我的育儿经 (家长)
育儿经

教育,真正把教育做好,把家教做好,孩子才能够有健全的人格。
诸位家长,什么是教育?假如今天我们走在田间小道,刚好看到一个农夫他在种稻子,我们趋向前去请教他:请问如何种稻子?这位农夫会不会告诉我们说:你等一下,我想半个小时以后再告诉你。
会不会?为什么不会?因为那是他每天都在做的事,他是如数家珍,都不用打逗号,你想听三个小时,他就跟你讲三个小时。
他可以长讲也可以短讲,因为他太熟悉了。
诸位家长,我们为人父母,为人长辈,每天都在教孩子,每天都在教育,假如我们对教育不清楚,那不知道每天下的是什么种子?所以,我们首先要把教育的真正意义搞清楚。
在许慎的《说文解字》一书当中有提到「教者,上所施,下所效」,这个叫教。
现在普遍为人父母者,对「教」这个字有没有正确认识?他们第一个念头教育是谁的事情?老师。
他已经忽略掉,上行下效从什么时候开始?可能在胎中就已经在学习了。
所以「身教者从,言教者讼」,真正做到了,有身教了,子女自然就会起而效法。
假如教育子女都只是用嘴巴讲,自己并没有做到,「言教者讼」,当说一套做一套,到最后一定让家庭会出现争讼;比较不严重是起口角,比较严重父子兄弟都得告上法庭去。
很多家长他在教育孩子当中,他们现在都有个观念,就是孩子一定会有逆反现象,会有叛逆期。
诸位家长,这段话对不对?在这个时代当中,知识爆炸,每几年时间,知识量会倍增一倍,所以有太多错误的观念统统混杂在里面,到最后会积非成是。
有中学它在开班亲会的时候,面对家长就会跟家长说,你们现在孩子十二、三岁,正值龙卷风时期,所以孩子一定会叛逆。
父母本来还不紧张,听完之后,每天在那里看我儿子叛逆了没有?我儿子叛逆了没有?突然有一天会怎么样?心想事成。
我们要回想一下(现在西方东进,可不能照单全收),中国几千年的历史当中,有没有出现逆反现象?在史书上没有看到。
为什么几千年产不出来,几十年马上就产出来?原因到底在哪里?因为这几千年来统统有孝弟的教导,不只家里面教孝,整个邻里乡党都是有孝顺的风气。
家长育儿经验点滴

浅谈我的育儿经大二班宋子轩小朋友家长很多育儿知识大家都知道,但要坚持执行到底却很难。
因为每个孩子的特点不同,书上讲的理论也并不一定适合自己的孩子。
说实话我对孩子的期望比较低“希望我们的宝贝永远健康快乐”。
我在育儿方面的知识还很欠缺,我希望有经验的家长不吝赐教,下面我也将我浅显的经验介绍给大家:一、让孩子敞开心胸、着眼大局,学会自己处理事情孩子每天从幼儿园回来,我都会亲昵的问他几个问题:你们幼儿园里有什么事情发生吗?班里今天都发生什么事呀?你今天玩的高兴吗?刚开始孩子说不出来,因为他也不太在意,但慢慢儿的会留意,久而久之他也能说出一二。
小朋友之间相处避免不了发生一些不愉快的事,这时作为家长应交孩子怎样处理,即使孩子有时受伤了,我们也应以宽容的心态教育孩子去反思,并教会他处理这样的事情,切忌教孩子以暴致暴。
二、认真倾听孩子的心声,尽力发现、赞扬孩子的优点。
与孩子沟通说话时要尽量蹲下和他平视对话,这样让孩子觉得我们很重视他。
同时我们应该对孩子少一些这样、那样的要求。
现在的孩子都很叛逆,我们应给予他选择的权利,比如晚上宋子轩看动画片迟迟不肯睡觉,于是我就较为严肃地说:“你看现在快九点了,你是现在去睡觉,还是看完这集?”有时他会选择看完一集,有时会和我讨价还价,这时我会再给他限定时间,看完一集或到规定的时间他会主动关电脑。
“好孩子是夸出来的”,如果他做对了事情,我会及时表扬或给予物质奖励,多数情况下我会夸一夸他,并美美地亲亲他的小脸蛋。
日常生活中我们应多赞扬和肯定他,多包容孩子缺点,给孩子养成良好的行为习惯。
三、让孩子在生活的舞台中游戏、学习对于孩子的教育诱导多余强制,趣味多余灌输。
对于我们第三幼儿园“在游戏中学习”的这一教学理念,我一直很欣赏,这也是我为孩子选择来我们三幼的一个重要的原因。
最初我儿子学数数时,我便与他在上下楼或散步时,边走边“1、2、3、4……”的喊着口号,认字时孩子会觉得枯燥无味,这时我会让孩子在游戏时认读生字。
80后父母育儿经

