河北衡水中学的管理制度
衡水中学高中规章制度
衡水中学高中规章制度第一章总则第一条为了加强学校管理，规范学生行为，营造良好的教育环境，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于衡水中学高中部全体学生。
第三条学校高中部学生应服从学校教育管理和相关规章制度，保持文明礼貌，遵纪守法，努力学习，健康成长。
第四条学生在校生活中，应自觉遵守学校规章制度，不得有违背社会公德、违法行为。
第五条学生应遵循“自重、自律、自强、自爱”的原则。
第二章学习与考试第六条学生应按时参加课堂教学，不得擅自旷课、迟到或早退。
第七条学生不得在课堂上妨碍教学秩序，不得无故离开教室，不得擅自插队。
第八条学生应按照学校规定完成作业，并认真听取老师的指导。
第九条学生参加各类考试时，应按时到达考场，携带好考试用品，不得出现舞弊行为。
第十条学生在考试中应诚实守信，不得抄袭、作弊。
第三章生活与文明第十一条学生应爱护学校财产，节约用水用电，保持校园环境整洁。
第十二条学生应遵守寝室纪律，不得在寝室内大声喧哗，保持卫生。
第十三条学生在食堂用餐时应排队有序，不得浪费食物。
第十四条学生在校园内不得吸烟、酗酒、赌博等不良行为。
第十五条学生应遵守社会公德，尊敬师长，友爱同学，互相帮助。
第四章纪律与奖惩第十六条学生有违反本规章制度的行为，学校将依照校规对其进行纪律处分。
第十七条对于表现优秀的学生，学校将给予表彰和奖励。
第十八条学校将建立奖励机制，鼓励学生积极参与各项文体活动。
第十九条学校将建立惩戒机制，对于违规学生将给予相应的处罚。
第二十条学校将定期开展重点学生的思想政治教育工作，帮助其纠正错误，回归正途。
第五章监督与管理第二十一条学校将建立班级委员会、学生会等组织，加强学生管理和监督。
第二十二条学校将建立家校合作机制，鼓励家长参与学校管理，共同监督学生行为。
第二十三条学校将建立学生日常考勤、行为记录等制度，对于表现优秀、守纪守法的学生将给予相应奖励。
第六章附则第二十四条本规章制度由学校校长办公会审定，自发布之日起实施。
河北衡水中学学校管理
河北衡水中学学校管理（一）创新管理模式，优化运行机制n更新管理理念：管理就是沟通、服务和引领n创新管理模式：高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理。
n完善管理措施：降低重心改变职能建全机制细化管理：决策机制、执行机制、评价机制、反馈机制强调合作共同提高：以级部主任为核心的年级质量协作体、以备课组长为核心的学科质量协作体、以班主任为核心的班级质量协作体、以学生干部为核心的民主管理协作体。
n优化管理机制：级部、处室职能n级部作为一个管理实体，拥有评聘教师、奖金发放、评优选模、教师管理、学生管理等相对独立的工作权，级部主任属于中层干部。
n处室职责：宏观调控、业务指导、评价考核、后勤服务等，促使三个级部在合作中竞争，在竞争中发展。
如:“八个一”活动Ø每天至少和一名老师进行一次交流Ø每周至少和一名学生进行一次交谈Ø每周至少发现一个问题Ø每周至少发现一处亮点Ø每周提出一条工作好建议Ø每周至少参加一次教研活动Ø每周至少每年级参加听一次课Ø每月至少实施一项工作新举措（二）更新教育观念，推进教学改革三个转变”、“五个要让”、“四个注重”、“五为主”的教学原、三年分级教学目标：“四个注重”注重启发诱导注重学法指导注重情感渗透注重培养创新思维三个转变Ø变注入式教学为启发式教学Ø变学生被动听课为主动参与Ø变单纯知识传授为知能并重五个要让Ø能让学生观察的要让学生观察Ø能让学生思考的要让学生思考Ø能让学生表述的要让学生表述Ø能让学生自己动手的要让学生自己动手Ø能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论五为主教学原则学生为主体教师为主导训练为红线思维为主攻问题为主轴三年分级教学目标高一夯实基础和谐发展高二凸显优势自我发展高三超越目标跨越发展减少学科授课时数，增设阅览课和学科阅读课。
