教代会方案
野猪沟寄宿制学校2017---2018年度考核实施方案
（第二届三次教代会通过）
为进一步加强学校内部管理，规范教师考核工作，调动广大教职工的工作积极性，发挥良好的导向作用，并有利于教师坚守工作岗位，履行岗位职责，提高工作质量，野猪沟寄宿制学校教师2017年度考核实施方案。根据巴林左旗教育局关于教师年度考核工作考评方案的精神，结合我校教育教学实际情况，特制订本方案。
一、考核原则
1、激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长；有利于调动广大教职工工作积极性，激励教师出满勤，爱岗敬业，注重师德，钻研业务，更好地教书育人；有利于提高教育教学质量。
2、全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合，领导、教师考核和民主评议相结合的方法，对教职工的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，既要防止求全责备，又要防止以偏概全。
3、客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发，实事求是，力求做到考核内容真实全面，考核方法科学简便，考核结果客观公正。
4、导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作，以精神鼓励为主，积极引导教师参与考核工作，引导教师立足岗位比奉献，比贡献。
二、考核内容
根据我校教师情况分专任教师、教辅人员、后勤教师、局聘教师4类进行考核。教师年度考核内容是2018年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行，对教师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。考核的重点是工作实绩，也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。
三、考核方法和步骤
1、我校成立考核领导小组，由考核小组部署和组织实施考核工作。
组长：
组员：
2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是，并形成文字材料。总结材料交考核小组。
3、考核小组汇总考核材料，开始进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。
4、按教师总人数15%的标准我校评定优秀。因此我校分别按各类人员的15%，从前勤专任教师、后勤、教辅，局聘教师评选出优秀，德能勤绩突出的教师。每类人员分别按照2017—2018学年考评成绩为依据，第一学期占40%，第二学期占60%，出现分数相同者参考民主测评成绩。
5、考核小组将优秀人选公示，充分听取教师的意见。
6、考核小组进行审核鉴定，签写意见，评定等级，汇总结果，上报教育局。
四、有下列情况人员不参与评优
1、受行政处分、违法违纪人员年度不得评优，按处分条例要求进行考核。
2、试用期人员只写评语，不定考核等次。
3、除因公致伤残外，本年度病、事假累计超过半年，或事假累计超过三个月的工作人员，不进行考核。
4、本年度内工作不满半年办理了离退休手续的人员，不进行考核；停薪留职人员不进行考核。
野猪沟寄宿制学校
教职工绩效考核和奖励性绩效工资分配方案
（第二届三次教代会通过）
为落实好义务教育阶段教师绩效工资制度，合理分配绩效工资，充分发挥绩效工资的激励作用，调动全校教职工的工作积极性，提高工作效率，提高教育质量，根据上级文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。
一、基本原则
（一）尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师主体地位，充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。
（二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。
（三）激励先进，促进发展。鼓励教职工全身心投入到工作中，引导教职工不断提高自身素质、工作能力和服务水平。
（四）按劳分配，优绩优酬。坚持多劳多得，把工作量大小、和工作业绩考核结果作为奖励性绩效工资分配的主要依据。
（五）客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。
二、考核对象
学校全体教职工。
三、考核内容
（一）校长绩效考核的主要内容
按教育局规定，校长的绩效考核由教育局考核。
（二）其他教职工绩效考核的主要内容
1、专任教师：根据“专任教师考评细则”进行考核，再依据本方案换算成百分制。
2、非专任教师：根据“非专任教师考评细则”进行考核，再依据本方案换算成百分制。
3、班主任：根据“班主任考评细则”进行考核，再依据本方案换算成百分制。
四、考核程序
1、召开教职工大会，传达上级文件精神（会议精神）。
2、绩效考核分配工作小组讨论订绩效考核实施方案。
3、全校教职工大会讨论修订方案并表决通过方案。
4、将方案报教育局审批。
5、绩效考核分配工作小组依据方案，进行综合评定，确定绩效工资分配
结果。
6、校内公示。
7、上报审批。
五、考核分配办法
（一）绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资一般按月发放，对履行了岗位职责，完成了学校规定的教育教学任务的教职工，全额发放基础性绩效工资。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，根据学校绩效考核按学期发放。
（二）奖励性绩效工资分配办法
1、奖励性绩效工资的分配采取“分类分块分级分档”的方式，充分考虑不同类别人员的工作特点，让不同的人在各个模块上劳有所获，力求均衡绩效工资水平。具体分配比例为如下：
（1）分类：全校奖励性绩效工资分为三类，即专任教师、教辅人员、工勤人员三类，按人数分别计算奖励性绩效工资总量，分别依据《野猪沟寄宿制学校专任教师综合考评方案》、《野猪沟寄宿制学校教辅工作人员综合考评方案》和《总务工作考评方案》进行考核。
（2）分块：每个类别都将奖励性绩效工资总量分为工作量、德、能、勤、绩五块。其中专任教师师德表现占总量10%、工作量占总量的10%，出勤占总量的10%，工作能力占总量20%，班主任及值周10%，工作业绩占总量的40%；教辅人员及工勤人员师德表现占总量10%，工作量占总量30%，出勤占总量30%，工作绩效占总量30%。
（3）分级：每个类别都将按各类考评结果分为三级。
（4）分档：根据教师奖励性绩效工资数目（百分制后的考核分数）多少顺序，按类别划定考核档次，50%为一档（出现奇数，一半加1），其余为二档。
2、班主任绩效工资的分配比例为:3:5:3。档差为50元。
3、病事假累计超过5天后，每天扣除奖励性绩效工资80元。其它情况执行《巴林左旗教职工事假管理办法执行》。
六、使用说明
1、本方案由第二届三次教代会修正通过。
2、本方案由绩效考核分配工作小组负责解释。
野猪沟寄宿制学校专任教师综合考评方案
（第二届三次教代会修正案）
为了对专任教师进行全面、客观、公平地评价，调动其工作积极性，促进专业发展，提高教育教学质量，并为专任教师的培养培训、岗位聘任、职务评聘、绩效考核、表彰奖励等提供依据。专任教师综合考评满分100分。
一、工作量（10分）
以教师周课时量为依据，周标准课时为16节。专任教师工作量=任课工作量+其它工作量。专任教师工作量达到标准课时量得6分，每超或少1节加、减0.2分。
1、任课工作量计算办法
根据教导处分工进行计算。
语数英学科每课时为1标准课时，其它学科每课时为0.8个标准课时。任教多个学科跨年级加2个标准课时，跨学科加2个标准课时。如既跨学科又跨年级只加2个标准课时。
2、其它工作量计算办法
班主任：每周记7个标准课时。
教导干事、政教干事、教研组长、大队辅导员：每周记4个标准课时。
值周：每周记4个标准课时。
带田径队教师工作量：在任课工作量的基础上补满至周标准课时量。
晨读、午诵：每周记2课时。
体育教师带早间操工作量：每周计2标时。
因工作需要代班：每天记0.1课时。
晚自习以教师平均课时为标准。
二、师德表现
按国家、教育局、学校师德承诺书等可依据的规定考核。其中师德表现严格按《中小学教师职业道德规范》和自治区、赤峰市、巴林左旗三级教育主管部门的相关文件要求和学校相关规章制度执行。
有下列情形者一票否决：违法乱纪的；受到教育局及以上级别处分的；给学校造成重大影响的；宣传、诋毁领导造成影响的；参与黄赌毒;
工作态度有下列情形适当减分直至一票否决：不遵守学校规章制度及工作要求的；对工作敷衍塞责的；不服从领导分配的；对学校临时安排的任务消极对待或拖拉的。
三、勤（10分）
执行《野猪沟寄宿制学校教职工考勤制度》。
四、能（20分）
学校常规管理评价小组进行评价，以小组综合评价或全体教师参与评价的形式对
