经典《米小圈上学记》.doc
米小圈上学记一二三年级宝宝巴士睡前故事
米小圈上学记一年级宝宝巴士睡前故事
这是一个关于米小圈上学记的睡前故事，适合一年级宝宝阅读。
故事讲述了米小圈在宝宝巴士上的冒险经历，以及如何克服困难，学会团结和友爱。
米小圈上学记：一年级宝宝巴士睡前故事
米小圈是一年级的小学生，他非常喜欢坐宝宝巴士去上学。
每天早上，他都会迫不及待地来到宝宝巴士站，等着司机叔叔的到来。
有一天，米小圈坐在宝宝巴士上，发现车上有一个小洞，里面有一只小鸟在唧唧喳喳地叫着。
米小圈很想把小鸟救出来，但是他不知道该怎么办。
于是，米小圈问了一下其他的小朋友，他们一起商量出了一个办法。
他们用一个小盒子把小鸟救出来，然后带回家照顾它，直到它康复后，再把它放回大自然。
在这个过程中，米小圈学会了团结和友爱，他也明白了小鸟是需要保护的，不能随便伤害它们。
故事结束了，米小圈回到了家，他感到非常开心，因为他知道自己做了一件正确的事情。
改进后的内容：
米小圈上学记：一年级宝宝巴士睡前故事
米小圈是一年级的小学生，他喜欢坐宝宝巴士去上学。
每天早上，他都迫不及待地来到宝宝巴士站，等着司机叔叔的到来。
有一天，米小圈发现宝宝巴士上有一个小洞，里面有一只小鸟在唧唧喳喳地叫着。
他想救出小鸟，但不知道该怎么办。
于是，米小圈向其他小朋友求助，他们一起商量出一个办法。
他们用一个小盒子救出小鸟，照顾它直到康复，然后再把它放回大自然。
米小圈学会了团结和友爱，也明白了小鸟需要保护，不能随便伤害它们。
睡前故事米小圈上学记
睡前故事米小圈上学记米小圈是一个活泼可爱的小女孩，她每天都期待着上学的时光。
因为在学校里，她可以和好朋友们一起玩耍，听老师讲故事，还能学到很多新知识。
有一天，米小圈的妈妈告诉她，明天要去参加一个重要的会议，所以不能送她上学了。
米小圈有些担心，她从来没有一个人走路上学过。
妈妈安慰她说，“小圈，你已经长大了，可以自己独立完成这件事情了。
”听了妈妈的话，米小圈心里有些忐忑，但还是决定要勇敢地独自上学。
第二天一大早，米小圈背上书包，挽起小辫子，踏上了上学的路。
她一边走着，一边欣赏着路边的风景。
她看到路边的花朵在微风中摇曳，小鸟在树枝上欢快地歌唱。
这些美丽的景色让米小圈的心情好了许多。
走着走着，米小圈发现前面有一个小河，河上只有一座摇摇欲坠的小木桥。
她有些害怕，但她又想到妈妈说的话，于是鼓起勇气，小心翼翼地走过了小木桥。
她觉得自己好棒，因为她成功地克服了一次困难。
终于，米小圈来到了学校门口。
她看到了熟悉的校园，还有许多快乐的孩子们在玩耍。
她的心情变得非常愉快，她知道自己已经成功地完成了这次的任务。
上学铃响了，米小圈迫不及待地跑进了教室。
她和好朋友们一起唱歌、跳舞，还一起听老师讲故事。
米小圈觉得，今天的上学经历是如此的有趣和充实。
放学后，米小圈高兴地告诉妈妈，她今天独自上学的经历。
妈妈听了非常高兴，她夸奖米小圈是一个勇敢又独立的小女孩。
米小圈听了，觉得非常开心。
晚上，米小圈躺在床上，妈妈给她讲了一个睡前故事。
故事中的主人公也是一个勇敢的小女孩，她独自上学的经历和米小圈非常相似。
米小圈听完故事，心里充满了对自己的自豪和对未来的期待。
从那天起，米小圈再也不害怕独自上学了。
她知道，只要勇敢和坚持，就一定能克服困难，迎接更多的挑战。
每当她想起那次独自上学的经历，她都会觉得自己变得更加勇敢和坚强了。
因为她知道，她是一个可以独立面对困难的小女孩。
