任人和其他直接责任人员的责任，情节较重的，给予_____处分。
（B）A.警告B.严重警告C.撤销党内职务7、党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，接受可能影响公正执行公务的礼品馈赠，不登记交公，情节较轻的，给予_____处分。
（A）A.警告或者严重警告B.撤销党内职务或者留党查看C.开除党籍8、坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的_____的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。
（C）A.具有中国特色B.符合历史发展C.适合中国国情9、党的思想路线是_____，在实践中检验真理和发展真理。
（C）A.一切从实际出发，解放思想，实事求是B.一切从实际出发，实事求是，与日俱进C.一切从实际出发，理论联系实际，实事求是10、党章规定，党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期_____。
基层委员会、总支部委员会、支部委员会选出的书记、副书记，应报上级党组织批准。
（B）A.一年至三年B.两年至三年C.三年至五年11、学习实践“三个代表”重要思想，核心在_____。
主题教育五防五问五促进
主题教育五防五问五促进
摘要：
一、主题教育背景
二、五防内容
三、五问要求
四、五促进目标
正文：
我国正在全面开展主题教育，以提高全体人民的思想认识和行为规范。
这一主题教育涵盖了五防五问五促进的内容，旨在全面提升国家综合实力。
首先，在五防方面，主题教育着重关注五个方面的防范：防范政治风险、防范经济风险、防范社会风险、防范网络安全风险和防范生态环境风险。
这五个方面的防范相互关联，共同为国家的稳定发展提供保障。
其次，在五问方面，主题教育要求全体人民对自己进行深入的反思：问自己是否坚定四个自信、问自己是否积极投身四个伟大事业、问自己是否始终保持为人民服务的初心、问自己是否努力实现两个一百年奋斗目标、问自己是否积极参与全球治理体系改革。
通过这五问，引导人们自我审视，提高自身素质。
最后，在五促进方面，主题教育提出了五个促进目标：促进经济高质量发展、促进社会全面进步、促进民生持续改善、促进生态文明建设、促进国家治理体系和治理能力现代化。
这五个促进目标旨在实现全面小康，使国家发展成果惠及全体人民。
总之，主题教育五防五问五促进，旨在提高全体人民的思想认识和行为规范，为国家的稳定发展提供保障。
2021廉政谈话记录一问一答
2021廉政谈话记录一问一答引言：廉政谈话是一种重要的反腐败工作方式，旨在通过对涉嫌违纪违法的人员进行询问和调查，深挖背后的问题，并加强廉政教育和防腐倡廉工作。
在2021年，我们进行了一系列的廉政谈话，本文将记录其中的一问一答，旨在展示并总结过去一年的工作成果和经验。
问题一：您认为廉政谈话对于反腐败工作的意义是什么？回答：廉政谈话对于反腐败工作具有重要的意义。
首先，廉政谈话是预防腐败问题的重要手段，通过对涉嫌违纪违法人员进行询问和调查，可以及时发现问题，防止其进一步发展和蔓延。
其次，廉政谈话是惩治腐败行为的有效方式，通过借助谈话和调查手段，可以获取相关证据，打击腐败分子，维护党风廉政和社会稳定。
最后，廉政谈话还具有教育意义，通过对被谈话人员进行教育引导，提高其廉政意识和法纪观念，达到纠正错误、防止再犯的效果。
问题二：请分享一次有效的廉政谈话案例。
回答：在去年的一次廉政谈话中，我们询问了一名公司高级经理，怀疑其涉嫌利用职务之便，进行权力寻租和利益输送。
经过详细的询问和调查，我们梳理出了一条清晰的证据链，证明其违反了公司的廉洁纪律，并存在着违法问题。
在谈话中，我们针对具体的案情进行了分析和解读，让其认识到自己的错误和不当行为对公司和社会造成的严重影响。
通过教育引导，并在合规和规范的前提下，我们与其达成了一份书面承诺，他将积极改正错误，并主动退回并赔偿非法所得。
这个案例最终得到了圆满的落幕，并给其他员工敲响了警钟，起到了很好的警示作用。
问题三：在廉政谈话中，您认为最重要的是什么？回答：在廉政谈话中，最重要的是保持公正和客观。
谈话过程中需要严格遵循规则和程序，确保询问过程公正、透明，对待被谈话人员要严守廉洁纪律，不偏不倚，不徇私情。
同时，廉政谈话也要以事实为基础，通过证据和数据的分析，对被谈话人员的行为进行客观评估和判断，不随意猜测或臆断。
只有保持公正和客观，才能取得谈话的有效性和公信力，达到预防和惩治腐败的目的。
