执行就是能力,落实就是水平
如何从粗放管理向精细管理转化
粗放式管理过渡到精细化管理改善粗放式管理实际上就是从粗放式管理向精细化管理转变，这不是一蹴而就的事情，需要公司全体人员沉下心来，一步一个脚印的扎实推进。
首先，切实转变观念。
摒弃与现代企业管理不相适应的思想，消除与精细化要求不相符合的行为习惯，树立“时间就是金钱”、“效益就是生命”、“细节决定成败”、“一份工作一份责任”、“执行就是能力，落实就是水平”等观念，坚守认真负责的科学态度，把每一件事做到位，形成“精、准、细、严”的工作作风。
其次，强力执行目标。
没有目标就没有管理，执行目标是精细化管理的指针。
要把公司的发展战略目标和年度经营工作目标分解到每一个系统，落实到每一个部门，量化到车间、班组和职工个人，建立日、月、年度目标管理体系。
要以结果为导向，强力推进目标执行，做到每日事每日毕，日清日高，形成公司上下团结协作，全员尽职、尽责、尽力实施目标的工作局面。
第三，优化运营流程。
流程是将输入转化为输出的一系列资源和活动的集合，包括营运工作（计划、组织、领导、控制、激励等）流程和管理工作（生产、营销、财务、维修等）流程。
要加强公司营运和管理流程的分析和研究，使其程序化、标准化；要加强流程控制和改进，缩短业务流程，提高公司的反映速度；要着力流程环节的价值创造，消除流程中各种隐性的浪费，如生产次品、生产等待、不必要的加工、不必要的人工活动和内部转运等。
第四，提升工作效力。
要清晰界定各部门、各岗位的职责和权限，选聘符合要求和能够胜任的人员履职，着力精减压缩富余人员；要加强员工的职业培训，提高员工职业技能；要加强班组和重点岗位的工作研究，着力创新工作方法，增强协作能力。
第五，严格控制成本。
成本控制是企业取得竞争优势的重要条件。
要了解成本发展的前景，做出成本最优决策；要准确编制成本计划，在过程中控制成本；要准确进行成本核算，深入进行成本分析；要全面完成成本考核。
从环节入手，细节着力，改进和加强公司成本管理体系建设。
2024年初中教导处的工作计划（6篇）
2024年初中教导处的工作计划本学期，教务处将秉承学校办学理念及工作总目标，秉承镇教育办公室的精神，继续推行“实干就是能力，落实就是水平”以及“敢说真话，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的工作理念。
我们致力于提升教学规范管理能力与执行力度，紧抓班风和学风建设，努力推进我校教育教学管理工作，力争创造新的佳绩，打造我校的办学特色。
主要工作如下：一、教导处处室文化方面。
1.加强处室团结，避免内耗，践行“求是、创新、高效、和谐”的工作作风。
2.树立服务教学、服务教师的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，尽量让每一位教师都支持理解教导处的工作，尽可能调动教师的工作积极性。
二、制度建设方面。
1.完善各类教育教学管理的制度建设，加强落实，做到制度制定与有效管理的结合。
2.强化集体备课制度，加大检查力度，不走形式，注重实效。
3.推行月考制和学科联考制度，及时反馈教学信息。
4.实行推门听课与领导听课日相结合，检查教师教学情况。
三、教师教学常规管理方面。
1.严格执行课程计划，开齐开足规定课程，严格教学秩序。
2.坚持教学六认真，实行集中查、分科分人抽查、联系领导平时查与推门听课制。
3.实行对薄弱科、班的跟踪制，亲自督查，采取问学生、听讲课、查作业、查备课、谈心得等方式，指导帮助，改进提高。
四、教研与学科组建设方面。
1.提倡务实，严格教研纪律。
2.由教导处、科研室共同商定教研导向，统一要求，再分学校统一和教研组自主活动制定教研计划。
五、班级管理方面。
1.发放《班主任工作手册》，并按要求进行工作。
2.完善班级管理考核制度，并实行考核。
实行月工作例会制和考核通报制。