衡水中学管理手册
衡水中学管理手册一、引言衡水中学作为一所具有悠久历史的学府，秉承着“严谨治学，德才兼备”的办学理念，始终致力于培养德智体美劳全面发展的优秀学生。
为了规范学校的管理，确保教育教学工作的正常开展，特制订本管理手册。
本手册旨在明确各项管理政策，规定学校内部各环节的权责义务，希望全体师生员工遵守执行，共同营造良好的学习和工作环境。
二、行为规范1. 学生行为规范• 1.1. 学生应遵守学校纪律，尊重师长，团结同学，不得打架斗殴等违纪行为。
• 1.2. 学生应按时到校、离校，不迟到早退。
• 1.3. 学生应自觉遵守课堂纪律，不得私自离校旷课。
• 1.4. 学生应保持教室和校园环境整洁，不得擅自涂鸦破坏公共设施。
2. 教师行为规范• 2.1. 教师应严格遵守教育法律法规，尊重学生，激励和关爱学生，不得进行言语或肢体上的侮辱伤害。
• 2.2. 教师应备课认真，教学备案完整，不得随意更改教学内容。
• 2.3. 教师应与家长保持积极沟通，做好学生家庭教育引导工作，不得私自与家长沟通学生隐私问题。
三、教学管理1. 课程设置• 1.1. 学校按照国家课程标准设置各级课程，确保学生全面发展。
• 1.2. 学校应每学期制定详细的教学计划，包含每日课程表、学期考试安排等内容。
2. 考试管理• 2.1. 学校应严格执行考试纪律，保障考试的公平公正。
• 2.2. 学校应定期组织期中、期末考试，及时发布成绩单，并认真分析学生考试情况。
四、校园安全1. 学校安全• 1.1. 学校应建立健全校园安全管理制度，制定应急预案，确保学校安全。
• 1.2. 学校应定期进行消防演练、地震避险演练等安全演练活动。
2. 食品安全• 2.1. 学校餐厅应严格遵守食品安全卫生规定，保障师生的饮食安全。
• 2.2. 学校应定期对餐厅进行卫生检查，及时整改问题。
五、福利待遇1. 师生奖励• 1.1. 学校应设立优秀师生奖励制度，鼓励学生教师积极进取，争取突出成绩。
衡水中学规章制度
衡水中学规章制度衡水中学是一所位于河北衡水市的全日制寄宿制高中。
作为一所具有严格管理和高品质教育的学校，衡水中学建立了一套严谨的规章制度，以确保学校的秩序和学生的安全，促进学生的健康成长。
本文将介绍衡水中学的规章制度，并解释其在学生教育管理中的重要性。
第一章学生入学管理1. 学生入学条件1.1. 遵守国家法律法规，具备入学资格的学生方可申请入学。
1.2. 经过选拔考试，并经学校择优录取。
2. 入学报到2.1. 入学新生应按照学校规定的时间和地点进行报到手续。
2.2. 提交相关入学材料和证件，并接受学校的身体健康检查。
3. 学籍管理3.1. 学生入学后，学校将为其建立学籍档案，记录学生的学习成绩、奖惩情况等。
3.2. 学生毕业或离校时，学校将办理相应学籍迁移手续。
第二章学生行为规范1. 学生守则1.1. 遵守国家法律法规和学校的规章制度，保持良好的道德品质和行为习惯。
1.2. 尊敬师长、团结同学，互相帮助，共同进步。
2. 上课纪律2.1. 按时到校上课，不早退、不迟到。
2.2. 遵守教室纪律，不交头接耳、不妨碍他人学习。
2.3. 安静听讲，积极参与课堂活动。
3. 在校行为规范3.1. 保持宿舍整洁，遵守宿舍管理规定。
3.2. 餐厅用餐文明有序，不浪费食物。
3.3. 爱护学校财物，不损坏学校设施设备。
第三章学生学习管理1. 学习纪律1.1. 认真听讲，完成作业，按时提交。
1.2. 尊重教师的教学安排和要求。
2. 考试管理2.1. 学生应按照学校的考试安排参加各类考试。
2.2. 不得在考试中作弊或使用违规的辅助工具。
3. 辅导与指导3.1. 学校提供有针对性的学术辅导和个性化指导，帮助学生克服学习难点。
3.2. 学生可向班主任、学科教师等寻求学业上的帮助和指导。
