五四精神与中国当代青年的责任
五四精神是什么 当代青年传承的五四精神是怎样的
五四精神是什么当代青年传承的五四精神是怎样的五四精神是什么当代青年传承的五四精神是怎样的五四运动精神是指忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。
爱国主义是五四运动精神的源泉，民主与科学是五四运动精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
五四运动精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌。
因此，五四运动精神就是升华了的爱国精神。
归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。
站在中国革命的高度也可以概括为三点：爱国主义精神、民主科学精神、改革创新精神。
五四精神的核心内容是什么五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。
五四精神就是升华了的爱国精神。
五四青年节的意义五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。
具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。
纪念五四运动思考当代青年责任与使命
纪念五四运动思考当代青年责任与使命五四运动是中国近代史上的一次重大革命运动，它激发了许多青年的爱国热情和社会责任感。
百年过去了，时代已经发生了巨大的变化，但是我们依然应该思考当代青年的责任与使命是什么，以及我们应该如何去承担这些责任与使命。
一、自身成长与发展的责任当代青年作为时代的接班人，首先要对自身的成长与发展负责。
这不仅包括学业上的努力，还包括身心健康的维护和思维能力的培养。
青年人在追求自身梦想的过程中，应该注重全面的发展，不断提升自己的综合素质，为自己的未来做好准备。
同时，我们也应该不断反思自己的行为和价值观，接受自我完善的挑战，认识到自身的不足并努力改正，成为一个真正有价值的人。
二、实践社会责任的使命当代青年应该有意识地承担起社会责任，为社会做出积极的贡献。
无论是在学校、社区还是公益组织中，我们都可以参与各种公益活动，关心弱势群体，传递温暖和帮助他人。
此外，我们还应该积极参与社会实践，关注社会问题，关心国家命运。
参与社会实践，既是了解社会、认识社会的重要方式，也是我们承担社会责任的重要途径。
通过实际行动，我们可以帮助改善社会环境，促进社会进步。
三、独立思考与价值观的负责在当今信息发达的时代，青年人需要具备独立思考的能力，树立正确的价值观。
我们要时刻保持思考的勇气和独立的判断力，不被外界的观点和影响左右，坚守自己的道德底线。
同时，我们也应该树立正确的人生观、价值观和世界观，明确自己的人生目标和追求的方向。
通过不断反思和调整自己的价值观，我们才能够在纷繁复杂的社会中保持坚定的信念和正确的行为准则。
四、传承与拓展中华文化的使命作为中华民族的一员，我们有责任传承和发扬中华文化。
中华文化源远流长，拥有丰富的内涵和底蕴。
我们应该学习和弘扬中华传统文化，传承优秀的文化血脉。
同时，我们也应该向世界传播中国文化，加深各国人民对中国的了解和友好感。
此外，我们还应该积极学习其他国家的优秀文化，世界文化交流互鉴，为构建人类命运共同体贡献力量。
五四精神的当代意义及对青年的启示
五四精神的当代意义及对青年的启示中国特色社会主义进入新时代，五四爱国主义运动倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神，仍激励着中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民族伟大复兴。
五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观。
爱国、进步、民主、科学，都是我们今天依然应该坚守和践行的核心价值，不仅广大青年要坚守和践行，全社会都要坚守和践行。
他对广大青年寄予多方面希望时，首要一条就强调了爱国。
第一是要爱国，忠于祖国、忠于人民。
爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。
做人最大的事情，‘就是要知道怎么样爱国’。
我们常讲，做人要有气节、要有人格。
气节也好，人格也好，爱国是第一位的。
我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。
要时时想到国家，处处想到人民，做到‘利于国者爱之，害于国者恶之’。
爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。
弘扬五四精神，爱国是重中之重的头条。
随着时代的发展，五四精神也随之不断的发展，但使其内核爱国主义一直不变。
当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。
在新的历史时期，这种爱国主义应该体现出理性的思维、开放的心态和发展的眼光。
首先，新时代中国青年要树立远大理想。
青年的理想信念关乎国家未来。
青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。
青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会“因碌碌无为而悔恨”。
青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。
离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
其次，新时代中国青年要热爱伟大祖国。
孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系五四运动是中国近代史上的一次伟大的革命性的运动，它充分发扬了民主、自由、爱国主义和科学精神，是中国现代化进程中的一个重要转折点。
作为五四运动的代表思想，五四精神始终鼓舞着青年一代的奋斗精神，成为青年成长和发展中的重要支撑。
伴随着社会的发展和时代的变迁，当代青年面临着前所未有的机遇和挑战。
对于当代的青年而言，五四精神所彰显的民主、自由、科学和爱国等精神仍具有重要的指引意义。
首先，五四精神提倡民主、自由和人权，呼唤青年在奋斗中追求自由平等的目标。
当代的青年应当努力学习和践行五四精神，追求人民民主和社会政治制度的完善，秉持理性思考、开放自由的精神，坚持独立思考和自主创新的原则，在个人的追求和社会公共利益之间寻求平衡和权衡。
其次，五四精神强调科学和文化，倡导思想解放和文化创新，要求人们在追求真理的基础上抵制迷信和愚昧。
当代青年要秉持批判性思维和科学态度，注重学习和实践，勇于探索和创新，在追求物质生活水平的提升的同时，注重精神文化的塑造和个性成长的发展。
最后，五四精神强调爱国主义和民族自信，强调个体行动的社会价值和社会责任感，呼唤青年要挑起历史重任，并肩前行，为中华民族伟大复兴而奋斗。
当代青年应该立足本职，关注社会公益和民族复兴，不忘初心，牢记使命，为实现中国梦、世界梦作出积极贡献。
综上所述，五四精神是中国近现代史上的一次伟大精神风潮，是中华民族振兴的重要动力源泉，对当代青年发扬五四精神、倡导个性自由、创新思维、树立远大志向、为人民利益服务具有重要意义。
青春是一个美好的时光，当代青年应该更好地汲取五四精神的“营养”，将其融入自己的成长和发展中，坚定理想信念，保持奋斗姿态，为自己的生命增添色彩，为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。
五四精神和青年担当
五四精神和青年担当引言：五四精神是中国现代史上的重要里程碑，它源于1919年的五四运动，象征着中国青年对民族独立和社会进步的追求。
这种精神激励着一代又一代的青年为国家的繁荣和人民的幸福而奋斗。
本文将探讨五四精神的核心特征以及当代青年在建设社会主义现代化国家中的担当。
一、五四精神的核心特征1. 爱国主义：五四运动的发起者和参与者们深深地热爱着自己的祖国，他们认为中国在半殖民化的状态下丧失了独立和尊严，因此倡导实现国家的独立和富强成为他们的使命。
五四精神对于当代青年来说，依然是一个重要的价值引导，激励着他们热爱自己的祖国，为国家的发展做出贡献。
2. 民主思想：五四运动提出了“民主和科学”的口号，强调社会的进步需要民主的政治制度和科学的知识体系。
五四精神中的民主思想为当代青年提供了重要的启示，他们应当在追求个人发展的同时，关注社会的公平和正义，并积极参与社会事务，推动民主进程。
3. 科学精神：五四运动主张科学与实践相结合，追求真理和智慧的发现，反对封建迷信和旧文化。
五四精神中的科学精神要求当代青年在思维方式上要追求真实和合理，注重实证和实践，以科学的态度面对世界和问题，推动科学技术的创新和应用。
二、当代青年在建设社会主义现代化国家中的担当1. 积极投身国家建设：当代中国正处于社会主义现代化建设的关键阶段，青年担当着建设国家的重要责任。
他们应当积极投身各个领域，为国家发展做出贡献。
无论是在经济建设、科技创新、文化传承还是环境保护方面，青年都应当发挥自己的能力和才华，为国家的繁荣做出贡献。