教务处将持续关注并推动以上各项工作的实施，全面提升学校的教育教学质量。
2024年初中教导处的工作计划（二）在当前年度，我校积极响应区教育文体局提出的“教育质量年”号召，致力于提升教学质量，以此为核心工作目标。
我们将严格遵循教育法规及上级指导，推进素质教育，加快课程改革步伐，强化信息技术的教学应用，并不断提升教师团队的专业素养，以期全面提高教学品质，使教务工作再攀新高。
不断提升谋划 落实的能力水平
不断提升谋划落实的能力水平
提升谋划和落实能力水平是每个人都应该努力追求的目标。
首先，谋划能力包括对目标的明确定义、制定可行的计划以及灵活应
对变化的能力。
要提升谋划能力，可以从以下几个方面着手。
首先，要加强对目标的理解和定义，确保目标具体、可衡量、可实现。
其次，要学会制定可行的计划，考虑资源、时间和风险，制定详细的
行动步骤。
最后，要具备灵活应对变化的能力，随时调整计划以适
应外部环境的变化。
其次，落实能力是指将计划付诸实施并取得成果的能力。
提升
落实能力可以从以下几个方面入手。
首先，要具备执行力，即坚定
地执行计划，克服困难和阻力。
其次，要善于时间管理，合理安排
任务的优先级和时间节点，确保任务按时完成。
此外，沟通协调能
力也是提升落实能力的关键，要善于与他人合作，协调资源和人力
以确保任务顺利完成。
除了以上提到的方面，还可以通过学习相关知识和技能来提升
谋划和落实能力，比如学习项目管理、决策分析、沟通技巧等。
同时，不断积累经验也是提升能力的重要途径，通过经验的积累和总
结可以不断改进自己的谋划和落实能力。
总的来说，提升谋划和落实能力需要全面的素质提升，包括对目标的理解和定义、制定计划的能力、执行力、时间管理能力、沟通协调能力等多方面的能力。
通过不断学习、实践和总结经验，可以逐步提升自己的谋划和落实能力水平。
2024年秋季初中学校教导处工作计划（3篇）
2024年秋季初中学校教导处工作计划本学期，教导处秉承我国教育方针，立足于深化教育教学改革，紧紧围绕教学核心，引领广大教师解放思想、转变观念、勇于创新、积极进取，致力于全面提升教育教学品质，稳步推动素质教育发展，努力使学校教学工作再创佳绩。
一、指导思想遵循市、区教研室的工作思路及学校整体规划，紧密结合我校教育教学实际，深入分析研究教学中的新情况、新问题，强化教学指导，积极参与教育教学改革。
着重在提升课堂效率、加强教学管理、推动校本教研、提高课堂教学质量等方面展开工作。
二、工作要点与措施（一）持续优化教学常规管理严格执行学校教学常规管理制度，重点规范教师备课、授课、作业批改和考试等环节。
1. 教师在备课和授课时应体现新课程理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，同时坚持提高课堂效率，追求教学成果。
2. 严肃课堂教学纪律，杜绝迟到、早退、旷课、上课接打手机等教学事故，确保教学质量。
3. 教师布置作业应遵循适量原则，鼓励编写补充作业，反对“题海战术”，减轻学生负担。
4. 加强教学质量监控，初三年级安排两次月考，分别在第八周和第十五周；初一、二年级在第十二周进行期中考试，以监控教学效果，及时解决问题。
5. 加强学籍管理，认真学习新政策，严格执行学籍制度。
学期初核实学生报到情况，对未按时报到的学生进行记录，并了解情况，防止学生流失。
期末，班主任应按时完成学籍表填写工作，教导处进行学籍自查。
（二）重视并推进教学研究工作教研活动是提升教育教学质量和教师专业素养的重要手段，必须高度重视。
1. 加强教研组建设，教研组长应根据市区教研要求和学校实际，及时制定教研计划，组织教研活动，并定期检查教师教案，评估教学效果。
2. 加强高效课堂研究，提高课堂教学效率。
按照区教育局要求，组织中青年教师参加赛课，拟在第十四周开展教学周活动，以“先学后教，以生为本”为主题，实现“轻负高质，好做易学”的目标。
