教务处教学工作总结(13篇)
教务处教学管理工作总结(7篇)

教务处教学管理工作总结本学期,教务处继续本着“敬业,精业,务实,服务”的工作态度,牢固树立教学是中心,质量是生命的观念,注重课堂效率,把提高教学质量作为工作的出发点和立足点,比较顺利地完成了各项工作任务。
现就本学期的教务工作总结如下:一、突出中心工作,服务教育教学(一)按照国家课程设置,开齐开足全部课程。
本学期,教务处紧紧围绕“严格落实国家课程设置标准”这个中心,按照课程标准的要求,开足开齐了全部课程,做到总课程表、班级课程表、教师任课表三表统一。
协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教学常规全过程,做到检查务实,评价公正。
(二)抓好教学常规管理。
1、本学期教务处在开学初和学期末分别检查了____位教师的教案,教案检查的科目涉及面广,覆盖率达到____%以上。
2、严格落实学校巡课检查制度。
本学期按照学校巡课制度的要求成立了由校领导、教务处人员和各教研组长组成的巡课检查小组,每天不定期的对常规教学和卫生、安全等工作进行巡查,发现问题,及时解决,有效杜绝了教师空课、随意换课、迟到早退、擅离课堂的现象,有效提高了课堂效率。
(三)开发校本课程,开展社团活动,提升办学特色。
2、本学期,在校领导的大力支持下,结合我校的马文化校园文化建设特色,我们开发了马术特色课程,既丰富了学生的课余生活,又为我县的马产业培养和输送了专业人才。
(四)强化服务,对老师、学生、家长、社会负责。
1、乐于服务,勤于服务。
教务处的工作琐碎而复杂,涉及面广,一件小事处理不好都会给工作带来被动。
因此,在平时工作中,我们始终坚持两条原则:一是任何人到教务处办事,我们都要笑脸相迎,心平气和,尽量做好服务;而是从容工作,工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,工作事务杂不厌烦。
2、加强学籍的电子化管理,服务于学生。
学年初认真组织一年级和七年级的班主任做好新生基本信息的采集,协助学籍管理员做好新生学籍审批工作,为学生办理转入、转出手续,同时为转入学生分班,及时为他们补办学籍。
教务处工作总结6篇

教务处工作总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教育教学工作业绩总结范文(13篇)

教育教学工作业绩总结范文(13篇)教育教学工作业绩总结范文(精选13篇)1本人在本学期担任九年级1至3班的物理教学,为了提高学生的学习效率,按照开学初制定的复习计划,对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。
我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。
使今年的中考取得了优异的成绩,给初三同学划上了圆满的句号。
现将本学期的教育教学工作总结如下:一、加强政治学习和业务学习,提高自身思想修养和业务素质为了更好的把教学工作搞好,坚持了每周一次的政治学习和业务学习,自始至终把"学高为师,身正为范"作为自己的行为准则。
每天坚持收看新闻,翻阅报刊,关心教育改革动态,熟读教育学、心理学、教法等丛书,猎涉国内外教育专家及有关人士的教学、教研、科研论文,虚心向有经验的教师请教,以适应以新更旧的教育状况的需要,坚持以校为家,以教为乐,做到乐业、敬业、勤业,力争精业。
积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向同事们学习和交流取长补短。
本学期,组织并参加了《初中理化实验教学课堂实效性研究》市级立项课题研究。
二、精心备课全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。
从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。
新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教教材,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
教师教学工作业绩总结(通用13篇)

•••••••••••••••••教师教学工作业绩总结(通用13篇)教师教学工作业绩总结(通用13篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。
