高级版小升初衔接物理讲义(共13讲)
详细版初高中物理衔接复习课件.pptx
2015 分数 56.9 50.6 47.1 154.5
年
难度 0.517 0.506 0.523 0.515
课件
2.初高中物理的台阶
（1）.知识上的的台阶
初中
高中
形象性、直接性、经验性的 特点，以形象思维为主，定 性分析为主，定量计算非常 简单。
概括性、间接性、逻辑性的 特点，抽象思维为主，逻辑 推理代数计算为主。
即将进入高一学习的学生是否已 经初步具备一定的能力基础呢？
课件
3.如何做好初高中物理的衔接
知识上的的衔接、 思维上的衔接、 能力上的衔接、 方法上的衔接、 学法上的衔接。
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3.如何做好初高中物理的衔接
第一、加强学法指导和培养自学能力
如何预习？ 如何听课？ 如何作业？ 如何使用练习册？ 如何收集好题、典型题？
初中
高中
初中物理的学习内容基本
上是建立在形象思维的基础之 上的，课动的现象和直观的 实验，让学生直接感受其物理 规律的存在。
进入高中后，物理学科的
讲授便从形象思维向抽象思维 的领域过渡，而且这一过渡是 非常快的、跨步非常大的。抽 象思维能力的建立和提升并不 是一朝一夕的事情，学生首先 要做好长期渐进的思想准备.
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（3）分析方法上的差别
从“以定性分析为主”到“融合 大量的定量计算”的改变。
初中
高中
在初中物理的学习
过程中，对许多物理问 题都是以定性的分析为 主的，即使存在定量计 算，通常也是比较简单 的。
高中物理，大部分
物理问题不再是仅仅进 行定性的分析，而是在 定性的分析之后，要求 进行大量相当复杂的定 量计算。
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曹老师：13980026385
2024年初升高物理无忧衔接衔接点13 重力与弹力(解析版)
衔接点13重力与弹力课程标准初中 1.通过实例和实验，认识重力和弹力。
2.会用测力计测力和力的示意图描述力。
3.知道二力平衡高中 1.理解重力及重心概念，会用二力平衡知识确定重心。
2.知道形变的概念及产生弹力的条件。
3.知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向。
4.理解胡克定律，并能解决有关问题。
初中物理高中物理异同点重力重力初高中物理对重力的产生、大小、方向和重心的认识，没有本质上的区别，但在高中物理中对于重力的方向重点强调了竖直向下不一定指向地心，也不一定垂直于接触面，但垂直于水平面，这一点在初中物理中不会有太多强调；同时，对于质量分布不均形状不规则的物体重心也在高中物理中有了进一步说明。
力的示意图力的图示力的示意图初中物理只是要求会画力的示意图，并不要求画力的图示，但高中物理要求会画力的图示。
力的图示和力的示意图最主要的区别在于力的图示需要画图前先要选好多长的线段代表多大的力，也就是说需要先选择线段和力的“标度”。
当然在高中物理实际的应用中主要画力的示意图。
弹力弹力初高中物理对于弹力的定义和条件是一样的，但在高中物理中对于弹力方向的认识，所涉及的情况要比初中物理的多，主要涉及到面、绳、杆三大类，同时要求会判断弹力有无的问题和弹力大小的求解。
弹簧弹力胡克定律初中物理只是涉及到了用弹簧测力计测弹力的大小，定性的说明了弹簧弹力大小和弹簧伸长量的关系，但高中物理中通过胡克定律明确了弹簧弹力大小和弹簧伸长量之间的定量关系，并且还通过F-x 图像更加形象直观的反映了二者之间的关系。
一、力的示意图1.力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2.力的示意图：画力的示意图方法：（1）确定受力物体；（2）在受力物体上找好作用点；（线段的起点或终点：表示力的作用点。
）（3）沿力的方向画一条带箭头的线段；（线段的长短：表示力的大小；箭头：表示力的方向。
）（4）标出力的大小和单位。
二、重力1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
小升初衔接讲义--精华版(北师大版)：共20讲
