2019年浙江省温州市瑞安市中考数学一模试卷 解析版

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2019年浙江省温州市中考数学试卷解析版

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2019年浙江省温州市中考数学试卷解析版一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)1.(4分)计算:(﹣3)×5的结果是()A.﹣15B.15C.﹣2D.2【解答】解:(﹣3)×5=﹣15;故选:A.2.(4分)太阳距离银河系中心约为250 000 000 000 000 000公里,其中数据250 000 000 000 000 000用科学记数法表示为()A.0.25×1018B.2.5×1017C.25×1016D.2.5×1016【解答】解:科学记数法表示:250 000 000 000 000 000=2.5×1017故选:B.3.(4分)某露天舞台如图所示,它的俯视图是()A.B.C.D.【解答】解:它的俯视图是:故选:B.4.(4分)在同一副扑克牌中抽取2张“方块”,3张”梅花”,1张“红桃”.将这6张牌背面朝上,从中任意抽取1张,是“红桃”的概率为()A .16B .13C .12D .23【解答】解:从中任意抽取1张,是“红桃”的概率为16, 故选:A .5.(4分)对温州某社区居民最爱吃的鱼类进行问卷调查后(每人选一种),绘制成如图所示统计图.已知选择鲳鱼的有40人,那么选择黄鱼的有( )A .20人B .40人C .60人D .80人【解答】解:调查总人数:40÷20%=200(人), 选择黄鱼的人数:200×40%=80(人), 故选:D .6.(4分)验光师测得一组关于近视眼镜的度数y (度)与镜片焦距x (米)的对应数据如下表,根据表中数据,可得y 关于x 的函数表达式为( ) 近视眼镜的度数y (度) 200 250 400 500 1000镜片焦距x (米) 0.50 0.40 0.25 0.20 0.10A .y =100xB .y =x100C .y =400xD .y =x400【解答】解:由表格中数据可得:xy =100, 故y 关于x 的函数表达式为:y =100x. 故选:A .7.(4分)若扇形的圆心角为90°,半径为6,则该扇形的弧长为( ) A .32πB .2πC .3πD .6π【解答】解:该扇形的弧长=90⋅π⋅6180=3π. 故选:C .8.(4分)某简易房示意图如图所示,它是一个轴对称图形,则坡屋顶上弦杆AB的长为()A.95sinα米B.95cosα米C.59sinα米D.59cosα米【解答】解:作AD⊥BC于点D,则BD=32+0.3=95,∵cosα=BD AB,∴cosα=95 AB,解得,AB=95cosα米,故选:B.9.(4分)已知二次函数y=x2﹣4x+2,关于该函数在﹣1≤x≤3的取值范围内,下列说法正确的是()A.有最大值﹣1,有最小值﹣2B.有最大值0,有最小值﹣1C.有最大值7,有最小值﹣1D.有最大值7,有最小值﹣2【解答】解:∵y=x2﹣4x+2=(x﹣2)2﹣2,∴在﹣1≤x≤3的取值范围内,当x=2时,有最小值﹣2,当x=﹣1时,有最大值为y=9﹣2=7.故选:D .10.(4分)如图,在矩形ABCD 中,E 为AB 中点,以BE 为边作正方形BEFG ,边EF 交CD 于点H ,在边BE 上取点M 使BM =BC ,作MN ∥BG 交CD 于点L ,交FG 于点N ,欧几里得在《几何原本》中利用该图解释了(a +b )(a ﹣b )=a 2﹣b 2,现以点F 为圆心,FE 为半径作圆弧交线段DH 于点P ,连结EP ,记△EPH 的面积为S 1,图中阴影部分的面积为S 2.若点A ,L ,G 在同一直线上,则S 1S 2的值为( )A .√22B .√23C .√24D .√26【解答】解:如图,连接ALGL ,PF .由题意:S 矩形AMLD =S 阴=a 2﹣b 2,PH =2−b 2 ∵点A ,L ,G 在同一直线上,AM ∥GN , ∴△AML ∽△GNL , ∴AM GN=ML NL, ∴a+b a−b=a−b b,整理得a =3b ,∴S 1S 2=12⋅(a−b)⋅√a 2−b 2a 2−b 2=2√2b 28b 2=√24,故选:C .二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分) 11.(5分)分解因式:m 2+4m +4= (m +2)2 .【解答】解:原式=(m +2)2. 故答案为:(m +2)2.12.(5分)不等式组{x +2>3x−12≤4的解为 1<x ≤9 .【解答】解:{x +2>3①x−12≤4②,由①得,x >1, 由②得,x ≤9,故此不等式组的解集为:1<x ≤9. 故答案为:1<x ≤9.13.(5分)某校学生“汉字听写”大赛成绩的频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,其中成绩为“优良”(80分及以上)的学生有 90 人.【解答】解:由直方图可得,成绩为“优良”(80分及以上)的学生有:60+30=90(人), 故答案为:90.14.(5分)如图,⊙O 分别切∠BAC 的两边AB ,AC 于点E ,F ,点P 在优弧(EDF ̂)上,若∠BAC =66°,则∠EPF 等于 57 度.【解答】解:连接OE ,OF∵⊙O分别切∠BAC的两边AB,AC于点E,F∴OE⊥AB,OF⊥AC又∵∠BAC=66°∴∠EOF=114°∵∠EOF=2∠EPF∴∠EPF=57°故答案为:57°15.(5分)三个形状大小相同的菱形按如图所示方式摆放,已知∠AOB=∠AOE=90°,菱形的较短对角线长为2cm.若点C落在AH的延长线上,则△ABE的周长为12+8√2 cm.【解答】解:如图所示,连接IC,连接CH交OI于K,则A,H,C在同一直线上,CI =2,∵三个菱形全等,∴CO=HO,∠AOH=∠BOC,又∵∠AOB=∠AOH+∠BOH=90°,∴∠COH=∠BOC+∠BOH=90°,即△COH是等腰直角三角形,∴∠HCO=∠CHO=45°=∠HOG=∠COK,∴∠CKO=90°,即CK⊥IO,设CK=OK=x,则CO=IO=√2x,IK=√2x﹣x,∵Rt△CIK中,(√2x﹣x)2+x2=22,解得x2=2+√2,又∵S菱形BCOI=IO×CK=12IC×BO,∴√2x2=12×2×BO,∴BO=2√2+2,∴BE=2BO=4√2+4,AB=AE=√2BO=4+2√2,∴△ABE的周长=4√2+4+2(4+2√2)=12+8√2,故答案为:12+8√2.16.(5分)图1是一种折叠式晾衣架.晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,两支脚OC=OD=10分米,展开角∠COD=60°,晾衣臂OA=OB=10分米,晾衣臂支架HG=FE=6分米,且HO=FO=4分米.当∠AOC=90°时,点A离地面的距离AM为(5+5√3)分米;当OB从水平状态旋转到OB'(在CO延长线上)时,点E绕点F随之旋转至OB'上的点E'处,则B'E'﹣BE为4分米.【解答】解:如图,作OP⊥CD于P,OQ⊥AM于Q,FK⊥OB于K,FJ⊥OC于J.∵AM⊥CD,∴∠QMP=∠MPO=∠OQM=90°,∴四边形OQMP是矩形,∴QM=OP,∵OC=OD=10,∠COD=60°,∴△COD是等边三角形,∵OP⊥CD,∴∠COP=12∠COD=30°,∴QM=OP=OC•cos30°=5√3(分米),∵∠AOC=∠QOP=90°,∴∠AOQ=∠COP=30°,∴AQ=12OA=5(分米),∴AM=AQ+MQ=5+5√3.∵OB∥CD,∴∠BOD=∠ODC=60°在Rt△OFK中,KO=OF•cos60°=2(分米),FK=OF•sin60°=2√3(分米),在Rt△FKE中,EK=2−FK2=2√6(分米)∴BE=10﹣2﹣2√6=(8﹣2√6)(分米),在Rt△OFJ中,OJ=OF•cos60°=2(分米),FJ=2√3(分米),在Rt△FJE′中,E′J=√62−(2√3)2=2√6,∴B′E′=10﹣(2√6−2)=12﹣2√6,∴B′E′﹣BE=4.故答案为5+5√3,4.三、解答题(本题有8小题,共80分,解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(10分)计算:(1)|﹣6|−√9+(1−√2)0﹣(﹣3).(2)x+4x+3x −13x+x.【解答】解:(1)原式=6﹣3+1+3=7;(2)原式=x+4−1 x2+3x=x+3x(x+3)=1x.18.(8分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AB边上一点,过点C作CF ∥AB交ED的延长线于点F.(1)求证:△BDE≌△CDF.(2)当AD⊥BC,AE=1,CF=2时,求AC的长.【解答】(1)证明:∵CF∥AB,∴∠B=∠FCD,∠BED=∠F,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,∴△BDE≌△CDF(AAS);(2)解:∵△BDE≌△CDF,∴BE=CF=2,∴AB=AE+BE=1+2=3,∵AD⊥BC,BD=CD,∴AC=AB=3.19.(8分)车间有20名工人,某一天他们生产的零件个数统计如下表.车间20名工人某一天生产的零件个数统计表生产零件的个数(个) 9 10 11 12 13 15 16 19 20 工人人数(人)116422211(1)求这一天20名工人生产零件的平均个数.(2)为了提高大多数工人的积极性,管理者准备实行“每天定额生产,超产有奖”的措施.如果你是管理者,从平均数、中位数、众数的角度进行分析,你将如何确定这个“定额”?【解答】解:(1)x =120×(9×1+10×1+11×6+12×4+13×2+15×2+16×2+19×1+20×1)=13(个);答:这一天20名工人生产零件的平均个数为13个;(2)中位数为12+122=12(个),众数为11个,当定额为13个时,有8人达标,6人获奖,不利于提高工人的积极性; 当定额为12个时,有12人达标,8人获奖,不利于提高大多数工人的积极性; 当定额为11个时,有18人达标,12人获奖,有利于提高大多数工人的积极性; ∴定额为11个时,有利于提高大多数工人的积极性.20.(8分)如图,在7×5的方格纸ABCD 中,请按要求画图,且所画格点三角形与格点四边形的顶点均不与点A ,B ,C ,D 重合.(1)在图1中画一个格点△EFG ,使点E ,F ,G 分别落在边AB ,BC ,CD 上,且∠EFG =90°.(2)在图2中画一个格点四边形MNPQ ,使点M ,N ,P ,Q 分别落在边AB ,BC ,CD ,DA 上,且MP =NQ .【解答】解:(1)满足条件的△EFG,如图1,2所示.(2)满足条件的四边形MNPQ如图所示.21.(10分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=−12x2+2x+6的图象交x轴于点A,B(点A在点B的左侧)(1)求点A,B的坐标,并根据该函数图象写出y≥0时x的取值范围.(2)把点B向上平移m个单位得点B1.若点B1向左平移n个单位,将与该二次函数图象上的点B2重合;若点B1向左平移(n+6)个单位,将与该二次函数图象上的点B3重合.已知m>0,n>0,求m,n的值.【解答】解:(1)令y =0,则−12x 2+2x +6=0, 解得,x 1=﹣2,x 2=6, ∴A (﹣2,0),B (6,0),由函数图象得,当y ≥0时,﹣2≤x ≤6;(2)由题意得,B 1(6,m ),B 2(6﹣n ,m ),B 3(﹣n ,m ), 函数图象的对称轴为直线x =−2+62=2, ∵点B 2,B 3在二次函数图象上且纵坐标相同, ∴6−n+(−n)2=2,∴n =1,∴m =−12×(−1)2+2×(−1)+6=72, ∴m ,n 的值分别为72,1.22.(10分)如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,点E 在BC 边上,且CA =CE ,过A ,C ,E 三点的⊙O 交AB 于另一点F ,作直径AD ,连结DE 并延长交AB 于点G ,连结CD ,CF .(1)求证:四边形DCFG 是平行四边形. (2)当BE =4,CD =38AB 时,求⊙O 的直径长.【解答】(1)证明:连接AE , ∵∠BAC =90°,∴CF 是⊙O 的直径, ∵AC =EC , ∴CF ⊥AE ,∵AD 是⊙O 的直径, ∴∠AED =90°, 即GD ⊥AE , ∴CF ∥DG , ∵AD 是⊙O 的直径, ∴∠ACD =90°, ∴∠ACD +∠BAC =180°, ∴AB ∥CD ,∴四边形DCFG 是平行四边形; (2)解:由CD =38AB , 设CD =3x ,AB =8x , ∴CD =FG =3x , ∵∠AOF =∠COD , ∴AF =CD =3x , ∴BG =8x ﹣3x ﹣3x =2x , ∵GE ∥CF , ∴BE EC=BG GF=23,∵BE =4, ∴AC =CE =6, ∴BC =6+4=10,∴AB =√102−62=8=8x , ∴x =1,在Rt △ACF 中,AF =3,AC =6, ∴CF =√32+62=3√5, 即⊙O 的直径长为3√5.23.(12分)某旅行团32人在景区A 游玩,他们由成人、少年和儿童组成.已知儿童10人,成人比少年多12人.(1)求该旅行团中成人与少年分别是多少人?(2)因时间充裕,该团准备让成人和少年(至少各1名)带领10名儿童去另一景区B 游玩.景区B 的门票价格为100元/张,成人全票,少年8折,儿童6折,一名成人可以免费携带一名儿童.①若由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是多少元?②若剩余经费只有1200元可用于购票,在不超额的前提下,最多可以安排成人和少年共多少人带队?求所有满足条件的方案,并指出哪种方案购票费用最少. 【解答】解:(1)设成人有x 人,少年y 人, {x +y +10=32x =y +12, 解得,{x =17y =5,答:该旅行团中成人与少年分别是17人、5人; (2)①由题意可得,由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是:100×8+5×100×0.8+(10﹣8)×100×0.6=1320(元),答:由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是1320元; ②设可以安排成人a 人,少年b 人带队,则1≤a ≤17,1≤b ≤5, 当10≤a ≤17时,若a =10,则费用为100×10+100×b ×0.8≤1200,得b ≤2.5, ∴b 的最大值是2,此时a +b =12,费用为1160元; 若a =11,则费用为100×11+100×b ×0.8≤1200,得b ≤54, ∴b 的最大值是1,此时a +b =12,费用为1180元;若a ≥12,100a ≥1200,即成人门票至少是1200元,不合题意,舍去; 当1≤a <10时,若a=9,则费用为100×9+100b×0.8+100×1×0.6≤1200,得b≤3,∴b的最大值是3,a+b=12,费用为1200元;若a=8,则费用为100×8+100b×0.8+100×2×0.6≤1200,得b≤3.5,∴b的最大值是3,a+b=11<12,不合题意,舍去;同理,当a<8时,a+b<12,不合题意,舍去;综上所述,最多安排成人和少年12人带队,有三个方案:成人10人,少年2人;成人11人,少年1人;成人9人,少年3人;其中成人10人,少年2人时购票费用最少.24.(14分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=−12x+4分别交x轴、y轴于点B,C,正方形AOCD的顶点D在第二象限内,E是BC中点,OF⊥DE于点F,连结OE.动点P 在AO上从点A向终点O匀速运动,同时,动点Q在直线BC上从某一点Q1向终点Q2匀速运动,它们同时到达终点.(1)求点B的坐标和OE的长.(2)设点Q2为(m,n),当nm =17tan∠EOF时,求点Q2的坐标.(3)根据(2)的条件,当点P运动到AO中点时,点Q恰好与点C重合.①延长AD交直线BC于点Q3,当点Q在线段Q2Q3上时,设Q3Q=s,AP=t,求s关于t的函数表达式.②当PQ与△OEF的一边平行时,求所有满足条件的AP的长.【解答】解:(1)令y=0,则−12x+4=0,∴x=8,∴B(8,0),∵C(0,4),∴OC=4,OB=8,在Rt△BOC中,BC=√82+42=4√5,又∵E为BC中点,∴OE=12BC=2√5;(2)如图1,作EM⊥OC于M,则EM∥CD,∵E是BC的中点∴M是OC的中点∴EM=12OB=4,OE=12BC=2√5∵∠CDN=∠NEM,∠CND=∠MNE ∴△CDN∽△MEN,∴CNMN =CDEM=1,∴CN=MN=1,∴EN=√12+42=√17,∵S△ONE=12EN•OF=12ON•EM,∴OF=17=1217√17,由勾股定理得:EF=√OE2−OF2=(2√5)2−(121717)2=1417√17,∴tan∠EOF=EFOF=14√1717121717=76,∴nm =17×76=16,∵n=−12m+4,∴m=6,n=1,∴Q2(6,1);(3)①∵动点P、Q同时作匀速直线运动,∴s 关于t 成一次函数关系,设s =kt +b ,∵当点P 运动到AO 中点时,点Q 恰好与点C 重合, ∴t =2时,CD =4,DQ 3=2, ∴s =Q 3C =√22+42=2√5,∵动点Q 在直线BC 上从某一点Q 1向终点Q 2匀速运动, ∴同理得:t =12时,s =√52, ∵Q 3(﹣4,6),Q 2(6,1),∴t =4时,s =√(6+4)2+(6−1)2=5√5,t =0时,s =6, 将{t =2s =2√5和{t =4s =5√5代入得{2k +b =2√54k +b =5√5,解得:{k =32√5b =−√5, ∴s =3√52t −√5, ∵s ≥0,t ≥0,且32√5>0,∴s 随t 的增大而增大, 当s =0时,3√52t −√5=0,即t =23,将{t =0s =0和{t =12s =√52代入得12k =√52,解得:{k =√5b =0, ∴s =√5x ,综上,s 关于t 的函数表达式为:s ={y =√5t(0≤t ≤23)y =3√52t −√5(23<t ≤4);②(i )当PQ ∥OE 时,如图2,∠QPB =∠EOB =∠OBE , 作QH ⊥x 轴于点H ,则PH =BH =12PB ,Rt △ABQ 3中,AQ 3=6,AB =4+8=12, ∴BQ 3=√62+122=6√5, ∵BQ =6√5−s =6√5−3√52t +√5=7√5−3√52t , ∵cos ∠QBH =ABBQ 3=BHBQ =126√5=25√5, ∴BH =14﹣3t , ∴PB =28﹣6t , ∴t +28﹣6t =12,t =165; (ii )当PQ ∥OF 时,如图3,过点Q 作QG ⊥AQ 3于点G ,过点P 作PH ⊥GQ 于点H ,由△Q 3QG ∽△CBO 得:Q 3G :QG :Q 3Q =1:2:√5, ∵Q 3Q =s =3√52t −√5, ∴Q 3G =32t ﹣1,GQ =3t ﹣2,∴PH =AG =AQ 3﹣Q 3G =6﹣(32t ﹣1)=7−32t ,∴QH =QG ﹣AP =3t ﹣2﹣t =2t ﹣2, ∵∠HPQ =∠CDN , ∴tan ∠HPQ =tan ∠CDN =14, ∴2t ﹣2=14(7−32t),t =3019,(iii )由图形可知PQ 不可能与EF 平行, 综上,当PQ 与△OEF 的一边平行时,AP 的长为165或3019.2019年浙江省温州市中考数学试卷一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)1.(4分)计算:(﹣3)×5的结果是( ) A .﹣15B .15C .﹣2D .22.(4分)太阳距离银河系中心约为250 000 000 000 000 000公里,其中数据250 000 000 000 000 000用科学记数法表示为( ) A .0.25×1018B .2.5×1017C .25×1016D .2.5×10163.(4分)某露天舞台如图所示,它的俯视图是( )A .B .C .D .4.(4分)在同一副扑克牌中抽取2张“方块”,3张”梅花”,1张“红桃”.将这6张牌背面朝上,从中任意抽取1张,是“红桃”的概率为( ) A .16B .13C .12D .235.(4分)对温州某社区居民最爱吃的鱼类进行问卷调查后(每人选一种),绘制成如图所示统计图.已知选择鲳鱼的有40人,那么选择黄鱼的有( )A .20人B .40人C .60人D .80人6.(4分)验光师测得一组关于近视眼镜的度数y (度)与镜片焦距x (米)的对应数据如下表,根据表中数据,可得y 关于x 的函数表达式为( ) 近视眼镜的度数y (度) 200 250 400 500 1000镜片焦距x (米) 0.50 0.40 0.25 0.20 0.10A .y =100xB .y =x100C .y =400xD .y =x4007.(4分)若扇形的圆心角为90°,半径为6,则该扇形的弧长为( ) A .32πB .2πC .3πD .6π8.(4分)某简易房示意图如图所示,它是一个轴对称图形,则坡屋顶上弦杆AB 的长为( )A .95sinα米 B .95cosα米 C .59sinα米 D .59cosα米9.(4分)已知二次函数y =x 2﹣4x +2,关于该函数在﹣1≤x ≤3的取值范围内,下列说法正确的是( )A .有最大值﹣1,有最小值﹣2B .有最大值0,有最小值﹣1C .有最大值7,有最小值﹣1D .有最大值7,有最小值﹣210.(4分)如图,在矩形ABCD 中,E 为AB 中点,以BE 为边作正方形BEFG ,边EF 交CD 于点H ,在边BE 上取点M 使BM =BC ,作MN ∥BG 交CD 于点L ,交FG 于点N ,欧几里得在《几何原本》中利用该图解释了(a +b )(a ﹣b )=a 2﹣b 2,现以点F 为圆心,FE 为半径作圆弧交线段DH 于点P ,连结EP ,记△EPH 的面积为S 1,图中阴影部分的面积为S 2.若点A ,L ,G 在同一直线上,则S 1S 2的值为( )A .√22B .√23C .√24D .√26二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分) 11.(5分)分解因式:m 2+4m +4= . 12.(5分)不等式组{x +2>3x−12≤4的解为 .13.(5分)某校学生“汉字听写”大赛成绩的频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,其中成绩为“优良”(80分及以上)的学生有 人.14.(5分)如图,⊙O 分别切∠BAC 的两边AB ,AC 于点E ,F ,点P 在优弧(EDF ̂)上,若∠BAC =66°,则∠EPF 等于 度.15.(5分)三个形状大小相同的菱形按如图所示方式摆放,已知∠AOB =∠AOE =90°,菱形的较短对角线长为2cm .若点C 落在AH 的延长线上,则△ABE 的周长为 cm .16.(5分)图1是一种折叠式晾衣架.晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,两支脚OC=OD=10分米,展开角∠COD=60°,晾衣臂OA=OB=10分米,晾衣臂支架HG=FE=6分米,且HO=FO=4分米.当∠AOC=90°时,点A离地面的距离AM为分米;当OB从水平状态旋转到OB'(在CO延长线上)时,点E绕点F随之旋转至OB'上的点E'处,则B'E'﹣BE为分米.三、解答题(本题有8小题,共80分,解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(10分)计算:(1)|﹣6|−√9+(1−√2)0﹣(﹣3).(2)x+4x2+3x −13x+x2.18.(8分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AB边上一点,过点C作CF ∥AB交ED的延长线于点F.(1)求证:△BDE≌△CDF.(2)当AD⊥BC,AE=1,CF=2时,求AC的长.19.(8分)车间有20名工人,某一天他们生产的零件个数统计如下表.车间20名工人某一天生产的零件个数统计表生产零件的个数(个)91011121315161920工人人数(人)116422211(1)求这一天20名工人生产零件的平均个数.(2)为了提高大多数工人的积极性,管理者准备实行“每天定额生产,超产有奖”的措施.如果你是管理者,从平均数、中位数、众数的角度进行分析,你将如何确定这个“定额”?20.(8分)如图,在7×5的方格纸ABCD中,请按要求画图,且所画格点三角形与格点四边形的顶点均不与点A,B,C,D重合.(1)在图1中画一个格点△EFG,使点E,F,G分别落在边AB,BC,CD上,且∠EFG =90°.(2)在图2中画一个格点四边形MNPQ,使点M,N,P,Q分别落在边AB,BC,CD,DA上,且MP=NQ.21.(10分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=−12x2+2x+6的图象交x轴于点A,B(点A在点B的左侧)(1)求点A,B的坐标,并根据该函数图象写出y≥0时x的取值范围.(2)把点B向上平移m个单位得点B1.若点B1向左平移n个单位,将与该二次函数图象上的点B2重合;若点B1向左平移(n+6)个单位,将与该二次函数图象上的点B3重合.已知m>0,n>0,求m,n的值.22.(10分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点E在BC边上,且CA=CE,过A,C,E三点的⊙O交AB于另一点F,作直径AD,连结DE并延长交AB于点G,连结CD,CF.(1)求证:四边形DCFG是平行四边形.(2)当BE=4,CD=38AB时,求⊙O的直径长.23.(12分)某旅行团32人在景区A游玩,他们由成人、少年和儿童组成.已知儿童10人,成人比少年多12人.(1)求该旅行团中成人与少年分别是多少人?(2)因时间充裕,该团准备让成人和少年(至少各1名)带领10名儿童去另一景区B 游玩.景区B的门票价格为100元/张,成人全票,少年8折,儿童6折,一名成人可以免费携带一名儿童.①若由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是多少元?②若剩余经费只有1200元可用于购票,在不超额的前提下,最多可以安排成人和少年共多少人带队?求所有满足条件的方案,并指出哪种方案购票费用最少.24.(14分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=−12x+4分别交x轴、y轴于点B,C,正方形AOCD的顶点D在第二象限内,E是BC中点,OF⊥DE于点F,连结OE.动点P 在AO上从点A向终点O匀速运动,同时,动点Q在直线BC上从某一点Q1向终点Q2匀速运动,它们同时到达终点.(1)求点B的坐标和OE的长.(2)设点Q2为(m,n),当nm =17tan∠EOF时,求点Q2的坐标.(3)根据(2)的条件,当点P运动到AO中点时,点Q恰好与点C重合.①延长AD交直线BC于点Q3,当点Q在线段Q2Q3上时,设Q3Q=s,AP=t,求s关于t的函数表达式.②当PQ与△OEF的一边平行时,求所有满足条件的AP的长.。

