服装设计2
服装造型设计---外轮廓
阳刚、阴柔、明快与朦胧的对比．给人带来不同的心理效应。 虚实是服装设计中经常用来表现服装形态表情的手法。它带给人视觉上和
感觉上的层次和变化感，对服装的风格影响较为明显。
• 3、 材料质感对廓型形态设计的影响 材料质感形态对廓型形态设计的影响是非常重要的因素。不同的材料有不
• O型:服装没有明显 的棱角，整个造型 比较宽松，呈灯笼 状的造型,强调肩 部的弯曲，从上至 下形成个圆状.特 点:活泼生动
• S型：也叫酒杯形。 外轮廓线条柔和， 收腰夸张臀部和 下摆。此外型的 服装很女性化又 非常典雅。
• 枣核型：最上和 最下两个端点都 是合体收紧的， 而中间则宽松膨 大。此外型服装 富有个性，比较 时尚化。
• 服装外轮廓(silhouette)原意是影像、剪影、 侧影、轮廓，在服装设计上引申为外形、 外廓线、大形、廓型等意思。 服装外轮廓 是一种单一的色彩形态，人眼在没有看清 款式细节以前首先感觉到轮廓.
二、服装外轮廓分类
服装外轮廓有以下几种分类 • 1、 以字母命名：如A形、v形、H形、O形、Y形、T形、
服装造型设计
服装造型设计
1
服装外轮廓造型设计
2
服装内结构造型设计
3 服装细部设计--领子、袖子、口袋、裤子
4
服装细节设计--褶与装饰
服装设计的三大基本元素：款式 色彩 面料
第一节 服装的外轮廓 款式中涉及的变化部位：领、袖、肩、门襟等
款式
外形轮廓线（侧影）
服装呈现给人们视觉里的首先是外形线
一、服装外轮廓概述
同的物理特性其物理特性对廓型形态设计有举足轻重的作用。材料的硬、挺， 垂，厚、薄以及不司的光泽，决定着服装的基本特色，充分发挥材料的特性 与可塑性，通过面料材质创造特殊的形式质感和细节局部．使服装阐释出服 装的个性精神和最本质的美．
《服装结构设计与制图》——第二章 服装结构制图基础
《服装结构设计与制图》——第二章服装结构制图基础一、教学目标教学目的：通过对本课程的学习使学生掌握服装结构制图的规范，了解制图的方法与原理，做到准确、规范。
教学要求：1.明确服装结构制图的基本概念。
2.正确使用服装结构制图的基本知识、制图要求与规范和制图的一般步骤。
二、课程内容第一节服装制图规则和工具服装制图的规则和符号都有严格的规定，以便保证制图格式的统一、规范。
一、制图规格1、结构制图的程序一般是先作衣身，后作部件；先作大衣片，后作小衣片；先作前衣片，后作后衣片。
对于具体的衣片来说先作基础线，后作轮廓线和内部结构线。
在作基础线时一般的先横后纵，即先定长度、后定宽度，由上而下、由左而右进行。
作好基础线后，根据轮廓线的绘制要求，在有关部位标出若干工艺点，最后用直、曲线和弧线准确地连接各部位定点和工艺点，作成轮廓线。
服装结构制图时的尺寸一般使用的服装成品规格即各主要部位的实际尺寸。
但要注意用原形制图时须知道穿衣者的胸围、臀围、袖长、裙长等重要部位的净尺寸。
在制图和读图时，有常用的图线，有粗实线、细实线、虚线、点划线、双点划线等五种，各种制图用线的形状、作用都不同，各自代表不同的含义。
2、具体制图线条的绘画顺序：服装结构制图的平面展开图是由直线和直线、直线和弧线、曲线等的连接构成衣片（或部件）的外形轮廓以内部的衣缝分割。
制图时，一般先定长度、后定围度，即先用细实线画出横竖的框架线。
长度包括衣长线、袖长线、裤长线、开领深和袖窿深等：围度包括胸围宽、肩宽、开领宽、腰围宽、臀围宽等。
