第十二课感受大自然之美
六年级语文上册第十二课
六年级语文上册第十二课六年级语文上册第十二课是一篇关于《小石潭记》的文章。
本文将按照作文的格式来进行写作，以确保内容的准确性和整洁美观。
小石潭记小石潭记是一篇描写自然景观的散文，作者通过对小石潭的描写，展示了大自然的美丽和神奇。
文章以第一人称的方式叙述，让读者仿佛亲身经历了小石潭的奇妙之旅。
第一段：引入小石潭位于我家乡的山脚下，是一个清澈见底的小水潭。
每当我走近小石潭，总能被它的美丽所吸引。
清澈的水面上倒映着蓝天白云，周围的花草树木犹如一幅幅画卷，让人心旷神怡。
第二段：描写小石潭的景色小石潭的水清澈见底，仿佛一面明镜。
在阳光的照射下，水面上闪烁着银光，宛如一颗颗明珠散落其中。
潭水中的小鱼儿在水中嬉戏，欢快地跳跃着。
潭边的花草树木郁郁葱葱，花香扑鼻，给人一种宜人的感觉。
第三段：描写小石潭的动物小石潭不仅有美丽的景色，还有许多有趣的动物。
我曾在潭边看到一只小青蛙，它蹲在水边，眼睛炯炯有神地盯着我。
我轻轻地伸出手去摸它，它却一跳一跳地跳进了水里，消失不见了。
还有一次，我看到一只漂亮的蝴蝶停在了花丛中，它展开五彩斑斓的翅膀，仿佛在向我招手。
第四段：描写小石潭的变化小石潭的景色每天都在变化，有时是晴空万里，阳光明媚；有时是乌云密布，雷电交加。
我曾在一场暴雨后来到小石潭，发现潭水变得更加清澈，仿佛洗涤了一切的尘埃。
小石潭的变化让我感受到了大自然的神奇和无穷的魅力。
第五段：对小石潭的喜爱之情小石潭是我心中的一片净土，每当我来到这里，都能感受到大自然的美丽和宁静。
我喜欢在小石潭边坐下，静静地欣赏着周围的景色，感受大自然的力量和温暖。
小石潭给我带来了无尽的快乐和美好的回忆。
结尾段：总结小石潭是一片美丽的天地，它的景色如诗如画，给人以无限的遐想和美好的感受。
我希望每个人都能来到小石潭，感受大自然的魅力，享受它带给我们的快乐和美好。
以上就是关于六年级语文上册第十二课《小石潭记》的文章。
通过对小石潭的描写，我们可以感受到大自然的美丽和神奇，也能体会到作者对小石潭的喜爱之情。
【知识学习】第12课 感受大自然教案
第12课感受大自然教案www.5y知识梳理.大自然美在哪里？走进大自然，从天到地，美丽景色举不胜举。
神秘的____________，魅力无穷；奇妙的____________，精彩纷呈；优美的自然风光更是大自然的一道靓丽的风景线。
美丽的大自然给了我们无穷无尽的____________，带给我们欢乐，激发我们思考，丰富我们的精神生活。
答案：宇宙生物世界精神享受2.怎样鉴赏自然之美？（1）一般来说，鉴赏自然风景，要注意观赏的____________、____________、____________。
更重要的是要发挥我们的____________，与我们的生活相联系。
黄河是我们中华民族的母亲河，它以其九曲连环、波涛汹涌的____________形式成为美的对象，又作为我们民族的伟大斗争和创造的____________成为美的对象，成为我们炎黄子孙的母亲河。
如果我们以自然与我们的生活密切联系为基础领悟了人类在改造自然中的伟大力量，就会对自然美的理解更加深刻。
（2）自然美是____________的，它随着人们社会生活的发展而发展。
随着自然不断被人们的劳动改造和利用，它的美也变得越来越丰富、复杂起来了。
当大自然成为人类____________的朋友时，山水树木不仅是劳动生产的对象，也是人们休息娱乐的场所。
这时人和自然的关系发生了根本的变化，____________才成为人们的审美对象，成为美的自然。
答案：距离时间角度想象力自然感性历史见证变化和发展可亲可近大自然知识导学第一，细读教材，吃透重难点。
在掌握感受大自然，鉴别大自然之美的这个问题时，一方面让我们亲身感受大自然的美，学会鉴赏大自然；另一方面让我们了解大自然面临的威胁，增强我们保护大自然的意识，应注重自身的生活体验，充分运用教材提供的材料，主动探究，在对比中全面地感受大自然，培养辩证看问题的能力。
在学习本课时，应收集丰富的图片、案例资料，创设学习情境，在情境中感悟大自然的美，学会鉴赏大自然的美，从面对大自然面临的各种威胁中，明白保护大自然的必要性和迫切性。
初中中考政治知识点大纲
