(一师一优课、一课一名师活动平台登录方法)
活动范围
• 晒课、优课：全省中小学各 年级各学科教师均可参加； • 同步名师课堂：教育专家、 名师以及教研员所组建的教 师团队；
Htttp://
上传作品流程
第一步：平台登录
STEP1: 进入网站首页，在左上角 点击登录
STEP2: 在弹跳出来的窗口，选择角色 填写注册信息，完成注册后即 可登录
教师晒课篇
第二步：进入活动
进入活动中心，点击活动简介 下方的“我要晒课“即跳转至 教育部一师一优课、一课一名 师”活动页（）
教师晒课篇
第三步：活动报名
进入“我要晒课”点击“活动 报名”按钮，跳转至活动报名 信息界面，填写报名信息。
教师晒课篇
第四步：选课
（一）选择学科和教材版本 在晒课主界面根据您预晒的课 程选择相应的学科和教材，例 如：小学语文——人教课标版 （2001）。
活动
评价 优课
开展
网络
教研
附件二：
附件一：教研员工作篇
注册
教师参与教研篇
鼓励教师在完成 “晒课”工作的基础之 上，积极借助活动平台 提供的众多频道和优质 资源，与专家和教研人 员交流互动，共同参与 网络教研，切实提高利 用信息化手段进行教学 教研的能力，同时也为 今后的教学工作储备力 量。
登录
平台
活动内容
利用信息技术和
活动内容
推动广大中小学教师 在教育教学过程中积 极使用优质数字教育 资源开展教学活动， 活动主要包括教师 【网上“晒课”】与 【“优课”评选】两 个阶段。
活动时间
2014年12月至 2015年8月
优质数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教育资
源至少上好一堂 课，使教师能利 用信息技术和数 字资源讲授
国所有中小学老
区域管理员
2
广东省2014年度
“一师一优课、一课一名师“活动
落实《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活 动的通知》，增强老师对信息技术推进教学改革、提高教学质量的认识，建 设一支善用信息技术和优质数字教学资源开展教学活动的骨干教师队伍。
活动内容
参与人员 活动平台
评选方式
网上晒课 优课评选
上传作品流程
第四步：成员晒课
1
撰写教学设计
2
上传资源
将您之前所准备
的课堂实录、课 件、课后作业和 其他相关的数字
3
提交预览
进入预览提交界面， 会出现您本次活动
教师可根据选好的
预晒课，进行分课
时的教学设计撰写。
教师可根据选好的预 所晒“优课”的全 教学设计撰写。
增量用户： 教育资源上传至
平台。 智慧家庭
“一师一优课、一课一名师”活动介绍
目 Contents 录
03
01
活动介绍
02
活动流程
活动支撑
04
广东教育视频网简介
活动 介绍
活动介绍
参与人员 参与人员
晒课人员”：全
根据教育部 2014 年教育信息化 工作部署，决定开展“一师一优课、 一课一名师”活动。通过活动的开展， 力争使每位中小学教师能够利用信息 技术和优质数字教育资源至少上好一 堂课，使每堂课至少有一位优秀教师 能够利用信息技术和优质数字教育资 源讲授。
报名
参加
活动
平台
参与 晒课
参与
网络
教研
附件三：
管理员工作篇
附件一：教研员工作篇
学校管理员
作为管理员，您担负 着“一师一优课、一课一 名师”活动的组织管理工 作。管理员涉及国家、省、 市、县、学校五个层级。 学校管理员负责校级的组 织管理工作，需要对教师 进行身份认证、对教师的 “晒课”进行审查。省、 市、县各级管理员的工作 内容基本相同，在这里我 们统称为区域管理员，需 要进行专家认证，统筹活 动进度，查看数据统计， 推荐优课等。国家级管理 员承担活动的整体组织工 作。
客户服务：7X24小时客服热线 服务热线：4008-883-550
广东教育视 频网简介
产品简介
广东教育视频网，是由广东省教育厅和中国电信广东公司联合打造，为省教育厅、
地市教育局、学校和老师、学生及家长打造的开放式的教育信息化综合平台。
产品特色
家庭版 学校版
TTHAT’S ALL，THANK YOU！
晒课，进行分课时的 部内容
上传作品流程
第五步：参加评选
团队组长：审核、提交
晒课展示
晒课成功：平台展示