我最爱的书《米小圈上学记》
附中一（6）
大家好，今天我给大家介绍的是我最爱的一本书《米小圈上学 记》，书的作者是北猫，主要介绍了米小圈在小学期间发生的有趣
的事情。目前这本书已经写到米小圈上三年级了。每个年级各有四
册，一共有12册。
书中人物闪亮登场！
看这嘻 见就嘻 他是嘻 是主 不角 是 就 觉米 得小 很圈 搞 笑 呢 ？ -----
李 黎
铁 头
姜 小 牙
当然啦，书中还有米小圈的好朋友 姜小牙、铁头、李黎等人物
人 物 大 合 照
• 老妈对米小圈总是严加管教，老爸倒是不 关心米小圈的学习，只是希望他成为画家。
人 物 大 合 照
你问我最喜欢书中哪个人物？
你问我最喜欢书中哪个人物？
米小圈！
米小圈是个聪明、调皮的小学生，虽然每天都很倒霉，也有很多很 多的烦恼，比如他的名字，好朋友铁头笑话他：米小圈你的名字真 好呀，小学时候叫米小圈，中学叫米中圈，上大学叫米大圈，老了 就叫米老圈……
但是他仍然开朗乐观，积极向上，通过自己的努力，最终画画画的 越来越好，连学习成绩也变得很棒 ，期末考试数学语文都考100分！
《米小圈上学记》是一套充满欢乐的书， 从中我学习到了米小圈的开朗乐观和不怕 困难的精神。
同学们，你们有好书吗？
让大家互相推荐，共同进步！
睡前故事米小圈上学记
睡前故事米小圈上学记
米小圈上学记米小圈今天到学校去上学了。
她穿上了一件新衣服，系
着一个彩色的蝴蝶结，头上戴上了新的绿色的帽子，脚上穿了一双新的花
色小袜子。
米小圈来到了校门口，她看到了学校里的所有孩子都在嬉笑着，把校园里的每一个角落都变成了一个彩色的童话世界。
米小圈手拉着老师
的手，来到了教室。
她打开了可爱的小桌子，把书包和文具放在上面，又
把这件新衣服挂在椅子上。
老师和米小圈一起学习了很多知识，她给大家
带来了一份礼物，她还向大家介绍了新的朋友，米小圈感到很开心。
上课
结束后，米小圈和老师一起玩了游戏，大家一起绘画，大家一起唱歌，米
小圈收获了很多快乐的时刻。
放学时，米小圈把书包背起来，把新衣服拿
回家去，心里充满了喜悦和愉快，继续朝着梦想的目标继续前进！。
4年级的米小圈上学记
4年级的米小圈上学记话说咱们四年级的米小圈，那可是个活宝，整天嘻嘻哈哈，好像天生没有烦恼似的。
他个子不高，圆溜溜的大眼睛总是闪烁着好奇和调皮的光芒，笑起来还有两个深深的酒窝，别提多可爱了。
这天，阳光明媚，鸟语花香，米小圈背着他的小书包，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地往学校走去。
路上碰到铁头，俩人立马勾肩搭背，有说有笑。
铁头说：“嘿，米小圈，今天咱班要来个新同学，听说还是个学霸呢！”米小圈一听，眼睛一亮，来了精神：“哦？真的吗？那得瞧瞧他有多厉害！”到了学校，教室里果然多了一个陌生的面孔。
那同学白白净净，戴着一副小眼镜，看起来文文静静的。
老师介绍道：“这是新转来的同学，叫李明，大家以后要好好相处哦。
”米小圈一听，心里暗暗琢磨：嗯，这李明看起来挺有书卷气的，不知道实战怎么样。
一下课，米小圈就带着铁头和几个小伙伴围了过去，想跟李明套近乎。
他笑眯眯地说：“李明啊，欢迎你来到咱们班，以后有啥需要帮忙的，尽管开口。
”李明微微一笑，礼貌地回应：“谢谢，我会的。
”米小圈见李明这么客气，心里痒痒的，想逗逗他。
于是他故意装作不经意的样子，拿出一张数学卷子，说：“哎，你看这道题，我琢磨了半天也没做出来，你能帮我看看吗？”李明接过卷子，扫了一眼，立刻眉头一皱，然后拿起笔，唰唰唰地写了起来。