五问自己的认识与思考-勤政廉洁表率
五问自己的认识与思考－勤政廉洁表率五问自己的认识与思考－勤政廉洁表率近日，在集团开展“基层组织建设年”和“保持党的纯洁性学习教育活动”动员会上，李XX董事长对广大党员干部提出了“五问班子”、“五问自己”的思考课题，要求我们勇于照镜子、敢于亮底子，切实把差距找准，真正把问题摆实，进一步修身正己、自省自励，争转型跨越先锋，做勤政廉洁表率。
近日，我们XX矿党委认真落实集团“五问班子”、“五问自己”工作要求，通过“三学两查一回答”，人人照镜子，问题上桌子，思想见底子，形成了“一级抓一级”、“一级做给一级看”的生动局面。
“三学”，就是学集团、矿“两会”精神，学“五问班子、五问自己”的内容实质，学“十个辩证”、“四个必须”的精神内涵，明确目标，理清思路；“两查”，就是对标先进查班子、立足岗位查自身，找准差距，持续改进；“一回答”，就是围绕“五问班子”、“五问自己”，深入开展“五个对标、五个寻找、五个提升”大反思、大讨论，以实际行动来作答，激发动力，凝聚共识，推动发展。
“五问”，是内心的反思，是行为的校正，更是对党性素养的不断砥砺，对执着追求的严格拷问。
作为一名基层党委书记，我深深地认为，领导干部，善于审视自己，是一种气度和胸怀，是一种境界和责任。
只有认真反思、深刻剖析，才能正视工作中存在的差距和不足，才能更好地激发广大党员干部向上、向前、向好的工作热情和干劲，保证发展动力不减、奋斗精神不丢。
“五问自己”，就是要求我们讲政治，勇挑时代重担。
作为基层党员干部，在责任和困难面前，能不能做到围绕中心、勇于担当，说到底是政治态度和党性原则问题。
勇于担当是领导干部应有的基本素质，是做好各项工作尤其是领导工作的重要前提。
我认为，对照“五问”，首先审视的是站位高度。
在集团全力冲刺500强的关键时期，我们漳村矿如何科学定位、找准坐标，发挥更大作用，做出更大贡献。
我认为，既要自觉站在为探索现代企业制度下党建工作规律作出更大贡献的政治高度，扎实推行好党建工作新模式，做到对组织负责；更要站在建设既强又大国际化新潞安的战略高度，站在为企业谋发展、为职工谋福祉的工作高度，建设好数字化矿井感知化矿山，做到对企业负责、对职工负责。
五查五看问题清单表
五查五看问题清单表为了更深入地开展党的群众路线教育实践活动第二环节的各项工作，在查摆问题、开展批评方面能够照透“四风”，直面问题，触动灵魂，切实改进工作作风，端正服务意识，提高服务能力，县政务服务中心积极开展了“五查五看”活动，对照标准，严格要求，通过多次征求意见，列出了一份内容实、意见真、条目细、整改参考性强的问题清单。
下面小编为大家带来五查五看问题清单表。
欢迎借鉴。
一查群众感情，看服务意识牢不牢。
政务服务中心的党员领导干部都要自查对群众的感情是不是冷漠淡薄，工作方式是不是简单粗暴，制度策略的制定会不会考虑到群众的感受利益，是否存在主动服务意识不浓、宗旨意识不强、主仆意识颠倒等现象。
通过对照检查群众感情，着重找出官僚主义方面存在的突出问题，为以后更好的做好群众工作打下基础。
二查先锋作用，看服务标准高不高。
中心的领导干部要切实发挥先锋带头的作用，通过对照对待各项工作是否应付了事，处理事务是否只在安排部署，是否存在贪图享受、宽于待己、严于待人、自由散漫的现象，着重找出形式主义、享乐主义等方面的问题，切实提高中心班子的领导能力和执政水平。
三查担当精神，看服务能力强不强。
领导的担当能力直接决定了处理实际问题的能力和水平。
遇事不推、敢于担当、勇于负责的领导就能够在复杂事物面前想出解决思路，找出办法，对干部职工的影响乃至部门的发展都有重要作用。
通过对照担当精神，着重检查领导班子解决实际问题的能力，重点找出形式主义方面的问题，提升领导班子的服务能力。
四查制度规矩，看服务要求严不严。
中心大厅管理制度、公车使用制度、财务管理制度、接待制度都进一步得到完善，为改进作风提供了有力的制度保障。
为确保制度不成为一纸空文，就要对照检查制度的执行情况，尤其是制度对领导干部的约束作用。
重点解决中心班子在享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，更好地严肃和规范服务要求。
五查百姓口碑，看服务业绩好不好。
在改革发展新形势之下，政务服务工作也面临着新的任务和挑战。
一把手答五问提纲
一把手答五问提纲一、本单位及本人落实中央“八项规定”及“六项禁令”、省委“三十条”、省纪委“十条禁令”、市委“三十条”和县“十二条禁令”具体情况：县安监局一直以来高度重视党风廉政建设工作，始终站在讲政治的高度，认真抓好中央“八项规定”“六项禁令”及省、市、县三级相关规定、禁令的贯彻落实。
