部编人教版第4课_日本明治维新学课件
始惊——次醉——终狂
除旧布新
日本明治维新பைடு நூலகம்施：
①政治上：废藩置县，实现中央集权
天皇模仿西方采用君主立 三府七十二县
宪制政体，把当时的日本
京
东
都
京
领土分成了3府72县，采用
大
中央集权制的方式来统一
阪
权力。
消灭了封建割据，巩 固了天皇统治。
除旧布新
②军事上：
实行征兵制，建立新式军队
建立了资产阶级常备军，成为日 本对外扩张的工具。
暗黑时代
天皇 将军 大名 武士
农 工 商
社会危机加剧
希望摆脱傀儡地位 掌握实权，设幕府
日益不满幕府统治
手工工场倒闭 市场混乱、物价飞涨
处境不断恶化
经济实力增强 要求政治权力
暗黑时代
日本明治维新背景
幕府的
幕
外患 民族危机 封建统
倒
府
治严重
幕
统
阻碍日
运
治
内忧 社会危机 本经济
动
和社会
发展
光明初现
1868年“王政复古”，幕府统治结束，改年号为“明治”
倒 幕 派
光明初现
1869年，日本首都迁到东京（东部的京城）
迁 都 东 京
除旧布新
时间：1868年 主要人物：明治天皇 目的：全面学习西方，富 国强兵。摆脱民族危机， 巩固天皇统治。
明治政府颁布《五条誓文》
除旧布新
1871年，一支近百人的政府使 节团从横滨港出发，前往欧美各国。 使节团中包括49名明治高官，这个 数字几乎是当时政府官员总数的一 半。为了支撑这次庞大的出行，成 立刚刚三年的明治政府拿出了当年 财政收入的2％。在一年零十个月的 时间里，他们考察了欧美12个国家。 写下了长达百卷的考察实录——
商四个等级，身份等级世代相 继，不能逾越。
天皇 将军 大名 士 武士
暗黑时代
德川幕府推行锁国政策，只和 中国、荷兰进行有限的贸易。
——幕府禁令
对外：闭关自守，固步自封
暗黑时代
黑 船
民族危机严重 事
件
1853年7月8日，美国派出东印度舰队司 令培里率领四艘全副武装的黑色大船， 闯入了横须贺港。随之而来的是佩里率 300名全副武装的美国士兵登陆。
材料三：早在1867年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力 强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年，日本挑起甲午中日战争 ，加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。
国富兵强
治维新的影响：
①积极：
明治维新成为日本历史 的重大转折点。日本迅 速走上了发展资本主义 的道路，实现了“富国 强兵”，开始跻身于资 本主义强国之列。
日强之思
要抓住历史机遇，顺应历史进步的潮 流，与时俱进,改革开放！
谢谢观看！
西化的日本
国富兵强
阅读材料，分析明治维新的影响
材料一：据统计，1881—1893年日本的工厂由1100个增至3340个， 1894—1898年其各类公司由2900家增至7000多家，1883—1897年 其日平均纱锭由2.87万支增至76.83万支，……1874—1890年日本 工业年均增长率为12.1%，而英国为1.7%，美国5.2%。……这样， 就使日本由原来的一个贫穷落后的封建国家，一变而为富强文明 的资本主义国家了。
建立新式军队，称皇军。实行军国主 义，要求军人忠于天皇，宣扬武士道 精神。
除旧布新
③经济上：
推行地税改革，在“殖产兴业” 的口号下，大力发展近代经济。
为日本近代化工业迅速发展提供
了物质基础。
明治政府颁发的地契
川崎造船厂
铁路投入使用
日本缫丝厂
除旧布新
使日本一跃而跻身于世界强国之林
④社会生活方面：提 本的倡教“育文、明文开化化和”生，活向方西式方。学习，改造日
“求知识于世界”— —以西方为榜样，全 面改造日本！
《海国图志》这本书，不但激励了一代日 本人为国家奋斗的决心，更帮助日本人找 到了一条奋斗的道路。
——吉田松阴
第4课 日本明治维 新
暗黑时代
德幕府统治
对内：天皇 是名义上的 君主，实权 掌握在幕府 将军手中。
封
封 建
建
统 治
等
阶 级
级
制 幕府建立森严的封建等级制度， 度 把全国居民分为士、农、工、
5%
德 1861-1873
3.8%
国富兵强
材料二：1889年，明治政府颁布了《大日本帝国宪法》，确立了 日本近代君主立宪制的天皇制度。宪法规定：打日本帝国由万世 一系的天皇统治，天皇神圣不可侵犯；天皇作为国家元首，总揽 一切大权，总理大臣和国务大臣组成的政府支队天皇负责。日本 的天皇制度后来变成军国主义天皇制度。
——陈利今《日本明治维新为什么会成功？》
国富兵强
治维新的影响：
①积极：
明治维新成为日本历史 的重大转折点。日本迅 速走上了发展资本主义 的道路，实现了“富国 强兵”，开始跻身于资 本主义强国之列。
国家 时间
经济年平均 增长速度
日 1868-1873 32.2%