第四章学生安全管理1. 个人安全1.1. 维护自身的人身安全和财产安全，不从事违法犯罪活动。
1.2. 遵守交通规则，安全过马路。
2. 学校安全2.1. 学校建立健全的安全制度，确保学校的安全和秩序。
河北衡水中学安全管理制度
第一章总则第一条为了加强学校安全管理，保障师生员工的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工、外来人员以及学校内部各部门。
第三条学校安全管理工作遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行全员参与、责任到人、常抓不懈的原则。
第二章安全责任第四条学校成立安全工作领导小组，负责全校安全工作的统筹规划、组织协调和监督检查。
第五条校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作全面负责。
分管领导具体负责学校安全工作的组织实施。
第六条各部门负责人对本部门的安全工作负直接责任，负责本部门的安全管理工作。
第七条教师应履行以下安全责任：（一）遵守学校安全规章制度，加强安全教育；（二）关心学生安全，发现安全隐患及时报告并采取措施；（三）在教学活动中，确保学生人身安全。
第八条学生应履行以下安全责任：（一）遵守学校安全规章制度，自觉维护校园安全；（二）增强安全意识，提高自我保护能力；（三）发现安全隐患及时报告。
第三章安全管理第九条学校建立健全安全管理制度，包括但不限于以下内容：（一）校园安全管理制度；（二）消防安全管理制度；（三）交通安全管理制度；（四）食品安全管理制度；（五）宿舍安全管理制度；（六）实验室安全管理制度；（七）网络与信息安全管理制度。
第十条学校定期开展安全隐患排查，对发现的安全隐患及时整改，确保校园安全。
第十一条学校加强对消防设施、设备的管理和维护，定期组织消防演练，提高师生员工的消防安全意识。
第十二条学校加强交通安全管理，确保师生员工出行安全。
第十三条学校加强食品安全管理，确保师生员工饮食安全。
第十四条学校加强宿舍安全管理，确保学生住宿安全。
第十五条学校加强实验室安全管理，确保实验操作安全。
第十六条学校加强网络与信息安全管理，确保校园网络安全。
第四章应急处理第十七条学校建立健全应急预案，明确应急处理流程和措施。
衡中规章制度
一、总则为加强学校管理，规范师生行为，提高教育教学质量，营造和谐、文明、安全的校园环境，特制定本规章制度。
二、学生管理1. 学生应自觉遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习。
2. 学生应按时参加升旗仪式，遵守课堂纪律，按时完成作业，积极参加课外活动，努力提高自身综合素质。
3. 学生应爱护公共财产，节约用水、用电，保持校园环境卫生，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
4. 学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，按时作息，不得在宿舍内吸烟、饮酒、赌博等。
5. 学生应遵守校园网络管理规定，文明上网，不传播不良信息，不沉迷网络游戏。
6. 学生应遵守校园安全规定，不携带危险物品进校，不参与打架斗殴、赌博等违法行为。
三、教师管理1. 教师应忠诚于人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，热爱学生，关爱全体学生，为人师表。
2. 教师应遵守教育教学规律，认真备课、上课、批改作业，不断提高教育教学水平。
3. 教师应积极参加教育教学改革，探索新的教学方法，提高教学质量。
4. 教师应关心学生成长，关心学生生活，尊重学生个性，促进学生全面发展。
5. 教师应遵守职业道德，廉洁从教，不收受学生及家长馈赠，不谋取不正当利益。