育儿经验时光飞逝,80后的我们已进入而立之年,在如今这个高速发展的社会里,很多的人都将希望寄托在下一代的身上,希望他们能成为出类拔萃的人才。
幸运的是我们6岁女儿在一个学期的小班生活中,老师反映其综合能力优秀。
回顾与女儿6年的生活,总结了几点自己的育儿经验,与老师、家长共同分享。
第一、从1岁开始学习普通话当多多出生后我与妻子就与她用普通话进行交流,逗她玩。
在自己家这边我们都是用当地的土话交流,并不能完全检验其说话能力。
4岁时去外婆家(龙游),已能用标准的普通话与别人对话。
普通话的学习是小孩子接受外界信息的范围增广了,并为她打开了沟通的大门。
第二、做孩子的朋友记得我们小时候,淘气后父母必定会有打骂,我们只会呆呆的站旁边挨打。
而现在的00后就不一样,他们会选择躲开。
所以,我感觉用权力去震压,并不能换来孩子内心的服从,只堵不疏会让孩子更加疏远我们。
我就采用了与孩子做朋友,边玩边学习,一起看动画片、和他抢吃的,让她明白我们一样的。
她将我当成了朋友,自然而然用“朋友”身份引导其思绪了。
第三、接受外界的新事物很多的家长认为孩子会沉迷与各类高端的电子产品,我们也同样让她接触PAD。
在上幼儿园前她就能很好的玩了,她很多的知识都是从PAD上学习来的,比如颜色、天气、四季、各个社会角色认知、数字等等。
当然,我是做为好朋友身份第一在她面前吸引她注意力的。
小孩子越早接触外界的新事物,对于世界的好奇心会增加,智力开发也较完善。
以上是我的几点育儿经验,与大家分享。
事物是发展变化着的,我的经验并不一定适用每个孩子。
随着孩子的不断成长,我也在不停的修正对她的沟通、教育的方式方法。
家长的育儿经心得随笔10篇

家长的育儿经心得随笔10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长育儿心得(精选10篇)

《家长育儿心得范文》家长育儿心得范文(一):家长育儿心得要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。
宝宝一天天长大,我也和她一齐慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。
点点是一个脾气很倔的孩子,但又是一个吃软不吃硬的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们吃惊,跟小大人一样。
所以我经常和她互换主角,让她来当我的姐姐甚至妈妈,她会一一告诉我这个要这么做,那个不能够这样做,之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯,而我到达了预先的目的,感觉何乐而不为呢?孩子的性格也不是先天的,后天的培养很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。
她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采用转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说哎呀,昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了?她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出,还说你看呀,不是在这吗?早上孩子往往会赖床,个性是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说看看这是什么呀?你明白吗,这天亲公给你买了什么好吃的吗?她立刻就清醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。
但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一致,她会哭到东哭到西,然后有个好人就站出来,跟她讲道理,这个时候她立刻止住哭闹,还一个劲的说妹妹乖,妹妹不哭了我们全家就立刻会意的笑起来。
孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。
不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。
老师经常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她收拾干净,必是不愿意的,只有说我们一齐来比赛看看谁收拾的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。
孩子从小就好学好动,最会模仿大人的样貌,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,但是看到她认真快乐的样貌,我们就都开心了!我们全家还常常跟她一齐互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个你想吃什么菜,那个你想吃什么菜,我们都认真的说我要吃蛋炒饭,我要吃清蒸鱼,于是她就说好的,立刻做。
三年级家长分享育儿经验与心得5篇

