重庆大学城市科技学院
独立学院构建教学质量监控体系浅析——以重庆大学城市科技学院为例
院整体教学质量的稳步提高 制度
城市 科 技学 院成 立 了教 学 督 导 委 员 会 ， 教 学 督 导 在 教 学 活 动 中 主 要 以
、
独 立 学 院 构 建 教 学 质 量 监控 体 系 的 现 状及 存 在 问题
１ ． 尚未建立符合实际情况的有效教 学质量监 控体 系
◆ ◆ ◆
独立学院构建教学质量监控体 系浅析
以重 庆 大 学城 市科 技 学 院 为例
◆ 马 印普 包玉红 齐 永胜
（ 重庆大学城市科技学院 ）
【 摘要】作 为中国高等教育 的制度创新 ， 独立学院的教 学质量越来越 为社 会所 关注， 其教 学质量 的高低 影响 了独立 学院的办学质量和社 会声誉。 因此 ， 建立独立 学院的教 学质量监控体 系， 对 于不断提 高教 学质量 、 扩 大独立 学院社会 影响意义 重大。以重庆大学城 市科技 学
监督和引导的形式发挥教学环节检查评定功 能， 这是学院层面 对教学实行
课程 负责人 、 教学秘 书等 目前 ， 独立学院推 行的主要是 学校一 级的 教学质 量监 控体 系， 二级 院 的宏观调 节管理 的监控活 动。再 以教 研室 主任、 为主要成 员成立 院、 系级教学督导 办公室 ， 这 是二级 院（ 系 ） 加强对 教学质 系处于从属的地位 ， 限制了二级院系教学质量 自控的积极 性和 创造性 的发 挥。 而且学校一级的监 控体 系评 价指 标不完善且较 为宏观 ， 没 有配套细则 。 量 管理 系统 的监控 与管理 的重要手 段。院级 教学督导 委 员会 是独 立学院 直接对主管 教学 的院长 负责 ； 二级 院系督 导办 不能全面考虑到各个二级院系 的不同情 况 ， 因此对于 监控 结果不理 想 ， 监 教 学督导和评议咨询机构 ， 公室负责对教学过程实施 中影响教学 质量 的各个 环节进 行监督 、 评估 ， 直 控效果不佳。 接对二级 院系院长 （ 系主任 ） 负责， 并接 受院级督导委 员会 的业务指导 。城 ２ ． 独立学院的二级院系没有专门的监 控机构 ， 监 控重点不 明确 市科 技学 院聘请 了７名 由重庆 大学退 休的教 授组成 ， 他们 责任心 强、 学术 目前 ， 对于二级院系没有设立 专 门的监控机 构 ， 教学质量 监控 的具体 水 平高 ， 有 着丰 富的教学 实践经 验 ， 对 学院 的重大教 学工作 实行监 督、 检 工作基本由教务处或者教 学督导 来完成 ， 因此未 能真正达 到监 控 目的。在 查、 评估 、 审议和指导 ， 避免 了监督层与执行层重叠 导致的学校管理 盲 目性 监控过程中 ， 没 有考虑 到监控对象的差异性 ， 导致监 控 目标不 明确 ， 监控重 和 随意 性 。 点不突出。 ２ ． 听 课 制度 ３ ． 独立学院的二级院系对教 学质量监 控作 用发挥不 充分 城市科技学 院建立 了两种听课制度 ： 一是建 立了管理干部定期 听课制 目前 ， 独立学院的教学质 量监控主要是关于学 生评 教课堂教 学质量评 度， 使 学校各级党政干部深入教学第一线 ， 倾 听师生意见 ， 及 时了解 教学情 价等方面 ， 没有涵盖教 学的各 个环节 。二级院系制定 的教学管理 制度和教 况， 发现 并帮助解决教学 中存在的问题 ， 避免教 学一线与管理层 的脱节 ， 保 学评价 指标基 本是参 照学 校的制 度 ， 在执 行过程 由于 执行者 的人 为因素 ， 证 了教学工作 的针对 性和 有效 性。二是 二级 院系、 教研 室内互 相听课 制 缺乏高效的处 理措施 。 导致教学质量监 控措施不能完全发挥作用 。 度 。 