化学初中教案：化学式的书写与命名

一、化学式的书写

化学式是用符号来表示化合物中各种元素的种类和数量的一种方式。在初中化学教学中，教师通常会教授学生如何正确地书写化学式。下面将详细介绍一些常见的化学式书写规则。

1. 电价法则

化合物中元素的原子根据其电价（即氧化态）进行配对。阳离子在左侧，阴离子位于右侧，通过数字下标表示元素的原子个数。例如，NaCl表示氯离子和钠离子形成的盐类化合物。

2. 化合价法则

有些非金属元素存在多种可能的电价，此时应使用阿拉伯数字或希腊字母来表示不同电价状态下元素之间的结合方式。例如，氮可以以+3和+5两种不同的化合价存在。

3. 括号法则

当一个离子团由括号包围时，说明其中含有一个多原子团或复杂团簇。括号外面紧跟着给出整体内部连接方式表示这个团簇与其他成分之间的关系。

4. 多原子连写法

当几个相同类型（非金属）原子组成一个团簇时，可以将它们的数目直接写在元素符号的右下角，例如O2表示氧分子。

二、化学式的命名

除了正确书写化学式，还需要教导学生如何根据给定的化学式进行命名。以下是一些常见的命名规则。

1. 金属离子

对于阳离子，名称通常采用金属元素的名称加上"离子"来表示。例如，Na+被称为钠离子。

2. 非金属离子

非金属形成阴离子时，其名称末尾变为"-ide"。例如，Cl-被称为氯离子。

3. 多原子阳离子

多原子阳离子有自己特定的名称，这些名称应该记住并熟练运用。例如，

NH4+被称为铵离子。

4. 编写化合物名

编写化合物的名字时需要按照一定规律来进行。首先列出阳离子的名称，其次根据电位法则标注阴离子前缀或后缀；最后将两者连接在一起即可。例如NaCl即为氯化钠。

5. 其他特殊情况

有些化合物拥有独特的名字，学生需要通过大量练习和实例辅助记忆，并理解命名的原则。例如，H2O被称为水。

简单总结了化学式书写与命名的基本规则后，我们可以通过实例来强化学生对这些规则的掌握。

例如：根据给出的化学式Cl2，首先可以确认其中只有一个元素氯（Cl）；其次根据电价法则可知氯原子存在两个氧化态即-1和+1。因此，根据非金属离子的命名规则，可以将该化合物命名为二氯化物。

再如，给定NaOH的化学式。首先识别其中包含了金属钠和非金属氧以及氢元素。根据编写化合物名的规律，我们需要以阳离子名称钠开始，并确定阴离子末尾使用"-ide"后缀表示氧与氢形成羟基（-OH）。将两者连接起来得到氢氧化钠。

通过以上几个实例案例，能够帮助学生更好地理解和掌握化学式书写与命名。

教师在教学过程中应该鼓励学生多进行练习，并提供相关练习题目进行巩固。只有不断地锻炼和积累才能真正掌握这些基本概念和技巧。

综上所述，化学式的书写与命名是化学学习的基础知识之一，也是学生理解和

掌握化合物构成的重要工具。通过系统地教授规则和提供实例来指导学生进行练习，能够帮助他们逐步掌握这些技能，并为进一步学习打下坚实的基础。

化学初中教案：化学式的书写与命名

化学初中教案：化学式的书写与命名一、化学式的书写化学式是用符号来表示化合物中各种元素的种类和数量的一种方式。在初中化学教学中，教师通常会教授学生如何正确地书写化学式。下面将详细介绍一些常见的化学式书写规则。 1. 电价法则化合物中元素的原子根据其电价（即氧化态）进行配对。阳离子在左侧，阴离子位于右侧，通过数字下标表示元素的原子个数。例如，NaCl表示氯离子和钠离子形成的盐类化合物。 2. 化合价法则有些非金属元素存在多种可能的电价，此时应使用阿拉伯数字或希腊字母来表示不同电价状态下元素之间的结合方式。例如，氮可以以+3和+5两种不同的化合价存在。 3. 括号法则当一个离子团由括号包围时，说明其中含有一个多原子团或复杂团簇。括号外面紧跟着给出整体内部连接方式表示这个团簇与其他成分之间的关系。 4. 多原子连写法当几个相同类型（非金属）原子组成一个团簇时，可以将它们的数目直接写在元素符号的右下角，例如O2表示氧分子。二、化学式的命名

除了正确书写化学式，还需要教导学生如何根据给定的化学式进行命名。以下是一些常见的命名规则。 1. 金属离子对于阳离子，名称通常采用金属元素的名称加上"离子"来表示。例如，Na+被称为钠离子。 2. 非金属离子非金属形成阴离子时，其名称末尾变为"-ide"。例如，Cl-被称为氯离子。 3. 多原子阳离子多原子阳离子有自己特定的名称，这些名称应该记住并熟练运用。例如， NH4+被称为铵离子。 4. 编写化合物名编写化合物的名字时需要按照一定规律来进行。首先列出阳离子的名称，其次根据电位法则标注阴离子前缀或后缀；最后将两者连接在一起即可。例如NaCl即为氯化钠。 5. 其他特殊情况有些化合物拥有独特的名字，学生需要通过大量练习和实例辅助记忆，并理解命名的原则。例如，H2O被称为水。简单总结了化学式书写与命名的基本规则后，我们可以通过实例来强化学生对这些规则的掌握。例如：根据给出的化学式Cl2，首先可以确认其中只有一个元素氯（Cl）；其次根据电价法则可知氯原子存在两个氧化态即-1和+1。因此，根据非金属离子的命名规则，可以将该化合物命名为二氯化物。