小升初数学衔接讲义目录课题1 思法前言第一章丰富的图形世界课题2 生活中的立体图形课题3 展开与折叠课题4 截一个几何体课题5 平面图形与基本的推理课题6 直线、线段、射线、角第二章有理数课题7 负数课题8 数轴课题9 绝对值课题10 有理数的加法课题11 有理数的减法课题12 有理数的加减混合运算课题13 有理数的乘法课题14 有理数的除法课题15 有理数的乘方课题16 有理数的混合运算课题1 思法前言数学：人类离不开；人人都能学会！一、走进数学世界1.雪花的对称性就是大自然的杰作。
晶体（如冰糖）的表面对称极为精巧，并由此内含着深刻的物理性质。
2.天工造物，每每使人惊叹不已；生物进化提示的规律，有时几个世纪也难以洞悉其中的奥秘。
蜂房的构造，大概最令人折服的实例之一。
3.人类从蛮荒时代的结绳计数，到如今用电子计算机指挥宇宙飞船航行，任何时候都受到数学的恩惠和影响，到处都体现着人类数学智慧的结晶。
在天体运动着的星球遵循四种轨道，人造卫星、行星、彗星等依据运动速度的不同（即7.9千米/秒、11.2千米/秒、16.7千米/秒三种宇宙速度）顺从地运行在圆、椭圆、抛物线及双曲线的轨道中。
人造地球卫星要想发射成功，必须达到第一宇宙速度。
4.人类在进步、社会在发展。
随着市场经济的发展，成本、利润、投入、产出、贷款、股份、市场预测、风险评估等一系列经济词汇频繁使用，买卖与批发、存款与保险、股票与债券等，几乎每天都会碰到，而这些经济活动无一能离开数学。
5.数学是人类最伟大的精神产品之一。
每一个数学公式，就是一首诗，公式C=2πR就是其中一例。
司空见惯的（1）（2） 图形——圆，内含的周长与半径有着异常简洁、和谐的关系，一个传奇的数π把她们紧紧相连。
6.比例的数量关系，以其天造地设的美感令人叹为观止。
把长为c 的线段分为a （较长）、b （较短）两段，使之符合a ︰b ≈0.618。
这0.618是最美、最巧妙的比例，人们称之为“黄金分割”。
人教版小升初物理2023年暑期衔接教材讲义
人教版小升初物理2023年暑期衔接教材讲义目录1. 引言2. 第一章：力和运动3. 第二章：电和磁4. 第三章：光和声5. 第四章：能量和动量6. 结论7. 参考资料引言本文档为人教版小升初物理2023年暑期衔接教材的讲义。
旨在帮助学生在升初阶段高效研究和掌握物理基础知识，为顺利过渡到新的学年做好准备。
第一章：力和运动1.1 力的概念和特性- 1.1.1 力的定义- 1.1.2 力的单位和测量- 1.1.3 力的合成与分解1.2 运动与速度- 1.2.1 运动的描述与判定- 1.2.2 速度的定义和计算- 1.2.3 匀速直线运动1.3 加速度和力的关系- 1.3.1 加速度的定义和计算- 1.3.2 牛顿第二定律- 1.3.3 动力学图像的应用第二章：电和磁2.1 电的基本概念- 2.1.1 电荷的性质和分类- 2.1.2 电荷守恒定律- 2.1.3 静电场2.2 电路和电流- 2.2.1 电路的基本组成- 2.2.2 电流的定义和计算- 2.2.3 欧姆定律2.3 磁的基本概念- 2.3.1 磁场的产生和性质- 2.3.2 磁场对带电粒子的作用- 2.3.3 电流在磁场中的力第三章：光和声3.1 光的传播和折射- 3.1.1 光的直线传播- 3.1.2 光的反射和折射- 3.1.3 全反射和折射定律3.2 声音的传播和反射- 3.2.1 声音的产生和传播- 3.2.2 声音的反射和回声- 3.2.3 声音的传播速度第四章：能量和动量4.1 机械能的转化和守恒- 4.1.1 动能和势能- 4.1.2 机械能的守恒定律- 4.1.3 利用机械能的原理解决问题4.2 动量守恒和冲量- 4.2.1 动量的概念和计算- 4.2.2 动量守恒定律- 4.2.3 冲量的概念和计算结论通过研究本教材讲义，学生将掌握物理力学、电磁学、光学和声学等方面的基础知识，为将来在物理研究中打下坚实的基础。
参考资料- 人教版小升初物理2023年教材- 物理教学参考资料。
初升高物理衔接讲义(附练习)(聂启云编)