七上大钢第一单元：珍爱生命热爱生活第一课：生命最宝贵1、人与大自然的关系以及如何对待大自然？P4 2、人生命的独特性?P6 3、为什么要珍爱生命?P8 4、如何珍爱生命？P10 第二课：让我们的生命更有价值1、什么是人生的意义？P14 2、为什么人的价值在于创造奉献？P14 3、如何创造人生的价值？P16 4、青春的意义？P18 5、如何使青春更美丽？P20 第二单元：走进新的学习生活第三课：不一样的环境不一样的“我”1、如何适应新的学习生活？P28 2、什么是良好的班集体？P31 3、如何处理同学间的关系？P33 4、正确认识自我的好处？P35 5、正确认识自我的方法？P36 第四课：知识让人生更美丽1、为什么要学习（学习的作用？）（学习的重要作用？）P38 2、青少年怎样适应社会的发展？P40 3、受教育对公民的重要作用？（教育的作用？）P42 4、受教育对国家发展的重要作用？（为什么受教育是公民应履行的义务？）P43 5、我们如何自觉享受受教育的权力，履行受教育的义务？P44 6、如何学会学习？P47 第三单元：相逢是首歌第五课：友情伴我同行1、为什么生活需要友情？（友情的作用）P57 2、闭锁心理及其影响？P59 3、如何消除闭锁心理，交到更多朋友？P60 4、怎样让友谊之树常青？P61 5、怎样做到平等、尊重、真诚（理解、宽容）？P62 6、交往应注意的问题？P63 第六课：师爱助我成长1、学生为什么要尊重老师？P66 2、如何尊敬我们的老师？P68 3、怎样与老师叫朋友？P69 4、什么是新型民主的师生关系以及如何建立？P70 第四单元：生活告诉自己“我能行”第七课：做自尊自信的人自尊为自强的意志坚强的七下大纲的生理变化?P10?P11男女交往的重要性与异性同学交往？P36明辨是非善恶何对自己的行为负责？祖国的爱国的|讲文明懂礼貌的待竞争与合作体谅尊重P86在法律P107P110P114消费者所八下大纲集体的个人与集体的“团结就是力量理集体与个人的何为集体添光彩维护集体荣誉和利益怎样维护国家的荣誉和利益？P12要积极参与社会生活？（与社会生活的与社会生活P17从众心理？成亲社会行为？贡献？谦让的助人？加社会公益活动的自然美的赏大自然之美？人与大自然的不和谐之音表物种灭绝的产环境问题关爱大自然？生物多样性的善待大自然？样善待大自然？P44美化大自然？环保法律体系P49环境保护的要保护环境？样善待大自然？科技对现代科技“宪法是依法治国的走依法治国之路对公平的公平的样维护社会公平？是否承担责任的社会主义的为什么坚持基本经济制度不动摇人代会的人代会的基本路线的、（发展是党执政的第一要务）改革开放是对对外开放的要科教兴国？（：、、、、竞争与差距？差距带施科教兴国战略（科技）创新的国科技措教育创新的一个创新型人才（第八课：走可持续发展之路走可持续发展之路？的问题我国存在问题的影响？国资源形式现状？过生态环境的基本状况？人口，资源，环境，经济发展，的关系？是可持续发展？计划生育的、可持续发展的成就？、保护环境的法律？第九课：弘扬和培育民族精神民族精神的中华民族精神的的伟大民族精神的体现？4、民族精神的作用？P1035、怎样弘扬培育民族精神？P104（国家1、2、3、4青少年1、2、3、）6、先进文化的特点？P1057、（时代精神的核心：改革创新）8、青少年怎样弘扬培育民族精神？P1079、民族精神体现？P109第四单元：我们的未来不是梦第十课：共同描绘美好未来1、共同理想的特点及作用，内容？P1162、三步走内容？P1173、总体小康的特点？P1184、全面建设小康社会是实现第三步战略的承上启下的发展阶段？P1195、为什么要艰苦奋斗？P1206、怎样艰苦奋斗？P123-124第十一课：走向世界的中国1、当今世界存在的问题？P1262、为了世界和平，青少年能做什么？P1263、世界发展潮流？P1274、世界发展趋势及影响？P1285、中国国际地位？P1296、中国对于政治，经济的作用？P1307、我国发展的机遇有哪些？P1318、中国面临的挑战？P1329、面对机遇和挑战该怎么做？P13210、开放的中国对我们有怎样的要求？P13311、怎样走向世界？P134第十二课：美好人生我选择1、如何择业？P1412、人才的含义?P1433、怎样成才?P1444、怎样实现人生价意义？P145。
五下语文书第12课笔记
五下语文书第12课笔记全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：五年级下册语文书第12课是一篇名为《风筝》的散文。