英 1851-1873
3.3%
美 1861-1873
②消极：
日本的改革保留了大量旧制度残 余，军国主义色彩浓厚。它强大 起来后，很快走上了对外侵略扩 张的道路。
日强之思
岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫 下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是， 它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机 遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西 方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为 唯一一个挤入帝国列强行列的东方国家。
暗黑时代
面对冒着黑烟的蒸汽战舰和盛气凌人的美国将军， 日本人会做出什么样的选择呢？
佩里会见幕府高官
打 开 国 幕府与美国签订了
《日美神奈川条约》
门
日本人参观美国军队
培里将军在展示武力之 余，用电报机、钟表、 望远镜、蒸汽机车和大 炮向日本人展示了工业 革命成果。围观的日本 官员真切地感受到了自 己和大洋彼岸那个世界 的差距。尽管日本国内 对选择开国还是开战有 过争论，但最后日本人 几乎是以欢迎的态度接 受了佩理的要求。
除旧布新
日本明治维新பைடு நூலகம்施：
①政治上：废藩置县，实现中央集权
天皇模仿西方采用君主立 三府七十二县
宪制政体，把当时的日本
京
东
都
京
领土分成了3府72县，采用
大
中央集权制的方式来统一
阪
权力。
消灭了封建割据，巩 固了天皇统治。
除旧布新
②军事上：
实行征兵制，建立新式军队
建立了资产阶级常备军，成为日 本对外扩张的工具。
暗黑时代
天皇 将军 大名 武士
农 工 商
社会危机加剧
希望摆脱傀儡地位 掌握实权，设幕府
日益不满幕府统治
手工工场倒闭 市场混乱、物价飞涨
处境不断恶化
经济实力增强 要求政治权力
暗黑时代
日本明治维新背景
幕府的
幕
外患 民族危机 封建统
倒
府
治严重
幕
统
阻碍日
运
治
内忧 社会危机 本经济
动
和社会
发展
光明初现
1868年“王政复古”，幕府统治结束，改年号为“明治”
倒 幕 派
光明初现
1869年，日本首都迁到东京（东部的京城）
迁 都 东 京
除旧布新
时间：1868年 主要人物：明治天皇 目的：全面学习西方，富 国强兵。摆脱民族危机， 巩固天皇统治。
明治政府颁布《五条誓文》
除旧布新
1871年，一支近百人的政府使 节团从横滨港出发，前往欧美各国。 使节团中包括49名明治高官，这个 数字几乎是当时政府官员总数的一 半。为了支撑这次庞大的出行，成 立刚刚三年的明治政府拿出了当年 财政收入的2％。在一年零十个月的 时间里，他们考察了欧美12个国家。 写下了长达百卷的考察实录——
商四个等级，身份等级世代相 继，不能逾越。
天皇 将军 大名 士 武士
暗黑时代
德川幕府推行锁国政策，只和 中国、荷兰进行有限的贸易。
——幕府禁令
对外：闭关自守，固步自封
暗黑时代
黑 船
民族危机严重 事
件
1853年7月8日，美国派出东印度舰队司 令培里率领四艘全副武装的黑色大船， 闯入了横须贺港。随之而来的是佩里率 300名全副武装的美国士兵登陆。
材料三：早在1867年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力 强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年，日本挑起甲午中日战争 ，加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。
国富兵强
治维新的影响：
①积极：
明治维新成为日本历史 的重大转折点。日本迅 速走上了发展资本主义 的道路，实现了“富国 强兵”，开始跻身于资 本主义强国之列。
日强之思
要抓住历史机遇，顺应历史进步的潮 流，与时俱进,改革开放！
谢谢观看！
西化的日本
国富兵强
阅读材料，分析明治维新的影响
材料一：据统计，1881—1893年日本的工厂由1100个增至3340个， 1894—1898年其各类公司由2900家增至7000多家，1883—1897年 其日平均纱锭由2.87万支增至76.83万支，……1874—1890年日本 工业年均增长率为12.1%，而英国为1.7%，美国5.2%。……这样， 就使日本由原来的一个贫穷落后的封建国家，一变而为富强文明 的资本主义国家了。
建立新式军队，称皇军。实行军国主 义，要求军人忠于天皇，宣扬武士道 精神。
除旧布新
③经济上：
推行地税改革，在“殖产兴业” 的口号下，大力发展近代经济。
为日本近代化工业迅速发展提供
了物质基础。
明治政府颁发的地契
