《21世纪的能源》ppt
合集下载
21世纪的能源
21世纪的能源一、教材分析1课文主要介绍21世纪几种新能源的特点。
全文可分为三段。
第三段（第1、2自然段）介绍当今使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。
第二段介绍21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3钟新能源的特点。
第三段举例说明末来新的能源很很富。
2这是一篇宣伟传科普知识的说明文。
课文的段落结构比较清楚，是落实三单元阅读训练点的的选学课文。
课文中有些专用术语，只要求大致了解它们的意思就可以了。
二、教学目标1能给课文分段，概括段落大意，并用段落结构比较清楚，并用段落大意归并法归纳课文的主要内容。
2能借助拼音读准生字的字音。
理解新词语在课文中的意思。
3了解21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3种新能源的特点，激发学生热爱科学的思想感情。
三、教学重点与难点教学重点：用段意归并法归纳课文主要内容。
教学难点：归纳主要内容时，语言的组织是一个难点。
四、教学准备：让学生事先阅读有关能源的科普读物。
21世纪普遍使用的新能源挂图。
五、教学时间：2课时。
第1课时（一）教学目标1初读课文，自学生字新词。
2了解课文大意，给课文分段，学习第一段。
（二）教学过程1揭示课题。
谁知“能源”可以用来干什么？你知道的能源有哪些？2自学课文。
（1）自学字词：生字读准音。
词语联系上下文或查字典理解。
读通课文。
（2）课文介绍了哪几种新能源？用抓重点段的方法给课文分段。
3自学检查。
（1）检查生字新词自学情况。
（2）讨论分段。
（第一段：第1、2自然段。
第二段：第3-5 自然段。
第三段：第6自然段。
）4学习第一段。
（1）指名读第一段，说说第一段主要写了什么？（当今我们使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。
）（2）课文开头的三个设问句，点出了什么？（能源的作用。
）5齐读第一段。
21世纪的能源
能源名称 途
• 原子能 • 太阳能
特点
威力最大 最清洁 价格低廉 无污染 最便宜
用
发电（比煤省）潜艇可长期潜行 发电 生活的伙伴
地热
供热取暖
• 比如潜艇可长期在深海里潜行，十几年不用加燃料。 • 太阳能将得到广泛的应用：太阳能温室； 太阳能热水器； 太阳能灶等。
小练笔：
• 畅想你如何利用新能源？ Nhomakorabea说明文：以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给
人知识的文章体裁。
• 常见的说明方法有： 举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、 引用说明、打比方、摹状貌、引资料、画图表等
• 设问：自问自答，表示强调作用。 • 列数字：具体而准确的说明该事物的特点。 • 作比较：突出强调了被说明对象的特点。 • 举例子：具体真切的说明了事物的特点。 • 列举：纲目式的罗列例子，一笔带过。
名称 用途
• 原子能 •
特点
威力最大 发电（比煤省） 潜艇可长期潜行
一吨铀生产的能量，大约相当于100万吨煤。 一座功率10万千瓦的火力发电厂，一天要烧掉 上千吨煤，如果改用铀只要0.5千克就够了。
•比如潜艇可长期在深海里潜行，十 几年不用加燃料。
默读四、五自然段
• 用波浪线画出新能源的特点；概括新能源的用途。 • 找出课文介绍这种新能源时所用的说明方法，标注在书上。
21世纪的能源
风 能
太
阳能
海
洋能
翱翔 遨游 潜艇 海啸 军舰 低廉 污染 潮汐 呼啸 储存 轨道 铀 物美价廉 取之不尽用之不竭
翱翔
• 飞机在蓝天上（ • 轮船在大海里（ ）。 ）。
遨游
飞机在蓝天上翱翔靠什么？ 火车在原野里奔驰靠什么？ • 轮船在大海里遨游靠什么？
21世纪的能源
2.请同学们默读本节课的学习目标。
学生回答
学生默读明确
4分钟
二、提示预习内容，学生自主学习
一．完成第一个学习目标，请同学们打开书依次读文、评价。