不一会儿，他就把答案解了出来，还耐心地给米小圈讲解了一遍。
米小圈一听，心里暗暗佩服：这李明还真有两把刷子，看来是个深藏不露的高手啊！他拍了拍李明的肩膀，说：“行啊，李明，你果然有两下子，佩服佩服！”李明被他夸得不好意思，挠了挠头，说：“哪里哪里，只是碰巧会这道题罢了。
”从那以后，米小圈和李明就成了好朋友。
他们一起学习，一起玩耍，互相帮助，共同进步。
米小圈发现，李明虽然学习好，但一点也不骄傲，反而很谦虚，总是愿意帮助别人。
这让他受益匪浅，也让他更加珍惜这段友谊。
有一次，学校举行运动会，米小圈报名参加了跳远比赛。
他信心满满地走上赛场，结果一试跳，竟然踩线了。
米小圈上学记故事第一集文字
米小圈上学记故事第一集文字《米小圈上学记之开学第一天的趣事》我叫米小圈，今天可是个超级重要的日子，那就是开学的第一天！早上，我还在被窝里做着美梦呢，梦到我变成了超级英雄，拯救了整个世界。
可是，老妈那大嗓门就像打雷一样，“米小圈，再不起床就要迟到啦！”我迷迷糊糊地睁开眼睛，哎呀，这美梦就这么被打断了，真扫兴。
我就像一只慢吞吞的小蜗牛一样，磨磨蹭蹭地从被窝里爬出来。
我穿好衣服，来到餐桌前。
老爸正坐在那看报纸呢，他看到我，笑着说：“小圈啊，今天可是新学期的开始，要加油哦。
”我嘴里塞着面包，含糊不清地说：“老爸，我知道啦。
”老妈在一旁唠叨着：“在学校要听老师的话，多交几个好朋友。
”我心里想，老妈可真啰嗦，这些话都说了多少遍啦。
我背着书包出门啦。
走在路上，我看到我的好朋友姜小牙。
姜小牙那家伙，笑起来两颗大门牙特别显眼。
他一看到我就跑过来，兴奋地说：“米小圈，咱们又能一起上学啦。
”我也高兴地说：“是呀，这个假期可把我憋坏了。
”到了学校，哇，校园里可真热闹啊。
同学们就像一群叽叽喳喳的小鸟一样，到处都是欢声笑语。
我和姜小牙走进教室，看到了我们的班主任魏老师。
魏老师看起来很亲切，就像妈妈一样。
她站在讲台上微笑着说：“同学们，欢迎大家回到学校。
新的学期，我们要有新的开始哦。
”这时候，我的同桌李黎走了过来。
李黎可是个学霸，她总是一副很认真的样子。
她看着我，严肃地说：“米小圈，这个学期你可不能再贪玩啦，要好好学习。
”我撇撇嘴说：“李黎，你怎么老是这么严肃呀，学习也要有乐趣嘛。
”李黎瞪了我一眼说：“你就知道玩，要是你把玩的心思放在学习上，早就进步了。
”我心想，哼，李黎可真像个小大人，一点都不好玩。
第一堂课是语文课。
语文老师在黑板上写了好多生字，让我们抄写。
我看着那些生字，就像看一群小怪兽一样，感觉好难呀。
我偷偷看了一眼姜小牙，他也是愁眉苦脸的。
我就想，难道我们要被这些生字打败吗？这时候，我突然灵机一动，我可以把这些生字编成有趣的故事呀。
《米小圈上学记》阅读交流课教学设计-教学设计.doc
《米小圈上学记》阅读交流课教学设计-教学设计《米小圈上学记》阅读交流课教学设计教学目标：1.通过观察封面，了解书的名称、主要人物和主要内容。
2.通过阅读目录，了解大概内容，激发阅读兴趣。
3.培养阅读习惯，提高阅读能力。
教学重难点：学生交流能力的发展。
教学准备：《米小圈上学记》1本，课件教学课时：1课时教学过程：一、导入“书籍是人类进步的阶梯”，“没有了书籍就像生活没有了阳光”，阅读能给我们带来快乐与幸福。
好玩的日记、好笑的插图、倒霉的米小圈，这就是今天我们要交流的书目《米小圈上学记我是小学生》。