这篇散文围绕着一个关于风筝的故事展开，通过描述一个男孩和他的爷爷一起放风筝的情节，展现了风筝带给人们的快乐和美好。
散文以一个欢快的情节开始，一个男孩和他的爷爷一起准备放风筝，男孩激动地等待着能够看到风筝在天空飞翔的场景。
爷爷在散文中被描绘为一个慈祥和有智慧的老人，他拥有着丰富的放风筝经验和技巧，能够准确地根据天气和风向选择最佳的时间和地点放风筝。
随着故事的展开，男孩和爷爷一同放风筝的场景被生动地描绘出来。
在和煦的春风中，风筝在天空中飞翔，宛如一只彩色的蝴蝶舞动在蔚蓝的天空中。
男孩和爷爷尽情享受风筝带来的乐趣，他们在放风筝的过程中不仅感受到了快乐和自由，更加懂得了包容和宽容的重要性。
散文中通过描写风筝的形象和飞翔的场景，展示了风筝的美好和壮丽。
风筝在空中飞舞，不断地上下飘动，仿佛在天空中奔跑和自由飞翔，带给人们一种放飞自我的感觉。
风筝的线在空中划出一道道美丽的弧线，铺设在蓝天白云之间，勾勒出一幅美丽的风景画。
散文中还通过男孩和爷爷之间的交流，展现了家庭之间的亲情和信任。
爷爷亲切地鼓励男孩，指导他如何放风筝，传授给他放风筝的技巧和经验。
男孩则虚心向爷爷学习，认真聆听爷爷的教诲，展现出一种对长辈的尊重和依赖。
男孩在爷爷的教导下，不仅学会了放风筝的技巧，更加懂得了珍惜和感恩。
五年级下册语文书第12课《风筝》是一篇富有教育意义和感受力的散文。
通过描述男孩和爷爷一同放风筝的场景，展现了风筝带给人们的快乐和美好。
风筝在空中飞翔，不仅是一种传统的游戏和娱乐方式，更是人们与自然和谐相处的象征。
通过风筝这个形象，散文弘扬了亲情、友情和信任的价值观，寓意着人们对自然的敬畏和保护。
希望读者通过阅读这篇散文，能够体会到风筝带来的美好和快乐，珍惜人与自然之间的关系，感悟到生活中的美好和幸福。
第二篇示例：第12课《民间故事》是五年级下册语文书中的一篇文章，讲述了一个发生在古代的民间故事。
第十二课感受大自然之美课件
饮湖上初晴后雨
春晓
方好， 处处闻啼鸟。
山色空蒙雨亦奇。 夜来风雨声，
欲把西湖比西子， 花落知多少。 淡妆浓抹总相宜
咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦， 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
里？你有什么感受？
它们的美有什么区别吗？
鉴赏自然风景，要注意观赏的距离、角度。
欲把西湖比西子，浓妆淡 抹总相宜
观赏风景要有一定 的时间性。
自然与我们的生活有 着密切的联系，领悟 了人类在改造自然中 的伟大力量，我们对 自然美的理解会更加 深刻。
怎样鉴赏大自然之美？
1、美的领域 2、美的分类 3、鉴赏美的方法 4、美与人类生活的联系
春夜喜雨 杜甫
好 雨 知 时 节，当 春 乃 发 生。 随 风 潜 入 夜，润 物细 无 声。 夜 径 云 俱 黑，江 船 火 独 明。 晓 看 红 湿 处，花 重 锦 官 城。
这组图片体现 的是怎样的自 然美景？
这组图片体现 的是怎样的自 然美景？
这组图片体现的是怎 大自然的美体现在哪
样的自然美景？
第十二课感受大自然之美
我总结：
鉴赏自然风景， 要注意观赏的角度。
春山淡冶而如笑
夏山苍翠而如滴
秋山明净而如妆
冬山惨淡而如睡
我总结：
鉴赏自然风景， 要注意观赏的时间。
还要发挥想象力
驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风 和雨… …
风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花 枝俏… …
思考：
同样是欣赏梅花，为什么两 人有如此大的反差？
对自然美的欣赏与人的 思想观点以及思想境界 等密切相关。
自然美与我们的生活有着密切的联系。
泰山形体厚重，基础宽阔，盘卧426平方公里，“稳 如泰山”、“重如泰山”等词也反映了泰山的自然特 征。泰山与周围平原、丘陵形成强烈的大小高低的对 比。显示一种“拨地通天”的气势，使人产生“会当 凌绝顶，一览众山小”的感觉。
我总结：
自然 美的 分类
经过人们直接改造 加工、利用的对象
未经直接改造的自然
黄山 猴子观海 近景
黄山 猴子观海 中景
黄山 猴子观海 远景
近看：大、雄伟
全貌：长、蜿蜒曲折、像一条 巨龙
我总结：
鉴赏自然风景， 要注意观赏的距离。
横看成岭侧成峰, 远近高低各不同.
