四幼示范性幼儿园汇报材料
2024年幼儿园示范园自查报告
2024年幼儿园示范园自查报告一、基本情况本幼儿园位于城市的中心地带，占地面积约5000平方米，有固定资产1000万元，现有教职工人数60人，其中专任教师50人，非专任教师10人。
幼儿园设有6个班级，目前招收学生200名。
园内环境优美，设施齐全，管理规范，是一个充满爱和快乐的教育园地。
二、教育理念和目标本幼儿园秉承“健康、快乐、全面发展”的教育理念，以“爱心、责任、和谐、创新”的办园宗旨为指导，为孩子提供良好的学习环境，培养健康、快乐、积极向上的人格，促进孩子的全面发展。
三、师资队伍本幼儿园教职工队伍结构合理、素质较高。
50名专任教师中，持有本科学历的占80%，研究生学历的占20%。
所有教师均持有合格的教师资格证书，有多年的幼儿教育经验，能胜任所任教学任务。
幼儿园每年都定期举办教师培训，提高教师专业素质和教学水平。
教职工之间互相合作，形成良好的教师团队合作氛围。
四、教育教学管理本幼儿园注重教育教学管理，制定了科学合理的教学计划和操作规范。
每天的教学活动按时按点进行，确保教学进度的顺利进行。
针对孩子的不同特点和需求，我们设计了丰富多样的教学活动，注重观察和了解每个孩子的发展情况，为每个孩子制定个别化的教育方案。
我们关注每个孩子的综合素质的培养，注重培养孩子的动手能力、思维能力和创造力。
五、卫生与安全管理本幼儿园高度重视卫生与安全管理。
教室、活动室等场所定期进行卫生消毒，保证室内环境的清洁和无菌。
园内实行严格的安全管理制度，设有专职保健员，并配备了急救药品和急救设备，以应对突发情况。
每天都进行安全检查，保障孩子的身体健康和安全。
严格执行防疫措施，确保学生、教职工的安全。
六、家园合作本幼儿园与家长保持紧密的联系，重视家园合作。
定期组织家长会，与家长交流孩子的学习和生活情况，共同探讨孩子的成长和教育问题。
每个月都会发放家庭作业，引导家长积极参与孩子的教育和培养。
我们还定期举办家长学习班，为家长提供家庭教育指导和培训，增进家长对孩子教育的理解与支持。
标准化幼儿园材料汇报
标准化幼儿园材料汇报尊敬的各位领导、亲爱的家长们：大家好！我是××幼儿园的××老师，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们幼儿园的标准化材料。
幼儿园作为孩子们成长的重要环境，我们一直以来都非常重视材料的选择和使用。
我们深知优质的教具和材料能够有效地促进孩子们的发展，培养他们的兴趣和能力。
我向大家展示的是我们幼儿园的教室环境材料。
我们的教室里配备了一系列适合幼儿的家具，如小桌椅、储物柜等，能够满足孩子们学习和游戏的需求。
我们的教室还配备了丰富多样的教具，包括益智拼图、磁力棒、积木等，这些材料既能激发孩子们的创造力，又能培养他们的动手能力和思维能力。
我要介绍的是我们的游戏区域材料。
我们的游戏区域里有各种各样的游戏玩具，如大型积木、游乐设备等。
这些材料不仅可以满足孩子们的游戏需求，还能激发他们的想象力和合作精神。
我们还为孩子们提供了丰富多样的艺术材料，如画笔、彩色笔、颜料等。
这些材料能够帮助孩子们培养艺术天赋，发展他们的创意和表达能力。
我要提到的是我们的户外活动材料。
我们为孩子们准备了各类运动器械，如滑梯、秋千等，还有足球、篮球等球类运动工具。
这些材料能够让孩子们在户外尽情运动，增强他们的体质和协调能力。
在选择这些材料的过程中，我们严格遵循了相关标准和要求，确保了它们的安全性和质量。
同时，我们还注重与家长的沟通和合作，根据孩子们的发展特点和需求进行材料的更新和调整。
通过我们幼儿园的标准化材料，我们相信能够给孩子们提供一个安全、有趣、富有挑战的学习环境，帮助他们全面发展。
