教代会表决方案
关于学校教代会的制度
关于学校教代会的制度关于学校教代会的制度第一章总则第一条为进一步促进党的全心全意依靠教职工办学的指导思想和《工会法》、《教师法》、《教育法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督权利的落实，加强学校的民主建设，充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定，根据有关规定，学校在实行校长负责的同时，建立健全教职工大会制度，特制定本试行细则。
第二条教职工代表大会（简称“教代会”）是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式，是教职工民主民主管理学校的权力机构。
教代会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵照党的教育方针政策和国家的法律法规，参与学校民主管理，促进学校民主建设，加强教代会的制度化、规范化和程序化建设。
第三条成立教代会筹备领导小组，依据有关规定决定教代会的换届和召开，批准教代会会议方案、主席团人选建议名单等。
工作纳入学校年度工作计划，教代会会议经费、教职工代表培训经费等列入学校财务预算。
第四条教代会支持校长行使管理学校的职权，校长保证教代会行使民主管理的权力。
第五条教代会实行民主集中制的组织原则。
第六条教代会每届三年，每年至少召开一次会议。
第二章职权第七条教职工代表大会行使以下职权：1、定期听取校长的工作报告，审议学校的发展规划、年度计划、重大科研项目规划、财务预决算、校务管理制度、经济管理制度、教学设备添置、基建等，提出意见和建议，并作出相应的决议。
2、通过学校的改革方案、教师培训进修计划、教职工奖惩办法和其他重要的规章制度。
3、通过有关教职工生活福利等重大事项的决策。
4、评议、监督学校行政领导干部并提出奖励和任免建议：对工作卓有成效的干部，教代会可以建议予以奖励，包括晋级、提职；对不负责任造成损失的干部，建议上级给予处分，直至加以撤换。
5、建议主管部门任免学校行政领导时，应考虑教代会意见。
教代会根据主管部门的部署，推荐学校领导人的人选。
第八条校长要负责处理教代会的有关提案，并接受教代会的检查和监督。
教代会管理流程
教代会管理流程介绍教代会（也称为教师代表大会）是学校内部的一种组织形式，旨在促进教师之间的合作、沟通和共同决策。
本文档将介绍教代会的管理流程，以帮助学校顺利组织和开展教代会活动。
教代会召开1. 安排时间和地点：根据学校日程安排，确定教代会召开的时间和地点，并提前通知所有教师。
2. 发起通知：通过电子邮件、学校通告等方式向教师发送会议通知，说明会议目的、时间、地点和议程。
3. 确定议程：教代会议程应包括讨论的主题、议题和提案等内容，确保会议的目标明确。
教代会组织1. 选举代表：在教代会前，进行代表选举。
教师可以提名自己或其他教师作为代表，并进行投票选举。
2. 组建组织委员会：教代会组织委员会负责协助组织和安排会议，包括确定议程、发送通知、记录会议纪要等工作。
3. 分工合作：委员会成员根据各自的能力和兴趣，分工合作，确保教代会的顺利进行。
教代会议程1. 开场发言：会议开始前，由主持人进行开场发言，简要介绍会议目的和议程安排。
2. 议题讨论：按照议程逐一讨论各个议题，教师可以提出意见、建议或提案，并进行讨论和投票。
3. 决策与表决：针对每个议题，教师通过投票表决来达成决策，以确定具体的行动计划或政策变更。
4. 确定行动计划：根据决策结果，确定相关的行动计划和责任人，并进行记录和跟进。
5. 会议总结：由主持人进行会议总结，强调重要决策和行动计划，并提醒教师保持沟通和合作。
教代会纪要1. 纪要记录：由教代会组织委员会成员负责记录会议的主要讨论内容、决策结果和行动计划等信息。
2. 纪要审核：纪要记录完成后，需要经过核对和审核，确保记录准确无误。
3. 分发和保存：审核通过的纪要将发送给所有教师，并保存在学校档案中，以备查阅。
以上就是教代会的管理流程，通过有效的组织和流程，教代会可以成为促进教师参与和决策的重要平台，进一步提升学校的教学质量和教师团队的凝聚力。
教职工代表大会决议 绩效考核
教职工代表大会决议
小学教职工大会于年月日举行，学校教职工人参加了本次会议。
会议听取并讨论了校长的学校工作报告和学校党支部书记关于校务公开工作的报告。
会议选举了本届教代会秘书长名，工会委员名，并分组对提交会议审议的学校现行分配方案、考核方案及细则进行了认真而热烈的讨论和审议，决议如下：
一、会议认为，校长所作的题为《继承创新跨越》的学校工作报告全面、客观、细致地总结了学校各方面工作所取得的成绩，并结合我校实际情况和整体发展目标，对学校工作全局进行了全面阐述，明确了今后一段时期的工作任务，为学校发展指明了方向，是新时期我校改革与发展的行动指南。
与会代表们相信，在新一届领导班子的引领下，全体教职员工齐心协力，一定能在提高管理效率、提高德育工作效益、提高教育教学质量、师资队伍和职工队伍的水平上取得新的突破。
二、与会代表对校长所作的学校校务公开报告进行了热烈的讨论。
会议认为，学校领导将学校校务公开情况向教职工作了细致的公布，体现了公开、公平、公正的精神。
同时，代表们对学校的整体收入、职工福利和食堂账务等财务项目表示了极大的关注。
三、会议通过激烈的讨论、交流，并以举手表决的方式通过了提交会议审议的《学教师绩效考核实施办法》、《福彩小学骨干教师评选细则》、《福彩小学教育科研考核细则》。
四、会议通过举手表决，通过担任本届教代会秘书长，选举、为工会委员。