名师同 步课堂
省：优课评选、推荐
国家优课
教师：教育部活动平台晒课
晒课 成功
活动 支撑
活动支撑—中国电信
线上 线下
活动网址：
活动QQ群： 邮箱：
+
技术支持：中国电信广东公司
上传作品流程
第二步：进入活动
进入“名师同步课堂“，点击活 动简介上方的“我要晒课“跳转 至活动报名信息页。
上传作品流程
第三步：活动报名
进入“上传作品”点击“活动报名” 按钮，跳转至活动报名信息界面， 填写报名信息。
组长：姓名
联系方式
作品：选择年级、科目 学期
报名详情
提 交
完成报名
成员：人数、姓名、联系方式
师； 活动组织管理人 员：全国教育行 政工作者
活动 类型
活动类型
1
教育部办公厅
一课一名师”活动
“一师一优课、
2
广东省2014年
一课一名师”活动
“一师一 优课、
1
教育部办公厅
“一师一优课、一课一名师“活动
教师晒课篇
第一步：平台登录
STEP1: 进入网站首页，在左上角 点击注册
STEP2: 在弹跳出来的窗口，选择角色 填写注册信息，完成注册后即 可登录
您可以 查看晒课 修改晒课 删除晒课
附件一：
附件一：教研员工作篇
注册
教研员工篇
教研人员的首要任 务为点评、评价“晒课” 教师上传的“优课”资 源，同时，还应积极借 助活平台提供的众多频 道和优质资源，组织教 师开展网络教研活动， 引领教学形式创新、深 化教研成果，并推广成 功案例。
登录
平台
报名
参加
（二）选择年级和课
点选预晒课的年级，在右侧呈 现的该年级课程目录里查找预 晒课程，点击相应课程后面的 “我要晒课”按钮即可完成选 课操作。
教师晒课篇
第五步：晒课
1
撰写教学设计
教师可根据选好的
预晒课，进行分课 时的教学设计撰写。 增量用户：
2
上传资源
将您之前所准备 的课堂实录、课
3
提交预览
进入预览提交界面，
客服热线：4008-883-550
会出现您本次活动 教师可根据选好的预 件、课后作业和 晒课，进行分课时的 所晒“优课”的全 其他相关的数字 教学设计撰写。 部内容 教育资源上传至 平台。
智慧家庭
教师晒课篇
第六步：我晒的课
教学资源的上传以及提交预览后，即来 到“我的晒课”。在此界面，您的晒课 状态已变成了“已提交”。在这里可以 查看和管理您所有的“晒课”。
一师一优课国家平台使用说明讲解
③ 删除晒课
如果您认为您所晒“优课”不能完全展现您的实际水平，想换课重新 参晒或想对已确认提交的课程进行修改，可点击“删除”按钮，即可对 所晒课程进行完全删除，此操作需谨慎。
教师晒出课后，处于“待审核”状态，需学校管理员对课程审核通过 后，即会变为“已审核”，教师成功晒课。
课堂实录注意以下三点：
录制课堂实录要有片头、片尾，时长不超过5秒。内容包括：学科、 年级、版本、上/下册、课程名称;主讲教师姓名、职称和工作单位 （学校名称、LOGO)等;片尾包括制作单位、人员，录制时间等信息。
课堂实录的格式：视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、 使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。视频画幅宽高比：分辨率设 定为 720×576的，请选定 4:3。分辨率设定1024×576的，请选定 16:9。视频码流率为0.5-1Mbps。
2、上传资源
主要包括课堂实录、课件、素材资源、课后作业。
上传资源前，可先在国家平台活动页面中点击 “相关下载”，下载“ 视频转码工具”和“上传资源插件下载”，安装后再进行上传。
① 课堂实录
指教学过程视频，展现的是课堂教学的所有内容，过程要完整， 画面清晰。参加各级“优课”评选者必须上传，只“晒课”不参加 “优课”评选可不用上传。
素材资源、课后作业上传同“课件”）
3、提交预览
进入预览提交界面，会出现您本次活动所晒“优课”的全部内容 以及所晒课程教学设计的结构树，点击“保存”。
“确定”提交后，会跳转至“我晒的课”页面。
4、我晒的课
在“我晒的课”界面可以查看晒课的状态，对晒课内容进行管理。 主要包括以下三方面：
① 查看晒课 ② 修改晒课 ③ 删除晒课