川崎造船厂
铁路投入使用
日本缫丝厂
除旧布新
使日本一跃而跻身于世界强国之林
④社会生活方面：提 本的倡教“育文、明文开化化和”生，活向方西式方。学习，改造日
“求知识于世界”— —以西方为榜样，全 面改造日本！
《海国图志》这本书，不但激励了一代日 本人为国家奋斗的决心，更帮助日本人找 到了一条奋斗的道路。
——吉田松阴
第4课 日本明治维 新
暗黑时代
德幕府统治
对内：天皇 是名义上的 君主，实权 掌握在幕府 将军手中。
封
封 建
建
统 治
等
阶 级
级
制 幕府建立森严的封建等级制度， 度 把全国居民分为士、农、工、
5%
德 1861-1873
3.8%
国富兵强
材料二：1889年，明治政府颁布了《大日本帝国宪法》，确立了 日本近代君主立宪制的天皇制度。宪法规定：打日本帝国由万世 一系的天皇统治，天皇神圣不可侵犯；天皇作为国家元首，总揽 一切大权，总理大臣和国务大臣组成的政府支队天皇负责。日本 的天皇制度后来变成军国主义天皇制度。
——陈利今《日本明治维新为什么会成功？》
国富兵强
治维新的影响：
①积极：
明治维新成为日本历史 的重大转折点。日本迅 速走上了发展资本主义 的道路，实现了“富国 强兵”，开始跻身于资 本主义强国之列。
国家 时间
经济年平均 增长速度
日 1868-1873 32.2%
英 1851-1873
3.3%
美 1861-1873
②消极：
日本的改革保留了大量旧制度残 余，军国主义色彩浓厚。它强大 起来后，很快走上了对外侵略扩 张的道路。
日强之思
岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫 下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是， 它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机 遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西 方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为 唯一一个挤入帝国列强行列的东方国家。
暗黑时代
面对冒着黑烟的蒸汽战舰和盛气凌人的美国将军， 日本人会做出什么样的选择呢？
佩里会见幕府高官
打 开 国 幕府与美国签订了
《日美神奈川条约》
门
日本人参观美国军队
培里将军在展示武力之 余，用电报机、钟表、 望远镜、蒸汽机车和大 炮向日本人展示了工业 革命成果。围观的日本 官员真切地感受到了自 己和大洋彼岸那个世界 的差距。尽管日本国内 对选择开国还是开战有 过争论，但最后日本人 几乎是以欢迎的态度接 受了佩理的要求。
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人教部编版九年级下册历史第4课 日本明治维新(共26张PPT)
二、武装倒幕 （明治维新前提）
东京
说一说：
1.倒幕派的组成力量 是什么人？
中下级武士，3.结果如何？
1868推翻德川幕府
3.明治维新的原因
内忧 外患
幕府的封建统 治严重阻碍了
激
导
化 社会矛盾 致 幕
资本主义的发
府
展。
统
治
导
加
西方列强入侵
致
剧
民族矛盾
危 机
倒幕运动
原因3 原因4
依据
佐证
封建专制统治相对较 幕府制下中央统治较
薄弱
薄弱
倒幕派势力强大，有 武装倒幕为改革扫除
自已的武装，得到西 了障碍
南四藩和天皇支持
国际环境相对较宽松 处 于 十 九 世 纪 中 期 资
本主义自由发展阶段
改革措施得当，行之 政治、经济等措施有
有效
充分准备和应对举措
明治维新前的日 本是一个什么社会？ 与同期的中国社会 有何异同？
内忧
（幕府统治危机）
倒幕运动
通过武装倒幕，以天 皇为首的、下级武士 掌控的明治新政府成 立，为明治维新的开 展提供了必要前提。
日本幕府统治 时间：1192年~1867年 性质：军事封建统治 一、镰仓幕府（1192~1333年） 二、室町幕府（1336~1573年） 三、德川幕府（1603~1867年） 特点：双重政府；封建等级 基础：武士阶层
目标导学二：明治维新的内容
开始时间： 1868 年
“富国强兵”
“殖产兴业”
明治天皇
“文明开化”
明治维新三杰
大久保利通 （1830-1878）
木户孝允 （1833-1877）
(部编)《日本明治维新》ppt优秀课件
物产之多寡，虽依赖于人民致力工业与否，但寻其根源，又无不依赖政府官员诱导奖励之力。
参照法国模式革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；
日本天皇睦仁的年号 问题3：明治维新中“开发国民多数之智德良能”的举措是什么？有何作用？
1893—1897年其日均开动纱锭由2.