本次教代会在学校工会和学校党总支的领导下，围绕学校健康发展的中心工作，充分发扬民主，集思广益，群策群力，圆满地完成了会议的各项任务，是一次团结的会议、民主的会议、促进学校各项工作的会议。
小学年月日。
召开学校教职工代表大会基本程序和方案
王集镇徐楼小学教职工代表大会成立流程教职工代表大会（以下简称教代会）是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。
教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。
教代会每三年为一届，每学年至少召开一次。
召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行：一、大会的筹备1、成立筹备领导小组（届中召开教代会的筹备工作由工会负责）。
组长：孙运良副组长：王洪勇胡广胜组员：魏潇刘林张韶行李爱阁蔡翠蕊沙非男在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。
筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员和教师代表。
筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。
成立秘书组：组长：魏潇组员：沙非男代表资格审查小组：组长：胡广胜组员：韩学成宋晓旭提案申报组：组长：李爱阁组员：王保怀田冰会务组组长：张韶行组员：郝秀东郑孝丰2、提出召开教代会的工作方案。
工作方案内容包括：教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配；大会主席团成员名单；大会日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。
3、代表的产生。
根据实际，以年级（或科组）、部门设选区，并分配名额。
代表名额一般占教职工数的30%左右，其中教师代表一般应占代表总数的60%，中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%，女教职工和青年教职工应占适当比例。
各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。
学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。
届中教代会代表缺额的要进行补选。
各选区将选举结果报学校工会后，由代表资格审查小组进行代表资格审查，确定后张榜公布。
代表产生后要对代表进行培训。
4、确定教代会中心议题。
教代会召开一个月前，在广泛征求意见的基础上，召开学校党政工联席会议，提出教代会中心议题的建议。
2024年高中教职工代表大会制度（三篇）
2024年高中教职工代表大会制度一、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
二、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建全省一流中学而开展工作。
三、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重点议案都要执行少数服从多数的原则，以全体代表的过半数同意方案方为有效。
四、教代会的代表以教研组、行政部门为单位由教职工直接选举产生。
凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。
代表名额约占全校正式教职工的三分之一。
五、教代会应有教师、职工、工人、领导干部各方面的代表(必要时，可特约临时工、退休教师及学生家长列席会议)。
教师代表不少于代表总数的____%。
如代表因故离校，由所在部门(组)的教工补选代表。
六、在一般情况下，教代会每两年一届，每学期召开一次。
每次会议必须有三分之二以上代表出席。
遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
七、教代会会议期间，由主席团主持会议。
大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党总支审查同意，由教代会预备会议正式表决产生，主席团一般为5—____人，其中教师应占多数。
八、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大会通过。
每次大会应突出重点，切实解决一些问题。
教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。
九、教代会行使以下几项职权：1、听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见建议。
2、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。
3、讨论教职工福利待遇、工资调整等方案以及其它有关教职工生活的重大事项，并提出意见。
20__年小学教代会决议-教代会决议
20__年小学教代会决议:教代会决议学校教职工代表大会，简称教职工代表大会或教代会，是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。
下面给大家带来20__年小学教代会决议，供大家参考!20__年小学教代会决议范文篇一xx区第三中心小学四届一次教代会于20xx年8月31日召开，9月16日闭幕。