那么如何把教学总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的教师教学工作业绩总结(通用13篇),欢迎阅读与收藏。
教师教学工作业绩总结篇1漫步儒学广场,品味论语经典,仿佛穿越千年,匍匐孔老夫子脚下,静静地聆听先生的教诲。
一抬头,“勤学、乐学、会学”的殷切期盼镶刻在凌云楼上,激励着学生们争分夺秒刻苦学习;再回首,“敬业、乐教、善教”的神圣誓言展现在天骄楼前,彰显着教师们殚精竭虑培养人才。
俗话说:要想给人一碗水,自己要有一桶水。
教师的这桶水不是永不枯竭、永远鲜活的,“问渠哪得清如许?为有源头活水来”。
从这种意义上说,教师也是学生,“勤学、乐学、会学”也是教师应有的追求。
不过,就我的理解,这几个词可以调换一下位置,即“乐学、勤学、会学”。
先说“乐学”。
提到学习,我们都明白活到老、学到老的重要性和必要性。
作为教师,我们面对的学习、培训也不少。
这些学习、培训都是上级主管部门反复论证、精心组织的,对我们的个人成长和专业发展也是大有裨益的。
如果不“乐学”,我们可能会以为是额外的负担,就会很抵触、很难受;反之,如果“乐学”,我们肯定会认定为难得的机会,就会很主动、很享受!最近的“中小学教师信息技术应用能力提升工程”培训,我就深有体会。
开始认为自己的技术、能力还行,觉得没啥意思,就当完成任务吧。
一个个视频看下来、一个个专题学下来,发现里边都是实实在在的干货,获益匪浅。
所以,既然学习是必须的,我们何不更新观念,变被动为自动,变“要我学”为“我要学”,以学习为乐,快乐地学习?再说“勤学”。
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,勤奋在学习过程中的重要性不言而喻。
但勤学多半儿是苦学,没有“乐学”这个前提,以苦为乐、苦中作乐的学习是非常痛苦、甚至难以持久的。
学校教务处工作总结7篇

学校教务处工作总结7篇篇1一、引言本学年,教务处作为学校教育教学的核心部门,始终围绕提高教育质量、促进教育教学改革的核心任务,扎实开展各项工作。
在此,我对本学年教务处的工作进行全面的回顾和总结。
二、工作总结1. 教育教学管理(1)课程设置与优化本学年,教务处根据学校实际情况和教育教学改革要求,对课程设置进行了全面优化。
我们深入调研,了解社会需求和学生需求,调整课程结构,增加实践环节,提高课程的实用性和前瞻性。
同时,我们加强了与兄弟学校的交流,借鉴先进经验,不断完善课程方案。
(2)教学运行与管理在教学运行方面,我们严格执行教学计划和教学大纲,确保教学秩序井然。
我们加强课堂管理,提高教学质量。
同时,我们注重教学评估,通过定期的教学检查和听课评课活动,了解教师的教学情况,提供有针对性的指导和帮助。
(3)考试与评价本学年,教务处完善了考试评价体系,注重过程评价和综合评价。
我们严格执行考试制度,确保考试的公平、公正。
同时,我们推广多元评价,关注学生的全面发展,提高学生的综合素质。
2. 教育教学改革(1)师资队伍建设我们注重师资队伍建设,提高教师的教育教学能力。
我们通过组织培训、交流、研讨等活动,提高教师的专业素养和教学水平。
同时,我们引进优秀人才,优化教师队伍结构。
(2)教学模式创新本学年,教务处积极推动教学模式创新,尝试引入线上线下相结合的教学方式,提高教学效果。
我们鼓励教师利用现代信息技术手段,开展网络教学、混合式教学等尝试,取得了良好的效果。
(3)实践教学与校企合作我们注重实践教学,提高学生的实践能力。
我们加强与企业的合作,开展校企合作项目,为学生提供实践机会。
同时,我们鼓励学生参与各种实践活动,如科技创新、社会实践等,提高学生的综合素质。
3. 教研科研本学年,教务处注重教研科研工作,推动教育教学研究。
我们组织教师参与各类教研科研项目,提高教师的科研能力。
同时,我们通过教研活动,推广先进的教育理念和方法,促进教师的专业发展。
教务处工作总结(合集15篇)

教务处工作总结(合集15篇)教务处工作总结1本学期,教务处在校工作计划指导下,全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,以课堂教学为重点,遵循教育规律,规范教学行为,巩固并不断丰富“高效课堂”教学改革模式,突出交流、合作探究的理念,坚持“教研活动与常规教学相结合,教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。