第4课 日本明治维新
物产之多寡，虽依赖于人民致力工业与否，但寻其根源，又无不依赖政府官员诱导奖励之力。
问题7：这些数据说明改革给日本带来了什么影响？
维新
改革
明治维新：指日本明治政府向西方学习，使日
本走上资本主义道路的资产阶级性质的改革
明治维新
《五条誓文》 广兴会议； 上下一心；
公卿与武家同心； 破历来之陋习； 求知识于世界；
——摘编自（美）帕尔默等《近现代世界史》
1881—1893年日本的工厂由1100个增至3340个，
美国率先入侵日本，西方列强接踵而至，幕府统治动摇。
经济上：地税改革、 殖产兴业
殖产兴业 至1910年日本已建铁路8600多公里，对外贸易增长了几十倍。
1913年其钢铁产量分别达到25. 美国率先入侵日本，西方列强接踵而至，幕府统治动摇。
也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农 Nhomakorabea，元旦取代了春
节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服； 理发馆的
生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。有一
首打油诗这样形容：“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声
音就响起来”
——《大国崛起 》解说词
问题3：明治维新中“开发国民多数之智德良能”的举措是什么？ 有何作用？ 问题4：日本明治维新中是如何让“文明开化的声音就响起来”？
统编人教部编版初中历史九年级下册历史第4课明治维新课件(34张PPT)
教
育
改
革
1907年日本小学的入 学率达到98%，创造 了当时世界纪录。 1910年，日本 95%以 上的男子，90% 以上 的女子都接受过教育。
在日俄战争后，日本天皇很得 意的说过这样一句话：“打败 俄国的不是日本军队，而是日 本的小学教师”。
23
1877年，日本东京大学成立
吃牛肉火锅
2020/3/9
刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝 鲜签订《江华条约》……1894年，日本挑起甲午 中日战争……1910年正式吞并朝鲜。
对外侵略扩张
经济：推行地税改革，在“殖产兴业”的 口号下 ,发展近代经济
1872年，解除买卖禁令，承认土地私有和买卖自 由，颁发土地执照。1873年，实施新的地税政策， 在土地自由拍卖的过程中征收税款，征收的地税 成为了政府的主要财源，有利地支持了国家的工 业化。
社会危机加剧：农民、城市贫民和下级武士的 处境不断恶化。
开 年代 一年农民暴动平均
港 和当时许多亚洲国家一样， 1801-
次数 9.8
后 开港之后的日本迅速成为 1810
1811-
16.6
的 西方商品的倾销市场和廉 1820
日 价原料的供应地，开港仅
18211830
13.3
本 仅半年，日本黄金就外流 1831-
推行地税改革，以“殖产兴业”为 口号大力发展近代经济。 提倡“文明开化”，向西方学习，改 造日本教育、文化和生活方式。
3.影响
①积极：
明治维新成为日 本历史的重大转 折点。日本迅速 走上了发展资本 主义的道路，实 现了“富国强 兵”，开始跻身 于资本主义强国 之列。
国第家4课 日本时明间治维新经济年平均增长速度
人教部编版九年级历史下册第4课日本明治维新课件(25张PPT)
同是天涯沦落人
中国
日本
列强
中国
武士领导的社会变革 (明治维新)
日本
日本
羊为什么会变成狮子呢？
第4课 日本明治维新
一、倒幕运动
阅读课文第一目的内容，回答以下问题
1、19世纪中期，统治日本的是？它推行怎样的对外政策？
德川幕府
对外实行锁国 2、幕府统治又遇到了怎样的危机？
一、倒幕运动
1、倒幕运动的原因
幕
府
激化
导致
统
内忧
幕府的封建统治 严重阻碍了资本
社会矛盾
治 危
主义的发展。
机
重
重
材料二：
颁布锁国令，规定平 户、长崎领地通商
闭关锁国
黑船事件——1853年美国海军在日本登陆
丧权辱国的不平等条约
1、倒幕运动的原因
内忧
幕府的封建统 激化 治严重阻碍了 资本主义的发
展。
外患
以美国为首的 导致 西方列强入侵
革命
英国资产 阶级革命
发资 展本 巩主 固义
俄国 农奴制改革
改革
相同点
俄国1861年改革和日本明治维新的异同
时代相同 （背景相同）
都发生在19世纪60年代
性质相同
都是自上而下的资产阶级性质的改革
结果相同
都成功了,且两国都走上了资本主义道路
不同点
局限性相同 原因不同
目的不同