目录第一讲：学法指导、描述运动的概念（一）-------------------------02 第二讲：描述运动的物理量速度与加速度---------------------------10 第三讲：x-t、v-t图像在物理中的运用-----------------------------14 第四讲：匀变速直线运动-------------------------------------------17 第五讲：自由落体运动和竖直上抛运动-----------------------------21 第六讲：匀变速直线运动的规律------------------------------------24 第七讲：匀变速直线运动的规律的应用-----------------------------26 直线运动测试-------------------------------------------------------29 第八讲：几种常见的力---------------------------------------------33 第九讲:力的合成与分解--------------------------------------------41 第十讲：正交分解法与物体的平衡---------------------------------45 第十一讲:牛顿第一、三定律----------------------------------------54 第十二讲: 牛顿第二定律、国际单位制------------------------------59 第十三讲: 牛顿一、二、三定律的运用------------------------------63 第十四讲:必修一的两个重要实验------------------------------------69 必修一综合测试-----------------------------------------------------79第一讲：学法指导、描述运动的概念（一）一、学法指导对于高一学生，开始学高中物理时，感觉同初中物理大不一样，好象高中物理同初中物理间有一道鸿沟。
初高中物理衔接讲义
目录第一章运动的描述1 质点、参考系和坐标系………………………………………………………2 时间和位移…………………………………………………………………3 运动快慢的描述──速度………………………………………………………4 实验：用打点计时器测速度…………………………………………………5 速度变化快慢的描述──加速度………………………………………………6 单元自测7 拓展提高第二章匀变速直线运动的研究1 实验：探究小车速度随时间变化的规律…………………………………………2 匀变速直线运动的速度与时间的关系……………………………………………3 匀变速直线运动的位移与时间的关系……………………………………………4 匀变速直线运动的位移与速度的关系……………………………………………5 自由落体运动………………………………………………………………………6 伽利略对自由落体运动的研究…………………………………………………7单元自测8 拓展提高第三章相互作用1 重力基本相互作用……………………………………………………………2 弹力………………………………………………………………………………3 摩擦力……………………………………………………………………………4 力的合成…………………………………………………………………………5 力的分解…………………………………………………………………………6单元自测7 拓展提高第四章牛顿运动定律1 牛顿第一定律……………………………………………………………………2 实验：探究加速度与力、质量的关系…………………………………………3 牛顿第二定律……………………………………………………………………4 力学单位制………………………………………………………………………5 牛顿第三定律……………………………………………………………………6 用牛顿运动定律解决问题（一）………………………………………………7 用牛顿运动定律解决问题（二）………………………………………………8单元自测9 拓展提高第一章运动的描述1 质点、参考系和坐标系学习目标知识与技能1．理解质点的概念。
初高中衔接物理讲义
第一章运动的描述第一节质点参考系和坐标系一、机械运动：1、定义：物体相对于其它物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
2、运动的相对性和静止的绝对性：一切物体都在不停的运动，大到天体，小到分子、原子，都在不停的运动。