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同.
巨石
泰山的苍松、云海、巨石 等对泰山的雄伟起着烘托 作用。
泰山的山势累积， 主峰高耸。山势由 抑到扬，犹如大海 巨澜，一浪高过一 浪，具有强烈的鼓 舞性节奏。
唐摩崖石碑
泰山的自然 景致有独到 之处。它的 一峰一岭、 一草一木都 被古人审视 过、命名过、 加工过，因 此更具文化 内涵。
第十二课 感受大自然之美
美丽的大自然
神秘的宇宙
自然角教案最新6篇
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②奇妙的生物世界精彩纷呈
生物世界的美在其“奇妙”！鱼翔浅底、鹰击长空、鲜花怒放、鸟儿歌唱，河流、天空、大地、森林无不显现着生物世界的美；阳春三月燕子衔泥、炎夏六月荷花满塘、金秋九月蟋蟀歌唱、严冬腊月红梅飘香，无不展示着春、夏、秋、冬四季生物世界之美的奇妙。
③大自然风光秀丽，美景如画
（学生分角色朗读教材P35页第一、二段内容，思考讨论）
议一议：自然美分为哪两类？
自然美分为两种：
一种是经过人们直接改造加工、利用的对象。
例如：春天生机勃勃的秧苗、秋日金黄的硕果，绿色的山林、雪白的羊群和各种巧夺天工的林园。
另一种是未经直接改造的自然。
例如：浩瀚辽阔的星空、广阔的大海、起伏的山川等。
（2）怎样鉴赏自然美（P35页）
雄伟壮丽的泰山，中国的五岳之首，有“通天拔地之势”“擎天捧日之姿”，故称“岱宗”。它象顶天立地的巨人，巍巍峨峨雄峙（zhi）在海滨的山东省中部。泰山山脉沿黄河南岸延绵二百多公里，其极顶——玉皇顶，称天柱峰，海拔1545米，泰山的余脉起伏于齐鲁天地之间，青山连绵。莽莽苍苍，气势蓬勃。
学生观看泰山日出视频，陶冶自己的心灵。
/question/11882540.html
/question/65594728.html?an=0&si=2
/question/76597313.html?an=0&si=2
2、观察对比法：通过对各种图片类比，让学生由感性认识上升到理性认识。
3、通过自主学习、合作交流，理清思路，升华感情，培养学生自主学习能力，提高信息，包括图片、诗歌、散文、歌曲等。
2、预习自我检测：课前能否应充分阅读本文，对本课是否有初步的认识和了解，能否借助互联网搜索相关的人物信息，做到能结合自己已有的知识，对相关内容进行口头表述。
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第十二课感受大自然之美
一．单项选择题
1．下面关于美丽的大自然描述不正确的是
A.神秘的宇宙使大自然魅力无穷
B.精彩纷呈的生物世界不属于大自然
C.大自然风光秀丽，美景如画
D.美丽的大自然给我们无穷的精神享受
2. 我们在游览自然风景时，如果不掌握合理的观赏自然的方法，就感受不到大自然的秀美，得不到美的享受。
因此我们在欣赏自然风景时，应注意
①观赏的距离②观赏的角度③观赏的时间④发挥人的想像力
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
3. 据科学家估计，由于人类活动的强烈干扰，近代物种的灭绝速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍，物种的丧失速度有大致每天1个物种加快到每小时一个物种。
造成生物物种灭绝的主要原因是个人收集整理勿做商业用途
①不可抗拒的自然历史和自然灾害②动植物疫病的蔓延
③生存竞争、优胜劣汰的结果④人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①④
4．2010-01-15山西新闻网，新《水浒》剧组未经管理中心的审批就在有“郑州之肺”之称的黄河湿地拍摄，并对湿地造成了多方面的破坏，40多亩原生态湿地遭到践踏，野生红柳遭马匹啃噬严重，大型机械和人员进入湿地使湿地土质变硬，而且所产生的噪音也影响到候鸟的正常生活。
该剧组的行为( )
①破坏了环境，违反了我国保护环境的法律法规②剧情需要，无可非议
③是违法行为，应受法律制裁④破坏了生态平衡，影响了经济社会的可持续发展A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
5．现在越来越多的人把工作之余的娱乐活动选择在了走进自然。