改革都不彻底,都保留了大量的封建残余
消极： ②军国主义色彩浓厚，日本走上对外侵略
扩张道路。
材料:
“大陆政策”: 第一步吞并台湾 第二步吞并朝鲜 第三步吞并满蒙 第四步吞并中国 第五步征服亚洲 第六步称霸世界
中国
日本
列强
中国
武士领导的社会变革 (明治维新)
日本
日本
羊为什么会变成狮子呢？
第4课 日本明治维新
一、倒幕运动
阅读课文第一目的内容，回答以下问题
1、19世纪中期，统治日本的是？它推行怎样的对外政策？
德川幕府
对外实行锁国 2、幕府统治又遇到了怎样的危机？
一、倒幕运动
1、倒幕运动的原因
幕
府
激化
导致
统
内忧
幕府的封建统治 严重阻碍了资本
社会矛盾
治 危
主义的发展。
机
重
重
材料二：
颁布锁国令，规定平 户、长崎领地通商
闭关锁国
黑船事件——1853年美国海军在日本登陆
丧权辱国的不平等条约
1、倒幕运动的原因
内忧
幕府的封建统 激化 治严重阻碍了 资本主义的发
展。
外患
以美国为首的 导致 西方列强入侵
革命
英国资产 阶级革命
发资 展本 巩主 固义
俄国 农奴制改革
改革
相同点
俄国1861年改革和日本明治维新的异同
时代相同 （背景相同）
都发生在19世纪60年代
性质相同
都是自上而下的资产阶级性质的改革
结果相同
都成功了,且两国都走上了资本主义道路
不同点
局限性相同 原因不同
目的不同
改革都不彻底,都保留了大量的封建残余
消极： ②军国主义色彩浓厚，日本走上对外侵略
扩张道路。
材料:
“大陆政策”: 第一步吞并台湾 第二步吞并朝鲜 第三步吞并满蒙 第四步吞并中国 第五步征服亚洲 第六步称霸世界
人教部编版九年级历史下册第一单元 第4课 日本明治维新(共39张PPT)
为明治维新的政治纲领。
时间 1868年开始 政治纲领 《五条誓文》
目的 实现“变法图强”“富国强兵”，摆脱民族危机
明治维新的内容
明治维新的主要措施有：政治上，废藩置 县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建 立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖 产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生 活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造 日本的教育、文化和生活方式。
从日本明治维新的历史中，你悟到了什么？
①改革是社会发展的动力，要顺应时代的潮流，坚持改革 开放。②要善于学习外国先进的科技文化，并不断创新。 ③重视发展教育，实施科教兴国和人才强国的战略。
中国洋务运动、日本明治维新和俄国农奴制改革的比较
项目
中国洋务运动 日本明治维新 俄国农奴制改革
性质 地主阶级的改良运动
相 背景
同 点
目的
都是封建国家为挽救统治、走向近代化的改革 都是要摆脱危机，实现富国强兵
方式
都是统治阶级自上而下的改革
知识拓展
日本的天皇制度
“天皇”是人们对日本君主的称呼。大化改新后，日本建 立了以天皇为中心的中央集权制度，天皇制度正式确立。12世 纪后期，日本进入幕府统治时期，天皇逐渐大权旁落。1889年， 明治政府颁布了《大日本帝国宪法》，确立了日本近代君主立 宪制的天皇制度。宪法规定：大日本帝国由万世一系的天皇统 治，天皇神圣不可侵犯；天皇作为国家元首，总揽一切大权， 总理大臣和国务大臣组成的政府只对天皇负责。日本的天皇制 度后来变成军国主义天皇制度。1946年，日本颁布新宪法，规 定天皇是国家的象征，没有实际统治权。
德川幕府与 德川幕府的统治与锁国政策（内忧）
锁国时代
美国打开日本国门（外患）
日
时间 1868年开始 政治纲领 《五条誓文》
目的 实现“变法图强”“富国强兵”，摆脱民族危机
明治维新的内容
明治维新的主要措施有：政治上，废藩置 县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建 立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖 产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生 活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造 日本的教育、文化和生活方式。
从日本明治维新的历史中，你悟到了什么？
①改革是社会发展的动力，要顺应时代的潮流，坚持改革 开放。②要善于学习外国先进的科技文化，并不断创新。 ③重视发展教育，实施科教兴国和人才强国的战略。