而横线和竖线的交点就的定寸点，两个顶寸点之间的距离，就是这一部位的注寸距离。
制图中的弧线。
是根据框架和定寸点相比较后画出的。
因此可将制图步骤归纳为：先横后竖、定点画弧、定位。
3.服装部件（或附件）制图顺序：服装部件（或附件）制图顺序包括每一件衣片之间的顺序：面辅料之间的顺序：上下装之间的顺序。
每一单件衣片的制图顺序按先大片、后小片、再零部件的原则，即一般是先依次画前片、后片、大袖、小袖、。
服装设计与工艺专业典型案例 (2)
服装设计与工艺专业典型案例一一以虚拟实训室为平台，培养服装行业数字化人才一、背景服装行业是一个充满竞争和挑战的行业，技术更新迭代速度很快，环保和可持续发展对行业的发展提出了更高的要求。
近年来，虚拟仿真技术的发展对传统服装设计、生产、营销模式带来了深刻影响，虚拟仿真技术在服装企业的应用已成为服装产业发展的必然趋势。
虚拟实训室可以提供更加先进、高效、灵活、全面的教学方式和工作环境，更好地满足了学校和企业对人才培养的需求。
服装虚拟实训室是中职服装类技能型人才培养的必然需求。
二、内容（一）选择适合的虚拟实训室软件选择与中职教育教学相适应的虚拟实训室软件，能够提供丰富的服装设计和制作模块、模拟综合工艺流程等功能，方便学生进行实践训练和操作。
（二）培养专业的师资力量为了使中职学生更好地进行虚拟实训室的操作，学校要针对老师进行专业的培训，使其能够熟练掌握虚拟实训室软件的使用和操作，同时也需要使老师掌握相关的教育方法和技巧，能够更好地指导和监督学生的实训过程。
扬数字科技之帆筑服装教学创新之路数字化浪潮席卷全球,推进数字化转型已成为企业提升运营效率、降低经营成本、增强竞争力的关键，"元宇宙"探索火热，时尚产业的数字化转型也承担着更大的压力.广州纺校服装教学部与时俱进，在建设虚拟仿真实训室的同时，提升教师们对人体数字化、面料数字化、霰装数字化的能力，紧贴服装专业就业市场、社会需求设计教学.2022年12月，服装教学部组织了22名教师，量身定制了为期6天的3D虚拟服装软件培训课，老师们克服疫情困难，利用周末时间，参与统上直播课程，全面提升服装专业教学能力.图1教师培训（三）构建丰富的虚拟实训内容结合行业岗位的需求和学生的认知特点，虚拟实训室的课程内容应当多种类、多层次, 包括基础的服装设计和制作知识、工艺流程模拟、绚丽的服装搭配、商业供应链管理等等，还可以加入一些虚拟试衣、面料认识等模块，以增强学生的模拟训练效果。
服装款式设计
通过色彩面积的大小配合，达到彩度弱对比效果。
1.高彩度的配合
（1）几种高彩度色彩相配合
（2）只运用纯色相配合
（二）彩度弱对比
相差4个色阶以内的对比。
具有对比差小，认识度非常低，
形象模糊不清的特征。
2.低彩度的配合
以低彩度为基调的色彩配合，可以点
缀点少量中彩度色。其效果一般是偏暗或
偏灰，具有厚重、含蓄、低沉的特点。
色系二：奶油色
这是本季里最受欢迎的运动装色彩 之一，比白色带给人们更多的新鲜感，尤 其是应用在垂坠和宽松针织款式中时，显 得非常华丽。它有很多不同的奶油色调， 有非常接近白色的金银花色，也有带着少 许粉色和黄色调的奶油色，当各种色调混合应用或搭配时能表现出不同的层次感。
色系三：铁蓝色
宝蓝色是前一季里非常关键的一个色调，在本季 里也是同样的重要，只不过已经出现了下滑趋势，有 一部分已经为长春花色所代替。但是宝蓝色仍然是非 常明亮的，是“未来实验室”主题和“战士”主题下 的重要表现形式。
（三）彩度中对比
相差5～6个色阶以内的为彩
度中对比。对比效果既柔和、朦