这是因为美丽的大自然（）①给予我们无穷的精神享受②丰富我们的精神生活③陶冶我们
的情操④消除我们所有的烦恼
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④
6．右侧漫画《“人祸”可畏》，从一侧面反映了
A．自然物种在锐减
B．我国治理环境污染无法可依
C．鱼害怕人把他们抓来吃了
D．环境问题十分严重
7．近百年来，随着人类活动的加剧，物种正以每
小时三个的速度迅速消失，其中在1990—2020
年间，因砍伐森林而损失的物种，可能要占世界物种总数的5—25％，即每年将损失1.5万—5万个物种。
这说明（）
①地球上物种灭绝的速度在不断加快
②人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用，是物种灭绝的唯一原因
③人类的肆意妄为破坏了生态平衡④保护环境、保护生物的多样性已刻不容缓A．①③B．②③C．①④D．③④
8．庐山的形象变幻莫测，异彩纷呈。
宋代诗人苏东坡有诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”这是诗人对庐山的观赏（）不同产生的不同审美效果
A．距离B．角度C．时间D．想象力
9．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”这种现象属于（）
A．宇宙之美B．生物世界之美C．自然风光之美D．劳动之美
10．美的自然对象可分为两种：一种是经过人为加工过的；另一种是未经直接改造的自然。
下列属于前者的是（）
A．广阔的宇宙B．雪白的羊群C．起伏的山峦D．广阔的大海11．造成物种灭绝的原因，除了自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是（）
A．自然景观遭到破坏B．环境状况不容乐观
C．人类对野生动植物资源的掠夺式的开发和利用D．水土流失
12．大自然美在
①神秘的宇宙使大自然魅力无穷②奇妙的生物世界精彩纷呈③大自然风光秀丽，美景如画④大自然为人类的生存和发展提供了广阔的空间⑤大自然是人类生存和发
展的物质基础
A.①②③
B.①②④⑤
C.②③④
D.①④⑤
13.小雪早就听说北京香山的红叶很美，就趁暑假期间与妈妈一起去观赏，结果并没有发现满山红叶的美景，大失所望。
之所以会出现这种情况，是因为
A.香山红叶虚有其名
B.观赏红叶的时间应该在深秋时节，而不是暑假
C.观赏红叶的角度不对，应从不同的角度观赏
D.观赏红叶应远观，而不能近赏
14.黄山景观“猴子观海”、“仙人指路”等，近看只不过是一些普通的石头。
这说明我们在鉴赏自然风景时，要注意观赏的
Ａ．时间Ｂ．距离Ｃ．角度 D．兴趣
15.在有些地区、河流会出现“一览无‘鱼’”的现象。
你认为造成这一后果的原因是
A.没精心养殖
B.捕捞季节不适
C.水域污染严重
D.捕捞方法不当
16．下列诗句中，属于人们歌唱大自然、赞美大自然的有
①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊②飞流直下三千尺，疑是银河落九天
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④满园春色关不住，一枝红杏出墙
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
二．非选择题。
17.在通往某生态旅游区的公路两旁，有很多餐馆，这些餐馆大都用野生动物做菜。
对此，有人作了首打油诗“长长野味一条街，嘴馋食客闻香来。
野生动物呼救命，人间有谁动情怀！”
阅读材料，根据课本知识思考如下问题：
（1）材料反映了什么问题？这一问题会带来哪些危害？
（2）除此之外，人与大自然之间还有哪些不和谐之音？
18．2011年3月22日上午，在“地球熄灯一小时”活动日来临之际，由沂蒙晚报发起，临沂市住建委、市园林局、市青年志愿者协会等单位共同举办的“地球一小时——临沂启动仪式”在凤凰广场举行。
临沂市是省委、省政府确立的全省惟一的资源节约型和环境友好型社会建设改革试点城市，自创建国家卫生城市以来，临沂的水清了，天蓝了，地绿了，路宽了，灯多了，城更美了。
（1）我市为什么和世界各国一道开展“地球熄灯一小时”活动？
（2）为了创城成功，下表是你校“创建资源节约型、环境友好型校园”活动的个人行。