“快乐的钥匙”写作指导与精彩例文
快乐的钥匙作文(精华10篇)
快乐的钥匙作文（精华10篇）钥匙的话题作文篇1在一个月光明媚的夜晚，我家发生了一件惊天动地的事情。
那就是我书包里的钥匙找不到了。
当时，妈妈就大发雷霆地对我说：“要是钥匙找不到了，万一被别人捡走了，如果拿回来的话还好。
万一被坏人捡到了该怎么办!要是他在早上我们都出去的时候进来怎么办!”一时我被妈妈的连环炮打得无语还击，心想：要是今天下午回来的时候，我一开门就把钥匙放回书包那该多好啊。
这时妈妈又说：“别愣着了，快帮忙找啊!”然后，我就马上跑进小房间，开始翻箱倒柜地找了起来。
首先，我把书包翻了底朝天，除了一些书和杂物外，就没有再发现什么了。
然后我把书桌底下的柜子和床头柜全都翻看了一遍，也没发现钥匙，最后我把书架挪开看了一下，还是没有发现钥匙。
没有发现钥匙，我就只好垂丧地走出小房间。
我刚走出来，就发现妈妈和姐姐一起搬开沙发，在下面寻找钥匙。
妈妈看到我后，站起来问我说：“下午回来后你把钥匙放哪儿了，你……”妈妈正在“审问”我时，姐姐忽然从小房间里，手拿着钥匙打断了妈妈对我说的话，边跑边喊：“找到了，找到了!原来放在我的包里，可能是下午我放钥匙时，不小心一起放进去了。
”我长出一口气，原来这只是虚惊一场。
快乐的钥匙篇2鱼儿游进了浩瀚无边的大海，它很快乐，因为那里有很多朋友与它一起畅游；花儿被种进了绚丽多彩的花园，它很快乐，因为它可以成为其中一位美丽的使者；小鸟飞到了一片表翠茂盛的森林，它很快乐，因为它拥有一人自由幸福的家园。
快乐——一直以来，我的.生活都是三点一线，平淡无味，从不起伏。
我以为，哪怕是一点点的小惊喜，也能使它增色不少。
然而，在那一天，我却捡到了快乐的钥匙。
那是一个风和日丽的下午，我正在家中写作业，一切，都是那么平常。
突然，一位身穿绿色制服的叔叔骑着车子在我家门口停了下来，他与父亲攀谈了一会儿就走了。
父亲便兴奋地对我说：“孩子，你知道那是谁吗？”我摇了摇头。
他便拿出一份报纸，在我眼前晃了晃，我一下子便瞧见了我的作品终于见报了！后来，从父亲那里得知，刚才送报的是县直属机关宣传部通讯员。
新材料作文“快乐的钥匙”导写
新材料作文“快乐的钥匙”导写作者：张宗明来源：《作文评点报·中考版》2013年第19期【文题展示】阅读下面一段短文，按要求写一篇作文。
每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给了别人去掌管。
一位女士抱怨道：“我活得很不快乐，因为我的先生常出差不在家。
”她把快乐的钥匙放在自己先生的手里。
一位妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气。
”她把快乐的钥匙放在了孩子手里。
一位男士说：“上司不赏识我，所以我情绪低落。
”这把快乐的钥匙又被塞到了老板手里。
一位婆婆说：“我的儿媳妇不孝顺，我真命苦。
”她把快乐的钥匙放在了儿媳妇的手里。
一位年轻人从文具店走出来时说：“那位老板的态度真恶劣，把我的肺都气炸了。
”这把快乐的钥匙又被放在文具店老板的手心里。
（节选自《快乐的钥匙》）要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，600字左右。
【写作指导】就本题而言，必须读懂材料。
只要懂得了什么是快乐？“快乐的钥匙”的象征意义，你就能明白材料中五个人都不快乐的原因，是把快乐的主动权交给了别人。
原来，材料的含意是自己的快乐这把钥匙要自己来掌管。
正如“90后”有句时髦的流行语，叫“我的快乐我作主”。
读懂了材料，我们便可从材料中提炼出不同的观点，如“自己掌握了快乐的主动权，自己就能得到快乐”，“自己放弃了快乐的主动权，自己就会失去快乐”，“快乐决定于心灵的自主感受”，等等。