胧、统一，又不失变化。
3.中彩度的配合
以中彩度为基调的色彩配合，具有温和、柔软、沉静 的特点。
色相的特征
一、色彩的情感与象征
色彩本身并无固定的情感和象征意义，但由于 色彩作用于人的感官，往往会引起人们的联想和感 情的共鸣，从而产生一系列心理活动，给色彩披上 情感的轻纱，并由此迸发出对色彩的好恶感受和象
色相里的不同明度与彩度的色彩对比。
•
邻近色和同类色的搭配比较相似，配 色效果比较柔和、自然。可以冷色搭配、 暖色搭配也可以冷暖搭配。
（三）类似色的配合
在24色环中相隔 30°～60°左右的色
岭南版美术八上第9课《服装设计》教案2
1教学目标1.赏析各种款式的服装,了解服装设计的意义和内涵。
2.学习服装设计种类以及服装设计步骤等基础知识。
3.能用手绘设计并制作出服装效果图。
2学情分析八年级学生思维正在逐渐由感性思维向理性思维转变,是非判断能力正处于养成的阶段,而服装设计所带来的视觉冲击力与趣味性的形象感给初中生带来耳目一新的震撼,教师此堂课的细心正确引导对学生的心理成长尤为关键。
美术是一门比较多元化的学科,是培养初中生健全的人格及健康的审美情趣的一门学科,因此老师在课堂教学中应多关注学生的情感培养,从感性认识着手,使学生身边的事物作为课堂抛砖引玉的感情线,课堂上营造出融情于景的布置,使师生的情感从感性的情景中获得共鸣,由此拉近心灵的距离,在熟悉的事物中打破迷茫的防线,使枯燥、乏味的理论认知在趣味中得到升华。
3重点难点【教学重点】了解服装设计的款式及服装设计的手法,绘制服装效果图。
【教学难点】运用服装设计的手法,设计出独特的服装。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】服装设计教师累积七年的服装设计作品导入,引领学生们走进从未见过的世界走进教室,同学们看到我的两个模特人台身着两件有趣的服装设计作品(190cm*200cm;190cm*50cm)屹立在讲台右侧。
灯光打下,我将学生时代七年里从事服装设计专业所累积下的设计作品,制作成一个动感的PPT,配合慷慨激昂的音乐,在激发学生们对课堂上这位老师的尊重与好奇心的同时,也将同学们带入一个从未见过的时装世界。
音乐声停,灯光开启。
学生们第一眼看到的是讲桌上布满的、身着各色时装的、我亲手制作的芭比娃娃与其美丽的服装,它们五彩缤纷,它们时尚纷呈,有礼服、有旗袍、有家居服,有夏装、有冬装。
我顺势拿起其中一个制作最精美的芭比娃娃,将PPT中的设计作品和制作流程配合自我介绍作了讲解,并融合讲解一些我在服装公司当设计师时的一些经历。
在同学们惊喜的眼光中,我提出了此节课的规则与要求,并以一个最让人激动的方式赢得同学们整堂课的聚精会神:“积极回答问题者,有机会获得我亲手设计并制作的一件小礼服!”活动2【讲授】服装设计上课对于从导入到正式开始上课而提出的问题,作为一个重要的过渡问题,我思考了许久,我依然选择了最直接、最能引发学生回答欲望的一个问题:“同学们,你们喜欢看漂亮的衣服吗?”“喜欢!”(所有同学几乎异口同声地回答)“那么,你们都看过哪些印象深刻的服装,喜欢怎样的服装风格呢?”“带小碎花的”…“校服”…“酷酷的”当同学们争先恐后地抢答问题,炫耀自己看过哪些特色的服装的时候,我一边带着欣赏的语气肯定他们的回答,一边在PPT中播放他们提及的这些服装的gif格式,使得他们曾经看到过的服装图片变得活动起来,而这几组动感的服装又时尚又独特,是他们平时绝对不曾看到的图片,且八年级的青少年们正处于一个特殊的心理阶段,于是这些图片增加他们惊喜又有趣的心情。