牢固树立以学生为本的思想,努力改进教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推行精细化管理,抓好教学监控,强化过程管理,关注教育实效,确保我校教育教学质量上新台阶。
具体做法如下:一、抓计划——追求工作条理性一抓教务处工作计划。
教务处根据学校下学期工作要求,制定学期教学工作目标与计划,为抓实教学过程管理,细化教学工作安排,教务处依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作计划,确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。
二抓教研组教研计划,9月15日召开教研组长会议。
统一对教学研究活动的认识,商谈全学期教研活动的安排。
各教研组在此基础上,制订出教研活动计划,较好的指导全学期教研活动的开展。
二、抓常规——确保正常教学秩序管理出效益,教务处全面落实课改精神,要求教师严格按课改“五步十环节”上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂候课,准时下课,每天按时批改学生的作业,逐渐形成以集体备课、上课、作业批改、阶段检测、期中期末检测、教学情况分析为要素的教学管理内容,大力提升教学质量,本学期,教务处加大对上述环节的检查力度,探索符合校情的基本做法,并在实践中逐步完善这些做法。
狠抓课堂教学各环节,由教务处、年级组、教研组多级考核,从备课组入手,真正实现教学提前备课、教学内容统一、练习统一,教研组、备课组各项工作有计划、有方案、有记载、有总结。
在注重过程管理,注重细节管理,更加注重过程、实效考核记录。
(1)、认真备课,撰写好教案和学案。
备课组提前制定好本学期集体备课任务分配计划,集体备课定时间、定内容,集体讨论后的教案必须由教研组长审核后方可上交教务处检查之后实施上课。
教务处工作总结(15篇)

教务处工作总结(15篇)教务处工作总结1在学校领导班子的坚强领导下,在学校各部门的通力合作下,在全体老师的信任支持下,在教务处全体同仁的团结努力下,本学期教务处坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。
具体小结如下:一、加强师资队伍建设,着力提高教师素质随着我校规模的扩大和教育学生发展的需要,教师队伍也在不断壮大,新近招聘或调入的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。
他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。
针对这一问题,本学期教务处组织开展了“师带徒”教学活动,以加快青年教师的成长。
此次活动是围绕着同年级、同头课的老教师和年轻教师开展的,安排在每周三,周四下午教研组业务活动时间举行。
“师带徒”既师傅说课,徒弟作课。
无论是说课教师还是作课教师,课前都做了充足的准备,作课示范作用突出;课后,教研组及备课小组也做了实实在在的评课,教务主任积极参加,评课中肯颇具实效,此次活动极大地提高了青年教师的'业务水平和教育教学能力。
二、加强家校沟通,共同办好教育为了践行科学发展观,整合学校、家庭、社会的教育力量,加强学校与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康、快乐的成长。
____年__月__日、__日,在学校领导的支持下,在教务处组织下本学期的“家长开放日”活动顺利举行。
此次活动共分为两天,活动内容分为三大部分:第一部分:开幕式(地点:多功能会议室);第二部分:分年级、分班听课;第三部分:参观、座谈。
活动当天,学校的教学楼、实验室、图书馆等教学及学生活动设施都对家长进行了开放,各职能部门及所有老师为家长提供了现场咨询。
教务处教学工作总结6篇

教务处教学工作总结6篇教务处教学工作总结 (1) 根据教务处的内部分工,本年度我主要是协助洪国云处长分管实验室建设、资产管理及实践教学管理工作;参与部分教学常规管理;负责机关第三支部工作。
本着诚实为人、虚心学习、努力工作,不断进取的态度,在院领导的亲切关怀下,在洪国云处长的具体指导下,在各系(部、中心)、处、室及本处的同仁的大力支持下,较好地完成了本年度的工作任务。
一、本年度完成的主要工作1、实验室建设和管理工作在各系(部、中心)的积极配合下,完成各专业实验室的设置方案和20__-20__学年度的实验室建设计划编制。
