描写我的新老师作文(精选3篇)
我们的新老师作文
我们的新老师作文我们的新老师作文（精选49篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我们的新老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的新老师作文篇1今天是我们开学第一天。
冯老师说数学老师要换。
所以心里面很好奇：这是个什么样的老师呢？严厉吗？我相信这一切答案马上就要揭晓了。
老师刚进教室，我一看见他，我仔细打量着他：是位男老师，很高大，穿着一件白衬衫。
我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。
我首先作了自我介绍。
老师姓王，我们可以叫他王老师。
开始上课了，我越来越喜欢听王老师的课了。
果然，王老师很和蔼。
老师喜欢叫我们“宝贝”。
我们从来没见过老师这样叫同学的。
王老师跟冯老师一样有幽默感。
我们在练习分数乘法的时候，老师让我们用一种更简单的方法来计算。
可是当老师提问道李申浩的时候，他还是在用第一种方法。
王老师说：“你现在还是原始人，我们都进化成了现代人了。
”我们听了以后，哄堂大笑。
这个老师真有趣。
老师还总用一种特别的方式来叫我们，使我们记得很深刻。
我们不会的都会下课问老师，老师总会耐心的跟我们讲解。
我原来很讨厌数学课，认为数学枯燥，整天都是计算。
可是现在我很喜欢数学课。
我更喜欢我们的数学老师王老师。
我现在很喜欢上数学课，因为数学课变得有趣起来。
我们的新老师作文篇2“我们班来了个新数学老师！”“我们班的数学老师是冯老师！”这个最新消息使我们高兴极了。
因为我早已听说这位冯老师教书教得特别好，这回能教我们班真是太好了。
冯老师果然名不虚传，确实教得好。
她每次上课口里不时会冒出一句小笑话，逗逗大家，让枯燥无味的数学课变得趣味横生。
哎！你们会问：“冯老师对工作怎么样呢？”这就更不用说了：冯老师每天一大早就抱着昨天做错题的同学的本子，走到教室把他们叫到跟前，一个个的跟他们讲解，直到同学们会做为止。
我的新语文老师(5篇)
我的新语文老师(5篇)我的新语文老师(5篇)我的新语文老师范文第1篇嘶哑的声音，慈爱的目光，微笑的脸庞，说起话来妙语连珠，幽默风趣。
她便是我们的新语文老师――赵老师。
开学第一天，同学们端坐于教室内，早闻得我们换了新语文老师，她比我们原来的语文老师年龄要大些，声音也有些嘶哑。
大家都张望着门口谈论纷纷。
谈论之际，一个生疏身影闪过窗口，门随之被打开。
谈论声戛然而止，六十八双眼睛一起望向教室门口，脑袋犹如牵线木偶一样，被门口的场景牵制着。
紧接着，一位中年女老师走进来，我们悄悄端详着她：将近五十岁，偏胖，略高，一头棕色的短卷发，一双不大不小的眼睛，炯炯有神，欲穿透人心，有说话之本事，千言万语化于眼神之中。
方脸挺鼻，两弯浓眉，如同墨画，似毛笔一挥而至，生气十足。
一副银丝框眼镜，却遮不住老师一丝丝的严峻。
据说赵老师讲课很幽默。
果不其然，等大家宁静下来，赵老师把全班同学扫视一遍说：“我猜猜你们现在在想什么，走了一个老老师，换了一个更老的。
”我们听了，无不捧腹大笑，立即被老师幽默的语言魅力吸引了。
“我再揣摩你们现在又想什么了。
走了一个哑嗓子的，来了一个更哑的。
”全班立刻哄笑，有的趴在桌子上，有的直拍桌子，还有的笑得捂着肚子。
笑声的小溪，泻满了我们整个教室……这样的自我介绍，一下子让我们放松下来。
赵老师在幽默中传授给了我们学问。
一次讲到课外书，赵老师问我们：“你们知道《钢铁是怎样炼成的》仆人公是谁吗？”“保罗！”赵老师摇摇头：“只对了一个‘保’字。
”“保安！”话音未落，一位同学又脱口而出。
“哈哈哈哈！”大家笑得前仰后翻，眼泪都流出来了，胡扯啥，连保安都搬出来了。
赵老师也忍俊不禁，打趣道：“保安，不也有保字嘛。
”又一个笑豆飞来，我们怎能不接？笑，只有笑，全是笑。
我们仿佛吃了笑笑粉，停也停不下来。
最终，赵老师转过身，用力在黑板上写下“保尔・柯察金”。
那节课，使我们永久记住了保尔・柯察金这个名字。
老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航？老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓细流。
