百分数和分数、小数互化练习题
百分数和分数、小数的互化（一）
1、把下面各数化成百分数：
＝＝＝＝
＝＝ 32＝＝
2、把下面百分数化成小数或整数：
52%＝ %＝ 248%＝ 70%＝
%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝
3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：
分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）
4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。
6、把%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。
7、把下面各组数先化成百分数，再按从小到大排列。
（1）% 650% （2） % %
%＝＝
650%＝ %＝
＝＝
＝ %＝
8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
( )67% ( )313% 260%( )
1010( )100% 1% ( ) ( )25% 50%( )
2
1 ( )% 9、某厂男工320人，女工180人。
（1）女工人数是男工人数的几分之几？
（2）男工人数是全厂人数的百分之几？
百分率练习题
1. 在一次测验中，小明做对的题数是11道，错了4道，小明在这次测验中正确率是百分之几？
2.大米加工厂用2000千克的稻谷加工成大米时，共碾出大米1600千克，求大米的出米率。
3.林场春季植树，成活了540棵，死了60棵，求成活率。
4.家具厂有职工1250人，有一天缺勤15人，求出勤率。
5.王师傅生产了一批零件，经检验合格的485只，不合格的有15只，求这一批新产品的合格率。
6.用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这。
《百分数及分数、小数的互化》练习试题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：5（1）7.5% 750% 0.07 0.75 （2）5.75 57.5% 570% 5.577.5%＝ 5.75＝750%＝ 57.5%＝0.07＝ 570%＝0.75＝ 5.57＝6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
百分数和分数小数的互化练习题
百分数和分数、小数的互化练习题1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝ 3.28＝ 32＝ 0.005＝ 2、把下面百分数化成小数或整数：1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝ 3、把下面的分数化成百分数：21＝ 52＝ 87＝ 201＝ 1043＝ 72≈ 4、把下面百分数化成分数：160%＝ 0.8%＝ 5%＝75%＝ 24%＝ 65%＝ 5、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
6、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
7、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 210.3( )0.3%9、某厂男工320人，女工200人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？百分数、小数互化一、填空：1、 把下列分数先化成百分数，再化成小数。
41=（ ）=（ ） 43=（ ）=（ ） 51=（ ）=（ ） 52=（ ）=（ ） 53=（ ）=（ ） 54=（ ）=（ ） 81=（ ）=（ ） 83=（ ）=（ ） 85=（ ）=（ ） 87=（ ）=（ ） 161=（ ）=（ ） 252=（ ）=（ ）2、 把下列百分数先化成分数，再化成小数。
25%)()()(==45%)()()(==80%)()()(==75%)()()(== 120%)()()(== 112.5%)()()(== 237.5%)()()(== 3把下列各数按从大到小排列：43、7.5%、0.745、0.7( ) 4、把一个数去掉百分号，就比原来增加49.5，这个数原来是（ ）。
百分数、分数、小数间的互化
百分数和分数、小数的互化练习题1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 32＝ 0.005＝ 0.79＝2.34＝ 0.02＝ 10.06＝ 0.007＝2、把下面百分数化成小数或整数：1.23%＝ 248%＝ 70%＝ 2000%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 300%＝61.3%＝ 1.23%＝ 81.7%＝ 40%＝ 0.07%＝ 28%＝ 400%＝ 7410%＝3、把下面的分数化成百分数：1/25= 1/16= 7/8＝ 5/8=1/20＝ 1043＝ 2/7≈ 3/5= 3/4= 1/2= 3/8= 1/125=4、把下面百分数化成分数：160%＝ 0.8%＝ 5%＝75%＝ 24%＝ 65%＝5、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