新建了招标实验室;扩建了园林园艺实验室、计算机基础实验室、通信原理实验室、多媒体企业信息化实验室、现代制造技术实验室、机械设计实验室、物理实验室、测绘实验室等15个实验室;改建了CAD/CAM实验室。
涉及建设项目70项,教学设备固定资产值新增980万元。
并协助相关部门做好仪器设备的分类登记、建账等工作,现有教学设备总资产已达8450万元。
完成本年度实验室建设计划。
在教学设备采购过程中,能够严格按照学院的有关规定办理,精心组织,严把质量关,确保采购设备的良好性价比。
能够做到廉洁自律,无违纪行为。
及时协调维护、维修好仪器设备,仪器设备的完好率在95%以上,确保实验、实习正常进行。
平时能够到各系(部)实验室,实地了解实验室管理和实践教学情况,积极协调解决问题,确保实验室管理和实践教学规范有序。
2、实践教学管理工作(1)为了进一步规范实验课教学,提高教师实验课教学水平,本年度组织了3节实验教学观摩课;举办了教师综合性、设计性实验项目开发竞赛;对65门上学年评估中存在问题及新开实验课程进行了再评估,确保实验教学质量稳步提高。
(2)在做好2101届本、专科毕业设计(论文)的选题、开题、中期检查、评阅、答辩等环节规范工作的.基础上,着重加强了过程管理,根据不同专业的毕业设计(论文)计划进程,抽查了教师的指导情况,集中进行了中期检查,对最后完成的毕业设计(论文)组织进行了抽检和评优,评出院级优秀毕业设计(论文)23篇,并推荐《试论“礼”与“情”对《诗经国风》思想内容的影响》等12篇毕业设计(论文),参加省级优秀毕业设计(论文)评选,目前省级优秀毕业设计(论文)评选正在进行中。
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教务处教学工作总结(13篇)教务处教学工作总结(13篇)教务处教学工作总结篇1 任职以来,在处长和主管副处长的领导下,在同志们的关心帮助下,严格要求自己,在思想和工作上取得了一定的成绩,现把理论学习、履行职责、工作任务完成等有关情况总结如下。
一、加强理论学习学习新时期党的路线、方针、政策,积极参与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、学习教育等专题教育活动。
不断加强政治理论学习,提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作能力。
二、坚持服务理念,务实重干在工作中,我本着实事求是的态度,始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,踏实做好自身工作。
1、加强语言文字规范宣传工作。
充分利用我校宣传橱窗、校园网、广播台及推普简报等途径,通过在校园内悬挂推普横幅、张贴推普标语等方式,广泛宣传国家及省语言文字工作方面的法规、政策、条例,努力在全院营造“人人说普通话,写规范字”的良好语言环境。
2、加强测试员队伍建设。
完善测试员聘任制度,积极创造条件为受聘测试员承担测试任务及参加测试业务培训提供支持。
严格了测试纪律,保障了测试工作的公平、公正。
组织我校普通话测试员参加计算机辅助测试培训。
目前,建设了一支高水平测试员队伍,其中测试员4人,省级测试员26人。
3、计算机辅助普通话水平测试测试站建设。
根据上级有关文件精神,编制了《商丘师范学院普通话水平测试站建设方案》,并积极推进建站工作。
20--年9月经省语委批准成立了商丘师范学院计算机辅助普通话测试站。
4、认真组织普通话测试工作。
认真组织校内教职员工及在校学生进行普通话考前培训及测试,历年来年均测试人数达万人左右。
5、积极推进教学语言规范化。
把普通话教学纳入教师评估标准。
教师评定职称或任期考核时,把推普工作作为考核条件。
在评优评先时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。
6、积极参与二类城市语言文字工作评估,进一步加强制度和组织建设。
根据省语委有关文件精神,对我校语言文字工作进行了认真总结。
进一步健全组织机构,落实工作责任,对照评估指标体系,组织梳理了相关档案材料。
专家现场检查评估中,我校语言文字工作制度健全,措施到位,执行有力,达到了普及普通话、用字规范化的要求,为商丘市顺利通过国家二类城市语言文字工作评估做出了积极贡献。
7、组织开展语言文字工作相关活动。
积极组织协调我校师生参加省语委部署“经典照亮人生”——知识竞赛暨诵读大赛活动、全国推广普通话宣传周活动及规范汉字书写大赛活动并取得良好的成绩。