初中化学式大全及化学式书写技巧

化合反应 1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2 =点燃2MgO 2、镁在氧气中燃烧：2Mg + O2=点燃2MgO 3、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2=点燃Fe3O4 4、铝在氧气中燃烧：4Al + 3O2 =点燃2Al2O3 5、氢气在氧气中燃烧：2H2 + O2=点燃2H2O 6、红磷在氧气中燃烧：4P + 5O2=点燃2P2O5 7、硫粉在氧气中燃烧： S + O2 =点燃SO2 8、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 =点燃CO2 9、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 =点燃2CO(一般不用考虑） 10、二氧化碳通过灼热碳层： C + CO2=高温2CO 11、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 =点燃2CO2 12、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2 + H2O =H2CO3 13、生石灰溶于水：CaO + H2O =Ca(OH)2 14、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O =CuSO4·5H2O 15、钠在氯气中燃烧：2Na + Cl2= 点燃2NaCl 分解反应 1、实验室用双氧水制氧气： 2H2O2 MnO2（催化剂）= 2H2O+ O2↑ 2、加热高锰酸钾： 2KMnO4 加热= K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 3、水在直流电的作用下分解： 2H2O 通电= 2H2↑+ O2 ↑ 4、碳酸不稳定而分解：H2CO3 加热= H2O + CO2↑ 5、高温煅烧石灰石（二氧化碳工业制法）：CaCO3 高温= CaO + CO2↑ 6、氯酸钾分解：2KClO3 MnO2(加热）= 2KCl+3O2↑ 7、碱式碳酸铜受热分解：Cu2(OH)2CO3 加热=2CuO+H2O+CO2↑ 8、碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3 加热=NH3↑+H2O+CO2↑ 9、氧化汞受热分解：2HgO 加热=2Hg+O2↑ 置换反应 1、铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 2、锌和稀硫酸反应（实验室制氢气）：Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ 3、镁和稀盐酸反应：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑ 4、氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热 Cu + H2O 5、木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑ 6、水蒸气通过灼热碳层：H2O + C 高温 H2 + CO 7、焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 高温4Fe + 3CO2↑

化学式和命名方法

一. 单质的化学式和命名方法常温下为固体的单质一般用元素符号表示该元素的单质，元素符号的名称就是该单质的名称，例如碳—C、硫—S、磷—P、钠—Na、铜—Cu、镁—Mg、铁—Fe，但是碘为I2。稀有气体用元素符号表示该元素的单质，元素符号的名称就是该单质的名称，也可在元素名称后加一个“气”字，例如氦（气）—He、氖（气）—Ne、氩（气）—Ar等。其它气体的单质，一般用用元素符号和右下标2表示该元素的单质，用元素符号的名称加一个“气”字的方法来命名，例如氧气—O2、氢气—H2、氯气—Cl2、氮气—N2。二. 氧化物的化学式和命名方法氧化物的化学式中，氧元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左边，即“先读的后写，后读的先写”一般称为“氧化某”，例如“氧化铜”，后读“铜”，则先写铜的元素符号“Cu”，先读“氧”，则后写氧元素的符号“O”，故氧化铜的化学式为“CuO”。反之，MgO 的名称就是“氧化镁”，CaO 的名称就是“氧化钙”。某些稍微复杂点的氧化物或者有多种化合价元素的氧化物，一般称为“几氧化（几）某”，即化学式中有几个氧原子就称为“几氧化”，另一种元素有几个原子就称为“几某”，例如Fe3O4称为“四氧化三铁”、P2O5称为“五氧化二磷”，若另一种元素原子数是1，则称为“几氧化某”，例如CO2称为“二氧化碳”、SO2称为“二氧化硫”、SO3称为“三氧化硫”。说明：以上只是主要规则，某些物质还有特定的命名方法和规则，请对照表1—1记忆常见的单质、氧化物、酸、碱、盐的名称和化学式。三. 酸的化学式和命名方法中学化学要求掌握的无机酸的种类较少，请参考表1—1记住它们的化学式即可。四. 碱的化学式和命名方法碱一般是金属的氢氧化物，书写化学式时，金属元素符号先写，氢氧根（OH）后写，读作“氢氧化某”，例如氢氧化钠，化学式为NaOH，又如Mg(OH)2的名称为氢氧化镁。说明：NH3，名称为氨，也称氨气，因其溶于水而生成NH3.H2O（一水合氨），NH3.H2O能电离产生OH-而使水溶液呈碱性，为了表1—1的简洁，故把NH3填在碱这一栏，但它并不是碱。五.盐的化学式和命名方法无氧酸（例如盐酸）形成的盐，称为“氯化某”，例如NaCl称为氯化钠，注意FeCl2称为氯化亚铁，称为FeCl3氯化铁。含氧酸（例如硫酸、碳酸、硝酸等）形成的盐，称为“某酸某”，例如Na2SO4称为硫酸钠，Na2CO3称为碳酸钠，注意如果是含氧酸形成的酸式盐则称为“某酸氢某”，例如NaHCO3称为碳酸氢钠。还有一些特殊的盐，中学很少见到，就不提它们了。

九年级化学化学式的书写规则步骤和意义

化学式的写法和意义概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。如可用O2，H2O，MgO分别表示氧气、水、氧化镁的化学式。对概念的理解： (1)混合物不能用化学式表示，只有纯净物才能用化学式表示。 (2)每一种纯净物只有一个化学式，但一个化学式有可能用来表示不同的物质。如氧气的化学式是O2，没有别的式子再能表示氧气；P既是红磷的化学式，也是白磷的化学式。 (3)纯净物的化学式不能臆造，化学式可通过以下途径确定： ①科学家通过进行精确的定量实验，测定纯净物中各元素的质量比，再经计算得出。 ②已经确定存在的物质可根据化合价写出。书写规则： 1.单质化学式的写法：首先写出组成单质的元素符号，再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。稀有气体是由原子直接构成的，通常就用元素符号来表示它们的化学式。金属单质和固态非金属单质的结构比较复杂，习惯上也用元素符号来表示它们的化学式。 2.化合物化学式的写法：首先按正前负后的顺序写出组成化合物的所有元素符号，然后在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个