3. 积极开展课题研究，各教研组应在月底前提交校级课题方案，并确保有一项市级课题立项。
作风建设心得体会
作风建设心得体会【第1篇】作风建设心得体会纪律作风是执行党的路线的重要保证，事关党和政府形象，事关改革发展稳定大局，事关人心背向。
开展纪律作风整顿活动，是坚持群众观点、维护群众利益的具体体现，是加强干部职工队伍建设，实现党风政风根本好转的重要举措，也是贯彻上级要求的一个具体工作安排。
按照市委ｘｘ工委《关于加强委局机关及直属单位纪律作风建设实施方案》的通知要求，结合工作实际，我积极参加整改活动，及时查摆自己在大局意识、责任意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。
一、加强学习，提高认识自活动开展以来，在市委ｘｘ工委的统一安排部署下，积极参加学习，认真查摆不足，及时进行整改，进一步提高了对开展这项活动重要意义的认识，切实增强了责任感和紧迫感。
在积极参加单位组织的集中学习的同时，我还坚持自学，抓住重点，找准问题，对照文件要求，认真查找自己在实际工作中和个人思想中的差距和不足，努力纠正自己服务意识不强、工作效率不高等问题。
同时，对照“八条禁令”的规定，严格遵守工作纪律，从自身做起、做点滴做起，脚踏实地，勤勉敬业，爱岗尽责，严于律己，努力维护我局良好形象。
二、查摆问题，认真剖析对照纪律作风整顿活动的要求，总结自身工作，我发现自身还存在着一些差距和不足，主要表现在：一是政治理论学习还不够深。
平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。
二是工作创新意识还不够强。
工作只满足于按部就班、四平八稳，满足于用老办法、老经验去解决新问题，缺少创新意识和开拓进取精神，工作作风还不够扎实。
三是目标责任意识还不够高。
只满足于做好份内的工作，完成自己的目标任务。
自我要求不够严格，缺乏工作的积极性、主动性、进取性，超前服务意识还不够强。
赢在责任心胜在执行力心得体会范文（通用20篇）
赢在责任心胜在执行力心得体会范文（通用20篇）我们有一些启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的赢在责任心胜在执行力心得体会，希望对大家有所帮助。
赢在责任心胜在执行力心得体会1一个人到底有无执行力怎么衡量？是看他有多高的理论水平，还是逻辑思维能力？都不是，是看他到底是否务实。
执行是什么？执行是“去做”。
执行力又是什么？执行力是对“去做”的事情的把控能力。
这就容易理解，为什么看一个人有没有执行力的第一步，就是观察他是否真的在做，务实地去做。
工作中要有一种良好的心态，才会有一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好领导的每一项决策，要时刻牢记做工作，没有任何借口，要视服从为美德，工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情，带着情感去做，而且要竭尽全力，尽职尽责地做好，对待工作，不要说不行，有时困难重重，也要坚决去执行，别人不会干的，自己要能干，别人会干的，自己要更会干。
通过书本的学习，我深深地懂得了在日常工作中，一定要认真履行各项规章制度，严格遵守职业道德。
在今后的工作中，本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规，自觉遵守职业道德，用规章制度来约束自己，规范自己的行为。
工作中，努力学习新业务、新知识，积极参加学校开展的各类业务学习，在不断提高自身文化素质的同时，苦练基本功，提高自身的业务素质和业务水平，为公司的辉煌明天贡献自己的力量。
赢在责任心胜在执行力心得体会2通过本次集中学习中，在罗主任和各位科室负责人工作中的实际经验，总结了出了许多宝贵的关于在工作中的责任心和执行力，使我认识到我自己还有很多东西需要学习，在以后的工作中，我一定加强自己的责任心与执行力，为部门添砖加瓦，尽自己最大的努力。