同行 之 间通 过 相 互 听 课 ， 互 相 了解 前 后 续 课 程 的 教 学 情 况 。 学 习 交 流 二、 独 立学 院构 建 教 学 质 量 监 控 体 系完 善 方 向 教学经验和教学方法 ， 帮助青 年教 师尽 快成 长 ， 提 高教学 质量。城市 科技 １ ． 要树 立全面 的有重点 的监控意识 学院每年都组织观摩课 、 教师讲课比赛 、 教案展评 和课件展评等 活动 ， 实践 教学质 量是独 立学院生存和发展的 基础 ， 是衡量独 立学院教 学水平 的 表 明， 这 些活 动 对 于 提 高 教 学 质 量 、 培 养 青 年 教 师具 有 积 极 意 义 。 重要指 标。独 立学 院尤其是 二级 院系要 针对各 专业 、 各学科 的具体 情况 ， ３ ． 学 生 干 部 反 馈 制 度 对所 有的教学 环节 与教学结 果进行全程 监控 ， 改 变过 去教学质量 监控 中只 城市科技学院还建立 了学生干部 反馈制度 ， 指学校 教学管理部 门通过 重视对 结果 的监控 ， 而忽视对教学过程 的监控 ， 或者 只重视监控评 价， 轻视 学生 的信息 的反馈 ， 了解学生在教 育教 学过程 中的存 在的 问题和建议 、 意 对结果 的分析信息处理 。 见， 从而进一步加强师生沟通 ， 密切师生联系 ， 加强教 育教学管理 的一 项制 度。学生干部热爱学习 ． 责任心 强 ， 可 以起到 收集反 馈信息 的功能 。学生 质量监 控体 系的推行 ， 需要不 断提 高教 学人员参 与教学质量监 控的意 干部反馈制度 ， 是独立学院进行内部教学质量监 控的基本方法 之一。学生 识与能 力， 教学管理人 员应该 明确质量监 控的 内容 、 质 量监控 的重 点、 质量 干部反馈制度是学生参与教学 管理的 一种体现 ， 这可 以使管 理者充分 、 准 监控 的措施与 方法 ， 要重新 制定质量 评价指 标体 系， 提高 监控 的针对 性和 确 、 快速 的获取管理方面的意见和建议， 提高 了管理水平。 操作性 ， 并且及 时总结 、 推广教学质量监控 的经验。 ４ ． 教学检查制度 教学质量的提高离不开日常教学检 查制度 ， 城市科技 学院从开学 初到 教学信息反馈是对每一过程或结果 、 每一级 教学质量 适时进行信 息采 期末 ， 教学情况的检查工作贯 穿始终 ． 采取定 期检查和不定 期检查相结 合。 集评价纠偏与反馈控制 ， 使教学质量状态尽量符合 既定 目标 。二级 院（ 系） 每学期还进行中期教学检查和抽 查， 发现 问题并 及时解 决问题 。 注意 归纳 ３ ． 要建立畅通的信息反馈机制 ２ ． 要不断完善教学质量制度与评价指标
重庆城市科技学院2021年招生章程
重庆城市科技学院2021年招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉，重庆城市科技学院2021年招生章程已公布，具体详情如下：一、总则为规范招生工作，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关政策和规定，结合学校实际情况，特制定本章程。
二、学校概况学校全称：重庆城市科技学院（原重庆大学城市科技学院）学校国标码：*****主管部门：重庆市教育委员会办学类型及性质：全日制民办普通本科院校办学层次：本科、专科学校简介：重庆城市科技学院是经国家教育部批准设立的一所以本科教育为主的综合性全日制普通高等学校。
学校于2020年12月由重庆大学城市科技学院转设为独立设置的民办本科院校，并变更校名为重庆城市科技学院。
学校有两个校区，分别位于重庆市永川区和巴南区，总占地面积1977亩，总建筑面积约58.9万平方米。
