2019年C语言期末考试题及答案

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c语言期末考试题库及详解答案

c语言期末考试题库及详解答案C语言期末考试题库及详解答案一、选择题1. 下列哪个选项是C语言中正确的整型常量？A. 0.1234B. 0x12ABC. 0b1010D. 1e10答案：B2. C语言中，以下哪个关键字用于定义变量的存储类别？A. staticB. constC. typedefD. volatile答案：A3. 在C语言中，以下哪个运算符用于求两个数的余数？A. /B. %C.D. ++答案：B4. 下列哪个选项是C语言中正确的字符常量？A. 'A'B. "A"C. AD. 65答案：A5. 在C语言中，以下哪个函数用于计算两个数的最大值？A. max()B. min()C. pow()D. sqrt()答案：A二、填空题6. C语言中，用于定义数组的关键字是______。

答案：int7. C语言中，用于输入输出的库函数分别是______和______。

答案：scanf(); printf()8. C语言中，若要定义一个指针变量，需要使用关键字______。

答案：int*9. C语言中，用于定义函数的关键字是______。

答案：void 或其他数据类型10. C语言中，若要实现字符串的复制，可以使用库函数______。

答案：strcpy()三、简答题11. 简述C语言中结构体的定义方式。

答案：在C语言中，结构体是一种用户自定义的数据类型，它允许将多个不同类型的数据项组合成一个单一的类型。

结构体的定义方式如下：struct 结构体名 {数据类型成员名1；数据类型成员名2；...};12. 解释C语言中的递归函数。

答案：递归函数是一种函数自己调用自己的特殊函数。

递归函数通常用于解决可以被分解为相似子问题的问题。

递归函数需要有一个明确的终止条件，以防止无限递归。

四、编程题13. 编写一个C语言程序，实现求一个整数的阶乘。

答案：```c#include <stdio.h>long factorial(int n) {if (n <= 1) return 1;else return n * factorial(n - 1);}int main() {int num;printf("Enter a number: ");scanf("%d", &num);printf("Factorial of %d = %ld", num, factorial(num)); return 0;}```14. 编写一个C语言程序，实现字符串的反转。

2019年大学C语言考试题(含答案)

2019年大学C语言考试题（含答案）姓名成绩温馨提示：同学们，经过培训学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。

加油！一单项选择题1. 在C语言中，以 D 作为字符串结束标志A)’\n’ B)’’ C) ’0’ D)’\0’2.下列数据中属于“字符串常量”的是（ A ）。

A.“a”B.{ABC}C.‘abc\0’D.‘a’若干个字符构成字符串在C语言中，用单引号标识字符；用双引号标识字符串选项B，C，分别用{}和’’标识字符串选项D，标识字符。

3、以下说法中正确的是（ C ）。

A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义C、C语言程序总是从main( )函数开始执行D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是（ B ）。

A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B) C语言不区分大小写。

C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D) C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是（ C ）。

A.-a1B.a[i]C.a2_iD.int t6．下列C语言用户标识符中合法的是（ B ）。

A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（ C ）。

A） %x B） a+b C） a123 D） 1238、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（ A ）。

A、print _3d db8 aBcB、I\am one_half start$it 3paiC、str_1 Cpp pow whileD、Pxq My->book line# His.age9.C语言中的简单数据类型包括（ D ）。

A、整型、实型、逻辑型B、整型、实型、逻辑型、字符型C、整型、字符型、逻辑型D、整型、实型、字符型10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是 C 。

2019年C语言考试试题带答案

2019年C语言考试试题带答案1、设int a=2,b;则执行b=a&&1;语句后，b的结果是( )A.0B.1C.2D.32.逗号表达式(a=3*5,a*4),a+15的值是( )A.15B.60C.30D.753. 在以下运算符中，优先级最高的运算符是__________A) , B) [ ] C) && D) +=4. 在C语言中，逻辑值“真”用__________表示。

A) true B) 大于0的数C) 非0的整数D) 非0的数5.C语言中，逻辑“真“等价于( )。

A、大于零的数B、大于零的整数C、非零的数D、非零的整数6.假设在程序中a,b,c均被定义为整型，并且已赋大于1的值，则下列能正确表示代数式1/abc的表达式是( )。

