公开课 大洲和大洋

35
大
家 一
亚洲与欧洲分界
起
连 亚洲与非洲分界
连
看 亚洲与北美洲分界
白令海峡
巴拿马运河
乌拉尔山、乌拉尔河、大高 加索山、土耳其海峡
北美洲与北美洲分界
苏伊士运河
4、四大洋（名称、分布、特点）
北冰洋
是四大洋中面积 欧洲最小、跨经度亚最洲
广的大洋。
北美洲
非洲
印度洋
呈南北走 向，似“s” 形的洋带
太平洋
洲
海洋主要集中在南半球、西半球
和
大 洋
七大洲 四大洋
大陆及其周围的岛屿合起来称为大洲 七大洲：名称，位置，大小，轮廓
四大洋：名称，位置，大小，轮廓
本节课的学习是我们了解世界海陆分布 的第一步，我们要践行前人的伟大精神， 更深入的了解母亲地球的自豪和悲喜， 给予她应有的尊重和爱护，让她从任何 一个角度观察都美的让人窒息！
1.看图，总结地球面貌的基本特征。
地球表面明显分为 陆地 和 海洋。海陆分布构成 了地球的基本面貌特征。
2.海陆分布的比例是多少呢？（课本30页） 概括地说：
3．海陆分布的特点： 麦哲伦环球航行一周，请同学
（1）从全球来看
们思考，环球骑行一周能不能 行呢？为什么？
特点一：海洋彼此 相连 ， 陆地则被分割成大小不一 的陆块。
16世纪，葡萄 牙人麦哲伦率 领的船队，
首次完成了环 绕地球航行一 周的壮举。
1、比例：（七分）分海洋（三分）分陆地
2、特点：陆地主要分布在（ 北 ）半球，但北极 周围却是一片（ 海洋 ）；海洋大多分布（ 南 ） 半球，但南极周围却是一块（陆地）。
3、无论哪个半球，都是（海洋 ）面积大于（陆地） 的面积。
大洋洲
太平洋是世界海洋 中面积最阔、深度 最大、边缘海和岛 屿最多的大洋。
南美洲
南极洲
太大印北，四洋贯通
大
家 一
面积最大的大洋
起
连 纬度位置最高、跨
连 经度最广的大洋
看
呈“S”形的大洋
完全位于东半球的大洋
大西洋 印度洋 太平洋 北冰洋
课堂小结
大
地球？ 水球？
七分海洋，三分陆地 海陆分布
陆地主要集中在北半球、东半球
1.世界上面积最大的大洲为（ A ）
A.亚洲
B.非洲
C.北美洲ຫໍສະໝຸດ D.南美洲2.世界上面积最大的岛屿是（ A ）
A.格陵兰岛
B. 塔斯马尼亚岛
C.台湾岛
D.马达加斯加岛
3.关于海陆分布叙述正确的是 （ A ）
A.任意半球，海洋面积都大于陆地面积 B.地球表面半球陆地面积大于海洋面积 C.北半球陆地面积大于海洋面积 D.东半球陆地面积大于海洋面积
亚洲： 东方日出之地
非洲
非洲： 阳光灼热的大陆
大洋洲： 大洋中的陆地
大洋洲
北美洲
北美洲+南美洲
航南海家亚美利哥 美 洲
南位极于洲南：极地南区 极 洲
填出七大洲的名称：
1．主要分布在东半球的大洲有＿亚＿洲＿ ＿欧＿洲＿ ＿非＿洲＿ ＿大＿洋洲＿ 主要分布在西半球的大洲有＿＿北＿美、洲 ＿＿南＿美＿洲
（2） 从南北半球看
陆地集中分布在_北___半__球__，但是北极周围却是一片 __海___洋___ ；海洋大多分布在__南__半__球__ 。但南极周围却是 一块_陆__地_____ 。
从东西半球来看，陆地主要分布在 东 半球，海 洋主要分布在 西半球。
特点二：海陆分布 不均匀 。
活动：
分割地球：将地球仪任意划分成大小相等的两半 球，比较每个半球中，陆地和海洋的面积大小，并总 结规律。
公元前2世纪，中国汉代使者张骞出使西域， 开辟了著名的“丝绸之路”。
13世纪，意大 利商人马可·波 罗来到中国，
为亚欧的交往
竖起了一块路 标。
15世纪初，中国明代航海家郑和七下西洋，足迹远及现在的东南亚、 南亚、西亚和非洲东海岸，并且留下了著名的航海图。
15世纪末，意 大利探险家哥 伦布横渡大西 洋到达美洲大 陆，开辟了沟 通美洲与欧洲 的海上航路。
2．赤道横贯的大洲有＿非＿洲＿＿ 亚＿洲＿＿＿ 大＿洋洲＿＿＿ 南＿美＿洲＿ 3.纬度最高的大洲： 南极洲
2、识轮廓，比大小
阅读教材35页图2.11，认识七大洲的轮廓，比较面积大小。
⑥
①
③
⑦ ②
④ ⑤
“亚非北南美，南极欧大洋”
小游戏 大洲身份识别：出示大洲卡片，抢答大洲名称。
第一关 答题小高手
任务二、海陆分布的各种不同形态
读图活动：
1、读教材32页图2.5，认一认大陆、半岛、 岛屿、洋、海、海峡，理解它们的概念。 2、读教材最后一页世界地图，找一找世界最小 和最大的大陆以及最大的岛屿。
区分几个概念：大陆、岛屿、半岛、海峡、海、洋
面积大而地域辽阔的陆地
陆地伸进海洋的凸出部分 沟通两个海洋的狭窄水道
杨利伟太空拍摄地球
感谢聆听
第二关 抢答快车 两个大陆：非洲大陆、南美大陆 四个大洲：亚洲、非洲、南美洲、大洋洲
南极洲
3、大洲分界线（图例+课本最后地图）
欧洲 亚 洲
白令 海峡
苏伊士运河
非洲
大洋洲
北美洲
巴拿马运河
南 美 洲
南极洲
欧自
洲然
与 亚
分
洲界
的线
乌乌大土 （“呜呜大哭”）
乌 拉 尔 山 脉
乌 拉 尔 河
土耳其海峡 大高加索山脉
游戏规则： 同桌两人合作，一位同学
向不同方向转动地球仪；另一 位同学，闭上眼用手指按住地 球仪暂停转动，并记录手指位 于海洋和陆地的次数，实验10 次。
学习目标
1.运用地图和数据，说明全球海陆 所占比例，描述海陆分布的特点。 2.运用地图说明大洲大洋的位置、 轮廓及大洲之间的分界线。
任务一、世界海陆分布
大洋的边缘部分 面积较小，四面环水的陆地
面积广阔的海域
世界之最
亚欧大陆
格陵兰岛
非洲 大陆
南极 大陆
澳大利亚 大陆
美洲大陆
世界之最
格格陵陵兰岛兰岛
那么，到底什么是大洲呢？课本32页
任务三、认识七大洲、四大洋
1、记名称，认位置
阅读教材34页材料，参考世界地形图，思考七大洲的命名与其位置关系
欧西洲方欧：日洲落之地 亚 洲
任何两个大小相等的半球， 都是( 海洋 )面积大于( 陆地 )面积。
（4）
海洋占90% 陆地占10%
陆地占48% 海洋占52%
古人起名时为什么叫地球而不叫水球？
因为古时候人们生活在陆地上，无 法认识到地球的全貌,加之古代航海 技术落后, 认为大地大得无法形容， 大地占大部分，所以就叫“地球”。
5、阅读课本31页的材料，找出历史上探索地球面貌的人物都有哪些？