运动是绝对的，静止是相对的。
二、质点：1、定义:用来代替物体的有质量的点。
思考：质点在现实生活中存在吗？2、物体视作质点的条件：物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的，可视为质点.3、理解：物体是否可视作为质点，必须扣住物体视作为质点的条件，主要看二个方面：一是弄清楚要研究什么问题；二是看物体自身的形状和大小对要研究的问题影响是否可以忽略不计；可以忽略时就可以视为质点，否则就不能视为质点。
思考：①是不是大的物体一定不能看成质点，小的物体一定可以看作质点？②是否转动的物体一定不可以视为质点？③质点和几何点有区别吗？4、典型例题：例1、下列物体或人可看成质点的是( )A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中B.奥运会冠军王军霞在万米长跑中C.研究一列火车通过某一路标所用的时间时D.我国科学家考察船去南极途中跟踪训练：1、下列情况物体不能看成质点的是（）A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道(航天飞机能否看成质点)B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间D、计算火车通过路口所用的时间2、关于质点，下列说法中正确的是( )A．只要体积小就可以视为质点B．若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体当作质点C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在D．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的三、参考系1、定义：描述一个物体的运动时，所选另一个做参考的物体，称参考系。
2、理解：①参考系是假定不动的；②物体的运动和静止，都是相对参考系而言的；③选择不同的参考系描述物体的运动时，可能得到不同的结论；④比较两个物体的运动时，必须选择同一参考系。
小升初衔接班讲义
对顶格田字格第一讲丰富的图形世界【知识要点】一、正方体的平面展开图（11种）；1．“一四一”型：6个2．“二三一”型：3个3．“三三”型：1个 4．“二二二”型：1个二、几何体的三视图（正视图、左视图、俯视图）；（一）已知几何体，画三视图1．正（主）视图：从左往右看（有几列，每列最高有几层），数字化写了下面； 2．左视图：从里往外看（有几列，每列最高有几层），数字化写了左侧；3．俯视图：最底层（方位）.如图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体，请画出它的三种视图.（二）已知三视图，确定几何体1．将正视图数字化写在俯视图的下面；将左视图数字化写在俯视图的左侧；2．将“1”所在的行或列全部填“1”；3．分析其它空格的可能性（最高值）如图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图，那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数是 .【新知讲授】1．如图，将标号为A 、B 、C 、D 的正方形沿图中的虚线剪开后得到标号为P 、Q 、M 、N 的四组图形，则按A 、B 、C 、D 的顺序确定正确对应的图 形顺序是( ).(A) P 、M 、Q 、N(B) Q 、N 、M 、P (C) M 、P 、Q 、N(D) N 、Q 、P 、M2. 在桌子上放着五个薄圆盘, 如右图所示. 它们由下到上放置的次序应当是( ). (A)X ，Y ，Z ，W ，V (B)X ，W ，V ，Z ，Y (C)Z ，V ，W ，Y ，X (D)Z ，Y ，W ，V ，X3．在下列图形中(每个小正方形皆相同)可以是一个正方体表面展开图的是( ).(A) (B) (C) (D)4．在下列图形中(每个小正方形皆相同)可以是一个正方体表面展开图的是( ).(A) (B) (C) (D)5．如右图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的( ).(A) (B) (C) (D)6．正方体的平面展开图是右图，原正方体形如( ).