2. 弘扬社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是中国社会主义建设的价值基础，青年应当努力将其转化为自己的行为准则，弘扬社会主义的优良传统和思想。
以共产主义远大理想为目标，以爱国主义、集体主义、社会主义为基础，青年应当积极践行社会主义核心价值观，倡导正能量，传递正能量。
3. 掌握创新技能：当代社会变化迅速，科技进步日新月异。
五四精神的当代价值
五四精神的当代价值五四精神是指中国五四运动中培养起来的一种精神，也被称为“民主和科学”的精神。
五四运动是中国现代史上的一次重要转折点，标志着中国从传统社会向现代社会的转变。
该精神不仅在当时对中国的现代化产生了深远的影响，而且在当代仍然具有重要的价值。
以下将从国家认同、青年责任感、创新发展等方面探讨五四精神的当代价值。
五四精神对于国家认同具有重要的意义。
五四运动反映了中国人民对于民族独立和国家命运的关注。
该运动呼吁中国人民以自主、独立的精神推动国家的现代化建设。
当代世界各国竞争激烈，国家认同成为了一个国家的核心竞争力。
五四精神提供了一个高度的国家认同，强调中国人民应当秉持民族自信、文化自尊和民族自强不息的精神，发扬中华民族优秀传统文化，为国家的繁荣和发展贡献力量。
五四精神对于培养青年责任感具有积极作用。
五四运动时期，年轻一代学生对于国家现状的不满和抗议体现了他们对于社会责任的担当。
五四精神强调青年是国家未来的希望，青年应当承担起引领社会进步的责任。
在当代，全球各国都面临着日益复杂和严峻的挑战，青年责任感的培养成为了一个摆在各国政府和教育机构面前的重要任务。
五四精神中的青年责任感强调个体应当有社会大局意识，有为社会做贡献的行动，对于提高国家整体素质和竞争力具有重要的作用。
五四精神对于创新发展具有重要的启示。
五四运动时期，尤其是五四运动的知识分子，提出了“民主和科学”的口号，强调中国要通过科学的方式来推动国家的改革和发展。
当代世界正经历着科技创新的快速发展，科技创新已经成为各国提高竞争力和实现可持续发展的关键。
五四精神中的创新发展思想依然具有启示意义，我们应当注重培养创新意识，加强科技研究，推动创新发展，为国家的现代化进程做出更大的贡献。
五四精神作为中国现代史上的一种精神，对于当代仍然具有重要的价值。
它在国家认同、青年责任感、创新发展等方面发挥着积极的作用。
我们应当继续弘扬五四精神，将其与当代的社会发展、国家建设相结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系
论五四精神与当代青年奋斗精神的关系五四精神是中国近现代史上的重要精神，它是在中国新文化运动中形成的一种革命精神和民族精神。
五四运动是中国近现代史上具有重大历史意义的一次群众性反帝反封建的爱国运动，它为中国的民主革命事业做出了重要贡献，也对中国的现代文化产生了深远的影响。
五四精神以爱国、进步、民主、科学为核心，强调个人自由、民族独立和社会进步。
这些精神价值一直影响着中国的历史进程，对当代青年奋斗精神有着深刻的影响。
当代青年奋斗精神指的是当代青年在追求自身梦想和目标的过程中所展现出来的一种积极向上、努力拼搏的精神状态。
随着社会的变革和发展，当代青年面临着前所未有的机遇和挑战，他们需要具备坚韧不拔的意志、勇往直前的斗志和不懈的努力，以应对各种复杂的挑战和困难。
五四精神与当代青年奋斗精神有着密切的关系，五四精神对当代青年的身心健康、人格塑造、职业发展等方面起着积极的作用，激励着当代青年积极进取，追求卓越。
五四精神弘扬了爱国主义情怀，激发了当代青年的爱国热情。
五四运动是一场反对帝国主义、反对封建主义的伟大斗争，其核心诉求是爱国。
五四运动期间，中国青年勇敢地站出来，为国家的独立和民族的解放而奋斗。
这种爱国主义情怀对当代青年的影响是深远的，它使当代青年懂得了珍惜国家的繁荣和稳定，明白了民族复兴的重要性，激发了他们为祖国的繁荣富强而努力奋斗的信念和决心。
在全球化的今天，当代青年需要有强烈的民族自豪感和责任感，秉持“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，为中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
五四精神崇尚进步和创新，激励了当代青年追求知识、追求真理的精神。
五四运动是一场彻底的思想解放运动，它呼吁“民主、科学”，倡导“求是”精神，鼓励青年学子不断探索、学习和创新。
五四精神强调要有开放的胸襟、求真务实的态度，要有开拓创新的思维和科学的精神。
当代青年正是在这种精神的指引下，走向世界、开拓视野，不断学习新知识，提升自己的综合素质。