温州市2019届中考数学模拟检测试卷(一)(含答案)(1).docx

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一.选择题(满分40分,每小题4分)10.如图,点A在反比例函数的图象上,轴于点点。

在x轴上,且C。

:。

3=2: 1. △ABC的面x16. (5 分)如图,在△ABC•中,AB=8, BC=10, BD、C2>分别平分ZABC, ZACB, ZBQC=135。

,过点。

作DE//AC交BC于点E,贝I] DE=.23.(12分)如图,已知抛物线- x2+bx+c与一直线相交于A (1, 0)、C ( - 2, 3)两点,与y轴交于点N,其顶点为D. (1)求抛物线及直线AC的函数关系式;(2)若P是抛物线上位于直线AC±方的一个动点,求AAPC的面积的最大值及此时点P的坐标;(3)在对称轴上是否存在一点使的周长最小.若存在,请求出M点的坐标和周长的最小值;若不存在, 请说明理由.24.(14分)已知,AB是。

的直径,点C在上,点P是AB延长线上一点,连接CP.(1)如图1,若/PCB=/A.①求证:直线FC是。

的切线;②若CF=C4, OA=2,求CF的长;(2)如图2,若点M是弧AB的中点,CM交A3于点N, MN・MC=9,求的值.r图1 图210.: c.(T+b+c=0 解得:l-4-2b+c=3 设直线AC 的函数关系式为y=mx+n (m^O),将A (1, 0), C ( - 2, 3)代入y=mx+n,得:件 =0 ,解得:(呻T,...直线AC 的函数关系式为汽-x+1.I -2nrl-n=3 I n=l(2)过点P 作PE//y 轴交x 轴于点E,交直线AC 于点F,过点C 作CQ//y 轴交x 轴于点Q,如图1所示. 设点F 的坐标为(X, - x 2 - 2x+3) (-2VxVl),则点E 的坐标为(x, 0),点F 的坐标为(x, - x+1),:・PE= - x 2 - 2x+3, EF= - x+1,EF=PE - EF= - X 2 - 2x+3 - ( - x+1) = - x 2 - x+2...•点。

浙江省温州市2019届中考数学模拟检测试卷(一)(含答案)(1)

浙江省温州市2019届中考数学模拟检测试卷(一)(含答案)(1)

