陕西省中考化学题型解读：计算与分析题(含答案)
备战陕西中考化学2020：题型五计算与分析题(含答案)
题型五计算与分析题微技能策划思路：解答有关化学方程式的计算题时，先根据题意找出相关反应物或生成物的质量，然后代入化学方程式，即可计算出相关的量，进一步解答出该试题。
微技能突破微技能1题干已给相关反应物或生成物质量考向1直接代入纯净物质量(必须是参加了反应的质量)例1取8.0 g氧化铜加入稀硫酸并微热，待氧化铜全部反应完，共用去稀硫酸100 g，计算所用稀硫酸中溶质的质量。
计算时代入的纯净物是________，其质量为________。
考向2分析坐标曲线得出纯净物质量例2某兴趣小组为了测定某稀盐酸的质量分数，取15 g 石灰石，放在烧杯中，然后向其中滴加146 g稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应)，测得数据关系如图所示，计算稀盐酸中溶质的质量。
计算时代入的纯净物是________，其质量为________。
考向3分析实验示意图中实验数据得出纯净物质量例3某同学为测定一瓶氯化钠和硝酸钾的混合溶液中氯化钠的溶质质量分数，进行了如下操作。
计算氯化钠的质量时代入的纯净物是________，其质量为________。
微技能2根据溶液中溶质质量分数得出相关反应物或生成物质量例4(2018铁岭改编)取10 g氢氧化钠溶液于烧杯中，向其中加入10 g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应。
计算反应后所得溶液中溶质的质量时，代入化学方程式的纯净物的质量为____________。
(写出计算式，下同)微技能3根据固体混合物中质量分数得出相关反应物或生成物质量例5现有南方产的一种煤含硫8%，某火力发电厂燃烧100 t这种煤，假设燃烧时煤中的硫全部转化为SO2，则计算产生SO2的质量时，代入化学方程式的纯净物的质量为____________。
微技能4根据质量差得出相关反应物或生成物质量考向1根据题干数据计算纯净物质量例6某样品由氧化铜和铜组成。
取10.0 g该样品于烧杯中，向其中加入92.0 g稀硫酸，恰好完全反应，过滤，所得滤液质量为100.0 g。
2022陕西中考化学试卷分析
2022陕西中考化学试卷分析2022年陕西中考在6月20日落下帷幕，今年的化学试题坚持“学科育人”的初心，以“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”为命题思路，渗透“理想、信念、奉献、科学、严谨、创新、环保、和谐、发展”的命题理念。
不管在结构上还是内容上，体现了新课程改革的坚定理念和方向，以双基为抓手，在继承中求变化，在变化中求创新。
一、试题结构四大题型没有变化，其中选择题18分，填空及简答24分，实验及探究题13分，计算题5分。
（一）选择题:9道18分，每个小题综合了多个知识点，知识点覆盖更加全面；（二）填空及简答题：6道24分（4×6），主要考查学生基础知识和基本技能的掌握情况，对考生有一定的区分度；（三）实验及探究题：2道13分（6+7），主要考查学生的分析、推理、探究以及解决问题的能力；（四）计算与分析题：5分，实验及探究题、计算与分析题对能力要求较高，可以加大选拔学生的力度。
二、试题特点（一）知识分布更加合理，学科重点更加突出本套试题总体难度比2021年有所降低，考查的主要方面相比较往年没有过多改变，科学探究、身边的化学物质和物质的化学变化仍然是考查的主要内容。
试题重点考查了《课程标准》中的理解、初步学会、初步形成层次的内容，如第1、2题分别从宏观和微观角度考察物质的分类，第3题从生活中常见物质的用途考察物质的用途与性质之间的关系这一化学观念，第4、7、16题都是围绕课本化学实验的基本操作及现象，考察学生的基本化学实验技能以及初步的探究能力。
第5题考察学生对比的学习方法，加深对知识的理解。
第6题考察学生对化学用语的灵活运用。
第8题考察了以课本实验探究铁的锈蚀条件为切入点，通过改进实验装置，培养学生的科学探究和实践能力，同时让学生体会创新精神在化学学习中的重要性。
第15题以表格和图像两种形式结合，考查溶解度以及蒸发溶剂时溶液的变化情况，最终通过计算落实学生对溶解度定义的理解具有一定的难度，使试卷质量得以升华，对学生有一定的区分度，突出了对化学主干知识的考查。
陕西省中考化学考点专训：计算与分析题(含答案)