数。一定顺序通常是指：氧元素与另一元素组成的化合物，一般要把氧元素符号写在右边；氢元素与另一元素组成的化合物，一般要把氢元素符号写在左边；金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边。直接由离子构成的化合物，其化学式常用其离子最简单整数比表示。化学式的读法：一般是从右向左叫做“某化某”，如“CuO”叫氧化铜。当一个分子中原子个数不止一个时，还要指出一个分子里元素的原子个数，如“P2O5”叫五氧化二磷。有带酸的原子团要读成“某酸某”如“CuSO4”叫硫酸铜，还有的要读“氢氧化某”，如“NaOH”叫氢氧化钠。“氢氧化某”是碱类物质，电离出来的负电荷只有氢氧根离子。确定化学式的几种方法: 1. 根据化合价规则确定化学式例1：若A元素的化合价为+m，B元素的化合价为-n，已知m与n都为质数，求A，B两元素化合后的物质的化学式。解析：由题意知正、负化合价的最小公倍数为m ·n，A的原子个数为(m·n)/m=n，B的原子个数为 (m·n)/n=m 答案：所求化学式为AnBm. 2. 根据质量守恒定律确定化学式例2：根据反应方程式2XY+Y2==2Z，确定Z 的化学式

物质的化学式书写及读法专题指导

物质的化学式书写及读法专题指导一、稀有气体单质，化学式书写方法：直接用对应的元素符号化学式读法：读作“某气”，即在对应元素符号名称后加一个“气”字 1、氦气：He 2、氖气：Ne 3、氩气： Ar 二、某些非金属固体单质，化学式书写方法：直接用对应的元素符号 (初中只记这三种) 化学式读法：直接读出对应的元素符号名称 1、碳：C 2、硫： S 3、磷： P 三、金属单质，化学式书写方法：直接用对应的元素符号化学式读法：直接读出对应的元素符号名称 1、铁：Fe 2、铝：Al 3、铜： Cu 4、钠： Na 5、钙：Ca 6、汞：Hg 四、非金属气体单质（一般为双原子分子），化学式书写方法：在对应的元素符号右下角用“2”作下标化学式读法：读作“某气”，即在对应元素符号名称后加一个“气”字，与稀有气体的一样 1、氢气：H 2 2、氧气：O 2 3、氮气：N 2 4、氯气： Cl 2 五、名称中直接读出原子个数的，化学式书写方法：不必利用化合价，先撇开数字，先读的写后，后读的写前，然后在对应的元素符号右下角补回数字作下标这类化学式的读法：当你看到一个化学式的时候，如果化学式中元素的化合价不止一个（通常指化学式前面的元素），就要读出原子的个数，读作“几某化几某”，或者“几某化某”；反之，就不必读出个数，一般读作“某化某” 1、一氧化碳：CO 2、二氧化碳：CO 2 3、一氧化氮：NO 4、二氧化氮：NO 2 5、二氧化硫：SO 2 6、三氧化硫：SO 3 7、二氧化锰： MnO 2 8、四氧化三锰：Mn 3O 4 9、五氧化二磷：P 2O 5 10、四氧化三铁Fe 3O 4 11、二氧化氯： ClO 2 12、二氧化硅： SiO 2 以下的需要利用化合价来书写化学式当物质的名称读作“某化某”时，化学式书写方法：先读的写后，后读的写前某① 化某② 氯① 化锌② 写某②的元素符号写某①的元素符号 Zn Cl 标出某②的化合价标出某①的化合价 Zn Cl 将某②和某①的化合价数值交叉， Zn 1 Cl 2 写在元素符号右下角作下标检查（下标之间能约分 ZnCl 2 的约分，“1”省略不写）一、氧化物：只有两种元素，其中一种是O 元素的化合物，化学式读法：读作“氧化某” 1、氧化氢或水：H 2O 2、氧化钙：CaO 3、氧化镁：MgO 4、氧化铝：Al 2O 3 5、氧化亚铜：Cu 2O 6、氧化铜：CuO 7、氧化亚铁：FeO 8、氧化铁：Fe 2O 3 （在元素符号正上方标化合价，必须“+”、“—”同时出现） +2 -1

物质化学式的书写及命名

物质化学式的书写及命名石灰石（大理石）的主要成分________ 澄清石灰水的主要成分________ 盐酸的主要成分________ 氢氧化铜________镁条________氖气________ 水________ 硫酸铜晶体（俗称胆矾或蓝矾）________ 铁丝________铝________氧气________ 二氧化碳________水银________氧化汞（红色粉末）________ 红磷________五氧化二磷________ 氮气________ 二氧化硫________二氧化氮________ 一氧化碳________ 臭氧________四氧化三铁________氧化铁________ 高锰酸钾________ 锰酸钾________硫磺________ 二氧化锰________ 过氧化氢________（俗称双氧水）氯酸钾________氯化钾________氢气________ 氯气________氯化氢________碳________ 氯化钠________氢氧化钙________碳酸钙________ 铜________ 硫酸亚铁________ 镁________ 氧化镁________氧化铜________氧化钙________ 金刚石________石墨________足球烯________ 甲烷________乙醇（俗称酒精）________碳酸________ 锌________硫酸________硫酸锌________尿素________