校园依山傍水，花繁树茂，环境秀美，荣获重庆市园林式单位称号，是读书学习的理想场所。
学校教育教学设施完备，图书馆文献资源丰富，可满足全校学生的学习需要；教学楼所有教室都配有成套多媒体设备；120余个土木建筑类、电气信息类、机械设计类、经济管理类、传媒艺术类、人文社科类等专业实验室和工程实训中心，为培养应用型人才创造了良好的条件。
学校现有在校生2.8万余人，面向立志出国深造的学生，针学生个性化特点，制定了国际化人才培养方案，配备国际导师，开展跨文化培养，创设语言学习中心，指导学生提高学习能力，使GPA符合海外目标院校的要求，实现“国内本（专）科+国外硕士”直通。
三、招生计划1.学校按照国家招生政策，本着教育公平的原则，统筹考虑招生省份的生源数量、生源质量、人才培养、毕业生就业等情况，结合自身办学条件，编制2021年分省分专业招生计划。
招生计划以重庆市教委审核、教育部分发、省级招考主管部门公布的信息为准。
根据教育部相关政策，预留本科招生计划的1%作为预留计划，主要用于调节生源地线上生源不平衡。
重庆大学城市科技学院文化建设--校名、校徽、拟校歌
重庆大学城市科技学院文化建设
校名
校徽
校训
厚德博学求是创新
校歌（拟1）
腾飞吧！重大城科伴随着茶山清淡的芬芳，重大城科扬帆起航。
沐浴着竹海坚毅的品格，莘莘学子自立自强。
啊！腾飞吧！重大城科，你是学子梦想的希冀
啊！腾飞吧！重大城科，学府深深孕育着栋梁
厚德博学求是创新
我们一起奋发图强！
啊！腾飞吧！重大城科
厚德博学求是创新
我们一起奋发图强！
伴随着祖国奋进的步伐，重大城科前途闪光。
沐浴着重大光荣的传统，莘莘学子求索繁忙。
啊！腾飞吧！重大城科，你是学子青春的舞台
啊！腾飞吧！重大城科，学术严谨
厚德博学求是创新
我们一起续写辉煌！
啊！腾飞吧！重大城科
厚德博学求是创新
我们一起续写辉煌！
校歌（拟2）
重大城科之歌茶山旁竹海下，风景如画
矗立着森森学府济天下
研究学术，勤于实践
莘莘学子求学修德求索梦飞扬
沐浴着重大光荣的历史传统
我们重大城科
厚德博学理肃文昌
我们重大城科
求是创新弘毅自强
努力，努力
誓与学校共发展同荣光
永志勿忘，永志勿忘
奋进啊齐奋进，为巴渝腾飞播撒希望
奋进啊齐奋进，为中华复兴贡献力量
向着明天，向着朝阳，向着蓬勃的新世纪扬帆远航。
重庆城市科技学院几本
重庆城市科技学院几本
重庆城市科技学院是二本大学。
重庆大学城市科技学院一般指重庆城市科技学院，该校是经国家教育部批准设立的一所以本科教育为主的综合性全日制普通高等学校。
学校是由重庆大学举办、重庆市教育委员会主管的独立学院。
年5月21日，重庆市教委发布公告，学院将由独立学院积极转设为普通本科学校。
重庆大学城市科技学院从年开始面向全国招生，学院依托重庆大学的综合办学优势，根据国家和地区经济、社会发展的需要设置专业。
建校以来，传承重庆大学培养工程人才的经验，构建了以应用型工科为主体，土建、机电类专业为特色，并与经济管理类、人文艺术类互为支撑协调发展的学科体系。
重庆大学城市科技学院素质拓展教育方案
重庆大学城市科技学院素质拓展教育实施方案(试行)（讨论稿）依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，全面贯彻党的教育方针,配合学院学分制的实施,根据我院实际，特制定本方案。
一、素质拓展教育的目的和意义素质拓展教育是学校教学计划的必要补充，是人才培养方案的重要组成部分。
素质拓展教育是面向全校学生的教育教学活动，其目的是为了扩大学生的知识视野，培养学生实践能力和创新能力，提高学生的综合素质能力；同时，有利于动员社会资源服务大学生素质拓展教育，有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。