1.某同学想测量某赤铁矿样品中氧化铁的纯度，进行如图所示的实验：称量10 g 赤铁矿样品，加入到A 装置中，称得B 装置质量为25.1 g ，然后通入CO 至反应完全。
再称量B 装置质量为31.7 g 。
试计算：（1）此反应的实验现象是 。
（2）赤铁矿样品中氧化铁的纯度是多少？（写出计算过程）【答案】（1）A 中红棕色固体变成黑色，B 中澄清石灰水变浑浊。
（2）解：生成二氧化碳的质量31.7 g -25.1 g = 6.6 g设参加反应的氧化铁质量为x2Fe 3CO 高温3CO O Fe 232++g6.6132160x = x = 8 g 样品中氧化铁的纯度为：%80%100g 10g 8=⨯ 答：赤铁矿样品中氧化铁的纯度为80%。
2. 实验室有一瓶固体烧碱因吸收了空气中的二氧化碳而部分变质，现在测定其纯度，称取该烧碱样品5克溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化钡溶液至沉淀完全，反应过程生成沉淀的质量与所用氯化钡溶液质量的关系如图所示，请计算：160 132x 6.6 g第1题图 第2题图（1）样品中的氢氧化钠 （填“能”或“否”）与氯化钡反应。
（2）样品中氢氧化钠的质量分数。
（本步结果保留一位小数）【答案】（1）否（2）解：设样品中碳酸钠的质量为xg97.1197106x = x = 1.06 g 该氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量为5 g －10.6 g = 3.94 g氢氧化钠的质量分数为%8.78%100g5g 94.3=⨯ 答：样品中氢氧化钠的质量分数为78.8%。
3. 请根据下图所示的实验过程和提供的数据。
（提示：①氯化钠与盐酸不反应；②二氧化碳溶于水的质量忽略不计；计算（1）二氧化碳的质量 。
（2）反应后溶液中氯化钠的质量分数。
【答案】解：（1）根据质量守恒定律得生成二氧化碳的质量为17.0 g + 100.0 g + 50 g - 164.8 g = 2.2 g③ Na 2CO 3 + 2HCl == 2NaCl + H 2O + CO 2 ↑ ）第3题图（2）设加入稀盐酸恰好反应时消耗碳酸钠质量为x ，反应生成氯化钠的质量为y g 2.244106x = g2.244117y = x = 5.3g y = 5.85 g 反应后溶液中氯化钠的质量分数为%6.10%100g8.164g 85.5g 3.5g 0.17≈⨯+- 答：（1）二氧化碳的质量为2.2 g ；（2）反应后溶液中氯化钠的质量分数为10.6%。
2022陕西省中考化学试题及标准答案
2022年陕西省中考化学试题（B卷）总分60分，考试时间60分钟可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Ca—40第一部分（选择题共18分）一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1．化学物质使世界异彩纷呈。
下列物质属于化合物的是（）A．红色的葡萄酒B．紫色的高锰酸钾C．淡蓝色的液氧D．银白色的不锈钢2．从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。
下列物质中含有多种分子的是（）A．甲烷B．空气C．冰水D．黄金3．化学让生活更美好。
下列说法正确的是（）A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质4．实验操作是实践探究的基础。
下列操作正确的是（）A．溶解B．加热C．测pH D．稀释5．对比是一种有效的学习方法。
下列各组对比结论不正确的是（）A．铁和生铁的硬度不同B．生石灰和熟石灰的元素组成不同C．浓盐酸和浓硫酸的挥发性不同D．白磷和红磷燃烧的现象不同6．化学符号具有独特的学科内涵。
下列各项对相关符号含义的说法正确的是（）A．2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子B．SO32－：只能表示硫酸根离子C．：只能表示氩原子的结构示意图D．Ag：只能表示金属银7．化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是（）实验验证氧气的化学性质除去粗盐中的泥沙测定空气中氧气的含量检验实验室制出的二氧化碳异常情况未看到火星四射滤液浑浊测定结果偏大澄清石灰水未变浑浊选项A．可能是温度未达到铁丝的着火点B．可能是滤纸破损C．可能是红磷的量不足D．可能是二氧化碳中混有氯化氢气体8．如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。