6、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
7、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.610/10( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 1/2 0.3( )0.3%9、(1)一批水果卖了70%，还剩（ ）。
(2) 某小学五年级有学生200人，数学考试只有1人不及格，及格率是（ ）。
（3）100kg 是50kg 的（ ）%，50kg是100kg的（）%。
（4）200X100%=（）（5）62.5X40%=（）10、. 大西洋面积是太平洋面积的1/2，太平洋面积是大西洋面积的（）%。
11、判断正误。
（1）. 用105颗种子做发芽试验，有103颗发芽，发芽率是103%。
（）（2）102. 千米= 10%千米（）（3）一个数的50%和它的1/2是相等的。
（） 2（4）同学们植树50棵，成活48棵，成活率是48% 。
（）（5）.一本书看了80%，也就是剩下它的1/5没有看。
《百分数和分数、小数的互化》专项练习题
1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：5、把下面各组数从大到小排列。
百分数 小数 分数的互化 专项训练 带答案
百分数小数分数互化专项训练一、计算题。
1、把下面的各数化为百分数。
0.27=27% 1.52=152%0.5=50% 0.08=8% 9.02=902% 3.28=3.28%10.06=1006% 32=3200%0.005=0.5% 3.46=346%7.8=780%0.0056=0.56% 1.3=130% 5.6=560% 5.08=508%0.375=37.5%0.125=12.5% 0.625=62.5%0.875=87.5% 0.8=80% 0.4=40%0.2=20%0.75=75%0.25=25% 0.43=43% 3.08=308%1=100% 5.005=500.5%20=2000% 3.5=350%2、把下面百分数化成小数或者整数。
52%=0.52 1.23%=0.0123 248%=2.4870%=0.7 709%=7.090.4%=0.00415%=0.15 100%=1 2000%=20 345%=3.4562.5%=0.62578.9%=0.789 99%=0.99 10.5%=0.105 78%=0.780.25%=0.0025 64.8%=0.648 200%=2 106%=1.06 20.4%=0.2040.4%=0.00490%=0.978.3%=0.783 23.04%=0.2304 78.3%=0.78338%=0.3873%=0.73 82.5%=0.825 230%=2.3 456%=4.560.9%=0.009115%=1.150.75%=0.0075 8.5%=0.085 49%=0.493、把下面分数化成百分数。
1/2=50%15/8=187.5%7/10=70% 23/5=460% 36/100=36%1/8=12.5%3/8=37.55/8=62.5%7/8=87.5% 9/8=112.5%1/4=25%3/4=75% 5/4=125%7/4=175% 9/4=225%7/30≈23.3%1/16=6.25%3/7≈42.9%4/25=16% 1/3≈33.3%2/3≈66.7%1/6≈16.72/9≈22.2%5/6≈83.3% 13/5=260%25/4=625%1/7≈14.3%6/7≈85.7% 5/7≈71.4% 4/7≈57.1%4、分别用分数，小数，百分数表示下面各图中的阴影部分。
(完整word版)六年级数学百分数和分数小数的互化练习题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：0 0.5 1 1.55、把下面各组数从大到小排列。
百分数小数分数互换练习题
百分数和小数的互化
一．填空.
1．把小数化成百分数，只要小数点（），同时在后面添上( )；把百分数化成小数，只要把百分号（ )，同时小数点（）。
1．把分数化成百分数，通常先把分数化成( ）,除不尽时，通常（ ),再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改成（），能约分的要约成（ )。
2．把7写成百分数是（），它里面有（）个1％。
3．把下列小数化成百分数。
0.23＝（） 0.7＝（）
1.03＝（） 0.008 =（）
0.0625 =( ） 1.01 =（）
4．把下列百分数化成小数。
230％＝（） 0.9％＝（ ) 115%＝（）0.75％＝（） 8.5％＝（ ) 45%＝（）5．把下列各数按从大到小的顺序排列。
62.5% 625％ 62.5 6.25％
2．把下面分数化为百分数。
3．把下列百分数化成分数。
40％=( ) 50%=（） 85％=（）
76％=（） 95% =( ） 125％=（ )
4．把下列各数按从大到小的顺序排列．
27.38%， 0.2777．．．．．， 0.274,
5． 4÷25 ＝＝( ）÷100＝( ）％=（）(填小数）
1。
2＝＝（）÷5＝（）％=
6.（1)3是5的百分之几？（2）250千克是1吨的百分之几?。
百分数和分数、小数的互化》专项练习题
百分数和分数、小数的互化》专项练习题百分数和分数、小数的互化（一）1.把下面各数化成百分数。
0.27 = 27%。
1.52 = 152%。