课堂实录，视频须经“一师一课”专用转码工具转码，转码之后保存 备用，点击“上传”，输入名称，“选择新文件”，找到转码后保存 的视频，上传保存即可。(如果之前没有下载上传工具和转码工具， 也可在 “上传资源”弹出窗口中的点击“视频上传工具”和“格式转 换工具”）
一师一优课平台使用手册
本篇将呈现教师可在平台上使用的主要功能的详细操作步骤，包括作品上传、作品的查看和修改、评课问答和投票。
一、作品上传在上传作品之前，您需要先在平台进行登录。
建议各位教师认真阅读平台首页中，关于活动公告、活动指南、用户须知方面的内容，关注活动指南中有关此次活动在技术标准、教学标准等方面做出的规定和要求，并严格按照标准进行制作。
下面的篇幅为您介绍，如何将作品包，包括课堂实录、课件设计、课标分析、教材分析等10种文件上传到平台中。
上传的入口有三个，第一，您可以点击市级平台首页的“我要晒课”；其次，也可以进入您自己所在区县平台首页，点击左上角“我要晒课”；此外，您还可以通过点击您的用户名，进入到您的个人中心里进行上传。
以上方式都可以进入作品包上传页面。
市级首页区县首页个人中心从以上任一入口进入上传页面中后，您需要先在左侧的教材编目中为您的作品选择作品目录：依次选择科目-教材-学段-年级，在章节目录菜单中，选择自己要晒的课程名称，然后填写作品名称、关键字、课程简介，并且可以为您的作品添加封面。
完成之后，点击进入下一步：提交作品相关文档➢上传视频：必须下载转码工具，使用转码工具对课堂实录视频进行转码后，将带有【converted】标记的视频上传至平台①选择转码文件存放的位置③点击转码，视频开始进行转码②将要转码的视频拖动到这里此处可查看转码进度转码完成后的视频名称呈现以下形式➢上传课件设计：点击上传按钮，可选择本地的课件进行上传，支持上传多个课件，支持ppt、swf、exe 格式➢上传8个相关文档：点击标签，可上传相应的文档。
如果上传错了或者需要修改，再次上传一次就可以把原文件覆盖掉。
仅支持doc格式文档➢作品名称、关键字、课程简介可以进行检查后进行修改➢点击预览：检查自己上传的内容是否可正常播放和展示完成后，点击发布作品，即作品发布成功。
一师一优课一课一名师晒课操作步骤
❸
❹
4、选择“课”
2021/6/7
7
流程4：选择晒课的年级和课
❺
5、在跳出的学时选择对话框，根据该课的课时数进
行设置。单击“保存”后跳转到“撰写教学设计”
环节。 2021/6/7
8
流程5：撰写教学设计
1、在教学目标
处点击“编辑”，
然后选择“修
❶
改”，方可输入
或复制内容。
2021/6/7
1、“撰写教学设计”环节完成后，单击页 面下方的“下一步”进入“上传资源”环节。
❶
2021/6/7
2、单击课
件的“上传”
❷
按钮 ，开
始进入课件
的上传页面
12
流程6：上传资源
❶ ❷
❸
1、输入课件名称
2、单击“选择新文件”，在电脑中找到要上传的课件。
3、20上21/6/传7 显示完成后，单击“保存”
13
2021/6/7
点击此处
4。
2、单击“我要 晒课”。
以晒浙教版小学 信息技术三年级 上第2课“可爱的 鼠标”为例讲解 如何202进1/6/7行操作
点击此处
5
流程4：选择晒课的学科和教材
1、选择要
晒课的“学
科”
❶
2、选择 “教材”
2021/6/7
❷
6
流程4：选择晒课的年级和课
“一师一优课，一课一名师” 晒课操作步骤
温岭市城西小学 元军波
2021/6/7
1
流程1：晒课前准备
1、晒课前准备,安装课件、素材上传插件(如晒的课无课件或素 材可以跳过此步骤)
双击“HttpUploader5”
一师一课活动平台后台操作使用手册
一师一优课，一课一名师活动平台后台管理使用手册目录目录 (2)前言 (4)1.教育服务管理平台 (5)1.1.登录 (5)1.2.教育管理平台主界面 (5)1.3.个人设置中心 (11)1.4.平台通用操作功能 (12)2.教务管理 (15)2.1学科管理 (15)2.2基础数据设置 (17)2.3通知公告 (21)2.4新闻信息管理 (26)3.用户管理 (31)3.1.组织机构 (31)3.2.学校管理 (34)3.3.人事档案管理 (40)4.系统管理系统 (62)4.1.系统设置 (62)4.2.日志管理 (65)4.3.省市区设置 (71)4.4.系统应用设置 (72)4.5.系统模块管理 (74)前言根据教育部2014年教育信息化工作部署，山东省决定在全省中小学深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动。