放置一段时间，出现了锈蚀。
下列说法不正确的是A．甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀C．乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重D．丙中，导管内上升一段水柱9．某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按如图装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出尾气的组成情况可能有（）A．2种B．3种C．4种D．5种第二部分（非选择题共42分）二、填空及简答题（共6小题，计24分）10．（4分）洋溢着绿色与科技元素的2022北京冬奥会以中国式的传奇与浪漫惊艳了世界。
2021陕西省中考化学真题解析
C.化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变
D.氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子
【答案】B
【解析】夏天汽车轮胎爆炸，是因为温度升高，气体分子之间的间距增大，轮胎内气体分子没有变大，
B错误。
7.（2021·陕西）下列关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法正确的是（）
（3）《周礼·考工记》中有关于将铜、锡以不同比例熔合制成功能各异 青铜器的记载。将铜片和锡片分别伸入稀盐酸中，锡片表面有气泡生成而铜片没有，说明金属活动性锡______（填“>”或“<”）铜。
【答案】 (1)稳定(2) (3)>
【解析】(1)金的化学性质很不活泼，所以历经三千年依旧金光灿灿；(2)铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应方程式为： ；(3)铜片和锡片分别伸入稀盐酸中，锡片表面有气泡生成而铜片没有，说明锡的金属活动性比铜强。
A.乙中溶液一定变浑浊B.甲中溶液一定变成饱和溶液
C.乙中溶液溶质的质量分数一定变小D.甲、乙中溶液质量一定相等
【答案】D
【解析】硝酸铵溶解吸热，溶液温度降低，氢氧化钙的溶解度增加，变为不饱和溶液，乙中溶液不变浑浊；加入硝酸铵后，硝酸钾的溶解度减小，甲中无明显现象，硝酸钾可能恰好饱和也可能不饱和；加入硝酸铵后，氢氧化钙的溶解度增大，变为不饱和溶液，乙中溶液溶质质量分数不变；由以上分析可知，甲、乙中溶液均无溶质析出，溶液质量不变，所以溶液质量一定相等。
（3）植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径，其原理是利用绿色植物的______作用，以减少大气中的温室气体。
（4）生活中，良好的行为习惯也有助于完成目标。下列做法不合理的是______（填字母）。
陕西省西安中考化学试卷及答案
陕西省西安中考化学试卷及答案（总分50分）可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32 Cu—64一、选择题（每小题2分，共14分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列过程中不涉及化学变化的是（）2．下列做法不符合“节能减排”这一要求的是（）A．推广使用以氢氧燃料电池提供动力的客车B．综合利用化石能源C．在田野里大量焚烧秸秆D．随手关闭电源开关，关紧水龙头3．今年四月因遭受“倒春寒”导致部分地区小麦生长发育不良，出现了叶片干枯等症状，对此专家提出使用KH2PO4溶液喷洒小麦叶片。
下列说法中正确的是（）A．KH2PO4由三种元素组成 B．KH2PO4属于氧化物C．KH2PO4中含有氢分子 D．KH2PO4是一种复合化肥4．北京奥运会火炬“祥云”，外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成，内部使用的燃料丙烷（C3H8）燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。