五四精神青年使命
五四精神青年使命引言：五四运动是中国近现代史上具有重要意义的一次革命性运动，它以青年为主力军，呼唤着青年担当起国家救亡图存的重任。
自那时以来，“五四精神”成为激励青年一代的强大动力，激发着他们将个人理想与国家命运紧密相连，肩负起时代赋予的使命。
本文将深入探讨五四精神对当代青年使命的影响和启示。
一、五四精神的内涵五四精神是指五四运动中青年团结起来为国家独立、民主自由而奋斗的精神。
这一精神集中体现了青年对国家的热爱、对自由独立的追求、对民族尊严的捍卫，以及对知识的崇尚与追求。
五四精神代表了勇于创新、担当责任、追求真理的品质和精神追求。
二、五四精神的时代价值五四精神产生于民族危难之际，承载了民族解放的期待和救亡图存的紧迫追求。
而在当代，虽然我们生活在一个相对国家强盛、经济繁荣的时代，但我们依然需要五四精神，因为它代表了青年担当的责任感和奋斗精神。
在当前全球化竞争激烈、变革快速的环境下，我们需要紧密结合时代需求，与时俱进地发扬五四精神，发挥我们的聪明才智和创造力，为国家的发展贡献力量。
三、五四精神对当代青年的启示1. 担当责任，勇于担当社会使命。
五四精神强调青年的使命感，要求我们不仅关注自己的发展和利益，更要为社会、为国家做出贡献。
我们需要勇于肩负起自己应尽的责任，在工作、学习、家庭等方面努力做出成绩，为社会进步、国家发展贡献力量。
2. 提高素质，追求卓越。
五四精神鼓励青年追求知识和品质的提升，注重自我完善与个人成长。
当代青年要培养广泛的兴趣爱好，提高专业素质，发展全面的能力，并且要保持不断学习的心态，不断追求卓越。
3. 探索创新，勇于突破。
五四精神强调青年应具备敢于突破常规，勇于创新的品质。
在现代社会，创新是推动社会进步的重要驱动力。
青年人应该敢于尝试新事物，勇于面对挑战，推动社会的发展和进步。
4. 坚守信念，不忘初心。
五四运动中的青年们有着对国家的热爱和对民族精神的追求。
当代青年要保持对国家和社会的爱，保持对民族文化的自信，并坚守自己的信念。
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五四精神与中国当代青年的责任
一、回首五四
1、“五四”青年节由来
1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。
“五四”运动标志着中国新民主主义革命的开始。
1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
1949年12月23日，中央人民政府政务院正式宣布5月4日为中国青年节。
二、什么是五四精神
1. 核心内容:爱国、进步、民主、科学。
2.概括地讲：就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。
3. 具体内容:爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
三、认识五四精神
1、不同的时代，不同的青年。
什么才是新时代青年应该具备的五四精神？
今天是五四青年节。
不同的时代，不同的青年。
什么才是新时代青年应该具备的五四精神？本报（重庆晚报）公众调查中心对此进行专题调查，共有227位市民通过电话、网络、短信三种方式参与。
受访者包括学生、教师、公务员和自由职业者等，年龄最小的14岁，最大的36岁。
“五四”由来两成受访者不知道
调查显示，26.9%的受访者不知道五四运动的历史背景，49.4%的受访者只是大概知道“五四”由来，明确表示知道的仅占23.7%。
44.8%的人从未参加过纪念青年节的活动。
对“过青年节”，32.7%的人抱无所谓的态度，32.6%的人表示不喜欢过青年节，他们认为这个节日只是停留在名义上的传统节日，诸如讲座、演讲之类的纪念活动毫无吸引力。
不少市民表示，以往“五四”青年节被安排在“五一”黄金周期间，学校无法组织活动，而青年们也被长假的活动冲淡了自己的节日。
青年节渐渐淡出一些人的视线。
过节形式近四成青年不在意
你期待怎样过“五四”青年节？据调查显示，43.7%的市民希望能结合青年的兴趣、爱好组织一些娱乐性的纪念活动，比如开展社会实践、外出考察、便民服务等。
另有38.4%的人认为，没必要太在意形式，买本书、唱首歌同样可庆祝节日，重要的是这个节日在青年们心中仍有一定位置。
调查显示，不少青年对网上的族群活动更感兴趣。
有近三成的受访青年表示曾参与过网络公益活动。
2、放假
1、反例
2、当前，我国经济社会发展的形势总体良好，但是，社会生活中也存在一些不
健康、不文明现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一些人中还有市场，少数人思想混乱，道德缺失，是非、善恶、美丑混淆。