二、看封面了解作者、出版社、主要人物等信息。
1.作者简介。
姓名：北猫。
职业：儿童文学家。
爱好：为孩子写好玩的书和动画故事。
2.看封面，故事主人公谁？还有哪些人物？出示图片：主人公是米小圈。
出示人物图片，指生回答：李黎、姜小牙、郝静，小圈妈、小圈爸、莫老师、魏老师、肌肉老师。
3.你最喜欢书中哪个人物？并说说理由。
出示全体人物图，看图回答。
4.读完故事要学会总结人物特点，课件示例。
（1）米小圈上学记--人物之老妈。
老妈对米小圈总是严加管教，上课必须认真听讲，放学必须按时完成作业，不许惹老师生气，早晨要按时起床，总之她跟我们的老妈一样爱唠叨。
（2）米小圈上学记--人物之老爸。
老爸倒是从来不要求这些，他希望米小圈成为一名画家，而且是特别特别著名的那种。
三、看目录1.学会使用目录查阅文章章节，了解大概内容。
2.师说章节名称，生回答章节页码。
四、交流主要内容课件出示：北猫哥哥用写日记的方式讲述了米小圈成为一名小学生后，在学校生活和家庭生活中发生的各种新鲜事，欢乐事，烦恼事，有趣事，记忆深刻的事。
五、看插图1.课件出示书本章节插图，引导学生观察，回忆并讲述故事内容。
2.课件分别出示：大画家米小圈，严厉的老妈，漂亮的莫老师，肌肉老师，梦见女魔头，蜡烛节快乐，长假不长，拾金不昧的女魔头，姜小牙的好运气，遇见外星人，病房里的女魔头等章节图片。
好书推荐《米小圈上学记》
好书推荐《米小圈上学记》
同学们，大家早上好，今天我要和大家分享的是《米小圈上学记》。
本书以日记的方式记录了米小圈的成长经历，字体较大，还注有拼音，每篇日记还配了漫画图，每幅图画得都很搞笑，书的最后还有“北猫哥哥的日记魔法”，更是以一篇日记的修改方式让我知道了如何去写好自己的日记，对于刚刚接触日记的我如获法宝。
《米小圈上学记》是一套非常幽默、有趣、又耐人寻味的丛书，主人公米小圈是一个可爱、机智的孩子，还有她严肃的同桌李黎，调皮的两个好朋友铁头、姜小牙，胆小的郝静，好学生车驰等等等。
每个人物性格都刻画得恰如其分，惟妙惟肖。
鸡肉老师知道了米小圈很喜欢踢足球，可是他爸爸妈妈不上他踢球，鸡肉老师给米小圈他的爸爸妈妈说：不要放弃，要坚持自己的梦想。
经过努力，终于为学校争得了荣誉。
梦想像一块宝石很吸引人，但是很难实现，只有坚持自己的梦想，不能放弃才能实现自己的梦想。
以前我很喜欢打篮球，可是一直都打不好，最终我放弃了。
读了这本书，我知道了做什么事都不能轻言放弃，要坚持。
我相信只要坚持我的篮球梦想就一定会把球打好的。
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《米小圈上学记》
2013年10月10日星期四晴
张锦申
前几天，我的好朋友汤鋆秋来我们家玩，她带来了一套《米小圈上学记》和我交换《老鼠记者》第一季，到今天我终于看完了全套《米小圈上学记》。
这套书的作者是北猫，原名刘志刚，十三岁就开始逼别人看他写的小说。
这套书一共有6本，分别是《我是小学生》、《好朋友铁头》等等；主要内容是：主人公米小圈长大了，要去秋实小学读书，可是他很想回到幼儿园。
小学和幼儿园大不一样，这里不仅有长得像奥特曼的老师、刁蛮的同桌、调皮捣蛋的同学，还有很多新奇好玩事，比如说“说谎检讨大会”、“美食和运动会”、“画画大战”等等。
《米小圈上学记》还是国内第一本日记体儿童小说，以日记的形式把米小圈在学校里面的学习生活表现出来，让我们在看书的时候又学会了怎样写日记，建议大家也去看看！。