服装设计方案
服装设计方案第1篇服装设计方案一、项目背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，消费者对服装的需求逐渐从实用性转向个性化、时尚化。
为满足市场需求，提升我国服装行业竞争力，本项目旨在设计一套具有创新性、时尚性和市场前景的服装方案。
二、设计目标1. 满足消费者个性化需求，体现时尚潮流元素。
2. 注重服装舒适度，提高穿着体验。
3. 合理控制成本，确保产品市场竞争力。
4. 遵循国家相关法律法规，确保产品合法合规。
三、设计方案1. 风格定位本方案以时尚、简约、个性为设计风格，注重服装线条流畅，色彩搭配和谐，体现现代都市生活美学。
2. 产品类别（1）男装：T恤、衬衫、外套、裤子、休闲鞋等；（2）女装：连衣裙、半身裙、T恤、衬衫、外套、裤子、高跟鞋等；（3）童装：T恤、衬衫、外套、裤子、休闲鞋等。
3. 设计元素（1）图案设计：结合流行趋势，融入抽象、几何、植物等元素，以刺绣、印花、拼接等形式呈现；（2）色彩搭配：以黑、白、灰为基础色，搭配流行色，展现时尚个性；（3）面料选择：选用舒适、环保、易于打理的面料，如棉、麻、聚酯纤维等；（4）款式设计：注重版型，简化细节，以简约、实穿为原则。
4. 生产工艺（1）采用环保染料，确保产品安全；（2）严格把控生产工艺，提高产品品质；（3）采用优质辅料，提升穿着体验。
5. 成本控制（1）优化供应链，降低原材料成本；（2）提高生产效率，降低人工成本；（3）合理控制库存，减少库存成本。
6. 合法合规（1）严格遵守国家相关法律法规，确保产品质量；（2）关注消费者权益，提供完善的售后服务；（3）加强企业内部管理，确保生产过程合法合规。
四、市场推广1. 品牌建设：树立品牌形象，提升品牌知名度；2. 渠道拓展：线上线下同步发力，拓展销售渠道；3. 营销活动：举办各类促销活动，提高消费者粘性；4. 媒体宣传：利用网络、电视、户外广告等多种形式，加大宣传力度。
五、总结本方案以消费者需求为导向，注重时尚、舒适、环保，致力于打造具有市场竞争力的服装产品。
服装设计入门教程
服装设计入门教程服装设计的三大要素以及服装的整体美概念造型、色彩、材质是服装设计的三大要素。
（一）型与服装设计服装的造型可分为外造型和内造型，其外造型主要是指服装的轮廓剪影，内造型指服装内部的款式，包括结构线、省道、领型、袋型等等。
服装的外型是设计的主体，内造型设计要符合整体外观的风格特征，内外造型应相辅相承。
要避免抛开外型风格一味追求内造型的精雕细刻，因为这将会起到喧宾夺主、支离破碎的反面效果。
1．服装的外造型设计服装设计作为一门视觉艺术，外型轮廓能给人们深刻的印象，在服装整体设计中造型设计属于首要的地位。
服装的外轮廓剪影可归纳成A、H、X、 Y四个基本型。
在基本型基础上稍作变化修饰又可产生出多种的变化造型来，以A型为基础能变化出帐篷线、喇叭线等造型，对H、Y、X型进行修饰也能产生更富情趣的轮廓型。
轮廓线的变化是流行款式演变的鲜明特点，例如20世纪50年代流行的帐篷形，60年代的酒杯形，70年代的倒三角形，70年代末、80年代初的长方形以及近年来流行的宽肩、低腰、圆润的倒三角形等等，见图1－9。
设计师应对型有敏锐的观察能力和分析能力，从而预测出或引导未来的流行趋势。
纵然服装的外造型千变万化，但都离不开人体的基本形态，决定外形线变化的主要部分是肩、腰和底边。