㈠备课（3分）：
1、合理制定学期教学计划、进度，掌握本学科课程标准，做到学科教学目的清楚，教材结构清楚，学科特点清楚，重点难点清楚，学生的能力发展要求清楚。努力做到课时划分科学，教学进度清楚，时间分配合理。（0.5分）
2、积极参加集体备课及教研组活动，按要求完成备课及教研任务。（1分）
3、要超周备课，一课一案。教案格式规范，项目齐全，字迹清楚整洁。做到备课程标准，备教材，备教学内容，备学生实际，备教学方法，备教学手段及教具，备教学练习，备能力培养措施，备德育美育的熏陶。（1分）
4、根据集体备课和课堂教学实际进行二次备课，撰写教学后记。（0.5分）
㈡上课（3分）：
1、按课表上课，上好晨读、午诵、习字。不随意调课，不脱堂。提前3分钟侯课，不坐着上课，课上不做与教学无关的事。（1分）
2、常规管理评价小组评价常态课，一等1分、二等0.8分、三等0.5分。（1分）
3、教师课堂达标定级，一等1分、二等0.8分、三等0.5分。（1分）
㈢辅导（3分）：
1、布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度，达到规定次数。（0.5分）
2、作业格式规范，学生书写工整、美观，有错题更正。（1分）
3、批改作业要及时认真，写清批改日期，批改简明易懂；有能调动学生学习积极性的、明确学生今后努力方向的激励性评语，每次达三分之二人次。（0.5分）
4、作业本封皮填写规范、完整，作业本保存完好。（0.5分）
5、组织单元测试要有针对性的进行质量分析。（0.5分）
㈣教研（3分）：
1、积极参加集体备课及教研组活动，有质量的完成教研任务。（1.5分）
2、听评课达到规定节数，笔记中环节记录全，对优点及不足作详实记录，能提出改进措施。（1分）
3、结合教育教学工作实际开展有效的课题研究，总结经验，有成果。（0.5分）
㈤素质提升（3分）：
1、每位教师每天书写1行粉笔字、30个钢笔字。同时，根据自身情况训练朗读、演讲等专项技能。（1分）
2、每周撰写1篇教育反思。（1分）
3、精批1本教育理论书籍，并积极参加读书汇报、交流活动。（1分）
㈥、校本课程（5分）
依据《野猪沟寄宿制学校校本课程考核方案》赋分。
五、绩（40分）
1、以学期期末统一考试成绩为参考对象，以全旗农村寄宿制学校平均成绩为标准。通过平均分、优秀率、及格率、后30%学生平均分来评定，其中平均分占10分，及格率占10分，优秀率占10分，后30%学生平均分占10分。
2、以上学期和本学期期末考试成绩分别与上学期和本学期全旗农村寄宿
制学校平均成绩进行比较，每项（平均分、优秀率、及格率、后30%平均分）前进或后退一个百分点加减0.1分。
3、承担多个学科取平均值。一年级第一学期以全旗平均值为标准。
4、音体美学科以能力测试成绩为依据，按比例计入学科教师成绩。
六、班主任及值周工作（10分）
依据《野猪沟寄宿制学校班主任工作考核方案》赋分。
依据《野猪沟寄宿制学校值周工作考核方案》赋分。
七、师生民主评价（10分）
通过学校领导班子+教师互评，对教师工作履职情况及工作效果进行评价。其中领导班子评价4分，教师互评6分。
八、奖励附加
学期内，教师在学校及各级教育主管部门组织的活动中获得奖励；
1、校级获得一、二等奖分别加0.5、0.3分；旗级获得一、二等奖分别加
1、0.5分；市级获得一、二等奖分别加1.5、1分。
2、获得旗级学科带头人、教学能手分别加1、0.5分；市级学科带头人、教学能手1.5、1分。
3、学期内所带学生团体、个人在旗级比赛中获一、二等奖分别加1、0.5分；市级一、二等奖分别加1.5、1分。个人证书不加分。
4、以综合考评成绩为依据经学校推荐获得的奖励不加分。
5、承担各级各类检查公开课并取得一定效果的，按国家、区、市、旗、校的等级各为0.5、0.4、0.3、0.2、0.1分。
同意本方案，教职工确认签字：
野猪沟寄宿制学校班主任考评细则
（第二届三次教代会修正案）
为进一步提高班主任工作水平，抓好学校常规管理，充分发挥班主任管理效能，为班主任工作考核提供依据，特制定本办法。
一、德育教育与习惯培养（10%）
（1）、能根据德育工作历及时召开班队会，不做假材料，不应付，能真正达到教育学生的目的。做假材料的减1分，应付、召开不及时的减1分，教育目的不明确的扣0.5分。
（2）、能及时对学生进行思想道德教育，按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学力辅导”手册填写不及时每次减0.5分。
（3）、能按要求对学生进行养成教育，填写好《班级养成教育手册》，做到养成教育效果明显。填写不及时扣0.5分，无效果或效果不明显扣1分。
二、安全工作（10%）
（1）、能按要求对学生进行安全教育，上好安全教育课。由于班主任安全教育不到位而出现安全事故，一次减1分、视情节轻重追究相应责任。
（2）、对于学生的突发性生病、急症、意外伤害等，不能及时与家长联系解决、向学校领导汇报的，一次减2分，视情节轻重追究相应责任。
（3）、班主任外出学习或请假，必须与带班教师沟通，安排好班级管理工作，若因班主任的疏忽，导致班级无人管理的，减1分，若出现伤害事故，减2分，如果由于管理及监护不到位造成责任事故的，实行一票否决制。班主任费每月按300元发放，并视情节轻重追究相应责任。
三、出操与晨读（5%）
无故不跟间操和大课间每人次扣1分，在间操中如出现学生无故不做操，排队、进场、退场队伍不整齐、不安静、等现象由值周教师依据《常规》对班级进行相应减分。
四、组织活动（5%）
积极组织学生参加学校举行的各项活动（如升旗仪式、文艺活动、家长会、大扫除、宣传、体育比赛及布置的各项临时性工作等）。活动开展时，班主任不及时到位认真组织的每次扣1分。
五、参加例会（5%）
无故不参加的每次扣1分。
六、班级文化布置（5%）
1、按学校要求制定班级文化建设实施方案，并能依据方案内容进行具体布置，班级文化布置必须符合学生年龄特点。
2、班级壁报的内容要一月一换，不更换每次减1分。
七、学生违纪现象（5%）
能按学校要求对学生进行规范教育，课外学生无违纪、违法犯罪现象。能正确对待学生违纪减分，并及时对学生做出正面教育。学生违纪依据《野猪沟寄宿制学校一日常规检查》标准处理，班主任若对学生的违纪行为不及时做出正面教育或置之不理，一次减2分。视情节轻重追究相应责任。
八、德育档案管理（5%）
依据教育局考核细则要求，上交各种必要的班级管理材料。如：计划、总结、班主任工作手册、成长记录册等每缺一次扣1分，迟交一次扣0.5分，填写不全按班主任月检标准进行相应减分。
九、值周评比（50%）
根据值周教师每周的检查评比，统一划分等次，实行“日检、周评、月总结”对各班级进行排名，成绩直接记入班主任考核。
十、加分项目（直接加入总分）
以本班级五人为基数，每增加五人加0.1分，不足五人按五人计算。本考核分直接加入本班级的考核总分，不折合。
十一、考核说明：
1、每月按细则要求考核，并对班主任进行评定，评定分三个等级：3:5:3。一类班主任费每学期2550元，二类每学期2450元。
2、班主任捆绑考核以学校教导处制定的方案为依据。
3、班主任月考核的情况由政教处组织实施，每月汇总一次并作为学期优秀班主任考核和津贴发放的主要依据之一。
同意本方案，教职工确认签字：
野猪沟寄宿制学校教辅工作人员综合考评方案
（第二届三次教代会修正案）
为了对教辅工作人员进行全面、客观、公平地评价，调动其工作积极性，促进专业发展，并为教辅工作人员的培养培训、岗位聘任、职务评聘、绩效考核、表彰奖励等提供依据。教辅工作人员综合考评满分100分。
一、工作量（30分）
完成学校安排的工作为满工作量。
二、师德表现（10分）
按国家、教育局、学校师德承诺书等可依据的规定考核。其中师德表现严格按《中小学教师职业道德规范》和自治区、赤峰市、巴林左旗三级教育主管部门的相关文件要求和学校相关规章制度执行。
有下列情形者一票否决：违法乱纪的；受到教育局及以上级别处分的；给学校造成重大影响的；宣传、诋毁领导造成影响的；参与黄赌毒的；
工作态度有下列情形适当减分直至一票否决：不遵守学校规章制度及工作要求的；对工作敷衍塞责的；不服从领导分配的；对学校临时安排的任务消极对待或拖拉的。
三、考勤（30分）
执行《野猪沟寄宿制学校教职工考勤制度》。
四、工作绩效（30分）
采取领导班子民主测评和教职工民主测评的方式进行，其中领导班子评价占40%，教职工评价占60%。对教辅人员履职情况及工作效果进行评价。
五、奖励附加
学期内，教师在学校及各级教育主管部门组织的活动中获得奖励；
1、校级获得一、二等奖分别加0.5、0.3分；旗级获得一、二等奖分别加
1、0.5分；市级获得一、二等奖分别加1.5、1分。
2、、学期内所带学生团体、个人在旗级比赛中获一、二等奖分别加1、0.5分；市级一、二等奖分别加1.5、1分。个人证书不加分。
3、以综合考评成绩为依据经学校推荐获得的奖励不加分。
同意本方案，教职工确认签字：
野猪沟寄宿制学校总务工作考评方案
（第二届三次教代会修正案）
根据目标管理的要求，在学校总体工作思路的引领下，结合本校总务工作的实际状况，为了达到鼓励先进，鞭策后进的目的，特制定本细则。