我要感谢各位领导和家长们的支持和关心，我们会一如既往地努力，为孩子们提供更好的教育和成长环境。
谢谢大家！。
幼儿园汇报材料(两篇)
引言概述:正文内容:一、教育理念1.幼儿教育的重要性a.幼儿时期是孩子们认识世界和自我发展的关键时期。
b.幼儿园的教育任务是培养孩子们的身心发展和社交能力。
2.教育目标a.培养孩子的兴趣和主动性，启发他们的创造力和想象力。
b.培养孩子们的社交能力和合作精神。
3.教育方法a.以情景教学为主，让孩子们在实践中学习。
b.引导孩子们自主探索和思考，培养他们的学习兴趣。
二、教学内容1.语言表达a.培养孩子们的听、说、读、写的基本能力。
b.开展有趣的口语活动和磁性拼字游戏。
2.数学启蒙a.引导孩子们认识数字和简单的加减法。
b.创设数学游戏环境，培养孩子们的数学思维能力。
3.科学探索a.通过实验和观察，培养孩子们的科学好奇心。
b.小型植物园和小型动物园的建设，让孩子们近距离接触自然。
4.社会和情绪教育a.培养孩子们的自我认知和自我控制能力。
b.开展家庭作业交流和心理辅导活动。
5.艺术教育a.培养孩子们的音乐、绘画和手工技巧。
b.组织舞蹈表演和艺术展览，激发孩子们的艺术创造力。
三、活动安排1.每日活动安排a.晨间会议：唱歌、集体活动等。
b.课程学习：语言、数学、科学等。
c.户外活动：游戏、运动等。
d.午休和午餐：休息和营养餐。
e.下午复习和自由活动：安静时间和自由玩耍。
2.节日和庆典活动a.包括国庆节、春节、儿童节等重大节日的庆祝活动。
b.家庭日和运动会等活动，增强与家长的互动。
3.外出参观和实践活动a.参观博物馆、图书馆和动物园等。
b.做手工和亲自制作简单的食物。
4.社区服务和慈善活动a.参观护理院、老年公寓等，并进行互动交流。
b.做义卖和捐助活动，培养孩子的公益意识。
5.家校互动活动a.家长会和答谢会，加强家长和幼儿园的沟通。
b.家庭参与活动，例如亲子手工和亲子阅读活动。
总结:引言概述：幼儿园是孩子们从小学习和成长的地方，扮演着重要的角色。
本文将从五个大点阐述幼儿园的汇报材料，包括教育理念、整体规划、教学特色、师资力量和家校合作。
幼儿园主题活动汇报材料怎么写范文
幼儿园主题活动汇报材料范文
活动主题：探索小小世界，大大发现
活动目的：
本次活动的目的是通过丰富多彩的主题活动，引导幼儿主动探索周围的世界，
培养他们的观察力、动手能力和团队合作意识。
活动内容：
1.观察昆虫生活：幼儿园搭建了一个昆虫展示区，展示各种昆虫的标
本和生态环境，让幼儿近距离观察昆虫的生活习性。
2.实地探索小动物乐园：组织幼儿前往当地小型动物园，和动物亲密
接触，了解动物的生活习性，培养爱护动物的观念。
3.种植小花园：在幼儿园内开辟一片小花园，让幼儿种植属于自己的
小花园，培养他们的爱护自然的意识。
活动效果：
通过本次主题活动的开展，我们发现幼儿们对于活动的兴趣非常高，他们积极
参与，乐在其中。
活动结束后，不少幼儿向老师展示他们自己观察昆虫的笔记和动物园中遇到的有趣事情，表现出了较强的学习兴趣和能动性。
活动总结：
本次主题活动让幼儿在欢乐中学习，培养了他们的观察力和动手能力，也加深
了他们对自然环境的认识。
在未来的幼儿园教学工作中，我们会继续借助各种主题活动，激发幼儿的学习热情，引导他们积极主动地学习和探索世界。
以上是本次幼儿园主题活动的汇报材料范文，希望能为家长们带来更多的了解。
幼儿园筹备情况汇报
幼儿园筹备情况汇报
尊敬的领导、老师们：
我是幼儿园的负责人，今天我来向大家汇报一下我们幼儿园的筹备情况。
首先，我要向大家汇报的是我们幼儿园的基本情况。