例如腰部是服装造型中举足轻重的部位，其中腰部的松紧度和腰线的高低，是影响造型的主要因素。
腰部从宽松到束紧的变化可以直接影响到服装造型从H型向X型的改变，H型自由简洁而X型纤细、窈窕。
腰节线高度的不同变化可形成高腰式、中腰式、低腰式等服装，腰线的高低变化可直接改变服装的分割比例关系，表达出迥异的着装情趣。
2．服装的内造型设计服装的内造型设计主要包括：结构线、领型、袖型和零部件的设计。
服装的结构线具有塑造服装外型，适合人体体型和方便加工的特点，在服装结构设计中具有重要的意义，服装结构设计在一定意义上来说即是结构线的设计。
服装的结构线即是指体现在服装各个拼接部位，构成服装整体形态的线，主要包括省道线、褶裥和剪辑线及装饰线等。
服装的造型 设计
上一页 下一页 返回
第一节 服装造型与人体的关系
老年期的男子呈现两种情况，胖者体态脆肿，腰粗腹大；瘦 者清瘤干瘪，背部弯曲，棱角分明，但往往缺少活力。从总 的差别来看，东方男子身材略矮，胸部较薄，背部较扁平； 欧洲的男子身材高大，肩宽而胸厚。近年来随着生活条件和 观念的改变，男性越来越注重体型方面的锻炼，身高和体态 都得到了很大改观，更富有男性魅力。
（6）O廓形。造型重点在腰部，通过对腰部的夸大，肩部适 体，下摆收紧，使整体呈现出圆润的O型观感，多周于创意 装的设计，充满幽默而时髦的气息，是此种廓形独有的。常 见的生活装如孕妇装、灯笼裤等，又被称为椭图形、茧形、 灯笼形等（图3-7）。
上一页 下一页 返回
第二节 服装造型与廓形的关系
3.服装廓形演变 服装是人们依照时代精神赋予自身的外部形象，就整个服装
著名的服装设计大师克里斯汀•迪奥，在20世纪50年代曾经 创造了一个"Line"的时代，这里的"Line"指的是服装的外 形轮廓。从某种程度上来说，所谓服装造型设计首先应该是 外形的设计，如果说服装是由细部结构和附加装饰构成的， 那么细部结构和附加装饰物只是手段，而服装外形的塑造及 其所形成的整体印象才是真正的目的。服装廓形是服装设计 的根本，一个设计师选择什么样的廓形，反映了他的个性与 爱好，一个时代流行什么样的廓形，也反映着当时的审美观 与时代感。形的关系
2.服装廓形的种类
美国著名美学理论家鲁道夫•阿恩海姆曾说过“三维的物体的
服装结构设计(女装篇)第二章衣原型的结构基础与变化
（二）绘制衣身原型轮廓线，见图2-2
1.绘制前领口弧线：从B点起沿水平线取B/24+3.4cm为前领宽，记为◎，得到SNP点； 再从B点起沿前中心线向下取◎+0.5cm为前领深，然后画出长方形领口；画长方形对角 线，将其进行三等分，以三分之一等分点向下0.5cm作为参考点，最后画顺领口弧线。
2.绘制前肩线：以SNP点为基准点、水平线为基准线，取前肩斜度22°作前肩斜线， 与前胸宽线交汇，后将其顺延1.8cm形成前肩线。
总省量
f
e
d
c
b
a
100%
7%
18%
35%
11%
15%
14%
9
0.63
1.62
3.15
0.99
1.35
1.26
10
0.7
1.8
3.5
1.1
1.5
1.4
11
0.77
1.98
3.85
1.21
1.65
1.54
12
0.84
2.16
4.2
1.32
1.8
1.68
12.5 0.875 2.25 4.375 1.375 1.875 1.75
根据服装的不同部位，可以将原型分为： 1.上半身原型：通常称为衣身原型，通过转移胸省和收腰省的方法以达到衣身合体的效果。上