通过活动的开展，力争使每位中小学教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授。
根据活动安排，将组织教师在活动平台上“晒课”，并逐级评选出“优课”。
“一师一优课”和“一课一名师”的活动平台作为本次活动的主要阵地，为“晒课”和“赛课”评选提供了便捷而稳定的通道，促进优质数字教育资源的开发与共享，形成省、市、县、校四级网络优质课程资源库。
该文档主要介绍“一师一优课，一课一名师”活动后台管理的主要功能和操作方法。
后台由教务管理、用户管理、系统管理三个管理系统组成，涵盖了平台服务和管理的所有方面。
为了让本平台的使用人员尽快地掌握本系统，我们编写了《后台管理使用手册》。
本手册以浅显的语言、丰富的插图直观而详尽地介绍了该系统的结构、功能和具体操作方法，指出了操作过程中的注意事项，相信会给您的使用带来帮助。
由于编写的问题，本手册中难免有疏漏，错误之处，恳请读者指正。
爱书人教育二零一五年三月1.教育服务管理平台1.1.登录1.在浏览器中输入区域活动平台的管理后台地址2.系统使用用户名+密码+验证码验证方式登录3.在登录页面输入用户名、密码、验证码，点击【登录平台】即可登录到系统内图1-1平台登录界面1.2.教育管理平台主界面当成功登录系统后，在浏览器中将看到如下图1-2平台主页操作界面：图1-2管理后台主页教育平台主界面分为6个部位，不同部位功能描述如下：❖工具栏：主界面头部；展现教育局LOGO；查看登录用户信息，联系在线人员，使用系统帮助，反馈您的意见建议；注销您的登录信息，退出平台。
“一师一优课一课一名师”教程 注册方法PPT课件
晒课内容
• 1：教学设计 • 2：课件资源 • 3：教学视频 • 4：学生作业
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
→
登录一师一优课系统
→
输入账号密码点击登录
→
点击：我要晒课
→
以有课程
→
可以查看全国课程提交情况
骨干教师（省、市、区县） 证书认证
→
→
→
输入：证书编号、验证码 点击：添加
密码设置问题
• 英文+摁住SHIFT同时摁数字 • 例如：hldxx@)*!#*(001 • hldxx葫芦岛小学 • @）*！#*（摁住SHIFT同时摁 • 001输入小键盘001 • 葫芦岛小学2081389001
→
点击蓝色链接，正常接收→来自→收件箱中未收到邮件解决办法
→ _____ _____ _____
输入之前注册的用户名、密码登陆
登陆成功以后点击
→
个人资料
→
信息补全、选择对应年级、学科、教材 没有对应版本选择其他版
→
→
如图所示选择
加入学校
→
→
提示：申请加入信息提交成功确定
→
点击后出现界面表示已经提交
一师一优课 一课一名师
注册报名方法教程
登陆学校网站： ____________________________________
“一师一优课、一课一名师”活动的具体操作示范
结合平台的功能和结构为您介绍教师参加“晒课”的详细步骤。
一、平台账号注册（一）参加“晒课”的教师，在浏览器地址栏输入网址： 进入“一师一优课、一课一名师”活动首页。
（二）首次登录国家教育资源公共服务平台的教师，需先在平台上完成注册。
点击导航栏右上角的“注册”按钮，在教育类型中选择“基础教育”点击进入。
（三）在用户注册界面下选择“教师”身份，根据各输入框后面的提示，在相应的位置如实填写您的个人注册信息，勾选国家教育资源公共服务平台服务条款后，点击“立即注册”按钮，完成第一步账户信息填写，即可进入激活账号界面。
注：已有空间账号的教师，可跳过此步骤，直接点击该界面右上角的“直接登录”按钮。
（四）界面出现您已成功申请账号提示，点击“立即去邮箱激活账号”按钮，跳转至申请邮箱，点击链接即可完成第二步账号激活。