责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
浅谈如何提高贯彻落实工作的能力
浅谈如何提高贯彻落实工作的能力读《机关干部在解放思想中有所作为》有感细细读完《机关干部在解放思想中有所作为》一文后，受益匪浅。
作为党员干部，要在继续解放思想时必须努力强化公平公正、使命责任、行家里手等13种意识，这是对党员干部最基础的要求。
在这里，我想谈谈对贯彻落实工作的一点看法与体会。
有一则小故事：一个外企里有两个雇员，一个中国人，一个日本人。
老板吩咐两人每天擦六遍桌子，并要检查。
第一天，两人都按要求认真擦了六遍，但老板没来检查。
第二天，日本雇员擦了六遍，中国雇员擦了五遍，并说到“五遍六遍一样干净”。
老板又没来检查。
第三天，四天，五天，六天，日本雇员按要求认真擦够了六遍，而中国雇员一天比一天少擦一遍。
直到老板检查时，中国雇员才记起没擦的桌子，慌忙去擦，但一切都晚了。
这则故事说明在贯彻落实工作方面，是我们不少国人普遍的“短板”。
所谓贯彻落实工作能力，就是不折不扣、保质量地完成工作和任务的能力。
小平同志说过：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。
”这说明，决策再好，思路再好，制度再好，没有强有力的落实都是纸上谈兵。
贯彻落实工作，要求我们知难而进，利用“长板”，弥补存在的不足，增强贯彻落实工作能力的途径有，勤学好思、精心谋划、攻坚克难、开拓创新、团结协作、严谨细致、讲究方法等。
一是在勤学好思中增强贯彻落实工作的能力。
贯彻落实工作的能力不是单一素质的表现，而是多种素质的综合展现，它体现为一种总揽全局、深谋远虑的洞察力，一种不拘一格的突破性思维方式，一种朝着目标坚定不移前进的态度，一种雷厉风行的管理风格，一种勇挑重担的工作作风。
广大干部要通过学习来提升这种素质，要积极参加集中学习培训，争当学习先进，建立学习型党组织。
二是在精心谋划中增强贯彻落实工作的能力。
凡事预则立，不预则废。
能否制定切合实际的计划方案是贯彻落实工作强弱的一个重要标尺。
工作中出问题，不少就出在制定和遵守计划方案这一环节，以至工作缺乏计划性、连续性，工作推进缓慢。
学习六项禁令心得体会(精选多篇)
学习六项禁令心得体会(精选多篇)第一篇：学习六项禁令学习六项禁令心得体会学习了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众八项规定、六项禁令以及省委、团中央和市委关于转变作风的相关规定。
团市委机关干部结合自身工作实际，畅谈了学习的心得体会，表示将认真学习领会、严格贯彻执行有关规定和要求，以实际行动进一步改进工作作风、密切联系团员青年。
通过本次学习，我当真对比自己十年的工作进行自查、反思，在以下两个方面还须要改进：1、当今在深入教育改造，全面实行素质教导，育人观念在不断更新。
自己还停留在应试教育观点上的东西较多，自我翻新意识单薄，倾向重视经验操作层面上。
因而本人应加强新的教养理念的学习，不断增强本身建设、一直完美自我。
把沉于教训上的货色与古代教育思维理念联合起来，脚塌实地深刻研讨，并尽力实际。
2、在课堂教学中呈现问题时，有时不沉着、有急噪情感，表示在对学生谈话上有些粗暴和焦躁。
本人反思;看待学生的严格并不即是申斥和语言粗鲁，应当用关心和亲热的语言、以自己良好的心态、辅助学生，让学生自己觉悟和反思、到达教育的目标。
防止涌现不素养和说话粗鲁的立场，应加强自身涵养的学习，努力进步自身的思想政治素质，与每一个学生建破同等、协调、融洽、彼此尊敬的关系，关怀每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发明和开发每一个学生的潜在优良品德，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
