跳绳活动策划方案

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跳绳比赛活动方案策划范文3篇

跳绳比赛活动方案策划范文3篇

跳绳比赛活动方案策划范文跳绳比赛活动方案策划范文精选3篇(一)标题:跳绳比赛活动方案筹划一、活动背景在学校中推广跳绳运动,使学生积极参与跳绳锻炼,增强身体素质和团队合作才能。

二、目的1. 进步学生的身体素质和协调才能;2. 培养学生团队合作和竞争意识;3. 推广跳绳运动,增加学生对跳绳的兴趣。

三、活动内容1. 比赛形式:分为个人赛和团队赛两个环节。

- 个人赛:根据学生不同年级和性别,设立多个组别进展比赛。

- 团队赛:每个班级按年级和性别组成团队,参加团队赛。

2. 比赛工程:- 单人跳:比赛双脚连续跳一定时间,以连续跳的次数为根据进展评比。

- 跳跃穿插:比赛双脚跳跃时进展穿插动作的次数。

- 双人绕身:两人同时跳,其中一人手持绳子,绕另一人身体旋转。

3. 比赛规那么:- 比赛时间:根据每个组别的参赛人数安排比赛时间,确保比赛的顺利进展。

- 裁判评分:由专业老师和学生志愿者担任裁判,根据比赛工程的规那么对选手进展打分。

- 排名评选:根据比赛工程的得分情况,进展个人和团队的排名评选,设立奖项。

四、活动准备工作1. 安排场地:校操场或体育馆作为比赛场地,保证活动的顺利进展。

2. 准备装备:准备足够的跳绳和计数器,确保所有参赛选手和观众都能参与其中。

3. 招募裁判和志愿者:通过学生社团和班级推荐选出合格的裁判,并组织志愿者提供帮助。

4. 制作宣传物料:制作海报、传单等宣传物料,宣传活动并鼓励学生积极参与。

5. 平安措施:在比赛场地设置戒备线,提醒观众和选手注意平安。

五、活动执行流程1. 宣传和报名:在学校公告栏、班级群等渠道发布活动宣传信息,并让学生填写报名表参加比赛。

2. 准备比赛场地和装备:在比赛前组织工作人员进展场地和装备的准备工作。

3. 比赛开场:按照提早制定的比赛时间表,顺序进展个人赛和团队赛。

4. 裁判打分和排名评选:由裁判打分并计算得分,完成个人和团队的排名评选。

5. 颁奖仪式:根据排名结果举行颁奖仪式,并给予获奖者奖励。

单位举办集体跳绳策划书3篇

单位举办集体跳绳策划书3篇

单位举办集体跳绳策划书3篇篇一《单位举办集体跳绳策划书》一、活动主题“跃动青春,绳彩飞扬”二、活动目的1. 提升员工身体素质,增强团队凝聚力。

2. 丰富员工业余生活,缓解工作压力。

3. 促进员工之间的交流与合作。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点单位操场或室内体育馆五、参与人员全体员工六、活动安排1. 前期准备(1)确定活动时间、地点和参与人员。

(2)准备跳绳、音响设备、奖品等物资。

(3)宣传活动,鼓励员工积极参与。

(4)邀请专业教练进行指导。

2. 活动流程(1)开场致辞,介绍活动目的和规则。

(2)进行热身运动,预防运动损伤。

(3)分组进行跳绳比赛,可设置单人赛、双人赛、团队赛等多种形式。

(4)比赛过程中,安排专人记录成绩,确保公平公正。

(5)比赛结束后,颁发奖品,表彰优秀选手和团队。

(6)组织员工进行放松运动,缓解疲劳。

3. 注意事项(1)活动前确保场地安全,检查跳绳等设备是否完好。

(2)提醒员工穿着舒适的运动服装和鞋子。

(3)活动中注意员工身体状况,如有不适及时停止。

(4)保持活动现场的秩序,避免发生意外事故。

七、活动预算1. 跳绳:[X]元2. 音响设备:[X]元3. 奖品:[X]元4. 其他物资:[X]元5. 教练费用:[X]元八、活动效果评估1. 通过员工的参与度和反馈,评估活动的吸引力和效果。