A、1/a*b*cB、1/(a*b*c)C、1/a/b/(float) cD、1.0/a/b/c7、以下标识符中，不能作为合法的C用户定义标识符的是:( )A .a3_b3 B.void C._123 D.abc8.若要表示if( a不等于0 )这一关系式，则能正确表示这一关系的表达式为if (__________)A) a<>0 B) !a C) a=0 D) a9、有以下程序main(){int a,b,d=25;a = d/10 & (-1);b = a && (-1);printf("%d,%d\n",a,b);}程序运行后的输出结果是A 6，1B 2，1C 6，0D 2，010．若定义float a；现要从键盘输入a的数据，其整数位为3位，小数位为2位，则选用（）。

A）scanf("%f",&a); B) scanf("%5.2f",a);C) scanf("%6.2f",&a); D) scanf("%f",a);11．下面程序段___x=3;do{y=x--;if(!y){printf("x");continue;}printf("#");}while(1<=x<=2);A) 将输出## B) 将输出##*C) 是死循环 D) 含有不合法的控制表达式12、两次运行下面程序，如果从键盘上分别输入6和4，则程序的输出结果是( )main ( ){int x;scanf(″%d″,&x);if(x++>5) printf(″%d″,x);else printf(″%d\n″,x-1);}A.7和5B.6和3C.7和4D.6和413．合法的数组定义是 ( )A、int a[]="string";B、int a[5]={0,1,2,3,4,5};C、vhst s="string";D、char a[]={0,1,2,3,4,5};14、定义如下变量和数组，则输出结果是( )。

2019-北京理工大学-成教-《c语言程序设计》期末测试卷(4)