三年级家长分享育儿经验与心得5篇三班级家长共享育儿阅历与心得5篇1大家好,我是海弛的妈妈,很兴奋能和大家有今日这种沟通机会,首先讲讲我们家的详细状况及成员,爷爷、奶奶、姥爷都在承德县,爸爸在双桥区上班,平常工作比较忙,海弛从小由保姆和我带大,如今是我和老公接送幼儿园。
我的愿望就是给孩子一个健康欢乐的生活环境。
从小宝宝与保姆在一起呆的时间比较长,所以始终以来在吃饭方面比较被动,语言表达力量差,在对待这些的问题上面我查过许多相关资料,给他买了许多图书和DVD还有点读笔,常常和他谈天,有机会就带他出去旅游,通过我的努力如今宝宝变成性非常向、活泼开朗,爱表达爱交伴侣的小孩。
我认为在宝宝健康成长的过程中,能有好的生活习惯和乐观向上的看法比学到许多学问更重要。
还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。
一、培育良好生活习惯,教孩子关怀他人我培育孩子生活习惯是从两个方面:首先是让孩子有正确的作息时间,按时吃饭睡觉。
其次做家务时让孩子成为其中的一员,比方吃饭的时候他可以给大家发碗筷,平常自己把地弄脏了,自己能主动扫地,玩完玩具了自己能放回原来的位置,当然一个三岁的小孩子只能仿照的去做,不管他做的什么样,只要他专心了,你就要对他竖起大拇指对他说“棒!”如今的孩子多数都是独生子女,独生子女在智能、体能进展方面比较占优势,但在独特品德方面却是个弱势。
海弛也不例外,家长们都知道,三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”,什么叫“慷慨”。
作为父母的我们要教会孩子去替别人想关怀他人,家教对孩子影响是相当大的,例如:1、每次我带他去楼下玩都会带许多的小零食和玩具和邻居家的小伴侣共享,把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹,在小伴侣和弟弟妹妹感谢他的时候他的心里也会很快乐很有成就感。
2、带他去亲戚伴侣家串门,每次去都让他选给买点什么好的,选好了带去,大家都夸他真乖,等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。
3、家人生病了,让他按时监督吃药和量体温,他会很仔细负责的完成任务。
幼儿园大班家长谈谈我的育儿经验

幼儿园大班家长谈谈我的育儿经验幼儿园大班家长谈谈我的育儿经父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好表率,带好头。
和孩子一路念书学习,营造念书学习的气氛,偶尔也以向孩子“请教”的方式培育孩子多念书学习、做一个有知识的人的自豪感。
别在孩子眼前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
现今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。
望子成龙、望女成凤是咱们天下父母们的一路心愿。
咱们作为父母,要把孩子培育成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开咱们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要如何教育孩子,尤其是如何做好幼儿教育便成为咱们每位父母的难题。
家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是何等的庞大与深远。
以下即是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一,尊重孩子的提问,注重智力的培育。
咱们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,如何讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
第二,尊重并引导孩子的思想,的培育。
重视孩子的道德培育,无论在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。
咱们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一路的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。
在孩子发现父母做错了的时候,咱们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三,注重孩子的独立性培育。
在孩子的成长进程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。
在平时,要把孩子当做一个独立的人来看待,就必需多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,若是是咱们父母自己碰到一样的问题应该如何做,是会像孩子那样做吗?咱们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。
家长育儿随笔

