诗歌赏析

酒泉子 潘阆
长忆西湖。尽日凭阑楼上望：三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋 笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入 水云寒。
8. 这首词的首句起到怎样的作用？请简要分析。（5分）
8.①点明情感，以“长忆”表明作者对西湖念念 不忘，同时衬托出西湖风景的美好；（3分）
②提示下文，一个“忆”字将作者的思绪从 现实拉入对当年生活的回忆。（2分）
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点绛唇① 陆游
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• 采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。 • 醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回②疏放，作个闲 人样。 • 【注】①本词作于作者被弹劾，罢职还乡，闲居山阴时。 ②遮回，掩饰。 1.这首词上下两阕所写内容有什么明显不同？（4分）
1.上阙写采药、饮酒以及眼前所见暮山千叠之景，听得渔 舟唱晚，声声在耳。（2分） 下阙萌生醉弄扁舟的兴致，无所顾忌更不怕连天波浪（1分
（2）①融情于景（或情景交融）。 作者把自己早行的孤寂之情以及对螺山的依恋之情 融入“月”“秋山”“残星”“孤亭”等意象中， 使得诗歌的情感真挚而感人。
②虚实相生。
• 如颔联写长流不断的赣江水仿佛是要将自己从一 个梦乡流入另一个梦乡，那划动的短棹似乎是在 拨动水中残存的星光倒影。江水、木桨都是摸得 着的实体，梦境、星影却是空幻的、浮动的，虚 实相生，扩大了诗歌的意境，给人带来无限的想 象。
• 然而，“借酒浇愁愁更愁”。这更大的悲伤便使诗人找 到自己从前的官服：“两梁免被尘埃污，拂拭朝餐待眼 明”。诗人这时清醒地认识到：他要好好的保存这顶珍 贵的朝帽，千万不能让它被尘埃污染。
作者深知唐王朝避免不了灭亡的命运，而自己又无所作为，故所作 之诗多缅怀往事，情调悲凉，最后表达了诗人兢兢业业，力求尽职， 无负朝冠的心情。
（1）这是一首写离别之情的诗歌，最后一句 作者不写自己孤单，不写孤舟，而说螺山似 孤亭，请你说说这样写的好处。 （4分）①“孤亭”形象地勾画出螺山之形， 补写了螺川近看似螺，远看似亭的山势特点
。
②将螺山人格化，通过写螺山的孤独来写诗人的离 情，更能突出诗人的孤寂情感。
③“亭”能令人联想到送别的长亭短亭，形象 地写出了螺山为诗人送行之意及诗人对螺山 的依恋之情。
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次韵王定国扬州见寄 黄庭坚 清洛思君昼夜流，北归何日片帆收? 未生白发犹堪酒，垂上青云却佐州! 飞雪堆盘鲙鱼腹，明珠论斗煮鸡头。 平生行乐自不恶，岂有竹西歌吹愁？
1. 这首诗中多处运用比喻修辞，请找出并分析其表达效果。
（6 分 ） •答案：①首联“清洛思君昼夜流”，诗人将对友人的思 念比作昼夜流淌的清清洛水，既可见情意之清纯又可见思 念之绵长。
解析：解答这类题： ①解释“犹”“却”二字在句中的含义。 ②展开联想把该字放入原句中描述景象。 ③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
• 答案：“犹”“却”二字，犹是“还”的意思，此句劝 慰朋友趁白发未生，还可以饮酒作乐；却是“竟”的意 思，此句为朋友刚要直上青云竟然被外放扬州而遗憾
。“犹”“却”二字，转接有力，意思陡下，含有无限感 慨。一联中语意有变，两句话之间有曲折，形成顿挫之势。
• ②颈联“飞雪堆盘鲙鱼腹，明珠论斗煮鸡头”，诗人想 象友人在扬州的生活。鱼腹细切成脍，堆放盘中像飞来 的白雪；煮熟的鸡头米，像千万颗晶莹的珍珠。诗人借 此表达对友人的宽慰之意，真可谓情真意切，想象新奇。 比喻修辞的作用，可以增强表达效果，使表达的景物更加 形象生动
2. 颔联理活动为主，侧重抒情。（1分
2.有人说“做个闲人样”一句“立改前文之 境”，请你谈谈对这一观点的理解。（4分） 前文以采药，沽新酿，闻渔唱，醉弄扁舟， 叙写悠闲、潇洒、无拘无束的乡居生活， “作个闲人样”充满抑郁和无奈，使前文
所写一切笼罩上壮志难酬和自我解嘲 的意味，使全诗在洒脱中满含沉郁和 悲愤。（4分）
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残春旅舍 韩偓①
旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。 树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。 [注]①韩偓（约842~923）：字致尧，京兆 万年（今陕西西安）人，这首诗是作者流 徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长 安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多 少区分官阶。④朝簪： 朝廷官员的冠饰。
9．这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请
简要分析。（6分）