二．总结朗读情况，请同学们根据阅读提示的内容，先自主感悟，在同桌交流。
阅读提示：
1.课文的主要内容。
2.读了这篇文章，你知道了哪些关于能源方面的知识？
3.了解了这么多新能源你有什么感想？
学生读文、评价
先自主感悟、再同桌交流
10分钟
三、检测自学效果，教师精讲点拨
根据阅读提示的内容进行汇报展示，教师适时点拨。
汇报、展示
12分钟
四、课堂巩固训练，查缺补漏答疑
基础知识检测：
完成知识点中的第一大题的1、2小题。
自主完成
同桌互批
反馈Leabharlann 订正做标记10分钟
五、教学小结提升，知识拓展创新
总结：同学们，你们发现了吗？文章似乎没有结尾，我们人类刚刚进入21世纪，未来还有很多新能源等待我们我们开发利用，所以作者留出空间让我们想象。可以肯定的是，新能源的发展变化一定会日新月异。
教 师 活 动
学 生 活 动
时间
一、复习、导入，创设教学情境，明确学习目标
一．1.导入：同学们，我们知道飞机在天上翱翔，火车在原野里奔驰，轮船在大海里遨游，它们依靠什么做动力你们知道吗？
像煤、石油、天然气等产生能量的物质我们把它们统称为能源，随着时代的发展和进步，越来越多的能源被们开发和利用，进入21世纪还会有什么新的发现呢？板书课题
4分钟
板书设计
21世纪的能源
原子能威力最大
太阳能最清洁热爱科学
地热最便宜
课 题
21世纪的能源
学生回答
学生默读明确
4分钟
二、提示预习内容，学生自主学习
一．完成第一个学习目标，请同学们打开书依次读文、评价。
二．总结朗读情况，请同学们根据阅读提示的内容，先自主感悟，在同桌交流。
阅读提示：
1.课文的主要内容。
2.读了这篇文章，你知道了哪些关于能源方面的知识？
3.了解了这么多新能源你有什么感想？
学生读文、评价
先自主感悟、再同桌交流
10分钟
三、检测自学效果，教师精讲点拨
根据阅读提示的内容进行汇报展示，教师适时点拨。
汇报、展示
12分钟
四、课堂巩固训练，查缺补漏答疑
基础知识检测：
完成知识点中的第一大题的1、2小题。
自主完成
同桌互批
反馈Leabharlann 订正做标记10分钟
五、教学小结提升，知识拓展创新
总结：同学们，你们发现了吗？文章似乎没有结尾，我们人类刚刚进入21世纪，未来还有很多新能源等待我们我们开发利用，所以作者留出空间让我们想象。可以肯定的是，新能源的发展变化一定会日新月异。
教 师 活 动
学 生 活 动
时间
一、复习、导入，创设教学情境，明确学习目标
一．1.导入：同学们，我们知道飞机在天上翱翔，火车在原野里奔驰，轮船在大海里遨游，它们依靠什么做动力你们知道吗？
像煤、石油、天然气等产生能量的物质我们把它们统称为能源，随着时代的发展和进步，越来越多的能源被们开发和利用，进入21世纪还会有什么新的发现呢？板书课题
4分钟
板书设计
21世纪的能源
原子能威力最大
太阳能最清洁热爱科学
地热最便宜
课 题
21世纪的能源
21世纪的能源PPT
枯 竭
遨 游
仰 天 长 啸
2.辨字组词。 竭（ 竭力 ）
渴（ 渴望 ） 喝（ 喝水 ） 翱（ 翱翔 ）
煤（ 煤炭 ）
媒（ 媒体 ）
谋（ 谋划 ）
翅（ 翅膀 ）
翻（ 翻译 ）
3．选词填空。
储量 能量 力量
(1)1吨铀产生的( 能量 )，大约相当于200万吨煤。 (2)这部电影很感人，给人积极奋进的( 力量 )。 (3)铀在地球上的( 储量 )虽然不多，但也足够人类 用上两千年！
用设问开头，既交代了能源的重要性，又引出下文
对能源的介绍。
当今，我们使用的能源主要是煤炭、石油、天 然气。但是，在不久的将来，一些新的能源将得到
普遍使用。
这段话是过渡段，写出了已经使用的能源和即 将普遍使用的能源，表现出能源和我们的生活息息
相关。
品析过渡段
什么是过渡段？ 大的段落之间有一些过渡性的简短小自然段。
14 21世纪的能源
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.正确、流利、有感情地朗读课文。了解作者所使用的 说明方法。（重点） 2.了解各种新能源的特点，激发热爱科学的思想感情。
（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
太阳能取之不尽，用之不竭，价格低廉，而且又不