H2O________N2________CuSO4________ KNO3________ Cu（OH）2________ CCl4________ NH4Cl________ Fe________ Al________ O2________ C2H5OH________ CO2________ Hg________ HgO________Ne________ P________ P2O5________ SO2________Na2O________ NO2________ CO ________O3 ________Fe3O4________ Fe2O3________ KMnO4________ K2MnO4________ MnO2________ H2O2________ KClO3________ KCl________ H2________ Cl2________ HCl________ C________ NaCl________ Ca（OH）2________CaCO3________ Cu________FeSO4________ Mg________MgO________ CuO________CaO________C60________CH4________ H2CO3________Zn________H2SO4________ZnSO4________ CO(NH2)2________Fe（OH）2________Fe（OH）3________ Fe（SO4）3________FeSO4________BaSO4________Na3PO4________ FeO________Al2O3________ NH4NO3________AgNO3________ Cu（NO3_）2________Mg（OH）2________NO________

人教版2020年秋九年级化学上册第3章第1课时化学式的意义、书写、命名、化合价教案沪教版

第三节物质的组成第1课时化学式的意义、书写、命名、化合价 1．知识与技能 (1)了解化学式及其意义；知道常见元素及原子团的化合价。 (2)根据物质的化学式，会求出物质中某元素的化合价；根据物质中各元素的化合价，写出该物质的化学式。 2．过程与方法通过对图、表的观察，让学生学会对学过的知识进行整理归纳并初步运用。 3．情感、态度与价值观通过自编化合价口决，激发学生的学习兴趣和求知欲。重点：化合价的知识及其应用。难点：化合价的理解及其应用。 (一)引入用实验投影仪投影一张名片，让学生了解名片上的有关信息。【问题情景】自然界千万种物质有没有自己的名片呢？你能帮他们设计他们的名片吗？请大家设计物质水的名片。【学生交流】同桌间互相讨论与交流，然后展示同学的设计成果。【师生讨论】名片中的化学式能反映出物质的许多信息，你还知道哪些物质的化学式？ (二)师生互动【学生比赛】分4～6个小组进行书写知道的物质化学式比赛，然后展示学生的比赛结果。【问题情景】以上都是一些物质的化学式，你们能否分析出化学式由哪些部分组成？【学生讨论】【师生整理】化学式是元素符号和数字的组合表示纯净物的组成的式子。【教师设疑】为什么以上的物质有着它们所特有的化学式呢？这还需要从物质的微观来认识这个问题。【实验展示】教材第81页图3－24物质的组成与化学式的关系示意图。【教师设疑】(以写出水的化学式为例) 1．从构成水的微粒可知，在水分子中存在的原子的种类有哪些？(确定水的元素组成) 2．从构成水的微粒可知，在水分子中，两种原子的个数比是多少？(确定水中两种元素的原子个数比) 让学生分析金属铁和氧化铜的微观构成得到它们的化学式。【小结】可见化学式不是编造出来的，而是以物质的组成为依据的。【教师讲解】在自然界中，不同地方的水的组成总是相同的，因此都可用“H2O”表示。事实上，任何纯净物都有固定的组成，也就有了它的固定的化学式，不同的物质组成不同，它们的化学式也就不同。化学式是全世界一致认同的表示物质组成的化学符号。【练习】根据物质的组成情况，写出它们的化学式：物质名称元素组成所含原子或离子的个数比化学式一氧化碳C、O C：O＝1：1 氯化镁Mg、Cl Mg2＋∶Cl－＝1：2 一氧化二氮N、O N：O＝2：1 氧化镁Mg、O Mg2＋∶O2＝1∶1

初中常见化学式的写法

初中阶段常见物质的化学式及其书写方法一、常见单质化学式的书写：（1）由原子直接构成的单质：（直接用元素符号表示其化学式） ①金属：Na、Mg、Al、K、Ca、Fe、Cu、Zn、Ba、Ag等； ②稀有气体：He、Ne、Ar等； ③常见的固体非金属单质：C、Si、P、S等。（2）由分子构成的单质：（用“X n”表示其化学式）如：H2、O2、N2、O3、Cl2、C60等。二、常见化合物化学式的书写方法：化合物中的元素化合时大部分遵循化合价原则：在化合物里，正、负化合价的代数和为零。现将常见元素化合价与常见原子团化合价总结如下： ①常见元素的化合价：一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌；三铝、四硅、五氮磷，二三铁、二四碳；二、四、六硫价齐全，铜汞二价最常见；氢正一、氧负二，正负化合价和为零。 ②常见原子团化合价：氢氧根离子：OH﹣、硝酸根离子：NO3﹣，硫酸根离子：SO42﹣、碳酸根离子：CO32﹣，磷酸根离子：PO43﹣、铵根离子：NH4+。负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根，正一价的是铵根。 ③根据化合价书写化学式的方法：三、初中阶段常见化合物的化学式：（1）常见氧化物化学式的书写：（用“X n O m”表示其化学式）如：水：H2O、过氧化氢：H2O2、一氧化碳：CO、二氧化碳：CO2、二氧化硫：SO2、三氧化硫：SO3、五氧化二磷：P2O5、氧化铁：Fe2O3、四氧化三铁：Fe3O4、氧化镁：MgO、氧化铜：CuO、氧化钙：CaO、氧化铝：Al2O3、二氧化氮：NO2、一氧化氮：NO。其中H2O2中氧元素的化合价为﹣1价，Fe3O4中铁元素的化合价初中阶段暂不讨论。（2）常见酸的化学式：（氢离子与酸根离子结合表示其化学式）盐酸：HCl、硝酸：HNO3、碳酸：H2CO3、硫酸：H2SO4。（3）常见碱的化学式：（用“X(OH)m”表示其化学式，当元素“X”的化合价为+1时其化学式为“XOH”）五种可溶性碱：氢氧化钾：KOH、氢氧化钙：Ca(OH)2、氢氧化钠：NaOH、氢氧化钡：Ba(OH)2、氨水：NH3·H2O 三种难溶性碱：氢氧化镁：Mg(OH)2、氢氧化铝：Al(OH)3、氢氧化铁：Fe(OH)3。（4）常见盐的化合式： ①氯化物：（用“XCl m”表示其化学式）氯化钠：NaCl、氯化钾：KCl、氯化银：AgCl、氯化钙：CaCl2、氯化镁：MgCl2、氯化锌：ZnCl2、氯化钡：BaCl2、氯化亚铁：FeCl2 氯化铁：FeCl3、氯化铝：AlCl3、氯化铵：NH4Cl等。 ②硝酸盐：硝酸钠：NaNO3、硝酸钾：KNO3、硝酸银：AgNO3、硝酸铵：NH4NO3、硝酸钙：Ca(NO3)2、硝酸钡：Ba(NO3)2、硝酸镁：Mg(NO3)2、硝酸锌：Zn(NO3)2、硝酸铜：Cu(NO3)2、硝酸亚铁：Fe(NO3)2、硝酸铁：Fe(NO3)3、硝酸铝：Al(NO3)3等。 ③硫酸盐：

