教师诗歌朗诵稿
师德师风诗歌朗诵稿五篇
师德师风诗歌朗诵稿五篇你知道师德师风诗歌朗诵稿是怎么写的吗？师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”，同时师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。
下面是小编为你整理的师德师风诗歌朗诵稿五篇_歌颂教师师德师风诗歌，希望对你有用!师德师风朗诵稿一：教师赞歌为了孩子几十度春秋三尺讲台见证奇迹为了孩子乳白色的雪花奋飞成圣水滋润每个学子的心扉为了孩子灵魂遨游天堂探寻奇迹采撷美丽为了孩子原本年青活力的躯体佝偻成弓无怨无悔为了孩子甘愿粉身碎骨关键时刻牺牲自己为了孩子早先乌黑的头发如霜般花白早先清秀的面容沟壑纵横刻满岁月的痕迹为了孩子万物睡了你醒着为了孩子星星眨巴着眼睛的时候你挑灯夜战用心用笔勾勒着壮美为了孩子你放弃家庭抛却富裕一心一意坚守清贫试图通过努力创造天地为了孩子为了孩子我的老师啊在您心里孩子就是您的天孩子就是您的地为了孩子为了孩子老师啊在您那里永远只有四个字为了孩子师德师风朗诵稿二:老师,老师老师九月的风吹黄了秋菊吹香了金桂也吹动着您两鬓的白发似水流年的光影里我仿佛又回到了您的课堂上您沾满粉笔末的双手指引着我们进入一个又一个五彩斑斓的世界您亲切的话语安抚着我们曾经躁动的心您鼓励的眼神伴随着我们走过那些难忘的青葱岁月是您在我们心灵的土壤里播撒下真善美的种子是您擎着知识的明灯照亮了我们的人生路我知道三尺讲台是您最热爱的地方解惑授业是您最执着的追求桃李满天下是您一生的夙愿有道是天涯海角有尽处只有师恩无穷期在这美丽的九月——您的节日里就让我用文字抒写感恩献给我永远的老师师德师风朗诵稿三：师爱永恒心灵深处，铭记儿时的老师，衣着那样的朴素，面容那样的慈祥。
老师心如大船，装下全班学生的音容笑脸，优点总是当场表扬，缺点却在私下磋商。
日月如梭，时光如流，忘却了往日的锁事，抹不去恩师的教诲。
手把手的教育，心与心的交流，播下的是智慧的种子，收获的是心灵的升华。
关爱的是学生，严格的是自己，用充满爱心的教育，培养出了无私奉献的学子。
教师节诗歌朗诵稿集锦【三篇】
教师节诗歌朗诵稿集锦【三篇】导语：十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。
下面是祝福语为您整理的xxx，希望大家能够喜欢。
教师节诗歌朗诵【1】 男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？ 女：是谁种下秋季的片片金黄？ 男：是谁把理想的光环播送到远方？ 女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？ 男：是谁创造着祖国新的辉煌？ 女：是谁昭示了民族的希望？ 合：是您，就是您！ 我最亲爱的--老师！ 男：一身朴素的衣装， 映射出您品格的高贵！ 女：一道慈祥的目光， 点燃我心中的理想！ 男：一支短短的粉笔， 写下了您生命的篇章！ 女：一方三尺宽的讲台， 耕耘着您毕生的希望！ 男：一次亲切的鼓励， 促进了我的健康成长！ 女：一次善意的批评， 擦去了我心中的迷茫…… 男：衷心地感谢您呀，老师， 是您，点亮了我心中的烛光！ 女：衷心地感谢您呀，老师， 是您，昭示了民族的希望！ 男：您把全部的心血， 都倾注到了我们的身上。
女：请看那作业本上的丝丝红线， 就是您的血浆！ 男：您把全部的热情， 都投放到了我们的身上。
女：请看一走上讲台的您， 焕发容光，精神成倍地增长！ 男：您把全部的幸福， 都寄托在了我们的身上。
适合教师的诗歌朗诵稿七篇
适合教师的诗歌朗诵稿七篇诗歌朗诵就是朗诵者用清楚的语言，洪亮的声音，美丽的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
下面是我细心整理的适合老师的诗歌朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
适合老师的诗歌朗诵稿1金风送欢乐，丹桂花香飘。
老师的节日，今日又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛苦。
老师对我们的抚爱，我们永久不会遗忘。
老师，您好!人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天际海角。
老师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们抱负的阳光和才智的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用学问的雨露浇灌我们成长。