一、考核对象：全体总务工作者
二、考核内容：
（一）德（10分）
遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德，有团结协作精神；热爱教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，批评和抵制有害于学生的行为；完成学校分配的任务记基本分10分。
本学年内，有下列情形的予以减分：
1、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分。
2、闹不团结，有吵架、打架等损害教师形象行为的酌情扣2分（情节特别严重的可作为师德规范不合格处理）。
3、语言粗俗，服务质量差，在学生面前表现出不文明行为的，经查实上述情况之一的一次扣1分。
4、歧视学生的扣1分，体罚学生经查属实一次扣1.5分（造成严重后果的一票否决），造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。
5、受教育局通报批评的一次扣2分。品行不良，影响恶劣的扣2分（情节严重的作师德规范不合格处理）
（二）工作量（30分）
能够胜任本职工作，根据学校分担的工作（包括基地劳动）按时、按质、
按量完成任务，效果较好，记基本分30分；不满工作量的按：工作量得分=30/应出勤天数*出勤天数*10计算得分。
（三）考勤（30分）
考勤制度按照野猪沟寄宿制学校教职工考勤管理制度执行。
（四）绩（30分）
本项指标采取平时考查（每月一次）与学期末考核相结合，师生民意测评与领导小组测评相结合的方式进行考核。有下列情形之一的予以减分。
1、工作出现失误,给学校造成直接经济损失或不良影响的减5分。
2、服务不到位或不周,师生意见较大的情况下减3分
3、工作不能主动完成,脱拉的一次减1分。
4、不能按时完成学校交办的临时性工作酌情减1-3分。
（五）奖励分
荣誉称号加分。本学年获得优秀教育工作者（教师）、优秀党员、师德标兵、优秀服务标兵等，校级记0.5分，教育局级记1分，旗政府级记2分，市政府级及以上记3分；劳动模范按同级2倍记分。其它单项荣誉称号减半记分。同一荣誉称号记最高一级。每人只能记一次分。最高记3分。
同意本方案，教职工确认签字：
野猪沟寄宿制学校生活指导老师考评方案
（第二届三次教代会修正案）
为了调动生活教师的积极性，实行多劳多酬，优劳优酬，奖勤罚懒，客观公正量化评估教师的工作绩效，以及结合本校实际情况，特制订本方案如下：
一、考勤
有病、有事要提前请假，并自主安排好值宿老师，同时上报带班领导。其余考勤按野猪沟寄宿制学校教职工考勤管理办法执行。
二、安全
1、舍间实行“舍长报告制”，宿舍楼门要在中午、晚课后及时为学生开放，不得让学生在舍外逗留，否则每出现一次逗留现象为相关责任人减0.1分。
2、按时督促学生离开寝室，及时关门、落锁、开关灯，工作不落实者每次-0.1分；要积极主动制止学生随意进出寝室和故意敲打门窗等行为，工作不到位者每次-0.1分；因工作失误，对学校造成影响者-2分，严重者承担相应责任。
3、积极巡查，未能查出学生携带管制刀具、烟花等违禁物品进入宿舍的-0.1分。
4、出现偷盗但未能及时制止每人次-0.2分。
5、每学期开展8次生活指导课或安全教育课，并有材料记载，否则每少一次减0.1分。
三、纪律
1、坚持每晚清查学生人数并做好前后勤交接，同时填写好舍间管理日志，每少1次每次-0.1分。
2、未能按时督促学生熄灯、就寝，未能制止学生在宿舍楼喧哗、起哄、打架、打球、赌博、吸烟、喝酒等不良现象者每次，每人次减0.1分。
3、当班期间，不假外出被查，每次-0.1分。学生在舍期间，生活老师关门呆在宿舍里，被查一次-0.1分。
4、凡发现有学生早上和中午因睡懒觉而迟到，以及晚自习课无故留在宿舍里不参加自习的，每人次-0.1分。
5、讲故事实行提前一天审批制，讲故事期间，有说话喧哗者，每人次减0.1分；学校将不定期对学生听故事情况进行抽测，并将抽测结果纳入到生活及班主任教师考核。
6、每周男女生每层楼根据《野猪沟寄宿制学校文明舍评比标准》评出两个文明舍及两名优秀舍长，并有相关记载，否则减0.1分。
7、每月开展一次舍物、纪律、卫生等方面的评比工作，做到有材料记载，否则每少一次减0.1分。
四、内务卫生
1、楼道、宿舍整体印象清洁、干净，否则减0.1分；宿舍及时通风，异味少，否则减0.1分。
2、床上无杂物，被子叠放整齐，床单、枕头、枕巾干净、平整，否则每床减0.1分。
3、舍内物品要摆放整齐有序，厨柜、书籍、杂物、衣服、鞋帽、脸盆、
牙具、毛巾等摆放整齐、有序，否则每件物品减0.1分。
4、楼道、水房、宿舍无卫生死角，否则出现一次减0.1分；
5、地面干净，无泥迹、痰迹，无灰尘、杂物，窗台、门框要求无积水、无灰尘，否则每项减0.1分。门窗及玻璃要无灰尘、无泥迹、无损坏，否则每项减0.1分。
6、墙面无污迹，无蜘蛛网，无乱贴乱挂，墙面无脚印或乱写滥画现象。（5分）
7、积极参加宿舍文化、橱窗文化建设，不能及时完成者减0.1分；值周教师每周要对楼道板报进行更新，否则减0.1分。
五、财产保管
1、全体生活老师要做好财产的清查、登记、保管工作，按时完成寝室钥匙的发放与回收工作，并备有详细的往来清单，账目清楚，钱物相符。工作不力-0.1分每次。
2、生活老师有责任和义务监管学生故意损坏公物的行为。每出现一次减0.1人，同时，相关责任人负责赔偿；找不出责任人的，由生活老师负责赔偿。
3、认真做好学生入校时寝室安排，床位编号、物品发放，人员造册等工作，否则视情节减0.1-1分；做好舍长的培训工作，每月召开一次舍长会议，并做好记录，否则每少一次减0.1分；负责毕业生离校财产的清点等工作，不能按要求完成工作任务-0.5分每次。
六、测评
依据《野猪沟寄宿制学校教职工目标考核方案》“测评”一项，期末组织人员对舍间教师进行民主测评（30分）。
七、考核方法
1、凡违反《野猪沟寄宿制学校教职工目标考核方案》“附则”一项者，按考核不合格处理。
2、每周值周教师依据本细则每周至少深入舍间两次，对舍间教师进行考核；全体领导班子人员每月至少深入舍间一次进行一次整体评价；带班领导随时深入舍间，进行随机抽测。
八、考评结果的使用
1、作为生活指导教师绩效工作发放的依据。
2、作为评优、评模、晋职、晋级的依据。
未尽事宜，由校委会研究决定。
同意本方案，教职工确认签字：
教代会提案汇总及答复
沙湾三中第一届第三次教代会提案汇总及答复本次提案征集共收到47件代表的提案，这些提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现，它承载着老师们对学校的关爱，也是老师们智慧的结晶。在此，我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。谢谢大家！ 提案经汇集整理共五个方面内容，现将学校校委会研究的意见答复如下： 一、教学管理方面： 1、注重学生全面发展，劳逸结合，避免拖堂和占课现象； 2、个别老师拖堂严重，形成恶劣循环，学校应该拿出整改方案； 3、作业量合理协调，学校拿出整改方案；建议早读课是谁的就把第一节课安排给谁； 4、今后无论有什么教师科目的比赛，应将比赛具体事项发到群中，让所有老师知道 通知内容，以免耽误参赛； 答复：所有各级各类比赛信息均发在学校QQ群里，如果通网了就不存在这个问题了 5、给长期工作在教育一线、有经验，但无专业称号的中青年教师创设适合个人发展的空间。 7、早读课应算相应的课时量，加相应的分值； 答复： 8、鉴于语文、英语科目有早读，相对其他科目上班时间较早，中午应保持一定的休 息时间，建议排课过程中尽量避免第五节课；语文作为三大学科之一，课程尽量排在上午； 答复： 9、参加学校各项体育活动训练的学生不能耽误正常上课； 二、德育管理方面 1、加强违纪学生的处理 2、学校管理方面要发挥学生自我管理作用，但相关部门老师应该亲力亲为，做好监 督指导，确保公正、公平； 3、班主任没有分身术，希望各部门给班主任安排工作时协商好，尽量不要冲突； 4、鉴于班主任在学校工作中所承担的任务和发挥的作用，适当提高班主任待遇（如 维稳津贴发放适当考虑）； 5、在学生管理方面，德育处需加大力度，减轻班主任及任课老师的压力和负担； 6、对于问题学生应定期进行集中培训，进行心理辅导。 7、学校组织文体活动，能否本着激励和调动师生积极性，适当增加奖励名额（主要 是指班级集体活动）； 三、后勤管理 1、学校缺少网络维护人员，办公室中关于网络、网线专业问题老师解决不了，也不 知道找准解决；男女生宿舍尽快将网通上； 答复：学校与电信公司协调，下学期开学尽快解决。 2、宿管老师维稳值班费用应按200元对待（男女生宿舍老师每周日下午也来宿舍， 应给予补助）； 3、财务工作繁忙，急需人员；
教职工代表大会召开工作方案
教职工代表大会召开工作 方案 The latest revision on November 22, 2020
