陕西省2019届高三第二次教学质量检测文科综合答案
! ! " 传播了中华文化$加强了与周边国家之间的友好往来$ 为近代海洋观念的现代化提供了历史借鉴& . 分
) )
+"% !. 分 ! # " #! 分 自觉遵循社会发展的客观规律#不断深化改革#使生产关系适应生产力#上层建筑适应经
济基础#在遵循规律中创造更大奇迹$ + 分 自觉站在最广大人民的立场上#人民是推动改革%深化开 放的主体#是推动社会进步的力量$ + 分 把握价值判断和价值选择的社会历史性#与时俱进#在正确 的价值判断中做出正确的价值选择#做到改革永不停步#争创更大改革奇迹& + 分
!"#$ 年高三第二次教学质量检测 文综试题参考答案
地理答案
#% & '!% ( ')% * '+% * ',% '.% '/% & '0% ( '$% * '#"% '##% & ).% # 地处山区石材资源丰富小麦种植面积广麦秸资源丰富 便于就地取材 冬冷夏热 石草为建筑材
料便于保温隔热 冬暖夏凉 减少能源消耗夏季多雨潮湿 石砌路面不易积水 泥泞 建筑草料废弃后 容易降解不会对环境造成任何污染与破坏等 每点 ! 分答三点即可得 . 分
进一步升高水温高维持时间长为台风的发展提供了充足的能量 此时段北方冷空气南下 冷暖气团 相遇降水强度更大风力更强 每点 ! 分答出三点即可得 . 分
+ 形成暴雨强风风暴潮诱发洪涝滑坡泥石流等 每点 ! 分答出三点即可得 . 分 选做题 2 旅游地理 +)% # 彩虹河 景观独特游览价值高对游客吸引力强吸引半径大 彩虹河 景观季节性强 观赏时间
自决的原则& . 分 原因*是协约国帝国主义的分赃会议#建立在对战败国的掠夺之上#体系内隐含了许多矛盾% ) 分
+/% #, 分 ! # " 内涵*海洋开放意识$海洋财富意识$海洋主权意识$海洋和平意识& . 分
背景*儒家文化背景的' 天下体系( 和天朝上国理念$东南边患日益严重$ 郑和多次航海的实际见闻和感 受& ) 分
+!% #! 分
本题是一道开放式材料题# 按照题目要求#考生先要选择一个观点#然后再运用材料信息和所学知识论 证自己的看法& 本题应当是按档次给分& 即*
#" 分" '紧扣评论对象#观点明确$合理引用史实#进行多角度评论$ 论证充分#逻辑严 一等! #! 3
密#表述清楚&
, 分" '能够结合评论对象#观点较明确$引用史实#评论角度单一$论证较完整#表述清楚& 二等!$ 3 " 分" '偏离评论对象#观点不明确$未引用史实$论证欠缺说服力#表述不清楚& 三等! + 3 +,% #, 分 !#" 2 澄清吏治$ 2 富国强兵$ 2 厉行法治& . 分 ! ! " 这次改革是封建社会内部富国强兵的改革& 由于改革主要只限于在政治机制上面# 不敢太多地接
影响*孙中山在学习西方的同时#规避西方出现的社会问题#主张将政治革命% 社会革命毕其功于一役4; 特点*成为公民的社会权利$得到立法和制度上的保证$种类繁多#覆盖面广$ $ 分
启示*随着社会稳定和经济发展#国家必须重视人民的福利& 要认识到社会福利不仅是国家的义务# 更 是人民的权利& 随着社会进步#福利待遇将不断扩大和提高& 搞好社会福利有利于经济的发展和社会 的稳定& + 分
! 城市化发展乡村空心化导致古建筑年久失修现代建筑技术的发展和冲击 石草房传统建造技艺
的逐渐流失大瓦房明亮宽敞居住舒适距离大城市较近大量外地城市居民到本地建设瓦房 城市居 民追逐田园生活到当地买古宅建房 等 每点 ! 分答三点即可得 . 分
) 加强生产协作合理统筹规划 避免无序竞争 加大科技投入 加强产品创新 加大品牌宣传力度等 每点 ! 分共 . 分 + 优化产业结构提供更多就业岗位吸引外出村民回流 保持活态文化资源 整合古村落优秀文化遗
! ) " + 分 努力学好文化知识#求真务实奉献社会$ ! 分 锐意进取#勇攀科技高峰& ! 分 他其言之
有理也可得分