四、行政管理1. 学校各部门应加强协作，确保学校各项工作有序进行。
2. 学校各部门应严格执行财务管理制度，合理使用资金，提高资金使用效益。
3. 学校应加强后勤保障工作，确保师生生活设施齐全，环境优美。
4. 学校应加强校园安全管理，定期开展安全检查，确保校园安全稳定。
5. 学校应加强信息化建设，提高教育教学信息化水平。
五、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规章制度的学生，学校将给予批评教育，情节严重的，将给予处分。
3. 对表现突出的教师，学校将给予表彰和奖励。
4. 对违反职业道德的教师，学校将依法依规进行处理。
六、附则1. 本规章制度自发布之日起施行。
衡中中学管理制度
衡中中学管理制度第一章总则第一条为了加强学校管理，规范学校教育教学活动，促进学生全面发展，提高教育教学质量，制定本管理制度。
第二条本制度适用于全校教职工和学生，是学校的基本管理规定。
第三条学校管理制度应当贯彻国家和教育部门的相关教育政策，符合学校办学定位和人才培养目标。
第二章管理机构第四条学校设立教务处、学生处、后勤保障部、保卫部等职能部门，各部门依据学校管理制度和工作任务进行管理。
第五条教务处主要负责教学计划制定、教学资源分配、教学质量监控等工作。
第六条学生处主要负责学生管理、教育活动组织、学生心理辅导等工作。
第七条后勤保障部主要负责学校后勤服务、设施维护、食堂管理等工作。
第八条保卫部主要负责学校安全、校园管理、突发事件处理等工作。
第九条学校领导班子由校长、副校长、各职能部门主管等组成，负责学校整体运行和管理。
第三章教学管理第十条学校应当严格执行国家和教育部门的课程设置要求，制定教学计划，并保障教学质量。
第十一条学校应当建立健全的教师考核机制，根据教学活动和科研成果进行评定。
第十二条学校应当加强教师培训和交流，提高教育教学水平。
第十三条学校应当建立学生评议制度，听取学生意见，改进教学方法和教学环境。
第四章学生管理第十四条学校应当制定学生行为规范，加强学生教育和管理。
第十五条学校应当定期组织学生进行心理健康教育，帮助学生解决心理困扰。
第十六条学校应当建立学生奖励和惩罚制度，充分调动学生的学习积极性。
第十七条学校应当加强学生体质锻炼，组织学生进行体育活动。
第五章后勤管理第十八条学校后勤保障部门应当保证学校设施的维护和保养，并定期组织安全检查。
第十九条学校应当关注学生的饮食健康，食堂应当提供营养餐和卫生环境。
第二十条学校应当建立康复服务中心，为身体残疾学生提供帮助和支持。
第六章安全管理第二十一条学校应当建立安全预警机制，及时处理校园安全事件。
第二十二条学校应当制定应急预案，保证突发事件的迅速反应和处理。
河北省衡水中学学生管理细则
河北省衡水中学学生管理细则第一章总则第一条为了规范学校学生管理工作，促进学生全面发展，创造良好的学习和生活环境，根据相关法律法规和教育部门的要求，制定本细则。
第二条衡水中学学生管理细则适用于学校的全体学生。
第三条学校坚持以德育为根本，以全面发展为目标，培养学生的基本道德素养和综合能力。
第四条学校的学生管理工作贯彻走班制度，强调个性化、科学化和差异化，充分发展学生的兴趣和特长。
第五条学校注重家校合作，充分发挥家庭教育和学校教育的共同作用，共同培养学生的健康成长。
第二章学生行为规范第六条学生应遵守国家法律法规和学校规定的各项纪律，尊重师长、团结同学，遵守社会公德，维护学校和社会的良好秩序。
第七条学生应按时到校、按时参加活动，不早退、迟到、旷课，不擅自离校，不违反学校作息时间。
第八条学生不得损坏学校设施、教学器材和公共财物，不得在校园内乱涂乱写，不得进行任何形式的打架、欺凌等违法行为。
第九条学生应保持良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持教室、宿舍和校园的清洁整洁。