我们的幼儿园位于市中心，周围环境优美，交通便利，是一个非常适合幼儿成长的地方。
我们的园区占地面积广阔，设施齐全，拥有专业的教师团队和管理团队，可以为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
其次，我要向大家介绍的是我们的教育理念和教学计划。
我们秉承“关爱、启迪、引领”的教育理念，注重培养孩子的综合素质，注重培养孩子的创新精神和实践能力。
我们制定了科学合理的教学计划，结合幼儿的年龄特点和发展规律，为孩子们提供了丰富多彩的学习活动和课程内容，让他们在快乐中学习，健康成长。
再次，我要向大家介绍的是我们的师资力量和教学团队。
我们拥有一支高素质
的教师团队，他们专业、热情、有爱心，能够用心呵护每一个孩子，关注他们的成长，关心他们的需求，用专业的知识和技能指导孩子的学习和生活，为孩子们打下坚实的学习基础。
最后，我要向大家介绍的是我们的家长工作和园所管理。
我们注重与家长的沟
通和合作，定期举办家长会、家长活动等，让家长了解孩子的学习和生活情况，共同关心孩子的成长。
同时，我们严格管理园所，确保园所的安全和卫生，为孩子们提供一个安全、健康的学习环境。
通过以上的汇报，我相信大家对我们幼儿园的筹备情况有了更深入的了解。
我
们将继续努力，为孩子们提供更好的教育服务，让他们健康快乐地成长。
感谢大家的支持和关注！
谢谢！。
幼儿园评估汇报材料
幼儿园评估汇报材料引言概述：幼儿园评估是对幼儿园教育质量的一种全面、客观的评价方式。
评估汇报材料是对幼儿园教育工作进行总结和展示的重要文件。
本文将从幼儿园的教育目标、教育环境、教育方法、教育成果和家园合作五个方面，分别进行详细阐述。
一、幼儿园的教育目标1.1 综合发展：幼儿园教育目标的核心是促进幼儿的综合发展，包括智育、体育、美育和德育等方面。
1.2 个体差异：幼儿园教育目标要充分考虑幼儿的个体差异，关注每一个幼儿的发展需求和潜能。
1.3 兴趣培养：幼儿园教育目标应注重培养幼儿的兴趣爱好，激发他们的学习动力和创造力。
二、幼儿园的教育环境2.1 安全与卫生：幼儿园评估汇报材料应详细描述幼儿园的安全管理措施和卫生保障情况，确保幼儿在安全、健康的环境中成长。
2.2 师资队伍：幼儿园评估汇报材料应介绍幼儿园的师资力量，包括教师的专业背景、教学经验和教育理念等。
2.3 教育资源：幼儿园评估汇报材料应详细列举幼儿园的教育资源，包括教学设施、教具和图书等，确保教学资源的充足性和适应性。
三、幼儿园的教育方法3.1 游戏教学：幼儿园评估汇报材料应介绍幼儿园的游戏教学方法，包括游戏的设计和组织，以及游戏在幼儿发展中的作用。
3.2 情景教学：幼儿园评估汇报材料应详细描述幼儿园的情景教学方法，通过创设情景和角色扮演等方式，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
3.3 多元智能：幼儿园评估汇报材料应强调幼儿园的多元智能教育方法，注重培养幼儿的各种智能，包括语言智能、逻辑智能、音乐智能等。
四、幼儿园的教育成果4.1 能力培养：幼儿园评估汇报材料应详细描述幼儿园在幼儿能力培养方面的成果，包括认知能力、动手能力和社交能力等。
4.2 语言表达：幼儿园评估汇报材料应展示幼儿园在语言表达方面的成果，包括语言表达能力、听说能力和阅读能力等。
4.3 艺术素质：幼儿园评估汇报材料应强调幼儿园在艺术素质培养方面的成果，包括音乐、舞蹈、美术等方面的表现。
幼儿园汇报材料
幼儿园汇报材料
尊敬的各位家长：
大家好！我是XX幼儿园的老师，很荣幸能在此向大家汇报我们幼儿园的一些情况和孩子们的学习生活情况。