我的新语文老师优秀作文(精选15篇)
我的新语文老师优秀作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的新语文老师优秀作文，欢迎阅读与收藏。
我的新语文老师优秀作文19月1号，新学年开始了，我来到了四1班教室的门口，里面静悄悄的，同学们在认真学习着，但是讲台上站了一位年轻的老师，我不认识她呀!难道是我们的新老师吗?我心中充满了疑惑。
我抬起头看了一眼新老师，她的身材很好，高高的'，不胖也不瘦，长着一张姣好的脸庞，脸上挂着灿烂的笑容，给人一种和蔼可亲的感觉。
她有一双又大又黑、炯炯有神的眼睛，带着一副别致的眼镜，小巧别致的鼻子下有一张红红的嘴巴，一笑露出洁白的牙齿，好看极了。
过了一会儿老师问我们:“你们写好了吗?”大家都异口同声地说:“写完了。
”接着她开始了自我介绍，她的声音很洪亮，通过老师的介绍，我们知道了她是我们的新语文老师，姓赖，我们都叫她赖老师。
赖老师很严格。
有一天快到放学的时候，我们把教室弄得很乱，惹怒了赖老师，她严厉地批评了我们，她把扩音器调到了最大声，差点把我们的耳朵震聋了，顿时教室里鸦雀无声，我们心里都很害怕，不知道会是什么结果，赖老师严肃地说:“要回家好好反省一下，以后不能这样子了!”然后我们排好队放学，我们小心翼翼地收拾书包，赶紧排队放学回家。
啊，我的语文老师，我们不会辜负你的良苦用心，一定好好学习，争取获得更好的成绩!我的新语文老师优秀作文2指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，暑假就这么结束，又到开学日，转眼我们到五年级了，这学期我们班换了一个语文老师——林老师。
她的身高1米6多，长长的头头已经到了腰间，那一双烔烔有神的眼睛，闪烁着严厉的目光，那一张霹雳红唇的嘴，仿佛开了挂一般，说的话干脆利落，比广播员还好。
林老师非常擅长读课文，足字足句的教我们读课文。
她是这样教我们：“读的时候每个字要干脆利落，不要拖拉。
我们的新老师作文（精选41篇）
我们的新老师作文我们的新老师作文（精选41篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我们的新老师作文，欢迎大家分享。
我们的新老师作文篇1今天，我们的余老师休假，回去休息了，这让我们班的所有同学，多少有些舍不得。
老师虽然走了，但我们还是要继续上课呀。
这时，六年级一班的周老师，就成了“最佳人选”。
果然不出同学们所料，周老师成为了我们的语文老师。
我们班上的同学早就听说一班的周老师脾气不好，而且布置的作业很多……今天上午，周老师来到了我们班上，来了一会儿后，她就在班上给我们布置了一些作业和要求。
这些使我们感到了周老师的严肃，让我们觉得她这是在给我们下马威。
下了课后，许多同学有了造反的想法，而且许多同学也在老师背后说坏话。
而我，也有一些觉得周老师让我不太舒服。
回到家以后，我把这些事情告诉了妈妈，妈妈首先批评了我，然后给我讲道理，她告诉我，老师是大家尊敬的人为什么她能站在教师的讲台上给我们讲课，就是因为她有某一项能力。
不能挑剔。
更不能说老师的坏话。
听了妈妈的话以后，我知道了，我以后要尊敬老师不要高搞思想斗争，做一个老师喜欢的学生。
不过，我也想对周老师说：“请您以后多多包含一下，我们虽然口头上不服气，但是我们心里却已经承认了是您的学生了。
也希望周老师今后不要那么严肃。
周老师，我们以后一定听你的话，也不会再有这样的事情发生了！我们的新老师作文篇2新学期，新气象，不仅我们的校园变得干净，整洁了，连我们每个教室的门也变了，我们的数学老师也变了，变成了姜老师。
姜老师刚进到我们班时，出现在我眼中的是一个：清瘦，干净，利索，眼中闪烁着智慧的目光。