[试题分类]：C语言程序设计1.下列叙述中，错误的是A. 一个C语言程序必须有且只有一个主函数B. C语言程序的注释必须位于语句之后C. 一个C语言程序可以有多个函数D. C语言程序的基本结构是函数答案：B题型：单选题知识点：第2章 C语言概述难度：12.下列选项中，所有符号均为C语言关键字的选项是A. enum,ifB. include,elseC. scanf,structD. continue,repeat答案：A题型：单选题知识点：第2章 C语言概述难度：13.下列选项中，可以正确表示字符型常数的是A. 297B. "a"C. "\n"D. '\t'答案：D题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：14.下列C语言运算符中，要求操作数必须是int类型的是A. ++B. --C. %D. /答案：C题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：15.若有定义“int w=1,x=2,y=3,z=4;”，则条件表达式“w>x w : y<z y : z”的结果是A. 4B. 3C. 2D. 1答案：B题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：26.若有定义“int x;”，则执行完逗号表达式“(x=4*5,x*5),x+25”后，变量x的值是A. 20B. 100C. 45D. 125答案：A题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：27.若有定义“int i=-1,j=1;”，则执行下列语句后的输出结果是if((++i<0) && !(j--<0))printf("%d %d\n",i,j);else printf("%d %d\n",j,i);A. -1 1B. 0 0C. 0 1D. 1 0答案：D题型：单选题知识点：第5章选择结构的程序设计难度：28.下列叙述中，错误的是A. 循环语句中使用continue语句是为了结束本次循环，而不是终止整个循环B. 循环语句中使用break语句是为了使流程跳出循环体，提前结束循环C. switch语句中使用break语句或continue语句的作用是相同的D. break语句不能用于循环语句和switch语句以外的其他语句答案：C题型：单选题知识点：第5章选择结构的程序设计难度：29.若有定义“int x=10,i;”，则下列语句执行后的结果是for (i=0; x>8; ) printf ("%d ",--x);A. 10 9B. 9 8C. 死循环D. 语句错误答案：B题型：单选题知识点：第6章循环结构的程序设计难度：210.若有定义“int n=0;”，则执行语句“while(n<=2) printf("%d", ++n);”后的输出结果是A. 01B. 12C. 012D. 123答案：D题型：单选题知识点：第6章循环结构的程序设计难度：211.{若有定义“int x=1,y=10;”，则执行下列语句后变量x的值是do \{y-=x; x++;\} while(y--<0);}A. 8B. 5C. 2D. -4答案：B题型：单选题知识点：第6章循环结构的程序设计难度：212.下列对字符数组str的定义、初始化或赋值语句中，正确的是A. char str[ ]={"Hello Ice!"};B. char str[10]; str={"Hello Ice!"};C. char str[10]; strcpy(str, "Hello Ice!"};D. char str[10]={"Hello Ice!"};答案：A题型：单选题知识点：第7章数组难度：113.{若有定义“int aa[3][3]=\{1,2,3,4,5,6,7,8,9\},i;”，则执行下列语句后的输出结果是 for(i=0;i<3;i++)printf("%d,",a[2-i][i]);}A. 9,5,1,B. 9,4,1C. 7,5,3,D. 7,6,1,答案：C题型：单选题知识点：第7章数组难度：214.C语言中，确定函数返回值类型的是A. 调用该函数时由系统默认B. 调用该函数时的主调函数C. return语句中的表达式D. 定义该函数时指定答案：D题型：单选题知识点：第8章函数难度：115.函数调用语句“fun(x1,x2+x3,(x4,x5));”中包含的实参个数是A. 3B. 4C. 5D. 有语法错误答案：A题型：单选题知识点：第8章函数难度：116.若有定义“int a[5],*p=a;”，则下列选项中，对数组a中元素引用正确的是A. *&a[5]B. *(a+2)C. *(p+5)D. a+2答案：B题型：单选题知识点：第9章指针难度：217.{执行下列语句序列后的输出结果是int arr[ ]=\{1,2,3,4,5\}, *ptr=arr;*(ptr+2)+=2; printf("%d,%d",*ptr,*(ptr+2));}A. 3,5B. 1,3C. 2,4D. 1,5答案：D题型：单选题知识点：第9章指针难度：218.{若有定义“enum color \{red, yellow=2, blue, white, black\} c1;”，则执行语句“printf("%d", c1=white);”后的输出结果是}A. 4B. 3C. 2D. 1答案：A题型：单选题知识点：第10章结构、联合与枚举类型难度：219.当定义一个结构体变量时，系统为它分配的内存空间是A. 结构体中占内存容量最大成员所需内存容量B. 结构体中任意一个成员所需内存容量C. 结构体中各成员所需内存容量之和D. 结构体中第一个成员所需内存容量答案：C题型：单选题知识点：第10章结构、联合与枚举类型难度：220.已知函数调用“fread(buffer, size,count, fp);”，其中fp代表的是A. 一个整数，代表要读入的数据项总数B. 一个文件指针，指向要读的文件C. 一个指针，指向要读入数据的存放地址D. 一个存储区，存放要读的数据项答案：B题型：单选题知识点：第11章文件难度：121.字符串"\"EOF\n=-\61\""的长度是。

完整word版,C语言程序设计期末考试试题(含答案)

C语言程序设计期末考试试题及其答案一、单项选择题（本大题共20题，每题2 分，共40分）1、以下不是C语言的特点的是( )A、C语言简洁、紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件进行操作D、C语言移植性好2、以下不正确的C语言标识符是( )A、ABCB、abcC、a_bcD、ab.c3、一个C语言程序是由( )A、一个主程序和若干子程序组成B、函数组成C、若干过程组成D、若干子程序组成4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，对另外4个特性的描述中错误的是( )A、有零个或多个输入B、有零个或多个输出C、有穷性D、可行性5、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( )A、intB、floatC、doubleD、不确定6、在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是( )A、补码B、反码C、源码D、ASCII码7、有如下程序，输入数据：12345M678＜cR＞后（<CR>表示回车），x的值是( ) 。

#include<stdio.h>main(){int x;float y;scanf("%3d%f",&x,&y);}A、12345B、123C、45D、3458、若有以下定义int a,b; float x，则正确的赋值语句是( )A、a=1,b=2B、b++;C、a=b=5D、b=int(x);9、以下程序的执行结果是( )#include<stdio.h>{int i=10,j=10;printf("%d,%d\n",++i,j--);}A、11,10B、9,10C、11,9D、10,910、巳知字母A的ASCII码是65，以下程序的执行结果是( )#include<stdio.h>main(){char c1='A',c2='Y';printf("%d,%d\n",c1,c2);A、A,YB、65,65C、65,90D、65,8911、下列运算符中优先级最高的是( )A、＜B、十C、%D、!＝12、设x、y和z是int型变量，且x＝3，y＝4，z＝5，则下面表达式中值为0是( ) 。

