《大学生就业指导》讲解PPT课件

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《大学生就业指导》(谢菊平)教学课件 第八章

《大学生就业指导》(谢菊平)教学课件 第八章

因为学生是受教育者,所以在违反角 甚至是法律责任
色规范时,主要还是以教育帮助为主
依法行使职权,开展工作,运用自己的知识和 接受外界的给予,即接受和输入,其
能力,向外界提供劳动,即使用和输出,要求 角色的权利主要是依法接受教育,并
结合实际创造性地发挥水平,并在履行义务的 取得经济生活的保证或捐助
同时取得报酬
(3)如果是因为一时不能胜任工作而感到不适应,就应该正视问题, 踏实地锻炼自己的业务能力,尽快熟悉业务工作。
二、适应职业环境的方法
〔二〕理智面对冷遇
大学生走上工作岗位后,由于经验不足等原 因,工作中遇到挫折和冷遇是在所难免的。对此, 要学会理智分析,正确对待。
(1)谦虚好学。(2)踏实肯干。 (3)豁达大度。
知职志远 扬帆起航 ——大学生就业指导
第八章 职业适应与职业开展
学习目标:
1.知识层面 〔1〕明确学生角色与职业角色的区别。 〔2〕掌握适应职业环境的方法。 〔3〕熟悉初入职场应注意的问题。 2.技能层面 深入理解学生角色与职业角色的不同,能够尽快完成职业角色转换。 3.态度层面 积极思考自身的职业开展目标,制订切实可行的行动方案,为实现职 业目标不断努力。
THANK YOU
分析:一些初入职场的年轻人对自己抱有很高的期望,认为自己一开始工作就应得 到重用,薪水俨然成了他们衡量成功与否的唯一标准。切记你现在的工作是为了获得更 多的工作经验,当工作经验积累到一定程度时,自然会得到升职加薪的机会。
二、实现职业开展的途径
〔一〕树立在自己岗位上成才的志向
实践证明,只有立志,人生才有崇高志向和追求,才 有精神动力和奋斗意志,才能到达胜利的此岸。
在企业中,每个人都有一个属于自己的岗位,这个岗 位就是我们成才的最正确阵地,因为每个人对本职工作最 熟悉,对岗位特点最清楚,因而就对钻研什么心中有数。 立足本职岗位成才,具有现实可能的根底,干出成绩,获 得成功的时机也最大。

2024版大学生就业指导PPT完整全套教学课件pptx

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位。
积极倾听
在面试官讲话时保持专注,通过点头、微 笑等方式展示对话题的兴趣。在回答问题 前先确保完全理解问题。
举例说明
在回答问题时,尽量提供具体的例子或经 历来支持自己的观点,这样可以让面试官 更好地了解你的能力和经验。
面试后的跟进与总结
感谢信/邮件 在面试结束后,及时向面试官发送感谢信或邮件,表达对 面试机会的感激之情,并再次强调自己的兴趣和适合该职 位的能力。
招聘信息获取途径和筛选方法
招聘信息获取途径
大学生可以通过校园招聘会、企业官网、招聘网站、社交媒体等多种途径获取 招聘信息。其中,校园招聘会和企业官网是获取招聘信息的主要渠道。
筛选方法
在获取招聘信息后,大学生需要根据自己的兴趣、专业背景和职业规划等因素 进行筛选。同时,还需要注意招聘信息的真实性和有效性,避免上当受骗。
网络招聘平台使用指南
网络招聘平台介绍
目前市面上有许多网络招聘平台,如前程无忧、智联招聘、拉勾网等。这些平台提供了海量的招聘信息和便捷的 求职服务,是大学生求职的重要工具。
使用指南
在使用网络招聘平台时,大学生需要先注册账号并完善个人信息,然后可以根据自己的需求搜索和筛选招聘信息。 同时,还需要注意保护个人隐私和安全,避免泄露个人信息和上当受骗。此外,还可以通过平台提供的在线沟通 和面试等功能与招聘方进行交流和互动,提高求职成功率。
着装得体
穿着符合公司文化和职位要求的服装。
注意言行举止
保持自信、礼貌和积极的态度,注意语言表达和肢体语言的协调性。
回答问题有技巧
清晰明了地回答问题,突出个人优势和适应性,同时避免过于自夸或贬低自己。
03
职业规划与发展
职业规划的意义和重要性
1