浙江省温州市2019届中考数学模拟检测试卷(一)一.选择题(满分40分,每小题4分)1.计算﹣6+1的结果为()A.﹣5B.5C.﹣7D.72.如图,几何体的左视图是()A.B.C.D.3.P1(2,y1),P2(﹣3,y2)是一次函数y=﹣3x﹣5图象上的两点,下列判断正确的是()A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.以上都不对4.一元一次不等式2(x﹣1)≥3x﹣3的解在数轴上表示为()A.B.C.D.5.某车间20名工人每天加工零件数如表所示:这些工人每天加工零件数的众数、中位数分别是()A.5,5B.5,6C.6,6D.6,56.在下列命题中:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②平方根与立方根相等的数有1和0;③在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c;④直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长是5cm,则点A到直线c的距离是5cm;⑤无理数包括正无理数、零和负无理数.其中真命题的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,是某厂2018年各季度产值统计图(单位:万元),则下列说法中正确的是()A.四季度中,每季度生产总值有增有减B.四季度中,前三季度生产总值增长较快C.四季度中,各季度的生产总值变化一样D.第四季度生产总值增长最快8.如图是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,已知抛物线的对称轴是直线x=2,与x轴的一个交点是(﹣1,0),那么抛物线与x轴的另一个交点是()A.(3,0)B.(4,0)C.(5,0)D.(6,0)9.半径为1的圆中,扇形AOB的圆心角为120°,则扇形AOB的面积为()A.B.C.D.π10.如图,点A在反比例函数y=的图象上,AB⊥x轴于点B,点C在x轴上,且CO:OB=2:1.△ABC的面积为6,则k的值为()A.2B.3C.4D.5二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)11.(5分)分解因式:4m2﹣16n2=.12.(5分)如图,量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点N与点A重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒1度的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,第30秒时,点E在量角器上对应的读数是度.13.(5分)已知a是方程x2﹣2019x+1=0的一个根,则a2﹣2018a+的值为.14.(5分)为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3000元.若每个篮球80元,每个足球50元,则篮球最多可购买个.15.(5分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,AC在直线l上,将△ABC绕点A顺时针旋转到位置①,可得到点P1,此时AP1=2;将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,可得到点P2,此时AP2=2+;将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③,可得到点P3,此时AP3=3+;…按此规律继续旋转,直到得到点P2017为止,则P1P2017=.16.(5分)如图,在△ABC中,AB=8,BC=10,BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,∠BDC=135°,过点D 作DE∥AC交BC于点E,则DE=.三.解答题(共8小题,满分80分,每小题10分)17.(10分)(1)计算:(﹣)﹣2﹣23×0.125+20050+|﹣1|;(2)解方程:=.18.(8分)计算:(1)(x+y)2﹣2x(x+y);(2)(a+1)(a﹣1)﹣(a﹣1)2;(3)先化简,再求值:(x+2y)(x﹣2y)﹣(2x3y﹣4x2y2)÷2xy,其中x=﹣3,y=.19.(8分)图1,图2都是8×8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,在每个正方形网格中标注了6个格点,这6个格点简称为标注点.(1)请在图1,图2中,以4个标注点为顶点,各画一个平行四边形(两个平行四边形不全等);(2)图2中所画的平行四边形的面积为.20.(8分)漳州市教育局到某校抽查七年级学生“根据音标写单词”的水平,随机抽取若干名学生进行测试(成绩取整数,满分为100分).如下两幅是尚未绘制完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次抽取的学生有人;(2)该年段有450名学生,若全部参加测试,请估计60分以上(含60分)有人;(3)甲、乙、丙是该校三名英语成绩优秀的学生,随机抽取其中两名学生介绍英语学习经验,请用树状图或列表法表示所有可能的结果,并求抽到甲、乙两名学生的概率.21.(10分)如图,矩形ABCD中,∠BAD的平分线AE与BC边交于点E,点P是线段A E上一定点(其中P A >PE),过点P作AE的垂线与AD边交于点F(不与D重合).一直角三角形的直角顶点落在P点处,两直角边分别交AB边,AD边于点M,N.(1)求证:△P AM≌△PFN;(2)若P A=3,求AM+AN的长.22.(10分)一个车间加工轴杆和轴承,每人每天平均可以加工轴杆12根或者轴承16个,1根轴杆与2个轴承为一套,该车间共有90人,应该怎样调配人力,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套?23.(12分)如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与一直线相交于A(1,0)、C(﹣2,3)两点,与y轴交于点N,其顶点为D.(1)求抛物线及直线AC的函数关系式;(2)若P是抛物线上位于直线AC上方的一个动点,求△APC的面积的最大值及此时点P的坐标;(3)在对称轴上是否存在一点M,使△ANM的周长最小.若存在,请求出M点的坐标和△ANM周长的最小值;若不存在,请说明理由.24.(14分)已知,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点P是AB延长线上一点,连接CP.(1)如图1,若∠PCB=∠A.①求证:直线PC是⊙O的切线;②若CP=CA,OA=2,求CP的长;(2)如图2,若点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,MN•MC=9,求BM的值.参考答案一.选择题1.解:﹣6+1=﹣(6﹣1)=﹣5故选:A.2.解:从几何体左面看得到是矩形的组合体,且长方形靠左.故选:A.3.解:∵点P1(2,y1)和P2(﹣3,y2)是一次函数y=﹣3x﹣5图象上的两点,∴y1=﹣3×2﹣5=﹣11,y2=﹣3×(﹣3)﹣5=4,∵﹣11<4,∴y1<y2,故选:B.4.【解答】解:2(x﹣1)≥3x﹣3,2x﹣2≥3x﹣3,2x﹣3x≥﹣3+2,﹣x≥﹣1,x≤1,在数轴上表示为:,故选:B.5.解:由表知数据5出现次数最多,所以众数为5;因为共有20个数据,所以中位数为第10、11个数据的平均数,即中位数为=6,故选:B.6.解:①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故错误;②平方根与立方根相等的数只有0,故错误;③在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a∥c,故错误;④直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长是5cm,则点A到直线c的距离是5cm,正确;⑤无理数包括正无理数和负无理数,错误.正确的只有1个,故选:A .7.解:图为增长率的折线图,分析可得:四季度中,每季度生产总值都持续增加,A 错误;第四季度生产总值增长最快,D 正确,而B 、C 错误.故选:D .8.解:∵抛物线的对称轴是直线x =2,与x 轴的一个交点是(﹣1,0),∴抛物线与x 轴的另一个交点是:(5,0).故选:C .9.解:扇形AOB 的面积==,故选:B .10.解:∵CO :OB =2:1,∴S △AOB =S △ABC =×6=2,∴|k |=2S △ABC =4,∵反比例函数的图象位于第一象限,∴k =4,故选:C .二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)11.解:原式=4(m +2n )(m ﹣2n ).故答案为:4(m +2n )(m ﹣2n )12.解:连接OE ,∵∠ACB =90°,∴点C 在以AB 为直径的圆上,即点C 在⊙O 上,∴∠EOA =2∠ECA ,∵∠ECA =1×30°=30°,∴∠AOE =2∠ECA =2×30°=60°.故答案为:60.13.解:∵a是方程x2﹣2019x+1=0的一个根,∴a2﹣2019a+1=0,∴a2=2019a﹣1,a2+1=2019a,∴a2﹣2018a+=2019a﹣1﹣2018a+=a+﹣1=﹣1=﹣1=2019﹣1=2018.故答案为2018.14.解:设购买篮球x个,则购买足球(50﹣x)个,根据题意得:80x+50(50﹣x)≤3000,解得:x≤.∵x为整数,∴x最大值为16.故答案为:16.15.解:根据题意可得:每三次旋转,向右平移3+∴从P1到P2017共旋转672次∴P1P2017=672(3+)=2016+672故答案为2016+67216.解:∵∠BDC=135°,∴∠DCB+∠DBC=45°,∵BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,∴∠ACB+∠ABC=2∠DCB+2∠DBC=90°,∴∠A=90°,∵AB =8,BC =10,∴AC ==6,过D 作DF ⊥BC 于F ,DG ⊥AB 于G ,DH ⊥AC 于H , ∴DH =DF =DG ,∴四边形AHDG 是正方形,连接AD ,∵S △ABC =S △ADC +S △BCD +S △ABD =(AC +BC +AB )•DF =AC •AB , ∴DF =2,∴AH =AG =2,∴CH =4,∴CD ==2,∴CF ==4, ∵DE ∥AC ,∴∠ACD =∠CDE ,∴∠DCE =∠CDE ,∴CE =DE ,设CE =DE =x ,∴EF =4﹣x ,∵DE 2=EF 2+DF 2,∴x 2=(4﹣x )2+22,解得:x =,∴DE =,故答案为:.三.解答题(共8小题,满分80分,每小题10分) 17.解:(1)原式=4﹣8×0.125+1+1=4﹣1+1+1=5.(2)两边同乘以x(2x﹣1),得6(2x﹣1)=5x,解得x=.经检验,x=是原方程的解.18.解:(1)(x+y)2﹣2x(x+y)=x2+2xy+y2﹣2x2﹣2xy=y2﹣x2;(2)(a+1)(a﹣1)﹣(a﹣1)2=a2﹣1﹣(a2﹣2a+1)=2a﹣2;(3)(x+2y)(x﹣2y)﹣(2x3y﹣4x2y2)÷2xy=x2﹣4y2﹣x2+2xy=﹣4y2+2xy,当x=﹣3,y=时,原式=﹣1﹣3=﹣4.19.解:(1)如图所示,四边形ABCD和四边形EFGH均为平行四边形;(2)图2中所画的平行四边形的面积=×6×(1+1)=6,故答案为:6.20.解:(1)8÷16%=50(人);(2)1﹣4%=96%,450×96%=432(人);(3)列表如下:共有6种情况,其中抽到甲、乙两名同学的是2种,所以P(抽到甲、乙两名同学)==.故答案为50;432.21.证明:(1)∵四边形ABCD是矩形∴∠BAD=90°∵∠BAD的平分线AE与BC边交于点E,∴∠BAE=∠EAD=45°∵PF⊥AP∴∠P AF=∠PF A=45°∴AP=PF∵∠MPN=90°,∠APF=90°∴∠MPN﹣∠APN=∠APF﹣∠APN∴∠MP A=∠FP N,且AP=PF,∠MAP=∠PF A=45°∴△P AM≌△PFN(ASA)(2)∵P A=3∴P A=PF=3,且∠APF=90°∴AF==3∵△P AM≌△PFN;∴AM=NF∴AM+AN=AN+NF=AF=322.解:设x个人加工轴杆,(90﹣x)个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套,根据题意得:12x×2=16(90﹣x),去括号得:24x=1440﹣16x,移项合并得:40x=1440,解得:x=36.则调配36个人加工轴杆,54个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套.23.解:(1)将A(1,0),C(﹣2,3)代入y=﹣x2+bx+c,得:,解得:,∴抛物线的函数关系式为y=﹣x2﹣2x+3;设直线AC的函数关系式为y=mx+n(m≠0),将A(1,0),C(﹣2,3)代入y=mx+n,得:,解得:,∴直线AC的函数关系式为y=﹣x+1.(2)过点P作PE∥y轴交x轴于点E,交直线AC于点F,过点C作CQ∥y轴交x轴于点Q,如图1所示.设点P的坐标为(x,﹣x2﹣2x+3)(﹣2<x<1),则点E的坐标为(x,0),点F的坐标为(x,﹣x+1),∴PE=﹣x2﹣2x+3,EF=﹣x+1,EF=PE﹣EF=﹣x2﹣2x+3﹣(﹣x+1)=﹣x2﹣x+2.∵点C的坐标为(﹣2,3),∴点Q的坐标为(﹣2,0),∴AQ=1﹣(﹣2)=3,=AQ•PF=﹣x2﹣x+3=﹣(x+)2+.∴S△APC∵﹣<0,∴当x=﹣时,△APC的面积取最大值,最大值为,此时点P的坐标为(﹣,).(3)当x=0时,y=﹣x2﹣2x+3=3,∴点N的坐标为(0,3).∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,∴抛物线的对称轴为直线x=﹣1.∵点C的坐标为(﹣2,3),∴点C,N关于抛物线的对称轴对称.令直线AC与抛物线的对称轴的交点为点M,如图2所示.∵点C,N关于抛物线的对称轴对称,∴MN=CM,∴AM+MN=AM+MC=AC,∴此时△ANM周长取最小值.当x=﹣1时,y=﹣x+1=2,∴此时点M的坐标为(﹣1,2).∵点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(﹣2,3),点N的坐标为(0,3),∴AC==3,AN==,∴C=AM+MN+AN=AC+AN=3+.△ANM∴在对称轴上存在一点M(﹣1,2),使△ANM的周长最小,△ANM周长的最小值为3+.24.(1)①证明:如图1中,∵OA=OC,∴∠A=∠ACO,∵∠PCB=∠A,. ∴∠ACO=∠PCB,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACO+∠OCB=90°,∴∠PCB+∠OCB=90°,即OC⊥CP,∵OC是⊙O的半径,∴PC是⊙O的切线.②∵CP=CA,∴∠P=∠A,∴∠COB=2∠A=2∠P,∵∠OCP=90°,∴∠P=30°,∵OC=OA=2,∴OP=2OC=4,∴.(2)解:如图2中,连接MA.∵点M是弧AB的中点,∴=,∴∠ACM=∠BAM,∵∠AMC=∠AMN,∴△AMC∽△NMA,∴,∴AM2=MC•MN,. ∵MC•MN=9,∴AM=3,∴BM=AM=3.。