首先，我想说的是，我们幼儿园一直致力于为孩子们提供一个快乐、健康、安全的成长环境，让每一个孩子都能在这里收获快乐和知识。
在过去的一段时间里，我们幼儿园注重了孩子们的全面发展，不仅在学习上注重知识的传授，更加注重了孩子们的品德培养和身心健康的促进。
在教学方面，我们坚持以游戏为主导，通过丰富多彩的游戏活动，让孩子们在玩中学，在学中玩，激发了他们的学习兴趣，培养了他们的动手能力和思维能力。
同时，我们也注重了孩子们的品德培养和社会交往能力的培养。
我们通过各种活动，教育孩子们要互相尊重、互相帮助，培养了他们的团队合作意识和责任感。
在幼儿园里，孩子们学会了分享，学会了关心他人，学会了尊重老师和朋友，这些都是他们成长中宝贵的财富。
除此之外，我们还注重了孩子们的身心健康。
我们每天都会安排一定的户外活动时间，让孩子们呼吸新鲜空气，感受大自然的美好。
我们也注重了孩子们的饮食健康，每天都会为他们提供营养均衡的三餐，保证他们的健康成长。
总的来说，我们幼儿园一直以来都在努力为孩子们提供一个快乐、健康、安全的成长环境，让每一个孩子都能在这里茁壮成长。
我们会继续努力，让幼儿园成为孩子们快乐成长的乐园。
最后，再次感谢各位家长对我们幼儿园的信任和支持，也希望大家能和我们一起为孩子们的成长努力，让他们健康快乐地成长。
谢谢！。
创省级示范幼儿园汇报材料范文
创省级示范幼儿园汇报材料范文一、改善办园条件，优化育人环境.近年来，为了创设更好的育人环境，我园努力争取上级领导的支持，多方筹措资金，共投资近220余万元，用于改造园舍，添置设施设备。
1、外部环境的改造。
近几年，我园对南楼、中楼和北楼的门窗、地板、墙面进行了全面的翻新整修，将南楼的旋转楼梯改为宽敞的双向的直梯，并整修、加高了阳台栏杆、改修了楼道，彻底消除了安全隐患。
再又，，新建了教师备课室、教职职工餐厅。
今年上级拨款近近40万元，新建了一栋三三层楼。
此外，还更换和添添置了大型玩具、户外攀岩岩墙，新建了戏水池、玩沙沙池，完善了幼儿多媒体室室、游戏室、档案室、科学学探索室、儿童图书室、音音体室、美劳室等，丰富了了幼儿的活动设施。
2、、内部设施的优化。
我园园在改造外部环境的同时也也加强了对内部设施的优化化。
添置了钢琴、空调、电电子消毒柜、热水器，更新新了幼儿生活用品和卫生设设备，采用全套不锈钢用具具，对保健室、食堂燃气设设备进行改造，改善了孩子子的生活条件。
我园还添添置了电脑、打印机、数码码相机、摄像机和传真机和和全套多媒体设备，为每个个班级配备了录音机、电视视机和DVD，为实现幼教教现代化打好物质基础。
二、科学规范管理，提高高办园水平。
1、实行层层次管理。
我园园长一人人，主管全盘工作。
下设业业务副园长一人，主管教学学、科研、家长工作和青年年工作；后勤副园长一人，，主管卫生保健和后勤服务务和安全工作。
园务委员会会7人；各班班长共7人，，实行层级管理。
教育教学学一条线：业务副园长→教教研组长→骨干教师→班级级教师；卫生保健一条线：：后勤副园长→保健医生生→各班教师、保育员及有有关后勤人员。
领导班子成成员稳定团结、目标明确，，且分工具体、职责落实，，相互能团结协作、取长补补短。
目前幼儿园形成了结结构合理、凝聚力强的管理理队伍。
2、实行制度管管理。
（1）完善制度，，明确职责为了使幼儿园园管理工作规范化、科学化化，我园广泛征求员工意见见，完善制定了各项制度，，如园本教研制度、安全工工作制度、家长联系制度、、各项考核制度、会议学习习制度等。
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甘州区第四幼儿园创建省级示范性幼儿园工作汇报甘州区第四幼儿园位于张掖市火车站东侧，原为张掖铁路幼儿园，创建于1995年。
