第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册

九上语文第三单元《岳阳楼记》同步练习一、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．谪．守（zhé）衔．远山（xián）浩浩汤．汤（tāng）B．潜．形（qiǎn）日星隐曜．（yào）樯．倾楫摧（qiáng）C．皓．月（hào）淫雨霏．霏（fēi）岸芷汀．兰（tīng）D．嗟．夫（jiē）宠辱偕．忘（xié）属．予作文以记之（shǔ）2．对下列加粗的词语解释不正确的一项是（）A．予观夫巴陵胜状．．（好景色）滕子京谪朝晖．夕阴日光）B．守．巴陵郡（任太守）百废具兴．（兴办）C．南极．潇湘（尽）薄．暮冥冥（跟“厚”相对）D．前人之述备．矣（详尽）居．庙堂之高则忧其民（处在）3．下列各句中“之”的用法与其他项不同的一项是（）A．前人之．述备矣B．此则岳阳楼之．大观也C．属予作文以记之．D．予尝求古仁人之．心4．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．予观．夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观．也B．政通．人和北通．巫峡C．前人之．述备矣或异二者之．为D．不以．物喜属予作文以．记之5．下面不是对偶句的一项是（）A．北通巫峡，南极潇湘B．朝晖夕阴，气象万千C．沙鸥翔集，锦鳞游泳D．浮光跃金，静影沉璧6．指出没有通假字的一项是（）A．越明年，政通人和，百废具兴。

B．沙鸥翔集，锦鳞游泳。

C．四支僵劲不能动。

D．属予作文以记之。

7．对“不以物喜，不以己悲”理解正确的一项是（）A．不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。

B．不认为环境好就可以高兴，不认为个人失去就可以悲伤。

C．不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。

D．不因为环境的好坏而高兴，也不因为个人的得失而悲伤。

8．下列关于文学常识表述的句子中错误．．的一项是（）A．柳宗元是“唐宋散文八大家”之一，他的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。

其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的《永州八记》。

B．范仲淹在其名篇《岳阳楼记》中不仅赞美了滕子京的政绩、描绘了岳阳楼之大观，而且抒发了作者博大的胸襟及政治抱负。

C．《行路难》的作者是李白，他的诗歌以沉郁顿挫的风格著称。

这首诗歌表达了作者寄情山水的兴趣和对统治者的不满。

D．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家。

《醉翁亭记》表现了作者寄情山水、与民同乐、随遇而安的旷达情怀。

9．下列对课文的理解，不正确的一项是()A．作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。

B．“微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C．本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。

D．本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。

句式骈散结合，行文富于变化。

10．下列句子品析有误．．．．的一项是（）A．“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖上一阴一晴景象作伏笔。

B．“衔远山，吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅生动的画面。

C．“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。

D．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。

二、情景默写11．范仲淹《岳阳楼记》（1）《岳阳楼记》中从时间角度表现景象的千变万化的句子是“___________________，___________________”。

（2）《岳阳楼记》中写岳阳楼重修后发生的变化的句子是“___________________，___________________”。

（3）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是“___________________，___________________”。

（4）《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是“___________________，___________________”。

（5）《岳阳楼记》中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是“___________________，___________________”。

（6）《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是“___________________，___________________”。

三、综合性学习12．综合性学习。

中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。

为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼仪文化”为主题的活动,请你参加。

【礼仪板报我设计】(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个版块名称。

①____________________________________________①____________________________________________①____________________________________________【礼貌用语我知晓】(2)从括号中选出恰当的词语填在横线上。

你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。

见面时,你会说:“梁教授,①__(久违、久仰)大名!”呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请①__(莅临、光临)指导!”临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真①__(阅读、拜读)!”【礼节习俗我评说】(3)聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。

这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。

四、诗歌鉴赏阅读下列诗文，完成下列小题诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处。

尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！嗯！微斯人，吾谁与归？13．上述诗文的作者虽然都是___________（朝代）人，但从两人所处的时期来看，_______（人名）早于__________（人名）。