x x幼儿园第一届一次教职工代表大会召开工作方案筹备和召开教职工代表大会的工作是在学校党支部领导下，由学校工会组织，并得到上级工会和工会委员会的指导下进行的。为进一步落实教职工参与学校民主管理和民主监督权力，切实加强教代会制度化、规范化建设，全面落实教代会各项职权，不断推进教职工民主管理工作，根据上级工会要求和本校计划、结合学校实际情况，拟定于2017年1月8日召开秦关社区幼儿园第一届一次教职工代表大会。 一、成立大会工作领导小组 成立由校级领导、中层干部组成的大会工作领导小组。由该小组全面负责大会各项事务。 组长： 副组长： 组员： 二、选举教职工代表 1、教职工代表的产生办法：根据《学校教职工代表大会规定》的有关精神，为体现教代会的代表性、民主性，一线教职工不少于代表总数的60%，中层以上领导不超过代表总数的20%。 2、代表选举产生程序： ①召开全校教职工大会，宣传召开教职工代表大会的意义及目的。 ②教职工酝酿代表候选人人选。
③全校教职工大会选举教代会代表。 3、代表的确定; 经大会工作领导小组审核后，公示名单。 三、确定本次代表大会的主要议题 1．教职工代表大会议题，就是教职工代表大会列入会议议程，提交教职工代表讨论审议的各种议案的总称。 2．确定大会议题应围绕以下几方面： （1）幼儿园的办学指导思想及教学、科研等中心工作； （2）幼儿园的各项改革； （3）幼儿园的思想政治工作； （4）幼儿园的各项管理制度及财务收支状况； （5）教职工生活福利及普遍关心的其他重要问题。 每次大会确定的议题不宜过多，应突出一、两个问题。 四、工作日程安排 时间工作内容 2017年1月 8日召开教代会预备会议； 2017年1月 8日召开xxxx幼儿园校教职工代表大会； 公示经教职工代表大会通过的《决议》； 把《决议》上报洛川县教育工会。 五、会议流程 1、预备会议 （1）听取教代会筹备情况；
教代会提案汇总及答复
隰县第二小学教代会提案汇总及答复 几次教代会征集的提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现，它承载着老师们对学校的关爱，也是老师们智慧的结晶。在此，我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。谢谢大家！ 一、进一步完善教师请假制度 答复：学校决定暂时执行原请假制度不变，今后视其情况进一步征求教师意见，由行政拟定新的请假制度，提交教代会讨论通过后执行。 二、要充分考虑老教师提前离岗休息后的待遇问题 答复：学校决定要及时了解、领会上级主管部门对老教师提前离岗休息的政策规定，在不影响学校的正常工作和教师的切身利益的基础上，根据学校实际进行安排。 三、关于开展有利于教师身心健康的课余体育活动问题 答复：“快乐工作，工作快乐”是校长一贯提倡的。学校很乐意给老师们提供快乐工作的环境，让老师们在紧张的工作之余，做一些有利于身心健康的活动。 四、关于一线教学管理工作的指导建议。建议加强学校行政领导对一线教学管理工作的指导和监督，避免出现管理缺位的真空环节。 答复：学校历来十分重视一线教学的质量，这是学校的生命线。这几年学校能够在最能体现学校教学高度和竞争实力的高考、竞赛方面年年取得骄人的业绩和新的突破，是学校加强教学管理，强化教学过程的质量跟踪和实行标高管理，建立班主任召集制度，全体老师共同努力的结果。学校对教学的管理，实行多渠道，重实效的模式，每天都安排有行政值日，及时了解当天的教学情况，负责参与年级的教
育教学管理和指导，加强对年级的巡视，参加年级的班主任例会、备课组长会及年级的各项活动。当然，有时因为学校事务繁忙，如经常要迎接各级领导的检查验收，接待兄弟学校的来访，有时要外出参加各种会议等，无法保证一直在岗，可能会出现管理缺位现象。学校将积极采纳此建议，强化行政领导的责任意识、服务意识、质量意识，进一步明确职责，加强协调，使学校的教育教学管理更规范，监督更到位，更完善，更高效。当然，学校的管理也是分层逐级管理，希望各管理层包括年级组长、班主任、教研组长、备课组长以及每位老师能增强主人翁意识，积极主动开展工作，明确最有效的管理和监督是自我的管理和监督。 五、老师外出交流学习问题。 答复：在今后的外出交流学习活动中，教研室会进一步为老师们提供机会，使更多的老师能够外出交流，同时也会增加音体美等学科老师的外出机会，增加一线教师外出交流，提高老师的业务能力。同时也要求老师们重视现有的各种交流机会，一是有许多不同级别的学术研讨在我校召开，老师们应积极参与；二是受资金、学术交流活动本身的规定的限制，我校外出学习采取分层进行，尽可能派出更多教师参与。老师们同样要认识到只有从基层做起，从我做起，不断发展自己，获得更多相应条件，才会赢得更广阔的交流机会。 六、关于增设教师电动车充电处的提议。 答复：现在大多数老师都改用电动车作为交通工具，但校园面积较小，造成教师电动车随处摆放，影响校容。因此，后勤处将配合政教处在停车场内划出一定的电动车停车位，由保卫科指定专人管理充电器，防止发生触电及火灾事故。
小学教代会提案内容
小学教代会提案内容 第六届教职工代表大会第五次会议提案处理情况第六届教代会第五次会议共征集提案、建议25条，其中提案12条，建议13条，经过提案办理部门认真细致的工作，多数提案、建议已有答复并正在办理，现将提案处理情况说明如下： 第六届教职工代表大会第五次会议提案 10、关于调整锦秀小区班车线路的问题 提案人：徐鹏春机械工程与自动化学院 提案内容：锦绣小区现以成为我校教职工居住比较集中的一个区域，已达27位。现设的班车点较远，教职工需15-30分钟步行才能到达，造成了他们出行难的问题。建议调整现有的班车线路，增设班车点。 答复部门：总务处 答复内容：根据目前班车运行的具体情况和班车车况的现状，现不具备增加班车线路的条件，按学校后勤社会化改革要求，学校将选择适当的时机进行班车改革。 11、关于校园标识导向系统建设的建议 提案人：庄光明 提案内容：标识系统在校园环境中有着非常重要的作用，出色的标识不单是一种导向载体，而且是学校形象的宣传者；不但张显学校的魅力，而且能够唤起师生以及来访者的情感，使他们拥有亲切、愉快的心境。目前，我校的校园整体规划和主体建筑基本已经定
型，主要区域的扩建和改建不多，但是作为校园环境配套设施之一的标识导向系统不完善、不系统。现在看到的标识导向系统是学校在没有扩建图书馆和综合楼时期设置的，已经不适应学校的发展需要。特别是在校门口的主入口处，除了一个校园总图外，再没有其它标识系统，道路指引标识和楼宇场馆标识特别不明显。因此，校园标识导向系统应具有文化性、关怀性、形象性、连续性和统一性的要求。 答复部门：总务处 答复内容：校园标识导向系统的建设对校园文化建设和大学内涵建设具有十分重要的意义，是校园文化建设的重要组成部分，因此，该提案受到了校领导的好评和重视。综合考虑第六届教代会第四次会议“关于加强学校校园人文环境建设的提案”与本提案具有一定的共性，为做好两项提案的解决和落实工作，经校领导研究决定，将“校园标识导向系统和校园人文环境建设的设计问题” 作为一项课题由艺术设计学院负责完成，待方案报请校领导批准后逐步实施。 第六届教职工代表大会第五次会议建议 9、关于将下午3：30班车延至兴工街的建议 提案人：姜凤琴、夏英 提案内容：在东联路修建之前，3：30班车兴工街为终点，由于东联路的修建，路不好走，3：30班车终点提前为二部。现东联路已修好，要求班车终点延长到兴工街。兴工街为交通中转站，好多
教代会实施方案
大湾镇中心校教代会工作实施方案 第一章总则 第一条根据中华人民共和国宪法及《教育法》、《教师法》等法律法规的有关规定，结合学校实际，制定本实施方案。 第二条教职工对学校工作行使民主权利，参与学校民主管理，进行民主监督。 第三条教代会要坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家、学校和教职工个人三者的利益关系，依据法律和法规行使职权，在党支部领导下进行工作。 第四条教代会要尊重和支持学校工作，学校也要尊重和支持教代会的决议。教代会依照相关法律和条例行使职权，以推动学校各项工作的顺利开展。 第五条教代会必须密切联系群众，听取和反映教职工的意见和要求，全心全意为教职工服务。 第六条教代会的组织原则是民主集中制。 第二章职权 第七条听取、审议、通过学校工作计划、工作总结、工作报告。 第八条讨论、通过学校校委会制订的与教职工权益有关的基本规章制度。
第九条讨论教职工集体福利，并提交代表大会讨论，进一步听取意见后再作决定。 第十条对学校领导的工作业绩进行评议，对学校各项工作进行民主监督。 第三章教职工代表 第十一条教代会代表由教职工直接选举产生。学校领导和工会主席作为代表候选人经群众选举成为教代会代表参加教代会工作。学校教代会代表人数占全部教职工30%左右。凡依法享有政治权利的在编教职工，均可当选教职工代表。代表的构成既要照顾各方面的人员，又要充分体现学校以教学为主，其中教师代表应不少于80%。 第十二条教代会代表实行任期制，每届任期三至五年，可连选连任。 第十三条教代会代表应坚持党的四项基本原则，具有较高的思想政治素质和一定的参与民主管理的能力，正确代表群众利益，热心为教职工服务。 第十四条教代会代表的权利 1、在教代会上有选举权、被选举权和表决权； 2、按照规定程序提出提案，并应得到认真的答复； 3、有权对教代会各项议程充分发表意见，对教代会的工作提出合理的意见和建议；