温顺的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于悄悄奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永久忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，悄悄地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒盼望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热忱像太阳，老师的教导像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
适合老师的诗歌朗诵稿2老师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问?是您!老师!您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把淘气的我们教育成能爱护关心别人的人?是您!老师!您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。
是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的爱护让我们健康成长。
在金秋季节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了老师节诗朗诵稿3加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵;您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。
小学教师诗歌朗诵稿3篇
小学教师诗歌朗诵稿3篇老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
下面店铺整理了小学教师诗歌朗诵稿，供你阅读参考。
小学教师诗歌朗诵稿篇01九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。
小学教师诗歌朗诵稿篇02送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜。
老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
从此我们的生命中，随时充满了欢喜。
少了许多烦恼，增添了一份坚毅。
又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔。
描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。
深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。
我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律。
您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语。
走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取!小学教师诗歌朗诵稿篇03终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。
天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。
我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。
我们相视而笑。
这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前的日子里，曾经看到的无数次别离。
我们也曾经在那些别离之外唱歌，但今天轮到了我们。
我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。
为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。
我们什么都准备好了，这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，但泪水还是从我们的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。
你对我说，不要再流泪了，过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。
教师节歌颂老师的诗歌朗诵稿5篇
教师节歌颂老师的诗歌朗诵稿5篇教师节歌颂老师的诗歌朗诵稿范文一【老师的眼睛】我的老师她有一双明亮的眼睛就像天上最亮的星星无论我走到哪里都是心中前行的明灯我的老师她有一双温柔的眼睛就像那丝丝春雨轻轻地、柔柔的滋润着我这棵幼苗茁壮成长我的老师她有一双睿智的眼睛就像那浩瀚的大海引领着我这清澈的小溪汇入江、河、湖、海我的老师她有一双善解人意的眼睛就像对症治病的良药在我最需要时传递给我安慰和鼓励我的老师她有一双洞穿心灵的眼睛就像孙悟空的火眼金睛总在我想偷懒的时候透过我的眼睛走进我的内心......老师啊!我的老师!我一定要好好学习不辜负您对我的期望长大后我也想拥有您那双眼睛。
教师节歌颂老师的诗歌朗诵稿范文二【师恩颂】有一种笑容虽岁月流逝却记忆犹新，有一种呵护虽时光流逝却碧波荡漾，有一种恩情虽青春流逝却经久弥新，这就是我们可亲可敬的恩师。
红烛的芯蕊是您的笑脸，红烛的斑驳是您的光影，不论春秋冬夏，都有您伏案的身影，不论寒暑易节，都有您美丽的容颜，是您，为我们掘出快乐的源泉。
碧空里的蓝，是您的无私，春波里的红，是您的热情，澄海里的清，是您的纯真，我们用心去编织您的美丽，不料却无法找到合适的语言表达。
是谁，把温馨缤纷了一地，是谁，把春光投影了一季，是谁，把爱心播撒了一生，我们用心去传递您的博爱 ,不料却美丽了一季怒放的花朵。
流光沧桑了您的容颜，您却不曾有过表现; 岁月佝偻了您的脊背，您却不曾有过怨言。
因为您身上所投影的，正是我们这些懵懂无知的小孩对理想的憧憬，对理想的盼望!谁是最可爱的人?我问自己，是老师，一支滴泪的红烛，一只无私的春蚕......教师节歌颂老师的诗歌朗诵稿范文三【献给老师的歌】今天是教师节，谨以这首诗献给我敬爱的老师，以此表达我的谢意：老师，像蜡烛，带给我们光明。
老师，像园丁，给我们浇水。
老师，像大山，给我们知识的土壤。
老师，像大海，托着我们去知识的彼岸。
老师，像白云，载着我们飞向知识的天空。
老师，像火把，指引我们走向知识的草原。
教师诗歌朗诵大全4篇_1322
教师诗歌朗诵大全4篇篇一：教师梦诗歌朗诵稿教师梦诗歌朗诵稿教师的梦，无悔的梦在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业--我是一名教师，我无怨于自己的奉献我是一名教师，我无悔于自己的选择我是一名教师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华我在春天的土地上播种让它照亮我的心灵和行程我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘我是一名教师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利我是红烛将学子们的心灵之火点燃我是阶梯将学子们高高托起。
如果我可以是阳光我愿让温暖充满每一个心灵空间如果我可以是春风我愿让真情开遍每一个心灵花园因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！祖国展翅高飞的时代祖国飞黄腾达的明天需要年轻的我们去奋斗追梦的我们不会累勇敢的面对，哪怕流着眼泪追梦的我们不后悔坚强的体会，那苦涩的滋味我是一名教师我无怨于自己的奉献我是一名教师我无悔于自己的选择篇二：教师集体诗朗诵教师集体诗朗诵作为教师的我们（秦勇）洞庭学校这是一所屹立在湘西南日益崛起的学校（王艳华）在这里有这样一个团结友爱、积极奋进的集体（全体合）努力拼搏、不懈追求是洞庭人的写照（朱毅）在这里，有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师（全体合）扎根教坛、哺育桃李是洞庭人的骄傲（周梦茴）每一张笑脸都绽开着希望每一片绿叶都摇曳出生机（杜娟）在这里的孩子们充分体验着培养良好习惯、奠定美好人生的“素质教育”的快乐时光（蒋兴跃）这里是学生的乐园（张峰）这里是教师的舞台，（王桂珍）在这片充满新意的田野上，（女生合）一名名教师倾情奉献，（男生合）一只只雄鹰茁壮成长，（全体合）一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章。
师德师风诗歌朗诵稿
师德师风诗歌朗诵稿师德师风诗歌朗诵稿主要有哪些？教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
那你知道哪些师德师风诗歌朗诵稿？下面是小编为你整理的师德师风诗歌朗诵稿_师德师风诗歌大全，希望对你有用!师德师风诗歌朗诵稿一:歌颂教师鲜花遍地喻诗篇，满天彩霞谱颂言。
九月金秋传美誉，恩师教诲润心田。
知识雨露育幼苗，大地神州绵绣添。
善诱循循结硕果，精英辈出笑开颜。