2019年浙江省温州市中考数学试卷 解析版

2019年浙江省温州市中考数学试卷  解析版

2019年浙江省温州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)1.(4分)计算:(﹣3)×5的结果是()A.﹣15B.15C.﹣2D.2【分析】根据正数与负数相乘的法则得(﹣3)×5=﹣15;【解答】解:(﹣3)×5=﹣15;故选:A.【点评】本题考查有理数的乘法;熟练掌握正数与负数的乘法法则是解题的关键.2.(4分)太阳距离银河系中心约为250 000 000 000 000 000公里,其中数据250 000 000 000 000 000用科学记数法表示为()A.0.25×1018B.2.5×1017C.25×1016D.2.5×1016【分析】利用科学记数法的表示形式进行解答即可【解答】解:科学记数法表示:250 000 000 000 000 000=2.5×1017故选:B.【点评】本题主要考查科学记数法,科学记数法是指把一个数表示成a×10的n次幂的形式(1≤a<10,n为正整数.)3.(4分)某露天舞台如图所示,它的俯视图是()A.B.C.D.【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答】解:它的俯视图是:故选:B.【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.4.(4分)在同一副扑克牌中抽取2张“方块”,3张”梅花”,1张“红桃”.将这6张牌背面朝上,从中任意抽取1张,是“红桃”的概率为()A.B.C.D.【分析】直接利用概率公式计算可得.【解答】解:从中任意抽取1张,是“红桃”的概率为,故选:A.【点评】本题主要考查概率公式,随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.5.(4分)对温州某社区居民最爱吃的鱼类进行问卷调查后(每人选一种),绘制成如图所示统计图.已知选择鲳鱼的有40人,那么选择黄鱼的有()A.20人B.40人C.60人D.80人【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.【解答】解:鱼类总数:40÷20%=200(人),选择黄鱼的:200×40%=80(人),故选:D.【点评】本题考查的是扇形统计图.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.6.(4分)验光师测得一组关于近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)的对应数据如下表,根据表中数据,可得y关于x的函数表达式为()近视眼镜的度2002504005001000数y(度)0.500.400.250.200.10镜片焦距x(米)A.y =B.y =C.y =D.y =【分析】直接利用已知数据可得xy=100,进而得出答案.【解答】解:由表格中数据可得:xy=100,故y关于x的函数表达式为:y =.故选:A.【点评】此题主要考查了反比例函数的应用,正确得出函数关系式是解题关键.7.(4分)若扇形的圆心角为90°,半径为6,则该扇形的弧长为()A .πB.2πC.3πD.6π【分析】根据弧长公式计算.【解答】解:该扇形的弧长==3π.故选:C.【点评】本题考查了弧长的计算:弧长公式:l =(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R).8.(4分)某简易房示意图如图所示,它是一个轴对称图形,则坡屋顶上弦杆AB的长为()A .米B .米C .米D .米【分析】根据题意作出合适的辅助线,然后利用锐角三角函数即可表示出AB的长.【解答】解:作AD⊥BC于点D,则BD=0.3=,∵cosα=,∴sinα=,解得,AB=米,故选:B.【点评】本题考查解直角三角形的应用、轴对称图形,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.9.(4分)已知二次函数y=x2﹣4x+2,关于该函数在﹣1≤x≤3的取值范围内,下列说法正确的是()A.有最大值﹣1,有最小值﹣2B.有最大值0,有最小值﹣1C.有最大值7,有最小值﹣1D.有最大值7,有最小值﹣2【分析】把函数解析式整理成顶点式解析式的形式,然后根据二次函数的最值问题解答.【解答】解:∵y=x2﹣4x+2=(x﹣2)2﹣2,∴在﹣1≤x≤3的取值范围内,当x=2时,有最小值﹣2,当x=﹣1时,有最大值为y=9﹣2=7.故选:D.【点评】本题考查了二次函数的最值问题,把函数解析式转化为顶点式形式是解题的关键.10.(4分)如图,在矩形ABCD中,E为AB中点,以BE为边作正方形BEFG,边EF交CD于点H,在边BE上取点M使BM=BC,作MN∥BG交CD于点L,交FG于点N,欧几里得在《几何原本》中利用该图解释了(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,现以点F为圆心,FE为半径作圆弧交线段DH于点P,连结EP,记△EPH的面积为S1,图中阴影部分的面积为S2.若点A,L,G在同一直线上,则的值为()A.B.C.D.【分析】如图,连接ALGL,PF.利用相似三角形的性质求出a与b的关系,再求出面积比即可.【解答】解:如图,连接ALGL,PF.由题意:S矩形AMLD=S阴=a2﹣b2,PH=,∵点A,L,G在同一直线上,AM∥GN,∴△AML∽△GNL,∴=,∴=,整理得a=3b,∴===,故选:C.【点评】本题源于欧几里得《几何原本》中对(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2的探究记载.图形简单,结合了教材中平方差证明的图形进行编制.巧妙之处在于构造的三角形一边与矩形的一边等长,解题的关键是利用相似三角形的性质求出a与b的关系,进而解决问题.二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)11.(5分)分解因式:m2+4m+4=(m+2)2.【分析】直接利用完全平方公式分解因式得出答案.【解答】解:原式=(m+2)2.故答案为:(m+2)2.【点评】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用完全平方公式是解题关键.12.(5分)不等式组的解为1<x≤9.【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【解答】解:,由①得,x>1,由②得,x≤9,故此不等式组的解集为:1<x≤9.故答案为:1<x≤9.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.13.(5分)某校学生“汉字听写”大赛成绩的频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,其中成绩为“优良”(80分及以上)的学生有90人.【分析】根据题意和直方图中的数据可以求得成绩为“优良”(80分及以上)的学生人数,本题得以解决.【解答】解:由直方图可得,成绩为“优良”(80分及以上)的学生有:60+30=90(人),故答案为:90.【点评】本题考查频数分布直方图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.14.(5分)如图,⊙O分别切∠BAC的两边AB,AC于点E,F,点P在优弧()上,若∠BAC=66°,则∠EPF等于57度.【分析】连接OE,OF,由切线的性质可得OE⊥AB,OF⊥AC,由四边形内角和定理可求∠EOF=114°,即可求∠EPF的度数.【解答】解:连接OE,OF∵⊙O分别切∠BAC的两边AB,AC于点E,F∴OE⊥AB,OF⊥AC又∵∠BAC=66°∴∠EOF=114°∵∠EOF=2∠EPF∴∠EPF=57°故答案为:57°【点评】本题考查了切线的性质,圆周角定理,四边形内角和定理,熟练运用切线的性质是本题的关键.15.(5分)三个形状大小相同的菱形按如图所示方式摆放,已知∠AOB=∠AOE=90°,菱形的较短对角线长为2cm.若点C落在AH的延长线上,则△ABE的周长为12+8 cm.【分析】连接IC,连接CH交OI于K,则A,H,C在同一直线上,CI=2,根据△COH 是等腰直角三角形,即可得到∠CKO=90°,即CK⊥IO,设CK=OK=x,则CO=IO =x,IK=x﹣x,根据勾股定理即可得出x2=2+,再根据S菱形BCOI=IO×CK=IC ×BO,即可得出BO=2+2,进而得到△ABE的周长.【解答】解:如图所示,连接IC,连接CH交OI于K,则A,H,C在同一直线上,CI =2,∵三个菱形全等,∴CO=HO,∠AOH=∠BOC,又∵∠AOB=∠AOH+∠BOH=90°,∴∠COH=∠BOC+∠BOH=90°,即△COH是等腰直角三角形,∴∠HCO=∠CHO=45°=∠HOG=∠COK,∴∠CKO=90°,即CK⊥IO,设CK=OK=x,则CO=IO=x,IK=x﹣x,∵Rt△CIK中,(x﹣x)2+x2=22,解得x2=2+,又∵S菱形BCOI=IO×CK=IC×BO,∴x2=×2×BO,∴BO=2+2,∴BE=2BO=4+4,AB=AE=BO=4+2,∴△ABE的周长=4+4+2(4+2)=12+8,故答案为:12+8.【点评】本题主要考查了菱形的性质,解题时注意:菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形的面积等于两条对角线长的乘积的一半.16.(5分)图1是一种折叠式晾衣架.晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,两支脚OC=OD=10分米,展开角∠COD=60°,晾衣臂OA=OB=10分米,晾衣臂支架HG=FE=6分米,且HO=FO=4分米.当∠AOC=90°时,点A离地面的距离AM为(5+5)分米;当OB从水平状态旋转到OB'(在CO延长线上)时,点E绕点F随之旋转至OB'上的点E'处,则B'E'﹣BE为4分米.【分析】如图,作OP⊥CD于P,OQ⊥AM于Q,FK⊥OB于K,FJ⊥OC于J.解直角三角形求出MQ,AQ即可求出AM,再分别求出BE,B′E′即可.【解答】解:如图,作OP⊥CD于P,OQ⊥AM于Q,FK⊥OB于K,FJ⊥OC于J.∵AM⊥CD,∴∠QMP=∠MPO=∠OQM=90°,∴四边形OQMP是矩形,∴QM=OP,∵OC=OD=10,∠COD=60°,∴△COD是等边三角形,∵OP⊥CD,∴∠COP=∠COD=30°,∴QM=OP=OC•cos30°=5(分米),∵∠AOC=∠QOP=90°,∴∠AOQ=∠COP=30°,∴AQ=OA=5(分米),∴AM=AQ+MQ=5+5.∵OB∥CD,∴∠BOD=∠ODC=60°在Rt△OFK中,KO=OF•cos60°=2(分米),FK=OF•sin60°=2(分米),在Rt△PKE中,EK==2(分米)∴BE=10﹣2﹣2=(8﹣2)(分米),在Rt△OFJ中,OJ=OF•cos60°=2(分米),FJ=2(分米),在Rt△FJE′中,E′J==2,∴B′E′=10﹣(2﹣2)=12﹣2,∴B′E′﹣BE=4.故答案为5+5,4.【点评】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本题有8小题,共80分,解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(10分)计算:(1)|﹣6|﹣+(1﹣)0﹣(﹣3).(2)﹣.【分析】(1)直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案;(2)直接利用分式的加减运算法则计算得出答案.【解答】解:(1)原式=6﹣3+1+3=7;(2)原式===.【点评】此题主要考查了分式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.18.(8分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AB边上一点,过点C作CF ∥AB交ED的延长线于点F.(1)求证:△BDE≌△CDF.(2)当AD⊥BC,AE=1,CF=2时,求AC的长.【分析】(1)根据平行线的性质得到∠B=∠FCD,∠BED=∠F,由AD是BC边上的中线,得到BD=CD,于是得到结论;(2)根据全等三角形的性质得到BE=CF=2,求得AB=AE+BE=1+2=3,于是得到结论.【解答】(1)证明:∵CF∥AB,∴∠B=∠FCD,∠BED=∠F,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,∴△BDE≌△CDF(AAS);(2)解:∵△BDE≌△CDF,∴BE=CF=2,∴AB=AE+BE=1+2=3,∵AD⊥BC,BD=CD,∴AC=AB=3.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.19.(8分)车间有20名工人,某一天他们生产的零件个数统计如下表.车间20名工人某一天生产的零件个数统计表生产零件的个数(个)91011121315161920工人人数(人)116422211(1)求这一天20名工人生产零件的平均个数.(2)为了提高大多数工人的积极性,管理者准备实行“每天定额生产,超产有奖”的措施.如果你是管理者,从平均数、中位数、众数的角度进行分析,你将如何确定这个“定额”?【分析】(1)根据加权平均数的定义求解可得;(2)根据众数和中位数的定义求解,再分别从平均数、中位数和众数的角度,讨论达标人数和获奖人数情况,从而得出结论.【解答】解:(1)=×(9×1+10×1+11×6+12×4+13×2+15×2+16×2+19×1+20×1)=13(个);答:这一天20名工人生产零件的平均个数为13个;(2)中位数为=12(个),众数为11个,当定额为13个时,有8人达标,6人获奖,不利于提高工人的积极性;当定额为12个时,有12人达标,6人获奖,不利于提高大多数工人的积极性;当定额为11个时,有18人达标,12人获奖,有利于提高大多数工人的积极性;∴定额为11个时,有利于提高大多数工人的积极性.【点评】此题考查了平均数、众数、中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数.20.(8分)如图,在7×5的方格纸ABCD中,请按要求画图,且所画格点三角形与格点四边形的顶点均不与点A,B,C,D重合.(1)在图1中画一个格点△EFG,使点E,F,G分别落在边AB,BC,CD上,且∠EFG =90°.(2)在图2中画一个格点四边形MNPQ,使点M,N,P,Q分别落在边AB,BC,CD,DA上,且MP=NQ.【分析】(1)利用数形结合的思想构造全等三角形或等腰直角三角形解决问题即可.(2)如图3中,构造矩形即可解决问题.如图4中,构造MP=NQ=5即可.【解答】解:(1)满足条件的△EFG,如图1,2所示.(2)满足条件的四边形MNPQ如图所示.【点评】本题考查作图﹣应用与设计,勾股定理,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.21.(10分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=﹣x2+2x+6的图象交x轴于点A,B(点A在点B的左侧)(1)求点A,B的坐标,并根据该函数图象写出y≥0时x的取值范围.(2)把点B向上平移m个单位得点B1.若点B1向左平移n个单位,将与该二次函数图象上的点B2重合;若点B1向左平移(n+6)个单位,将与该二次函数图象上的点B2重合.已知m>0,n>0,求m,n的值.【分析】(1)把y=0代入二次函数的解析式中,求得一元二次方程的解便可得A、B两点的坐标,再根据函数图象不在x轴下方的x的取值范围得y≥0时x的取值范围;(2)根据题意写出B1,B2的坐标,再由对称轴方程列出n的方程,求得n,进而求得m 的值.【解答】解:(1)令y=0,则﹣,解得,x1=﹣2,x2=6,∴A(﹣2,0),B(6,0),由函数图象得,当y≥0时,﹣2≤x≤6;(2)由题意得,B1(6﹣n,m),B2(﹣n,m),函数图象的对称轴为直线,∵点B1,B2在二次函数图象上且纵坐标相同,∴,∴n=1,∴,∴m,n的值分别为,1.【点评】本题主要考查了二次函数的图象与性质,求函数与坐标轴的交点坐标,由函数图象求出不等式的解集,平移的性质,难度不大,关键是正确运用函数的性质解题.22.(10分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点E在BC边上,且CA=CE,过A,C,E三点的⊙O交AB于另一点F,作直径AD,连结DE并延长交AB于点G,连结CD,CF.(1)求证:四边形DCFG是平行四边形.(2)当BE=4,CD=AB时,求⊙O的直径长.【分析】(1)连接AE,由∠BAC=90°,得到CF是⊙O的直径,根据圆周角定理得到∠AED=90°,即GD⊥AE,推出CF∥DG,推出AB∥CD,于是得到结论;(2)设CD=3x,AB=8x,得到CD=FG=3x,于是得到AF=CD=3x,求得BG=8x ﹣3x﹣3x=2x,求得BC=6+4=10,根据勾股定理得到AB==8=8x,求得x =1,在Rt△ACF中,根据勾股定理即可得到结论.【解答】(1)证明:连接AE,∵∠BAC=90°,∴CF是⊙O的直径,∵AC=EC,∴CF⊥AE,∵AD是⊙O的直径,∴∠AED=90°,即GD⊥AE,∴CF∥DG,∵AD是⊙O的直径,∴∠ACD=90°,∴∠ACD+∠BAC=180°,∴AB∥CD,∴四边形DCFG是平行四边形;(2)解:由CD=AB,设CD=3x,AB=8x,∴CD=FG=3x,∵∠AOF=∠COD,∴AF=CD=3x,∴BG=8x﹣3x﹣3x=2x,∵GE∥CF,∴,∵BE=4,∴AC=CE=6,∴BC=6+4=10,∴AB==8=8x,∴x=1,在Rt△ACF中,AF=10,AC=6,∴CF==3,即⊙O的直径长为3.【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心,平行四边形的判定和性质,勾股定理,圆周角定理,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.23.(12分)某旅行团32人在景区A游玩,他们由成人、少年和儿童组成.已知儿童10人,成人比少年多12人.(1)求该旅行团中成人与少年分别是多少人?(2)因时间充裕,该团准备让成人和少年(至少各1名)带领10名儿童去另一景区B 游玩.景区B的门票价格为100元/张,成人全票,少年8折,儿童6折,一名成人可以免费携带一名儿童.①若由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是多少元?②若剩余经费只有1200元可用于购票,在不超额的前提下,最多可以安排成人和少年共多少人带队?求所有满足条件的方案,并指出哪种方案购票费用最少.【分析】(1)根据题意可以列出相应的方程组,本题得以解决;(2)①根据题意可以求得由成人8人和少年5人带队,所需门票的总费用;②利用分类讨论的方法可以求得相应的方案以及花费,再比较花费多少即可解答本题.【解答】解:(1)设成人有x人,少年y人,,解得,,答:该旅行团中成人与少年分别是17人、5人;(2)①由题意可得,由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是:100×8+5×100×0.8+(10﹣8)×100×0.6=1320(元),答:由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是1320元;②设可以安排成人a人,少年b人带队,则1≤a≤17,1≤b≤5,当10≤a≤17时,若a=10,则费用为100×10+100×b×0.8≤1200,得b≤2.5,∴b的最大值是2,此时a+b=12,费用为1160元;若a=11,则费用为100×11+100×b×0.8≤1200,得b≤,∴b的最大值是1,此时a+b=12,费用为1180元;若a≥12,100a≥1200,即成人门票至少是1200元,不合题意,舍去;当1≤a<10时,若a=9,则费用为100×9+100b×0.8+100×1×0.6≤1200,得b≤3,∴b的最大值是3,a+b=12,费用为1200元;若a=8,则费用为100×8+100b×0.8+100×2×0.6≤1200,得b≤3.5,∴b的最大值是3,a+b=11<12,不合题意,舍去;同理,当a<8时,a+b<12,不合题意,舍去;综上所述,最多安排成人和少年12人带队,有三个方案:成人10人,少年2人;成人11人,少年1人;成人9人,少年3人;其中成人10人,少年2人时购票费用最少.【点评】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和分类讨论的数学思想解答.24.(14分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+4分别交x轴、y轴于点B,C,正方形AOCD的顶点D在第二象限内,E是BC中点,OF⊥DE于点F,连结OE.动点P在AO上从点A向终点O匀速运动,同时,动点Q在直线BC上从某一点Q1向终点Q2匀速运动,它们同时到达终点.(1)求点B的坐标和OE的长(2)设点Q2为(m,n),当=tan∠EOF时,求点Q2的坐标.(3)根据(2)的条件,当点P运动到AO中点时,点Q恰好与点C重合.①延长AD交直线BC于点Q3,当点Q在线段Q2Q3上时,设Q3Q=s,AP=t,求s关于t的函数表达式.②当PQ与△OEF的一边平行时,求所有满足条件的AP的长.【分析】(1)令y=0,可得B的坐标,利用勾股定理可得BC的长;(2)如图1,作辅助线,证明△CDN∽△MEN,得CN=MN=1,计算EN的长,根据面积法可得OF的长,利用勾股定理得OF的长,由=tan∠EOF和n=﹣m+4,可得结论;(3)①先设s关于t成一次函数关系,设s=kt+b,根据当点P运动到AO中点时,点Q 恰好与点C重合,得t=2时,CD=4,DQ3=2,s=2,根据Q3(﹣4,6),Q2(6,1),可得t=4时,s=5,利用待定系数法可得s关于t的函数表达式;②分三种情况:(i)当PQ∥OE时,如图2,根据cos∠QBH====,表示BH的长,根据AB=12,列方程可得t的值;(ii)当PQ∥OF时,如图3,根据tan∠HPQ=tan∠CDN=,列方程为2t﹣2=,可得t的值.(iii)由图形可知PQ不可能与EF平行.【解答】解:(1)令y=0,则﹣x+4=0,∴x=8,∴B(8,0),∵C(0,4),∴OC=4,OB=8,在Rt△BOC中,BC==4;(2)如图1,作EM⊥OC于M,则EM∥CD,∵E是BC的中点∴M是OC的中点∴EM=OB=4,OE=BC=2∵∠CDN=∠NEM,∠CND=∠MNE∴△CDN∽△MEN,∴=1,∴CN=MN=1,∴EN==,∵S△ONE=EN•OF=ON•EM,∴OF==,由勾股定理得:EF===,∴tan∠EOF===,∴==,∵n=﹣m+4,∴m=6,n=1,∴Q2(6,1);(3)①∵动点P、Q同时作匀速直线运动,∴s关于t成一次函数关系,设s=kt+b,∵当点P运动到AO中点时,点Q恰好与点C重合,∴t=2时,CD=4,DQ3=2,∴s=Q3C==2,∵Q3(﹣4,6),Q2(6,1),∴t=4时,s==5,将或代入得,解得:,∴s=﹣,②(i)当PQ∥OE时,如图2,∠QPB=∠EOB=∠OBE,作QH⊥x轴于点H,则PH=BH=PB,Rt△ABQ3中,AQ3=6,AB=4+8=12,∴BQ3==6,∵BQ=6﹣s=6﹣t+=7﹣t,∵cos∠QBH====,∴BH=14﹣3t,∴PB=28﹣6t,∴t+28﹣6t=12,t=;(ii)当PQ∥OF时,如图3,过点Q作QG⊥AQ3于点G,过点P作PH⊥GQ于点H,由△Q3QG∽△CBO得:Q3G:QG:Q3Q=1:2:,∵Q3Q=s=t﹣,∴Q3G=t﹣1,GQ=3t﹣2,∴PH=AG=AQ3﹣Q3G=6﹣(t﹣1)=7﹣t,∴QH=QG﹣AP=3t﹣2﹣t=2t﹣2,∵∠HPQ=∠CDN,∴tan∠HPQ=tan∠CDN=,∴2t﹣2=,t=,(iii)由图形可知PQ不可能与EF平行,综上,当PQ与△OEF的一边平行时,AP的长为或.【点评】此题是一次函数的综合题,主要考查了:用待定系数法求一次函数关系式,三角形相似的性质和判定,三角函数的定义,勾股定理,正方形的性质等知识,并注意运用分类讨论和数形结合的思想解决问题.。