教职工代表大会提案汇总
xx一中教职工代表大会提案汇总 教代会提案表发下45份，收回45份，共有15条提案，具体提案如下： 一、教学及学生生活 1、购买制版印刷一体机 解答：通过全体老师会通过，通过政府采购购买了一体机，方便了教学，提高了印刷质量。 2、学生伙房：学生家长不满意，社会舆论大，需要改革。（8份） 解答 学生就餐问题，经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱的买饭方式走向正规的排队、就餐制，使学生吃上热饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然，因条件限制，学生餐厅也确实存在很多问题，我们也常和家长进行沟通，采纳家长的一些建议，待新餐厅、伙房建好后，环境和体制一定会发生很大的好转。3、购买大型复印、打字、扫描一体机？（1份） 解答 通过职代会通过，通过政府采购已经购买。 二、教师方面 1、班主任应算工作量，提高班主任待遇。（3份） 解答 班主任特别是低年级班主任工作很辛苦，班主任工作应算工作量，提高班主任福利，应实行7——9年级大循环；
班主任工作辛苦（尤其是低年级），人人皆知，有目共睹，领导和教师都知道，。班主任工作是门艺术，班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关，，小学的特点是学生年龄小，较之中学，更须监护，因此，班主任应该是与孩子接触时间长的老师。 老师们应该清楚的知道，一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。在人员增加，各校财政状况好转的情况下，，我们将逐步提高班主任待遇，但班主任待遇提高到什么程度，才会人人争当班主任？学校是否具备这种财力？ 班主任实行大循环，好处是对学生了解，教起来比较顺手，一年来，我们已经做了很多的尝试，比如：教高年级的教师调到低年级，教低年级的调整到教高年级，年轻的教师学科知识能适应大循环，年老的教师可能不适应，女教师心细，可能更适合作低年级班主任，高年级学生大，管理难度大，男教师可能更适合，班主任适当循环，是可取的，但要实行大循环，我们会做进一步的探讨和努力。 班主任工作量过重问题，领导一直在考虑，因为寄宿生太多，留守学生多，班主任吃累多，这是事实，也是一个很难解决的问题。这个问题不独我们有，各镇各校普遍存在，我们深知，班主任工作累，其工作付出，与班主任费等待遇是不能相抵的，这在全市乃至全国是普遍存在的现象，既然我们选择了教育，就意味着我们选择了奉献，应该追求“奉献着并快乐着”的人生信条，消除心理的不平衡，不做经济富翁，只做精神贵族。同时，我们将根据财力实际情况，逐年增加班主任费及提高班主任待遇。本期每月提高70元。
小学教代会提案内容
小学教代会提案内容 改革与规章制度建设 1.关于加强申报、审批制度的建设，加快审批速度、提高办事效率 2.提高效率和质量 3.关于学院实验室建设与改革 4.改革收发管理，保证邮件、报刊送递到户 5.教职工进修不应设专业限制 6.关于要求仲恺农业技术学院学报属性扩充的建议 7.校园网 8.关于调整“从事有害健康保健等级和标准的实施细则”的提案 9.校名更改 10.关于新校园建设近期运作模式的提案 11.关于信息学院体制及运行机制问题 学科建设 12.学科建设制度化、实行责任制 13.做好学科建设的两大关键—研究（实验）室（或中心）的建设和人才引进教学 14.对学院关于教学事故及处理的暂行规定修改意见 15.有关教学管理制度体系的修订意见（代表团提案） 16.关于教学工作量重复课程系数条款的修订建议 17.关于我校成人教育体制改革的建议 18.真抓实干，提高教学质量 19.关于重视英语教师出国培训的建议 20.关于改革工作量量化计算标准的提案 21.关于增设多媒体教室的建议 22.关于调整授课时间的提案 23.教学管理 24.关于教学事故及处理暂行规定的修改 25.关于改变专业培养方式的提案 科研 26.区别对待园林、城市规划等设计类专业的科研 27.实验室建设 28.关于加强科学技术研究运作能力的提案 行政管理 29.关于饭堂工人晋升技术职称有关问题的建议 二级学院建设和二级管理 30.国有民办、办好仲恺信息学院 31.实行院系二级管理 后勤、校产、财务、医疗 32.建议修改《仲恺农学院非独立核算单位服务性收入管理暂行办法》 33.关于完善我院“一支笔”审批财务开支制度的建议 34.关于车队定性有关问题的建议 教工福利及生活条件
教代会提案
教代会提案汇总、落实 提案：美化校园，人人有责 一、理由： 学生们希望在一个美好的环境中成长，教师们希望在一个优雅的环境中工作。 然而，优美、整洁的校园环境，清晨时，被早点袋子给破坏了；中午时，被零食袋子给破坏了；放学时，被零碎纸片给破坏了…… 教育学生们不要随手乱扔垃圾非常重要，更重要的是让他们能够在尽快的时间内养成一个好的环保习惯，那就是不随手乱抛垃圾! 二、办法： 请学校让值日学生督促、巡查，随时发现乱扔垃圾现象给予批评、指正，直到养成一个人人爱护我们的校园，人人不随手抛垃圾的好习惯。 三、落实 明确值周教师的职责，加强值周生队伍的建设，严格按照文明班级评选办法进行扣分，并利用班队课、国旗下讲话等形式加强对学生的教育。经过一段时间努力校园卫生已大大改善。 提案：建议每周为教师安排一定的课余活动时间，以提高广大教师的身体素质 一、理由： 我们学校是实行坐班制，老师们每天都得匆匆忙忙赶着上班，上班后就是围着上课、作业、备课、开会、写笔记、学生安全、卫生……打转，回家后还得处理一些学校未能完成的工作：如备课、摘抄业务笔记等。每天几乎没有活动的时
间，工作负担日益加重，身体素质也逐渐下降。为此，建议学校适当安排一定的课余活动时间，让教师能身感轻松、劲足，使之更好地为教学服务。 二、办法： 为教师开设一些有益的活动，如：健身操、唱歌、打球……，不一定要进行比赛，只要大家开心就行了。 三、落实 经一个暑假建设，报告厅上方舞蹈房（多功能厅）建设已初步完成，为教师们进行形体锻炼提供了合适的场所。学校工会也适合组织广大教师开展体育活动，鼓励教师参与体育运动。 提案：配置教育教学专著提升教师理论素养 理由： 学校订购了许多教育教学杂志，其中文章所涉既有专家的理论指导，也蕴含了名师的先进教学理念，更有许多一线教师的真知灼见。我们从中获益颇多，但也存在一些遗憾： 一、缺乏系统性。 教育教学杂志中所涉及的理论知识广而博，但同时也略显杂乱，缺乏系统性。而这正是学习专著能弥补的。 二、缺乏基础性。 因为缺乏深厚的教学理论基础，老师从杂志中借鉴的经验方法常常“形似而神不似”，无法得神髓。 三、缺乏深刻性。 杂志中的文章由于爱篇幅的限制，。有些观点的阐述不能深入，而名师专家们在他们的作品中往往会比较详尽、系统、深入地阐述他们的观点和结论。 因此，我认为应配置多部教育教学专著，组织教师进行系统学习，为教师提供丰富的“精神大餐”，使教师教学理论素养的提高更具基础性、全面性、系统性和深刻性。
教代会实施方案
教代会实施方案 第一章总则 第一条根据中华人民共和国宪法及《教育法》、《教师法》、的有关规定，结合学校教职工代表大会的实践，制定《张秀屯中心校教代会实施方案》。 第二条教职工对本部门工作行使民主权利，参与民主管理，进行民主监督的基本制度和形式。 第三条教代会要坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家、学校和教职工个人三者的利益关系，依据法律和法规行使职权，在党支部领导下进行工作。 第四条教代会要尊重和支持学校工作，学校也要尊重和支持教代会的决议。 教代会依照法律和条例行使职权，以推动学校各项工作的顺利开展。 第五条教代会必须密切联系群众，听取和反映教职工的意见和要求，全心全意 为教职工服务。 第六条教代会的组织原则是民主集中制。 第二章职权 第七条听取、审议学校工作计划和工作总结，提出审议意见和建议。 审议内容： 1．任期目标，学校发展规划； 2．改革方案和措施； 3．年度或学期工作计划； 4．年底财务情况报告； 5．阶段工作总结； 6．其他涉及学校发展的重大事项。 第八条讨论、通过学校校委会制订的与教职工权益有关的基本规章制度。 内容包括： 1．落实学校岗位聘任和专业技术职务聘任“办法”的实施方案； 2．教职工考核、奖惩的规定； 3．资金小学超1000元，中学超1500元要申请方案； 4．与教职工权益有关的其他基本规章制度。 第九条讨论、决定教职工集体福利的规定。若决定和讨论意见有较大的分歧时，需在代表会议上说明，进一步听取意见后再作决定。