2024大学生就业指导课件PPT课件

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大学生就业指导课件PPT课件目录•大学生就业形势与政策•大学生就业准备与规划•求职渠道与信息资源获取•面试技巧与礼仪规范培训•职场适应能力及心态调整建议•职场发展规划与持续学习建议01大学生就业形势与政策当前大学生就业形势就业压力持续增大随着高校毕业生数量不断增加,就业市场竞争日益激烈,大学生就业压力持续增大。

就业结构性矛盾突出一方面,部分大学生难以找到合适的工作;另一方面,一些基层和艰苦地区难以吸引和留住大学生。

创新创业成为新趋势越来越多的大学生选择自主创业,通过创新创造就业机会。

国家出台一系列政策,鼓励大学生到基层和艰苦地区就业,为基层发展提供人才支持。

鼓励基层就业支持创新创业拓展就业渠道国家加大对大学生创新创业的支持力度,提供创业培训、资金扶持等服务。

国家积极推动校企合作、产教融合,为大学生提供更多实习就业机会。

030201各地根据本地实际情况,出台具体的大学生就业政策,包括提供岗位补贴、社保补贴等。

各地出台具体政策地方政府加强就业服务机构建设,为大学生提供就业咨询、职业指导等服务。

加强就业服务地方政府定期举办各类招聘会、人才交流会等活动,为大学生搭建就业平台。

举办招聘会等活动03行业间就业差异明显不同行业间的就业差异依然明显,大学生在选择就业行业时需要充分了解行业发展趋势和就业前景。

01新兴产业成为热门随着科技的不断发展,新兴产业如人工智能、大数据、云计算等成为大学生就业的热门选择。

02传统行业转型升级传统行业如制造业、农业等也在积极转型升级,为大学生提供更多就业机会。

行业就业趋势分析02大学生就业准备与规划自我评价与职业定位01深入了解自己的兴趣、优势、价值观和职业倾向,明确个人职业发展方向。

02通过参加职业测评、实习体验、与从业者交流等方式,了解不同职业的特点和要求。

03结合个人情况和市场需求,确定适合自己的职业定位和发展目标。

010203分析当前就业市场和行业趋势,了解目标职位的招聘需求和薪资待遇。

2024版大学生就业指导ppt课件

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仪表得体
注意面试时的仪表和着装,保持 整洁、大方、自信的形象。
积极互动
在面试中保持积极、主动的态度, 认真倾听并回答问题,同时展示 自己的沟通能力和团队协作精神。
03
职场礼仪与沟通技巧培训
职场基本礼仪规范
着装得体
根据职场环境和岗位要 求选择合适的服装,保
持整洁干净。
言谈举止
使用礼貌用语,注意音 量和语速,避免粗俗和
自卑心理
部分大学生在求职过程中,因自身条件或经历不 足而产生自卑感,影响自信心和表现。
盲目攀比心理
部分大学生在求职过程中,过于关注他人成果, 忽视自身实际,导致心态失衡。
积极心态培养及压力缓解方法
正确认识自我
了解自己的兴趣、特长和价值观,制定符合 实际的求职目标。
积极心态培养
关注自身成长和进步,保持乐观向上的态度, 增强自信心。
冒犯性语言。
时间观念
办公环境
严格遵守工作时间和会 议时间,不迟到早退。
保持办公桌面整洁有序, 不随意摆放私人物品。
有效沟通技巧和方法
倾听能力
认真倾听他人讲话,理解对方观点和需求。
反馈技巧
及时给予他人反馈,肯定对方优点并提出建 设性意见。
表达能力
清晰明确地表达自己的意见和想法,避免模 棱两可。
非语言沟通
制定个人职业规划方案
设定职业目标
根据自我认识和市场需求,设定短期和长期的职业目标,明确自 己想要达到的职业高度和成就。
制定实现职业目Leabharlann 的措施针对设定的职业目标,制定具体的行动计划,包括学习、实践、拓 展人脉等方面的措施。
调整职业规划方案
在职业规划实施过程中,根据实际情况和反馈信息进行适时调整, 确保职业规划的可行性和有效性。