) )
历史答案
!+% * '!,% '!.% & '!/% ( '!0% ( '!$% * ')"% & ')#% & ')!% '))% ( ')+% & '),% +#% #! 分 ! # " 问题*社会财富分配不均$工人极端贫因$下层公民平均寿命短$犯罪率增加$阶级矛盾激化& 0 分
)$% #! 分 构建共建共治共享的社会治理模式#需要把党的领导% 人民当家作主和依法治国有机统一起
来#更好发挥中国特色社会主义制度的优越性$ ) 分 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求 和重要保障#共建共治共享的社会治理模式需要落实到依法治国的全过程和各方面$ ) 分 坚持以人 民为中心的发展思想#推进协商民主#加强和创新社会治理#依法有序扩大人民的政治参与#构建基层社 会治理体系$ ) 分 政府积极履行职能#推进科学决策% 民主决策% 依法决策# 提高政府治理能力和水 平#构建共建共治共享的社会治理模式& ) 分 如有其他角度言之有理也可得分
短 每点 ! 分共 + 分
! 加重当地环境污染水质恶化河苔草数量减少旅游资源质量下降 易引发植被减少等生态破坏问
题造成交通拥堵冲击当地居民正常生活秩序和本土文化等 每点 ! 分共 . 分
选做题 2 环境保护 ++% 主要途径*油品挥发$运输和作业过程中油品泄露! 跑%冒%滴%漏 " $含油污水排放 ! 油管%地面%辅助设施
增加风力不断加强 每点 ! 分答出三点即可得共 . 分
! 台风登陆后地表摩擦力增大 风速减小 水汽来源被切断 缺乏上升的动力 中心附近气压迅速升
高台风强度减弱直至消亡 每点 ! 分共 + 分
)$ 2 ## 月太阳直射点南移西北太平洋海域太阳辐射强海水温度变化滞后于太阳辐射的变化水温
产 如戏曲宗庙仪式节日庆典等 开发特色旅游活动保持古村落文化活力 加大宣传力度 激发村民 对本土文化的自豪感和保护的热情 设立专项基金 加强古建筑的修复等 每点 ! 分答三点即可得 . 分
)/% # 水温较高的海面 超过 !.1 不断蒸发提供充足水汽水汽抬升过程中冷却凝结 向四周释放热量 潜热 所获得的热量和水汽大于损耗量空气上升其中心气压不断下降 与周围地区的气压梯度不断
政治答案
#!% '#)% ( '#+% * '#,% '#.% ( '#/% & '#0% * '#$% '!"% & '!#% ( '!!% * '!)% ( )0% #+ 分 新变化*提高了个人所得税的起征点和增加了专项附加扣除$ ! 分 征税方式发生变化#建立了
综合与分类相结合的个人所得税制#优化调整税率结构& ! 分 意义*新修改的个税法减轻了人们的税负负担#理顺国家与个人之间的分配关系#刺激消费#调动生产者 积极性#促进供给侧改革$ + 分 充分运用宏观调整对经济社会发展的调控作用# 推动经济高质量持续 发展#培育经济发展新动能$ ) 分 有利于调节过高收入# 减轻中低收入者的纳税负担# 缩小收入差距# 维护社会公平& ) 分 如有其他角度言之有理也可得分
等清洗污水排放" 等 每点 ! 分共 + 分 防治措施*加强作业过程监管#加强设备维护%淘汰老化%破损设备$加强环境保护监管#建立突发事件紧 急处理机制$含油污水有效处理后排放$ 加强附近地区防渗处理工作$ 加强员工教育培训# 提高环保意 识$改进作业方法减少油品泄露! 如密闭卸油等" 等& 合情合理即可给分 每点 ! 分共 . 分
触到社会经济的根本问题#最终没有成功& 但加强了中央集权一体化的统治# 一定程度的延长了北宋 封建王朝的寿命& $ 分
+.% #, 分 ! # " 特点*建立国际联盟维护和平$按照民族自决的原则划分领土$ 对战败国殖民地采取 ' 委任统治 ( 形
式& . 分
! ! " 历史作用*调整了帝国主义在欧洲的矛盾$ 有利于国际局势的暂时稳定$ 在一定程度上实现了民族
