最新教科版六年级下册科学精品课件第一单元8、《微小世界和我们》ppt

6、人们利用 细菌能在短时间内能大量繁殖的优势,生产大 量 胰岛素, 用于治疗糖尿病。
7、放大镜和显微镜 的发明,让我们看清了微生物和细胞。 8、我们周围的垃圾和污水处理也要靠 微生物 ,如果没有它们,
地球就会变成垃圾的世界。 9、在显微镜没有发明以前,人们主要依靠 眼、耳 、 鼻 、 舌、手
五种 感觉器官来观察和认识世界。

5、使我们患病的病毒属于微生物,所以所有的微
生物对我们人类都是有害的。( × )
练习
味精的晶体 河水中的微生物 蝴蝶的触角 植物叶子的细胞 植物的种子
可以用放大镜来观察 可以用显微镜来观察
练习
列文虎克
细胞学说
罗伯特胡克 发明能放大近300倍的显微镜
巴斯德
杂交水稻之父
袁隆平
第一个指出微生物与人类健康的关系
弗莱明发明了青霉素,使人民免于受疾 病的侵染而死。
这是人类研究 微小世界的最新成果——克隆羊。人们通过 生物技术,不仅 能克隆出羊,还可以把岛素
基因插到细菌细胞中,利用细菌能在短时间 内大量繁殖的优势,生产大量 胰岛素,用于 治疗糖疗病。
人类征服病菌的道路: 过去,伤寒、鼠疫、霍乱等传染
疾病到处肆虐,人类对此只能束手待 毙,毫无办法。随着显微镜的发明和 不断改进,科学家陆续发现了许多危 害人类的细菌和病毒,并从此开始了 和它们的斗争。
微小世界和我们
填图
动物结构 蝴蝶鳞片 蟋蟀的耳朵
草履虫
细胞
用感官
用放大镜
用显微镜
形状
各种晶体 蝇的复眼
叶绿体
叶表皮气孔
人类探索微小世界的成果
农、林、科技方面:
袁隆平的杂交水稻培 育等都需要运用到放大镜 和显微镜,杂交水稻要在 水稻花的花类蕊上进行的, 水稻开的花很小很小,因 此寻找雄性不育的野生稻 和进行杂交工作都必须利 用放大镜和显微镜。
还有土壤的改良和净化、 克隆、污水和垃圾处理,微 电子技术等都运用了放大镜 和显微镜。
使人生病(感冒病毒、非典……) 弊
使食物腐烂变质(面包发霉……)
人类探索微小世界的成果
食品工业:
人们通过研究知道有的 微生物对人是有益的,利 用 它们可以改善我们的生 活,比如酿酒,制作酱油、 醋、霉豆腐、泡菜、奶品、 面包、馒头、蜡肉等都要 依靠微生物。
其中利用酵母菌发面的原理是:酵母菌分解面 粉里的糖类,排出二氧化碳。二氧化碳在加热时体 积积聚膨胀,从而是馒头、面包内部疏松多孔。
微小世界和我们
什么是微生物?
➢微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物 的总称。 ➢微生物包括细菌、病菌、真菌及一些小型的原 生动物等在内的一大类生物群体。
2020/2/17
2
人类探索微小世界的成果
医药方面:
巴斯德发现传染病是 由于微生物造成和传播的, 发明了巴氏消毒法,广泛 用于奶制品和酿酒业。用 子能感觉物体的( D )。 A、颜色 B、形状 C、透明度 D、气味
2、第一个指出微生物与人类健康关系的人是( A )。 A 、巴斯德 B、阿基米德 C、门捷列夫 D、居里夫人
3、下面三个放大镜的侧面图,其中放大倍数最大的是( C )。
A、
B、
C、
4、下列食物的生产中,不需要利用微生物的是( B )。 A、面包 B、西瓜 C、蛋糕 D、酱油
填空
1、列文虎克用显微镜观察到了奇妙 的微生物世界后,使人类看到 了战胜传染病的希望。
2、微生物对人类既有 利 又有 弊 。 3、馒头内部疏松多孔,吃起来口感很好是因为 馒头当中的酵母菌
的作用。
4、土壤中的 微生物 可以分解死去的动植物尸体和残体,是它们 变成 植物需要的营养素。
5、豆类植物根部的 根瘤 可以吸收并固定大气中的氮,提供给植 物作为 肥料。
举例说明微生物对 我们的生活的影响。
有些微生物能为我们 提供食物或帮助我们生产 食物。
我们周围的垃圾处理和 污水的处理也要靠微生物, 如果没有微生物,地球就将 成为垃圾的世界。
提供食物(做面包、泡菜、酿酒……) 利 制造药品(青霉素、胰岛素……)
改良和净化土壤(垃圾处理、污水处理 微生物的利于弊
5、被称为“水稻之父”的科学家是(C )。
A、达尔文 B、列文虎克 C、袁隆平 D、培根
判断
1、微生物对人类并非百利而无一害。( × )
2、我们蒸馒头时用到的酵母就是一种微生物。