五、六句“禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵”，具体写诗人客居 馆舍中的寂寞。 诗人心中烦闷，流落他乡客居无聊，只好用诗来抒写自己的心境， 表达悲愤的情怀。然而，却“禅伏诗魔归净域”，诗未成。诗未写 成，悲忧郁愤更深。只好用酒来作为奇兵，冲荡这重重愁阵。
诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的 情感抒发有怎样的作用？
• 第一问（3分）：表现了诗人虽有羁旅思乡之愁， 却能以国事为重的爱国热忱。
第二问（3分）：使得诗中的思乡之情不至于流 于感伤，也提升了全诗的格调。
练一练： 阅读下面这首诗，回答后面的问题
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【
绝句二首（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注】 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时
古人认为这首诗的颔联乃晚唐巧句，请指出这一联巧在哪 里，并简要赏析。（5分）
颔联承接“忆咸京”三字，首先抒写对皇都美好春 光的回忆：“树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。” 颔联巧妙之处在于用了“抱“”吹“两个动词。 • 仰望绿暗红稀的树梢，蜜蜂抱着花须随花飞落； 俯观柳絮飘坠的池水，鱼儿吞吐水沫，像是吹着 柳絮游玩。 •飞花、落絮本是残春景物，而蜜蜂一“抱”鱼儿 一“吹“，就平添了无穷兴趣与几分生机，故没有 半点伤春伤别的落寞，一扫晚唐衰飒的诗风。所以 古人认为其为”晚唐巧句“。
修辞方法： 比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反 问、设问、反复、互文等
•表达手法：对比、衬托、渲染、烘托、用典、铺垫、象 征、 动静结合、虚实相生、借景抒情、情景交融、 以乐景写哀情、 以哀景写乐情、借古抒怀、借古讽今、 托物言志等。 •结构形式：首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分， 先 景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。
发临洮将赴北庭留别 唐代岑参
闻说轮台路，连年见雪飞。 春风曾不到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。
勤王敢道远，私向梦中归。
与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角 度有何不同？诮简要分析。 (5分）
《白雪歌送武判官归京》是直接描写，如“忽如一夜春风 来，千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的 壮美 《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写，描写的边塞风光 并非亲眼所见，而是出于想象。诗人此诗尚处于前往边塞 的途中，开头“闻说”两句表明后面的描写是凭听闻所得。
《螺川早发》阅读
• • • • • • • 螺川早发 王猷定(清) 月落秋山晓，城头鼓角停。 长江流远梦，短棹拨残星。 露湿鸥衣白，天光雁字青。 苍茫回首望，海岳一孤亭。 【注】螺川即螺山,形状似螺，在江西吉安 县北十里，南临赣江
（2）这首诗歌运用了多种表现手法，请你选择其中一种 结合诗歌内容加以说明。(4分)
• 表现手法 • •
表达方式 修辞方法 表达手法
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结构形式
表现手法
• 表达方式：抒情 直抒胸臆（直接抒情）
• 间接抒情(常是借景抒情、寓情于景、情景交融等)。
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角度：远近结合 俯仰结合
描写
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方式：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉 技巧： 动静结合、 虚实结合、声色结合、 点面结合、明暗结合、白描
词的下阕是如何表达作者的思想情感 的？请简要分析。（6分）
①“笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起”借景抒情，
通过描写从芦花荡里隐隐约约传送出来的渺 远的笛声，忽然惊起栖息在芦花荡里的白鸟， 从而衬托出环境的清幽、空旷、辽远，
表达了词人对此境的喜爱和向往之情；（3分） • ②“闲整”“思入”两个动词把词人收拾鱼竿、 急欲赴西湖垂钓的动作心理形象地表现出来， 衬托了词人忆西湖忆得不能再忍耐、亟想归隐 湖上的心情。（3分）
定居成都草堂时。
此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的情感？请简要分析。 答:此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照 ，江山秀丽， 春风送来花草的馨香，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯 在沙洲上静睡不动。（步骤1） 这是一幅明净绚丽的春景图。（步骤2）
表现了诗人结束奔波流离，生活安定后愉悦闲适的心情（步骤3）