中国洋务运动、日本明治维新和俄国农奴制改革的比较
项目
中国洋务运动 日本明治维新 俄国农奴制改革
性质 地主阶级的改良运动
相 背景
同 点
目的
都是封建国家为挽救统治、走向近代化的改革 都是要摆脱危机，实现富国强兵
方式
都是统治阶级自上而下的改革
知识拓展
日本的天皇制度
“天皇”是人们对日本君主的称呼。大化改新后，日本建 立了以天皇为中心的中央集权制度，天皇制度正式确立。12世 纪后期，日本进入幕府统治时期，天皇逐渐大权旁落。1889年， 明治政府颁布了《大日本帝国宪法》，确立了日本近代君主立 宪制的天皇制度。宪法规定：大日本帝国由万世一系的天皇统 治，天皇神圣不可侵犯；天皇作为国家元首，总揽一切大权， 总理大臣和国务大臣组成的政府只对天皇负责。日本的天皇制 度后来变成军国主义天皇制度。1946年，日本颁布新宪法，规 定天皇是国家的象征，没有实际统治权。
德川幕府与 德川幕府的统治与锁国政策（内忧）
锁国时代
美国打开日本国门（外患）
日
人教部编版九年级下册第4课日本明治维新 (共30张PPT)
县
县 县
县
大 阪
东 京
县
县
三府七十二县
县
县
三、内容
（1）政治上：“废藩置县”，实现 中央集权。 （2）军事上：实行征兵制，建立
新式军队，提倡“武士道”精神。
对外侵略扩张
日本海军舰队
早在1867年，刚刚走上资本主义道路的日本，就 以武力强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年， 日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜……1910 年正式吞并朝鲜。 军事: 实行征兵制, 建立新式军队
（2）性质：都是自上而下的资产阶级性质的改革。
延伸拓展：
日本明治维新（19Ｃ60、70年 代）成功 中国戊戌变法（19末期）失败
项目
明治维新（19中）
戊戌变法（19末）
戊戌 变法 和明 治维 新成 败的 原因 比较
社会背景
资本主义发展水平较高封 建统治相对薄弱；
资本主义发展不充分 封建统治势力强大；
改革是社会发展的动力，是强国之 路。以经济建设为中心，引进先进技术， 重视发展教育，实施科教兴国战略。
小结
美 国 入 侵
外 因
幕府 统治
激化 武士
政治
倒幕 运动
明治 维新
（1868年）
经济 军事 文教
资义 发展
根源 前提
资 义 道 路
意 义
内容
1、依据《大日本帝国宪法》确定的近
代政治体制。
日本的议会 (
一、日本明治维新的背景
19世纪中期的日本
德川幕府
国内危机：社会矛盾 尖锐 幕府封建统治阻碍了 日本资本主义的发展 这是明治维新的根本 原因，即生产关系阻 碍了生产力的发展；
德川家康
国外危机：列强入侵 1853年和1854年，美国海军舰 队两次强行进入日本港口，要求 日本打开国门，否则开战。日本 被迫签订不平等条约，开发港口。 幕府统治发生动摇。
县 县
县
大 阪
东 京
县
县
三府七十二县
县
县
三、内容
（1）政治上：“废藩置县”，实现 中央集权。 （2）军事上：实行征兵制，建立
新式军队，提倡“武士道”精神。
对外侵略扩张
日本海军舰队
早在1867年，刚刚走上资本主义道路的日本，就 以武力强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年， 日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜……1910 年正式吞并朝鲜。 军事: 实行征兵制, 建立新式军队
（2）性质：都是自上而下的资产阶级性质的改革。
延伸拓展：
日本明治维新（19Ｃ60、70年 代）成功 中国戊戌变法（19末期）失败
项目
明治维新（19中）
戊戌变法（19末）
戊戌 变法 和明 治维 新成 败的 原因 比较
社会背景
资本主义发展水平较高封 建统治相对薄弱；
资本主义发展不充分 封建统治势力强大；
改革是社会发展的动力，是强国之 路。以经济建设为中心，引进先进技术， 重视发展教育，实施科教兴国战略。
小结
美 国 入 侵
外 因
幕府 统治
激化 武士
政治
倒幕 运动
明治 维新
（1868年）
经济 军事 文教
资义 发展
根源 前提
资 义 道 路
意 义
内容
1、依据《大日本帝国宪法》确定的近
代政治体制。
日本的议会 (
一、日本明治维新的背景
19世纪中期的日本
德川幕府
国内危机：社会矛盾 尖锐 幕府封建统治阻碍了 日本资本主义的发展 这是明治维新的根本 原因，即生产关系阻 碍了生产力的发展；
德川家康