3、伤寒、鼠疫、霍乱等传染病都是由一些有害的
微生物引起的。(
)。
4、在放大镜和显微镜发明以前,人们只能依靠自
身的感觉器官感知世界。(
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六年级科学下册课件微小世界和我们教科版优秀PPT

六年级科学下册课件微小世界和我们教科版优秀PPT
微小世界和我们
视野拓展进程
用肉眼 放大镜
显微镜
人类探索微小世界的成果
重度患者早期表现与典型登革热相似,在病程第3~5日病情突然加重,出现剧烈头痛、恶心、呕吐、意识障自碍古、颈以强来直等,脑人膜炎类表就现。一直在同疾病作斗
用肉眼 放大镜 显微镜 视野拓展进程 本型常因病情发展迅速,多因中枢性呼吸衰竭和出血性休克在24小时内死亡。
争。 很久以前,人类还不知道许多疾
人人类们探 才索发微明小和世创界造的各成种果药物、抗菌素,制服了许多可怕的疾病,如鼠疫、白喉、霍乱、伤寒、天花、梅毒、病结都核病是等由。 肉眼看不见的细菌造成的。
由于本病系由伊蚊传播,故流行有一定的季节性,一般在每年的5~11月份,高峰在7~9月份。
后来人发明了显微镜,从此认识了细
很久以前,人类还不知道许多疾病都是由肉眼看不见的细菌造成的。 很久以前,人类还不知道许多疾病都是由肉眼看不见的细菌造成的。 人类探索微小世界的成果
菌,并且开始研究细菌;经过许多曲 折的道路,
登革热病毒:登革热(dengue fever)是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。 人类探索微小世界的成果 由于本病系由伊蚊传播,故流行有一定的季节性,一般在每年的5~11月份,高峰在7~9月份。
微生物对人类的危害
登革热病毒:登革热(dengue fever)是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。 人类探索微小世界的成果 登革热病毒:登革热(dengue fever)是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。 视野拓展进程 有些表现为消化道大出血和出血性休克。 人类探索微小世界的成果 在新流行区,人群普遍易感,但发病以成人为主,在地方性流行区,发病以儿童为主。 重度患者早期表现与典型登革热相似,在病程第3~5日病情突然加重,出现剧烈头痛、恶心、呕吐、意识障碍、颈强直等脑膜炎表现。 由于本病系由伊蚊传播,故流行有一定的季节性,一般在每年的5~11月份,高峰在7~9月份。 人类探索微小世界的成果 人类探索微小世界的成果 还有土壤的改良和净化、克隆、

新版六年级科学下册精品课件1.8微小世界和我们8 教科版(共14张)

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微小世界和我们
克隆羊多莉 1996年的夏天,一只叫多莉的绵羊在苏格兰诞生了 。
为了培育多莉,研究人员首先从一只母羊体内取出一个卵细胞,去除它的 细胞核,
随后把一只6岁成年的母羊体细胞中的细胞核植入这个去核的卵细胞,
最后把这个卵细胞移植到第三只羊的子宫里。
5个月后多莉诞生了。它和那只提供细胞核的6岁成年母羊在遗传上是相同 的,多莉先进技术。克隆技术的成功,使人们培养 人体器官,用以替换病人的器官使之康复成为可能。
让我们 继续探索吧!
谢谢

六年级下册科学课件1.8 微小世界和我们|教科版 (共14张PPT)

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活动二
• 取下载玻片,看显微镜视野中还有没有物体?
• 思考并讨论:什么原因?
六年级下册科学课件-1.8 微小世界和我们|教科版 (共14张PPT)
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结论
• 取下载玻片,看显微镜视野中还有没有物体?
• 有,物体可能在目镜或物镜上。
• 注:显微镜使用后取下目镜、物镜放入镜筒 保存。
有眼关镜。发【明球者形【】培最根好】。
昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同
的身体构造和本领。
苍蝇的
脚脚上