素质拓展教育包括加强素质修养、提高文化品味的人文教育课程；扩充专业知识的基础理论课程；参加学科竞赛、发表论文和申请专利等；满足工作岗位要求的专业技能岗位培训课程等。
二、素质拓展教育选修课的管理1、学院成立素质拓展教育委员会，负责学生素质拓展教育的政策制定，环境提供，条件保障等。
2、设素质拓展教育办公室，全面负责素质拓展教育选修课的日常事务及协调工作。
办公室设专职人员１人，归属教务处统一管理。
3、各二级学院设立专门的素质拓展教育管理工作（兼职）岗位一个，具体负责素质教育课程开设、项目与学分的认定和组织学生选修课程等。
4、素质拓展教育课程的管理，原则上，按学科归属学院管理。
无归属学院的课程由素质拓展教育办公室统一管理。
选课、考试和成绩登载等与其他课程一样处理。
5、素质拓展教育项目的管理，原则上，由项目组织者或学科归属学院管理。
不能界定归属的项目，由教务处统一管理。
三、素质拓展教育课程和项目设置1、素质拓展教育课程（1）根据教育部有关加强文化素质教育课程的要求和目前我院文化素质教育课程师资现状，学院目前主要考虑设置课程为：文史哲、理工、艺体、经管、法学等五大系列。
这些课程的学分设置理工类不超过2学分，其余课程都为1学分。
（2）课程的设置，原则上，由任课教师或课程归属二级学院，提出课程教学大纲和基本要求（须含主要内容、教学方式、学时、学分等），报学院审批。
重庆大学城科技学院大学生学科竞赛管理办法
重庆大学城市科技学院大学生学科竞赛管理办法（试行）为鼓励我校广大师生积极参加大学生学科竞赛,达到“以赛促学,以赛促教，以赛促研”的目的，充分激发与调动广大师生的参赛热情与积极性，特制定本管理办法。
一、参加学科竞赛的目的与意义参加大学生学科竞赛，有利于我校广大师生的创新能力、综合应用知识的能力、实践工作等能力的提高；有利于营造浓厚的科研与学术氛围,以及优良教风、学风的形成.从而进一步提升我校的社会影响力与知名度。
二、参赛范围大学生学科竞赛是指各类与学科教学关系紧密的竞赛.学校重点支持参加社会影响较大的竞赛项目.根据组织机构性质、参与范围及影响程度，分类如下:1。
由全国省（直辖市）知名行业及学术学会组织的各类学科竞赛.2.由省（直辖市）级政府相关部门组织的各类学科竞赛。
3.由国家政府相关部门组织的各类全国性竞赛.4.由联合国教科文组织或其他国际团体组织的各类世界性竞赛。
三、参赛组织与程序1。
学校成立由教务处负责人为主任的大学生学科竞赛办公室，负责我校大学生参加各类学科竞赛的组织和日常事务工作。
2.参加实施的学科竞赛,原则上必须由以上四类学科竞赛组委会向我校（校办）发出正式通知、邀请函，经学校批准后,由大学生学科竞赛办公室根据文件精神及安排，确定实施单位及组队数量等相关竞赛事宜。
四、参赛经费参赛经费遵循“重点支持，分类管理"的原则，学校重点支持的参赛项目（见附件1）.1。
学科竞赛各种经费包括报名费、交通费、住宿费、材料（器件）费、指导教师工作量等。
2。
参赛交通费、住宿费按照《重庆大学城市科技学院差旅费管理及报销办法（试行）》（重大城科[2013]87号）相关财务规定执行,其中学生参赛交通费、住宿费按照财务规定中一般人员标准执行。
3.学生参加重庆市以外竞赛,原则上只允许乘坐火车（含动车）硬席或专线客车，特殊情况，经学校批准后，可选乘飞机或其它交通工具。
4。
学生伙食补助，参加重庆市以外竞赛按照10元/人/天执行.5.学科竞赛指导教师工作量，原则上参照我校课程设计工作量计算办法执行（见附件2）,计算方法如下：指导教师工作量=学时数×组队系数×竞赛分类系数×奖励系数其中，学时数：按照参赛学生“集中培训课表”时数乘1.5计算；组队系数：统一按照一个行政班计算；竞赛分类系数：工科类为1。