2019年C语言期末考试题及答案

1、给定n个数据, 求最小值出现的位置（如果最小值出现多次,求出第一次出现的位置即可）。

最大值第三行i<=n五行k+1 2、编写程序求无理数e的值并输出。

计算公式为：e=1+1/1!+1/2!+1/3!+......+1/n!当1/n!<0.000001时e=2.718282。

3、求一批数中最大值和最小值的积。

4、某一正数的值保留2位小数，对第三位进行四舍五入。

5、从键盘上输入任意实数x,求出其所对应的函数值。

z=(x-4)的二次幂（x>4)z=x的八次幂(x>-4)z=z=4/(x*(x+1))(x>-10)z=|x|+20(其他）6、求出N×M整型数组的最大元素及其所在的行坐标及列坐标（如果最大元素不唯一，选择位置在最前面的一个）。

例如：输入的数组为:1 2 34 15 612 18 910 11 2求出的最大数为18,行坐标为2，列坐标为1。

7、求一个n位自然数的各位数字的积。

（n 是小于10的自然数）8、计算n门课程的平均值，计算结果作为函数值返回。

例如：若有5门课程的成绩是：92，76，69，58，88，则函数的值为76.599998。

9、求一批数中小于平均值的数的个数。

10、编写函数判断一个整数m的各位数字之和能否被7整除，可以被7整除则返回1，否则返回0。

调用该函数找出100~200之间满足条件的所有数。

11、请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N])，tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列中最大元素，并依次放入pp所指一维数组中。

二维数组中的数已在主函数中赋予。

12、编写函数fun用比较法对主程序中用户输入的具有10个数据的数组a按由大到小排序，并在主程序中输出排序结果。

13、编写main程序调用函数fact求解从m个元素选n个元素的组合数的个数。

计算公式是：组合数＝m!/(n!.(m-n)!)。

2019年C语言考试试题带答案

A) true B) 大于0的数C) 非0的整数D) 非0的数5.C语言中，逻辑“真“等价于( )。

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的一个）。

, 求最小值出现的位置（如果最小值1、给定n个数据例如：输入的数组为:求出第一次出现的位置即可）。

出现多次, 1 2 34 15 612 18 9k+1i<=n最大值第三行五行 10 11 2的值并输出。

计算公式为：2、编写程序求无理数e e=1+1/1!+1/2!+1/3!+......+1/n! 求出的最大数为18,行坐标为2，列坐标为1。

当1/n!<0.000001时e=2.7182827、求一个n位自然数的各位数字的积。

（n 是小于10的自然数）求一批数中最大值和最小值的积。

3、2、某一正数的值保留位小数，对第三位进行四舍48、计算n门课程的平均值，计算结果作为函数值返回。

五入。

例如：若有5门课程的成绩是：92，76，69，58，88，则函数的值为76.599998。

x,5、从键盘上输入任意实数求出其所对应的函数值。

z=(x-4)的二次幂（x>4)9、求一批数中小于平均值的数的个数。

z=x的八次幂(x>-4)z=z=4/(x*(x+1))(x>-10)z=|x|+20(其他）M×N求出、6整型数组的最大元素及其所在的行坐标10、编写函数判断一个整数m的各位数字之和能否被7整除，及列坐标（如果最大元素不唯一，选择位置在最前面0。

调用该函数找出可以被7整除则返回1，否则返回100~200之间满足条件的所有数。

15、实现两个整数的交换。

例如：给a和b分别输入：60和65，输入为：a=65 b=60void fun(int tt[M][N],int pp[N])，11、请编一个函数16、将字符串中的小写字母转换为对应的大写字母，N列的二维数组，求出二维数组每列M tt指向一个行其它字符不变。

