管理心理学人际关系

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管理心理学名词解释

管理心理学名词解释

管理心理学:就是研究组织‎中的人的心理‎活动的规律,用科学的方法‎改进管理工作‎,充分调动人的‎积极性的一门‎科学。

社会知觉:指对社会对象‎的知觉,社会对象包括‎自己、他人、人际关系和社‎会角色等。

相似性误差:对在背景、兴趣、爱好或经历等‎方面与自己相‎似的人做出先‎入为主的积极‎评价,对不相似的人‎做出消极评价‎的倾向。

顺序效应:信息呈现的顺‎序影响人们判‎断的现象。

知觉防御:指个体对于那‎些不利于自己‎的信息视而不‎见或加以歪曲‎,以达到防御目‎的的倾向。

定型化:人们将一类人‎的特征强加于‎该类人群中的‎某个个体的倾‎向。

晕轮效应:又称光环效应‎,在一种归因的‎基础上,用某个特征孤‎立地评价他人‎,即所谓的以点‎带面或以偏概‎全。

投射:人们把自己的‎特征视为他人‎的特征的倾向‎或者说是以己‎度人的倾向。

期望效应:指个体对事件‎、物体和人的先‎前期望与知觉‎对象的实际情‎况之间的差异‎可能对组织管‎理产生影响的‎程度。

人格:又称个性,是一个人比较‎稳定的、经常影响人的‎行为并使他和‎别人有所区别‎的心里特点的‎总合。

由个性倾向性‎和个性心理特‎征组成。

态度:对一个事物具‎有稳定持久的‎特定感觉和行‎为表现的倾向‎,反应一个人对‎某一对象的内‎心感受。

组织承诺:员工对组织的‎承诺,指员工投入组‎织和认同组织‎的程度。

激励:就是动机,指引起个体产‎生明确的目标‎并指向行为的‎内在动力。

动机由需要引‎起。

领导:是施加影响的‎过程,它发生在团队‎或组织中,这种影响所得‎到的种种改变‎反应了组织的‎共同目标。

群体:当人群个体在‎心里上彼此影‎响,在行为上相互‎作用时,称为群体。

群体规范:可以表现为风‎俗、文化、语言、时尚、舆论、公约、宗则等行为规‎范及不同的价‎值标准等。

群体凝聚力:指群体成员之‎间相互吸引并‎愿意留在群体‎中的程度。

从众行为:指群体成员的‎行为跟从群体‎的倾向。

群体思维:高凝聚力的群‎体在进行决策‎时,成员的思维会‎高度倾向于一‎致,以至于使其他‎变通的行动路‎线的现实性评‎估受到压抑。

管理心理学:第十二章 沟通与冲突

管理心理学:第十二章 沟通与冲突
2020/10/2 17
六、人际沟通的改善
(二)改善人际沟通的注意事 项 1、培养和提高人际敏感性 尊重、体贴他人,不强人所难 2、对他人有包容的态度 求同存异,允许不同观点存在 3、尊重客观事实 兼听则明,不听一面之词(冲 突时) 4、使用通俗易懂的语言
5、提高倾听的艺术 尼柯斯:70%的时间在沟通, 30%说,40%听 不良习惯10种: 心不在焉 姿势吸引忽略所讲内容 意见不同,过分激动
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(三)根据沟通双方的地位是否互换分类 1、双向沟通:及时反馈 2、单向沟通:报告、指示
2020/10/2 10
3、双向沟通与单向沟通的比较 莱维特实验:一张纸上画出一系列依次连接的长方形,连接有规则。 单向沟通:背对,不能发问 双向沟通:面对,有视觉交流,可以提问 (1)速度上,单向更快 (2)正确性:双向更准 (3)秩序性:单向安静规矩 (4)双向沟通,信息接受者对自己的判断更有信心,信息发送者有 较大心理压力,有批评。增进了解。 (5)准备:双向需要随机应变,单向需要 如何选择: (1)双向沟通:要求正确性高、重视成员人际关系,处理陌生新问 题 (2)单向沟通:重视快速和秩序,例行公事,领导者如经验不足且 想保全权威
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二、人际沟通的类型
(一)根据组织系统分类 1、正式沟通 通过组织明文规定的渠道 (1)上行沟通:汇报、意见反映 (2)下行沟通:指示、命令 (3)平行沟通:同层级间 2、非正式沟通 私人交谈、小道消息
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沟通的方向:向上还是向下或是平行
如果你不是头头,重点是 学会向上沟通,如何与上 司沟通
司如何如何做。 提出问题,同样提出解决方案。
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人际关系理论