重庆大学城市科技学院大学生人文素质学分实施办法(试行)
重庆大学城市科技学院大学生人文素质学分实施办法（试行）第一章总则第一条为全面推进人文素质教育，更好地发挥第二课堂的育人功能，引导帮助学生完善智能结构，增强创新意识和动手能力，培养适应时代发展需要的高素质人才，特制定本实施办法。
第二条大学生人文素质教育工作是学校教育管理工作的重要组成部分，大学生人文素质学分为必修学分。
第三条学生在校学习期间，本科生至少应获得6个人文素质学分（在人文素质选修课方面必须获得2学分以上），但不能超过8个人文素质学分；专科生至少应获得4个人文素质学分，但不能超过6个人文素质学分。
未获得6个人文素质学分的本科学生，以及未获得4个人文素质学分的专科学生不能通过毕业资格审查。
第四条人文素质教研室负责全院大学生人文素质学分的规划指导、认证监督等工作，辅导员负责所辖学生的人文素质学分的认证和登载工作，各二级学院负责本院学生人文素质学分的审查和认证监督。
第二章细则第五条人文素质选修课学分评分细则1、本科学生在校学习期间，在人文素质教育选修课上应获得2学分及其以上。
2、学生所选课程不能与本人已学或将学课程相同或相近，选择与本人已学或将学课程相同或相近课程将无法修得相应学分。
3、学生选中课程后，必须参加学习和考试。
学生在学习人文素质选修课中的缺课、旷考和违纪作弊等，其处理办法完全与其他课程一样。
第六条社会实践学分评分细则1、大学生社会实践“六个一”活动由人文素质教研室统筹安排、规划指导、认证监督，各二级学院负责宣传和组织学生参加。
同时，各二级学院可自行组织大学生社会实践“六个一”相关活动，若要纳入人文素质学分的计算范畴，需提前向人文素质教研室申报，被批准后方可计算学分。
2、学生参加由学院组织的带薪实习社会实践活动，可申请获取0.5学分；参加由二级学院组织的带薪实习社会实践活动，可申请获取0.3学分。
3、学生参加由学院组织的植树社会实践活动一次，可申请获取0.2学分；参加由二级学院组织的植树社会实践活动一次，可申请获取0.1学分。
重庆大学城市科技学院
重庆大学城市科技学院
关于第五届教师多媒体课件展评获奖名单的公示
学院各部门：
经各二级学院（部）初评推荐，第五届教师多媒体课件展评评审委员会评审，评选出重庆大学城市科技学院第五届教师多媒体课件展评一、二、三等奖及优秀奖（获奖名单见附件），现予以公示。
公示时间为2013年11月29日—12月5日。
对评审结果有异议者，请在公示期内以书面形式向第五届教师多媒体课件展评评审委员会反映。
评审委员会组长：高家诚教授（教研楼二楼），副组长张来仪教授（土木山庄二楼）。
反映情况的书面材料要签署真实姓名，否则一律不予受理。
举报电话：49481072 49480155
附件：重庆大学城市科技学院第五届教师多媒体课件展评获奖名单
重庆大学城市科技学院教务处
二○一三年十一月二十九日
附件：
重庆大学城市科技学院
第五届教师多媒体课件展评获奖名单。
重庆大学城市科技学院教学事故认定和处理办法
重庆大学城市科技学院教学事故认定和处理办法（试行）第一章总则第一条为严格教学纪律，强化教学管理，保障教学秩序，提高教育教学质量，制定本办法。
第二条教学事故是指由于任课教师、教学辅助人员、教学管理人员、教学保障工作人员及其他相关人员的直接或间接责任，导致教学内容、教学秩序、教学进程、教学活动、教学管理和教学质量等受到影响，并造成不良后果的行为或事件。
第三条根据事故情节和造成的后果，教学事故分为以下三个等级：一）一般教学事故（I 级）。
一般教学事故是指因行为人的失误对正常教学秩序或教学质量造成不良后果的行为或事件。
二）严重教学事故（II 级）。
严重教学事故是指因行为人的重大失误对正常教学秩序或教学质量造成严重不良后果的行为或事件。