第十条学校领导干部，对他们的工作业绩进行评议，对学校各部门的工作进行民主监督。第三章教职工代表 第十条教代会代表从基层单位由教职工直接选举产生。学校领导和工会主席作为代表候选人经群众选举成为教代会代表参加教代会工作。学校教代会代表人数占全部教职工20%左右。凡依法享有政治权利的在编教职工，均可当选教职工代表。代表的构成既要照顾各方面的人员，又要充分体现学校以教学为主，其中教师代表应不少于80%，各教代会有各学校教代会代表中产生，占学校教代会人数的50%，教师代表占70%. 第十一条教代会代表实行任期制，每届任期三年，可连选连任。 第十二条教代会代表应坚持四项基本原则，具有较高的思想政治素质和一定的参与民主管理的能力，正确代表群众利益，热心为教职工服务。 第十三条教代会代表的权利 1．在教代会上有选举权、被选举权和表决权； 2．按照规定程序提出提案，并应得到认真的答复； 3．有权对教代会各项议程充分发表意见，对教代会的工作提出批评和建议；4．有权对学校各部门执行和落实教代会决议的情况进行检查，向学校有关部门反映教职工的意见和要求； 5．因正当行使民主权利而受到压制、阻挠和打击报复时，有权向有关部门提出申述、控告。 第十四条教代会代表的义务 1．拥护党的领导，努力学习和模范执行党的方针、政策，遵纪守法，认真做好本职工作； 2．发挥桥梁和纽带作用，密切联系群众，深入调查研究，广泛听取和反映群众的意见和要求，并进行归纳、分析，提出建议，不断提高参与民主管理的水平和能力； 3．积极参加教代会的工作，以身作则，秉公办事，接受教职工的监督，代表和维护教职工的合法权益。 第十六条根据需要，可邀请有关领导干部、共青团和妇女干部、离退休教职工、学生作为列席代表或特邀代表参加教代会会议。 第四章组织制度 第十五条教代会每三年一届，每年至少开一次大会。每次会议须有应到代表的三分之二以上出席才能召开，大会的选举和表决须经应到会代表的二分之一以上通过方为有效。遇重大问题，可与学校负责人协商召开临时教代会会议。
2018年教代会方案
隆坊镇中心幼儿园2018年度 教代会工作方案 一、指导思想： 以党的十八大、精神为指导，在幼儿园党支部和上级领导下，按照市教育局的要求，围绕幼儿园中心工作，切实行使教代会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，为幼儿园教育教学质量大幅度提高贡献力量，全面提升工作能力和水平，为构建和谐校园作出教代会应有的努力。 二、工作思路和措施： (一)加强师德建设，提高教职工的政治思想素质。 1.抓好教职工的职业道德教育和政治学习。组织教职工学习《工会法》、新修订的《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规，认真落实上级工会工作目标要求，进一步加强教育法制建设，增强广大教职工依法执教的意识，更新教育观念，实践素质教育，使每名教职工树立正确的人生观，世界观和价值观。增强爱园如家，爱生如子的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业，献身勤业”的良好氛围。 2.继续强化依法治校和依法执教的法律意识，促使教职工树立大局意识和服务意识，鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段，锤炼师德，为人师表。动员教职工在日常工作中向先进人物看齐，向模范人物学习，心中装着学生，脑中想着“和谐”，为了隆幼的发展和未来，乐于吃苦，敢于奉献，建设一支思想水平高，业务能力强，充满生机与活力的教师队伍。 3.进一步加强师德师风建设，打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程，拟定对教师师德量化考核细则，学年末对全校教职工师德进行量化考核，考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现
奖惩、绩效工资考核等重要依据之一，并将结果上报市教育工会。 4.力争在幼儿园党政的领导与支持下，组织好“教师节”、“中秋节”“国庆节”等纪念活动，增强广大教职工的责任感和事业心。 (二)加强教代会自身建设，依法维护教职工的合法权益，强化民主管理意识，进一步提升教代会工作的整体水平。 1.进一步整合资源，充分发挥教代会优势，进一步团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从提高职工思想素质入手，坚持教代会工作服务于党建工作 2.促进校园文化建设和精神文明建设，满足教职工精神文明生活的需要，进一步完善“职工之家”的硬件建设和软件建设，充分发挥“职工之家”在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位，使教职工深切感受到“家”的滋味。 3.教代会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。 4.关心女教职工的工作和生活，一是做好权益保障工作;二是开展为女职工服务和各项活动;三是充分发挥女性人才作用。 5.让全体教职工充分关注幼儿园的重点、难点，热点问题，对幼儿园的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为幼儿园的稳定做好协调工作。 (三)开好教代会，搞好园务公开工作，加强民主政治建设，进一步维护教职工的合法权益。 1.进一步完善教职工代表大会制度，引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求，重点在落实职代会职权，发挥教职工代表的作用上下功夫。实现教代会制度化、规范化、程序化。使幼儿园管理科学化、决策民主化。 2.加强工会会员和代表的培训，加强对会员和代表的权利与义务
教代会提案汇总
教代会提案范例 教育科研(5条): 1. 课题研究强求统一，每人一课题研究价值不高。 2. 制卷:由组内老师轮流每月出好一份试卷，期中期末每人出分项题目， 同一组的老师分工合作出单元练习卷。 3. 要求教师做的工作最好能合理整合，减少文字资料。 4. 低年级的教研活动时间能否提前至3:30——4:30 (城中)。 5. 教师小课题研究的有效提升。 教育教学(12条): 1. 高年级英语教师不要做班主任。 2. 语文教学中订练习册，删补充习题。 3. 到专用室上课的学生能否在班主任的协助下，由技能老师带领。 4. 住宿生回归原籍原校学习。 5. 取消半托班。 6. 幼儿园人员上配备适当放宽，准备好代课教师，以便处理突发情况。 7. 教师教学质量和考核办法，如何指导教师更有效更合理的实施。 8. 合理化分班，一年级随机、三四年级按已有水平重新分班。 9. 教师小循环(1-2、3-4、5-6)。 10. 多组织教师外出观摩学习。 11. 缺乏特色型教师，制约艺术特色的发展(幼儿园)。 12. 体育训练校区间团队合作方式有待提高。 师资队伍建设(5条): 1. 中青年教师在专业化发展方面时而出现“滞留”现象，希望学校多创 设中青年教师自我展现、自我发展的空间。 2. 给长期工作在教育第一线，有经验，但无专业称号的中青年教师创设 适合个人发展的空间。
3. 明确副班主任的工作职责，进行相应的培训和考核。 4. 幼儿园电教管理人员缺乏。 5. 增加行政管理人员和科研助理(城中幼儿园)。 后勤装备(16条): 1. 城中校区二楼厕所需改造，味道很浓，影响办公环境。同时增加厕所。 2. 楼梯窄且滑，加贴防滑条(城中)。 3. 楼梯旁增设童趣垃圾桶。 4. 塑胶跑道太阳暴晒下味道浓，影响师生健康。建议尽可能多植树绿化 (城中)。 5. 图书馆图书需充实更新。 6. 借阅进馆进班，自由借阅。 7. 幼儿园每班配备打印机，一年组配备一台塑封机。 8. 幼儿园电教设备不完善，缺编辑、录音等设备。 9. 幼儿园加强保卫力量，配备足够的保安人员。 10. 音乐教室内的电视、音响效果不佳(爱德)。 11. 美术教室电脑设备不够(爱德)。 12. 整体艺术氛围不够，通风较差(爱德)。 13. 学校微机房2已经无法正常上课，主要是机器陈旧。 14. 教师电脑问题存在三天一大修，两天一小修。 15. 教师中午就餐和学生一样，每月再以实物福利的形式返回教师。 16.教师午餐免费，并提供早餐。 请假制度(4条): 1. 每月有半天或一天的带薪假。 2. 如病假涉及节假日的应扣除相应的天数。 3. 病假累计超过一个月扣发奖金的力度过于苛刻，建议人文关怀，少扣
教代会方案