人际关系理论
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【章首案例】哪一位厂长的观点有道理?
在一个管理经验交流会上,有两个厂的厂长分别论述了他们 各自对如何进行有效管理的看法。
A厂长张明认为,企业首要的资产是员工,只有员工们都把 企业当成自己的家,都把个人的命运与企业的命运紧密联系在 一起,才能充分发挥他们的智慧和力量为企业服务、因此,管 理者有什么问题,都应该与员工们商量解决;平时要十分注重 对员工需求的分析,有针对性地给员工提供学习、娱乐的机会 和条件;每月的黑板报上应公布出当月过生日的员工的姓名, 并祝他们生日快乐;如果哪位员工生儿育女了,厂里应派车接 送,厂长应亲自送上贺礼。在A厂里,员工们都普遍地把企业 当作自己的家,全l心全意地为企业服务,工厂日益兴旺发达。
则或三个有机的系统:机械系统(生产的技术和过 程)、道德系统(人员状况)、商业系统(销售和 筹集资金) • 是工厂制度的捍卫者
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(二)法国
• 夏尔.迪潘(Charles Dupin1784-1873) • 法国工业教育的先行者 • (三)美国丹尼尔,麦卡拉姆(Daniel Craig
Mecallum1815-1878) • 1848年任纽约伊利铁路公司总监 • *认为良好的管理要有严格的纪律性 • *有具体的详细的职务说明明确岗位责任 • *要经常准确的报告完成任务情况 • *根据成绩确定职工工资和提升职务 • *明确规定上下级权力层次 • *在整个组织机构中贯彻个人责任和下级对上级报告
第二章 管理心理学的产生、发展
和研究现状
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【教学目的】 本章的学习的在于了解管理心理学产生的历
史背景和发展的过程,掌握管理,管理心理学 的重要理论观点,了解其发展现状及方向。 【主要内容】
本章阐述了管理心理学的起源和发展过程、 现状及发展趋势。学习重点在于了解管理心理 学产生的历史背景,霍桑实验及人际关系学说, 管理心理学的发展趋势,中国管理心理学研究 的现状及存在问题。

管理心理学考试重点

管理心理学考试重点

管理心理学:又称为行为管理学,是研究人的行为心理活动规律的科学。

管理心理学是用管理学、行为学、心理学、社会学、生理学、伦理学、人类学等学科的原理,以研究人的心理行为和人际关系、人的积极性为对象的一门综合性科学,同时也是一门边缘科学。