浙江省温州瑞安市2019年中考数学模拟(4月)试卷解析版

浙江省温州瑞安市2019年中考数学模拟(4月)试卷解析版

2019年浙江省温州瑞安市中考数学模拟试卷(4月份)一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.在实数﹣,3,0,﹣中,最小的数是()A.﹣B.3 C.0 D.﹣2.为庆祝首个“中国农民丰收节”,十渡镇西河村举办“西河稻作文化节”活动.西河水稻种植历史悠久,因“色白粒粗,味极香美,七煮不烂”而享誉京城.已知每粒稻谷重约0.000035千克,将0.000035用科学记数法表示应为()A.35×10﹣6B.3.5×10﹣6C.3.5×10﹣5D.0.35×10﹣43.在下列四个银行标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列各式中,运算正确的是()A.a6÷a3=a2B.(a3)2=a5C.2a+3a3=5a4D.3ab﹣2ba=ab5.一个n边形的内角和为540°,则n的值为()A.4 B.5 C.6 D.76.在一些“打分类”比赛当中,经常采用这样的办法来得到一名选手的最后成绩:将所有评委的打分组成一组数据,去掉一个最高分和一个最低分,得到一组新的数据,再计算平均分.假设评委不少于4人,则比较两组数据,一定不会发生变化的是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差7.如图,O为圆心,AB是直径,C是半圆上的点,D是上的点.若∠BOC=40°,则∠D的大小为()A.1l0°B.120°C.130°D.140°8.如果,那么锐角∠A的度数为()A.30°B.45°C.60°D.90°9.已知二次函数y=4x2+4x﹣1,当自变量x取两个不同的值x1,x2时,函数值相等,则当x取时的函数值为()A.﹣1 B.﹣2 C.2 D.110.如图,矩形OABC的顶点O在坐标原点,顶点A,C分别在x,y轴的正半轴上,顶点B在反比例函数(k为常数,k>0,x>0)的图象上,将矩形OABC绕点B逆时针方向旋转90°得到矩形BC'O'A',点O的对应点O'恰好落在此反比例函数图象上.延长A'O',交x轴于点D,若四边形C'ADO'的面积为2,则k的值为()A.B.C.D.二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)11.若ab=2,a﹣b=﹣1,则代数式a2b﹣ab2的值等于.12.某扇形的弧长是cm,半径是5cm,则此扇形的圆心角是度.13.在一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球,这些球除颜色外完全相同,其中有5个黄球,4个蓝球.若随机摸出一个蓝球的概率为,则随机摸出一个红球的概率为.14.为助力文明城市创建,改善我市生态环境,某村拟在荒地上种植960棵树,由于共产党员志愿者的支持,每日比原计划多种20棵结果提前4天完成任务,问原计划每天种植多少棵树?设原计划每天种植x棵树,根据题意可列方程.15.如图,△ABC中,∠C=90°,CA=CB,D为AC上的一点,AD=3CD,AE⊥AB交BD的延长线于E,记△EAD,△DBC的面积分别为S1,S2,则S1:S2=.16.如图,AB是⊙O的直径,CD切⊙O于点D,若∠A=25°,则∠C=°.三.解答题(共8小题,满分80分)17.(8分)(1)计算:|﹣3|﹣tan30°+20180﹣()﹣1;(2)化简:(1+a)(1﹣a)+a(a﹣2).18.(8分)某次模拟考试后,抽取m名学生的数学成绩进行整理分组,形成如下表格(x代表成绩),并绘制出扇形统计图和频数分布直方图(横坐标表示成绩,单位:分).A组140<x≤150B组130<x≤140C组120<x≤130D组110<x≤120E组100<x≤110(1)m的值为,扇形统计图中D组对应的圆心角是°.(2)请补全条形统计图,并标注出相应的人数.(3)若此次考试数学成绩130分以上的为优秀,参加此次模拟考的学生总数为2000,请估算此次考试数学成绩优秀的学生人数.19.(10分)已知:如图1,在菱形ABCD中,E是BC的中点.过点C作CG∥EA交AD于G.(1)求证:AE=CG;(2)取CD的中点F,连接AF交CG于H,如图2所示.求证:AH=CH;(3)在(2)的条件下中,若∠B=60°,直接写出△AHG与△ADF的周长比.20.(8分)(1)如图1,正方形网格中有一个平行四边形,请在图1中画一条经过格点的直线把平行四边形分成面积相等的两部分;(2)把图中的平行四边形分割成四个全等的四边形,并把所得的四个全等的四边形在图2中拼成一个与原图形不全等的中心对称图形.(备注:所拼得图形各个顶点都落在格点上)21.(10分)有一根直尺的短边长2cm,长边长10cm,还有一块锐角为45°的直角三角形纸板,它的斜边长12cm.如图①,将直尺的短边DE与直角三角形纸板的斜边AB重合,且点D与点A重合;将直尺沿AB方向平移(如图②),设平移的长度为xcm( 0≤x≤10 ),直尺和三角形纸板的重叠部分(图中阴影部分)的面积为Scm2.(1)当x=0时(如图①),S=;(2)当0<x≤4时(如图②),求S关于x的函数关系式;(3)当4<x<6时,求S关于x的函数关系式;(4)直接写出S的最大值.22.(10分)如图,在⊙O中,直径CD垂直于不过圆心O的弦AB,垂足为点N,连接AC,BC,点E 在AB上,且AE=CE.(1)求证:∠ABC=∠ACE;(2)过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P,证明PB=PE;(3)在第(2)问的基础上,设⊙O半径为2,若点N为OC中点,点Q在⊙O上,求线段PQ 的最大值.23.(12分)张老师计划到超市购买甲种文具100个,他到超市后发现还有乙种文具可供选择,其中甲种文具每个5元,乙种文具每个3元.如果调整文具购买品种,每减少购买1个甲种文具,需增加购买2个乙种文具.设购买x个甲种文具时,需购买y个乙种文具.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若张老师购买这两种文具共用去540元,则甲、乙两种文具各购买了多少个?(3)若张老师购买这两种文具共不超过120个,则有多少种购买方案,哪种购买方案总费用最少?24.(14分)如图,AB为⊙O的直径,F为弦AC的中点,连接OF并延长交弧AC于点D,过点D作⊙O的切线,交BA的延长线于点E.(1)求证:AC∥DE;(2)连接AD、CD、OC.填空①当∠OAC的度数为时,四边形AOCD为菱形;②当OA=AE=2时,四边形ACDE的面积为.2019年浙江省温州瑞安市中考数学模拟试卷(4月份)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:根据题意可得:﹣,故选:A.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.2.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:0.000035=3.5×10﹣5,故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.【分析】根据轴对称和中心对称图形的概念求解.【解答】解:根据中心对称图形的概念,观察可知,第一个既是轴对称图形,也是中心对称图形;第二个是轴对称图形,不是中心对称图形;第三个不是轴对称图形,也不是中心对称图形;第四个是轴对称图形,也是中心对称图形.所以既是轴对称图形又是中心对称图形的有2个.故选:B.【点评】此题主要考查了中心对称与轴对称的概念.判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图形重合.4.【分析】根据同底数幂的除法、幂的乘方和合并同类项解答即可.【解答】解:A、a6÷a3=a3,错误;B、(a3)2=a6,错误;C、2a与3a3不能合并,错误;D、3ab﹣2ba=ab,正确;故选:D.【点评】此题考查同底数幂的除法,关键是根据同底数幂的除法、幂的乘方和合并同类项法则判断.5.【分析】本题可利用多边形的内角和为(n﹣2)•180°解决问题.【解答】解:根据题意,得(n﹣2)•180°=540°,解得:n=5.故选:B.【点评】考查了多边形内角与外角,本题需仔细分析题意,利用多边形的内角和公式结合方程即可解决问题.6.【分析】去掉一个最高分和最低分后不会对数据的中间的数产生影响,即中位数.【解答】解:统计每位选手得分时,会去掉一个最高分和一个最低分,这样做不会对数据的中间的数产生影响,即中位数.故选:B.【点评】本题考查了统计量的选择,属于基础题,相对比较简单,解题的关键在于理解这些统计量的意义.7.【分析】根据互补得出∠AOC的度数,再利用圆周角定理解答即可.【解答】解:∵∠BOC=40°,∴∠AOC=180°﹣40°=140°,∴∠D==110°,故选:A.【点评】此题考查圆周角定理,关键是根据互补得出∠AOC的度数.8.【分析】根据sin60°=解答.【解答】解:∵sin60°=,∴∠A=60°,故选:C.【点评】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.9.【分析】先求出抛物线的对称轴,根据抛物线的对称性得到x2﹣(﹣)=﹣﹣x1,所以=﹣,然后计算当x=﹣时的函数值即可.【解答】解:∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣,而自变量x取两个不同的值x1,x2时,函数值相等,∴x2﹣(﹣)=﹣﹣x1,∴x1+x2=﹣1,∴x==﹣,当x=﹣时,y=4×(﹣)2+4×(﹣)﹣1=﹣2.故选:B.【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数图象上点的坐标满足其解析式.也考查了二次函数的性质.10.【分析】设B(t,),利用旋转的性质得BC′=BC=t,BA′=BA=,则AC′=﹣t,从而可表示出O′点的坐标为(t+,﹣t),利用反比例函数图象上点的坐标特征得到(t+)(﹣t)=k,再利用四边形C'ADO'的面积为2得到(﹣t)=2,然后解关于k、t的方程组即可.【解答】解:设B(t,),则OA=t,BA=,∵矩形OABC绕点B逆时针方向旋转90°得到矩形BC'O'A',∴BC′=BC=t,BA′=BA=,∴AC′=﹣t,∴O′点的坐标为(t+,﹣t),∵点O的对应点O'恰好落在此反比例函数图象上.∴(t+)(﹣t)=k,变形得()2﹣t2=k①,∵四边形C'ADO'的面积为2,∴(﹣t)=2,即()2=k+2②,②﹣①得t2=2,把t2=2代入②得=k+2,整理得k2﹣2k﹣4=0,解得k1=1﹣(舍去),k2=1+即k的值为1+.故选:A.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.也考查了矩形的性质和旋转的性质.二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)11.【分析】首先提取公因式ab,进而将已知代入求出即可.【解答】解:∵ab=2,a﹣b=﹣1,∴a2b﹣ab2=ab(a﹣b)=2×(﹣1)=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确提取公因式是解题关键.12.【分析】根据弧长公式l=,再代入l,r的值计算即可.【解答】解:∵l=,l=πcm,r=5cm,∴π=,解得n=48°.故答案为:48【点评】本题考查了弧长的计算,熟记弧长公式是解此题的关键.13.【分析】设红球有x个,根据摸出一个球是蓝球的概率是,得出红球的个数,再根据概率公式即可得出随机摸出一个红球的概率.【解答】解:∵在一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球,三种球除颜色外其他完全相同,其中有5个黄球,4个蓝球,随机摸出一个蓝球的概率是,设红球有x个,∴=,解得:x=3∴随机摸出一个红球的概率是:=.故答案为:.【点评】此题主要考查了概率公式的应用,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.得到所求的情况数是解决本题的关键.14.【分析】根据“原计划所用天数﹣实际所用天数=4”可得方程.【解答】解:设原计划每天种植x棵树,则实际每天植树(x+20)棵,根据题意可列方程:﹣=4,故答案为:﹣=4.【点评】此题考查了分式方程的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键.15.【分析】如图,作DF∥BC交AB于F,作DH⊥AB于H.想办法证明DE:DB=3:5,推出S△ADB=•S1,根据=,即可解决问题.【解答】解:如图,作DF∥BC交AB于F,作DH⊥AB于H.∵CA=CB,∠C=90°,∴∠CAB=∠CBA=45°,∵DF∥BC,∴∠DFA=∠CBA=45°,∴∠DAF=∠DFA,∴DA=DF,∴DH⊥AF,∴AH=HF,∵DF∥BC,∴==3,∴=,∵DH⊥AB,AE⊥AB,∴DH∥AE,∴==,∴S△ADB=•S1,∵=,∴=,∴S1:S2=9:5,故答案为9:5.【点评】本题考查等腰直角三角形的性质和判定,平行线的性质,等高模型等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造平行线解决问题.16.【分析】连接OD,由CD为圆O的切线,利用切线的性质得到OD垂直于CD,根据OA=OD,利用等边对等角得到∠A=∠ODA,求出∠ODA的度数,再由∠COD为△AOD外角,求出∠COD度数,即可确定出∠C的度数.【解答】解:连接OD,∵CD与圆O相切,∴OD⊥DC,∵OA=OD,∴∠A=∠ODA=25°,∵∠COD为△AOD的外角,∴∠COD=50°,∴∠C=90°﹣50°=40°.故答案为:40.【点评】此题考查了切线的性质,等腰三角形的性质,以及外角性质,熟练掌握切线的性质是解本题的关键.三.解答题(共8小题,满分80分)17.【分析】(1)根据实数的混合计算解答即可;(2)根据整式的混合计算解答即可.【解答】解:(1)原式==﹣1.(2)原式=1﹣a2+a2﹣2a=1﹣2a【点评】此题考查整式的混合计算,关键是根据平方差公式解答.18.【分析】(1)由A组人数及其所占百分比可得总人数m的值,用360°乘以D组人数占总人数的比例即可得;(2)总人数乘以C组的百分比求得其人数,再由各组人数之和等于总人数求得E组的人数即可补全图形;(3)用样本估计总体的思想解决问题;【解答】解:(1)m=4÷8%=50(人),扇形统计图中D组对应的圆心角是360°×=72°,故答案为:50,72;(2)C组人数为50×30%=15人,E组人数为50﹣(10+15+16+4)=5(人),补全图形如下:(3)估算此次考试数学成绩优秀的学生人数为2000×=800(人).【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.19.【分析】(1)由四边形ABCD是菱形,可得CB∥DA,又由CG∥EA,即可证得四边形AECG是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,即可证得AE=CG;(2)由四边形AECG是平行四边形,取CD的中点F,E是BC的中点,易证得△ADF≌△CDG,然后由AAS证得△AGH≌△CFH,则可得AH=CH;(3)首先连接AC,易得△ACD是等边三角形,则可得AF⊥CD,CG⊥AD,则可证得△AGH∽△AFD,然后由相似三角形周长的比等于相似比,求得△AHG与△ADF的周长比.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴CB∥DA,∵CG∥EA,∴四边形AECG是平行四边形,∴AE=CG;(2)证明:由(1)可知,四边形AECG是平行四边形,∴AG=CE,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=CB=CD,∵EC=BC,∴AG=GD=CD,∵FC=DF=DC,∴AG=GD=CF=DF,在△ADF和△CDG中,,∴△ADF≌△CDG(SAS),∴∠DAF=∠DCG,在△AGH和△CFH中,,∴△AGH≌△CFH(AAS),∴AH=CH;(3)解:连接AC,∵四边形ABCD是菱形,∴∠D=∠B=60°,∵AD=CD,∴△ACD是等边三角形,∵CG与AF都是△ACD的中线,∴AF⊥CD,CG⊥AG,∴∠AGH=∠AFD=90°,∵∠DAF=∠HAG,∴△AHG∽△ADF,∵在Rt△ADF中,sin60°==,又∵AG=AD,∴AG:AF=:3,∴△AHG与△ADF的周长比为:3.【点评】此题考查了菱形的性质、相似三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质等知识.此题综合性较强,难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.20.【分析】(1)过平行四边形的对角线的交点任意画一条直线即可,这样的直线可以画无数条,这些直线都经过平行四边形的对称中心.(2)过平行四边形对边的中点画直线即可,如图2所示:把所得的四个全等的四边形在图3中拼成一个非平行四边形的中心对称图形如图3所示.【解答】解:(1)过平行四边形的对角线的交点任意画一条直线即可,如图1所示,(2)过平行四边形对边的中点画直线即可,如图2所示,把所得的四个全等的四边形在图3中拼成一个非平行四边形的中心对称图形如图3所示,【点评】本题考查平行四边形的性质、作图﹣应用与设计、图形的拼剪等知识,解题的关键是理解平行四边形是中心对称图形,学会画中心对称图形,属于中考常考题型.21.【分析】(1)当x=0时,重合部分是等腰直角三角形AEF,因此面积为×2×2=2.(2)当0<x≤4时,F在AC上运动(包括与C重合).重合部分是直角梯形DEFG,易知:三角形ADG和AEF均为等腰直角三角形,因此DG=x,EF=x+2,可根据梯形的面积公式求出此时S,x的函数关系式.(3)当4<x<6时,F在BC上运动(与B、C不重合),当G在AC上,F在BC上运动时,即当4<x<6时,重合部分是五边形CGDEF,可用三个等腰直角三角形ABC,ADG,BEF的面积差来求得.(4)根据(3)可得出关于S,x的函数关系式,根据函数的性质和各自的自变量的取值范围即可求出S的最大值及对应的x的值.【解答】解:(1)由题意可知:当x=0时,∵△ABC是等腰直角三角形,∴AE=EF=2,则阴影部分的面积为:S=×2×2=2;故答案为:2;(2)在Rt△ADG中,∠A=45°,∴DG=AD=x,同理EF=AE=x+2,∴S梯形DEFG=(x+x+2)×2=2x+2.∴S=2x+2;(3)①当4<x<6时(图1),GD=AD=x,EF=EB=12﹣(x+2)=10﹣x,则S△ADG=AD•DG=x2,S△BEF=(10﹣x)2,而S△ABC=×12×6=36,S△BEF=(10﹣x)2,∴S=36﹣x2﹣(10﹣x)2=﹣x2+10x﹣14,S=﹣x2+10x﹣14=﹣(x﹣5)2+11,∴当x=5,(4<x<6)时,S最大值=11.(4)S最大值=11.【点评】此题主要考查了等腰直角三角形的性质,矩形的性质、图形面积的求法及二次函数的综合应用等知识.同时还有三角形的面积及不规则图形的面积计算,解题的关键是根据题意正确画出图形,表示出线段之间的关系.22.【分析】(1)因为直径CD垂直于不过圆心O的弦AB,垂足为点N,所以,所以∠CAE =∠ABC,因为AE=CE,所以∠CAE=∠ACE,所以∠ABC=∠ACE;(2)连接OB,设∠CAE=∠ACE=∠ABC=x,通过计算可得∠PEB=∠PBE=2x,所以PB=PE;(3)连接OP,证明△OBC和△PBE为等边三角形,因为⊙O半径为2,可得BN=3,NE=1,即PB=BE=4,在Rt△PBO中求得PO的长,即可得出PQ的最大值.【解答】解:(1)证明:∵直径CD垂直于不过圆心O的弦AB,垂足为点N,∴,∴∠CAE=∠ABC,∵AE=CE,∴∠CAE=∠ACE,∴∠ABC=∠ACE;(2)如图,连接OB,∵过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P,∴∠OBP=90°,设∠CAE=∠ACE=∠ABC=x,则∠PEB=2x,∵OB=OC,AB⊥CD,∴∠OBC=∠OCB=90°﹣x,∴∠BOC=180°﹣2(90°﹣x)=2x,∴∠OBE=90°﹣2x,∴∠PBE=90°﹣(90°﹣2x)=2x,∴∠PEB=∠PBE,∴PB=PE;(3)如图,连接OP,∵点N为OC中点,AB⊥CD,∴AB是CD的垂直平分线,∴BC=OB=OC,∴△OBC为等边三角形,∵⊙O半径为2,∴CN=,∵∠CAE=∠ACE=∠BOC=30°,∴∠CEN=60°,∠PBE=2∠CAB=60°,∴△PBE为等边三角形,BN=3,NE=1,∴PB=BE=BN+NE=3+1=4,∴PO=,∴PQ的最大值为PO+=.【点评】本题考查圆的切线的性质,等边三角形的判定和性质,圆周角定理,勾股定理.解题的关键是掌握圆的切线的性质.23.【分析】(1)由“每减少购买1个甲种文具,需增加购买2个乙种文具”,即可找出y关于x 的函数关系式;(2)根据总价=单价×购买数量结合张老师购买这两种文具共用去540元,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)由张老师购买这两种文具共不超过120个,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,进而可得出有21种购买方案,设购买这两种文具的总费用为w元,根据总价=单价×购买数量,即可得出w关于x的函数关系式,再利用一次函数的性质即可解决最值问题.【解答】解:(1)根据题意得:y=2(100﹣x)=﹣2x+200.(2)根据题意得:5x+3y=540,即5x+3(﹣2x+200)=540,解得:x=60,∴y=﹣2x+200=80.答:甲种文具购买了60个,乙种文具购买了80个.(3)根据题意得:x+y≤120,即x﹣2x+200≤120,解得:x≥80.又∵x≤100,∴共有100﹣80+1=21种方案.设购买这两种文具的总费用为w元,根据题意得:w=5x+3y=5x+3(﹣2x+200)=﹣x+600,∵﹣1<0,∴w随x值的增大而减小,∴当x=100时,w取最小值,最小值为500元,∴当购买甲种文具100个时,总费用最少,最少费用为500元.【点评】本题考查了一次函数的应用、一次函数的最值、一元一次不等式的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据数量间的关系,找出函数关系式;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(3)利用一次函数的性质解决最值问题.24.【分析】(1)由垂径定理,切线的性质可得FO⊥AC,OD⊥DE,可得AC∥DE;(2)①连接CD,AD,OC,由题意可证△ADO是等边三角形,由等边三角形的性质可得DF=OF,AF=FC,且AC⊥OD,可证四边形AOCD为菱形;②由题意可证△AFO∽△ODE,可得,即OD=2OF,DE=2AF=AC,可证四边形ACDE是平行四边形,由勾股定理可求DE的长,即可求四边形ACDE的面积.【解答】证明:(1)∵F为弦AC的中点,∴AF=CF,且OF过圆心O∴FO⊥AC,∵DE是⊙O切线∴OD⊥DE∴DE∥AC(2)①当∠OAC=30°时,四边形AOCD是菱形,理由如下:如图,连接CD,AD,OC,∵∠OAC=30°,OF⊥AC∴∠AOF=60°∵AO=DO,∠AOF=60°∴△ADO是等边三角形又∵AF⊥DO∴DF=FO,且AF=CF,∴四边形AOCD是平行四边形又∵AO=CO∴四边形AOCD是菱形②如图,连接CD,∵AC∥DE∴△AFO∽△ODE∴∴OD=2OF,DE=2AF∵AC=2AF∴DE=AC,且DE∥AC∴四边形ACDE是平行四边形∵OA=AE=OD=2∴OF=DF=1,OE=4∵在Rt△ODE中,DE==2∴S四边形ACDE=DE×DF=2×1=2故答案为:2【点评】本题是圆的综合题,考查了圆的有关知识,菱形的判定,等边三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,熟练运用这些性质进行推理是本题的关键.。