姜老师是一个非常有计划性，有条理，对我们的学习任务布置精心安排，我不禁想：“真不愧是有30年教龄的人啊！姜老师有一个本子，专门用来记录每天不交作业的学生名字，这是一个多么有责任感的老师啊！姜老师，每当讲完一个知识点，都会问我们听明白了没有？有不明白的地方，可以举手问老师，我觉得，这个方法特别好！听完课后，可以先消化几分钟，然后，不懂的地方可以及时问老师，这样的话，我们的数学成绩应该会一点点的提高吧！虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候，都会给被提问到的同学，一个灿烂，鼓励的微笑，别光看姜老师笑嘻嘻的一面，姜老师还有非常非常严厉的一面哦！有一次，我们班的几个同学作业不好好写，应付老师，拿上一次的家庭作业，充当这一次的家庭作业，滥竽充数，只见，姜老师左手拿着本子的一边，右手拿着本子的另一边，嘶……嘶……撕拉一声，数学本就粉身碎骨了，数学老师那没有一点点犹豫的，就把数学本撕碎的动作，可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊！希望跟着这么一位优秀教师，能把我的数学成绩提高吧！我们的新老师作文篇3新的学期开始了，我们又更上一层楼了，而我们的老师也换了。
我的新老师作文（通用24篇）
我的新老师作文（通用24篇）我的新老师作文（通用24篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的新老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的新老师作文篇1这个学期我们班来了一位新的英语老师。
她个子不高，头发乌黑乌黑的，常常竖着两条细细的麻花辫。
她的脸圆圆的，一双炯炯有神的眼睛又黑又亮，一张嘴巴说起英语来，标准极了。
虽然她看起来慈眉善目，但是对我们却非常严格，同学们都偷偷叫她“魔力老师”。
有一次英语课上，魔力老师教我们食物的单复数形式。
她让我们齐读“一个苹果”，但是有个同学不小心读成了复数形式。
这可逃不过魔鬼老师的耳朵，她大喊一声：“你给我站起来！好好听讲！”声音惊天动地。
下面的我们听到这一嗓子，都坐得更直，将耳朵竖得更高了。
于是她又讲起了单复数的运用，这已经是她讲的第三遍了，可只要有同学出错，她就不厌其烦地把这个知识点再讲一遍……终于下课了，可是魔力老师的课还没有上完。
由于重复的讲解，同一知识点占用了上课的大量时间，她就只能占用了下课的时间了，等她讲完时下一节课已经开始了。
有个同学急躁地说：“又不能下课了，真累呀！”这话被魔力老师听到了，她生气地大喊：“我天天跟你们上课，上得口干舌燥，还要管你们三个班，你说我累不累呢？”那个同学羞愧地连忙找个借口，夺门而逃了。
想想魔力老师，真的很辛苦。
她教三个班的英语，无论是上课还是改作业，她都特别认真负责。
她的火眼金睛，能瞬间看出作业里的任何一处错误。
每次发现错误，她就要求我们重写，直到全对为止。
她还每天要求我们完成各种听说打卡，一天都不落下。
她不愧是魔力老师啊！但是在她的带领下，我们班的英语成绩得到了大大提高。
严师出高徒，魔鬼老师也是在为我们好呀！我越来越喜欢我们这位“魔力”老师了。
我的新老师作文篇2随着暑假的结束，新的一学期开始了，我们也换了一位新的英语老师了。
我的新老师作文（精选25篇）
我的新老师作文我的新老师作文（精选25篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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我的新老师作文篇1“妈妈，你知道吗？听说新学年我们班将迎来一名新的语文老师，听说老师的文章写得很好呢！”开学前夕，我在班级QQ群上看到这则鼓舞人心的消息后，赶快第一时间告诉妈妈。
因为妈妈一直期待着有一个好的导师引导我好好学语文和写出好文章。
“铃，铃，铃”，新学期第一天上课了。
随着铃声，我开心地走进教室，终于见到了传说中的“才子”老师。
新的学期，新的起点，想知道我们语文老师的模样吗？那就和我一起去揭开他神秘的面纱吧！我们语文老师姓黄，大概一米七五的个头，身材非常匀称，伟岸英俊。
他浓眉大眼，炯炯有神。
挺拨的鼻梁上架着一幅黑框眼镜，嘴唇宽厚却能说会道。
神情时而严肃时而诙谐，一笑起来便露出了两排洁白的牙齿。
同学们既怕他又非常喜欢他。
因为他看起来像个晴雨表，能给予我们严厉的教育和温暖的关怀。
依同学们的话说有雨天，有晴天，还有艳阳天。
雨天，一般发生在课堂上。
开始上课了，老师一本正经，非常严肃。
他对课堂上的点点滴滴都充满了要求，要求我们上课认真听讲，用心思考；要求我们谦虚谨慎，熟知每个知识点，尽量不出纰漏、不闹笑话。
一有同学犯了低级错误，都会遭到老师严厉的批评。
老师说了，要严格要求自己，才能真正学到本领。