(A) (B) (C) (D)7．如图所示的几何体是由六个小正方体组合而成的，它的左视图是( ).A B C D P Q M N8．由几个小立方体搭成的一个几何体如图1所示，它的主（正）视图见图2，那么它的俯视图为( ).(A) (B) (C) (D)9．下面的几何体中，主（正）视图为三角形的是( ).(A) (B) (C) (D)10．如果用□表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用■表示三个立方体叠加，那么下面右图由7个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是( ).(A) (B) (C) (D)11．下图是由一些相同的小正方形构成的几何体的三视图，那么这些相同的小正方形的个数是( ).(A)4 (B)5 (C) 6 (D)712. 已知一个物体由x个相同的正方体堆成，它的主视图和左视图如图所示，那么x的最大值是（）.(A)13 (B)12 (C)11 (D)10（第11题图）（第12题图）（第13题图）13．一个画家有14个边长为1m的正方体，他在地面上把它们摆成如图所示的形式，然后他把露出的表面都涂上颜色，那么被涂上颜色的总面积为( ).(A)19m2(B)21m2 (C)33m2 (D)34m214. 把图中的片沿虚线折起来, 便可成为一个正方体，这个正方体4号面的对面是_______号面.（第14题图） （第15题图） （第16题图） 15．长方体的主视图、俯视图如图所示（单位：m ），则其左视图面积是 . 16．把图(1)的正方体表面展开成图(2)时，有—个面的4条棱都没有被剪开，这个面是正方形 . (用字母表示)．17．由一些相同的小正方体构成一个立体图形，如图是从不同的方向看这个立体图形的平面图形，则构成这个立体图形的小正方形的个数是 .主视图 左视图 俯视图18．如图是一个正方体木块的表面展开图.若在正方体的各面填上数，使得对面两数之和为7，则A 处填的数是 ，B 处填的数是 ，C 处填的数是 . 19．一张桌子上摆放若干碟子，从三个方向上看，三种视图如下图所示，则这张桌子上共摆放有________个碟子.21. 如图都是由边长为1的正方体叠成的图形.例如第（1）个图形的表面积为6个平方单位，第（2）个图形的表面积为18个平方单位，第（3）个图形的表面积是36个平方单位.（1）依此规律，求第（5）个图形的表面积是多少个平方单位？ （2）第（n ）个图形的表面积又是多少个平方单位？22．请在图中用阴影标出六个小正方形，它们是一个正方形的展开图（要求画法各不相同）.C 2 B 1 A 423．如图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图，分别写出搭成这个几何体所用的小立方块的个数. （1）共用 块小立方块； 主视图 左视图 俯视图（2）共用 块小立方块；（3）共用 块小立方块；24. 如图，是由一些大小相同的小正方体组成的简单的几何体的主视图和俯视图. （1）请你画出这个几何体的一种左视图；（2）若组成这个几何体的小正方体的块数为ｎ，请你写出ｎ的所有可能值.左视图俯视图主视图P BAOBA 第 二 讲 线 段【知识要点】一、直线、射线、线段； 1．区别：2．关系（联系）：射线、线段是直线的一部分射线：直线上一点及一旁的部分；线段：直线上两点及两点之间的部分； 3．注意：两点确定一条直线；两点确定两条射线；两点确定一条线段； 二、线段的中点；1．定义：将一条线段平均分成相等的两段的点.2．性质：如图，P 为线段AB 的中点，则有：①PA=PB ；②AB=2PA ；③AB=2PB ；④PA=12AB ；⑤PB=12AB ； 3．判定P 为线段AB 的中点：注意点P 是否在线段．．AB 上；（注意在无图条件下区别：在直线．．AB 上）； 三、线段的有关计算（和、差、倍、分）； 四、两点间的距离1．定义：连接两点间的线段的长度．．； 2．能用“两点之间线段最短”来解释生活中的实际问题；3．应用：判断A 、B 、C 三点共线的方法：AB 、AC 、BC 三条线段的长度满足其中两条线段的长等于第三条线段的长. 【新知讲授】1．如图，下列说法不正确的是( ).