会带来污染。 “取之不尽，用之不竭”写出了太阳能是可以长期 使用的。“不会带来污染”写出了太阳能的清洁。这两 句话写出了太阳能不仅能量巨大，而且可以长期使用，
清洁方便，给人们带来极大的便利。
拓展：
“取之不尽，用之不竭”这样类似的八字成语你还 知道哪些？ 示例：一夫当关，万夫莫开 一日为师，终生为父
21世纪的能源
这一特点的？ 3.运用了哪种说明方法，这样说明有什
么好处？
❖太阳能
❖ 据估计，地球表面从太阳获得的能量总 和，比目前全世界各种能源产生的能量总和 要大1万倍。
❖ 由于夜晚没有太阳照射，太阳能发电站
无法发电，于是人们想出了一种办法，就是 把太阳能收集器送到离地面23000千米高的 固定轨道上，这样，收集器在一天中就可以 有23个小时沐浴在阳光之中，不断地接收太 阳能，再用微波把能量输送到地面上。
2.要说清楚这种能源的特点和用 途。尽量让所有不了解它的人都能认 识它、了解它。
学完课文后你有什么收获？
课外延伸
课件PPT
1.你还希望未来的能 源会具备哪些特点？
2.选择一种你最感兴 趣的能源写一写，运用本 课学到的表达方法写出它 的特点和优势。
最便宜的能源要算地热。
最便宜的能源要算地热。我们
生活的地球就像是一个大锅炉，越 往地下越热，距地面5千米深处的温 度可达摄氏300度以上。地热也可以 用来供热取暖。
最便宜的能源要算地热。我们
生活的地球就像是一个大锅炉，越 往地下越热，距地面5千米深处的温 度可达摄氏300度以上。地热也可以 用来供热取暖。
么好处？
课件PPT
铀：金属元素
之一，呈银白色， 在工业上作原子能。
课件PPT
1吨铀产生的能量，大约相当于200 万吨煤。一座功率10万千瓦的火力发电 厂，一天要烧掉上千吨煤，如果改用铀， 只要0.5千克就够了。
1吨的铀产生的能量，大约相当于 很多吨煤。一座火力发电厂，一天要烧 掉很多吨煤，如果改用铀，只要很少很 少就够了。
你都知道哪些能源？
课件PPT
这篇课文向我们介绍了 哪些新能源呢？
常见的说明方法有：
么好处？
❖太阳能
❖ 据估计，地球表面从太阳获得的能量总 和，比目前全世界各种能源产生的能量总和 要大1万倍。
❖ 由于夜晚没有太阳照射，太阳能发电站
无法发电，于是人们想出了一种办法，就是 把太阳能收集器送到离地面23000千米高的 固定轨道上，这样，收集器在一天中就可以 有23个小时沐浴在阳光之中，不断地接收太 阳能，再用微波把能量输送到地面上。
2.要说清楚这种能源的特点和用 途。尽量让所有不了解它的人都能认 识它、了解它。
学完课文后你有什么收获？
课外延伸
课件PPT
1.你还希望未来的能 源会具备哪些特点？
2.选择一种你最感兴 趣的能源写一写，运用本 课学到的表达方法写出它 的特点和优势。
最便宜的能源要算地热。
最便宜的能源要算地热。我们
生活的地球就像是一个大锅炉，越 往地下越热，距地面5千米深处的温 度可达摄氏300度以上。地热也可以 用来供热取暖。
最便宜的能源要算地热。我们
生活的地球就像是一个大锅炉，越 往地下越热，距地面5千米深处的温 度可达摄氏300度以上。地热也可以 用来供热取暖。
么好处？
课件PPT
铀：金属元素
之一，呈银白色， 在工业上作原子能。
课件PPT
1吨铀产生的能量，大约相当于200 万吨煤。一座功率10万千瓦的火力发电 厂，一天要烧掉上千吨煤，如果改用铀， 只要0.5千克就够了。
1吨的铀产生的能量，大约相当于 很多吨煤。一座火力发电厂，一天要烧 掉很多吨煤，如果改用铀，只要很少很 少就够了。
你都知道哪些能源？
课件PPT
这篇课文向我们介绍了 哪些新能源呢？
常见的说明方法有：
21世纪的能源
思考：这篇课文主 要向我们介绍了什 么？
这篇课文向我们介绍 了能源的主要用途和当今 主要使用的能源，以及21 世纪一些新能源将得到开 发和利用。
详细介绍了哪几种新 能源？简要介绍了哪 几种新能源？
原子能、太阳能、 地热
能源的特点：
21世纪的主要能源有 （ ），特点是（ ）； 有（ ），特点是（ ） ；还有（ ），特点 是（ ）。
课文介绍能 源时的特点是 运用了哪些说 明方法？
列数字和作 比较是比较常见 的说明方法，会 让读者清楚的知 道不曾了解的 事物。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子能