在学生眼前建立“严师慈母”的形象。
要提高认识，率先垂范。
要建立健全，突出学习重点，讲求学习实效，争做学习型团干部;要深入基层开展调查研究，建立直接联系青年制度，真心为青年办实事、办好事，争做服务型团干部;要坚持狠抓工作落实，坚持高效率工作，坚持改进文风会风，争做务实性团干部;要解放思想，尊重基层首创精神，营造鼓励创新的良好氛围，争做创新性团干部;要树立大局意识，严格团的工作纪律，保持艰苦奋斗的优良传统，争做自律型团干部。
真正把力量凝聚到改进工作作风、提升工作效率和水平上来，为推进全市“三个加快”建设，打造成渝经济区重要增长极做出应有的贡献。
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执行就是能力，落实就是水平
大多数建筑企业从零起步，经历粗放式、规范化两个阶段，经历了从无到有、从小到大、从弱到强的持续成长后，逐步构建起自身的发展优势与竞争力。
纵观中国大多数建筑企业的发展现状，目前正处于由全面规范化向标准化的管理转型阶段，在逐步实现标准化管理之后，如何从标准化到精细化过渡是个需要探索的问题。
在以南京锐谷中空百叶玻璃生产厂家为例，公司始创于2008年，经过七年多的实践与努力，已成长为家装行业的第一品牌，公司董事长李光明先生在和很多建筑企业的领导们沟通中，发现不少人还是感慨其管理太粗放，需要进行精细化的管理，以提升企业竞争优势、提高企业盈利能力。
没有哪个企业不想把管理做到精细化的极致程度，然而，罗马并非一日建成的，企业管理水平是逐步提升的，如果说精细化是建筑企业在内部管理方面追求的理想，那么必须要遵循企业发展与管理提升的客观规律，在逐步完成从规范化向标准化的管理提升之后，然后在全面标准化的基础上，再思考管理的精细化，最后达到精细化管理的境界。
为什么企业的管理要“从标准化到精细化”?
首先，企业的高产值、低利润运行现状决定了未来必须实现“精细化管理”。
其次，从企业生命周期与管理规律来看，实行“精细化管理”是势在必行。
企业如何有效实现管理“从标准化到精细化”?
首先，切实转变管理理念。
国内目前还没有大型建筑企业全面实施精细化管理，被业内誉为的“中国家装第一品牌”——南京锐谷也只是在标准化升级与信息化联动发展的管理阶段。
所以首先要让员工在企业管理观念上有所转变。
传统管理模式以利润最大化为目标;而精细化管理模式则以顾客的最大化价值为经营的最大目标，同时消除浪费使得利润相对的最大化。
所以企业必须摒弃与现代企业管理不相适应的思想，消除与精细化要求不相符合的行为习惯，树立“时间就是金钱”、“效益就是生命”、“细节决定成败”、“一份工作一份责任”、“执行就是能力，落实就是水平”等管理理念，坚守认真负责的科学态度，把每一件事做到位，形成“精、准、细、严”的工作作风与行为习惯。
其次，强力推进目标落地。
没有目标就没有管理，执行目标是精细化管理的基本方针。
南京锐谷遮阳系统觉得要实施精细化管理必须把把公司阶段性的发展战略目标和年度经营工作计划分解到每一个业务条线，落实到每一个职能板块，量化到号码公司、专业公司、区域公司，并细化到每一个项目部、生产班组和岗位员工，建立日、周、月、季度、年度目标管理体系。
要以业绩为导向，强力推进目标的执行与落地，做到当日事当日毕，日清日高，形成企业上下分工协作、全体员工尽职尽责实施目标的工作格局。
再次，持续优化运营流程、注重提高工作效力、严格控制业务成本、坚持升级标准化管理、建立健全考核体系等方面都将全面激发员工活力和企业内生增长动力，促进企业有好又快的发展。
最大限度的减少管理所占用的资源和降低管理成本，以标准化管理为基础，推进精细化管理，有效推进企业管理“从标准化到精细化”的转变，全面构建企业的发展优势与综合竞争力，是锐谷遮阳不断追求的理想与奋斗目标。