虽说批评很严厉，但老师的讲课非常生动，使我们入神。
团结、坚强的我们，未曾在课堂上流过一滴泪水。
我想，那是因为在老师的教导下，同学们都知道，有错就该勇敢地去面对。
接下来，就是晴天，一般出现在课堂的后半部分。
在短短的40分钟里，说笑游玩都是非常轻松惬意的事。
人的精力是有限的，无法时时处在高度集中的最佳状态。
于是，黄老师除了在严肃的课内教学中注意掌握节奏、宽松有度之外。
还喜欢在40分钟的后半段，安排些幽默有趣的话题或节目。
描写新老师的作文
描写新老师的作文描写新老师的作文（精选61篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的描写新老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写新老师的作文篇1新的学期来了，我已经是六年级的学生了，我将要迎来新的老师。
我们的班主任是我们的语文老师兼音乐老师。
她中等身材，扎一条虽然普通，但很精神的辫子。
她的声音富于变化：上音乐课时声音很轻柔，她唱的歌十分动听；上语文课时声音很响亮，使我们听得非常清楚；偶尔生气时则咆哮如雷，有一种声声震耳的感觉。
她比我的妈妈年长一些，对我们就像妈妈一样关照、亲切。
我们的数学老师个子高高的，身材瘦瘦的，还有一头浓密的黑发。
他教学十分认真，如果我们有什么不明白的问题，他会细心地讲解给我们听，直到我们听懂为止。
我们的英语老师有点胖，头发自然地卷曲着。
她不像其他老师动不动就罚抄，她的原则里是没有罚抄的。
听说她还是教过中学的老师呢，是许多中学生梦寐以求的好老师。
相信在她的教导下，我的英语成绩一定会蒸蒸日上，更上一层楼的。
真希望在这小学的最后一年里，能和新老师愉快相处；更希望在新老师的教导下，我能取得优异的成绩，升入好的中学。
描写新老师的作文篇2我要向大家介绍一下我们班的语文韩老师和数学汪老师，她们是我们升上四年级的新老师。
韩老师是我们的新班主任，戴着一副眼镜，黑黑的头发垂直到她的腰部，别看她戴着眼镜，可一点也不影响她的洞察力：下面谁做了小动作、谁在扭头、谁在讲空话、谁在……她都知道得一清二楚。
她上课很有感情，给我们讲《观潮》这篇课文时，她的声音时而像潮水未来时风平浪静的江面，轻声细语；时而又像涨潮时汹涌澎湃的浪涛样充满激情，仿佛正带着我们在钱塘江边观潮呢！下课了，她总喜欢在教室里和我们聊天，她说，有些同学的特征很明显，她一下子就能记得，有些人她怎么也记不住，所以要多聊聊，尽快的熟悉我们。
我的新老师作文10篇
我的新老师作文10篇我的新老师作文1新的学期，就是一切新的开头。
我们的教室变得更加秀丽，我们的数学老师换掉了，变成了贺老师，临时代替我们班主任。
贺老师的年龄也许三十多岁，身高一米七多，一头乌黑乌黑的头发非常抢眼。
浓浓的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴，和我一样带着一副大大的眼镜。
贺老师平常特别严格，他的心情犹如六月的天，孩子的脸——说变就变。
上一秒还是阳光明媚，下一秒就电闪雷明、狂风大作。
贺老师快乐时也会很好玩，与同学们快乐地玩耍，可当我们做错了事，他的嘴就像“加特林”一样，向我们无情地射过来，那紧箍咒般的威力好像火山喷发、洪水决堤。
作为代替的班主任，贺老师定了很多法规，其中最最严峻的就是午饭开展空盘行动，不能剩下一样菜，很多平常乱剩菜的同学就惨了，被严峻批判，有的甚至被骂哭了。
贺老师经常严厉地说：“粮食是农夫伯伯辛辛苦苦的成果，原来就不能铺张！”渐渐地，我们班淘气捣蛋的同学变得收敛了、乱剩菜的同学变得少了。
我喜爱贺老师上的课，他讲得生动形象，讲到精彩的时候就会手舞足蹈，沉醉在自己的世界里，同学们都会仔细地听着。
盼望在贺老师的关心下，我们班的数学成果快速提高，也盼望我的成果越来越好！我的新老师作文2上周我听音乐老师说：“新音乐老师要来给我们上课。
”我的心情特殊兴奋。
我心想：“新的音乐老师肯定很高大魁武吧？”当上音乐课的时候我左看右看，东张西望，一心想看到新音乐老师有没有来？可结果他没有来。
我真觉的很扫兴。
我真想去他的办公室把他请来，可是我不知道音乐办公室在哪？又不知道新老师长的什么样？今日又上音乐课了，我觉得新老师肯定会来给我们上课的。
没想到我真把他盼来了。