所指一维数组中。

二维中最大元素，并依次放入pp数组中的数已在主函数中赋予。

17、求一个四位数的各位数字的立方和。

、编写函数10fun用比较法对主程序中用户输入的具有1218、求一组数中大于平均值的数的个数。

a按由大到小排序，并在主程序中输出个数据的数组例如：给定的一组数为1,3,6,9,4,23,35,67,12,88时，函排序结果。

3数值为。

n个元个元素选求解从程序调用函数、编写13mainfactm的值。

，用下式计算并输出、对任意输入的 x y 19m!/(n!.(m-素的组合数的个数。

计算公式是：组合数＝ 5 x<10。

n)!) y= 0 x=10，否则应有容错处理。

n:m要求不能小于 -5 x>10x!的功能是求fact(x)说明：函数。

、14找出一批正整数中的最大的偶数。

以内的素数之和。

20、求给定正整数m77m=20例如：当时，函数值为。

26、根据整型参数n，计算如图公式的值。

1；21、判断整数x是否是同构数。

若是同构数，函数返回否则返回0。

x的值由主函数从键盘读入，要求不大。

于10027、键盘上输入一个3行3列矩阵的各个元素的值（为整数）然后输出主对角线元素的积,并在fun()函数中输出。

整除的最大[10,60]个上的整数中能被522、用函数求N0。

的数，存在则返回这个最大值，如果不存在则返回28、编写函数fun(str,i,n)，从字符串str中删除第i个字符开始的连续n个字符（注意:str[0]代表字符串的第一个字符）。

，……求、编写函数23funsum=d+dd+ddd++dd...d(n个d)1-9的数字。

d 其中为nd和在主函d=3,n=5)3+33+333+3333+33333(例如：此时，数中输入。

29、统计出若干个学生的平均成绩，最高分以及得最高分的人数。

，，9268，87，，5692例如：输入10名学生的成绩分别为，，则输出平均成绩为，6677.9，， 8467，75923，得最高分的人数为人。

最高分为92将一个数组中的值按逆序存放，并在fun、编写函数24main()函数中输出。

例如：原来存顺序为1,4,5,6,8。

要求改为：8,6,5,4,1。

列）的转置（即行列互换）行、编写程序，实现矩阵（3033个字符按降序排列。

8个字符的字符串，将8、对长度为25CEAedcab,例如：原来的字符串为edcbaECA排序后输出为a[5][4]中, 求其中的最小值。

、用函数实现字符串的复制, strcpy()函数。

不允许用31fun、从键盘为一维整型数组输入10个整数，调用32函数找出其中最小的数，并在main函数中输出。

39、能计算从1开始到n的自然数的和，n由键盘输入，函数。

请编写fun并在main()函数中输出。

当N为偶第三行i=2i=i+2～100的累计和33、用do-while语句求1 第四行i*i41、计算出k以内最大的10个能被13或17整除的自然数之）〈3000和。

（k1~100中奇数的平方和。

结果为16665034、编写函数求5整除，42、判断一个整数w的各位数字平方之和能否被、计算并输出给定整数的所有因子之积（包括自身）。

350。

整除则返回1，否则返回可以被5。

规定这个整数的值不大于50求36、1之间的偶数之积到100奇数位上的数，依次43、从低位开始取出长整型变量st中。

构成一个新数放在7531。

7654321中的数为：时，t中的数为：例如：当sn、编写函数求表达式的和（37的值由主函数输入）。

1-1/2+1/3-1/4+......+1/m,s/=10;如果为642，在第二行加的所的整数）并且小于lim小于100100（、求大于44lim数组中，该函数返回所求出素数的aa 有素数并放在个数。