第十条学生应文明用语，不使用粗俗、侮辱性语言，不传播虚假信息和不良信息。
第三章学生学习规范第十一条学生应按照学校教学计划和作息时间，按时参加各项学习活动。
第十二条学生应认真听讲、积极思考，独立完成作业，主动提问和解答问题。
第十三条学生应保持课堂纪律，不说闲话，不扰乱课堂秩序，认真完成课堂笔记和作业。
第十四条学生应按照学校要求参加各类考试，严禁使用作弊工具和作弊行为。
第十五条学生应积极参加课外活动，拓宽知识面，培养兴趣爱好，发展特长。
第四章学生安全管理第十六条学生应遵守交通规则，不翻越围墙，不乱穿马路，不擅自骑自行车。
第十七条学生应注意防火安全，不私拉电线、乱接电器，不在宿舍内使用明火。
第十八条学生应遵守食堂规定，文明用餐，不存留食物，不乱扔餐具。
第十九条学生不得参与非法组织、非法集会和非法活动，不参与赌博、吸毒和违反社会公德的行为。
第五章违纪处分第二十条学生违反学校规定的纪律，经班主任或辅导员调查核实，可依照程度轻重给予以下处分：警告、严重警告、记过、留校察看、取消资格。
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二、身教重于言教。班主任在思想修养、道德品质、生活作风等方面应成为学生的表率，并热情关怀，爱护学生,负责做好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有共产主义思想、良好的品德、高尚的情操，着力推动学雷锋、创三好、五讲四美三热爱活动,使学生成为有理想、有道德、有知识、有体力的一代新人,使本班形成一个遵守纪律,勤奋学习,团结向上，朝气蓬勃的集体。ﻫ三、经常与任课教师联系,了解和研究学生的思想、学习情况,教育学生明确学习目的、端正学习态度,改进学习方法,学习各门功课,不断提高学习成绩,培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。
1．在省级以上公开发行的刊物发表有关德育方面的论文一篇加１分，最高不超过2分;在市级刊物发表德育论文或被评为学校优秀德育论文者加０.5分(论文发表时间范围20０2年1月11日一２003年1月11日)。
八、定期进行家访工作和开好家长座谈会,经常和家长交换学生的思想、学习、操行情况。主动争取社会和家长的密切配合。ﻫ九、做好本班“三好学生”评选工作和学生操行评语的评定工作，向校长或教育主任提出对本班学生的奖励、处分和升留级的建议，做好本班学生的助学金评定和学费的收交工作。学校助学金不经教育处主任同意，不得挪用。ﻫ十、充分发挥优秀学生的作用，用一分为二的观点正确对待后进学生,既要严格要求又要循循善诱，善于发现他们的积极因素,努力做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。ﻫ十一、熟悉学校对学生的各项要求，制定具体工作计划,注意收集学生思想品德、学习成绩和健康状况等方面的资料，定期向校长或教育主任报告工作。ﻫ十二、学生档案，各类表册要按时认真填写,按要求交教育处，学生流动要经教育处批准，不得私自将学生收留或除名。
河北衡水中学的管理制度
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河北衡水中学的管理制度
河北衡水中学体育课《课Байду номын сангаас常规》
一、明确体育课主要是为了学习体育技能和锻炼方法。增强体质,养成自觉锻炼身体的习惯。ﻫ二、对教师要有礼貌。上课铃响后，体育委员迅速整队静候上课。上课时,成四列横队看齐、报数，向教师报告出勤情况，待教师走在队前站好,喊立正口令，向教师行注目视礼,相互问好。迟到学生喊报告口令,待教师允许，方可入列。下课时,按上课队形整队,听到教师口令后下课。