“爪”,
下面有
被一排
茸毛遮
住的爪
垫盘 。
蝴蝶翅上的鳞片其实 是【扁平的细毛】
蚜虫的天敌— —草铃虫
• 食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则 几何外形的)(固体),人们把这样的固体物 质叫做晶体。自然界大部分固体物质都是晶体 或由晶体组成。
活动三
观察水中微生物 :草履虫、藻类
六年级下册科学课件-1.8 微小世界和我们|教科版 (共14张PPT)
许多岩石由 【晶矿物体】 集合而成
各种各样造型的雪花
在【17世纪】,人们发现把两块凸透镜 组合在一起,能进一步放大图像,这就 是早期的显微镜。
【荷兰】【列文虎克】
【近300倍】【发现微生物】

使用步骤:安放(1)

(2)

对光(3)


上片(4)


(5)
调焦

(6)

观察(7)
注:移动方向和物镜中看到的方向相反
制玻片:取池塘水——滴水——盖玻片——观察 限制运动速度:1、放脱脂棉纤维

六年级下册科学课件1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT)

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六年级下册科学课件-1.8 微小世界和Байду номын сангаас们|教科版 (共25张PPT)
六年级下册科学课件-1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT)
登革热病毒的危害
登革热(dengue fever) 是登革热病毒引起、 伊蚊传播的一种急性 传染病。临床特征为 起病急骤,高热,全 身肌肉、骨髓及关节痛,极度疲乏, 部分患可有皮疹、出血倾向和淋巴结 肿大。
观察工具的发展和观察范围:

放大镜
显微镜
小昆虫等
几倍—几十倍 (看到动物肢体)
300倍以上 (看到细胞)
电子显微镜
扫描隧道
显微镜 200万倍(看到物体的精细结构)
放大3亿倍,分辨本领为百分之一纳米。
直接操纵原子和分子
(纳米是长度单位,1纳米为十亿分之一米。 20纳米相当于1根头发丝的三千分之一)
人类征服病菌的道路:
填空 六年级下册科学课件-1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT)
1、 列文虎克 用显微镜观察到了奇 妙的微生物世界后,使人类看到了 战胜传染病的希望。 2、微生物对人类既有 利 又有 弊 。 3、馒头内部疏松多孔,吃起来口感 很好是因为馒头当中的酵母菌的作用。 4、土壤中的 微生物 可以分解死去 的动植物尸体和残体,是它们变成 植物需要的营养素。
六年级下册科学课件-1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT)
还有土壤的改良和 净化、污水和垃圾处理, 微电子技术等都运用了 放大镜和显微镜。
六年级下册科学课件-1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT)
酵母菌的作用 六年级下册科学课件-1.8 微小世界和我们|教科版 (共25张PPT) 酵母菌细胞内含有大量 的酶,它们可以把淀粉 分解为葡萄糖,还可以 把葡萄糖转化为酒精并 产生二氧化碳。在酿酒的过程中,酵母 菌使果汁或粮食发酵,产生酒精。制作 面包时,酵母菌产生的二氧化碳会在面 团中造成许多小孔,使面包膨大和松软, 而面团中所含的酒精,则在蒸烤过程中 挥发掉了。

最新科教版小学六年级科学下册第一单元微小世界《微小世界和我们》精品课件

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只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
食品工业:
人们通过研究知道有的微生物对人是有益 的,利用 它们可以改善我们的生活,比如酿 酒,制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面 包、馒头、蜡肉等都要依靠微生物。
其中利用酵母菌发面的原理是:酵母菌 分解面粉里的糖类,排除二氧化碳。二 氧化碳在加热时体积积聚膨胀,从而是 馒头、面包内部疏松多孔
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农、林业方面: 袁隆平的杂交水稻培育等都需要运用到放
大镜和显微镜,杂交水稻要在水稻花的花类蕊 上进行的,水稻开的花很小很小,因此寻找雄 性不育的野生稻和进行杂交工作都必须利用放 大镜和显微镜。
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还有土壤的改良和净化、克隆、 污水和垃圾处理,微电子技术等都运 用了放大镜和显微镜。
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连线
微小世界和我们
味精的晶体 河水中的微生物
可以用放大镜来观察
蝴蝶的触角 植物叶子的细胞
可以用显微镜来观察
植物的种子
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连线
微小世界和我们
列文虎克
细胞学说
罗伯物胡克 发明能放大近300倍的显微镜
巴斯德
杂交水稻之父
袁隆平
第一个指出微生物与人类健康的关系
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显微镜
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人类探索微小世界的成果:
医药方面:
巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传 播的,发明了巴氏消毒法,广泛用于奶制品和 酿酒业。用于杀死液体中的细菌。
弗莱明发明了青霉素,使人民免于受疾 病的侵染而死。
这些年人们不断发明和研制了许多药物, 以抵抗和制服各种疾病的危害,鼠疫、结核 病、败血病、霍乱、痢疾、伤寒天花都被漫 漫征服了。