这样，就可以选择适合自己积累的素材和擅长的文体，从某一角度去立意，然后拟出合适的标题，写一篇表达自己快乐观的作文。
也可从五人中任选其一，进行客观的评论，对其不快乐的原因表达自己的观点。
【范文展台】我的快乐观黄果我独自一人走在街旁高大的梧桐树的阴影下，戴着一副精致的墨镜，来来往往的人们与我擦肩而过，悄无声息。
即使偶尔有人停下来，回头对我微微一笑，灿若鲜花，但还是来去匆匆，终究消失在街道角落，再也不见踪影。
快乐的钥匙初一语文作文
快乐的钥匙初一语文作文生活中不能缺少快乐，快乐是一把钥匙。
每个人的心中都有一把快乐的钥匙，只要你耐心地找到它，就能解开心结，让快乐像春日和煦的阳光，照进你的心田。
下面就是xx给大家带来的快乐的钥匙初一作文，希望能帮助到大家!快乐的钥匙初一语文作文1那天，我找到了快乐的钥匙，打开了一直困扰着我的心锁。
“吱”爸爸的一脚刹车坚决而利落。
我的身子微微一晃，又恢复到原位。
打开车门，奶奶就笑呵呵地朝我走来。
我又向那胡同瞟了一眼，那群孩子还在嬉笑打闹着。
我慢慢地转过头，向房里走去。
这样的情景已记不清有多少次。
记得小时候，我并不孤单，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他们。
你知道玩伴的诱惑对于一个孩子意味着什么。
我向他们飞奔过去，还没等自我介绍，就觉得他们看我的眼神不对。
低头一看，才猛然醒悟——他们在堆沙堡，而这沙堡就在我脚底下，呃，至少刚刚还是。
就这样，我们之间有了心结。
在村里，我只认得大我三岁的小叔。
这天，我又来敲小叔他家的门。
出乎意料，他却说“我带你找小磊他们玩去。
”就这样，我又站在了那个我一辈子也忘不了的胡同口。
小叔已经进去，还不停地招呼我，而我迟迟不想动。
进去，他们一定不欢迎我，不进，去找谁玩？在我还在犹豫不决的时候，小叔一把抓起我边往里走。
在这十几步的时间里我想起了许多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而视以及那群孩子的嘘声。
当我还在混乱中时，已到了胡同的另一边。
算了，“既来之，则安之”，管你们怎样。
然而出乎意料，他们都在津津有味的打着扑克，仿佛既不认得我，也不记得那件事了。
我也似乎若无其事的样子，壮着胆子融入进去，指挥起了身边的那个孩子，而他们不但丝毫没有敌意，反而对我十分欢迎的样子。
——我的心锁打开了！我又重新找到了快乐的钥匙。
不是社会不公，不是环境险恶，只是你自己想得太多。
只要以平常心去对待身边的人和事，快乐始终与你相随。
快乐的钥匙初一语文作文2人生路上，有太多太多无奈，太多太多割舍，大多太多伤感，但我最幸运的便是在漫长的人生之路上遇到你-我快乐的钥匙。
快乐的钥匙作文优秀4篇
快乐的钥匙作文优秀4篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是人见人爱的小编分享的4篇快乐的钥匙作文，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
快乐的钥匙作文篇一快乐也许可以很小很小，小得让人无法察觉，但也许只有这微不足道的瞬间，就足以让人很快乐。
以前我在关门时，总是十分随意，要出门时和妈妈打一声招呼，把门随手一带就完了。
随之而来的总是“哐啷”！的一声，有时伴随着这一声还会有妈妈的声音“轻点！”或“这孩子！”虽然我并不想让妈妈担心，但我觉得，只是一道门，关得重才说明把门关好了，家里安全呀。
带着这样的借口，我依然我行我素。
那天的晚饭出奇的严肃，爸爸妈妈对我进行了教育，同时告诉我，楼下叔叔家有老人来住，让我一定要记得轻轻关门，我答应了。