1999年晋升为省级二类幼儿园，2006年由兰州铁路局移交地方，隶属张掖市甘州区教育局管理，更名为甘州区第四幼儿园。
2010年晋升为省级一类幼儿园。
幼儿园占地面积2665平方米，人均户外活动场地5.6平方米，建筑面积2471平方米，人均建筑面积达7.98平方米。
现开设6个班级，收托3—6岁幼儿236人。
园内各种生活、学习设施配套齐全，并设有音体室、阅览室、幼儿活动室等多个功能室。
我园现有教职工32人(含外聘人员8人，实习教师2人），其中园长、副园长、保教主任、保健医生、会计、后勤主任各一人，专任教师18人，保育员6人，炊事员3人，专职安保人员1人。
专任教师中，本科学历9人，大专学历9人，中专学历1人，大专以上学历的占94%；专任教师中有高级教师7人，占39%，一级教师10人，占56%。
，一级以上职称教师占89%。
多年来，我园在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，全园教职工团结奋进，努力拼博，积淀了艰苦奋斗，严谨治学，敢为人先的创业精神和求真务实，锐意改革的优良园风，办园规模不断扩大，办园质量不断提高，幼儿园得到长足发展。
2008年9月，被张掖市甘州区人民政府授予“先进集体”荣誉称号；2009年，荣获甘州区教育局年度考核一等奖；2010年，荣获“甘州区政府三八红旗集体”荣誉称号；2011年获甘州区“巾帼文明岗”、区级“节水校园”和市级工会“模范之家”等荣誉称号；2012年被评为“张掖市语言文字规范化示范校”；2013年荣获张掖市“先进集体”荣誉称号，荣获甘州区教育局年度教育教学工作目标管理责任书考核一等奖，荣获年度甘州区防范邪教先进集体荣誉称号。
多年来，我园卫生保健、疾病防控、安全等工作得到市、区有关部门的充分肯定，组织的文艺节目、团体操表演等活动得到了社会各界的广泛好评，社会声誉不断提高。
一、改善办园条件，优化育人环境近年来，为了创设更好的育人环境，我园努力争取上级领导的支持，多方筹措资金，共投资200余万元，用于改造园舍，添置设施设备。
1.外部环境的改造。
近几年，我园以省级示范性幼儿园设施设备标准和幼儿教育发展趋势为要求，加强室内外环境建设，挖掘一切可利用的资源，完善现代化教育设施设备，不断改善办园条件。
2011年，我园投入60多万元，将幼儿园户外活动场地全部铺成塑胶地，并修建了幼儿安全通道，不仅美化了环境，还提高了幼儿户外活动的安全性。
2012年，争取国家学前教育校舍改造项目，又投入资金154万元，对幼儿园校舍进行了全面改造，2013年暑期，我园又预算投入20万多对幼儿园食堂进行全面改造，使食堂环境在软硬件设施上都有了科学合理的改变,并安装了幼儿园安全监控系统、幼儿打卡系统。
幼儿园周边环境没有污染，园内日照充足，场地干燥，达到了净化、美化、儿童化和教育化的标准。
2.内部设施的优化。
我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。
添置了消毒柜等，更新了幼儿生活用品和卫生设备，我园还添置了电脑、打印机等全套多媒体设备，为每个班级配备了录音机、电视机和DVD，为实现幼教现代化打好物质基础。
3.环境创设突出环保特色。
为了使我园环境创设符合幼儿年龄特点，突出环境育人的特色风格，我园利用废旧泡沫装饰走廊及班级室内外环境，创设活动室，利用废旧物品制作形式多样的自制玩教具供幼儿游戏、活动使用，并开设特色区角，投放可利用回收的材料供幼儿活动使用。
二、完善制度，强化措施，不断提高幼儿园管理水平1.实行层次管理。
我园实行园长负责制，各口分级管理的层层管理网络模式，班子成员分工合理，各部门人员岗位职责明确、具体。