初中化学化学式的命名与写法规则详细解读

初中化学化学式的命名与写法规则详细解读化学是一门关于物质组成、性质和变化的科学。在化学中，化学式是用来表示化学物质的组成和结构的一种符号系统。正确的命名和写法规则能够帮助我们准确理解和描述不同化学物质的性质和相互作用。本文将详细解读初中化学中化学式的命名与写法规则。一、化学式的基本概念及命名规则化学式是由一种或多种元素符号组成的，用来表示化合物的成分。在命名化学式时，需要遵循以下规则： 1. 元素符号的命名：元素符号是用来表示化学元素的简写形式，由拉丁字母组成。例如，氧元素的符号是O，氢元素的符号是H。 2. 电价的表示：在化学式中，为了表示不同元素之间的化合价，常用化学式中元素符号上方写上相应的电价。例如，氯有1个电子缺失，其电价为1，可以用Cl+1来表示。 3. 原子数的表示：在化学式中，表示元素原子数的方法是在元素符号右下角写上相应的数字，表示该元素在化合物中的数量。例如，氧气的化学式是O2，表示两个氧原子结合而成。 4. 附加离子的表示：在化合物中，有时会存在附加的离子。这些离子在化学式中要单独表示，并用括号括起来，并在括号右下角写上相应的数字表示原子数。例如，硫酸铜的化学式是CuSO4，表示一个铜离子和一个硫酸根离子结合。

二、常见化合物的命名与写法 1. 钠氯化合物（NaCl）：钠氯化合物是由钠离子（Na+）和氯离子（Cl-）结合而成的。钠离子和氯离子之间的化合价相互平衡，因此化学式为NaCl。在写法规则中，离子可以用小写字母和正负符号表示。 2. 水（H2O）：水是由两个氢原子和一个氧原子组成的。根据元素符号表示和原子数表示的规则，水的化学式为H2O。氢原子的电价为1，氧原子的电价为2，因此它们之间需要两个氢原子和一个氧原子来平衡电荷。 3. 二氧化碳（CO2）：二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子结合而成的。根据元素符号和原子数表示的规则，二氧化碳的化学式为CO2。碳原子的电价为4，氧原子的电价为2，两个氧原子和一个碳原子可以互相平衡。三、离子式的命名与写法离子式是表示离子的一种化学式，其中包含阳离子和阴离子的符号和数量。离子式的命名与写法规则与化学式类似，只是需要明确表示离子之间的电荷平衡关系。 1. 铵离子（NH4+）：铵离子是由一个氮原子和四个氢原子组成的阳离子，带正电荷。根据命名规则，在离子符号上方写上相应的电价+1，即NH4+。 2. 硫酸根离子（SO4²-）：硫酸根离子是由一个硫原子和四个氧原子组成的阴离子，带负电荷。根据命名规则，离子符号上方不需要写

化学初中一年级教案：学习常见元素和化合物的命名和式写法

化学初中一年级教案：学习常见元素和化合物的命名和式写法学习常见元素和化合物的命名和式写法引言：化学是一门研究物质及其变化的科学，而元素和化合物是化学中最基本的概念。对于初中一年级的学生来说，学习常见元素和化合物的命名和式写法是化学学习的基础。本教案将介绍如何教授学生正确命名元素和化合物的方法及正确书写化学式的技巧。通过这些学习，学生将掌握化学中最基本的概念，为后续的学习打下坚实的基础。一、认识元素与化合物的基本概念 1. 元素是由同种原子组成的物质。世界上所有物质都可以归纳为92个自然界的元素和人工合成的元素。学生需要通过学习来熟悉一些常见元素的名称和符号。示例：常见的元素有氢(H)、氧(O)、碳(C)、氮(N)等。 2. 化合物是两种或多种不同元素按照一定比例结合而成的物质。化合物可以用化学式来表示，化学式由元素的符号及其个数表示。示例：水的化学式为H2O，其中H代表氢元素，O代表氧元素。表示水分子中含有2个氢原子和1个氧原子。二、命名元素和化合物的基本规则 1. 命名元素

命名元素是根据其国际化学符号来决定的。国际化学符号是有一定规则的缩写，主要是根据元素名称的首字母（或前两个字母）来表示，如果有重复的，则会在符号后添加小写字母。示例：氧化铁的化学式为Fe2O3，其中Fe代表铁元素。 2. 命名离子化合物离子化合物由正离子和负离子组成，命名时需要注意以下规则：（1）正离子的命名通常采用其元素的名称。示例：钠离子的化学式为Na+，命名为钠离子。（2）负离子的命名通常将元素名称的尾部改为“-ide”。示例：氯离子的化学式为Cl-，命名为氯离子。 3. 命名分子化合物分子化合物是由非金属元素组成的，命名时需要注意以下规则：（1）将非金属元素的名称直接作为化合物的名称。示例：二氧化碳的化学式为CO2，命名为二氧化碳。（2）当分子中有多个相同的非金属元素时，需要在化合物名称前面加上“前缀”。示例：三氯化硼的化学式为BCl3，命名为三氯化硼。三、书写化学式的方法与技巧 1. 离子化合物的化学式写法离子化合物的化学式写法要根据离子的电荷平衡来确定，通常正负离子的电荷绝对值相等。