这些问题的出现和蔓延，对社会道德体系造成了冲击，损害了社会风气，也影响了经济社会的健康发展，人民群众对此强烈不满。
一个社会要全面发展，应当是物质文明、精神文明、政治文明协调进行。
社会风气的好坏，是社会文明程度的重要标志。
公民的思想道德建设，必须以正确的价值观为指导。
是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，立场坚定。
“八荣八耻”的重要论述，为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求，将在推进公民道德建设中发挥积极作用。
3、
四、担责
当代青年最需要社会责任感
“爱国、进步、民主、科学”对于五四运动时期的青年们来说，这就是他们的理想和使命。
对于在市场经济和网络时代成长起来的青年人来说，传统的五四精神是否还适用于他们？现在的青年更需要什么样的精神品质？
调查显示，70.4%的人认为现代青年最需要的是“社会责任感”，仅跟其后的依次是“理想主见”和“职业素质”。
同时，有12.6%的人对时下青年类似“愤青”的过激爱国行为表示担心。
此外，当年的五四精神是一种反抗和改革的精神，51.8%的受访者认为，现在的五四精神应该与建设创新型社会、科学发展观等新的社会价值观结合起来，发扬开拓创新、勇于奉献的精神。
1、正例
2、价值观
3、
4、传承五四精神——做些什么？
八十九年前的中国学生用他们的爱国行动创造了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，这笔宝贵的精神财富经由代代青年相传至今。
作为当代青年，我们大学生能为传承五四精神做些什么？“我们当代大学生能做的也是该做的就是以身作则，用实际行动将这一精神传播给更多的人。
” 中国海洋大学董月峰这样认为。
我们具体可以做些什么呢？中国海洋大学闵锐武老师谈到：“作为大学生，我们首先要做好的是要学好自然科学和人文科学知识，正如培根所说，‘ 知识就是力量’，有了知识才有改变世界的力量。
再者，要怀有一颗爱国之心，以主人翁的态度积极参与小到学校大到国家的建设进程中，并为此献出自己的一份力量。
在这一过程中，我们要注意的是切忌‘假、大、空’，多做实事，从身边小事做起，比如与我们密切相关的环保事业。
五四精神不是空洞虚无的，它的传承就蕴藏在生活点滴小事中，我们做到了做好了就是传承了。
”
五四精神的核心是爱国主义。
爱国是一个太大的话题，一个人对祖国的热爱是一种非常浓烈的情感。
或许很多人会觉得这种爱在平时很难显现出来，作为大学生，我们怎样做才是真正的爱国？“其实怀着崇高的理想，从小事做起，一步一步去实现，在不断完善自己的过程中也一点一滴地为祖国进步做贡献，就是一种最简朴也最容易实现的爱国情怀。
”中国海洋大学张晨老师说。
谈到爱国，中国海洋大学闵锐武老师情绪激昂：“真正让祖国发展强大起来才是真正的爱国。
青年，是一个容易冲动的群体，一个缺乏理智的年龄段。
冲动虽然能显示出爱国之情的强烈，但它的效果怎么样呢？盲目的冲动不但起不到什么积极效果，反而极易被不法分子利用，要知道当前中国什么最重要？办好奥运会！真正的爱国是让祖国发展强大起来。
近代史上的洋务派发起的洋务运动被评为真正的爱国运动，因为这一运动主张发展经济，‘师夷长技以自强、求富’，是真正的强大祖国。
”
中国海洋大学刘斌对爱国有一番自己的见解：“爱国离我们并不遥远，爱国应从小事做起。
爱国不是口号，爱国需要实际行动。
作为大学生，我们最重要的是要把自己的事情做好，这才是真正的爱国。
如我们要关心国家大事，时刻关注我们祖国的发展；如支持民族工业，节约水电等资源；如提高自身素质，维护国
家形象等。
”
弘扬“五四”精神，勇于创新实践。
坚持知与行的统一，从自我做起、从身边做起，在日常道德实践中弘扬中华民族的优良道德传统，学习体现时代精神的先进人物事迹，接受社会主义崇高道德情操的熏陶，争做中华民族传统美德的传承者，争做新时期社会道德规范的实践者，争做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。
肩负起历史赋予的崇高使命，为构建和谐营山谱写更加壮丽的青春之歌。
五、少年中国
党在召唤，人民在召唤。
当代青年肩负重任，新中国美好蓝图的铺展，要靠一代又一代青年的奋发有为和锐意进取。
而“爱国、进步、民主、科学”，则是中华民族永远不倒的精神支柱。
青年们，让我们行动起来，沿着党指引的方向前进，前进，前进！
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。