要求领导定期检查与经常性抽查相结合，各班组自查与互查相结合，充分发挥各层次领导的管理作用，使目标管理与检查落实同步进行，形成了目标——计划——检查——落实——评价——再制定完善目标的良性循环工作机制，使人人有事干、事事有人干，责任落实到每个人，加强了科学化管理，为幼儿一日活动质量的提高和幼儿健康全面发展提供了有力地保障。
2.实行人本管理。
我园以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法律、法规，遵循幼儿身心发展的规律和学习特点，面向全体幼儿，保教结合，坚持以人为本、科学办园的发展方向，做到人尽其才如针对不同老师的能力和特长安排工作，使教师能扬其所长。
此外，通过丰富多彩的党、工、团组织活动增强员工的归属感和凝聚力。
如节假日的联欢活动、对生病职工的慰问等。
三、更新理念，强化培训，切实加强教师队伍建设教职工素质是幼儿园保教质量的决定因素，为了打造一支业务精良的教职工队伍，我园采取了多种措施加强队伍建设。
1.加强师德师风建设。
通过不断学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规，开展以师德教育为主要内容的教职工思想道德教育活动，举办各种形式的教师才艺展活动，评选“师德标兵”、“优秀教师”等，开展“爱心资助、传递温暖”、“学习雷锋，为人师表”等主题活动，激发了全体教职工终身从事幼教事业的热情。
2.积极鼓励教师参加继续教育学习。
我园根据教职工实际情况，指导教师制定适合自身发展的个人专业化成长目标，通过学历进修、专业培训等途径，全体教师树立了终身学习的理念。
最大限度挖掘教师潜能，注重对教育教学和师资培训的投入，有计划地添置教学设备及幼儿玩教具，经常采用“老师走出去”或“专家请进来”的方式对教职工进行培训，每年根据幼儿园实际情况组织骨干教师外出学习，不断拓宽教师视野，更新了教师教育观念，提高了教学水平，为进一步提高教师素质打下了坚实的基础，有力促进了教师专业化成长。
3.搭台子，提供展示的机会。
幼儿园经常开展教学练兵活动，如全园性的教育观摩研讨、专题教学观摩研讨、班级早操比赛、创造性游戏观摩研讨、青年教师讲故事比赛、赛课活动、五项全能竞赛、保育员知识竞赛、保育员技能大赛等。
鼓励教师积极参加区、市、省里组织的各种竞赛和学习活动，如“星城杯”教学能手赛、保育员技能大赛、论文评比、教育教学反思评比等，让保教人员在竞争中学习、成长，提高幼儿园保教人员的整体水平。
四、寓教于乐，保教结合，切实提高教育教学水平1.认真贯彻幼儿教育指导思想，遵循幼儿身心发展规律。
以热爱幼儿、尊重幼儿为前提，以游戏和活动为主，始终让幼儿处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，努力建立平等、融洽的师生关系，以孩子生活节律为依据，以动静交替、保教结合为原则，制定了幼儿一日作息制度，合理安排游戏活动、户外活动和各生活环节活动的时间，让幼儿快乐、健康的成长。
2.扎实开展幼儿教育教学工作。
立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿兴趣，积极开展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开放性材料，给孩子提供积极探索的空间，体验活动的快乐。
科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。
3.不断丰富幼儿园课内外活动。