0.5 = 50%。
0.08 = 8%。
3.28 = 328%。
10.06 = 1006%。
32 = 3200%。
0.005 = 0.5%。
2.把下面百分数化成小数或整数。
52% = 0.52.1.23% = 0.0123.248% = 2.48.70% = 0.7.0.4% = 0.004.15% = 0.15.100% = 1.2000% = 20.3.分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分。
分数（1/4）分数（3/5）分数（5/8）分数（1/10）。
小数（0.25）小数（0.6）小数（0.625）小数（0.1）。
百分数（25%）百分数（60%）百分数（62.5%）百分数（10%）。
4.37%的计数单位是“百分之一”，它有370个这样的单位。
5.六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数100%来表示。
6.把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大100倍。
7.把下面各组数从小到大排列。
1）0.06 < 0.65 < 6.5% = 0.065.2）2.57 < 2.75 < 27.5% = 0.275 < 270% = 2.7.8.在括号里填上“>”、“<”或“=”。
0.67(>)67%。
31.3(=)313%。
260%(=)2.6.1%(>)0.1.0.25(<)25%。
50%(=)50%。
10(<)100%。
10(=)10.9.某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的1.78倍，女工人数是男工人数的0.56倍。
男工人数比女工人数多1.22倍，女工人数比男工人数少0.46倍。
百分数和分数、小数的互化（二）1.把下面各数化成百分数。
0.375 = 37.5%。
3.08 = 308%。
百分数与小数 分数的互化
练习4、
练习5、把下面的分数化成百分数。
4 7
5 6
1 3 9
9 20
7 4 15
练习6、把下面的百分数化成分数。 25% 33% 180% 0.7% 3%
练习7、把下面各数按从大到小顺序排列。 0.857 885.1%5 6
练习1： 把下面的百分数化成分数。 14%=（ ） 3.5%=（ ） 120%=（ ）
例、把下面的分数化成百分数。
1 =（ ） 5
4 =（ 5
）
1 =（ 14
）
练习2、把下面的分数化成百分数。
1 4
1 8
1 6
3 5
练习3、分别用分数、小数、百分数表示下 图中的涂色部分。 分数： 小数： 百分数：
练习2： 把小数化成百分数。 0.97,0.08,0.09,0.005,0.132
例2、把27%、135%化成小数。
练习3： 把百分数化成小数。 97%，8%，0.5%,13.2%
练习4： 把下面各数化成百分数。 4.68 20 0.06 6 5.8 0.009 0.504 5.008
练习5： 把下面百分数化成小数或整数。 210% 1.05% 0.5% 63% 100% 460% 65.2% 0.85%
百分数与分数的互化
1、将下面的分数化成小数：
1 = 5
3 = 8
1 = 20
2 ≈ 3
1 ≈ 14
2、把下面各数化成百分数：
0.6= 0.015=
0.04= 0.375=
1.3= 8.05=
1= 01.3=
3、将下面百分数化成小数或整数：
60%=
5%=
250%=
400%=
0.2%=
百分数分数小数互化
一、填空：1、把下列分数先化成百分数，再化成小数。
41=（ ）=（ ） 43=（ ）=（ ） 51=（ ）=（ ） 52=（ ）=（ ） 53=（ ）=（ ） 54=（ ）=（ ） 81=（ ）=（ ） 83=（ ）=（ ） 85=（ ）=（ ） 87=（ ）=（ ） 161=（ ）=（ ） 252=（ ）=（ ） 2、把下列百分数先化成分数，再化成小数。
25%)()()(== 45%)()()(== 80%)()()(== 75%)()()(== 120%)()()(== %)()()(== %)()()(== 3把下列各数按从大到小排列： 43、%、、( )4、把一个数去掉百分号，就比原来增加，这个数原来是（ ）。
5、男生比女生多25%，女生是男生的（ ）%6、甲数是乙数的80%，甲与乙的比是（ ）：（ ），乙比甲多)()(。
7、把甲的81给乙，甲乙相等，甲比乙多)()(。
8、甲数的43等于乙数的53，甲与乙的比是（ ）：（ ）。
9、一根绳长8米，平均分成6段，每段长是全长的)()(，每段长是1米的)()(，每段长是8米的)()(。
二、简便计算：8)8191(9549954452346371936⨯+⨯+⨯⨯⨯ 三、填空。
1.把下列各数化成百分数。
=（ ） =（ ） =（ ） =（ ）1=（ ） =（ ） =（ ） =（ ）2.把下列分数化成百分数。
7=（ ） 9=（ ） 4=（ ） 3=（ ）2013=（ ） 831=（ ） 75 ≈ （ ） 910≈（ ） 3.把百分数化成分数或整数。
8%=（ ） 100%=（ ） 120%=（ ） 48%=（ ） 125%=（ ） 160%=（ ） %=（ ） %=（ ）4.把百分数化成小数或整数。
%=（ ） 300%=（ ） %=（ ） 150%=（ ）%=（ ） 10%=（ ） 5%=（ ） 1%=（ ）32 44%O 2511 % %O1 61 20%O 21 53 7.将、、、和%按从大到小的顺序排列如下。