野猪沟寄宿制学校2017---2018年度考核实施方案 （第二届三次教代会通过） 为进一步加强学校内部管理，规范教师考核工作，调动广大教职工的工作积极性，发挥良好的导向作用，并有利于教师坚守工作岗位，履行岗位职责，提高工作质量，野猪沟寄宿制学校教师2017年度考核实施方案。根据巴林左旗教育局关于教师年度考核工作考评方案的精神，结合我校教育教学实际情况，特制订本方案。 一、考核原则 1、激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长；有利于调动广大教职工工作积极性，激励教师出满勤，爱岗敬业，注重师德，钻研业务，更好地教书育人；有利于提高教育教学质量。 2、全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合，领导、教师考核和民主评议相结合的方法，对教职工的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，既要防止求全责备，又要防止以偏概全。 3、客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发，实事求是，力求做到考核内容真实全面，考核方法科学简便，考核结果客观公正。 4、导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作，以精神鼓励为主，积极引导教师参与考核工作，引导教师立足岗位比奉献，比贡献。 二、考核内容 根据我校教师情况分专任教师、教辅人员、后勤教师、局聘教师4类进行考核。教师年度考核内容是2018年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行，对教师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。考核的重点是工作实绩，也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。 三、考核方法和步骤 1、我校成立考核领导小组，由考核小组部署和组织实施考核工作。 组长： 组员： 2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是，并形成文字材料。总结材料交考核小组。
教代会提案工作方案
教代会提案工作方案 教代会提案是教职工代表按照规定的程序提交教代会讨论、决定和处理的问题的方案和建议。这些方案和建议以书面形式，由教职工代表或教职工群众一人提出、两至四人附议才能成立。每个提案应包括案由（即概括提案的内容和要达到的目的）、处理办法（即提案人对解决这个问题的设想）、整改措施（即提案人对设想和建议的落实所提出的方法和步骤，包括所需经费）。这些方案和建议经教代会提案工作委会员（小组）审查立案后，成为教代会本次大会提案。立案后的提案就成为具有效力的议案，必须按规定的程序落实处理和答复反馈。有些重要提案也可以由代表团（组）名义集体提出，经大会主席团讨论，列入大会议程，形成大会决议。 一、提案的内容和要求 提案内容应围绕教代会中心议题和教职工关心的热点问题，如学校改革、教育教学、教师队伍建设、教职工生活福利等，内容要实际，要求要具体。提案与一般性意见不同，不能把意见和要求当作提案，它的内容要符合党和国家的有关政策和法律法规，并且属于学校职权范围能解决的问题，否则不能作为提案。 提案要一事一案，一案一表，不应在一份提案表上写几件事。书写提案时，要用统一印发的提案表，字迹要清楚，要用铅笔或圆珠笔书写，不能用铅笔书写。书写时，“案由”力求简要，“内容”具体明确，符合实际，既有问题和建议，又有解决问题、落实建议的方法和步骤。 二、提案的征集 征集提案的目的在于征求和收集教职工代表、教职工群众关于教代会中心议题及教职工关心的热点问题的意见和建议，群策群力，集思广益，使教代会大会开得更有实效，使学校的一些热点问题解决起来具有更多的方法和途径。征集提案的过程还是进一步引导广大教职工积极参与学校民主管理的过程。因此，应通过多种渠道和途径，广泛征集提案。这项工作大致有以下几种做法： 1、由学校工会或教代会提案工作委员会（小组）印发征集提案通知和提案表，在教代会大会筹备工作开始时（大会召开前一个月左右）发给教职工代表，组织教职工代表撰写提案。 2、由学校工会组织召开各种座谈会或培训会，通过座谈和培训，使教职工代表和教职工群众明确教代会的中心议题，提案工作的目的、
教代会换届选举方案
张家集镇中心学校教代会换届选举方案 张家集镇中心学校第五届届教代会代表将于2014年5月任届期满，根据《湖北省中小学教职工（代表）大会工作规程》规定，应予以换届，为使换届选举工作顺利进行，特制定本实施方案。 一、代表条件 1、本校在职在编教职工； 2、坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，遵守国家的法律法规和学校各项规章制度； 3、有较强的业务知识和民主管理意识，并积极参加学校的民主管理活动； 4、遵守社会公德和职业道德，教书育人、为人师表； 5、热心为教职工说话办事，作风正派，处事公道；在教职工中有较高的威信。 二、选举办法 1、为充分发扬民主，教代会代表的产生采取教职工民主选举和党总支审定相结合的办法。 2、以工会小组为单位，酝酿产生教代会代表候选人，并按分配的名额以无记名投票方式进行选举。 3、参加选举的教职工人数超过本工会小组总数的三分之二以上，方可进行选举。代表候选人得票应超过到会人数的半数。如得票数超过半数的候选人多于应选名额时，以得票多少为序，至取足应选名额为止；如遇票数相等不能确定当选人时，应就票数相等的候选人重新投票，得票多者当选。 4、学校党政工团主要领导一般应是教代会代表，选举时将其名额分到有关工会小组参加选举，但不占该工会小组的名额。 三、代表比例 1、根据教代会规程，人数在150人以下的学校，代表比例为全体教职工总数的50%以上。按照这一规定，本届教代会代表总人数确定为33名 2、教职工代表的构成，应充分体现代表性、群众性和先进性。其中一线教师(不含中层正职及以上的管理人员和领导)应占代表总数的70%以上。推选代表既要考虑到教职工各方面人员，又要考虑到职称比例和老中青、男女的比例。 四、代表审查 1、代表选出后，由校党总支对代表资格进行审查。 2、审查范围：当选代表是否符合所规定的条件；是否符合所分配的代表结构和比例；是否符合民主选举程序。 五、代表任期 教职工代表大会代表实行常任制，任期三年，可以连选连任。 六、特邀代表和列席代表 根据需要，可邀请离退休老领导、老教职工及有关人员为特邀代表和列席代表参加会议，特邀代表和列席代表无表决权、选举权和被选举权。 七、换届选举时间：2014年10月16日至10月23日
【最新2018】高校教代会提案-word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 高校教代会提案 篇一：教职工代表大会提案汇总 xx一中教职工代表大会提案汇总 教代会提案表发下45份，收回45份，共有15条提案，具体提案如下： 一、教学(来自:WwW. : 高校教代会提案 )及学生生活 1、购买制版印刷一体机 解答：通过全体老师会通过，通过政府采购购买了一体机，方便了教学，提高了印刷质量。 2、学生伙房：学生家长不满意，社会舆论大，需要改革。（8份）解答 学生就餐问题，经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱的买饭方式走向正规的排队、就餐制，使学生吃上热饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然，因条件限制，学生餐厅也确实存在很多问题，我们也常和家长进行沟通，采纳家长的一些建议，待新餐厅、伙房建好后，环境和体制一定会发生很大的好转。 3、购买大型复印、打字、扫描一体机？（1份） 解答 通过职代会通过，通过政府采购已经购买。 二、教师方面 1、班主任应算工作量，提高班主任待遇。（3份） 解答 班主任特别是低年级班主任工作很辛苦，班主任工作应算工作量，提高班主任福利，应实行7——9年级大循环；
班主任工作辛苦（尤其是低年级），人人皆知，有目共睹，领导和教师都知道，。班主任工作是门艺术，班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关，，小学的特点是学生年龄小，较之中学，更须监护，因此，班主任应该是与孩子 接触时间长的老师。 老师们应该清楚的知道，一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方 面已向班主任予以倾斜。在人员增加，各校财政状况好转的情况下，，我们将 逐步提高班主任待遇，但班主任待遇提高到什么程度，才会人人争当班主任？ 学校是否具备这种财力？ 班主任实行大循环，好处是对学生了解，教起来比较顺手，一年来，我们已经 做了很多的尝试，比如：教高年级的教师调到低年级，教低年级的调整到教高 年级，年轻的教师学科知识能适应大循环，年老的教师可能不适应，女教师心细，可能更适合作低年级班主任，高年级学生大，管理难度大，男教师可能更 适合，班主任适当循环，是可取的，但要实行大循环，我们会做进一步的探讨 和努力。 班主任工作量过重问题，领导一直在考虑，因为寄宿生太多，留守学生多，班 主任吃累多，这是事实，也是一个很难解决的问题。这个问题不独我们有，各 镇各校普遍存在，我们深知，班主任工作累，其工作付出，与班主任费等待遇 是不能相抵的，这在全市乃至全国是普遍存在的现象，既然我们选择了教育， 就意味着我们选择了奉献，应该追求“奉献着并快乐着”的人生信条，消除心 理的不平衡，不做经济富翁，只做精神贵族。同时，我们将根据财力实际情况，逐年增加班主任费及提高班主任待遇。本期每月提高70元。 2、提高教师福利，减轻教师压力？（6份） 解答 关于教师福利问题，是学校领导最关心的问题，因实行绩效工资后，上级不允 许发奖金福利，和教师做好耐心解释工作。但应逐步改善教师办公条件、住宿 条件，救助困难职工，解决教师的后顾之忧。 3、评优、评先充分考虑教师的工作实绩。（1份） 解答 这个提法很好，很恰当，我们今后的评优、评先中要充分考虑这一点，让教师 工作实绩所占比例可以提高到一半的比例，但同时，我们要以区教体局的精神 为指导，在学校评议中要求这一块，尽力让教师工作实绩所占比例得到较大比 例的分量。 4、评职称要充分尊重教师的意见？（2份）