师德师风诗歌朗诵稿二：师爱无言作者：铁马秋风师爱无言江河无言给大海浩瀚太阳无言给生命灿烂师爱无言掘开知识的清泉红烛无言送走黑暗蓝天无言白云栖息在自由的港湾师爱无言耕耘心灵的田园雨露无言万物吮吸着甘甜春风无言鸟儿幸福的呢喃师爱无言播撒理想的种子在我心间太阳隐去霞光满天珠泪涟涟看，光明使者舞翩翩无言是默默地奉献无言是永恒的爱恋师爱无言是人生最美的风景线师德师风诗歌朗诵稿三：教师的岗位作者：申心年年勤勤恳恳月月忙忙碌碌日日兢兢业业时时辛辛苦苦每刻都在教诲每分都在呵护每秒都在祝福呕心沥血情犹在淘尽精心栋梁出自从走上教师岗一颗红心皆付出两袖清风尽情舞三尺讲台凯歌咏四季耕耘去陪护五湖四海桃李布六六大顺争景途七上八下去苦读八面玲珑找出路九九归一倾心诉十全十美归仕途高举畅想的灯烛留恋一路的梦图珍惜一生的选择无撼一世的付出师德师风诗歌朗诵稿篇4:歌颂师德师德颂空军大连蓝天幼儿园朱洪湘师德，是热爱孩子的赤诚之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。
忆往惜，师德，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的伟大修养，师德，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰，师德，是徐特立“忠贞为教，严谨治学“的优秀品格，师德，是“其身正，不令而行”的无声影响……看今朝，师德，是蒋筑英“春蚕到死丝方尽”的呕心沥血;师德，是董大方“既教书又育人”的自我超越;师德，是商静、齐丹对幼教事业的执著追求;师德，是托起明天太阳的崇高境界……啊!师德，师德，是夯实高楼大厦基石的高度责任，师德，是在希望田野上的辛勤耕耘，师德，是放飞理想的巨大力量，师德，是用灵魂塑造灵魂的壮丽写真……。
师德师风诗歌朗诵稿（精选5篇）
师德师风诗歌朗诵稿（精选5篇）师德师风诗歌朗诵稿（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。
诗歌的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的师德师风诗歌朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
师德师风诗歌朗诵稿篇1师德，是热爱孩子的赤诚之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。
忆往惜，师德，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的伟大修养，师德，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰，师德，是徐特立“忠贞为教，严谨治学“的优秀品格，师德，是“其身正，不令而行”的无声影响……看今朝，师德，是蒋筑英“春蚕到死丝方尽”的呕心沥血；师德，是董大方“既教书又育人”的自我超越；师德，是商静、齐丹对幼教事业的执著追求；师德，是托起明天太阳的崇高境界……啊！师德，师德，是夯实高楼大厦基石的高度责任，师德，是在希望田野上的辛勤耕耘，师德，是放飞理想的巨大力量，师德，是用灵魂塑造灵魂的壮丽写真……师德师风诗歌朗诵稿篇2是谁--让一群幼稚无知的小淘气,走进多彩知识的海洋,遨游拼搏？哦!是您--老师!您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫春日刚破土的嫩苗,一天一天茁壮成长.在是与非的道路上,您想起动真理之门的钥匙,为我们认识真理插上了翅膀.是谁--为了祖国的下一代,奉献了自己的青春？哦!是您--老师!您一言一行指导我们前进,换来的却是满头皱纹和苍白的头发.您为我们向上付出人生的代价,就像那照亮别人燃烧的蜡烛.啊!老师--我感谢您,您的教导,我们永远铭记,是您使我们走向世界辉煌.啊!老师--千言万语尽在不言中,百般感激难表白,在次只有说声--谢谢了,老师!师德师风诗歌朗诵稿篇3老师，您是园丁。
精心栽培着我们这一颗颗小幼苗，让我们茁壮成长，长成一颗颗大树，成为建设祖国的栋梁!老师，您是星星。
在漆黑的夜晚为我们照亮，带我们走上正确的道路，让我们明了，前进的方向!老师，您是蜡烛。
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家长会，他不在自己孩子的身边这就是老师的梦（因为）却在学生的病床旁他不能为病重的老父喂汤药
一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑（因为）学生中考，他不忍心离岗一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长老师，老师，这就是老师啊这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册燃烧了自己却把他人照亮这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上这就是老师，在社会上人微言轻春天，教师是细雨这就是老师，在生活中从不张扬滋润孩子的成长