大学生职业生涯规划与就业指导课件全套PPT全

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第二章 大学生职业生涯与发展规划的第一步:认识自 我,转变角色
认识 自我
转变 角色
大学生活 对职业发 展的影响
职业发 展决策
第一节 认识自我
• “我是谁” • “我是一个什么样的人” • “我希望成为什么样的人” • “我能够成为什么样的人” • “我适合从事什么工作” • “我还需要做什么”
第一节 认识自我
• 观:大学生就业之怪现状 • 引导:09年就业形势
职业生涯规划
高Байду номын сангаас毕业生的就业形势
昔日的“天之骄 子”已成为“天 之‘焦’子”, 我们惶惑,不安, 焦虑;
这是一个“职业 危机时代”, “毕业就失业”, 我们随时可能被
因此,与其等着“毕业就失业”,
不如现在就开始规划自己的职业生涯, 为自己的前程搏一只“金饭碗”!
行为表现上:有艺术、直接、创作的能力,喜欢 用想象力和创造力,从事美感的创作,是表现 美的艺术家
艺术性的,直觉独创性 的,从事艺术创作的, 如作家、音乐家、画家、 设计师、演员、舞蹈家、 诗人
S 社会型
此类型的人具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、 负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想 主义、富洞察力的特征
• 新职业
职业生涯测评
专业选择与未来职业
(一)专业包容职业 专业
职业
(二)专业为核心
职业 专业
(三)专业与职业部分重合
职业
专业
(四)专业与职业有关系但没有重合
职业
专业
(五)专业与职业分离
职业
专业
二 、大学生职业生涯与发展规划表
• 见课本 p197
美好愿望
• (一)题目
• (二)确定职业方向和总体目标

大学生就业指导规划-第一课PPT课件

大学生就业指导规划-第一课PPT课件

自卑怯懦心理
脑子里总有我不行的想 法,从而在面对就业问 题时往往对自己失去信 心,造成在面试时不能 正常发挥,失去工作机 会的后果
虚荣攀比心理
拿自己身边同学的就业标准来定位自己 的就业标准 “他(她)都能找到那样的工作,凭什么我不能”
依赖外界心理
依赖学校联系就业单位 依赖父母给找好就业单位
求稳求闲心理

适当调整就业期望值
对事情的期望值不要太高 要有从最坏处着想,向最好处努力的思想
准备
案例◆降低期望值,主动出击
04级某校人力资源班女生周某,2008届毕业生,在校 期间成绩优异,担任班长、分团委副书记等主要干部 岗位,同时在校也参加过三下乡、创业计划等活动均 获得奖,是省级优秀毕业生。但是找工作确并没有那 么顺利。和很多毕业生一样,都面临着高不成低不就 的局面。 08年7月,已经是毕业离校了,这位曾经的 优秀毕业生还是没有找到心仪的工作,压力、焦虑和 心理落差等都一起涌来.
希望找到轻松、稳定、薪水高、待遇好的 工作
宁可待业也不干艰苦的工作
被动求职心理
一味等待有好的工作自动找 上门来
大学生就业过程中的心理准备
一、思想准备
➢ 树立正确的就业观念 ➢ 养成良好的职业道德
二、心理准备
• 适当调整就业期望值 • 建立合理的职业价值观 • 正确认识社会,正确认识自我,主动
寻找机遇 • 坦然面对就业挫折,提高心理承受能
是指个人由于受到来自某个团体的心理压力,
而在知觉、判断、行为方面做出与众人趋于
一致的行为。当一个人的行为动机是“别人
都这么做,所以我也得这么做”的时候,他
的行为就是从众行为。首先,要培养自己的
独立思考能力;其次,在生活中要不断完善