太阳能
地热
新能源还包 括氢能源、反物 质能源、反重力 能源、氦-3能源 和甲烷水合物等。
这篇课文向我们介绍 了能源的主要用途和当今 主要使用的能源，以及21 世纪一些新能源将得到开 发和利用。
详细介绍了哪几种新 能源？简要介绍了哪 几种新能源？
原子能、太阳能、 地热
能源的特点：
21世纪的主要能源有 （ ），特点是（ ）； 有（ ），特点是（ ） ；还有（ ），特点 是（ ）。
课文介绍能 源时的特点是 运用了哪些说 明方法？
列数字和作 比较是比较常见 的说明方法，会 让读者清楚的知 道不曾了解的 事物。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子能
太阳能
地热
新能源还包 括氢能源、反物 质能源、反重力 能源、氦-3能源 和甲烷水合物等。
五年级下册语文课件-14 21世纪的能源_教科版(共24张PPT)
教14科版21世语纪文的新五能年级源 下册
14 21世纪的能源
14 21世纪的新能源
能源是人类活动的物质基础，我 们的生产、生活都离不开它。随着社 会的发展、科学的进步，能源的种类 也发生了巨大的变化。那么，21世纪 的能源有什么特点呢？让我们一起到 课文中寻找答案吧！
14 21世纪的新能源
课前预习 我的感悟 课后习题
➢ 列数字：“23000千米高”“23个小时”等。 ➢ 举例子：“太阳能将得到广泛的应用：太阳能温室、太阳能
热水器、太阳能灶、太阳能住宅、太阳能干燥器、太阳能冷 冻机等。” ➢ 作比较：“据估计，地球表面从太阳获得的能量总和，比目 前全世界各种能源产生的能量总和要大1万倍。”
14 21世纪的新能源
shuài（率先）
zhǎng（涨工资） 涨
zhàng （涨红）
1.课堂上率（shuài）先得到这个进率（lǜ）推导方法的
是我们班的班长
2.我说她涨（zhǎng）工资了，她却涨（zhàng）红着
脸摇头否认。
14 21世纪的新能源
近义词
翱翔——遨游 普遍——普通 干燥——干爽
便宜——低廉 清洁——洁净 估计——估算
14 21世纪的新能源
反义词
便宜——昂贵 清洁——肮脏 估计——精确
普遍——特殊 干燥——湿润
14 21世纪的新能源
整体感知
这篇介绍21世纪能源的科学小品文 由6个自然段构成，请同学们根据段落之 间的关系给这篇文章划分段落，并概括 出每一部分的主要内容。
14 21世纪的新能源
文章共分两部分：
第一部分（第1-2自然段）：在介绍能源的主要用途和当今使用的能源 基础上，提出了不久将来一些新的能源将得到普遍的使用。 第二部分（第3-6自然段）：主次分明，重点突出地介绍了一些新能源。
14 21世纪的能源
14 21世纪的新能源
能源是人类活动的物质基础，我 们的生产、生活都离不开它。随着社 会的发展、科学的进步，能源的种类 也发生了巨大的变化。那么，21世纪 的能源有什么特点呢？让我们一起到 课文中寻找答案吧！
14 21世纪的新能源
课前预习 我的感悟 课后习题
➢ 列数字：“23000千米高”“23个小时”等。 ➢ 举例子：“太阳能将得到广泛的应用：太阳能温室、太阳能
热水器、太阳能灶、太阳能住宅、太阳能干燥器、太阳能冷 冻机等。” ➢ 作比较：“据估计，地球表面从太阳获得的能量总和，比目 前全世界各种能源产生的能量总和要大1万倍。”
14 21世纪的新能源
shuài（率先）
zhǎng（涨工资） 涨
zhàng （涨红）
1.课堂上率（shuài）先得到这个进率（lǜ）推导方法的
是我们班的班长
2.我说她涨（zhǎng）工资了，她却涨（zhàng）红着
脸摇头否认。
14 21世纪的新能源
近义词
翱翔——遨游 普遍——普通 干燥——干爽
便宜——低廉 清洁——洁净 估计——估算
14 21世纪的新能源
反义词
便宜——昂贵 清洁——肮脏 估计——精确
普遍——特殊 干燥——湿润
14 21世纪的新能源
整体感知
这篇介绍21世纪能源的科学小品文 由6个自然段构成，请同学们根据段落之 间的关系给这篇文章划分段落，并概括 出每一部分的主要内容。
14 21世纪的新能源
文章共分两部分：