以下有关“祥云”中使用的说法不正确的是（）A．铝合金质轻且延展性好B．铝合金比纯铝的硬度小C．燃料丙烷完全燃烧后生成二氧化碳和水D．火炬外体的制作材料均可回收的环保材料5．根据你已有的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是（）A．生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂B．利用活性炭可以使硬水软化C．羊毛、棉花、腈纶都不得是天然纤维D．儿童患佝偻病是因为体内缺乏微量元素碘6．下列除杂质的方法不正确的是（）选项物质（括号内为杂质）除杂方法A N2（O2）通过灼热的铜网B NaOH溶液（Na2CO3）加入适量的Ca(OH)2溶液，再过滤C H2(水蒸气) 通过浓硫酸D Fe(Fe2O3) 加入过量稀盐酸，再过滤7．比较归纳是化学学习中常用的一种方法。
以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（） A．三种转化发生的都是化合反应B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体二、填空及简答题（共5小题，计19分）8．（3分）Ⅰ、Ⅱ两题只选做一题，如果两题全做，只按Ⅰ题计分。
2022年陕西省中考化学试卷(解析版)
2022年陕西省初中毕业学业考试化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 S-32 Cu-64第一卷〔选择题共14分〕一、选择题〔共7道选择题，每题2分，且只有一个选项是符合题意的〕9、化学与生活、生产可持续开展密切相关。
以下说法不正确的选项是．．．．．．．〔〕A.经常食用豆奶，可为人体补充丰富的维生素B.NaHCO3受热分解放出CO2，可用作灭火剂的原料C.将锅炉燃料煤改气，可减轻大气污染D.回收利用废旧金属，可节约金属资源答案：A 此题比较简单，选项A中考查初中化学六大营养素的掌握，豆奶中主要为人体补充丰富的蛋白质。
10、实验室制取CO2的有关操作如以下列图，不正确的选项是．．．．．．．〔〕A.检查气密性B.制气C.收集D.验满答案：B 此题也比较简单，考查根底实验操作，选项B的错误原因主要在于反响原理错误，实验室不能用稀硫酸和大理石制取CO2，因为产物CaSO4是微溶物，会附着在大理石外表，组织了反响的进一步进行。
其次，长颈漏斗应选用带旋塞开关的，防止产生的气体从长颈漏斗逸出。
11、某反响的微观示意图如下，有关说法正确的选项是〔〕A.该反响属于置换反响B.氧原子的结构示意图为C.b,d两种物质均由分子组成D.a物质中氮元素的化合价为+3价答案：C 此题较简单，主要考查考生对化学反响原理的本质的理解，即化学反响的本质就是旧键的断裂和新键的生成，整个过程之中符合质量守恒、原子守恒。
此题型也为历年中考易考题型，需要考生根底知识扎实。
选项A不符合置换反响的条件；选项B，原子对外不显电性，从选项知核电荷数和核外电子数不相等。
选项D中a物质为NH3，氮元素的化合价为-3价。
12、陕南盛产茶叶，茶叶中含茶氨酸〔化学式为C7H14O3N2〕、锌、硒等多种成分。
茶树适宜在pH为5~6的土壤中生长。
以下说法不正确的选项是〔〕A.茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B.茶氨酸属于有机物，锌、硒指单质C.一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D.茶树不宜在碱性土壤中生长答案：B 此题难度中等，考查考生对物质的组成和化学式表示的意义的理解和应用。
2020年陕西省中考化学试题及参考答案(word解析版)
2020年陕西省初中学业水平考试化学试卷（满分60分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56第一部分（选择题共18分）一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1．认识物质是学习化学的基础。
下列物质属于单质的是（）A．空气B．干冰C．液氧D．生铁2．变化无处不在。
生活中的下列现象是由化学变化引起的是（）A．柏油路面曝晒变软B．水放冰箱结成冰块C．铜器锈蚀颜色变绿D．电流过大灯丝熔断3．化学是人类进步的阶梯。