化学初中教案：学习化学式的命名与组成

化学初中教案：学习化学式的命名与组成一、化学式的命名与组成化学式是用化学符号和数字表示化学物质中元素和原子数量的方式。化学式的命名与组成是化学学习的重要内容之一，对于初中学生来说，掌握化学式的命名规则和组成方法具有重要意义。本教案将从化学式命名的基本原则、离子化合物的命名、分子化合物的命名和化学式的组成等方面进行讲解。二、化学式的命名原则化学式的命名遵循一定的规则，通过这些规则，可以准确地表示化学物质的组成和性质。以下是常见化学式命名的基本原则： 1. 金属离子的命名：根据元素周期表发现金属性元素属于阳离子，命名时一般保留元素名称不变。例如：钠离子为Na+，铁离子为Fe2+。 2. 非金属离子/分子的命名：一般根据元素名称的词尾，加上“-ide”作为离子名称。例如：氯离子为Cl-，氧分子为O2-，硫化物离子为S2-。三、离子化合物的命名离子化合物是由阳离子和阴离子组成的，根据离子的名称和个数，可以准确地命名离子化合物。 1. 单原子阳离子与单原子阴离子的命名：将阳离子的名称放在前面，阴离子的名称放在后面，并在阴离子的名称后添加“-ide”。例如：氯化钠（NaCl），硫酸铁(III)（Fe2(SO4)3）。

2. 多原子阴离子的命名：保持多原子阴离子的名称不变。例如：硫酸根离子（SO4^2-），碳酸根离子（CO3^2-）。四、分子化合物的命名分子化合物是由非金属元素通过共价键结合而成的，命名时需要根据元素名称和原子数确定化学式的名称。 1. 单质化合物的命名：由两个非金属元素组成，元素名称用中文表达并按照计数单位写在前面。例如：二氧化碳（CO2），三氯化磷（PCl3）。 2. 水合物的命名：当分子化合物中含有水分子结合时，在化学式前加上“水合”。例如：硫酸铜(II)五水合物（CuSO4·5H2O）。五、化学式的组成化学式的组成是根据元素的化学价和原子数确定的。通过知道化合物中离子的价数，可以根据化学式的基本原则确定它们的反应性。 1. 电价法：根据元素的化合价确定配位数。例如：铁离子的化合价为2+，可将配位数为6。 2. 合成法：根据离子的化学式组成反推其离子反应。例如：已知氯化铝的化学式为AlCl3，根据反应类型和电中性原理，铝的价格为3+。结论：通过学习化学式的命名与组成，我们能够准确地表示化学物质的组成和性质，这对于深入理解化学反应和物质变化具有重要意义。希望同学们通过本教案的学习，

化学式的命名教案学习化学式的命名规则与应用

化学式的命名教案学习化学式的命名规则与应用化学式的命名教案学习化学式的命名规则与应用一、引言化学是一门研究物质组成、性质和变化的科学。在化学中，化学式是表示物质组成的重要工具。正确地命名化学式可以帮助我们清晰地理解物质的结构和性质。本教案将介绍化学式的命名规则与应用。二、化学式基本概念 1. 化学式的定义化学式是用化学符号表示化合物元素组成和原子比例的一种符号表示方法。化学式用元素符号和下标表示，反映了化合物中各元素的相对比例。 2. 原子原子是构成物质的最小单位，由一个或多个电子围绕原子核组成。元素是由相同类型的原子组成，不同元素的原子具有不同的性质。 3. 分子分子是由两个或多个原子通过化学键结合而成的物质单位。分子可以是同种元素的原子，也可以是不同元素的原子。

三、离子化合物的命名规则离子化合物由金属与非金属元素组成，命名时我们需要根据离子的性质进行命名。 1. 单价阳离子的命名单价阳离子是指带有一个正电荷的阳离子。常见的单价阳离子有氢离子(H+)、钠离子(Na+)、铵离子(NH4+)等。 2. 单价阴离子的命名单价阴离子是指带有一个负电荷的阴离子。常见的单价阴离子有氧离子(O2-)、氯离子(Cl-)、硝酸根离子(NO3-)等。 3. 二价阳离子的命名二价阳离子是指带有两个正电荷的阳离子。常见的二价阳离子有镁离子(Mg2+)、钙离子(Ca2+)、铁离子(Fe2+)等。 4. 多价带的金属离子命名多价带的金属离子需要在化学式中注明阳离子的价数。比如二价铁离子(Fe2+)、三价铁离子(Fe3+)等。四、共价化合物的命名规则共价化合物是由非金属元素形成的化合物。在命名共价化合物时，我们需要根据元素的化合价来命名。 1. 简单共价化合物的命名