! ! " #" 分 一定的文化由一定的经济所决定# 又反作用于一定的经济先进文化对经济起推动作用& ! 分 改革开放铸就改革开放精神#改革开放精神推动经济发展$ ! 分 改革开放精神激励人们学习
科技%学习文化#提高了人的素质#为推动经济发展提供精神动力% 智力支持和方向保障$ ) 分 改革 开放精神解放了人的思想#开阔了人的眼界#让中国与世界接轨并鼓励人们与时俱进# 为健全市场经济 发展的新机制提供思想基础& ) 分
陕西省2019届高三第二次教学质量检测语文试卷 Word版含解析
2019年高三第二次教学质量检测语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准号证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
涂写在本试卷上无效。
3．作答非选择题时，将答案写在答题卡上，书写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。
“法与时转则治，治与世宜则有功”（《韩非子》），这种强调法度顺应时代变化而变化的思想作为文化自新的一种体现，在汉代法律思想嬗变及传统社会法律思想确立的过程中展现得淋漓尽致。
汉初，统治者在法律思想上明确提出了“以道统法”之说，表明黄老学说也肯定法律在治国中能发挥积极的作用，但同时强调在制定和实施法律时，要遵循“道”的原则和精神。
汉初黄老思想家对法家理论采取了较为理性的态度，既批判严刑苛法对社会关系的破坏作用，又认识到立法制刑、悬赏设罚具有分别是非、明辨好恶、审察奸邪、消弭祸乱的积极意义。
而道的核心观念之一就是“无动而不变，无时而不移”，所以汉初又提出“法随时变”的观点，这也与法家“法与时转则治”的理论相契合。
受黄老思想影响，汉初往往“木诎于文辞”者被重用，“吏之言文深刻，欲务声名者，辄斥去之”，“口辩”“文深”甚至成为晋职的障碍。
黄老政治对汉初经济的恢复居功至伟，但无为而治繁荣了经济的同时，也造成社会矛盾的不断酝酿、积聚。
在这种情况下，汉武帝采取积极有为的态度应对各种社会问题，在政治、军事等方面都进行了顺应时代的变革和创新。
在这样的时代背景之下，黄老之学显然已经不再适应社会的变化，儒家思想进而渐兴。
当然，儒家思想也需要有一个调整自身、适应社会变化的过程，因此只能暂且权以“缘饰吏事”，新秩序暂告缺失使得法家思想所受束缚骤然减少，在由道法转为儒法的过渡期内重被释放。
陕西省2019届高三语文第二次质量检测试题答案解析卷
! 三" ! & 分" #&' ! & 分" ! # " 不亦乐乎0人不知而不愠 ! ! " 不与秦塞通人烟0然后天梯石栈相钩连 ! % " 佛狸祠下0一片神鸦社鼓 ! 每空 # 分#若出现错字&别字&掉字或颠倒词序等情况#不给分"
党% #事理不通' +项兼有 ) &(两项错误'
##' ! % 分" + 解析 削籍之$ 籍% #非$ 籍贯% 而指官名册(削籍#即革去官职#永不录用#这是一种对犯事官员较重的
处理方式'
#!' ! % 分" ( 解析 $ 众人为难他% 分析不当' 原文的 $ 众难之 % # 意为 $ 众人觉得这有困难 % # 这从后面樊莹的 $ 何
#/' ! % 分" * 解析 从上文语境看#文章已由文字论及传统文化和文化自信问题# 所以补写句子的落点应在文化 &+两项' * &+两项都是否定式反问句# 表肯定的意思# 其中 *项又是判断句# 肯定语气更重# 上#故排除 (
故选 *项4; + 解析 原句主要有两处错误#其一#从语境&语意看#$ 在黑白间架上传承中华文化 % 的 $ 上 % 不够恰切(
* *
( 一定要是) 改为( 须为) $ ( 投稿) 改为( 赐稿) % 修改正确一处得 # 分共 - 分 !#' & 分 + 答案示例,
陕西省汉中市2019届高三下学期第二次教学质量检测文科综合历史试卷