可后来，我仍是重重的一带，听着门重重打在门框上的声音，我想起来妈妈的话，正在这时，门又开了，妈妈站在门口，见我还没走，语重心长地对我说：“关门一定要轻！一是因为楼下有老人住，这样会影响别人，二是你自己本身要养成好习惯，这时基本礼貌，再关一次门。
”在妈妈的注视下，我轻轻把门关好了。
那天晚上，听见有人敲门，开门一看是楼下的叔叔，爸爸妈妈见了忙要他进来坐，他没说别的，只是在门口轻轻地说：“谢谢你们！”在他道谢的那一瞬间，我突然很感动，同时我感到非常快乐，那天，我捡到了快乐的钥匙。
那天，我捡到了快乐的钥匙，卷子发下来，不再关心名次，不再追问同学的分数，只有自己知道比上次提高了就行。
谁说快乐就一定是在学习中争第一呢？默默地做好每一件好事，心中就充满了快乐！那快乐的钥匙可以给“平淡”的生活注入活力！快乐的钥匙作文篇二专栏作家哈理斯和朋友在报摊上买报纸，朋友礼貌地对报贩说了声谢谢，但报贩却冷口冷脸，没炭—言。
“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，哈理斯问道。
“他每天晚上都是这样的。
快乐的钥匙作文（通用6篇）
快乐的钥匙作文快乐的钥匙作文（通用6篇）快乐的钥匙作文1每个人心中都有把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管．一位女士抱怨道：“我活得很不快乐，正因先生常出差不在家．”她把快乐的钥匙放在先生手里．一位妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气！”她把钥匙交在孩子手中．男生说：“上司不赏识我，因此我情绪低落！”这把快乐的钥匙被塞在老板手里．婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦！”年轻人从文具店里走来说：“那位老板服务态度恶劣，把我气炸了！”这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制他的情绪．一位知名作家和朋友在报摊上买报纸，那朋友礼貌的对报贩说了声“谢谢”但报贩却冷言冷脸，没发一言．“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，作家问道．“他每一天晚上都是这样的．”朋友说．“那你为什么还是对他那么客气？”作家问他．朋友答道：“为什么我要让他决定我的行为？”一个成熟的人握住自己快乐的钥匙，他不期盼别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人．快乐的钥匙作文2快乐，在于你怎样怎样掌握。
每个人都有把”快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。
一位女士的丈夫经常出差不在家，她怎天在家无所事事。
于是，他抱怨道：“我活得很不快乐，正因先生常出差不在家。
”她把快乐的钥匙放在了先生手里。
一个小孩很淘气和顽皮，妈妈为此伤透脑筋，想让男孩懂事听话。
可男孩不仅仅没变乖，反而变的越顽皮。
于是，妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气！”她把快乐的钥匙交在孩子手中。
一位刚毕业的大学生，在公司很发奋认真的工作，想得到上司的提拔和表扬。
但是上司好想不知道他很勤奋。
大学生说：“上司不赏识我！因此我情绪很低落。
”这把快乐的钥匙有塞在老板手里。
刚过门的媳妇在和婆婆闹变扭，很久都没和好。
于是，婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦！”年轻人去文具店买东西，当他从店里走出来说：“那位老板服务态度恶劣，把我气炸了！”这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制他的情绪。