三、廉洁自律结合“八项规定”、党风廉政建设等相关活动,进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做到明明白白做事,清清白白做人。
认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及修订后的《中国共产党廉洁自律准则》,从思想上筑牢廉洁自律的思想防线,严格执行党风廉政建设的各项规章制度。
工作上认真遵守学校各项规定,严格按照规定和程序办事,自觉接受组织和群众的监督。
生活上严于律己,把握住小节。
自身没有发生违法违纪现象。
虽然工作中取得了一定的进步和成绩,但在有些方面还存在着一些不足之处。
理论学习不系统、不深入,政治理论水平有待进一步提高,创造性的工作思路还不是很多,有些工作做的还不够完善,工作中有急躁情绪等都有待于在今后的工作中加以改进。
教务处教学工作总结篇2 学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,前半学期较好地完成了各项工作任务。
现将主要工作与成效总结如下:1、认真地抓了常规教学的五个环节,强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了教师教学考核细则、成立兴趣小组等。
教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量上稳中有进。
2、制订并实施了较科学的考评机制,完成了教师教学考核细则。
在本学期的教风与教学质量大检查工作中,教务处精心准备,严密组织,规范了操作。
我们通过随堂听课、听优质课、学生的问卷调查等一系列的教学常规检查,使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位教师的教学情况,为学校领导的科学决策与管理,为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。
3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。
本学期各教研组工作都落到实处,各教研组都制订了工作计划,有内容,有措施,理性且实际。
教研组活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。
教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。
4、强化了对教学图书建设与管理,购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料,由专人整理与管理,负责转借。
5、充分重视并督导了教师参加省、市、校各类教学教研活动。
同时加大了对青年教师培养的力度,协助教科室组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导,尽力做好传帮带工作。
6、重视考风考纪。
本学期成功组织了双月考、期中考试,在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效,公正严明,同时进行了成绩分析和试卷分析;也积极组织了学生复习动员大会,给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。
前半期发现的问题:1、个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象。
2、尖子生、后进生的培养还有待加强。
3、专业技能教学的管理还需进一步强化,个别教师对技能教学的认识还有待进一步提高。
4、自习课秩序个别班还不是很理想。
如果说前半期教务处工作取得了一些成绩的话,离不开教务处老师的努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周,今后我们将继续发扬优良作风,改进工作方法,逐步改进上述问题。
教务处教学工作总结篇3 根据区教育局精神,结合我校全面实施素质教育,提升教科研工作效益的工作重点,在校长室的统一部署下,教务处认真组织贯彻实施,教学工作认真展开,秩序井然。
本学期在教学常规管理方面主抓了教学进度和作业的分层次、分时段工作。
初三年级全力冲刺20xx届中考,工作忙而有序,忙而有效。
校本培训和教科研工作,思路清晰,重点突出,效果明显。