六年级科学下册_微小世界和我们教科版ppt(11张)精品课件

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2.把获得的信息整理出来,准备 一个报告或制作一份小报,向全班 汇报。
3.小组合作,集体呈现。
1.注意聆听! 2.思考:能否进行补充。 3.选出你最喜欢的小组。
总结与作业
食品
垃圾 处理
医药 成果 ……
农林业
生物 技术
探索微小世界所取得的成 果还有很多,请同学们下去继 续收集。
选择医药、食品、农业、生物工程等任一方面自己感兴趣的专题。 观选察择工 医具药与、视食野品发、展农流业程、图生物工程等任一方面自己感兴趣的专题。 观察工具与视野发展流程图 人从们古的 到观今察,视人野类又的是观怎察样工拓具展是的怎?样发展的? 选择医药、食品、农业、生物工程等任一方面自己感兴趣的专题。 人观们察的 工观具察与视野又发是展怎流样程拓图展的? 从观古察到 工今具,与人视类野的发观展察流工程具图是怎样发展的? 探人索们微 的小观世察界视所野取又得是的怎成样果拓还展有的很?多,请同学们下去继续收集。 人类探索微小世界的成果 人选类择探 医索药微、小食世品界、的农成业果、生物工程等任一方面自己感兴趣的专题。 从人古们到 的今观,察人视类野的又观是察怎工样具拓是展怎的样?发展的? 人观们察的 工观具察与视野又发是展怎流样程拓图展的? 从选古择到 医今药,、人食类品的、观农察业工、具生是物怎工样程发等展任的一?方面自己感兴趣的专题。 选观择察医 工药具、与食视品野、发农展业流、程生图物工程等任一方面自己感兴趣的专题。 选人择类医 探药索、微食小品世、界农的业成、果生物工程等任一方面自己感兴趣的专题。 人类探索微小世界的成果
选择医药、食品、农业、生物工程等任一方面自己感兴趣的专题。
从古到今,人类的观察工具是怎样发展的?
生物 结构
各种 晶体
蟋蟀 耳朵

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用肉眼 放大镜
显微镜
人类探索微小世界的成果:
医药方面:
巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传 播的,发明了巴氏消毒法,广泛用于奶制品和 酿酒业。用于杀死液体中的细菌。
弗莱明发明了青霉素,使人民免于受疾 病的侵染而死。
这些年人们不断发明和研制了许多药物, 以抵抗和制服各种疾病的危害,鼠疫、结核 病、败血病、霍乱、痢疾、伤寒天花都被漫 漫征服了。
重点
❖ 1、在放大镜和显微镜没有发明之前,人们只能用 眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时 候,人能观察到的最小动物就是蚂蚁等昆虫。放大 镜和显微镜的发明,让我们看到了微生物、细胞。
❖ 2、人类探索微小世界的成果:医药方面:随着显 微镜的发明和不断改进,科学家陆续发现了许多危 害人类的细菌和病毒,并从此开始了与它们的斗争; 食物方面:有些微生物能为我们提供食物或帮助我 们生产食物;土壤的改良和净化方面:我们周围的 垃圾和污水的处理也要靠微生物,如果没有微生物, 地球就将成为垃圾的世界。克隆方面:人类研究微 小世界的最新成果——克隆羊。人们通过生物技术 不就能克隆出牛、羊等动物,还可以把人胰岛素基 因插到细菌细胞中,利用细菌能在短期内大量繁殖 的优势,生产大量胰岛素,用于治疗糖尿病。道有的微生物对人是有益 的,利用 它们可以改善我们的生活,比如酿 酒,制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面 包、馒头、蜡肉等都要依靠微生物。
其中利用酵母菌发面的原理是:酵母菌 分解面粉里的糖类,排除二氧化碳。二 氧化碳在加热时体积积聚膨胀,从而是 馒头、面包内部疏松多孔
农、林业方面:
袁隆平的杂交水稻培育等都需要运用到放 大镜和显微镜,杂交水稻要在水稻花的花类蕊 上进行的,水稻开的花很小很小,因此寻找雄 性不育的野生稻和进行杂交工作都必须利用放 大镜和显微镜。