夏日，教师是薄云在理想和现实之间铺设道路送孩子一份清凉在今天和明天之间搭建桥梁秋天，教师是白露用智慧和毅力塑造才华催化孩子的成熟用纯真和挚爱唤醒善
良冬日，教师是雪花第一乐章：辛勤的付出孕育孩子的又一个希望（它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛春夏秋冬，时光似箭酸）岁月如歌，寒来暑往早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂老师，老师，这就是老师啊在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光身是小草，却花一样芳香晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上教师是绿叶陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光默默地把红花供养眼前晃动着没批完的作业教师是星光心
里却惦记着明天的家访把心灵之火点亮
1
教师是石子心头的滋味酸楚苦涩
肩上的重负泰山一样铺就他人的锦绣前程
教师是肩膀，第二乐章：理想的回归搭成人梯撑起攀登的豪壮
可我愿做一位老师老师，老师，这就是老师啊
把神圣而崇高的理想之灯身虽卑微，心却高尚
在我心中点亮
高高挂在我的头顶眼前物欲横流
让它燃烧我的诗意和激情身边霓虹闪亮
让它照亮我的心灵和行程我们只有滴滴汗水，袅袅书香
让它点燃我的机智和活力教师是清贫的
让它升腾我的恒心和爱心！除了书本满柜没有什么家当
教师是富有的
可我愿做一位老师民族精英里有他培育的栋梁
把手中的红烛高高举起一身粉末，两袖清风只要我的鸽群能翱翔蓝天三尺净土，桃李芬芳
只要我的雏鹰能鹏程万里舍弃功利，写下希望
只要我的信念能坚如磐石独领风骚，放飞梦想
只要我的理想能永远年轻老师，老师，这就是老师啊
我情愿燃烧每一寸躯体心系天下，胜似太阳
让青春乃至整个的生命
在跳动的烛火中升华忘不了那些艰难的日子，忘不了那些
质疑的目光
忘不了家长的无奈，社会的期待在血液的鲜红中奔腾。
更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫
2
可我愿做一位老师因为我知道：我不是未来，但我的事业是未来在春天的土地上播种
栽培美好的幼芽，等待它繁花似锦
在高大的灌木面前我不曾悲哀埋下知识的种子，盼望它硕果满枝
因为大地不会忘记小草的绿色！我播种优秀品格
在宽阔的海洋面前我不曾气馁我播种高贵情感
因为我拥有大海一样的胸怀！我用语言耕耘
我用心血浇灌选择了教师，我无怨无悔；只要我的幼苗能长成参天大树
走上了讲台，我激情澎湃。
我不悔把我的双鬓染白平淡的真实，真实的平淡，聚变成我燃只要我的希望能照亮万里前程烧的太阳。
我宁愿把自己化作飞尘在平凡与伟岸间徜徉，心，总会滚烫，
滚烫。
我更愿做一位老师
三尺讲台是我的人生舞台
第三乐章：业绩的彰显白色粉笔是我的人生画笔
教育改革如春天的骄阳，我们又走到了因为热爱，我深情地忍受寂寞，演绎平凡
新的长征路上。
因为执著，我微笑着擦去功利，写下希望科学发展观，现代教学技术，为学校注因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残入了新的力量；因为执著，选择诗满人间，画满人间优质教育资源城乡共享，素质教育让高作中学变了样，我不会用金钱的尺子来丈量我的价值学习新课标，教授新课程，新的教学理因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的清泉变为一潭死水
念更快推广。
3
如沐春风的教育，暖如阳光的和谐校园。
前期我们做加法，规范了，有序了，平衡了
现在维持平衡与和谐加减法减量加质、减头绪加要求、减单干加协同减环节加精讲、减好评加建议、减一枝独秀加百花满园做细工作，做实工作；做真工作，真做工作
这就是老师，这就是我们的梦。
有了梦，我们挥去懦弱的眼泪趟过冰冷的河水，我们毅然背起远行的行囊，为了梦，走过炙热的沙漠望着遥远的星斗，坚定了梦的方向终于，我看见了梦想的城堡卸下背上的行囊，发现它早已满满滴落幸福的泪水今天，我们要向亲爱的老师们致敬；今天，我们要向美丽的校园祝福；今天，我们要为可爱的孩子插上翅膀；就在今天，我们搭乘梦想起航了让校园成为我们
心灵栖息、梦想起飞的地方。
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