大学生就业指导课件-第三讲 就业目标选择

大学生就业指导课件-第三讲 就业目标选择

4、发展性原则
大学生在择业时,要注重从三个方面考察就业 单位。 一是看就业单位是否有发展潜力。 二是要更多地看就业单位的内在本质,而不是 其宣传和外表。 三是要看清楚这家单位的领导。
5、艰苦奋斗原则
大学生在确立就业目标时,应做好吃苦的准备, 而不是一开始就想着怎样给自己找个轻松舒适的“安 乐窝”。 要正确处理个人和国 家、集体的关系,坚持以 大局为重,到基层去,到 西部去,到祖国最需要的 地方去,在改革开放和社 会主义现代化建设的伟大 实践中实现自己的人生价 值。
二、就业目标选择的几种误区
1、过于理想化的倾向 一些大学生不切实际的估 计自己和不切实际的要求社会 ,把自己的职业岗位和职业前 途“自我设计”得过于美满。
2、只顾眼前利益,忽视个人发展。
一部分大学生在择业时 只顾眼前利益,过分注重经 济效益,讲究实效,忽视个 人发展。
于高薪水、高地位、高层次的工作,回避低待 遇、低地位、低层次的工作。
第三讲、 第三讲、大学生就业目标的选择
一、大学生就业目标选择的原则 1. 符合社会需要的原则 2. 胜任原则 3. 兴趣原则 4. 发展性原则 5. 艰苦奋斗原则
1、符合社会需要的原则
毕业生在选择成才道路时 ,应考虑社会现实需要,以社 会对自己的要求为准绳,去观 察、认识问题。不可不顾社会 需要,一味追求“自我设计” 。
2、胜任原则
在职业选择中,应考虑工作的实际需要,考虑 自己的学识水平、身体素质、个性特点、能力倾向 等是否符合职业要求。
3、兴趣原则
在考虑社会需要的大前提下,既要强调社会需 要,也应兼顾自己的兴趣爱好。 一个人只有对某项职业有兴趣,才会从内心激 发起对该职业强烈的求知欲和探索欲望,才能积极 地总结经验,摸索规律,从而有所突破,有所创造 。