(A)直线AB 与直线BA 是同一条直线 (B)射线OA 与射线OB 是同一条射线直线 射线 线段 图形几何表示 直线AB （直线BA ）同一条直线射线AB （射线BA ）不同射线线段AB （线段BA ）同一条线段端点 没有 1个 2个 延伸方向 两端延伸 一端延伸 无延伸 长度度量不能不能能ba aD C A BD C BA D CB AM P P P xP(C)射线OA 与射线AB 是同一条射线 (D)线段AB 与线段BA 是同一条线段 2．下列图形中，能相交的是( ). (A) (B) (C) (D)3．点C 在线段AB 上，给出下列关系：①AC+BC=AB ；②AB-AC=BC ；③AB-BC=AC ；④AC=BC.其中一定正确的个数是( ).(A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)3个 4. 点M 在直线AB 上，下列条件中能判断点M 为线段AB 的中点的是( ). (A)AM=12AB (B)AB=2BM (C)AM=BM (D)AM+BM=AB 5．下面说法中不正确的是( ).(A)两点之间线段最短 (B)两点确定一条直线(C)直线、射线、线段都有中点 (D) 两条不同的直线相交有且只有一个交点 6．下面各种情况中，A 、B 、C 三点在同一条直线上的是( ).(A)AB=5cm ，AC=4cm ，BC=2cm (B)AB=20cm ，AC=8cm ，BC=15cm (C)AB=16cm ，AC=10cm ，BC=3cm (D)AB=13cm ，AC=16cm ，BC=3cm 7．C 为线段AB 延长线上的一点，且AC=3AB ，则BC 为AB 的 . 8．已知A 、B 、C 在同一直线上，AB=8，BC=4，则线段AC 的长度为 . 9．已知AB=3，AC=9，当BC= 时，点A 、B 、C 在同一条直线上.10．如图，AC=BC=a ，BD=b ，则AD= .11．如图，已知线段AB=11，C 、D 为AB 上的两点，且AD=8，BC=9，则线段CD 的长为 .12．如图，B 、C 两点把线段AD 分成2∶3∶4三部分，M 是AD 的中点，MC=1，则AD= . 13．如图，已知B 、C 是线段AD 上的两点，M 是AB 的中点，N 是CD 的中点，MN=a ，BC=b ，则线段AD= ．14．一质点P 从距原点1个单位的A 点处向原点方向跳动，第一次跳动到OA 的中点1A 处，第二次从1A 点跳动到O 1A 的中点2A 处，第三次从2A 点跳动到O 2A 的中点3A 处，如此不断跳动下去，则第n 次跳动后，该质点到原点O 的距离为 。
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高级版小升初衔接物理讲义(共13讲)
第一讲：机械的基本概念与测量
- 机械运动的描述：位置、位移、速度和加速度的概念解释- 机械的测量：长度、时间和质量的测量方法
第二讲：运动的规律
- 一维匀速运动和一维变速运动的规律解释
- 物体在斜面上的运动规律
第三讲：力的概念与受力分析
- 力的概念解释和常见力的分类
- 受力分析的基本原则和方法
第四讲：力的合成与分解
- 力的合成与分解的原理和应用
- 物体在平面上的平衡条件
第五讲：动量和冲量
- 动量和冲量的概念解释和计算方法
- 动量守恒和冲量守恒的应用
第六讲：能量与功
- 能量和功的概念解释和计算方法
- 机械能守恒和功率的应用
第七讲：简单机械
- 杠杆、滑轮和斜面的工作原理和应用- 简单机械的力比和效率的计算
第八讲：静力学
- 物体的平衡条件和静力学的基本原理- 物体在简支梁和悬链线上的静力学分析
第九讲：流体的基本概念
- 流体的性质和状态参数的解释
- 流体的压强和浮力的计算
第十讲：浮力和压强
- 物体在液体中的浮力和物体浸没的条件
- 流体的压强和帕斯卡定律的应用
第十一讲：机械振动
- 机械振动的基本概念和周期的计算方法
- 单摆和弹簧振子的分析和应用
第十二讲：波的基本概念
- 波的性质和传播特点的解释
- 机械波和电磁波的区别和应用
第十三讲：光的反射和折射
- 光的反射和折射的基本规律和计算方法
- 镜面反射和透镜折射的应用
以上是高级版小升初衔接物理讲义的内容提要。
本讲义共包含13讲，涵盖了物理的基本概念和常见的力学、流体力学、热学、波动光学等内容。
每讲内容简洁明了，旨在帮助学生打好物理基础，顺利过渡到高级阶段的学习。