（三）重大教学事故（III 级）。
重大教学事故是指行为人主观直接过错对正常教学秩序或教学质量造成严重不良后果的行为或事件。
第二章教学事故类别与描述第四条教学事故分为教学类、教学管理类、教学保障类三种类别。
每类包含：一般教学事故（I 级）、严重教学事故（II 级）和重大教学事故（III 级）三个级别的教学事故。
第五条教学事故的具体类别与描述见《重庆大学城市科技学院教学事故分类和描述表》（附件一）。
第三章教学事故认定第六条教学事故认定的责任单位为教务处。
教务处应设置专人负责教学秩序和教学事故认定工作。
第七条学院教学督导组有责任协助教务处实施教学事故认定工作。
学院教学委员会对有争议的教学事故有复议权。
第八条教学事故认定程序：1、教学事故发生后，事故责任人、发现人或单位、知情人应及时将事故情况报告教务处。
2、教务处组织人员对教学事故进行核实，并立即采取措施，尽量弥补由于教学事故带来的损失。
同时，填写《重庆大学城市科技学院教学事故认定和处理意见书》（附件二）。
3、由教务处通知事故责任人所在单位要求当事人写“当事人情况说明”，并在《重庆大学城市科技学院教学事故认定和处理意见书》签署意见。
重庆大学城市科技学院社团信息
重庆大学城市科技学院社团信息
社团纳新一般在国庆后
【专业学术类】—级：法学社、科技创新协会、数学建模协会、工业机器人协会、大经管生态圈学会、BIM-广联达算量协会、房屋建筑制图与施工协会。
二级：软件协会、市场营销协会、TBA-招投标协会、人力资源管理学会、E-ZoNE英语协会主级、道路桥工程制图与施工协会。
三级：会计学会、金融学会、测绘协会、无人机协会、机械利图协会、国贸G20学会、工程管理虚拟仿真协会、BEC剑桥商务英语学化社会。
【文化艺术类】一级：书画协会、梦想吉他社、艺术摄影协会、大学生艺术团、演讲与口才协会。
二级：古风社、陶艺社、舞月剧社、读书协会、木屿手工社、品茗轩协会、弈秋棋艺协会、M-STORY街舞社。
三级：文学社、赤霄动漫社、地理科学社、sOLA和风社、Modcl形体社、尚彩绘油画社、偶木花艺协会、城科飞扬管乐团。
【实践服务类】—级：迷彩社、传媒中心、心理协会、学生资助协会、环境保护协会、大学生安全协会、就业与职业发展协会、母校志愿者联谊协会、大学生社会实践协会。
二级：春晖社、绿叶医学会、国际交流团会、楼宇管理协会。
三级：创业协会、伙食管理协会。
【体育竞技类】一级：CQB篮球社、追羽羽毛球社、律动健身操舞协会。
二级：散打社、爱乒球社、足球协会、网球协会、
高空舞蹈社、白莲泰拳社、cCES电子竞技社、重大城科单车协会。
三级：BOS轮滑社、跆风跆举道协会、我拳道传播会社、军事爱好者协会。
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重庆大学城市科技学院
关于第五届教师多媒体课件展评获奖名单的公示
学院各部门：
经各二级学院（部）初评推荐，第五届教师多媒体课件展评评审委员会评审，评选出重庆大学城市科技学院第五届教师多媒体课件展评一、二、三等奖及优秀奖（获奖名单见附件），现予以公示。
公示时间为2013年11月29日—12月5日。
对评审结果有异议者，请在公示期内以书面形式向第五届教师多媒体课件展评评审委员会反映。
评审委员会组长：高家诚教授（教研楼二楼），副组长张来仪教授（土木山庄二楼）。
反映情况的书面材料要签署真实姓名，否则一律不予受理。
举报电话：49481072 49480155
附件：重庆大学城市科技学院第五届教师多媒体课件展评获奖名单
重庆大学城市科技学院教务处
二○一三年十一月二十九日
附件：
重庆大学城市科技学院
第五届教师多媒体课件展评获奖名单。