教代会提案议案.doc
教代会提案议案 学校教职工代表大会，简称教职工代表大会或教代会，是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。学校应当建立和完善教职工代表大会制度。下面我给大家带来教代会提案议案范文，供大家参考! 教代会提案议案范文一 尊敬的各位领导、全体同志们： 大家好! 我受学校的委托，解答本届教职工大会预备会期间各位代表提交的大会提案。 小学在岗教职工135人，本届教职工大会预备会期间征集教职工建议、意见共计118份，涉及到学校教学质量、办学特色、硬件建设、师资培训、学校管理、德育活动、教师待遇、学校发展等八大方面。由提案工作小组将提案进行分类整理、登记，并转交给主席团进行讨论、审议。根据学校办学规模、经济条件以及发展状况，共归纳出有效提案18个，合理化建议41条。通过这些提案可以看出，大家都能围绕本届教职工大会"抓住机遇提升内涵实现"西五教育集团"品牌办学新发展"的中心议题和学校新三年发展规划，积极为学校优势发展献计献策，集中体现了我校教职工对学校各项工作的关心和支持，同时也是学校实行民主治校所取得的可喜成绩，经学校领导班子认真讨论研究，将提案与建议汇总、归并为9条，现作如下解答：
1、王岷、韩明嫒、郭爽等老师提出，关于"加大培训力度，培训是最大的福利，是教师提升自我的平台"的提案。学校认为这份提案提得好，学校对师资队伍建设工作历来重视。多年来，在教师培训方面的资金投入也呈直线上升趋势。为了更新老师的教育观念，加快教科研步伐，学校通过内请外派等形式，不断开阔老师的眼界，提高大家的专业素养和教育教学能力。本学期，我校先后派老师到北京、上海、杭州、深圳、佛山、厦门等地参加全国教育教学研讨和学习，累计达100余人次。仅过去一年，我校在教师培训上的投入就达到了30余万元。今后，学校在教师培训方面的重视程度还会不断加强，相信所有老师都会在西五小学这片沃土中迅速成长。 2、王成、韩唯、勾黎黎等老师提出关于"多开展丰富多彩的社会实践活动，提高学生感受、体验社会生活以及解决问题的能力"的提案。 学校认为这份提案着眼于学生的可持续发展，从关爱学生生命成长的高度提出来，非常值得肯定。培养热爱祖国、关心他人、勤于实践、乐于创造的新时代青少年一直是学校德育1361系列活动的总目标，学校在策划、组织的大型少队活动中一定会力求突出实践性、生活性、教育性、科学性、趣味性，让同学们在活动中增加阅历、增长才干。 3、王晓慧和张慧心等老师提出关于"设置英文电影欣赏课和英语特色广播时间"的提案。 学校认为这两份提案针对我校多元化的办学特色提出来，对于
大王小学教代会实施方案
大王小学教代会实施方案教职工代表大会是学校管理体制的重要组成部分，它能够集中全校教职工的智慧和力量，在学校教育教学活动中发挥了重要作用，是教职工依法行使民主权益的需要。教代会是广大教职工有领导、有组织民主参与的渠道，促进了基层民主建设。 一、明确教代会的基本任务 1、坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规。 2、正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系。 3、维护教职工合法权益，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利。 4、团结和动员教职工投身教育改革，完成教育、科研、管理、服务等各项任务， 群策群力，办好学校。
二、教代会提案的征集和处理程序 1、教代会建立健全提案征集、处理制度 2、由工会印发提案表，在教代会筹备之初发给教职工代表，并告示征集提案的起讫时间。提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。提案应由一人或几人提出，两人以上附议，也可集体提出。 3、提案处理与落实 ①提案审议：由教代会提案小组根据提案表，以下列标准审议；一看有没有实施价值和可能；二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系；三看是否符合程序和要求。符合立案条件的要立案。 ②提案登记：立案的提案应分类，由提案小组转给校长签署意见，交各处室，各处室认真处理。 ③各处室在接提案后，应在15天内作出解答或提出处理意见。
2、起草召开教代会的文件，须经党政工联席会议讨论同意，由学校党支部发文实施。 3、建立教代会筹备小组，一般设提案审查组、会务组，筹备小组由党政工主要负责人和工会小组长以及教师代表组成，支部书记任组长。 4、及时准备好校长工作报告并拟好提交大会审议的方案，筹备组做好向大会汇报的准备工作，做好提案征集和代表培训工作。 第二阶段：开好预备会议。 1、报告大会筹备工作情况； 2、选举产生大会主席团 ①每次教代会应选举主席团主持会议，主席团不实行常任制，主席团须在同届代表中产生，一般由党政工主要领导和教师代表组成。主席团成员由教代会预备会议选举产生，搞好提出候选人名单，召开党政工联席会议协商确定候选人名单，
教代会提案工作报告
教代会提案工作报告 【篇一：六届二次教代会提案审查报告】 花园小学第六届二次教职工代表大会 提案审查报告 各位代表： 受大会委托，由我作第六届二次教职工代表大会的提案审查报告。本次大会共收到提案表21份，附议人次达123人次，内容涉及加强学校硬件建设和教师队伍建设，改善教师待遇，改革教师考核办法等四个方面，现将提案的具体内容次报告如下。 一、完善硬件设施，以便更好地服务教育教学工作。（8件） 1.开通校园wifi; 2.延迟办公室关灯时间； 3.办公室电脑更换，每个办公室配备两台电脑； 4.美术办公室装空调； 5.各班由学校统一发清洁工具， 二、教育教学方面7件，主要涉及内容： 1.提高代课费； 2.艺体教师减少课时量（主要是体育、美术）； 3.精简教育教学的一些过程资料； 4.班主任轮岗； 5.老龄教师减负。 三、管理类4件，主要涉及内容： 1. 为了提高六年级教学质量，午餐值班应安排六年级语、数教师值班； 2.保护教师尊严，提高学校办学威信； 3.修改职称评定细则，降低校龄分。 四、教师福利方面2件，主要内容： 1.增加午餐值班补助； 2.给教师提供早餐，午餐为教师加一个菜。 大会提案组认为，上述提案是教职工根据学校目前的实际情况，经过认真思考提出的，有一部分是客观合理的，富有建设性的，具有比较广泛的代表性，充分反映了广大教职工对学校改革和发展的关心，体现了广大教职工自觉参与民主监督和民主管理的主人翁意识以及对学校、对工作高度负责的精神。这对于加强和改进学校今后
的工作，促进学校健康发展，必将起到举足轻重的作用。这些意见 和建议，已引起学校的高度重视，并将在今后工作中予以采纳，并 希望提案人在以后的工作中以各种方式，通过各种渠道对学校的工 作提出更多更好的意见和建议，以帮助学校不断地改进工作。 客观地讲，这次的提案质量不是很高，一是形式不完整和不规范， 二是内容局限性强，希望代表们今后更多地关注学校的发展，尤其 是站在建校20年的起点上，如何进一步打造自己的品牌特色，推动 学校进一步发展方面多出点子，出谋划策。 大会以后,提案工作组将对提案进一步分析研究，把正式立案的提案 尽快转给学校办理的，并做好督办落实工作。 谢谢大家！ 2014年1月14日 【篇二：2014年教代会提案解答报告】 2014年提案解答报告 尊敬的各位领导、全体同志们： 大家好！ 我受学校的委托，解答本届教职工大会预备会期间各位代表提交的 大会提案。我校在岗教职工16人，本届教职工大会预备会期间征集教职工建议、意见共计11份，涉及到学校师资培训、学校管理、文 体活动、教师待遇等四个方面。由提案工作小组将提案进行分类整理、登记，校委会进行讨论、审议。根据学校办学规模、经济条件 以及发展状况，共归纳出有效提案10个，合理化建议4条。通过这 些提案可以看出，大家都能围绕本届教职工大会“抓住机遇提升内涵，积极为学校优势发展献计献策，集中体现了我校教职工对学校各项 工作的关心和支持，同时也是学校实行民主治校所取得的可喜成绩，经学校领导班子认真讨论研究，将提案与建议汇总、归并为9条， 现作如下解答： 1、张义安老师提出，关于“加大培训力度，培训是最大的福利，是 教师提升自我的平台”的提案。 学校认为这份提案提得好，学校对师资队伍建设工作历来重视。多 年来，在教师培训方面的资金投入也呈直线上升趋势。为了更新老 师的教育观念，加快教科研步伐，学校通过内培网培外派等形式， 不断开阔老师的眼界，提高大家的专业素养和教育教学能力。今后，学校在教师培训方面的重视程度还会不断加强，相信所有老师都会 在十校这片沃土中迅速成长。