14．用现代汉语翻译下面的句子。

不以物喜，不以已悲。

15．《诉衷情》中，诗人“______________，________________”的思想与处境，用《岳阳楼记》中的话来表达，就是“处江湖之远则忧其君”。

16．上述诗文都有作者的慨叹，前者抒发了________________________之情；后者以“微斯人，吾谁与归”作结，在感喟中抒发了作者______________________的远大政治抱负。

五、文言文阅读①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；（1）属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述各矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极! 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（2）不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫! 微斯人，吾谁与归？(范仲淹《岳阳楼记》) 17．下列句子中加点词解释有误的一项是（）A．百废具．兴（都，全）B．连月不开．（放晴）C．锦鳞．游泳（鱼鳞）D．微．斯人（无，没有）18．下列句子中加点字的意思和用法都相同的一项是（）A．属予作文以记之．前人之．述各矣B．刻唐贤今人诗赋于其．上处江湖之远则忧其．君C．此则．岳阳楼之大观也然则．何时而乐耶D．刻唐贤今人诗赋于．其上多会于．此19．下列表述不正确的一项是（）A．第①段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。

B．第①段中“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。

C．第①①段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。

D．第①段写“暗景”用语雄浑浓郁，第①段状“明景”用词清丽明快。

20．把文言文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）属予作文以记之。

（2）不以物喜，不以已悲。

21．“古仁人之心”指的是什么？结合现实生活评价一下“古仁人之心”。

六、作文22．《岳阳楼记》一文中，作者融情入景，描绘出了洞庭湖不同的景色。

请你也选一处景物，运用融情入景的方法写一个片段。

不超过300字。

参考答案：1．C2．C3．C4．C5．B6．B7．C8．C9．C10．D11．朝晖夕阴气象万千增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上浮光跃金静影沉壁心旷神怡宠辱偕忘不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君12．(1)示例①礼貌用语大串联①礼节规矩我传承①礼仪知识我知晓①生活处处有礼仪①知书达理赢天下(任选三个,符合内容即可)(2)①久仰①莅临①拜读(3)示例①我赞成。

中国是礼仪之邦,热情待客是中国人的传统礼仪,客人来了帮其夹菜,正显示出主人的热情好客,能让客人感觉亲切、温暖。

①我不赞成。

主人不知道客人的喜好,如果客人不喜欢吃,又不好拒绝,会觉得尴尬。

13．宋朝范仲淹陆游14．不因外物的好坏和自己的个人得失而或喜或悲。

15．心在天山，身老沧洲16．诗人壮志难酬的悲愤以天下为己任（先天下之忧而忧，后天下之乐为乐）17．C18．D19．C20．（1）嘱咐我写一篇文章来记重修岳阳楼这件事（2）不因外物之优、个人的得而喜，也不因外物之劣、个人的失而悲。

21．“不以物喜，不以己悲”（或“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”）评价：古代的仁人，有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇，这是做人的最高境界。

在人生的路上，有宠有辱，有喜有悲，我们也应该有古仁人的心态：悲则泰然，喜则淡然。

（意思对即可）22．示例：课间休息的片刻，我向窗外望去。

我看见窗外一棵树干矮小、崎岖的杨桃树，它瘦骨嶙峋，枝干丑陋，却依然昂首向上，生机勃勃。

它的树冠不丰厚，却能够在阳光下片片翠叶都闪耀夺目的绿光，好像就让人看见了希望。

一棵小树都如此倔强地对生命抱有这么叫人敬畏的热忱，我突然觉得自己没有什么可抱怨、可自卑了，不努力的人才会叹着气感叹生命的不公，感伤光阴的流逝，我应该着手当下，把握好自己的未来，毕竟现在哀叹的一秒，永远不会比上一秒的自己更好。