汉中市2019届高三年级教学质量第二次检测考试文综综合能力测试一选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.与商朝相比，西周时期很多封国的中下层社会结构未发生重大改变，但上层管理者则来自天子的册封，这一变化A. 扩大了周天子的统治范围B. 建立起周天子的集权统治C. 标志着贵族政治开始确立D. 加强了民族认同文化认同【答案】D【解析】【详解】由材料“与商朝相比，西周时期很多封国的中下层社会结构未发生重大改变，但上层管理者则来自天子的册封”可知，西周的统治者通过对上层管理者庄严的册封仪式加强民族和文化的认同感，故选D。
材料并未提及分封制，不能体现统治范围的扩大，排除A；西周时期最高执政集团尚未实现权力的高度集中，排除B；商朝也是贵族政治，故其“开始确立”属于用词不当，排除C。
【点睛】学习历史比较重要的一个方法是要学会历史的分期，把握好阶段特征。
本题的BC 两个选项，就可用先秦时期的阶段特征很快予以排除。
2.关于监察官的选任，两汉多用察举方式，唐代选任权多由宰相掌握，宋代中央一级监察官多由帝王“亲擢”，明代由都察院挑选人员后由皇帝“点选”，对此理解正确的是A. 监察制度有效地保障了政治清明B. 监察官选任和选官制度保持同步C. 折射出古代政治制度的发展趋势D. 对当今健全监察制度有重要借鉴【答案】C【解析】【详解】从两汉的监察官选任到明代的监察官选任可以明显看出，皇帝的权力不断地加强，这折射出古代政治制度的发展趋势，故选C。
材料并未提及监察制度的作用，排除A；材料只提到监察官的选任，没有涉及选官制度，排除B；古代的监察制度是为皇权服务的，显然不适用于当今，排除D。
【点睛】本题解题的关键是从材料中的变化提取出演变的趋势，考查学生对材料的分析、概括能力。
3.“五行八作”这一成语源起南宋，是都城对各行各业的民间泛指和传统俗称。
当时，市肆各种行业分别称为“团、行、市、作分”等。
陕西省2019届高三第二次教学质量检测文科综合试题含答案
选做题 2 环境保护 ++% 主要途径*油品挥发$运输和作业过程中油品泄露! 跑%冒%滴%漏 " $含油污水排放 ! 油管%地面%辅助设施
等清洗污水排放" 等 每点 ! 分共 + 分 防治措施*加强作业过程监管#加强设备维护%淘汰老化%破损设备$加强环境保护监管#建立突发事件紧 急处理机制$含油污水有效处理后排放$ 加强附近地区防渗处理工作$ 加强员工教育培训# 提高环保意 识$改进作业方法减少油品泄露! 如密闭卸油等" 等& 合情合理即可给分 每点 ! 分共 . 分
自决的原则& . 分 原因*是协约国帝国主义的分赃会议#建立在对战败国的掠夺之上#体系内隐含了许多矛盾% ) 分
+/% #, 分 ! # " 内涵*海洋开放意识$海洋财富意识$海洋主权意识$海洋和平意识& . 分
背景*儒家文化背景的' 天下体系( 和天朝上国理念$东南边患日益严重$ 郑和多次航海的实际见闻和感 受& ) 分
) 加强生产协作合理统筹规划 避免无序竞争 加大科技投入 加强产品创新 加大品牌宣传力度等 每点 ! 分共 . 分 + 优化产业结构提供更多就业岗位吸引外出村民回流 保持活态文化资源 整合古村落优秀文化遗
产 如戏曲宗庙仪式节日庆典等 开发特色旅游活动保持古村落文化活力 加大宣传力度 激发村民 对本土文化的自豪感和保护的热情 设立专项基金 加强古建筑的修复等 每点 ! 分答三点即可得 . 分
政治答案
#!% '#)% ( '#+% * '#,% '#.% ( '#/% & '#0% * '#$% '!"% & '!#% ( '!!% * '!)% ( )0% #+ 分 新变化*提高了个人所得税的起征点和增加了专项附加扣除$ ! 分 征税方式发生变化#建立了
2019年陕西省高三教学质量检测卷(二)语文试题答案