第一时间传达上级要求，进一步提高认识，狠抓落实，要求全体党员干部贯彻落实。
一是认识到位，行动迅速。
及时组织全局干部职工全文学习领会中央“八项规定”“六项禁令”精神和及省、市、县三级相关规定、禁令要求，结合安监局工作实际，就贯彻落实中央“八项规定”等提出了具体意见。
要求每个党员干部既要严格对照廉洁从政各个方面的行为规范，逐项进行自查，及时纠正问题；又要模范遵守各项廉政规定，严于律己，洁身自好，自觉接受监督，坚守规定，坚决杜绝违反“禁令”行为的发生。
二是转变作风，强化落实。
按照中央“八项规定”“六项禁令”及省、市、县三级相关规定、禁令要求的指导思想，严格认真落实《公务员廉政规范》、《重大事项报告》、《责任制分解》等可操作、可量化的规章制度，以转变机关工作作风、减轻基层负担为突破口，要求下属各单位负责人对单位内部和管辖范围内的反腐倡廉建设负总责，切实履行第一责任人的职责。
三是自我加压，积极行动。
围绕中央“八项规定”“六项禁令”及省、市、县三级相关规定、禁令要求，客观分析本单位及本人党风廉政建设工作中存在的问题，从每一名干部做起，从自身做起，从每一项工作部署做起，把严格遵守规定要求当作转变作风的标杆，作为改进党风政风的一项经常性工作来抓，正确引导干部要厉行节约，弘扬艰苦奋斗作风，坚决反对奢侈浪费，公务接待严格按标准执行，做到热情、简朴，引导好、发挥好干部主观能动性和工作积极性，积极作为，不断提升党风廉政建设工作水平，努力打造勤廉机关。
四是监督为策，严格纪律。
突出上级对下级的监督，干部职工对领导的监督，发现问题及时解决和处理，对有令不行、有禁不止的个人，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就，坚决维护党纪政纪的严肃性。
全国党风廉政工作会议精神问答5题
1、全国税务系统党风廉政建设工作会上提出有针对性地进一步加大党风廉政建设和反腐败工作的“六个加大”是什么？全国税务系统党风廉政建设工作会上，国家税务总局党组书记、局长肖捷强调，切实把以人为本、执政为民贯彻落实到税收工作的各个方面，要始终坚持依法行政、规范执法，不断改进和优化纳税服务，切实维护群众的合法权益，大力加强干部队伍作风建设，以党风廉政建设和反腐败工作的实际成效取信于民。
（一）加大监督检查力度，确保重大决策部署贯彻落实；（二）加大考核追究力度，严格落实党风廉政建设责任制；（三）加大整体推进力度，推动惩防体系建设任务落到实处；（四）加大制度执行力度，强化领导干部廉洁自律工作；（五）加大惩治力度，着力解决群众反映强烈的突出问题；（六）加大纪检监察工作力度，注重发挥纪检监察的职能作用。
2、全国税务系统党风廉政建设工作会上确定的2011年全国税务系统党风廉政建设工作任务八个方面是什么？一是加强监督检查，确保中央重大决策部署贯彻落实；二是加强监督管理，促进领导干部廉洁从政；三是加强源头预防，深入推进内控机制建设；四是严肃查处违纪违法案件，进一步发挥案件查办的综合效应；五是强化“两权”监督制约，进一步规范权力运行；六是加强政风行风建设，树立税务系统良好社会形象；七是深入推进专项治理，着力解决群众反映强烈的突出问题；八是深化反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
3、全国税务系统党风廉政建设工作会上提出2011年党风廉政建设工作总体要求是什么？11年新的形势和任务，为税务系统反腐倡廉建设带来了新挑战，提出了新的更高要求。
今年工作总的要求是：深入贯彻落实科学发展观，切实把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败工作之中，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕中心、服务大局，加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，严格落实党风廉政建设责任制，全面推进内控机制建设，强化权力监督制约，提高制度执行力，着力解决群众反映强烈的突出问题，不断提高税务系统反腐倡廉建设科学化水平，为顺利实施“十二五”规划、促进税收事业科学发展提供有力保证。
党风廉政谈话内容
1、谈谈你在进一步明确责任，履行好“一岗双责”，如何进一步推进党风廉政建设合法腐败工作的情况。
2、根据中央和上级党委要求，全面贯彻落实党的十九大精神是公司今年的首要政治任务，我们交流一下对十九大精神的认识。