行为科学:就是对工人在生产中的行为以及这些行为产生的原因,进行分析研究,以便调节企业中的人际关系,提高生产率。

动机:是心理学的概念,愿意为引起动作,是行为的直接原因。

所谓动机,是指引起行为,维持该行为,并将此行为导向某一目标(个人需要的满足)的过程。

人为学:也称人学或行为学,是研究人的哲学,研究人的本质与行为运动规律的学问。

行为:是人类日常生活所表现的一切动作。

心理:是感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志和气质、能力、性格等心理现象的总称。

心理现象:是人脑的机能,又是客观现实的主观映象心理活动:客观事物以及它们之间的联系在人脑中的反映。

心理过程:即心理活动的过程,是心理现象的不同形式对现实的动态反映。

反射:是有机体借神经系统的实现的对一定刺激所做的一定有规律性的反应。

意志:是指人自觉地确定目的并支配其行动以实现预定目的的心理过程。

意志过程:最终表现为行动的,积极要求改变现实的心理过程。

人的个性:是指在一个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点的总和。

气质:是人的个性心理特征之一,指某个人典型地表现于心里过程的强度,心理过程的速度和稳定性以及心理活动的指导性特点等动力方面的特点。

性格,是指一个人表现在态度和行为方面的较稳定的心理特征。

它是个性的重要组成部分,人的性格是受一定思想、意识、信仰、世界观的影响和制约的能力:与顺利地完成某种活动有关的心理特征,通常指个体从事一定社会实践活动的本领。

素质:有机体天生具有的某些解剖和生理的特征。

主要是神经系统、脑的特征以及感官和运动器官的特征。

知识:是人类社会历史经验的总结,从心理学的观点来说,是头脑中的经验系统,它以思想内容的形式为人所掌握。

管理心理学沟通和人际交往

管理心理学沟通和人际交往
效能。
研究对象
管理心理学主要研究个体和群体 在组织中的心理现象、行为规律
及其与管理实践的关系。
应用范围
管理心理学的理论和方法广泛应 用于人力资源管理、领导力培养 、团队建设等方面,对于提升组 织绩效和员工满意度具有重要作
用。
沟通和人际交往在管理中的重要性
01
02
03
实现组织目标
有效的沟通和人际交往能 够帮助团队成员明确目标 ,协同工作,从而提高组 织整体绩效。
提升员工满意度
良好的人际关系和沟通氛 围有助于增强员工的归属 感和满意度,降低员工离 职率。
解决冲突和问题
通过有效沟通,可以及时 发现并解决团队内部的冲 突和问题,确保组织稳定 和发展。
本次讲义的目的和结构
目的
本次讲义旨在介绍管理心理学的基本概念、原理和方法,帮 助读者提升沟通和人际交往能力,以更好地应对管理实践中 的挑战。

提供解决方案
在批评的同时,提供建设性的 解决方案和建议,帮助对方改
进和提高。
保持尊重和鼓励
在反馈和批评中保持尊重和鼓 励的态度,激发对方积极面对
挑战的动力。
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团队内的沟通与协作
团队沟通的特点
共享目标
相互依赖
团队沟通的首要特点是成员们共享一个或 多个共同目标。这使得团队沟通具有明确 的目的性和方向性。
解决方法 1. 优化沟通环境:减少噪音干扰,选择合适的沟通场合和媒介。
2. 提高语言准确性:使用明确的词语,避免模棱两可的表达。
沟通障碍及解决方法
3. 跨文化沟通训练
增加对多元文化的了解,提高跨文化 沟通能力。
4. 情绪管理
在沟通过程中保持理性,避免情绪过 度波动影响沟通效果。

管理心理学名词解释

管理心理学名词解释

组织变革:所谓组织变革是指通过对组织的结构进行调整修正,使其适应不断变化的外部环境和内部条件的过程。

组织发展:所谓组织发展是指运用组织行为学的理论和方法,对组织进行有计划的、系统的改革,以便促使整个组织更新和发展的过程,其目的在于提高组织的效能。

绩效考核:所谓绩效考核是对组织或个人的工作成绩和效果进行全面的考察与核定的程序、方式、方法的总称。

组织形象战略:所谓组织形象战略是“将企业经营理念和个性性质,通常统一的视觉设计加以整和传达,使公众产生一致认同感和价值观,从而创造最佳经营环境的一种商品经营之道”。

家族主义:所谓家族主义就是把家庭的伦理道德移植到集团中,而企业管理活动的目的和行为又都是为了保持集团的协调、维护集团的利益、充分发挥集团的力量组织文化:所谓组织文化是在长期的生存和发展中所形成的,为本组织所特有的,且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和及其在组织活动中的反映。

组织设计:所谓组织设计是指对组织活动和组织结构的设计过程,是把任务、责任、权力的利益进行有效组合和协调的活动。

环境:所谓环境是指外部的竞争、购销状况与市场需求,也包括整个社会文化背景的要求与影响。

组织的目标:所谓组织的目标是在企业管理中,目标可能是外界实在的对象,也可能是理想的或精神的对象。

组织:所谓组织是一个有共同目标和一定边界的社会实体和活动过程及活动系统。

决策:所谓决策就是作出决定,是人们在改造世界的过程中,寻找并实现某种最优化预定目标的活动。

管理坐标图:所谓管理坐标图是一种采用图示和量表方式来衡量一个企业领导人的管理方式领导:所谓领导是对群体或个体施加心理影响,使之努力实现组织目标并与环境保持一致的过程。