规律探究 此 类 材 料 有 图 表 所以这一题的设题区域 解题思路 对应的原文信息为# 在 一 定 程 度 上 影 响 着 基本上 是 图 表 材 料 答 题 的 关 键 也 在 于 读 懂 图 表 内 中国人的思维 和 行 动 $ " 选项中少了限制条件# 在 一 定 容 对于此类 题 目 首先要了解图表的横坐标和纵坐 标各自所表示的内容 程度上 $ ! 特 别 注 意 某 些 细 微 之 处 然后将 规律探究 本题重点 在 选 项 与 原 文 的 信 息 比 对 命 题 图表与各 个 选 项 进 行 仔 细 对 照 一 般 说 来 此题难度 采取 删 删 除 原 文 系数不大 关键是要细心 者在设置选项时对原句重 新 整 合 的部分词句 改 变原意 漏 有 意 漏 掉 重 要 信 息 断 '! 命题意图 本题考查 把 握 文 章 结 构 " 概括中心意思 % 换 改 换 近 义 词 曲 解 文 意 凑 移 花 接 的能力 ! 设题内容基本上 是 来 自 除 图 表 之 外 的 三 则 文 章取义 无中生 有 随 意 组 合 新 信 息 等 方 式 设 置 错 误 本 字材料 " 四个选项都是对文 字 材 料 # 相关内容的概括和 木 题的 " 选 项 就是漏掉了原文中 在 一 定 程 度 上 的 限 分析 $ ! 制条件 不仔细比对不易发现 解题思路 强 加 因 果 !# 加 之 腾 讯% 苹 果% 华为等企 $! 命题意图 本题考查分 析 论 点 % 论 据 和 论 证 方 法 的 业也将数据中心建设在这 里 $ 不是# 贵州大数据企业能 "! # 的原因 " 只是 其 发 展 的 具 体 表 现 !#! 前后 能力 ! 命题者在把握全文 结 构 思 路 及 部 分 重 点 段 落 结 够迅速发展 $ 分句之间没有因果关系 ! 根 据 材 料 三 可 知 " 构思路的基础上设题 ! # 贵阳为大 解题思路 文中没有用筷子的使用来 论 证 筷 子 产 生 数据产业制定 的 具 体 措 施 $ 是# 为 了 让 企 业 放 心 投 资" $! 的原因 !%! 文章从筷子的得 名 % 外观 方 面 分 析 时" 并 未 安心发展 $ !"! 强 加 因 果!由 材 料 三 可 知" # 贵州利用 将中西方餐 具 做 比 较 !"! 由文章最后一段的# 一 次 性 自身在大数据 产 业 上 的 先 发 优 势 以 及 国 家 的 支 持 $ 是 碗筷带来的污 染 问 题 " 让筷子文化的继承与发展受到 # 大数据发展集聚区正式 & 落户 ' 贵州 $ 的原因 ! 可知 " 并不是全文都在分析# 筷子传承中国传 规律探究 此类题目 多 是 一 个 选 项 对 应 一 则 材 料 答 了挑战 $ 统文 化 $ !而 且 # 筷 子 将 会 取 代 其 他 所 有 餐 具$ 无 中 题时先结合选 项 内 容 寻 找 对 应 的 材 料 再与材料中的 相关内容 进 行 比 对 仔细分析选项中的 概括和分 生有 ! 规律探究 命题人出题的 常 用 手 法 是 将 重 点 段 落 的 论 析 是否正确 即可选出答案 证层次和 全 文 的 论 证 层 次 故 意 混 淆 偷 换 概 念 所 以 (! 人才 $ 和# 融合 $ 这 两 个 关 键 要 素( 紧抓 # 争取各级政 解 答 此 类 题 一 定 要 在 整 体 把 握 结 构 思 路 的 基 础 上 府的政策支持 ( 转 变 某 些 党 政 干 部 的 思 想 观 念( 纠 分析 正相关部门领导干部的作 风 ( 各级各有关部门需要有 命题意图 本题考查归纳内容要点 " 概 括 中 心 意 思 科学的制度和规 划 !) 每 点 , 分" 答 出 五 点 给 满 分* ) 后 %! $ 的能力 ! 命题 人 一 般 站 在 全 文 的 高 度 " 对 文 本 进 行 整 三点归为一点答也算正确 * 体审视 " 着重关注一些结 论 性 % 反映全篇逻辑关系的语 命题意图 本题考查筛 选 并 整 合 文 中 信 息 的 能 力 ! 