寻找快乐的钥匙作文
寻找快乐的钥匙作文【篇一：寻找快乐的钥匙】快乐, 其实很简单, 读一篇优美细腻的散文；喝一杯清香可口的茶；听一首荡气回肠的歌；养一只娇憨可爱的宠物, 都无不体现了快乐的存在。
但那种发自于内心、真正得到满足而快乐的钥匙在哪呢？乌云滚滚, 风猛吹着。
为了学习, 我曾制定过无数次学习计划, 为了过一个充足的暑假, 我也曾制定过几次生活计划, 但, 没有一次能坚持下去的, 为什么呢？原因很简单, 其一：制定计划时, 时间分配不好, 还没想出这道题是怎样做到, 时间就像捧在手心的沙, 不经意的留去了, 不得不做下一个任务, 做下一个任务时, 因为心理作用, 不能专心致志, 因此就选择了放弃。
其二：找状态不在的理由推掉任务……就是这样使我的计划变得毫无用处, 最后只能忍心的把它送到垃圾桶里去了。
云散了, 风终于醒了。
前几天我看了一本名叫《学习改变命运》的书, 是它, 使我学会怎样制定学习计划；是它, 激励着我学习的动力；是它, 告诉了我学习没有不在状态的, 只是你不肯付出行动罢了……看完这本书, 我受益匪浅, 立即就拿起笔为明天做准备。
这次我制定的计划, 时间安排得比较好, 比往前的要严厉, 一天内的任务也比较多, 比如：看完一本书（我看书是很慢的, 一天内能看完一本书, 对于我来说是很了不起的）做完所规定的作业, 做几张试卷……制定这样的计划, 目的就是为了证明“我能做到的！”在做任务的过程中, 我也曾想放弃过, 因为当时我很困, 好想睡觉, 好想把计划推到明天再做, 笔也懒得放下就往床上一倒趴着睡去, 在昏昏欲睡中, 我就像十年没睡觉似的, 想起床但连起床的力气也没有, 半分钟过去了, 想起自己的诺言, 想起《学习改变命运》的内容, 不禁深深的悔恨, 顿时就跳起床来, 就像科学家突然有头绪似的, 精神十足, 二话不说就奋笔疾书了……到了晚上, 即使他们在客厅里看电视不亦乐乎, 我在房间里学而时习之, 也不能牵走我的心了。
【议论文】快乐钥匙_350字
【议论文】快乐钥匙_350字快乐钥匙是一把可以打开快乐的钥匙，它可以打开每个人内心深处的快乐之门。
快乐是每个人都追求的目标，但是在现实生活中，往往会遇到许多困扰和压力，让人难以感受到快乐。
快乐钥匙的出现，给人们带来了一抹明亮的光芒。
快乐钥匙能够帮助人们摆脱烦恼和困扰。
每个人都有自己的痛苦和忧虑，有时候在生活中遇到难以解决的问题，让人沮丧和失望。
但是当人们使用快乐钥匙的时候，可以把这些烦恼和困扰一扫而空，让心灵重新恢复明朗和快乐。
快乐钥匙能够带来积极的心态和正能量。
快乐钥匙可以激发人们内心的积极向上和乐观的态度，让人们充满自信和勇气面对生活中的困难和挑战。
无论遇到什么样的困难和挫折，快乐钥匙都能够带给人们力量和勇气，让人们坚持下去，寻找到自己的快乐之源。
快乐钥匙能够激发人们的创造力和想象力。
快乐是一种积极向上的情绪，能够激发人们的潜能和灵感。
当人们使用快乐钥匙的时候，可以释放自己内心深处的创造力和想象力，让人们在生活中创造出更多美好的事物和享受更多有趣的体验。
快乐钥匙能够改变人们的生活态度和价值观。
现代社会是个竞争激烈的社会，人们常常被功利和物质所困扰，快乐成为一种奢侈品。
但是当人们使用快乐钥匙的时候，会发现快乐并不是那么遥不可及，不是那么昂贵和奢靡，而是一种内心的感受和生活的态度。
快乐钥匙可以改变人们对快乐的追求方式，让人们关注内心的平衡和心灵的愉悦，发现快乐的真正源泉。
快乐钥匙是一把可以打开快乐的钥匙，它帮助人们摆脱烦恼和困扰，带来积极的心态和正能量，激发人们的创造力和想象力，改变人们的生活态度和价值观。
它是一种神奇的工具，让人们重新拾回快乐，享受生活的美好。
让我们一起拿起快乐钥匙，打开属于我们自己的快乐之门。
快乐的钥匙作文【优秀9篇】