国外危机：列强入侵 1853年和1854年，美国海军舰 队两次强行进入日本港口，要求 日本打开国门，否则开战。日本 被迫签订不平等条约，开发港口。 幕府统治发生动摇。
(部编)《日本明治维新》ppt优秀课件
CHAPTER 02
明治维新前日本社会背景
幕府统治末期社会状况
幕府统治力衰弱
地方大名势力崛起，幕府权威受到挑 战。
经济萧条
农业生产停滞，商业贸易萎缩，国家 财政困难。
社会动荡不安
农民起义、市民暴动频繁，社会秩序 混乱。
西方列强入侵与民族危机
西方列强入侵
美国、英国、法国等西方列强强迫日 本签订不平等条约，开放通商口岸， 割让领土。
CHAPTER 05
明治维新后日本历史发展轨迹
甲午战争与日俄战争
甲午战争
明治维新后，日本开始走上对外扩张的道路，1894年爆发了甲午战争，日本战胜 封建帝制下的清王朝，并与之签订了《马关条约》，迫使清政府承认朝鲜半岛的 独立，并割让台湾岛及澎湖列岛等附属岛屿给日本。
日俄战争
日本在日俄战争中战胜了当时不可一世的沙皇俄国，通过战争手段夺取了东北亚 地区的政治和军事主导权，并取得了在朝鲜半岛和中国东北地区的优势地位。这 场战争是远东历史乃至世界历史的一个重要的转折点。
(部编)《日本明治维新 》ppt优秀课件
CONTENTS 目录
• 引言 • 明治维新前日本社会背景 • 明治维新过程及主要措施 • 明治维新对日本社会影响 • 明治维新后日本历史发展轨迹 • 结论与启示
CHAPTER 01
引言
课件背景与目的
背景
明治维新是日本近代史上的重要 事件，对日本及世界历史产生了 深远影响。
战后复兴与现代化进程
战后复兴
战后初期，日本政府采取了一系列措施来恢复经济和社会秩序。这些措施包括实行土地改革、解散财 阀、进行民主化改革等，为日本的复兴奠定了基础。
现代化进程
在战后复兴的基础上，日本开始了现代化的进程。政府大力引进外资和先进技术，推动工业化和城市 化的发展。同时，日本还注重教育和科技的发展，培养了大量的人才，为日本的现代化提供了有力的 支持。
人教部编版九年级历史_日本明治维新_完美课件
有人说：“日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都同时孕育在明治维新中”。
自上而下的资产阶级改革
名 称 大化改新 明治维新 德川庆喜率领着幕府军对天皇军展开了对决，德川庆喜败走江户。
选派留学生到英、美、法、德等先进国家留学。 到了明治时代中、后期，军事预算急剧增加，约占政府经费的30%～45%，实行军国主义，要求军人忠于天皇，宣扬武士道精神。
主要措施
④社会生活方面： 提倡“文明开化”，向西方学习，改造日 本的教育、文化和生活方式。
文明开化是明治政府 在19世纪70－80年代 推行的学习西方资本 主义国家的教育、文 化科学、生活方式等， 借以改造日本封建文 化，建立资本主义精 神文明的文化运动。
主要措施
资幕本府主 与义美发国展签水订平了较《高日，美封神建奈统川治条相约对这》薄是弱 位于日本长野县松本市一所小学校，建于1876年，是一所新式 德明川治庆 政喜府率还领采着取幕一府系军列对具天体皇措军施学展，开如校了改对历。决法明，、德易治川服时庆、喜剪期败发，走等江，确户改。变立中了世纪“的和风俗魂习惯洋，才倡导”西的方人教的生育活原方式则。，既要培养学生具有 俄国是亚历山大二世为了防止人日民革本命,旧维护的自忠己的君统治爱,迫国不得思已想而进，行同的 时又要掌握西方先进的科学技术知识。
主要措施
②军事上： 实行征兵制，建立新式军队
建立新式军队，称皇军。 改革军队编制。并于1872 年颁布征兵令，凡年龄达 20岁以上的成年男子一律 须服兵役。发展国营军火 工业；到了明治时代中、 后期，军事预算急剧增加， 约占政府经费的30%～ 45%，实行军国主义，要 求军人忠于天皇，宣扬武 士道精神。
年代 1801-1810 1811-1820 1821-1830 1831-1840 1841-1850 1851-1860 1861-1867
自上而下的资产阶级改革
名 称 大化改新 明治维新 德川庆喜率领着幕府军对天皇军展开了对决，德川庆喜败走江户。
选派留学生到英、美、法、德等先进国家留学。 到了明治时代中、后期，军事预算急剧增加，约占政府经费的30%～45%，实行军国主义，要求军人忠于天皇，宣扬武士道精神。
主要措施
④社会生活方面： 提倡“文明开化”，向西方学习，改造日 本的教育、文化和生活方式。
文明开化是明治政府 在19世纪70－80年代 推行的学习西方资本 主义国家的教育、文 化科学、生活方式等， 借以改造日本封建文 化，建立资本主义精 神文明的文化运动。
主要措施