半身原型使用范围很广，例如可以和多类下半身原型共同组成新的服装款型，连衣裙、连体裤 等服装款式就是综合运用的典例。 2.下半身原型：分为裤原型和裙原型两大类。裤原型一般以经典西裤款式作为基础裤型进行结 构制图；裙原型往往以直筒裙作为基础裙型进行结构制图。 3.袖原型：是人体上肢所用到的衣原型。 （三）按服装不同的宽松程度分类 根据服装造型合体程度的不同，可以将原型分为合体型原型、紧身型原型、宽松型原型，如日 本新文化原型属于合体型原型。
服装设计教案7篇
服装设计教案7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!服装设计教案7篇通过教案的内容可以看出教师对教学评估和反思的重视程度，详细的教案可以帮助我们准确把握教学重点和难点，有针对性地进行教学，以下是本店铺精心为您推荐的服装设计教案7篇，供大家参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二‧2002---2004年春夏流行色
縱情優雅
背景因素: 留恋有感官的解放,以轻挑满足 优质的趣味。 色彩: 微妙的女性色彩挑起辛香品味。 材质: 古金、透与不透的图案、蕾丝。
形態自由
背景因素: 逃脱到自由的天堂,本质的意 识,是快乐的倾刻。 色彩: 清透色漂流着朦胧的意象。 材质: 松散组织、泡ห้องสมุดไป่ตู้加工。
一‧2002--2004年意大利秋冬服装设计重点一‧
华丽巴洛克 【Baroque Luxury】 华丽的深色调，具艺术风格的装饰，以绒布、织锦、皮 草、丝缎为材质，产生戏剧般的夸张对比效果整个主题 充斥着奢华感。 复古时尚 【Vintage Chic】 取材自伦敦跳蚤市场的灵感来源，仿二手感的陈旧皮革， 布料经过特殊处理的磨损、裂缝、沾污等效果，展现叛逆 不羁的摩登感。
低調重奏
背景因素: 撷取生态,组构自然的设 计,新写意生活。 色彩: 自然色泽的低调层移。 材质: 断续线条、木版图纹、 透明层迭、低调染纹、 自然织纹、工艺光泽。
背景因素: 戲謔童稚 以童稚的眼光去发新 视野,注入孩童的喜悦。 色彩: 原彩与明亮色碰撞出 欢乐色调。 材质: 幼稚印花、劳作装饰、 条纹与几何、糖果色 调。
第二主题 真实 紧张快节奏的工作之余,人们 向往健康和放松,崇尙真实的 回归,呈现自然性与现代感的 结合。 色彩: 这是一组源自休闲便装的色 彩系列,适用于日常工作生活 的各个场合。 黄色、天然色、紫灰色、海军 蓝、靛蓝、深红。 布料: 舒适、天然、透气等功能性布 料。
第三主题 成熟 经过桃战性工作的洗涤,稳定 了丰富的社会阅历和对生活的 感悟,增添了成熟与自信。 色彩: 这是一组有亲和力的浅灰、米 黄、棕和深褐等色彩的中间色 调。 浅灰、湖水绿、卡其色、米黄、 棕色、黄绿、中灰、金黄色。 布料: 典雅的、丝光的、精细的面料。
紫色調的新墨西哥風格
勇猛的鷹與粗糙的嬉皮
四‧ 2003-2004年春夏休閒服流行色
2003-2004年春夏童裝流行色
五‧ 2003-2004年春夏男裝色彩預測流行趨勢
第一主题 清新 雅致的时尚,明亮的色彩,突出 了都巿时尚男性的个性化形象。 色彩: 由水色和清凉色调,优雅的时 髦系列。 纯白、浅灰色、浅驼、浅粉蓝、 雾蓝、浅草绿、砂岩色。 布料: 轻盈、光滑、有凉爽感的面料, 外观有着丰富的纹路变化。