本次教代会，钱xx校长就学校“进一步凸显自信文化，创办幸福快乐学校”的办学目标做了《宝山区第三中心小学三年发展规划》专题报告、《快乐“3X学校课程”的构建与实践》方案。
教代会召开期间，其一，教代会代表讨论了报告和方案，对其中值得商议的地方提出来共同讨论，有些问题由校长当场解答。
其二，对老师们提交的提案进行商讨，最后由校长作认真解答。
由于全体教职工的认真学习，共同理解，使本届教代会圆满完成工作任务。
在此基础由教师代表30人举手表决，以30票全数通过了《宝山区第三中心小学三年发展规划》及《快乐“3X学校课程”的构建与实践》方案。
本决议自通过之日起实施。
xx区第三中心小学工会委员会年9月16日20__年小学教代会决议范文篇二xx小学教代会听取和审议了校长作的《学校工作报告》。
会议认为，报告从强化五种意识;加强多元培训，优化教师队伍;体现人文治校，营造和谐氛围;党政工共建促进精神文明建设五个方面认真总结了学校各项工作所取得的成绩，充分肯定了全体教师爱岗敬业、无私奉献的精神;充分肯定了党政工团发挥的协调作用。
报告对过去一年工作的总结是实事求是的，同时也客观地分析了工作过程中存在的困难与问题。
这将对今后学校工作起到指导作用，为学校进一步开拓进取，实现工作的新跨跃指明了方向。
会议指出，今年我校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，按照县教育局工作部署，用科学发展观统领学校各项工作，努力构建文明和谐校园，促进学校、教师、学生共同进步。
会议号召，全体教职员工要加强学习，认真钻研业务知识，提高自身的综合素质，增强服务意识，提高办学效益，大胆实践，不断创新，以学校主人翁的姿态，同心协力，努力拼搏，为全面推进素质教育，努力培养适应当代社会要求的“四有”的社会主义事业建设者和接班人，把学校的办学水平推上一个更新、更高的层次做出新的贡献!xxxx小学年月日20__年小学教代会决议范文篇三尊敬的各位老师：受一届十一次教职工代表大会委托，我向大会作本次教代会的决议。
2024年三中教职工代表大会实施细则（2篇）
2024年三中教职工代表大会实施细则第一章总则第一条为了加强和改进学校的教育教学管理工作，发挥教职工的主体作用，密切师生之间的联系，提高办学水平，促进学校的健康发展，依据《中华人民共和国教育法》和国家有关法律、法规，制定本实施细则。
第二章代表选举第二条代表选举应当坚持民主原则，保证教职工广泛参与、平等竞选、公开公正公平，选出优秀代表、真实反映教职工心声的代表。
第三条代表选举应遵循以下原则：1. 平等原则：教职工在选举中享有平等的权利和机会。
2. 简便原则：选举程序应当简化，确保选举工作高效有序进行。
3. 公正原则：选举工作应当公开、公正、公平，保证选举结果真实有效。
第四条代表选举具体程序：1. 成立选举委员会：学校应组织选举委员会，负责选举组织工作。
2. 议定选举方法：选举委员会应与教职工代表进行充分沟通，商定选举方式和方法。
3. 公示候选人名单：选举委员会应将候选人名单公示并听取教职工的意见。
4. 公开选举：选举委员会应公开组织选举活动，并确保选举过程的公正、公平。
5. 验票计票：选举委员会应认真组织验票、计票工作，确保选举结果准确。
6. 结果公布：选举委员会应公布选举结果，并及时通知当选代表。
第三章代表履职第五条教职工代表大会代表的职责有：1. 参与决策：参与学校的重大事项决策，提出自己的意见和建议。
2. 维权保障：维护教职工的合法权益，反映教职工的心声和诉求。
3. 监督管理：监督学校管理工作，促进学校的健康发展。
第六条教职工代表大会应当制定工作细则，明确代表履职的具体方式和内容。
第四章代表大会的组织第七条教职工代表大会应定期召开，每届代表任期不超过三年。
第八条教职工代表大会由学校党总支或教职工总支提出召开议题，并组织召开。
第九条教职工代表大会以过半数代表出席为有效开会。
第十条教职工代表大会应公开透明，会议记录应及时公示。
第五章代表大会的决议第十一条教职工代表大会的决议应当经过充分讨论，形成共识。
教代会实施方案范本(四篇)
教代会实施方案范本____年教代会实施方案一、引言教代会作为一项重要的教育管理机构，承担着推动教育改革与发展的重要责任。
为了使教育更好地适应时代发展需求，提高教育质量与效果，本方案提出在____年教代会的实施方案，将重点放在以下几个方面：教育体制改革、教师队伍建设、课程内容更新、学生综合素质培养与评价体系等。
二、教育体制改革1. 教育行政管理体制改革：建立健全学校自治机制，充分发挥学校管理主体的积极性与创造性。
2. 教育经费保障机制改革：加大对教育事业的投入力度，保障教育经费的合理配置，提高教育资源的利用效率。
3. 教育评价体系改革：建立科学合理的教育评价体系，将教师和学校的绩效考核与学生的综合素质评价相结合。
三、教师队伍建设1. 提高教师待遇：加大对教师的薪酬福利支持，提高教师的社会地位与专业荣誉感。
2. 加强师德师风建设：加强对教师的师德师风教育，促进教师教书育人的理念与实践。
3. 实施教师培训计划：加强对教师的培训和专业发展，提高教师的教学水平与能力。
四、课程内容更新1. 加强科技教育与信息技术应用：将科技教育融入课程内容，培养学生的创新思维与实践能力。
2. 提高文化教育质量：加强对传统文化的传承与弘扬，推动现代文化的发展与普及。
3. 强化实践教育与社会实践：将实践教育纳入课程体系，培养学生的社会适应能力与创新能力。