浙江省温州市2019-2020学年中考数学一模试卷含解析

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浙江省温州市2019-2020学年中考数学一模试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(3分)学校要组织足球比赛.赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x 个球队参赛.根据题意,下面所列方程正确的是( )A .221x =B .1(1)212x x -=C .21212x = D .(1)21x x -= 2.第四届济南国际旅游节期间,全市共接待游客686000人次.将686000用科学记数法表示为( ) A .686×104 B .68.6×105 C .6.86×106 D .6.86×1053.如图,这是一个几何体的三视图,根据图中所示数据计算这个几何体的侧面积为( )A .9πB .10πC .11πD .12π4.实数a 在数轴上的位置如图所示,则22(4)(11)a a ---化简后为( )A .7B .﹣7C .2a ﹣15D .无法确定5.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AC=23,以点C 为圆心,CB 的长为半径画弧,与AB 边交于点D ,将»BD 绕点D 旋转180°后点B 与点A 恰好重合,则图中阴影部分的面积为( )A .2233π-B .2233πC .233πD 233π 6.在下列网格中,小正方形的边长为1,点A 、B 、O 都在格点上,则A ∠的正弦值是()n n n nA .55B .510C .255D .127.在△ABC 中,AB=AC=13,BC=24,则tanB 等于( )A .513B .512C .1213D .1258.以坐标原点为圆心,以2个单位为半径画⊙O ,下面的点中,在⊙O 上的是( )A .(1,1)B .(2,2)C .(1,3)D .(1,2)9.在函数y =1x x -中,自变量x 的取值范围是( ) A .x≥1 B .x≤1且x≠0 C .x≥0且x≠1 D .x≠0且x≠110.根据《天津市北大港湿地自然保护总体规划(2017﹣2025)》,2018年将建立养殖业退出补偿机制,生态补水78000000m 1.将78000000用科学记数法表示应为( )A .780×105B .78×106C .7.8×107D .0.78×10811.如图,直线m ∥n ,直角三角板ABC 的顶点A 在直线m 上,则∠α的余角等于( )A .19°B .38°C .42°D .52°12.在下列条件中,能够判定一个四边形是平行四边形的是( )A .一组对边平行,另一组对边相等B .一组对边相等,一组对角相等C .一组对边平行,一条对角线平分另一条对角线D .一组对边相等,一条对角线平分另一条对角线二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.关于x 的一元二次方程220--=x x k 有两个相等的实数根,则k =________.14.如果关于x 的方程2x 2x m 0-+=(m 为常数)有两个相等实数根,那么m =______.15.鼓励科技创新、技术发明,北京市2012-2017年专利授权量如图所示.根据统计图中提供信息,预估2018年北京市专利授权量约______件,你的预估理由是______.16.若2x+y=2,则4x+1+2y的值是_______.17.如图,将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若∠1=20°,则∠2的度数是___.18.如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=6,AD=8,则四边形ABOM 的周长为_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)某中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.若平行于墙的一边长为y米,直接写出y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围.垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积最大,并求出这个最大值.20.(6分)如图所示,抛物线y=x2+bx+c经过A、B两点,A、B两点的坐标分别为(﹣1,0)、(0,﹣3).求抛物线的函数解析式;点E为抛物线的顶点,点C为抛物线与x轴的另一交点,点D为y轴上一点,且DC=DE,求出点D的坐标;在第二问的条件下,在直线DE上存在点P,使得以C、D、P为顶点的三角形与△DOC相似,请你直接写出所有满足条件的点P的坐标.21.(6分)我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”其大意为:现有一根竿和一根绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.求绳索长和竿长.22.(8分)文艺复兴时期,意大利艺术大师达.芬奇研究过用圆弧围成的部分图形的面积问题.已知正方形的边长是2,就能求出图中阴影部分的面积.证明:S矩形ABCD=S1+S2+S3=2,S4=,S5=,S6=+,S阴影=S1+S6=S1+S2+S3=.23.(8分)武汉市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷词查的结果分为“非常了解“、“比较了解”、“只听说过”,“不了解”四个等级,划分等级后的数据整理如下表:等级非常了解比较了解只听说过不了解频数40 120 36 4频率0.2 m 0.18 0.02(1)本次问卷调查取样的样本容量为,表中的m值为;(2)在扇形图中完善数据,写出等级及其百分比;根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数;(3)若该校有学生1500人,请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少?24.(10分)如图,直线y1=﹣x+4,y2=34x+b都与双曲线y=kx交于点A(1,m),这两条直线分别与x轴交于B,C两点.求y与x之间的函数关系式;直接写出当x>0时,不等式34x+b>kx的解集;若点P在x轴上,连接AP把△ABC的面积分成1:3两部分,求此时点P的坐标.25.(10分)某同学报名参加学校秋季运动会,有以下5 个项目可供选择:径赛项目:100m、200m、1000m (分别用A1、A2、A3 表示);田赛项目:跳远,跳高(分别用T1、T2 表示).(1)该同学从5 个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率P 为;(2)该同学从5 个项目中任选两个,求恰好是一个径赛项目和一个田赛项目的概率P1,利用列表法或树状图加以说明;(3)该同学从5 个项目中任选两个,则两个项目都是径赛项目的概率P2 为.26.(12分)如图①,二次函数的抛物线的顶点坐标C,与x轴的交于A(1,0)、B(﹣3,0)两点,与y轴交于点D(0,3).(1)求这个抛物线的解析式;(2)如图②,过点A的直线与抛物线交于点E,交y轴于点F,其中点E的横坐标为﹣2,若直线PQ为抛物线的对称轴,点G为直线PQ上的一动点,则x轴上是否存在一点H,使D、G、H、F四点所围成的四边形周长最小?若存在,求出这个最小值及点G、H的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图③,连接AC交y轴于M,在x轴上是否存在点P,使以P、C、M为顶点的三角形与△AOM 相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.27.(12分)如图,在△ABC,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且∠CBF=∠CAB.(1)求证:直线BF是⊙O的切线;(2)若AB=5,sin∠CBF=,求BC和BF的长.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.B.【解析】试题分析:设有x个队,每个队都要赛(x﹣1)场,但两队之间只有一场比赛,由题意得:1(1)21 2x x-=,故选B.考点:由实际问题抽象出一元二次方程.2.D【解析】根据科学记数法的表示形式(a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数)可得:686000=6.86×105,故选:D.3.B【解析】【分析】由三视图可判断出几何体的形状,进而利用圆锥的侧面积公式求出答案.【详解】由题意可得此几何体是圆锥,底面圆的半径为:2,母线长为:5,故这个几何体的侧面积为:π×2×5=10π,故选B.【点睛】本题考查了由三视图判断几何体的形状以及圆锥侧面积求法,正确得出几何体的形状是解题关键.4.C【解析】【分析】根据数轴上点的位置判断出a﹣4与a﹣11的正负,原式利用二次根式性质及绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】解:根据数轴上点的位置得:5<a<10,∴a﹣4>0,a﹣11<0,则原式=|a﹣4|﹣|a﹣11|=a﹣4+a﹣11=2a﹣15,故选:C.【点睛】此题考查了二次根式的性质与化简,以及实数与数轴,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.B【解析】【分析】阴影部分的面积=三角形的面积-扇形的面积,根据面积公式计算即可.【详解】解:由旋转可知AD=BD,∵∠ACB=90°∴CD=BD,∵CB=CD,∴△BCD是等边三角形,∴∠BCD=∠CBD=60°,∴BC=33AC=2, ∴阴影部分的面积=23×2÷2−2602360π⨯=23−23π. 故选:B.【点睛】本题考查了旋转的性质与扇形面积的计算,解题的关键是熟练的掌握旋转的性质与扇形面积的计算. 6.A【解析】【分析】由题意根据勾股定理求出OA ,进而根据正弦的定义进行分析解答即可.【详解】解:由题意得,2OC =,4AC =,由勾股定理得,2225AO AC OC =+=,5OC sinA OA ∴==. 故选:A .【点睛】本题考查的是锐角三角函数的定义,在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.7.B【解析】如图,等腰△ABC 中,AB=AC=13,BC=24,过A 作AD ⊥BC 于D ,则BD=12,在Rt △ABD 中,AB=13,BD=12,则,5 =,故tanB=512 ADBD=.故选B.【点睛】考查的是锐角三角函数的定义、等腰三角形的性质及勾股定理.8.B【解析】【分析】根据点到圆心的距离和半径的数量关系即可判定点与圆的位置关系.【详解】A选项,(1,1)<2,因此点在圆内,B选项) 到坐标原点的距离为2=2,因此点在圆上,C选项(1,3) >2,因此点在圆外D选项(1) 因此点在圆内,故选B.【点睛】本题主要考查点与圆的位置关系,解决本题的关键是要熟练掌握点与圆的位置关系.9.C【解析】【分析】根据分式和二次根式有意义的条件进行计算即可.【详解】由题意得:x≥2且x﹣2≠2.解得:x≥2且x≠2.故x的取值范围是x≥2且x≠2.故选C.【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围问题,掌握分式和二次根式有意义的条件是解题的关键.10.C【解析】【分析】科学记数法记数时,主要是准确把握标准形式a×10n即可.【详解】解:78000000= 7.8×107.故选C.【点睛】科学记数法的形式是a×10n,其中1≤|a|<10,n是整数,若这个数是大于10的数,则n比这个数的整数位数少1.11.D【解析】试题分析:过C作CD∥直线m,∵m∥n,∴CD∥m∥n,∴∠DCA=∠FAC=52°,∠α=∠DCB,∵∠ACB=90°,∴∠α=90°﹣52°=38°,则∠a的余角是52°.故选D.考点:平行线的性质;余角和补角.12.C【解析】A、错误.这个四边形有可能是等腰梯形.B、错误.不满足三角形全等的条件,无法证明相等的一组对边平行.C、正确.可以利用三角形全等证明平行的一组对边相等.故是平行四边形.D、错误.不满足三角形全等的条件,无法证明相等的一组对边平行.故选C.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.-1.【解析】【分析】根据根的判别式计算即可.【详解】解:依题意得:∵关于x的一元二次方程220x x k有两个相等的实数根,--=b-=4-4⨯1⨯(-k)=4+4k=0∴n=24ac解得,k=-1.故答案为:-1.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,当n =24ac b ->0时,方程有两个不相等的实数根;当n =24ac b -=0时,方程有两个相等的实数根;当n =24ac b -<0时,方程无实数根.14.1【解析】析:本题需先根据已知条件列出关于m 的等式,即可求出m 的值.解答:解:∵x 的方程x 2-2x+m=0(m 为常数)有两个相等实数根∴△=b 2-4ac=(-2)2-4×1?m=04-4m=0m=1故答案为115.113407, 北京市近两年的专利授权量平均每年增加6458.5件.【解析】【分析】依据北京市近两年的专利授权量的增长速度,即可预估2018年北京市专利授权量.【详解】 解:∵北京市近两年的专利授权量平均每年增加:106948940316458.52-=(件), ∴预估2018年北京市专利授权量约为106948+6458.5≈113407(件),故答案为:113407,北京市近两年的专利授权量平均每年增加6458.5件.【点睛】此题考查统计图的意义,解题的关键在于看懂图中数据.16.1【解析】分析:将原式化简成2(2x+y)+1,然后利用整体代入的思想进行求解得出答案.详解:原式=2(2x+y)+1=2×2+1=1. 点睛:本题主要考查的是整体思想求解,属于基础题型.找到整体是解题的关键.17.50°【解析】【分析】先根据三角形外角的性质求出∠BEF 的度数,再根据平行线的性质得到∠2的度数.【详解】如图所示:∵∠BEF是△AEF的外角,∠1=20°,∠F=30°,∴∠BEF=∠1+∠F=50°,∵AB∥CD,∴∠2=∠BEF=50°,故答案是:50°.