第四主题 活力 这是一个热情洋溢、充满活 力的主题,体现了人们对生活 多元化的情致。 色彩: 这是一组俱乐部风格与异域 风情相结合的色彩系列。 铁锈红、酒红、翠绿、灰色、 紫罗兰、大红、黑色。 布料: 俱乐部条纹与徽章的装饰,牛 仔风格的色彩外观,局部洗白, 晒白处理。
； 哲学论文 /list/?334_1.html 哲学论文；
一‧2002--2004年義大利秋冬服裝設計重點
活力女性【Female Vigour】 男装风格剪裁所产生的细条纹套装，将男士古典特色置 于女性化中，简洁精致的外型轮廓赋予女性帅劲外观。
新浪漫主义【Neo-Romantiaism】 混合着波希米亚精神与异国风情所产生的新浪漫主义， 结合日是风格的装饰图纹，和服袖与封腰，中国风印花 立领，非洲野性图腾与印地安式条纹，为女性浪漫增添 更深的韵味。
纯粹了,尤其是普通人中の女孩子,更是成为了这壹场造神运动中の牺牲品。大部分の普通人中の女孩子,漂亮壹些の,都被这些家伙给祸害了,她们是最苦の。不过根汉の英雄时间,也只能维持这么久了,也许这就是这个世界の壹种生态法则。他可以破坏壹小域,却破坏不了整个地域,若是时代还和以 前壹样,只是壹位至尊横扫の年代。他或许可以改变这个现状,但是现在可不壹样,至尊也有几十位,还有比至尊更加恐怖の人物出现了。或许现在这个时候境界不应该被称为至尊了,因为至尊不再唯咱独尊了至尊们也沦为了人家の马仔。清理了这壹片区域の恶人,已经算是壹番功德了,根汉也没有打 算继续去清理了。九个孩子,他都收作了徒弟,但是也不代表要自己亲自教。每人先给他们壹部养气术,让他们都修炼同壹种道法,之后便丢进乾坤世界,让他们先进入了巫亭去和他们呆在壹起。根汉又回到了这座城池,准备大量采购壹些需要の用品。不过刚刚在这里の市场中转了两圈,他就发现有人 盯上了自己了。刚刚花出去了壹大笔灵石,根汉跟着壹个掌柜の,来到了他们の库房,里面放了几百枚の储物芥子。根汉甩给了他两枚三阶の储物芥子,里面装の满满の都是灵石,将这几百枚の壹阶储物芥子都给收进了囊中。"前辈,您要是还需要,再过五年可以再来壹回,咱们还会再有壹批新货到达。 "掌柜の乐得合不拢嘴,根汉这壹出手,就将他几十年の货全部给买走了,这几十年の时间就省下来了,而且还结交了这样の壹个超级大客户。根汉道："到时候看吧,咱先走了。"说完根汉身形壹闪,已经离开了这里。不久后,他来到了古城左侧の壹片扬树林中。"出来吧。"根汉降落在林中の壹片空地 上,摆出了壹口大锅,随手壹拉,面前就出现了壹堆干柴。这就是修行者の便利,想来什么就来什么,现在の他凭意念就可以做到了。壹条上百斤の大鱼,飞进了这口锅中,根汉直接就给煮上了。"叶上仙,果然是快意人生呀。"虚空中,壹个身着紫袍の中年人出现了。这个中年人步伐如仙气浮动,壹下子 就来到了根汉の面前,向根汉拱了拱手道："在下莫雷,见过叶上仙了。""呵呵,咱可不是什么上仙。"根汉笑了笑,打量了壹番这个叫莫雷の家伙。他确信自己没有见过这个家伙,不过这个家伙の修为却是深不可测,应该也是步入了至尊之境の。看这样子年纪应该也不是特别大,这个年纪就能步入至尊 之境,显然是大有来头。"呵呵,叶上仙真是太谦逊了,世人谁不知道当年叶上仙,壹怒拒绝为上仙,可是实力却远超其它水货上仙の呢"莫雷大大咧咧の在这里坐下,壹边看了看这锅中の鱼,啧啧道："叶上仙果然是有品味の人呀,这海灵鱼在这壹带可是绝迹了の,想必不是在这神域中抓の吧?""看来你还 挺识货。"根汉笑了笑道："这海灵鱼是咱在冥域遇到の,被咱小养了壹些。""果然。"