快乐的钥匙作文【优秀9篇】快乐的钥匙作文篇一摆渡生活的舟楫，人人都会经历风雨彩虹，时时都会有快乐与酸辛。
畅游生活的海洋，快乐便是那深处最美丽的红珊瑚，但却会有不期而遇的天敌。
然而有风雨，一定会有彩虹的美丽；有天敌，一定会有竞技的刺激。
是有人拿走了快乐的钥匙，打开心灵之门，看到了生命的美丽。
健康体魄，美丽外貌从来就是公众人物快乐的资本。
然而不幸降落到桑兰头上时，我们看到的不是沉沦而是快乐向上。
每每在荧屏上看到桑兰的形象，那甜甜的女生，那美美的微笑，似乎与她卧坐的轮椅极不协调。
但她举手投足的那份从容，忆起致残事件的那份洒脱，以及此时那份快乐的神采，不得不在证明一点。
你不能逃避不幸，但你可以选择用快乐代替痛苦。
因为人生不可预测，但命运可以改变，拥有快乐的钥匙其实不难。
但贵在那份坦然，那份乐观，那份一般人难有的理性的观念。
人生易老天难老，老至将死，不得不引起其亲人的悲痛，那份撕心裂肺的苦楚。
然而又有几人能想过：人间常有压力与不如意，社会常有竞争和奔波生活。
能享受天伦之乐却也要忍受孤独看子女的“小家”生活。
逝者能摆脱尘世的喧嚣，人生苦短，到达天堂享受第二人生的自由体验。
这样悲化为喜，痛转为乐，关键在于你能否把握快乐的钥匙，能否面对打击仍能坚强的哼出快乐的歌。
生活有阴晴变化，心情有喜怒无常，人间有悲欢离合，社会有成功失败。
其实一切无法预测，其实一切都可改变。
关键看你怎样用钥匙去打开哪一扇门。
是快乐是沉沦？是感谢生活没有负我？还是埋怨苦难太多。
给心情涂上颜色，让快乐作舟的指向，快去驶向理想的彼岸。
让自身有家的温馨，让自身有无法匹敌的坚强。
因为我有快乐的钥匙，我就可以打开快乐的大门。
快乐的钥匙作文篇二我是一个爱看书的女孩，每每看到书本，我都很开心。
要说我和书的缘分，那可真是奇妙啊！听妈妈说，我小时候一看见书，就会兴奋的依依呀呀的拍着手说个不停。
有一次，妈妈买了一叠书，把我放到床上，把书放到床头柜上，就出去了。
回来时，见我跌坐在地上，书铁散落了一地。
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“快乐的钥匙”写作指导与精彩例文
“快乐的钥匙”写作指导与精彩例
一、写作指导
命题作文，作文审题的重点是题目。
“快乐的钥匙”属于比喻性题目，那么审题的关键就是找到钥匙的本体，可以是淡泊，可以是奉献，可以是宽容，可以是乐观的心态……这要根据考生自己的体验。
二、写作素材
①、有朋自远方来，不亦乐乎
②、快乐，是人生中最伟大的事！——高尔基
③、快乐,使生命得以延续。
快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。
——果戈理
④、快乐不在于事情,而在于我们自己。
——理查德·瓦格纳
⑤、人们需要快乐,就像需要衣服一样。
——玛格瑞特·科利尔·格雷厄姆
⑥、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐.——歌德
⑦、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。
——爱因斯坦
⑧、人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。
——萧伯纳
⑨、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。
——罗曼·罗兰⑩、当我们爱别人的时候,生活是美好、快乐的.——列夫·托尔斯泰
⑾、快乐是从艰苦中来的.只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐,才是真正的快乐.不可能从天下掉下来一个快乐给你享受.而且快乐常常不是要等到艰苦之后,而是即在艰苦之中.——谢觉哉