（五）账号激活后，出现如下界面，显示您已经完成了在国家教育资源公共服务平台的注册步骤。
点击“进入空间”按钮，进入您在云平台的个人工作空间，获得“一师一优课、一课一名师”的相关活动信息及个人定制的同步推送资源等内容。
二、报名参加活动成功在国家教育资源公共服务平台注册的教师或者已经拥有云平台空间账号的教师，即可通过以下适合您的方式进行活动报名。
（一）通过云平台首页报名教师登录国家教育资源公共服务平台首页()，可见“一师一优课、一课一名师”板块，初次点击“活动报名”按钮，跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（二）通过活动首页报名教师在地址栏里输入网址，进入“一师一优课、一课一名师”活动首页，点击导航栏右上角的“登录”按钮，或“我要晒课”按钮，均可跳转到活动登录界面。
根据注册信息正确填写您的用户名和密码后，点击“登录”按钮即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（三）通过“我的空间”报名已在国家教育资源公共服务平台注册过“我的空间”账号的教师，通过已有空间账号和密码登录进入“我的空间”，点击空间“一师一优课、一课一名师”板块的“我要晒课”按钮进行活动报名，即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
国家“一师一优课、一课一名师”平台操作手册(教师晒课篇)
国家《一师一优课，一课一名师》平台操作手册教师晒课篇接下来的篇幅将结合平台的功能和结构为您介绍教师参加“晒课”的详细步骤。
一、登陆平台（一）参加“晒课”的教师，在浏览器地址栏输入网址：上海教师教育管理平台首页。
（二）输入您原有的师训账号。
进入教师综合活动中心。
点击“一师一优课，一课一名师”活动平台进入。
二、报名参加活动成功登录国家“一师一优课、一课一名师”平台的教师，即可通过以下方式进行活动报名。
（一）通过活动首页报名教师由“上海教师教育管理平台”进入“一师一优课、一课一名师”活动首页后，点击“我要晒课”按钮，即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（二）通过云平台首页报名教师在国家教育资源公共服务平台首页()上，可见“一师一优课、一课一名师”板块，初次点击“活动报名”按钮，跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（三）注意事项填写报名信息时，有以下几点需要您注意：●正确选择您的身份，报名身份一旦选定后不能再修改；●正确填选您所在的学校，如果没有搜索到您的学校，请联系活动客服人员，联系方式见本篇末尾；●请输入真实的电子邮件，便于及时密码找回和接收活动通知；●请输入真实的手机号码，确保活动期间的有效沟通。
三、选课本活动希望教师能运用信息化手段和数字资源开展一堂充分展现自身水平的应用数字教育资源教授的一堂课。
接下来，我们将为您介绍如何在“一师一优课、一课一名师”平台上通过资源目录体系选择您要晒的一堂课，即如何选课。
（一）选择学科和教材版本1.教师通过登录“一师一优课、一课一名师”活动首页，点击“我要晒课”按钮，跳转至晒课主界面。
（下文以小学语文为例）平台提供的学科教材目录体系均为国家审定通过的教材版本。
如果您发现教材信息有误或缺失，请拨打客服电话400-8980-910，提供正确的教材信息图片等，进行教材信息的更正和补全。
地方课程可以添加入目录体系中，作为区域晒课、交流使用。
但地方课程的“晒课”不能参加国家级优课评审。
一师一优课一课一名师专家网上评课操作介绍
在线评课
在认真阅览过所有资源后您可对该课给出评价，评价的内容包括：整 体教学设计中的各个环节、各学时教学设计中的各项环节、整堂课的总体 评价。评价时请您认真填写相应环节的优点与不足，提出宝贵的教学建议， 并打星评分，评价内容输入完整后请点击“提交”按钮，则您的评语将会 出现在页面下方“点评栏”内，若您想评价某条评论，点击该评论下方的 “回复”按钮，输入内容点击“评论”按钮即可。
查找学科 查找学科 选择版本 查找具体 课题
或者
选择版本
或者
查找具体课题