五、学生综合素质培养与评价体系1. 建立学生综合素质评价体系：制定科学公正的学生综合素质评价指标和评价方法，全面评估学生的综合素质。
2. 开展学生综合素质培养活动：组织学生参加各类综合素质培养活动，促进学生全面发展。
六、落实实施机制1. 建立健全教代会实施机制：成立教代会实施办公室，负责具体方案的执行和监督。
2. 加强教代会与各级政府、学校的协作机制：建立沟通协调机制，确保政策的落地实施。
七、评估与调整1. 定期评估教代会实施方案的效果和成效：每年对实施方案进行评估，及时调整和改进方案内容。
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马村镇中心小学2017--2018学年度
教代会表决方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，认真学习贯彻上级工会的一系列指示精神，进一步贯彻落实“组织起来，切实维权”的工作方针，紧紧围绕学校教育中心工作，在突出维护职能的同时，全面履行工会职责，强化教师职业道德教育，推进学校民主管理，加强教育工会自身建设。
二、工作目标
（一）增强三个意识
1、进一步增强工作服从服务于教育发展大局意识；
2、进一步增强维护意识；
3、进一步增强创新意识。
（二）营造五种氛围
1、营造民主和谐的校园氛围；
2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围；
3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围；
4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围；
5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。
三、主要工作：
（一）加强民主管理,提升民主意识。
1、我校教代会组织要切实履行好维护职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权益;经济上的劳动权益；文化上的精神权益。
工会组织要发挥桥梁和纽带作用，发挥工会职能,加强与党政的沟通，依
靠党的领导和行政的支持，组织教职工积极参与到学校的民主管理,为学校的发展献计献策。
组织召开教代会，并以此为载体推动学校民主管理。
2、加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。
我校要继续营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，以利于维护职工利益，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。
3、健全完善校务公开领导体制和工作机制。
做到有计划、有总结、有检查、有考核、奖优罚劣。
在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度，进一步提升教职工参政议政能力。
4、活动要做到有计划、有制度、有检查、有考核，结合日常工作做好我校日常管理。
今年我校将充分利用学校信息建设的有利条件，加强管理，促进工作的全面发展。
（二）加强队伍建设，提高师资素养。
1、加强师德建设，提高教师道德水准。
要进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提高教师队伍素质的基础性工作，教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。
本学期，要以关爱学生和爱岗敬业为重点，将师德教育与学习榜样人物、家长评教、学生评教活动紧密结合，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，杜绝体罚与变相体罚、托销资料、有偿补习和增加学生课业负担等不良现象，努力塑造教师志存高远、淡泊名利、为人师表、教书育人的良好形象。
配合学校在完善师德制度和评价机制的基础上，广泛征求教师意见，进一步引导全体教师树立教书育人的责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，以正确的育人观去培养学生，朝着“家长满意、学生喜欢、同事佩服、领导放心、自我认同”的方
向不断努力。
2、开展文明礼仪普及活动，提高教师文明素养。
礼仪是人际交往中沟通感情的桥梁，加强道德实践，应该从礼仪做起。
在学校着力开展青少年文明礼仪教育活动的同时，要组织教师开展“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动，结合教育行风政风建设，按照“八荣八耻”和构建和谐社会的要求，进一步普及和实践文明礼仪，以知礼向善为重点，把文明礼仪教育纳入教师基本行为教育和师德教育活动中去，提高礼仪意识，增长礼仪知识，遵守礼仪规范，在学校中营造良好的、文明的育人环境。
3、实施“青蓝工程”，提高教师业务素质。
要加大“传、帮、带”力度。
举行师徒结对仪式，充分发挥我校、学科带头人、骨干教师校内名师的有利资源，做好“传、帮、带”工作。
实行“师徒捆绑式”考核，师傅要在教学常规、教学研究、教学思想等各方面，全面关心和指导徒弟，形成结对教师间互相听课、评课、研课的学习交流制度化。
徒弟要积极主动地向师傅学习，虚心听取指导意见和建议，认真做好反馈笔记和教学反思总结。
4、树教师典型形象，发挥榜样作用。
以文明执教，用身边的爱生故事感染身边人。
积极弘扬教职工中的先进人物事迹，工会将组织教学评优、师德评优活动。