【点睛】考查了平行线的性质,解题的关键是掌握、运用三角形外角的性质(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和).18.1.【解析】【分析】根据矩形的性质,直角三角形斜边中线性质,三角形中位线性质求出BO、OM、AM即可解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC=8,AB=CD=6,∠ABC=90°,∴2210AC AB BC=+=,∵AO=OC,∴152BO AC==,∵AO=OC,AM=MD=4,∴132OM CD==,∴四边形ABOM的周长为AB+OB+OM+AM=6+5+3+4=1.故答案为:1.【点睛】本题看成矩形的性质、三角形中位线定理、直角三角形斜边中线性质等知识,解题的关键是灵活应用中线知识解决问题,属于中考常考题型.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.112.1【解析】试题分析:(1)根据题意即可求得y与x的函数关系式为y=30﹣2x与自变量x的取值范围为6≤x<11;(2)设矩形苗圃园的面积为S,由S=xy,即可求得S与x的函数关系式,根据二次函数的最值问题,即可求得这个苗圃园的面积最大值.试题解析:解:(1)y=30﹣2x(6≤x<11).(2)设矩形苗圃园的面积为S,则S=xy=x(30﹣2x)=﹣2x2+30x,∴S=﹣2(x﹣7.1)2+112.1,由(1)知,6≤x<11,∴当x=7.1时,S最大值=112.1,即当矩形苗圃园垂直于墙的一边的长为7.1米时,这个苗圃园的面积最大,这个最大值为112.1.点睛:此题考查了二次函数的实际应用问题.解题的关键是根据题意构建二次函数模型,然后根据二次函数的性质求解即可.20.(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)D(0,﹣1);(3)P点坐标(﹣13,0)、(13,﹣2)、(﹣3,8)、(3,﹣10).【解析】【分析】(1)将A,B两点坐标代入解析式,求出b,c值,即可得到抛物线解析式;(2)先根据解析式求出C点坐标,及顶点E的坐标,设点D的坐标为(0,m),作EF⊥y轴于点F,利用勾股定理表示出DC,DE的长.再建立相等关系式求出m值,进而求出D点坐标;(3)先根据边角边证明△COD≌△DFE,得出∠CDE=90°,即CD⊥DE,然后当以C、D、P为顶点的三角形与△DOC相似时,根据对应边不同进行分类讨论:①当OC与CD是对应边时,有比例式OC ODDC DP=,能求出DP的值,又因为DE=DC,所以过点P作PG⊥y轴于点G,利用平行线分线段成比例定理即可求出DG,PG的长度,根据点P在点D的左边和右边,得到符合条件的两个P点坐标;②当OC与DP是对应边时,有比例式OC ODDP DC=,易求出DP,仍过点P作PG⊥y轴于点G,利用比例式DG PG DPDF EF DE==求出DG,PG的长度,然后根据点P在点D的左边和右边,得到符合条件的两个P点坐标;这样,直线DE上根据对应边不同,点P所在位置不同,就得到了符合条件的4个P点坐标. 【详解】解:(1)∵抛物线y=x2+bx+c经过A(﹣1,0)、B(0,﹣3),∴10{3b cc-+==-,解得2{3bc=-=-,故抛物线的函数解析式为y=x 2﹣2x ﹣3;(2)令x 2﹣2x ﹣3=0,解得x 1=﹣1,x 2=3,则点C 的坐标为(3,0),∵y=x 2﹣2x ﹣3=(x ﹣1)2﹣4,∴点E 坐标为(1,﹣4),设点D 的坐标为(0,m ),作EF ⊥y 轴于点F (如下图),∵DC 2=OD 2+OC 2=m 2+32,DE 2=DF 2+EF 2=(m+4)2+12,∵DC=DE ,∴m 2+9=m 2+8m+16+1,解得m=﹣1,∴点D 的坐标为(0,﹣1);(3)∵点C (3,0),D (0,﹣1),E (1,﹣4),∴CO=DF=3,DO=EF=1,根据勾股定理,,在△COD 和△DFE 中,∵{90CO DFCOD DFE DO EF=∠=∠=︒=,∴△COD ≌△DFE (SAS ),∴∠EDF=∠DCO ,又∵∠DCO+∠CDO=90°,∴∠EDF+∠CDO=90°,∴∠CDE=180°﹣90°=90°,∴CD ⊥DE ,①当OC 与CD 是对应边时,∵△DOC ∽△PDC , ∴OC OD DC DP=1DP , 解得DP=3, 过点P 作PG ⊥y 轴于点G , 则DG PG DP DF EF DE ==,即31DG PG ==解得DG=1,PG=13,当点P在点D的左边时,OG=DG﹣DO=1﹣1=0,所以点P(﹣13,0),当点P在点D的右边时,OG=DO+DG=1+1=2,所以,点P(13,﹣2);②当OC与DP是对应边时,∵△DOC∽△CDP,∴OC ODDP DC=,即3DP=10,解得DP=310,过点P作PG⊥y轴于点G,则DG PG DPDF EF DE==,即3103110DG PG==,解得DG=9,PG=3,当点P在点D的左边时,OG=DG﹣OD=9﹣1=8,所以,点P的坐标是(﹣3,8),当点P在点D的右边时,OG=OD+DG=1+9=10,所以,点P的坐标是(3,﹣10),综上所述,在直线DE上存在点P,使得以C、D、P为顶点的三角形与△DOC相似,满足条件的点P共有4个,其坐标分别为(﹣13,0)、(13,﹣2)、(﹣3,8)、(3,﹣10).考点:1.相似三角形的判定与性质;2.二次函数动点问题;3.一次函数与二次函数综合题. 21.绳索长为20尺,竿长为15尺.【解析】【分析】设索长为x 尺,竿子长为y 尺,根据“索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于x 、y 的二元一次方程组,解之即可得出结论.【详解】设绳索长、竿长分别为x 尺,y 尺, 依题意得:552x y x y =+⎧⎪⎨=-⎪⎩ 解得:20x =,15y =.答:绳索长为20尺,竿长为15尺.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 22.S 1,S 3,S 4,S 5,1【解析】【分析】利用图形的拼割,正方形的性质,寻找等面积的图形,即可解决问题.【详解】由题意:S 矩形ABCD =S 1+S 1+S 3=1,S 4=S 1,S 5=S 3,S 6=S 4+S 5,S 阴影面积=S 1+S 6=S 1+S 1+S 3=1.故答案为S 1,S 3,S 4,S 5,1.【点睛】考查正方形的性质、矩形的性质、扇形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题. 23. (1)200;0.6(2)非常了解20%,比较了解60%; 72°;(3) 900人【解析】【分析】(1)根据非常了解的频数与频率即可求出本次问卷调查取样的样本容量,用1减去各等级的频率即可得到m 值;(2)根据非常了解的频率、比较了解的频率即可求出其百分比,与非常了解的圆心角度数;(3)用全校人数乘以非常了解的频率即可.【详解】解:(1) 本次问卷调查取样的样本容量为40÷0.2=200;m=1-0.2-0.18-0.02=0.6 (2)非常了解20%,比较了解60%;非常了解的圆心角度数:360°×20%=72°(3)1500×60%=900(人)答:“比较了解”垃圾分类知识的人数约为900人.【点睛】此题主要考查扇形统计图的应用,解题的关键是根据频数与频率求出调查样本的容量.24.(1)3yx;(2)x>1;(3)P(﹣54,0)或(94,0)【解析】分析:(1)求得A(1,3),把A(1,3)代入双曲线y=kx,可得y与x之间的函数关系式;(2)依据A(1,3),可得当x>0时,不等式34x+b>kx的解集为x>1;(3)分两种情况进行讨论,AP把△ABC的面积分成1:3两部分,则CP=14BC=74,或BP=14BC=74,即可得到OP=3﹣74=54,或OP=4﹣74=94,进而得出点P的坐标.详解:(1)把A(1,m)代入y1=﹣x+4,可得m=﹣1+4=3,∴A(1,3),把A(1,3)代入双曲线y=kx,可得k=1×3=3,∴y与x之间的函数关系式为:y=3x;(2)∵A(1,3),∴当x>0时,不等式34x+b>kx的解集为:x>1;(3)y1=﹣x+4,令y=0,则x=4,∴点B的坐标为(4,0),把A(1,3)代入y2=34x+b,可得3=34+b,∴b=94,∴y2=34x+94,令y2=0,则x=﹣3,即C(﹣3,0),∴BC=7,∵AP把△ABC的面积分成1:3两部分,∴CP=14BC=74,或BP=14BC=74∴OP=3﹣74=54,或OP=4﹣74=94,∴P(﹣54,0)或(94,0).点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.25.(1)25;(1)35;(3)310;【解析】【分析】(1)直接根据概率公式求解;(1)先画树状图展示所有10种等可能的结果数,再找出一个径赛项目和一个田赛项目的结果数,然后根据概率公式计算一个径赛项目和一个田赛项目的概率P1;(3)找出两个项目都是径赛项目的结果数,然后根据概率公式计算两个项目都是径赛项目的概率P1.【详解】解:(1)该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率P=;(1)画树状图为:共有10种等可能的结果数,其中一个径赛项目和一个田赛项目的结果数为11,所以一个径赛项目和一个田赛项目的概率P1==;(3)两个项目都是径赛项目的结果数为6,所以两个项目都是径赛项目的概率P1==.故答案为.考点:列表法与树状图法.26.【小题1】设所求抛物线的解析式为:,将A(1,0)、B(-3,0)、D(0,3)代入,得…………………………………………2分即所求抛物线的解析式为:……………………………3分【小题2】如图④,在y轴的负半轴上取一点I,使得点F与点I关于x轴对称,在x轴上取一点H,连接HF、HI、HG、GD、GE,则HF=HI…………………①设过A、E两点的一次函数解析式为:y=kx+b(k≠0),∵点E在抛物线上且点E的横坐标为-2,将x=-2,代入抛物线,得∴点E坐标为(-2,3)………………………………………………………………4分又∵抛物线图象分别与x轴、y轴交于点A(1,0)、B(-3,0)、D(0,3),所以顶点C(-1,4)∴抛物线的对称轴直线PQ为:直线x=-1,[中国教#&~@育出%版网]∴点D与点E关于PQ对称,GD=GE……………………………………………②分别将点A(1,0)、点E(-2,3)代入y=kx+b,得:解得:过A、E两点的一次函数解析式为:y=-x+1∴当x=0时,y=1∴点F坐标为(0,1)……………………5分∴=2………………………………………③又∵点F与点I关于x轴对称,∴点I坐标为(0,-1)∴……………………………………④又∵要使四边形DFHG的周长最小,由于DF是一个定值,∴只要使DG+GH+HI最小即可……………………………………6分由图形的对称性和①、②、③,可知,DG+GH+HF=EG+GH+HI只有当EI为一条直线时,EG+GH+HI最小设过E(-2,3)、I(0,-1)两点的函数解析式为:,分别将点E(-2,3)、点I(0,-1)代入,得:解得:过I、E两点的一次函数解析式为:y=-2x-1∴当x=-1时,y=1;当y=0时,x=-;∴点G坐标为(-1,1),点H坐标为(-,0)∴四边形DFHG的周长最小为:DF+DG+GH+HF=DF+EI由③和④,可知:DF+EI=∴四边形DFHG的周长最小为. …………………………………………7分【小题3】如图⑤,由(2)可知,点A(1,0),点C(-1,4),设过A(1,0),点C(-1,4)两点的函数解析式为:,得:解得:,过A、C两点的一次函数解析式为:y=-2x+2,当x=0时,y=2,即M的坐标为(0,2);由图可知,△AOM为直角三角形,且,………………8分要使,△AOM与△PCM相似,只要使△PCM为直角三角形,且两直角边之比为1:2即可,设P(,0),CM=,且∠CPM不可能为90°时,因此可分两种情况讨论;……………………………………………………………………………9分①当∠CMP=90°时,CM=,若则,可求的P(-4,0),则CP=5,,即P(-4,0)成立,若由图可判断不成立;……………………………………………………………………………………10分②当∠PCM=90°时,CM=,若则,可求出P(-3,0),则PM=,显然不成立,若则,更不可能成立.……11分综上所述,存在以P、C、M为顶点的三角形与△AOM相似,点P的坐标为(-4,0)12分【解析】(1)直接利用三点式求出二次函数的解析式;(2)若四边形DFHG的周长最小,应将边长进行转换,利用对称性,要使四边形DFHG的周长最小,由于DF是一个定值,只要使DG+GH+HI最小即可,由图形的对称性和,可知,HF=HI,GD=GE,DG+GH+HF=EG+GH+HI只有当EI为一条直线时,EG+GH+HI最小,即,DF+EI=即边形DFHG的周长最小为.(3)要使△AOM与△PCM相似,只要使△PCM为直角三角形,且两直角边之比为1:2即可,设P(,0),CM=,且∠CPM不可能为90°时,因此可分两种情况讨论,①当∠CMP=90°时,CM=,若则,可求的P(-4,0),则CP=5,,即P(-4,0)成立,若由图可判断不成立;②当∠PCM=90°时,CM=,若则,可求出P(-3,0),则PM=,显然不成立,若则,更不可能成立. 即求出以P、C、M为顶点的三角形与△AOM相似的P的坐标(-4,0)27.(1)证明见解析;(2)BC=;.【解析】(1)连接AE,利用直径所对的圆周角是直角,从而判定直角三角形,利用直角三角形两锐角相等得到直角,从而证明∠ABF=90°.(2)利用已知条件证得△AGC∽△ABF,利用比例式求得线段的长即可.(1)证明:连接AE,∵AB是⊙O的直径,∴∠AEB=90°,∴∠1+∠2=90°.∵AB=AC,∴∠1=∠CAB.∵∠CBF=∠CAB,∴∠1=∠CBF∴∠CBF+∠2=90°即∠ABF=90°∵AB是⊙O的直径,∴直线BF是⊙O的切线.(2)解:过点C作CG⊥AB于G.∵sin∠CBF=,∠1=∠CBF,∴sin∠1=,∵在Rt△AEB中,∠AEB=90°,AB=5,∴BE=AB•sin∠1=,∵AB=AC,∠AEB=90°,∴BC=2BE=2,在Rt△ABE中,由勾股定理得AE==2,∴sin∠2===,cos∠2===,在Rt△CBG中,可求得GC=4,GB=2,∴AG=3,∵GC∥BF,∴△AGC∽△ABF,∴=.∴BF==.。