此 句" 题考查考生分析 并把其作为设题的点 ! % 筛选与 概 括 文 本 内 容 的 能 力 " 一般都 解题思路 因果关系倒 置 " 原文为# 为 了 满 足 这 种 消 化 是围绕阅读材料进行设置的 ! 难度系数不大 ! 生理上的需要 " 古人必然会利用一切条件创造人们所 解题思路 问题是# 未 来 应 该 如 何 做$ " 虽然材料并没 有直接指向未 来 " 喜欢的热食 $ ! 但这并不意味着不能从现在推知未 规律探究 本题以 信 息 转 述 为 核 心 偏 重 于 概 括 性 来 ! 如果着眼 于 # 现 在$ " 必 然 能 发 现 不 足" 如 此" 考生 转述 信 息 阐 述 转 述 信 息 逻 辑 推 理 转 述 信 息 区 间 非 自然能确定答题区域 " 然后用关键词句加以概括即可 ! 常分散 甚至覆盖整个 文 本 强 调 整 体 阅 读 意 识要 求 规律探究 解答此题的 关 键 首先得明确 问 题 指 向 考生回归阅读的本质 提 升 整 体 的 阅 读 能 力 在 真 正 读 然后寻找 问题 的 对 应 区 域 再对相关内容进行筛选 懂文本的基础上判别 选择 最后依据 问题 整合出答案 和归纳 命题意图 本题考查筛选并整合文 中 信 息 的 能 力 ! 命题意图 本 题 考 查 分析作品的体裁特征和表现 &! $ )! " 手法的能力 ! 此题实质是考查对图表 内 容 的 理 解 和 把 握 ! 命 题 者 围 绕图表涉及的 内 容 设 置 选 项 " 各个选项的内容其实就 解题思路 # 乡 村 人 都 会 喝 得 昏 天 黑 地" 七 歪 八 倒" 一 是对材料中图表内容的 比 较 % 分 析 与 概 括" 要 求 考 生 选 醉方休 $ 是在 # 春节期间 $ ! *! 引入话题 " 出其中的错误项 ! 引 起 读 者 的 阅 读 兴 趣! 为 下 文 将 城 里 解题思路 # 由& 错" 选 项 将 未 味道和乡村味 道 的 对 比 做 铺 垫 + 城里味道里有汽车的 ' 亿元 上 升 到 ( ) &亿元$ 然当作必然 ! 由图表可知 " 工 厂 机 器 排 出 的 废 气" 垃 圾 成 堆 的 臭 气" 人流拥 * + , -年到 * + * +年的市场规 尾气" 挤的汗气 " 模及增速数据都是推测出来的 ! 邻里之间老死 不 相 往 来 的 酸 气 ( 乡村味道是 结构简 析 本题属于实用类文本阅读中的新闻阅读 不仅在舌尖 % 鼻 孔" 在 田 野 山 间 的 四 季" 更 自然的味道 " 所 以 它 是 最 纯 正% 最 绵 长% 题 用以命题的新闻材料 由 三 则 非 连 续 性 的 文 字 材 料 在 乡 亲 邻 里 的 和 谐 相 处 中 "
陕西省2019届高三第二次教学质量检测语文试卷含详解
2019年5月2019年高三第二次教学质量检测语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准号证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
涂写在本试卷上无效。
3．作答非选择题时，将答案写在答题卡上，书写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。
“法与时转则治，治与世宜则有功”（《韩非子》），这种强调法度顺应时代变化而变化的思想作为文化自新的一种体现，在汉代法律思想嬗变及传统社会法律思想确立的过程中展现得淋漓尽致。
汉初，统治者在法律思想上明确提出了“以道统法”之说，表明黄老学说也肯定法律在治国中能发挥积极的作用，但同时强调在制定和实施法律时，要遵循“道”的原则和精神。