而施加心理也许的人是领导。

人际关系:所谓人际关系,管理心理学则认为,它是组织环境中人与人之间的交往和联系。

它既包括心理关系,也包括行为关系。

它是一群相互认同、情感相互包容、行为相互近似的人与人之间联结成的关系。

管理心理学简答题复习资料

管理心理学简答题复习资料

简答题1.简述有效管理的心理依据与原则答:(1)社会认知原则(2)目标管理原则(3)激励原则(4)信息沟通原则(5)人际关系协调的原则(6)心理健康与平衡协调的原则2.简述维系团体成员生存和发展和条件答:(1)团体成员有共同的目标(2)为了实现团体共同的目标,团体必须有共同遵守的规范和规则(3)团体要满足各个成员的归属感,每个成员要意识到其他成员的存生,也意识到成员之间有互相作用、相互依存、有感情联系(4)团体有一定的结构,每个成员有一定的地位、扮演一定的角色、执行一定的任务、有一定的权利和义务(5)团员之间有工作、信息、思想、感情上的沟通与交流3.简述组织形象的功能答:(1)规范和导向功能(2)凝聚和整合功能(3)激励功能(4)辐射功能4.简述强化管理的主要原则答:(1)要依据强化对象的不用,采用因人而异的原则(2)小步子前进,分阶段设立目标与强化的原则(3)及时反馈原(3)不固定时间、频率、间隔的强化原则(5)正强化比负强化更有效的原则5.简述职业倦怠与心理压力的缓解方法答:(1)改变产生职业倦怠的应激源(2)提升自我效能感水平,改善自我的应激能力(3)重视情商感,建立EAP系统,开展员工帮助计划6.管理心理学研究包括哪些原则答:(1)客观性原则(2)发展性原则(3)系统性原则(4)理论联系实际的原则(5)定量与定性研究相结合的原则7.简述人际关系理论的要点答:(1)用社会人假设来取代经济人假设,强调人的社会和心理因素对职工积极性的影响作用(2)用协调人际关系的管理职能来取代传统的管理职能,强调生产效率的提高取决于职工的积极性,职工积极性又取决于他们的态度以及企业内部的人际关系(3)第一次提出“非正式团体”的作用,它有特殊的感情、规模和倾向,并影响其成员的行为(4)发现新型领导与民主管理体制对提高生产效率的作用,主张“工人参加管理”“倾听职工的意见”“沟通人际关系”等来提高管理的效果8.简述韦伯的官僚模型答:(1)明确的分工,每个职位的权利和义务都应该有明确的规定,人员按职业专业化进行分工(2)自上而下的等级系统,组织内的各个职位,按等级原则进行法定安排,形成自上而下的等级系统(3)明确的法律与规章条例,(4)不讲人情,排除感情干扰(5)人员的任用,人员的任用要安全根据职务的要求,通过正式考试和教育训练来实行(6)规范书面文件,处理业务(7)控制资源,提高效率9.简述知觉含义及其分类?答:知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。

管理心理学5人际沟通、交往、决策

管理心理学5人际沟通、交往、决策

领导力的重要性
引领团队方向
领导者需要具备清晰的目标和愿 景,为团队指明方向,激发团队
成员的积极性和创造力。
建立团队凝聚力
领导者通过有效的沟通和协调,增 强团队成员之间的信任和合作,形 成强大的凝聚力。
培养团队能力
领导者通过指导和培训,提升团队 成员的专业技能和综合素质,增强 团队整体实力。
领导者风格与决策
管理心理学在人际沟通中的应用
有效倾听
01
管理心理学强调倾听的重要性,通过积极倾听,理解对方的观
点和需求,促进有效的沟通。
非语言沟通
02
管理心理学关注非语言沟通的技巧,如面部表情、肢体语言等,
这些因素在人际沟通中同样重要。
情绪管理
03
管理心理学强调情绪在沟通中的作用,学会控制情绪,保持冷
静,有助于避免冲突和误解。
破裂原因
人际关系破裂的原因可能 包括沟通障碍、缺乏信任、 价值观分歧、行为模式冲 突等。
修复方法
修复人际关系需要双方坦 诚相待、积极沟通、调整 行为模式和增强信任等。
第三方调解
在某些情况下,可能需要 第三方的调解来帮助双方 解决分歧和冲突。
03 群体决策
群体决策的定义与类型
定义
群体决策是指多个个体通过交流、协商、合作等方式共同做出选择或决定的过 程。
管理心理学在群体决策中的应用
决策过程
管理心理学关注决策过程的影响因素,如群体压力、从众心理等, 这些因素可能影响群体决策的质量。
群体动力
管理心理学研究群体动力,了解群体行为和互动如何影响决策过 程,有助于提高决策效率和效果。
决策方法
管理心理学提供决策方法和技术,如头脑风暴、德尔菲法等,帮 助管理者做出更明智和科学的决策。
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