20、产生38[30,120]个上的随机整数放入二维数组50、给定n个数据, 求最小值出现的位置（如果最小值出现多次,求出第一次出现的位置即可）。

求一批数中最大值和最小值的差45、51、求出二维数组周边元素之和，作为函数值返回。

二维数组的值在主函数中赋予。

-如为积将改*46、求出菲波那契数列的前一项与后一项之比的极限的近似值。

时，函数值为0.618056。

例如：当误差为0.000152、编写函数实现两个数据的交换，在主函数中输入任意三个数据，调用函数对这三个数据从大到小排序。

整除，若能和553、编写函数判断一个整数能否同时被3之，否则为0。

调用该函数求出15~300 则返回值为1合并形成一个整数放在ca47、将两个两位数的正整数、b和5整除的数的个数。

间能同时被3数的十位和个位数依次放在c数将中。

合并的方式是： ac数的十位数的十位和个位数依次放在的个位和百位上, b次方n、编写函数fun，求任一整数m的54 c=2514。

，调用该函数后，，和千位上。

例如：当a=45b=12答案；7整除，的各位数字之和能否被、编写函数判断一个整数48m3判断的整数，调用函数fun55、从键盘输入一个大于，否则返回整除则返回710。

调用该函数找出可以被main函数中输出相应的结论其是否素数，然后在之间满足条件的所有数。

100~200是素数，信息。

例如：78不是素数。

请编写fun1和自身整除的数函数。

素数是仅能被判断、49m是否为素数、56用辗转相除法求两个整数的最大公约数63、求一个大于10的n位整数的后n-1位的数，并作为函数值返回。

57、求一批数中小于平均值的数的个数58、编写函数用选择排序法对数组中的数据进行从小到64、求给定正整数m以内的素数之和。

大的排序。

例如：当m=20时，函数值为77。

65、求给定正整数n以内的素数之积。

（n<28）fun函数、从键盘为一维整型数组输入5910个整数，调用函数中输出。

找出其中最小的数，并在main66、求一个给定字符串中的字母的个数。

、将从键盘上输入的每个单词的第一个字母转换为大写60'结束输入字母，输入时各单词必须用空格隔开，用'.的乘积3列）与2行、编写程序68, 求矩阵（3main,的和 +n!1!+2!+3!+ fun61、编写函数求……在函: 例如：输入下面的矩阵fun值，并输出运算结果。

请编写n数中由键盘输入函数。

100 200 300，则结果为值为例如：若n5153 400 500 600700 800 900程序输出:200 400 600800 1000 1200 、根据整型形参62my=sin(m)*10，计算如下公式的值：。

1400 1600 1800 m=9例如：若，则应输出：4.1211851069、编写函数fun用比较法对主程序中用户输入的具有个数据的数组a按由大到小排序，并在主程序中输出73、编写函数用冒泡排序法对数组中的数据进行从小到排序结果。

大的排序。

74、将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。

合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在计算下列分段函数的值：、编写函数fun70 c数的千位和十位上， b数的十位和个位数依次放在-3且 x^2+x+6 x<0x≠ c数的个位和百位上。

3及且 f(x)= x^2-5x+6 0≤x<10x≠2x≠例如：当a＝45，b=12。

调用该函数后，c=4251。

其它 x^2-x-175、对某一正数的值保留2位小数，并对第三位进行四舍五入。

271、用函数将第个串连接到第1个串之后，不允许使用 strcat函数。

79、找出一个大于给定整数且紧随这个整数的素数，并作为函数值返回。

72、求一组数中大于平均值的数的个数。

1,3,6,9,4,23,35,67,12,88时，函例如：给定的一组数为3 数值为。

80、用函数求fibonacci数列前n项的和。

说明：fibonacci数列为数列的第一项值为1，第二项值也为1，从第三项开始，每一项均为其前面相邻两项和。

else if(x > -3)z=log(x+3);n=28时，运行结果：832039例如：当else z=sin(x)/(cos(x)+4);return(z);84题目：用函数求一个N阶方阵右下三角元素的和（包括副对角线上的元素）。

的值由主函数81、删除所有值为y的元素。

数组元素中的值和yint I,j,k=0;通过键盘输入 for(i=0;i<N;i++)for(j=N-1-I;j<N;j++)k=k+a[i][j];return(k);85功能：用函数实现字符串的复制, 不允许用strcpy()函数。

int i;for(i=0;str1[i]!='\0';i++)，，82功能：求一分数序列2/13/2，5/38/5，13/8…，21/13str2[i]=str1[i];项之和。

的前nstr2[i]='\0'说明：每一分数的分母是前两项的分母之和，每一分数的86功能：将字符串中的小写字母转换为对应的大写字母，分子是前两项的分子之和其它字符不变。

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