汉初黄老思想家对法家理论采取了较为理性的态度，既批判严刑苛法对社会关系的破坏作用，又认识到立法制刑、悬赏设罚具有分别是非、明辨好恶、审察奸邪、消弭祸乱的积极意义。
而道的核心观念之一就是“无动而不变，无时而不移”，所以汉初又提出“法随时变”的观点，这也与法家“法与时转则治”的理论相契合。
受黄老思想影响，汉初往往“木诎于文辞”者被重用，“吏之言文深刻，欲务声名者，辄斥去之”，“口辩”“文深”甚至成为晋职的障碍。
黄老政治对汉初经济的恢复居功至伟，但无为而治繁荣了经济的同时，也造成社会矛盾的不断酝酿、积聚。
在这种情况下，汉武帝采取积极有为的态度应对各种社会问题，在政治、军事等方面都进行了顺应时代的变革和创新。
在这样的时代背景之下，黄老之学显然已经不再适应社会的变化，儒家思想进而渐兴。
当然，儒家思想也需要有一个调整自身、适应社会变化的过程，因此只能暂且权以“缘饰吏事”，新秩序暂告缺失使得法家思想所受束缚骤然减少，在由道法转为儒法的过渡期内重被释放。
陕西省2019届高三下学期第二次联考文科综合历史试卷
陕西省2019届高三年级第二次联考文科综合能力测试一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.战国时期出现了一个被称为“素封”的群体，他们虽无官爵封邑却富比封君，“千金之家比一都之君，巨万者乃与王者同乐”。
这可以说明A. 分封制的瓦解B. 工商食官政策破坏C. 土地兼并严重D. 阶级关系发生变化【答案】B【解析】【详解】本题考查战国时期社会发展的相关知识点，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读和分析能力。
根据材料所述，战国出现的“素封”群体，其虽无官爵封邑却富比封君，这说明战国时期随着商品经济的发展，私商逐渐成为了商人的主体，商人经济地位提高，从而引起了工商食官政策破坏，B项正确；分封制的瓦解，材料未体现，排除A；材料未涉及土地关系的信息，排除C；材料无法说明阶级关系的变化，排除D。
故选B。
2.787年，唐朝有关部门核查，长安城内的西域使节、商人常驻者超过4000人，朝廷为他们提供了两种选择：要么返回老家，要么成为唐朝百姓承担义务。
结果他们全部选择留居，无一人返国。
据此可推知，当时A. 政府试图加强中央集权B. 丝绸之路的繁荣景象C. 政府严格管理经济活动D. 唐朝盛世局面的出现【答案】B【解析】【详解】材料“长安城内的西域使节、商人常驻者超过4000人”反映了唐朝有许多“西域使节、商人”，这说明当时唐朝丝绸之路比较繁荣，故B项正确；材料反映的是政府对“西域使节、商人”的措施，没有涉及到中央集权和经济活动的管理，故AB项排除；材料没有体现出唐朝盛世，故D项排除。
3.《宋史》创立《道学传》，认为“道”盛于三代，昭于孔子，及于孟子，孟子没而无传，千余年后，至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明。
这种认识A. 突出了程朱理学的地位B. 混淆了儒家与道家思想C. 适应了专制统治的需要D. 阐明了道学的发展历程【答案】A【解析】【详解】由材料“道……至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明”可知题干的“道”指的是儒家的道，强调的是魏晋儒学受到佛道的冲击，独尊的地位受到挑战，到了宋代，随着理学的发展推动了儒学的进一步繁荣，故A正确；由材料可知“道”不是道家的道，而是以仁与礼为核心的儒家之道，没有混淆儒家与道家思想，故B错误；儒学在汉代经过董仲舒的改良已经适应了统治者的需要，成为维护专制统治的工具，故C错误；本题阐述的是儒家思想在宋代繁荣的原因，而不是道学的发展历程，故D错误。
陕西省2019届高三第二次教学质量检测文科综合历史试卷 含解析