您可按照年级选择 教材内的具体一堂课 程，查看本课程下的 所有“优课”，根据 需要也可在该页面内 进行学科和资源版本 的切换。
在线评课
（二）评价“优课”
点击进入该课后，您将会 看到上图组所示内容，包括本 节“优课”的整体教学设计、 教学过程中各学时的教学设计、 课堂实录和所用资源。
一师一优课 一课一名师 专家网上评课操作介绍
2015.4.7
操作流程
注册 报名
证书 认证
在线 评课
一、注册报名
登录网址： 按注册要求填写信息（邮箱要准确，激活账号时要用到） 账号激活
注册报名
注册报名
注册报名
登录邮箱，点击激活链接进行激活
返回平台首页
二、证书认证
登录账号 活动报名 输入专家证书编号
活动报名
活动报名
添加证书
专家在登录报
名后，即可在前台 首页“我的证书” 栏填写证书编号， 即可以相应的身份
（平台显示的是代
表不同身份的专家 勋章）登录平台进 行评课，开展教研 等活动。
三、在线评课
（一）查找“优课”
选择评课地区，点击首页活动标识下方的“优课展示”，进入栏目后 呈现本地区已晒的小学、初中、高中三个学段所有学科的“优课”资源。
【一师一优课一课一名师】注册登录方法
一师一优课一课一名师注册流程在浏览器地址栏输入网址：/或搜索栏输入：“云教云”
然后搜索登陆→
点击【注册】→
一般教师选择【教师注册】，教研员选择【教研员注册】，然后输入真实姓名和身份号，在“我已阅读并同意”前打钩，点【下一步】→
输入账号、密码，选择学校：
点击【确定】，点击【下一步】→
输入邮箱账号，点【发送邮件】→
点“Email验证”中红色邮箱账号→
输入邮箱账号和密码，点【登陆】→
在邮箱中打开新邮件【{云教云}注册激活】→
点击蓝色激活链接→
点击【登陆】→
输入云教云账号和密码，点击【登陆】→
依次完成【个人空间】中的信息：上传头像、设置个人标签、关注感兴趣的人一师一优课一课一名师登陆流程
在浏览器地址栏输入网址：/
或搜索栏输入：“云教云”
然后搜索登陆→
输入云教云账号和密码，点击【登陆】→
管理员和教研员点击左上角【首页】→
点击下图中【管理员入口】。
一师一优课一课一名师活动平台操作指南
. .2014年度一师一优课一课一名师活动指南. .目录一、平台功能简介......................................... (5)（一）平台首页功能介绍 (6)（二）活动栏目简介 (10)（三）活动平台其他功能简介 (13)二、平台账号注册 (20)三、报名参加活动 (23)（一）通过云平台首页报名 (24)（二）通过活动首页报名 (24)（三）通过“我的空间”报名 (25)（四）通过地方平台报名 (26)（五）注意事项 (26)四、选课 (26)（一）选择学科和教材版本 (27)（二）选择年级和课 (28)五、晒课准备 (29)（一）教学设计准备 (29)（二）资源准备 (30)六、晒课 (33)（一）撰写教学设计 (34)（二）上传资源 (45)（三）预览提交 (49)（四）我晒的课 (50)附件：“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评价指标 53一、平台功能简介“一师一优课、一课一名师”的活动平台作为本次活动的主要阵地，是先进的教育信息技术与优质的数字教育资源紧密结合的纽带，也是各地教师队伍相互了解、研修探究、共同传播优秀教育资源的窗口。
依托国家教育资源公共服务平台强大的技术支持，我们为教师网上“晒课”和“优课”评选提供了便捷而稳定的通道。
同时，平台栏目的设置，呈现了各地教师“晒课”的具体情况，有利于活动参与人员及时网罗和关注活动的相关信息。
除此之外，本次活动产生的“优课”，及其它生成性的优质教育资源都将在平台上展示分享，这将为各地教研团队利用教育信息技术积极地、创造性地开展教研活动提供极大帮助，从而进一步推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
为保证本活动顺利有效地开展，下面的篇幅将从平台的栏目组成和功能方面向您作以介绍。
（一）平台首页功能介绍1.首页首屏概览●通过“导航栏”右侧的“注册”和“登录”可实现国家教育资源公共服务平台账号的注册和登录。