大学生就业指导ppt课件全

大学生就业指导ppt课件全
回答对策:一般情况下,如实地讲出自己的 优缺点,并不会减少录用的机会。回答这个问 题时的态度比回答这个问题的内容更加重要。 应试者的回答应当首先强调自己适应的或已经 具有的技能。雇用的决定在很大程度上取决于 这些技能。回答时要简单扼要,可以举简短的 例子加以证明。
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(3)你以前的经验和我们现在的工作有 哪些联系?
回答对策:在商谈薪酬之前,应试者可以调查了解自
己所从事工作的合理的市场价值。在与对方商谈时,
可以插入“合理的市场价值”此类语汇。应试者可以
考虑这样回答:“钱不是我唯一关心的事。我想先谈
谈我对贵公司所能做的贡献,如果您允许的话。”或
者“我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理我
的问题上会友善合理。我注重的是找到工作机会,所
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(二)心理和智商测试
心理测试是用事先编制好的标准化量 表或问卷要求应试者完成,根据完成的 数量和质量来判定其心理水平或个性差 异的方法。
智商测试主要测试受聘者的记忆力、 分析观察能力、综合归纳能力、思维反 映能力。
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(三)综合能力测试
综合能力测试兼有智商测试的要求, 但程度更高,这种考试目的在于考察应 试者的文字、口头表达能力以及分析、 解决问题和逻辑思维的能力。
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2.提问技巧
提出的问题要视主试人的身份而定。 要把不同的问题安排在谈话进程的不同
阶段提出。 要注意提问的方式和语气。 不提模棱两可、似是而非的问题.
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三、面试结束
(一)把握面试结束的时间 (二)面试结束后的工作
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(一)把握面试结束的时间
面试谈话时间的长短要视内容而定, 一般掌握在30分钟至45分钟,最短时间 大约10分钟左右。
终于有一天,他参加了保险公司的面试,在11位主 考官面前,神态自若,回答流利,有理有据,得到了 面试官的一致好评。又一个星期后,他被录用了。
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第一、 智力正常 第二、 情绪稳定 第三、 意志健全 第四、 人格统一 第五、具备良好的心理素质 就大学生自身来讲,应从以下几个方面
入手,努力培养自己的良好的心理素质。
1、 掌握知识、开发智力 2、 培养优良的非智本能力,应包括以 下几个方面:
1、表达能力:是指运用语言阐明自己 观点、意见或抒发思想的能力。包括:口头 表达能力、文字数字表达实际操作能力,它 是人们的智力转化为物质力量的凭借,是专 业工作者必须具备的一种实践能力。一个人 的实际操作能力水平的高低主要体现在操作 的速度、准确和灵活三个方面。大学毕业生 在实际操作上如果有一手或几手过硬的本理准备及心理调整 1、大学生应具备良好的心理素质: (1) 何为心理素质? 心理素质是指人在认知、情绪情感、意
志、性格、自我意识、价值观念及社会交往 与适应能力等方面的素质。它是在环境的熏 陶下 ,个体经过长期的学生应当树立以下 几个方面的择业新观念。
1、 勇于面对竞争的观念; 2、 正确对待待业的观能力准备 当今就业对知识结构的要求非常讲究,
复合型人才最使用单位青睐,但是对不同类 型的职业对求职者知识结构有人际交往能力,与 他人相处的能力。社会上的人际关系远不如 学校中的同学、师生那么简单。大学毕业生 步入社会后,要与各种各样的人发生着这样 和那样的关系。能否正确、有效地处理、协 调好职业生活中人与人的各种关系,不仅影 响一个人对环境的适应状况,而且影响着他 的工作的效能、心理管不是每个大学生毕业 后都会从事管理工作,但是却可以说,每个 人在将来的工作中都程度不同的需要组织管 理才能,现代社会表明,组织管理能力不仅 领导干部、管理人员 ባይዱ
6、创造能力:创造能力在多种能力发 展的基础上,利用已知信息,创造新颖独具 有社会价值的新理论、新思维、新产品的能 力。它是一种综合性的、高层次的思维能力 和行动能力。大学生要自觉培养这种能力, 为走上工作岗位后创造性地工作打下基础。
五、求职择业的方法和技巧 1、 自荐:
(1)自荐的形式 第一、自荐 第二、书面自荐 第三、广告自荐
和技巧
第一、 选择恰当的自荐形式 第二、 准备充分的自荐材料 第三、 采取恰当的寄送方式 第四、 掌握自我介绍的技巧 第五、 赢得好感的技巧
雄心壮志;其次要有面对现实,正确而公正 地评价自己,对自己也要有一个客观的评价。 要根据社会需要,结合自己所学的专业,学 习成绩、特长、能力,实事求是地选择职业, 不要一味地选择那些经济效益好,社会竞争 激烈的热门单位。
其次,要有强烈的事业心,要有干一番
事业的雄心,不要遇到一点问题和困难就畏 缩,策能力就是对未来行为 目标的决断和选择的能力。良好地决策能力 可以实现对目标及其实现手段的最佳选择。 因此,能少走弯路、少犯错误,以较小的代 价取得进步与成功。对于即将毕业的大学生 来说,走向社会,这是人生的一大转折点。 训练和培养自己的决策能力是十分重要的。 培养决策能力从日常小事做起,不要事事请 别人为自己拿主意,要养成多谋善断的习惯。 这样,日积月累,以后遇障碍 第一、 焦虑 第二、 自卑 第三、 怯懦 第四、 孤傲 第五、 冷漠 第六的自我调整 (1) 提高大学生自我调试的自觉性 (2) 学习运用心理调节的方法进行自 我调试
(3) 提供必要的社会关怀专用201一、什么是就业指导 就业指导,就是为了帮助劳动者根据自
身的特点和社会职业的需要,选择最佳能发 挥自己才能的职业;全面、迅速、有效地与 工作岗位结合,实现自己的人生价值和社会 价值。也有人称其,改变就业观念 首社会和改造社会是对 立统一的两个方面。五彩缤纷的现实生活使 你眼花缭乱,很不适应,现实生活常常不尽 如人意,要面对现实生活中的消极现象常常 产生不安,不满的情绪。需要指出,对社会、 对环境的适应,是主动的积极的适应,不是 消极的等待和对困难的屈服,更不是对落后、常见的心理问题 (1)求职中常见的心理矛盾
第一、有远大的理想,但往往不能正视现实 第二、想做一番事业,但缺乏艰苦创业的心 理准备 第三、有较强的自我观念,但缺乏把握自我 的能力 第四、 渴望竞争,但缺乏竞争的勇气
第五的心理误区 第一、“选择的自由度越大越好” 第二、“我不能比别人差” 第三、“过去我事事顺利 ,择业也依然会顺 利” 第四、“大多数人钟情的一定是好工作” 第五、“要去就去沿海或大城市” 第六、“选择单位就看实惠不实惠” 第七、“求职的竞争就是关系的竞争” 第八、“首次就业关系一生生命
1、 宽厚扎实的基础知识 2、 广博精深的专业业后无疑要具备相当多
的知识积累,要有较强的实践能力,一名优 秀的大学毕业生应把建立合理的知识结构, 培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力 统一起来,这样才能在择业、从业过程中立 于不败之地。
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