七、体育委员和小组长，充分发挥骨干和组织作用，帮助教师组织好课堂教学。ﻫ八、注意安全。严格按照教师规定的保护和帮助方法进行练习锻炼，上投掷课和体操课时,不经教师同意,不准动用器材,不得随意移动和升降器械的位置和高度，防止伤害事故发生。
河北衡水中学班主任工作制度
班级是学校的基层单位。班主任是在教育处主任领导下,在其他科任教师的协助下,负责班级工作的组织者、领导者和教育者,是贯彻党的教育方针，提高教学质量,完成各项教育任务的直接执行者，肩负着用马列主义、毛泽东思想培养教育学生，使之德、智、体全面发展的光荣而艰巨的任务。其工作的主要制度是：
四、关心学生身心健康,组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。认真贯彻关于体育、卫生工作的两个(暂行规定)，教育学生积极参加体育锻炼,自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的锻炼和卫生习惯，并对学生生活给予应有的指导。ﻫ五、教育并督促学生遵守＜中学生守则)，学校的各项规章制度、政府的政策法令和社会公共秩序。处理日常班务工作和本班学生的偶发事件。对学生的教育应做到“动之以情,晓之以理,导之以行，持之以恒”。讲求教育效果。ﻫ六、组织领导班委会，指导团支部开展各种有益活动，培养学生干部的独立工作能力。ﻫ七、组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动，指导学生的课外活动，积极配合有关科任教师开辟第二课堂,引导学生在各类活动中开发智力,提高能力,增长才干。
三、不迟到、不早退,伤病学生或例假女生,须有班主任或医生证明,提前向体育老师请假，并按要求参加适当活动,见习或全休。ﻫ四、身着便于上体育的服装和鞋子，有条件的可穿运动服,不准穿大衣、裙子、皮鞋、凉鞋或高跟鞋，不准戴帽子、围巾、头巾、口罩和棉手套，不准携带防碍练习的硬制实物。ﻫ五、爱护体育器械，协助教师于课前、课后安置和收拣器械。ﻫ六、遵守纪律,听从指挥。课堂上要注意力集中、认真学习、刻苦锻炼，不说笑打闹;不经教师批准不得离开练习场地，要听从体育委员和小组长的指挥。
３．教学成绩量化:(权重0.1分)ﻫ按本学期三次考试，所教班级平均分计算。其中某系列最高分按100分计，最低分按60分计,其他班得分二10０—‘“予差甥晕车冒筹些羞族蔷簿骂姜产‘X４0，教两个及以上班的教师得分取平均分。
4．学生评教(权重０.０５分)ﻫ学生评教分数按本学期评教结果计算取,其中某班最高分教师得分按10０分计，最低分按60分计，其他教师得分二１０0—‘琶羞耄霉沼孽器卜噌缓霉割匿罪蓑募Ｘ40,任多班课的教师依据上述方法得出分数后取平均值。ﻫ5．综合评价:(权重0．１分)ﻫ根据教师领导评议综合打分乘以权重得出最后得分。ﻫ五、加扣分情况：
河北衡水中学优秀班主任评选方案ﻫ一、评选目的:
为加强班主任队伍建设,激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型,学校决定每学期期末表彰一批工作成绩突出的班主任老师作为我校的“优秀班主任”予以表彰。ﻫ二、参评条件:ﻫ1．现任全体班主任老师。ﻫ 2．拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，热爱学生，团结同志,思想进步。ﻫ３．爱岗敬业,责任心强，有高尚的师德修养。有较强的组织能力,工作有总结、有实效、有创新、有特色。
三、评选原则：ﻫ1.主要对教师的德、勤、绩、能进行全面评价,侧重工作实绩，注重现实表现;ﻫ 2．评选实行公开、公正、公平的原则。
四、评选办法：ﻫ1.行为量化:(权重0.5分）
本学期综合量化第一名的班级为60分,最后一名为30分,其他班按比例产生得分。ﻫ2.班内期考成绩量化:(权重0.2５分)ﻫ期考成绩量化,按本学期三次期考成绩，高一、二、三年级第一名60分，最后一名30分，其他班按比例产生得分。