初中化学知识点解析化学式的写法与命名规则

初中化学知识点解析化学式的写法与命名规则在初中化学学习中，化学式是我们学习的重要内容之一。化学式有助于我们理解化学元素的组合、化合物的构成以及化学反应的发生。本文将解析化学式的写法与命名规则，帮助大家更好地掌握初中化学知识。一、化学式的写法化学式是用化学符号和数字表示化学元素的种类和相对数量。常见的化学符号有元素的拉丁名或拉丁字母的缩写形式，例如氢元素的符号是H，氧元素的符号是O。那么如何正确地书写化学式呢？ 1. 电离状态：当某个元素以离子形式存在时，需要在元素符号右上方加上对应的电荷数。例如，氢离子的化学式为H+，氯离子的化学式为Cl-。 2. 反应物与生成物：在化学反应中，反应物和生成物的化学式一般通过“+”连接。例如，氧气和氢气反应生成水的化学式为：O2 + H2 → H2O。 3. 分子表示法：当分子中存在多个相同的原子时，可以用小写字母和数字表示，以表示原子的数量。例如，二氧化碳的化学式为CO2，表示一个碳原子和两个氧原子。二、化学式的命名规则

除了正确书写化学式，初中化学也涉及了化合物的命名规则。下面是一些常见的化学式命名规则： 1. 二元化合物：由两种非金属元素组成的化合物叫做二元化合物。命名时，通常先写金属元素的名称，后写非金属元素的名称，并将非金属元素的名称末尾改为“-ide”。例如，氯气和氢气反应生成盐酸，化学式为HCl，其中H为氢元素，Cl为氯元素。由于氯是非金属元素，所以将其名称末尾的“氯”改为“氯化”，最终得到盐酸的名称。 2. 多元化合物：由三种或三种以上元素组成的化合物叫做多元化合物。命名时，先写离子式中阳离子的名称，后写阴离子的名称，并将阴离子名称末尾改为“-ide”。例如，氢氧化钠的化学式为NaOH，其中Na为钠元素，OH为氢氧根离子。将钠的名称命名为“氢氧化钠”。 3. 酸的命名：酸是含有氢阳离子的化合物。命名时，先写酸性离子的名称，后写“酸”。例如，盐酸的化学式为HCl，其中Cl为氢离子。将Cl的名称命名为“盐酸”。 4. 氧化物的命名：由金属元素和氧元素组成的化合物叫做氧化物。命名时，先写金属元素的名称，后写“氧化物”。例如，氧化钠的化学式为Na2O，其中Na为钠元素。将Na的名称命名为“氧化钠”。综上所述，初中化学知识中，化学式的写法和命名规则是我们学习的重点内容。正确书写化学式和正确命名化合物是理解和掌握化学知识的基础。希望本文能帮助大家更好地理解和应用化学式的写法与命名规则。

化学七年级化学式的写法教案

化学七年级化学式的写法教案化学式的写法教案一、引言化学式是化学中描述物质组成和化学反应的一种符号表示方法。学习化学式的写法是化学学习的基础，也是掌握化学知识的重要一步。本教案将引导学生系统学习化学式的写法，并通过实例让学生掌握相关知识。二、化学式的基本概念 1. 化学式的定义化学式是描述化学物质中元素种类和元素原子个数比例的一种符号表示方法。 2. 元素符号元素符号是用来表示化学元素的字母或字母组成的简化符号。常用的元素符号有氧气的O，氢气的H等。 3. 原子固定比例根据元素的电子结构及化学反应的基本规律，每一种元素所包含的原子在化学式中会以固定比例出现。三、离子化合物的化学式 1. 阳离子和阴离子阳离子是带有正电荷的离子，通常是由金属原子失去电子而形成的。阴离子是带有负电荷的离子，通常是由非金属原子获得电子而形成的。 2. 离子化合物的化学式写法

离子化合物的化学式是由阳离子和阴离子的符号组合而成的。化学式中一般以正离子在前，负离子在后，并用适当的数目表示元素的原子个数。 3. 实例演示：氯化钠（NaCl）和氧化铁（Fe2O3）氯化钠是由钠阳离子（Na+）和氯阴离子（Cl-）组成的，因此化学式为NaCl。氧化铁是由两个铁阳离子（Fe3+）和三个氧阴离子（O2-）组成的，因此化学式为Fe2O3。四、共价化合物的化学式 1. 共价键与共价化合物共价键是由两个非金属原子共用电子而形成的化学键。共价化合物是由共价键链接的元素组成的化合物。 2. 共价化合物的化学式写法共价化合物的化学式一般用元素符号表示元素的类型，并用下标表示每种元素的原子个数。 3. 实例演示：二氧化碳（CO2）和水（H2O）二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子组成的，因此化学式为CO2。水是由两个氢原子和一个氧原子组成的，因此化学式为H2O。五、分子式和物质的相对分子质量 1. 分子式的定义分子式是用来表示化合物中元素种类和元素原子个数比例的一种化学式，同时也反映了化合物中的化学键类型。 2. 分子式与化学式的区别

化学式书写及物质命名讲解及训练

1．知识准备： ①熟记1-20号元素符号 ②熟记常见元素、原子团的化合价注意：1.+2价的铁离子读作：亚铁离子，+3价的铁离子读作：铁离子。 2.单质元素化合价为零。 3.化合价标在元素符号或原子团符号正上方，先写符号后写数字。 2．化学式书写的原则： ①化合物中各元素化合价代数和为零。 ②正价在前，负价在后，或先读后写。 ③原子个数写在元素符号右下角，个数为1时省略不写。原子团个数多于1时，要用括号把原子团符号括起来，再在括号的右下角写上个数。 3．化学式的书写规律 (1)单质的化学式的书写: ①气态非金属单质一般都是有双原子分子构成，化学式表示为X 2 .如：氧气—O 2 、氢气—H 2 、氮气—N 2 、氯气—Cl 2 ②其他单质都是由原子构成的，化学式直接用元素符号表示。如：金属单质：铁—Fe；大多数固态非金属单质：单质碳—C、硫磺—S、红磷—P、晶体硅—Si；稀有气体：氦气—He、氖气—Ne。（2）化合物的化学式的书写 ①不含金属元素或NH4+的化合物，一般都是由分子构成的。由分子构成的物质的化学式要表示出一个分子中原子的种类与个数。由分子构成的物质的化学是的写法： a．根据分子图形写化学式：数出一个分子中各原子的个数，记在元素符号的右下角。值得注意的是元素符号排列顺序：正价在前，负价在后。例如：表示氧原子表示氮原子，则下图中化学式的书写