第一部分（第1-2自然段）：在介绍能源的主要用途和当今使用的能源 基础上，提出了不久将来一些新的能源将得到普遍的使用。 第二部分（第3-6自然段）：主次分明，重点突出地介绍了一些新能源。
21世纪的能源演示文稿1
默读课文3～5自然段，思考问题：
• 1.在书中画出描写新能源特点的相 关语句。 • 2.选取其中最感兴趣的一种能源仔 细阅读，看看书中是用哪些说明方 法详细介绍的，动笔画出相关的句 子并作批注。 • 3.小组内的同学互相交流学习成果。
课文在介绍新能源的特点 时运用了哪些说明收获？ 在表达方式上有什么值得我 们学习的？
• 翱翔、铀矿、低廉、潮汐、 海啸、遨游、煤炭、船舰、 枯竭、轨道。
• 理解能源特点，模拟自我介绍。 • 1.刚才我们细致阅读了课文中详细介绍的三 种新能源的特点及它们的用途。下面请同 学们以小组为单位自己选择一种喜欢的能 源，把自己当成是这种能源向大家自我介 绍。要说清楚这种能源的特点及优势，尽 量让所有不了解它的人都能认识它、了解 它，尽量使用书中语句，当然也可以加上 自己搜集的资料。比一比哪个小组介绍得 清楚生动。
• 1.在书中画出描写新能源特点的相 关语句。 • 2.选取其中最感兴趣的一种能源仔 细阅读，看看书中是用哪些说明方 法详细介绍的，动笔画出相关的句 子并作批注。 • 3.小组内的同学互相交流学习成果。
课文在介绍新能源的特点 时运用了哪些说明收获？ 在表达方式上有什么值得我 们学习的？
• 翱翔、铀矿、低廉、潮汐、 海啸、遨游、煤炭、船舰、 枯竭、轨道。
• 理解能源特点，模拟自我介绍。 • 1.刚才我们细致阅读了课文中详细介绍的三 种新能源的特点及它们的用途。下面请同 学们以小组为单位自己选择一种喜欢的能 源，把自己当成是这种能源向大家自我介 绍。要说清楚这种能源的特点及优势，尽 量让所有不了解它的人都能认识它、了解 它，尽量使用书中语句，当然也可以加上 自己搜集的资料。比一比哪个小组介绍得 清楚生动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
得到广泛的应用：太阳能温室、太阳能热水器、 太阳能灶、太阳能住宅、太阳能干燥器、太阳 能冷冻机等，这些都将成为我们生活的伙伴。
最便宜的能源要算地热。我们生 活的地球就像一个大锅炉，越往地下 越热，距地面5千米深处的温度可达 摄氏300度以上。地热也可以用来供 热取暖。
• 知识检测： • 完成知识点51页中第一大 题的1、2小题。
• 知识检测： • 一、1. áo lián xī xiào • 2. 遨游 煤炭 船舰 廉价 竭尽 呼啸 涨潮 锅炉 • 轨道
教科版五年级语文
飞机在蓝天上翱（áo）翔靠什么？ 火车在原野里奔驰靠什么？轮船在大海 里遨游靠什么？它们靠的都是能源。
21世纪的能源
• 学习目标： • 1.正确、流利地朗读课文。 • 2. 了解各种新能源的特点，体 会文章表达的思想感情。 • 3.认识4个生字，正确书写10 个生字。
• 阅读提示： • 1.课文的主要内容。 • 2. 读了这篇文章，你知道了哪 些关于能源方面的知识？ • 3.了解了这么多新能源你有什 么感想？
威力最大的能源要算原子能。1吨铀 （yóu）产生的能量，大约相当于200万吨煤。 一座功率10万千瓦的火力发电厂，一天要烧 掉上千吨煤，如果改用铀，只要0.5千克就够 了。有了原子能，一些从前办不到的事，都 将变成现实。比如潜艇可长期在深海里潜行， 十几年不用加燃料。我们还将看到更多的使 用原子能做动力的巨型船舰出现在海洋上。 据预测，21世纪原子能发电量将占世界总发 电量的三分之一乃至二分之一。铀在地球上 的储量虽然不多，但也足够人类用上两千年！
最清洁的能源要算太阳能。据估计，地球 表面从太阳获得的能量总和，比目前全世界各 种能源产生的能量总和要大1万倍。太阳能取 之不尽，用之不竭，价格低廉（lián），而且 又不会带来污染。人类将建设许多太阳能发电 站。由于夜晚没有太阳的照射，太阳能发电站 无法发电，于是人们想出了一种办法，就是把 太阳能收集器送到离地面23 000千米高的固定 轨道上，这样，收集器在一天中就可以有23个 小时沐浴在阳光之中，不断地接收太阳能，再 用微波把能量输送到地面上。这样，地球上的 人就可以获得源源不断的太阳能了。太阳能将