下列说法不正确．．．的是（）A．新能源的推广利用，节约了化石燃料B．新材料应用于航空制造，利用的都是其物理性质C．煤炭的脱硫处理，能有效减少酸雨的形成D．新药品的研发，可为生命健康提供保障4．日常生活中的下列做法不正确．．．的是（）A．将饮料瓶放入厨余垃圾桶B．用肥皂水区分软水和硬水C．使用煤炉时打开窗户保持空气流通D．用活性炭除去冰箱中的异味5．正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。
下列操作正确的是（）A．量液体体积B．加热固体C．收集气体D．稀释浓硫酸6．碳、氢、氧、氮是地球的生命元素。
下列说法正确的是（）A．碳元素能形成多种单质和化合物，其化合物都是有机物B．氧离子的结构示意图为，符号是O2-C．氢元素和氧元素组成的物质一定是水，水是由分子构成的D．这四种元素可以组成铵态氮肥，其不能与碱性物质混合使用7．关于以下三个反应的相关说法正确的是（）①CaCO3CaO+CO2↑②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑③NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑A．三种反应物均可在食品加工中用作膨松剂B．用加热的方法无法区分NaHCO3和NH4HCO3 C．充分加热等质量的三种反应物生成CO2的质量相等D．三个反应均属于分解反应8．下列各组实验方法能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方法A 验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条，观察现象B 检验黑色固体中含有碳和氧化铜高温加热固体，并将生成的气体通入澄清石灰水中，观察固体颜色及石灰水的变化C 除去Na2CO3中的NaCl 溶解，加入过量CaCl2溶液，过滤，蒸发D 探究铁钉生锈的条件将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的试管中，观察现象9．某溶液中溶质可能是HCl、Na2CO3、H2SO4、CuCl2中的一种或多种，为探究溶质的成分，兴趣小组的同学向盛有一定量样品的烧杯中逐滴加入Ba（OH）2稀溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液质量的变化趋势如图所示。
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（2018中考说明题型示例第197页47题）1.根据下图所示的实验过程
和提供的数据，分析并计算：
（1）恰好完全反应时的实验现象是 。
（2）计算合金中铜的质量分数，
【答案】(1)不再产生气泡时
(2)解：生成ZnSO 4的质量为100g ×16.1%=16.1g 。
设锌的质量为x
65 161
x 16.1g g 1.1616165x = x =6.5g
铜的质量为10g-6.5g=3.5g 铜的质量分数为10g 3.5g ×100%=35%
答：铜的质量分数为35%
（2018中考说明题型示例第197页48题）2.某补钙药剂的标签主要内容如下图所示。
为测定该钙片含钙量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g 某浓度的稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g 。
（1）根据质量守恒定律，请列式计算反应中生成二氧化碳的质量。
（2）通过计算说明该钙片实际含钙量是否与标注相符。
【答案】（1）生成二氧化碳的质量为：2g ×10+50g-64.5g=5.5g
（2）解：设10片钙片中碳酸钙的质量为x
x
5.5g
g
.x 5544100= x =12.5g 每片中含钙量12.5g ×
10040×100%÷10=0.5g ˂0.6g 实际含钙量与标注不相符。
答：该钙片实际含钙量与标注不相符。
（2018中考说明题型示例第197页49题）3.实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数。
现取10g 该稀硫酸样品，将5%的NaOH 溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH 溶液的加入，溶液pH 的变化如右下图所示。
（1）c 点溶液中含有的离子有 。
（2）计算稀硫酸中溶质的质量分数。
【答案】（1）Na +、OH -、SO4