资幕本府主 与义美发国展签水订平了较《高日，美封神建奈统川治条相约对这》薄是弱 位于日本长野县松本市一所小学校，建于1876年，是一所新式 德明川治庆 政喜府率还领采着取幕一府系军列对具天体皇措军施学展，开如校了改对历。决法明，、德易治川服时庆、喜剪期败发，走等江，确户改。变立中了世纪“的和风俗魂习惯洋，才倡导”西的方人教的生育活原方式则。，既要培养学生具有 俄国是亚历山大二世为了防止人日民革本命,旧维护的自忠己的君统治爱,迫国不得思已想而进，行同的 时又要掌握西方先进的科学技术知识。
主要措施
②军事上： 实行征兵制，建立新式军队
建立新式军队，称皇军。 改革军队编制。并于1872 年颁布征兵令，凡年龄达 20岁以上的成年男子一律 须服兵役。发展国营军火 工业；到了明治时代中、 后期，军事预算急剧增加， 约占政府经费的30%～ 45%，实行军国主义，要 求军人忠于天皇，宣扬武 士道精神。
年代 1801-1810 1811-1820 1821-1830 1831-1840 1841-1850 1851-1860 1861-1867
部编版九年级历史下册第4课 日本明治维新(共61张PPT)
1.下列哪一项措施，最能体现日本明治维新的性质 A.废藩置县，加强中央集权 B.大力扶植资本主义工业的发展 C.学习西方先进文化，发展现代教育 D.改革军警制度，建立新式军队
• 根本原因：幕府的封建专制统治严重阻碍了 日本资本主义的发展 • 前提条件：幕府统治被推翻，明治政府成立 • 时间：1868年 人物：明治天皇 • 内容政治：废藩置县；加强中央集权 经济：引进西方技术 ,发展近代企业， 允许土地买卖。 社会生活：“文明开化”，大力发展教育。 军事：实行征兵制，建立近代化军队 • 性质：自上而下的资产阶级性质的改革 • 意义：
1、制作《中日近代历史大事对照年 表》，写出在以下年代中国和日本发生的大事。
1840—— 1861—— 1881—— 1860年 1880年 1900年
1840-1842一 19世纪60-90 鸦；1851中 1864太平天 年代洋务运 动 国 国；18561860二鸦 1894-1895甲午 战争；1898戊戌 变法；1900义和 团、八国联军侵 华
美国用大炮打开日本国 美国海军在日本登陆 1853年黑船事件 门，导致了民族矛盾， 加剧了幕府统治危机。 丧权辱国
黑船事件：美国舰队用 大炮打开日本国门。此 后，西方列强风闻而来， 纷纷来到日本强行与其 签订各自的不平等条约。 日本面临着沦为半殖民 地的危机。
二、倒幕运动
封 哪些人是封 建 建统治阶级？ 统 治 幕府统治下的 阶 日本社会分为士、 级 农、工、商四个
性 质：
日本明治政府进行的自上而下 的资产阶级性质的改革。
中下级武士、商人、资本家、新兴地主
中下级武士
商人 虽腰缠万贯 社会地位不高
县
县 县
县
京 都
县 县 县 县
人教部编版九年级历史下册第4课 日本明治维新一等奖优秀课件
1872年通车的日本第一条铁路
俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相点？
1、根本原因 封建统治面临严重的危机
资本主义发展受到阻碍
俄：农奴制 日：幕府统治
2、性质： 都是资产阶级性质的改革
3、方式： 4、作用：
都是自上而下的改革
都走上资本主义发展的道路 都有利于本国资本主义经济的发展
5、局限性 都保留了大量的封建残余
作用：增强军事力量
（4）科技和教育方面，主张学习西方先进国家的科技、 教育，大力发展近代教育，培养资本主义建设人才等
作用：培养建设资本主义国家所需的人才
影响 最深 远
（5）文化和社会生活方面，用西方先进文化改造日本 的封建文化和落后习俗，提倡欧美生活方式等。
作用：形成学习西方的社会风气
身穿西服举办西洋音乐会的东京大学生
A.废藩置县
B.废除封建身份制度
（ B）
C.实行征兵制 D .实行强制性义务教育
4、在明治维新的措施中，最具有前瞻性和战略眼光的举措是（D）
A.废藩置县
B.允许土地买卖
C.鼓励发展近代工业 D.实行义务教育
这次改革又是不彻底的，除在经济等方面保留了大 量封建残余外，还在政治上催生了近代天皇制和军 国主义，使日本迅速走上了对外侵略扩张的道路，
成为一个军事封建帝国主义国家。
1894年甲午中日战争 1931年九一八事变 1937年卢沟桥事变 1945年日本投降
1869年，日本建造的第一艘轮船
1877年，日本东京大学成立
A．实施大化改新
B．发动“光荣革命”
C．实行1861年农奴制改革 D．实行明治维新
2、在明治维新的措施中，加强中央集权的内容是：（A）