有两个黑色圆球、四个灰色圆球，表示一个分子中有两个氮原子、四个氧原子，且氧元素为负价排后，所以其化学式为N 2O 4 b．根据物质名称书写化学式：书写顺序与读的顺序相反，例如，二氧化硫，由其名称就知道一个二氧化硫分子中有一个硫原子两个氧原子，写化学式时书写顺序与读的顺序相反，即硫1氧2：SO 2 注意：由分子构成的物质的化学式又叫分子式，分子式中的原子个数不能约分：N 2O 4 就不能约分成NO 2 ，前者是四氧化二氮，后者是二氧化氮，表示两种不同硫酸的物质。 ②一般情况下，含有金属元素（或NH4+）的化合物，都是由离子构成的。由离子构成的物质，化学式表示该物质中原子的种类和各原子个数的最简整数比。由离子构成的物质的化学式的书写：一般都是根据化学名称进行书写。书写步骤如下： a．根据物质名称，确定该物质是由哪些微粒构成，即里面含有哪些元素和原子团。以硫酸铁为例：根据名称知道是由铁离子和硫酸根原子团构成的。 b．写出元素符号和原子团符号并标出化合价。 c．排序：正价在前负价在后。 d．在符号的右下角标出数字，保证化合价代数和为零。方法：对角线数值相等，但是要注意，数字必须是最简整数比。注意：化学式书写常见的错误就是，不考虑化合价，化学式中化合价代数和不为零。一、写出下列物质化学式物质名称化学式 1 水 2 过氧化氢 3 氧化钾 4 氧化钠 5 氧化钙 6 氧化镁 7 氧化铝 8 氧化锌 9 氧化铁 10 氧化亚铁 11 四氧化三铁

第15课化学式的书写和化合物的命名-九年级化学上册基础预学(沪教版)(原卷版)

【暑假零起点】2022-2023学年九年化学上册预学精品课程第三章物质构成的奥秘第15课化学式的书写和简单化合物的命名【学习目标】能根据化合价写出化合物的化学式，初步学会简单化合物的命名【重点】能根据化合价写出化合物的化学式，初步学会简单化合物的命名【难点】根据化合价写出化合物的化学式一、化学式的书写 1.单质化学式的书写： (1)稀有气体：用元素符号表示，如氦气写为He。 (2)金属：用元素符号表示，如铁写作Fe。 (3)碳、硫、磷、硅等固态非金属：用元素符号表示，如铁写作C、S、P、Si。 (4)其他气体：在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，如氧气写作O2。 2.化合物化学式的书写：（1）书写步骤 ①写出组成物质的元素符号 ②查出组成元素的化合价 ③根据化合物中各元素化合价代数和等于零的原则，确定原子数 ④写出物质的化学式（2）书写方法（最小公倍数法）：以书写氧化铝的化学式为例 ①写出组成氧化铝的元素符号：Al O； ②标出组成元素的化合价：； ③根据化合物中各元素化合价代数和等于零，确定铝、氧元素的原子数：化合价数值的最小公倍数：3×2=6；铝原子数：6/3=2，氧原子数：6/2=3。 ④写出氧化铝的化学式：Al2O3。（3）注意事项

a.写化学式时，正价元素通常在左边，负价元素通常在右边。原子数目用阿拉伯数字写在元素符号的右下角。 b.在金属化合物中，金属元素一般呈正价，非金属元素一般呈负价；在非金属化合物中，该非金属元素呈正价。 c.根据化合物中各元素化合价的代数和为零的原则，确定化合物中各种元素的原子数目。注意：含有原子团的化合物化学式书写时应注意：当原子团个数不是1时，先将原子团用括号括起，然后在右下角注明个数，如Ca(OH)2，当原子团个数是1时，原子团则不能用括号括起。二、化合物的命名（1）由两种元素组成的化合物，从右往左读作“某化某”或“几某化几某”。如NaCl读作“氯化钠”，Fe3O4读作“四氧化三铁”。 NaCl HCl H2S Al2O3 ZnCl2 CaCl2 N2O5 SO2 P2O5 但要注意，H2O就是“水”，不能读成“氧化氢”，NH3就是“氨气”。（2）含有氢氧根的化合物，读作“氢氧化某” 如：NaOH读作“氢氧化钠”，Cu(OH)2读作“氢氧化铜”。 NaOH Ca(OH)2 Fe(OH)3 Cu(OH)2 （3）酸根与氢元素结合的化合物，读作“某酸”。如：H2CO3就读作“碳酸”，H2SO4就读作“硫酸” HNO3 H3PO4 （4）金属元素和酸根组成的化合物，读作“某酸某” 如：CaCO3读作“碳酸钙”，Cu(NO3)2读作“硝酸铜”。 KMnO4 BaSO4 AgNO3 KNO3 Na2SO4 KClO3 ZnSO4 （5）含有+3价铁的化合物，读作“某化铁”或“某酸铁”；含有+2价铁的化合物，读作“某化亚铁”或“某酸亚铁” 如：FeO 读作“氧化亚铁”， Fe2O3“氧化铁” FeCl3读作“氯化铁”，FeCl2 “氯化亚铁”； Fe2(SO4)3 读作“硫酸铁”， Fe2O3“硫酸亚铁”FeSO4 （6）某些比较复杂物质的命名如： NaHCO3读作“碳酸氢钠” 1.下列物质的化学式的读法和书写都正确的是（） A．氧化铁FeO B．碳酸钠NaCO3

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