2019年浙江省中考数学一模试卷附解析

2019年浙江省中考数学一模试卷附解析

2019年浙江省中考数学一模试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图,在直角坐标系中,⊙O 的半径为1,则直线2y x =-+与⊙O 的位置关系是( )A .相离B .相交C .相切D .以上三种情形都有可能2. 如图是一些相同的小\正方体构成的几何体的三视图:主视图 左视图 俯视图这些相同的小正方体的个数有( )A .4 个B .5 个C .6 个D .7 个 3.在拼图游戏中,从图1的四张纸片中,任取两张纸片,能拼成“小房子”(如图2)的概率等于( )A .1B .12C .13D .234.从生产的一批螺钉中抽取1000个进行质量检查,结果发现有5个是次品,那么从中任取1个是次品概率约为( )A .11000B .1200C .12D .155.如图,以正方形 ABCD 各边为直径在正方形内画半圆,计算所围成的图形 ( 阴影部分)的面积,正确的方法是( )A .三个半圆的面积减去正方形的面积B . 四个半圆的面积减去正方形的面积C . 正方形的面积减去两个半圆的面积D . 正方形的面积减去三个半圆的面积6.下列命题中,是真命题的为( )A .对角线相等的四边形是矩形B .对角线互相垂直的四边形是菱形C .对角线互相平分的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形7.下列可作为证明命题“直角三角形至少有一个锐角大于45°”是假命题的反例是()8.一个几何体的三视图如下图所示,则这个几何体是()A.圆柱B.圆锥C.长方体D.正方体9.两条直线被第三条直线所截,必有()A.同位角相等B.内错角相等C.同旁内角互补D.以上都不对10.两个偶数的平方差一定是()A.2 B.4 C.8 D. 4 的倍数11.已知623m⋅(m 是小于 10 的自然数),则()⨯⋅⨯⋅⨯=10n(810)(510)(210)A. m=8 , n= 11 B. m=8 , n= 12 C. m= 5 , n= 12 D. m= 8 , n= 3612.如图,身高为1.6 m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B向A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC=3.2 m,CA=0.8 m,那么树的高度为()A.4.8 m B.6.4 m C.8 m D.10 m13.一根长为3.8 m的铁丝被分成两段,各围成一个正方形和长方形,已知正方形的边长比长方形的长少0.1 m,长方形的长和宽之比为2:1,则正方形和长方形的面积分别是()A.2.5 m2和1.8 m2 B.0.25 m2和0.18 m2C.1.6 m2和2 m2 D.0.16 m2和0.2 m2二、填空题14.求下列三角函数的值(精确到 0. 0001).(1)sin36°= ;sin53°16′= ;cos25°18′= .(2) cos36°= ;tan54°24′= ;sin26°18′24"= .(3)tan54°= ;cos48°6′36"= ;tan60°= .15.已知点P 是线段 AB 的黄金分割点,AP>PB .若 AB=2,则 BP= .16.当三角形面积是8cm 2时,它的底边上的高h (cm )与底边长x(cm)之间的函数解析式是 .h=16x17.如果一个多边形的每一个外角都相等,且小于45°,那么这个多边形的边数最少是 .18.如图 ,在△ABC 中,∠ACB=90°,角平分线 AD 、BE 交于点F ,则∠AFB= .19.某单位内线电话号码由3个数字组成,每个数字可以是1、2、3中的任一个,•如果不知道某人的内线电话号码,任意拨一个号码能接通的概率是 .20.如图①所示,魔术师把4张扑克牌放在桌子上,然后蒙住眼睛,请一位观众上台,把某一张牌旋转180°,魔术师解除蒙具后,看到如图②所示的4张扑克牌,他很快确定哪一张牌被旋转过,到底哪一张?答: .21.一件工作,甲独做要 3 h 完成,乙独做要5 h 完成,若两人合作完成这件工作的45,则需要 h 完成.三、解答题22.如图,△ABC 中,∠C=90°,0 是 AB 上的点,以 0为圆心,OB 为半径的圆与 AB 相交于点 E ,与 AC 相切于点 D ,已知 AD=2,AE= 1,求 BC.23.如图所示,锐角α的顶点在坐标原点,一边在x 轴的正半轴上,另一边上有一点 P(2,y),若sin α=35,的值.24.已知n m ,是实数,且155+-+-=n n m ,求n m 32-的值.25.如图,用长为120 m 的铁丝一边靠墙围成一个长方形,墙的长度 AB =100 m ,要使靠墙的一边不小于 42 m ,那么不靠墙的一边(垂直于墙的边)应取多少?26.如图所示,先画出线段AB 关于直线1l 对称的线段A ′B ′,再画出线段A ′B ′关于直线2l 对称的线段A ″B ″,看看线段AB 和线段A ″B ″之间有怎样的位置关系.把线段AB 换成三角形试试看.27.求下列各数的立方根:0,-125, -343,0. 064,-1,1,338,21628.如图,从建筑物顶端A 处拉一条宣传标语条幅到地面C 处,为了测量条幅AC 的长,在地面另一处选一点D ,使D 、C 、B (B 为建筑物的底部)三点在同一直线上,并测得∠D=40°,∠ACB=80°,求∠DAC 的度数.29.随着人民生活水平懂得提高,购房者对居住面积的要求有了新的变化.现从某区近期卖出的不同户型的商品房中随机抽取1000套进行统计,并根据统计结果绘出如图所示的统计图,请结合统计图提供的信息,解答下列问题:(1)卖出面积为60~80平方米的商品房多少套?据此补全统计图.(2)面积在什么范围内的住房卖出的最多?约占全部卖出住房的百分之几?(3)假如你是房地产开发商,根据以上信息,你将会多建面积在哪些范围内的住房?请简要说明理由:A BC D30.个正方形的边长为 a(cm),若边长增加6 cm,则新正方形的面积增加了多少?【参考答案】学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.B8.A9.B10.D11.B12.C13.B二、填空题14.(3)1. 3764 , 0. 6677,1. 7320(1)0. 5878,0.8014, 0. 9041(2)0. 8090,1. 3968,0. 443215.35-16. 17.918.135°19.27120.第一张方块421.32三、解答题22.连结OD.∵ 圆 0切 AC 于点D ,∴∠ODA=90°,设⊙O 的半径为 r ,则222()AD OD AE EO +=+,则r= 1.5,且OD AO BC AB=, 2.4BC =. 23.过点P 作x 轴的垂线段,M 为垂足,∵ PM=y ,OM= 2,∴24OP y =+3sin 5PM a OP ==,∴2354y y =+,∴32y ⋅=± ∵y>0 ,∴32y =. 24.-1325.不靠墙的一边应取不小于10 m 且不大于39 m 26.略27.依次为 0,-5,-7,0.4, -1, 1 ,32-,6 28.40°29.(1)350套;(2)80~100m 2,占48%;(3)60~80m 2和80~1OOm 2.理由:购房者对面积在这两个范围内的住房需求量最高 30.22(6)1236a a a +-=+(cm 2)。

2019年最新浙江省中考数学第一次模拟试卷1及答案解析

2019年最新浙江省中考数学第一次模拟试卷1及答案解析
16.某一计算机的程序是:对于输入的每一个数,先计算这个数的平方的6倍,再减去这个数的4倍,再加上1,若一个数无论经过多少次这样的运算,其运算结果与输入的数相同,则称这个数是这种运算程序的不变数,这个运算程序的不变数是.
三、解答题:本题有8小题,第17-20题每题8分,第21题10分,第22、23题每题12分,第24题14分,共80分.
A.小于8km/hB.大于8km/hC.小于4km/hD.大于4km/h
7.如图,CD是⊙O的弦,O是圆心,把⊙O的劣弧沿着CD对折,A是对折后劣弧上的一点,∠CAD=100°,则∠B的度数是( )
A.100°B.80°C.60°D.50°
8.下列分式运算中正确的是( )
A. B.
C. D.
9.已知(x﹣2015)2+(x﹣2017)2=34,则(x﹣2016)2的值是( )
(4)请从两个不同的角度评价一下八、九年级学生的总体睡眠情况,并给学校提出合理化的建议.
23.如图,四边形ABCD中,AC、BD是它的对角线,∠ABC=∠ADC=90°,∠BCD是锐角.
(1)写出这个四边形的一条性质并证明你的结论.
(2)若BD=BC,证明: .
(3)①若AB=BC=4,AD+DC=6,求 的值.
4.如图,BD⊥AB,BD⊥CD,则∠α的度数是( )
A.50°B.40°C.60°D.45°
5.掷两次1元硬币,至少有一次正面(币值一面)朝上的概率是( )
A. B. C. D.
6.甲、乙两人从相距24km的A、B两地沿着同一条公路相向而行,如果甲的速度是乙的速度的两倍,如果要保证在2小时以内相遇,则甲的速度( )
浙江省中考数学一模试卷
一、选择题:本题有10小题,每小题4分,共40分,请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不得分.
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2019年浙江省温州市瑞安市中考数学一模试卷含解析
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(4分)下列选项中的实数,属于无理数的是()
A.B.0.36C.D.﹣2
2.(4分)如图,桌面上放着一个一次性纸杯,它的俯视图是()
A.B.C.D.
3.(4分)计算:m6•m2的结果为()
A.m12B.m8C.m4D.m3
4.(4分)在平面直角坐标系中,点A(﹣1,2)位于()
A.第四象限B.第三象限C.第二象限D.第一象限
5.(4分)某市4月份第一周每天最高气温(℃)分别为:19,19,22,24,19,20,24,则该市这一周每天最高气温的众数和中位数分别是()
A.19,22B.24,20C.19,24D.19,20
6.(4分)不等式x﹣1<2的解集在数轴上表示正确的是()
A.B.
C.D.
7.(4分)若关于x的方程x2+x﹣a+=0有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是()A.a>2B.a≥2C.a≤2D.a<2
8.(4分)如图,已知△ABC的三个顶点均在正方形网格的格点上,则tan A的值为()
A.B.C.D.
9.(4分)如图,在正方形ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,EG⊥AF,FH⊥CE,垂足分别为G,H,设AG=x,图中阴影部分面积为y,则y与x之间的函数关系式是()
A.y=3x2B.y=4x2C.y=8x2D.y=9x2
10.(4分)如图,C是以AB为直径的半圆上的一动点,分别以AC,BC为边在△ABC的内侧和外侧作正方形ACDE,正方形BCFH.在点C沿半圆从点A运动到半圆中点M的过程中(点C不与点A,M重合).四边形AEBH的面积变化情况是()
A.先减小后增大B.不变
C.先增大后减小D.一直增大
二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分,请把答案填在题中的横线上)
11.(5分)因式分解:x2﹣9=.
12.(5分)圆心角为120°,半径为2的扇形,则这个扇形的面积为.
13.(5分)一个不透明的布袋里装有若干个只有颜色不同的红球和白球,其中3个红球,且从布袋中随机摸出1
个球,摸出的球是红球的概率是,则白球的个数是
14.(5分)某校组织1080名学生去外地参观,现有A、B两种不同型号的客车可供选择.每辆B型客车的载客量比每辆A型客车多坐15人,若只选择B型客车比只选择A型客车少租12辆(每辆客车均坐满).设B型客车每辆坐x人,则列方程为.
15.(5分)七巧板是一种古老的中国传统智力游戏.小明利用七巧板(如图1)拼出了一个数字“7”(如图2),若图1中正方形ABCD的面积为32cm2,则图2的周长为cm
16.(5分)如图所示,在平面直角坐标系xOy中,Rt△ABC的直角顶点C在第一象限,CB⊥x轴于点B,点A在
第二象限,AB与y轴交于点G,且满足AG=OG=BG,反比例函数y=的图象分别交BC,AC于点E,F,
CF=k.以EF为边作等边△DEF,若点D恰好落在AB上时,则k的值为
三、解答题(本大题共8小题,共80分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(9分)(1)计算:(﹣1)0+3×(﹣2)+
(2)化简:(x+2)2﹣x(x+2)
18.(8分)如图,在▱ABCD中,E,F分别为边AB,CD的中点,BD是对角线.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)若∠ADB=90°,AB=6,求四边形BEDF的周长.
19.(8分)共享单车是一种新型环保的交通工具,为市民的出行带来了极大的方便.某市中学生对市民共享单车的使用情况进行了问卷调查,并将这次调查情况整理、绘制成如图两幅统计图(部分信息未给出).根据图中的信息,解答下列问题:
(1)这次活动中接受问卷调查的市民共有名;
(2)补全条形统计图,并计算扇形统计图中的D类的扇形圆心角为度;
(3)根据统计结果,若该市市区有80万市民,请估算利用单车“外出游玩“的人数.
20.(9分)6×6网格按如图所示放置在平面直角坐标系中(网格的两条邻边界与坐标轴重合),已知点A(1,4),B(5,1),请在所给的网格内(含边界)按要求画格点△PAB(三角形的顶点都在小正方形的顶点上),并写出点P的坐标.
(1)在图1中画一个格点等腰△PAB,此时点P的坐标是;
(2)在图2中画一个格点直角△PAB,使点P在第一象限内,此时点P的坐标是;。

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