我一兴奋把铅笔都咬断了，这支铅笔我可要留做纪念了。
上课了，老师让我们进行唱歌大赛。
过了一会，竞赛到了白热化阶段，我们都不甘示弱的大战，非要一决高低。
可结果却是一个平局。
老师让我们进行附加赛。
我们每队选了的一个代表参与竞赛。
竞赛过程可精彩了。
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描写我的新老师作文（精选3篇）
描写我的新老师作文1
这学期，我们班分了一位知识渊博的女老师，她就是刘老师。
刘老师高高的个子，那苗条的身材上穿着一身粉红色的上和裙子，这种衣服给人一种很温柔的感觉。
在她那椭圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，眉毛下面有一双明亮而锐利的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是很有学问的人，再配上一张能说会到的嘴巴，那更是神气。
刘老师时常会笑，有时笑起来还会露出两排整齐的牙齿，多和蔼可亲呀！
在开学第一天，刘老师迈着轻盈的步子走进教室，站在讲台上对同学们笑眯眯的说：“同学们，你们好！相信大家都认识我，我就是刘老师……”接下来该同学们做自我介绍了，不一会儿就说完了，这时，我们一起鼓起了热烈的掌声，这又使我们的关系更上一层楼。
刘老师给我印象最深的是这一件事了。
那天，王俊宇上课没有好好听讲，老师叫他回答问题时，他立刻目瞪口呆，半天说不上话来，老师有些生气了，让他下课找老师。
终于下课了，老师
把王俊宇叫进办公室，狠狠的批评了他，最后又开始认真的辅导他，王俊宇静静的听着，似乎连窗外下雨了都没觉察到。
啊！我为我们班有这样的好老师感到骄傲、自豪！
描写我的新老师作文2
开学了，我们不仅迎来了一个新的学期，而且迎来了一位新的班主任老师。
她姓汤，我们都亲切的叫她汤老师。
她留着一头短发，显得精明能干，一双眼睛里闪烁着智慧的.光芒，说起话来和蔼可亲。
汤老师刚教我们不久，但我已经开始喜欢上她的了。
她读课文的声音抑扬顿挫，仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。
汤老师是严厉的。
“从说签‘安全责任书’都几天了，怎么还有人没带？”教室回荡着老师严厉的声音。
原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。
我暗自庆幸，多亏我交了。
汤老师也是关心同学的。
记得那次上完音乐课，我们都想着排好队等着老师来送路队。
可刚一出音乐教室的门，就发现汤老师早已等候在门口了，正午的太阳把她的脸晒得红红的。
这时我的心里充满了感动。
这就是我的新老师，虽然我对她了解不深，但我已经开始喜欢她了。
描写我的新老师作文3
开学了，我们怀着激动的心情来到了学校，遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！
我们的数学老师叫“王青苗”，听起来是不是让人感觉肯定很瘦，告诉你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的，这样子很和蔼。
但是俗话说的好，人不可貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。
弄的我们班淘气的孩子变得很乖。
这个老师有一个特点：平时讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。
比如声音越低越生气，声音越高越开心，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！
我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的知识再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！
老师虽然在批评我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，交流起来，有的同学有不会的题还去请教老
师，我们的老师就会耐心的讲解起来。
每到这个时候，老师就会表现出和蔼的样子，也露出了天使的一面。
朋友们，你们觉得我的老师怎么样？。