2019年高三第二次教学质量检测文科综合（考试时间：150分钟试卷满分：300分）注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.春秋时，宋国曾约集晋楚两大国召开消除战争的弭兵会议。
会上晋楚约定：彼此不相加兵，信使往来，互相救难。
这次会议表明A. 大国争霸局面宣告结束B. 大国之间既争夺又妥协C. 中小诸侯国从此免于战祸D. 晋楚两大国分享霸权【答案】B【解析】【详解】依据材料可知，弭兵会议的召开背景是晋楚之间的战争使各个国家不堪重负，无力再战，因此双方订立议和盟约，这表明大国之间既争夺又妥协，因此B选项正确。
大国争霸局面并未结束，A 选项不符合史实，错误；中小诸侯国并未因此免于战祸，C选项不符合史实，错误；D选项错误，仅凭此材料无法得出两国分享霸权的结论。
故正确答案为B选项。
2.下表为不同史籍关于北宋制度设计的历史记述。
据此推断，北宋制度设计A. 致使旧弊虽除、新弊渐生B. 保障政府机构合理发挥作用C. 成效符合宋初君臣的构想D. 通过分化兵权铲除割据基础【答案】A【解析】【详解】依据材料可知，宋代削弱了地方兵权和财权，加强了中央对地方的控制，但是造成了地方力量的衰落，无法应对边境少数民族的威胁，这说明北宋的制度设计虽然解除了藩镇割据的旧弊，但由此形成了新的地方积弱的问题，因此A选项正确。
B选项错误，材料体现的是北宋削弱地方权力消除了地方割据但造成地方积弱最终导致靖康之役的溃败，不能体现该制度保障了政府机构合理发挥作用；C选项错误，削弱地方权力造成地方积弱导致最终靖康之役的溃败不符合宋初君臣的构想；D选项表述片面，不能体现第二段材料的内容，错误。
陕西省高三下学期第二次联考文科综合地理试卷
陕西省2019届高三年级第二次联考文科综合能力测试一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
下图示意澳大利亚等压线分布状况。
据此完成下列各题。
1. 影响1月份等压线走向的主导因素是A. 地形B. 洋流C. 海陆分布D. 纬度2. 甲地7月份和1月份气压差最大可达A. 8B. 10C. 13D. 143. 与7月份相比，达尔文地区1月份 ( )A. 气温低B. 降水多C. 对流弱D. 气压值大【答案】1. D 2. C 3. B【解析】【1题详解】据图可知，澳大利亚1月份等压线的走向近似与纬线平行呈东西走向，因此可判断影响其走向的主导因素是纬度。
故选D。
【2题详解】据图可知，该图等值距为2百帕，甲区域7月份等压线呈闭合状且越往里气压越高，可判断其7月气压在10221024百帕之间，1月的气压在10101012百帕之间，因此其气压差范围在1014百帕之间，最大差值应接近14但不能等于14百帕。
故选C。
【3题详解】据图气压值数值可判断，达尔文7月气压值高于1月气压值，D错误；达尔文在南半球，1月为夏季，7月为冬季，气温1月份高，对流强，AC 错误；1月份随着太阳直射点南移，气压带风带南移，北半球的东北信风南移越过赤道到达南半球，后受向左的地转偏向力影响形成西北风，达尔文位于西北季风的迎风坡，因此1月份降水多，B正确。
故选B。
“婚姻贫困”是我国在强制性计划生育政策、低生育率及传统生育思想等影响下产生的性别比例失衡现象。
据预测，到2020年，我国可婚男性将过剩2400万，贫困地区该问题会更加突出。
据此完成下列各题。
4. 我国“婚姻贫困”的原因不包括 ( )A. 生育率较低B. 区域间经济水平差异C. 年龄结构失衡D. “养儿防老”的思想5. 缓解我国“婚姻贫困”的主要途径是 ( )A. 限制城乡人口流动B. 适度调整生育政策C. 严控城市人口增长D. 加强胎儿性别选择【答案】4. C 5. B【解析】【4题详解】从材料中可知，我国“婚姻贫困”的原因有强制性计划生育政策、低生育率及传统生育思想，以及尤其是贫困地区更为突出，说明还有区域间经济水平差异因素等原因造成，不包括年龄结构失衡，C符合题意，故选C。