⑿笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。
有了笑，人类的感情就沟通了。
——雪莱
三、精彩例
快乐的钥匙
宽以待人，严以律己。
——题记
生命是一个奇迹，我们来到世上是一种幸福，活在世上更是一种幸运，我们应把握住这种幸福和幸运，快快乐乐的生活。
因此，我们必须学会“宽以待人，严以律己”，因为它是快乐的钥匙。
伟人们是这样待人的：一次宴会上，一位女政敌举着酒杯对丘吉尔说：“如果我是你的妻子，一定会在你的酒杯里下毒药。
”丘吉尔大度的笑笑说：“如果你是我的妻子，我
一定把它喝下去。
”丘吉尔用自己的宽容赢得了尊重和好心情。
假设丘吉尔睚眦必报针锋相对，结果会是怎样？
平凡的人是这样做的：两个女孩正在讨论合影的事宜。
其中一个对另外一个说：“你长得这样丑陋，还是不照为好吧！”另一女孩笑笑说：“没关系，用我的丑陋衬托你的美丽，我也会变美的。
”此时两人的心情是怎样的？
宽恕别人，宽容别人，让自己快乐，让他人高兴，何乐而不为？
人生一世，受约束的是生命，不受约束的是心情。
拥有一份快乐的心情，去经营自己的生命之春，但这并不是说为了快乐而快乐，人应该有所作为。
这就要求我们严格约束自己，努力把握自己，为实现自我价值而奋斗，在造福他人，给他人快乐的同时，在奋斗中，在价值的实现过程中，去体验生命的快乐，人生的幸福。
当然，严格要求不等于苛求，我们不可能每一次都成功，也不可能一定会留芳百世，我们应当淡然看待生活的荣辱、成败与得失。
闲看花开花落，静观云卷云舒，去留无意，宠辱不惊，不失信心的投入生活，那样你的天空无限宽广，给与他人的也是灿烂的阳光。
“宽以待人，严以律己”是一把开启快乐之门的钥匙，她似春风轻轻的拂过脸面，似清泉汩汩流过心田，给自己一份愉悦，给他人一份甘甜，让我们随身携带，遵循她，快乐到永远。
快乐的钥匙
天空是快乐的，因为他把广阔的胸怀奉献给了自由飞翔的鸟儿；大海是快乐的，因为他把无尽的营养奉献给了水中的鱼儿。
因此我们要想成为快乐的，就应把自己奉献给别人，因为奉献是快乐的钥匙。
在现实生活中，在我们的周围，到处都是快乐的天使。
李素丽是快乐的，她把自己的青春和热血奉献给了她钟爱的又是平凡的工作；张海迪是快乐的，她用自己的行动为当代青年树立了一座丰碑，身残志坚，忘我拼搏；朱彦夫也是快乐的，经历的是战争带给他的苦难，饱受的是没有双肢的痛苦，作为国家的功臣，他却从不邀功请赏，而是在平凡的工作岗位上默默奉献着自己的余热，用不屈的意志为我们奉献《极限人生》，让我们更好的了解了人生极限的内涵。
他们都是快乐的，因为他们都拥有奉献这把快乐的钥匙。
快乐犹如香水，向人洒的多了，未有自己不沾上几滴的。
给别人一个微笑，别人会还你一个更灿烂的微笑；给别人一份快乐，别人会给你一份更大的快乐。
北大教授季羡林就是这样书写快乐的。
一位学界泰斗在烈日县委一位素不相识的新生看守行李近一个小时，而当那位新生感到难为情时，他却对此报以淡淡一笑，这一笑何等灿烂，何等美丽，让人感到何等爽心悦目。
被清华园的师生亲切称为“太老师”的陈寅恪最懂得奉献的乐趣。
他不仅把
自己的整个身心奉献给了他深爱的教育事业，就连他的幽默风趣也和大家一起分享。
他们都懂得快乐的真谛，他们带给别人的是快乐，留给自己的也是快乐。
我们的父母老师是这样把握快乐的。
父母为了孩子献出自己的一切，为了满足孩子的要求而倾尽全力；老师们辛勤地工作着，把全部心血用在了学生身上，像蜡烛燃烧了自己。
也许要问他们这样做快乐吗？辛苦而快乐着！这是写在父母青丝成白发的笑脸上告诉我们的，这是老师佝偻而又依然挺拔的腰身告诉我们的，没有比孩子的成长更让他们快乐的，他们快乐的钥匙就是奉献自己
快乐的钥匙在于奉献，因此，要想使自己生活的清泉永驻，与快乐同往，我们就必须永记“我奉献，所以我快乐。
”。