利用“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”“七一”、“老人节”、“国庆节”等节日，开展丰富多彩的职工活动和幼儿活动，通过多种形式为教师和幼儿提供展现自我的平台。
如开展“感恩亲人”、“庆六一”、红歌联唱、环保小卫士、诗歌朗诵等有益于教师和幼儿的活动。
4.积极开展“结对帮扶”活动。
我园和农村的长安乡中心幼儿园结对，通过帮扶园选派教师来园学习了解我园办园理念、教育教学、环境创设、日常管理等方面的工作，参与幼儿一日生活，与班上老师进行“一对一”交流，并针对老师们在教学中存在的问题、教育教学活动设计、组织能力和环境创设等进行探讨，积极开展“结对帮扶”活动，进一步提高了幼儿园工作水平。
5.不断增强教科研意识。
积极开展教科研活动，鼓励教师开展课题研究。
教科研工作有组织、有计划、有制度、有活动、有记录。
同时，采取多渠道、多层次、多方位的学习办法，组织教师分批学习，学习内容上注重园内和园外相结合、专业知识和业余知识相结合、请进来和走出去相结合，书面交流和语言交流相结合，开展了多种形式的岗位培训，提高了教师队伍的综合素质。
7.积极开展传、帮、带工作。
加强对青年教师的培训和培养，充分发挥骨干教师的表率作用，积极让青年教师与老教师、骨干教师结对，要求她们在实践中善于观察，善于发现问题，善于思考教育对策。
每日活动中做到心中有目标，眼中有孩子，时刻有教育，能从大处着眼，小处着手，加快青年教师的成长。
2010年，我园8名教师的教案分别获市级幼儿园教育活动设计优秀案例二、三等奖，3名青年教师分别荣获区级优质课评比一、二、三等奖；2011年，我园5名青年教师分别荣获了省级优质课评比二、三等奖，区级优质课评比一、二、三等奖，市多媒体课件二等奖；2012年，5名教师分别荣获张掖教育信息网“个人教育空间”教育教学交流活动三等奖，市级优质课评比一、二、三等奖，省级多媒体课件三等奖，市多媒体课件三等奖；2011-2012年，市级课题立项3个，共发表论文5篇以上。
五、科学规划，精心管理，努力提高保健保育水平1.建立完善卫生保健制度。
（1）根据卫生部《托儿所幼儿园卫生保健制度》要求，我园结合实际，制定完善了幼儿体检制度、工作人员上岗健康检查制度、消毒制度等各项卫生保健制度，加强了幼儿日常生活用品的定时消毒，保证幼儿每人一巾一杯，坚持每日消毒，幼儿餐具餐餐消毒，玩具、图书每周消毒一次，寝室、活动室每天用紫外线消毒灯消毒。
加强晨、午检工作，每次检查做到一看、二问、三摸、四查，对每个幼儿身体状况做到及时、详细了解。
在流行病多发季节认真做好疾病预防工作，通过多种途径做好卫生保健知识的宣传工作，使家长掌握必要的幼儿卫生保健常识。
（2）健全幼儿保健设施。
保健员积极配合防疫部门组织幼儿体检和预防接种工作。
幼儿做到每年体检两次，体检率达到100%；教师做到每年全面体检一次，体检率达到100%。
（3）加强卫生保健知识宣传。
我园重视卫生保健知识的宣传工作，各班利用家园联系栏定期向家长宣传卫生保健知识。
在季节性疾病高发期，突发性疾病时都会及时向家长发放通知，使家园同步，促进幼儿健康成长。
2.规范幼儿饮食管理，平衡膳食。
我园食堂设施设备齐全，食品加工流程科学合理。
食堂严格执行《食品卫生法》，定期召开膳食会议，商讨幼儿伙食情况，及时进行调整。
同时，要求食堂人员把菜切细、切碎，软硬适度，烹饪上讲究色、香、味、形，米面搭配、荤素搭配，确保幼儿饮食安全、营养均衡。
3.落实幼儿安全防护工作。
我园切实完善了幼儿园安全工作规章制度，以安全保稳定，以稳定促发展，平时重视对教职工和幼儿进行安全教育，定期组织全园师幼开展防火防震演习活动。
幼儿园还建立了安全事故报告制度、事故责任追究制、重大事故工作预案等，不定时进行安全隐患排查。