我们教务处、教科室几位同志大事请示汇报,小事共同协商,分工明确,责任到人,团结协作,互相提醒,互补不足。
经过我们的共同努力,在过去的一学期里,教学科研工作也有了不少收获:(一)、以科研促教学,以创新促发展。
1、精心组织教师积极参加上级安排的各级各类培训。
如省级的体育、美术教师培训,参加民进中央副主席、教育专家朱永新报告会,所有数学教师参加了南京大学数学系教授、国际数学奥林匹克竞赛选题委员会委员,中国奥林匹克国际级教练马传渔教授的关于数学趣味与数学思维培训,英语老师多次参加区教研室组织的送陪下乡活动等,注重在理论学习的基础上提升教师素质内涵。
2、通过参加各级各类学科基本功竞赛,提升教师的业务水平。
如政治、历史青年教师基本功竞赛等。
历史赵平老师代表武进区参加了常州市的决赛,获得常州市三等奖。
我校万丽娜、翟丽群两位青年教师分别被评为市级骨干教师、区级骨干教师,顺利实现我校五级梯队人数逐年增加的预期目标。
3、新形势下的校本培训。
期初,认真设置校本培训计划,报区教育局批准,然后按计划逐项开展培训学习。
至今,我校已开展并通过了上半年的所有培训项目,提前并大比例超额完成了上级有关校本培训的最低课时要求。
此外还通过读书活动,摘抄读书笔记、撰写读后感、读书沙龙,促老师进一步拓宽视野,更新教育教学观念,提高自身的教育教学理论素养,适应素质教育和新课程改革对教师的要求。
4、本学期从抓校级微型课题出发,各备课组从具体教学问题出发,将问题转化为课题,以课题促质量。
同时增强课题资料的归档工作,将课题研究常态化。
(二)、以细节促特色,以务实促成绩。
1、教学常规管理。
我们自始至终把教学常规的落实当做第一要务来抓,在教学常规管理方面再次作出调整,可操作性及实效都是明显的。
本学期我们重点抓了教学进度的计划性和作业的分层次、分时段布置的落实性。
延续了上学期教学反思的撰写要求,继续提出撰写我的教学故事,改变了原来教学反思枯燥无味的面孔,增加了可读性。
我们在作业的科学设计、作业量的控制、作业的分层次、分时段等方面提出了明确的要求,每个班级、每周都有学校统一要求的作业布置记载本,并在全校进行了多次调查,确保学生能独立完成在校作业,提高学生作业质量,训练学生做作业速度,有效遏制了学生抄作业、不做作业的状况。
同时也促进了教学效率、教学质量。
在本学期的期中、期末考试中我校初一年级组各学科、平均总分在横林协作片都名列前茅。
2、课堂教学研究。
按照学校要求,每个教研组都能认真对待各教师的校级公开课,从备课、听课到评课,全员参与,相互交流,共同提高。
在校领导的有力推进下,周一的听课已经常态化,教师也慢慢成为一种习惯,对教学设计的高效性更加注重,形成良性循环。
(三)、以经验促成长,以动力展未来。
毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间紧,任务重,毕业年级按计划认真落实,毕业班教师在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力。
与戴溪初级中学开展了初三复习教学研讨活动,各备课组相互交流,扬长避短,获取最佳的有效复习方法。
同时我们重点抓了培优、补差工作,真抓实干,跨出了一小步。
年级组统筹安排,多次进行了优秀生的强化训练,学困生的基础训练。
多次召开优秀生动员会议、初三任课教师会议,全体教师做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,个别辅导,及时激励,有效提高教学的针对性和实效性,力争实现学校改变现状,重树形象的目标。
顺利完成了毕业生理化实验操作考试,中考报名等系列工作,尤其是今年作为中考考点,我校排除一切困难,认真准备,确保中考零失误。
本学期在全体教师的共同努力下,按部就班完成了各项工作,但作为负责全校教学的部门,我们的工作还存在许多不足,教学的创新、措施的落实,检查的力度,评价的到位等方面都有待改进,相信在二校合并之后,我们新学校一定会有更美好的明天。
教务处教学工作总结篇4 根据教务处的内部分工,本年度我主要是协助洪国云处长分管实验室建设、资产管理及实践教学管理工作;参与部分教学常规管理;负责机关第三支部工作。
本着诚实为人、虚心学习、努力工作,不断进取的态度,在院领导的亲切关怀下,在洪国云处长的具体指导下,在各系(部、中心)、处、室及本处的同仁的大力支持下,较好地完成了本年度的工作任务。
一、本年度完成的主要工作1、实验室建设和管理工作在各系(部、中心)的积极配合下,完成各专业实验室的设置方案和20__-20__学年度的实验室建设计划编制。