3、你对公司中层及以上领导班子在贯彻中央“八项规定”的总体评价如何？
4、在公司日常工作中，是否存在上有政策，下有对策，有令不行，有禁不止的现象？
5.根据“两个责任”和“一岗双责”要求，你是如何抓好职责范围内的党风廉政建设工作的？
6、请谈谈你在履行党风廉政建设职责、自身清正廉洁等方面存在的问题和不足。
7、谈谈你所分管的各部门（单位）负责人和你本人落实中央八项规定精神和反“四风”存在哪些不足？如何整改解决？
8、谈谈公司班子成员对“三重一大”的执行情况，班子廉洁从业情况。
9、对安全生产党政同责、“一岗双责”怎么理解？如何履行好安全生产第一责任人责任？
10、中央提出的惩治和预防腐败体系主要包括哪几个方面？。
廉政面试题目带答案(3篇)
第1篇一、面试题目1. 请简要介绍我国廉政建设的历史背景和重要意义。
2. 廉政建设包括哪些方面？请列举至少三个方面。
3. 在你看来，当前我国廉政建设面临哪些挑战？4. 请谈谈你对“权力运行公开透明”这一廉政建设原则的理解。
5. 你认为如何加强党员干部的廉政教育？6. 请举例说明在公共资源分配过程中，如何防止权力寻租现象的发生。
7. 你如何看待“零容忍”反腐的态度？8. 请谈谈你对“不敢腐、不能腐、不易腐”三句话的理解。
9. 在实际工作中，如何防止和纠正“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）？10. 请结合实际案例，谈谈你对“廉洁自律”的认识。
11. 你认为如何加强党风廉政建设，推动全面从严治党向纵深发展？12. 在反腐倡廉工作中，如何发挥舆论监督的作用？13. 请谈谈你对“法治反腐”的理解。
14. 你认为如何加强廉政文化建设，营造风清气正的社会氛围？15. 请结合实际案例，谈谈你对“反腐倡廉制度”的认识。
二、答案1. 我国廉政建设的历史背景和重要意义：历史背景：我国廉政建设可以追溯到古代，如唐、宋、元、明、清等朝代都有廉政建设的举措。
新中国成立后，特别是改革开放以来，我国廉政建设取得了显著成效。
重要意义：廉政建设对于维护国家政治稳定、经济发展、社会和谐具有重要意义。
首先，廉政建设有助于增强党的执政能力，提高党的形象；其次，廉政建设有助于促进公平正义，保障人民群众的合法权益；最后，廉政建设有助于推动全面深化改革，实现中华民族伟大复兴。
2. 廉政建设包括以下三个方面：（1）制度建设：建立健全反腐倡廉制度体系，规范权力运行，防止权力滥用。
（2）教育引导：加强党员干部的廉政教育，提高廉洁自律意识。
（3）监督检查：强化对权力运行的监督，及时发现和纠正腐败问题。
3. 当前我国廉政建设面临的挑战：（1）权力运行不规范，存在权力寻租、利益输送等问题。
（2）一些党员干部廉洁自律意识不强，存在“四风”问题。
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党风廉政建设社会评价工作五问五答
一问：为什么要进行社会评价工作？
答：开展党风廉政建设社会评价工作，体现了以人为本、执纪为民理念，有利于科学研判党风廉政建设和反腐败工作形势和成效，发现和纠正工作中存在的突出问题，督促各单位、各部门和各级领导干部切实按照党委主体责任的要求，认真履行党风廉政建设政治责任，营造风清气正的政治生态环境，全面提升人民群众对本地本单位党风廉政建设和反腐败工作的知晓度、信心度和满意度。
二问：社会评价的调查电话是多少？
答：省民调中心的民意调查电话是0791-12340和0791-********。
看到这些电话打进来，就说明你有幸被省民调中心抽中了。
三问：开展民意调查的对象有哪些？
答：民意调查的对象有以下几类：1、县级党代表、人大代表、政协委员；2、全县行政、事业单位人员；3、县级企业人员；4、辖区内的普通群众。
四问：社会评价的测评指标有哪些？
答：测评分为4个二级指标：即落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况；查处领导干部腐败案件和损害群众利益的案件及权力运行公开透明情况；纠正四风和落实中央八项规定精神情况；对党风廉政建设和反腐败工作的综合评价。
五问：社会评价工作是怎样开展的？
答：社会评价工作是由省民调中心独立开展的。
对县级的民意调查测评均采取计算机辅助电话调查系统进行电话调查，是采用计算机进行全程监控的先进技术。
在实际调查时，调查人员要求参加测评人员直接从1-10分之间打分，可以全部打满分10分。
它的特点是背对背式的，而且全程录音，排除了人为的干扰，因此结果具有较高的客观性和公正性。