家长育儿随笔家长育儿随笔1对于怎样教育好子女,一直以来都是家长们共同探讨的话题。
其实,教育孩子的方式也是多种多样的,但每个孩子的教育方法也是因人而异的。
自从女儿降临的那一刻起,我就一直担任着全职妈妈的这个角色。
然而,我也面临着一项坚巨的工程,那就是对女儿的教育。
每个孩子都是世界独一无二的,都有自己的特点。
正如教育家陶行知所说:“幼儿如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。
”以下是我的一点小心得。
一、多给孩子行动上的鼓励,每当孩子成绩有滑落的时候,我会经常告诉她,态度决定一切。
二、当孩子每做一件事,只要是她尽力了,我就会给她肯定和表扬,要善于和孩子用心去沟通,要对孩子察言观色,及时知道孩子的想法。
适时对孩子的错误想法进行疏通,朝着正确的方向引导。
三、在品格和性格方面,多以朋友的方式和孩子交流,给孩子多一些信任。
让孩子多接触社会,多接触陌生人,从而懂得怎么样和别人相处。
四、让孩子自己的事情自己做,帮助孩子养成认真负责的好习惯和责任心。
我认为养成良好的学习习惯比学习成绩更重要,只要孩子有了好习惯,孩子将会受益终生。
五、不管孩子是在生活上,还是学习上有苦闷或疑惑,我都会耐心而认真地倾听,帮助解决孩子的思想问题,必要时也会寻求老师的帮助,慢慢的孩子就和我成了无话不谈的好朋友。
以上是我在教育孩子的过程中的一点心得,相信孩子在我们的关注中,一定会健康成长的。
抑制,以至于扼杀。
家长育儿随笔2一直以来周围总有不少人询问我,为什么你的孩子这么乖,这么好带?我总是笑着回答:她生来就是这么乖这么好带!其实,这中间是有因果关系的!她自打出生,我就顶着舆论的压力把她经常抱在怀里,人们都说放下她,放下她,不然以后就放不下了,可是我就是想抱着她,只要她一哭,我立刻抱起她来,以至于让别人都认为我太溺爱她了,不让她哭一声,事实上是我想让她的内心富足一些,有时候满足孩子内心的需求并不需要家长有一定的经济实力。
一个从出生就没有离开过妈妈半步的婴儿,一个要吃奶都从来没有遭到过拒绝和拖延的婴儿,一个从来都没有被强行喂过一口饭的婴儿,她能不好带吗?她现在10个半月,不认生,见人就主动打招呼,如果认识的人还会主动让别人抱她,如果第一次见,打过招呼后会看着人家微笑跟人“啊,啊”的说话,但就是不主动让人抱,记性非常好,今天认识的人,明天见了,离30米外就开始大声喊人家。
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我的育儿经
六年级二班魏携郎家长苏晓
我曾经笑着对朋友说:“我的成就感就是别人夸我的孩子”。
是的,孩子是我们每一个父母一辈子的财富,孩子是父母理想一定程度上的承载者,父母们把所有的幸福和苦痛交织在孩子的成长过程中。
孩子是父母的希望,父母们十分期待和盼望着孩子有美好的未来。
父母可因为孩子快乐而快乐,可因为孩子烦恼而烦恼。
孩子一生可能因父母而堕落,也可能因父母而进取。
那么,作为育儿的第一阵地家庭,该如何为孩子创建良好的环境,家长和孩子之间到底应该建立一种什么样的关系。
下面就我自己的几点看法和大家分享。
第一,父母要身先垂范,为孩子创造一个良好的家庭气氛,用良好的家风影响孩子。
以前,我和大多数家长一样,只是在物质生活上尽量满足孩子,却从未注意过自己的言行对孩子的潜移默化。
直到那天,看了女儿的作文,我甚为吃惊,同时也很庆幸。
记得那天,闲来无事,我随手翻开女儿的作文本,一篇《妈妈变了》的文章吸引了我,我迅速读了起来,“……以前的妈妈乌黑光滑的头发而现在成了打着卷的黄发,以前妈妈每个晚上,在灯下不是批改作业就是一边看书一边摘抄,而现在不是网购就是聊天……妈妈,我多么希望你能回到以前!
……那个勤劳,酷爱读书的妈妈那去了……”。
读着女儿的作文,我的眼前瞬间浮现出往日的情景:溶溶的
灯光下,孩子们在桌旁认真地做作业,一边是专心读报的先生,一边是醉心阅读的我,那静谧的时刻只听见刷刷的写字声和偶尔哗啦一声的翻书声……。
其实,实话说,这美好的环境并不是我有意而为之,那时吃住在学校,我又一直爱读书,但没想到对孩子的影响这么大。
放下孩子的作文,我反省自己,常常抱怨孩子写作业慢,而我呢?从那以后,收拾完家务,我总会拿本书,坐在孩子旁边……
第二,为人之父母,千万不要往孩子的伤口上撒盐,更不能当着别人面说自己的孩子很笨。
父母气急败坏地责骂孩子,会让孩子无地自容,妄自菲薄,不知所措。
“你看看人家谁谁谁!”或许这是家长们最常说的一句话了,而这样的话恰恰是孩子最讨厌的一句话,这句话最容易让孩子失去自信心。
记得一次中期考试结束了,儿子考得不理想而女儿却得了满分,我随口对儿子说:“你看你姐!”当时儿子的头一下子低下了,脸红到了耳朵根,我没太在意。
可在后来,我越来越发现,我和女儿谈论数学题时,以往健谈的儿子却不啃声了,而且以往总是先写完数学作业再写语文作业,可现在恰好相反。
本来我是想激一激他,却不想伤害了孩子,适得其反。
假如我当时拍拍儿子的肩,“一次小失误,只要会就行了!”他肯定又会滔滔不绝的给我讲解那些题出错的原因。
第三,严父慈母,这是先辈给父母和孩子之间的关系,表述得最简单而又最朴素的观点。
恨铁不成钢,是可怜天下父母们的
心灵的写照,但用拔苗助长的方法来教育孩子,是不应该提倡的,那样更多的是伤害孩子,我们应改恨铁不成钢为炼铁成钢。
作为孩子的父母,对孩子的教育应该及时、适度、准确。
当然父母也应该是孩子的益友。
朋友的关系是平等而又友爱的,也是相互尊重的。
平时,孩子们有时会给我提出一些建议。
比如,这个星期天,女儿说:“妈妈,该回老家了!为奶奶洗头发的时间到了!”我说:“采纳!”当然,很多时候为了游戏的输赢,我们会唇枪舌战……,走进孩子的世界,其乐融融。
总之,教育孩子是一项系统工程,需要我们从讲道理、教方法开始,自己从认知上不断提高,了解孩子,因材施教,发挥孩子自身的学习能动性;给孩子营造一个好的学习氛围;和老师一起帮助孩子成长,向着共同的美好目标前进,向行家靠拢,向榜样看齐;在交流、总结、探索中不断提高,实现让我们孩子成才的共同理想!。