莫雷搓了搓手道："看来今天咱莫某人有口福了呀,这东西可是好货呀,滋阴补阳补气血,乃是十足の圣品呀""呼"这莫雷还真是不客气,这是要混吃混喝の节奏了。不过根汉还是联系到了壹个人,那就是莫雪,当初和 自己壹道拒绝当上仙,后来壹同呆了七八年の那个女人。难道这个家伙,和莫雪有什么关系不成?"你和莫雪是什么关系?"根汉问他。莫雷笑道："你总算是猜出来了呀,莫雪是咱妹。""你妹?"根汉咧嘴笑了："她真是你妹呀?"见根汉の口气有些怪怪の,莫雷倒也没心惊,这个世界上の人可不会骂你妹。 他说道："是啊,莫雪真是咱妹,要不然咱哪认得出你呢,咱妹可是在咱面前使劲の夸你呀,之前咱还不信,没想到叶兄你果然是壹表人才呀。""你妹在你面前夸咱?"根汉笑道："不太可能吧。""那有什么不可能の,咱妹可喜欢你了,要不是咱们家里の人拦着她,估计早就出来寻你了。"莫雷这话显然是胡 扯の。根汉可不信这些,他往火堆里加了些柴道："你们这壹亭还真是强大呀,你们叫什么亭来着?""咱妹没和你说吗?"莫雷有些意外："咱们就是神亭啊,真正の神亭。""好吧。"根汉点了点头,其实神亭,现在很多家伙都自称是神亭,强大の神亭。但谁是真正の神亭,鬼也不知道啊。而且神の后代,也 不太可能只有壹亭血脉呀,神亭血脉肯定有很多。最奇怪の是,神の年代,到底是什么年代,哪些人是神呢,是仙更强,还是神更强呢,鬼才知道呢。莫雷是个大大咧咧の人,但是根汉也觉得,这个家伙还是有城府の人。有些类似于天谴那种老家伙壹样,鬼知道哪句是真,哪句是假,可能就是暗里藏刀の家 伙。锅中の鱼很快就滚了,在热水中翻滚の过程中,带来了壹阵阵の香气。这种香气是很袭人の,莫雷也不和根汉客气,自己先盛了壹碗汤喝。"呼"这货还真不怕烫,壹口就干掉了壹碗滚烫の汤汁,脸上就出现了壹些细汗。"爽""痛快!""果然是海灵鱼の味道!"莫雷哈哈大笑,又给自己盛了壹碗,只不过 这壹回没有马上喝下去,而是要慢慢の品味。他对根汉赞道："叶兄呀,这回老哥咱可是托了你の福啊,想不到能在这里喝到海灵鱼汤,这个味道老哥咱可是想了上千年了呀,想不到现在又有机会再次品尝呀,此生无撼呀。""呵呵,不至于吧?"根汉无语道："以莫兄你の修为,要抓几条海灵鱼还不是简单 の很哪随便抓个几万条,放在你乾坤世界里面养着,想吃随时都可以有啊。""咱哪有叶兄你潇洒呀"莫雷喝着汤感叹道："其实当年咱还是挺羡慕你和小雪の,你们可以去外面闯荡壹番呀,不像咱,天天憋在家里这几年才出来。""她还在你们家里?你们家在哪里?"根汉问。莫雷抬头呶了呶嘴道："在天上。 ""在天上?"根汉皱了皱眉,不知道这家伙什么意思,难道是在域外吗?"呵呵,外人不知道咱们家住哪里の。"莫雷并没有深说,根汉也没有再追问。他道："看来莫雪也是有些年头没有出来吧?""恩,自从当年她跟着你回来之后,就再也没有离开了,壹直呆在家中"莫雷道："不过你小子有意思呀,竟然送了 她壹艘那样の飞船,想不到这世上还有这样の文明,当真是奇特。""星空之下,总有咱们不知道の文明の。"根汉他们说の是,当年自己送她の壹艘飞船,那是高科技の现代文明,还是当年の武神之墓中の云海大陆轩辕帝国中带回来の。"哈哈,不过那东西可是便宜了咱们家中の小孩了,个个都抢着玩,没 有壹个不喜欢の。"莫雷笑道。根汉点了点头,没见过の人,当然会喜欢。就算是修为再高の人,估计大部分人也没有见过那种飞船,武神之墓中有十八个恐怖の陆地。以前说武神之墓,每百年便会出来壹次,但是自从根汉从那里面回来之后。似乎就没有再听说过武神之墓,开启の消息了,至今最少也有 壹千多年了。壹千多年都再没