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小制作:
主题(
微生物对人类的危害

资料来源(
网络

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
资料题目( 登革热病毒的危害

内容:登革热(dengue fever)是登革 热病毒引起、伊蚊传播的一种急性传染 病。临床特征为起病急骤,高热,全身 肌肉、骨髓及关节痛,极度疲乏,部分 患可有皮疹、出血倾向和淋巴结肿大。
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人类探索微小世界的成果, 促进了科学技术的发展、社会的 进步和人类生活的改善。但目前 人类所看到的还只是物质世界的 一部分,我们周围还有许多没有 被发现的物质及自然界的秘密, 对此我们人类探索的脚步是不会 停歇的……
填图
动物结构 蝴蝶鳞片 蟋蟀的耳朵
草履虫
细胞
用感官
用放大镜
用显微镜
形状
各种晶体 蝇的复眼
叶绿体
叶表皮气孔
点此播放教学视频
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
小制作:
主题(
微生物对人类的作用

资料来源(
网络

资料题目(
酵母菌的作用

内容:酵母菌细胞内含有大量的酶,它们可以把 淀粉分解为葡萄糖,还可以把葡萄糖转化为酒精 并产生二氧化碳。在酿酒的过程中,酵母菌使果 汁或粮食发酵,产生酒精。制作面包时,酵母菌 产生的二氧化碳会在面团中造成许多小孔,使面 包膨大和松软,而面团中所含的酒精,则在蒸烤 过程中挥发掉了。
农、林业方面: 袁隆平的杂交水稻培育等都需要运用到放

六年级下册科学课件1.8微小世界和我们 教科版(共17张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
世界上有不少科学家在对根 瘤菌进行研究方面取得了新的成 就,如日本科学家在世界上首次 破译了一种控制根瘤菌数量的遗 传基因密码,这将使在贫痔的土 地上培育出不需施肥的作物成为 现实。
人类探索微小世界的成果——微电子方面
显微技术还促进了微电 子仪器的研制。美国的科学 家已研制成功一种微型电动 马达。这种微型马达直径仅 0. 07毫米,厚度是0. 25毫 米。有了这种微型马达,将 来人们大约可以制造大批在 人体内运行的装置,担负运 输和清除有害物质的工作。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

基本结构:灯塔形的镜身,顶端是一 个凸透镜。在镜身中部穿过一根长长 的可以水平滑动的横杆。在横杆前端 固定着一根顶端削尖,与横杆垂直的 长‘针”,这是奇特的载物台。

微小世界和我们小学六年级下册科学PPT课件


导入
微小世界
1.放大镜 2.放大镜下的昆虫世界 3.放大镜下的晶体 4.怎样放得更大 5.用显微镜观察身边的生命世界(一) 6.用显微镜观察身边的生命世界(二) 7.用显微镜观察身边的生命世界(三) 8.微小世界和我们
人类观察工具的发展历程
用肉眼
放大镜
显微镜
探索
人类观察工具发展和观察视野拓展的流程图
世界上有不少科学家在对根 瘤菌进行研究方面取得了新的成 就,如日本科学家在世界上首次 破译了一种控制根瘤菌数量的遗 传基因密码,这将使在贫痔的土 地上培育出不需施肥的作物成为 现实。
小结 人类探索微小世界的成果——微电子方面
显微技术还促进了微电 子仪器的研制。这种微型马 达直径仅0. 07毫米,厚度 是0. 25毫米。有了这种微 型马达,将来人们大约可以 制造大批在人体内运行的装 置,担负运输和清除有害物 质的工作。
研讨 微小世界和我们
生物结构
蝴蝶 鳞片
蟋蟀 耳朵
草履虫
细胞
用感官
生物 形状
用放大镜
用显微镜
各种 晶体
蝇的 复眼
叶绿体
叶表皮 气孔
研讨
医学 微电子 工业
食品
人类探索 微小世界 的成果
林业
农业 生物 其他
小结
人类探索微小世界的成果——食品方面
人们通过研究知道有的微生物对人是有益的,利 用 它们可以改善我们的生活,比如酿酒,制作酱油、 醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、蜡肉等都要 依靠微生物。
第一单元 微小世界
第8课时 微小世界和我们
【教学目标】 科学概念: 1、由于观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自 然界的许多秘密。 2、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的 改善。 3、知道我们周围还有许多没有被发现的物质及自然界的秘密。 【教学重点】知道人类探索微小世界已取得的一些成果。 【教学难点】收集整理资料,并进行展示交流 【教学准备】课前布置学生进行相关专题的资料收集,安排多媒体教室让学生进行 汇报交流。运用多媒体的学生需在课前将汇报材料放到教室电脑的桌面上,并进行 试演示,以节省准备时间。
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