2- （2）解：设10g 稀硫酸样品中含有的H 2SO 4质量为x 。
Zn+H 2SO 4 ZnSO 4+H 2↑
40×2 98
16g ×5% x 5%
16g 24098
⨯=⨯x x =0.98g 稀硫酸中溶质的质量分数为
10g
0.98g ×100%=9.8% 答：稀硫酸中溶质的质量分数为
9.8%。
（2018中考说明题型示例第197页50题）4.小明同学取来某钾肥（主要成分为硫酸钾，还含有少量的氯化钾）20g ，投入到90.8g 氯化钡溶液中，恰好完全反应。
经过滤后，得到白色沉淀23.3g 和氯化钾的不饱和溶液。
反应的化学方程式为 。
请完成下列分析与计算：
（ （
【答案】（1 （2
x
23.3g y 23.3g 233174x = 23.3g 233274.5y =⨯
x =17.4 g y =14.9 g
反应后所得不饱和溶液中溶质氯化钾的质量为20g-17.4g+14.9g=17.5 g
反应后所得不饱和溶液中溶质的质量分数为
20%100%23.3g
90.8g 20g 17.5g =⨯-+ 答：反应后所得氯化钾不饱和溶液中溶质的质量分数为20%。
补充选题
1.小明同学想知道某纯碱样品中碳酸钠的质量分数， 取纯碱样品６ｇ， 加水充分溶解后，逐滴滴入氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量如图所示，计算：
（１） Ｂ点表示的溶液中溶质有 。
（２） 该样品中碳酸钠的质量分数（保留0.1%）。
【答案】（1）NaCl 和CaCl 2（或氯化钠和氯化钙） （2）解： 根据图像可知，生成碳酸钙的质量为５ｇ
设样品中碳酸钠质量为 x
x 5g
100 5g
100106x = x =5.3g 则样品中碳酸钠质量分数为%3.88%100g 6g 3.5=⨯ 答： 样品中碳酸钠质量分数为88.3%。
（2018陕西专版）2.某化学小组同学为了测定实验室一瓶稀盐酸中溶质的质量分数。
他们用铜锌合金和此稀盐酸完成了如图的实验。
（１）恰好反应时的实验现象是 。
（２）该瓶稀盐酸中溶质的质量分数？
【答案】（1）气泡刚好不再产生。
（2）根据质量守恒定律，生成氢气的质量为10ｇ＋100ｇ－109.8ｇ=0.2g CaCO 3↓+2NaCl
解： 设参加反应的氯化氢质量为x
x 73 g 2.02 g
2.0273x = x =7.3 g 该瓶盐酸溶液溶质质量分数为%
3.7%100100g
g 3.7=⨯ 答： 该瓶盐酸溶液溶质质量分数为7.3%。
3.某补钙商品说明书的部分信息如图所示。
小明为了检验该产品是否合格，取10片补钙品放入100g 稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应）。
剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g ．请完成下列问题：
（1）10片钙片中CaCO 3的质量为多少？
（2）某同学每天服用
2片钙片，则其中补充钙元素的质量为多少？ （3）该补钙品含钙量是否合格？
【答案】（
1）根据题意得生成二氧化碳气体的质量为2.2g 。
3 100 4
4 x 2.2g
22
44100x = x =5g （2）2片钙片中实际含钙量为5g ×102×10040×100%=0.4g （3）根据题意，100片钙片的质量为100g ，故每片钙片的质量为1g ，则10片钙片的质量为10g ，该补钙品含钙量为g
10g 2×100%=20%＞18% ，故该补钙品含钙量合格． 答：（1）10片钙片中CaCO 3的质量为5g ；（2）2片钙片中实际含钙量为0.4g ；（3）该补钙品含钙量合格。
4.某兴趣小组用如图所示装置制取氧气， 试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。
制取结束后，将剩余固共制得氧气 ｇ。
（２） 计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数
【答案】（1）9.6
（2）解：设生成氯化钾的质量为x
∆↑+2233O 2KCl MnO 2KClO x 149 9.6g
96 g
6.996149x = x =14.9g 所得氯化钾溶液的溶质质量分数：%9.14%100100g
14.9g =⨯ 答： 所得氯化钾溶液的溶质质量分数为14.9%。
Zn+2HCl
ZnCl 2+H 2↑。