2. 观察员工在活动中的表现,评估团队凝聚力的提升情况。

3. 收集员工对活动的建议和意见,为今后的活动改进提供参考。

篇二《单位举办集体跳绳策划书》一、活动主题“跃动青春,绳彩飞扬”二、活动目的1. 提升员工身体素质,增强团队合作意识。

2. 丰富员工业余生活,缓解工作压力。

3. 促进员工之间的交流与沟通,增强单位凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点单位操场或室内体育馆五、参与人员单位全体员工六、活动准备1. 跳绳若干,根据参与人数确定。

2. 计时器、音响设备等。

3. 奖品,如荣誉证书、小礼品等。

跳绳活动策划方案大全(通用12篇)

跳绳活动策划方案大全(通用12篇)

跳绳活动策划方案大全(通用12篇)跳绳活动策划方案大全篇1一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

二、比赛时间:9月28—30日每天下午第二节课。

三、比赛地点:学校篮球场四、比赛内容:(跳绳方法附页)1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。

2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。

(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。

在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。

五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。

如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。

在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。

跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。

所有项目总个数为班级团体成绩。

七、奖项设置:1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。

2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。

集体奖发给奖品,并计入班级积分。

八、活动领导小组,裁判、工作人员安排略九、活动器材:跳绳各班可以自备十、活动要求:1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

跳绳比赛活动方案及策划(通用5篇)

跳绳比赛活动方案及策划(通用5篇)

跳绳比赛活动方案及策划(通用5篇)跳绳比赛及策划篇1一、活动目的1、引领学生利用跳绳等多项体育运动不断充实自己的课余生活,真正体验“我学习,我快乐”。

2、让学生在跳绳等运动项目中得到积极的体育锻炼,不断提高自身的身体素质,尽情享受名副其实的“我成长,我健康”。

3、用“我坚持,我胜利!”等班级,鼓励孩子们在迎接比赛的跳绳练习过程中,学会坚持,培养他们刻苦训练、持之以恒的良好精神品质。

二、活动时间:5月18日三、活动地点:班级前面空地四、活动准备1、班长发表活动。

2、班委会成立活动领导小组,并进行明确分工。

3、比赛以小组为单位。

参赛小组:4人/组,即原合作型学习小组。

4、比赛顺序抽签决定。

5、奖品准备:班级废品回收费。

五、活动项目及规则比赛方式分两种,即小组赛和个人赛和男女对抗赛。

1、小组赛:一分钟双脚向前跳2、个人赛:一分钟双脚向后跳3、男女对抗赛:双人向前跳。

六、计分方法1、小组赛按组排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此类推,每落后一个名次减一分。

2、个人赛第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此类推,每落后一个名次减一分。

3、前两项比赛成绩总和即为本次比赛总成绩。

4、第三项比赛为附加赛,成绩不计入总分。

七、奖励办法1、本次比赛设置小组将和个人奖。

2、小组奖有:最佳表现奖、最佳合作奖、最具潜力奖各2名。

获奖小组在小组评比栏中增加两颗星。

3、个人奖有:特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,班级颁发奖品。

八、比赛评委老师:体育老师陶永亮、班主任老师李晓梅。

跳绳比赛活动方案及策划篇2一、指导思想柳枝间春风拂动,大地复苏。

明媚的阳光涌动着春的生机。

坚持育人为本,培养全面和谐发展的人,使学生参加体育活动享受生命的脉动,享受健康的快乐。

培养健康的审美情趣和良好的运动技能,让学生都成为阳光体育的受益者。

跳绳比赛活动策划方案六篇

跳绳比赛活动策划方案六篇

跳绳比赛活动策划方案六篇一、活动目的为了进一步促进"阳光一小时'体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的沟通,提高同学的身体素养和预防疾病的力量,培育同学的爱好和爱好,增加班级的分散力,培育同学团结协作的精神,进行跳绳竞赛。

二、活动口号跳出健康、欢乐成长。

三、活动时间第一阶段:11月5日11月10日活动课,以班级为单位组织单人跳绳竞赛、集体跳绳竞赛。

其次阶段:12月上旬,单人花样跳绳竞赛、集体花样跳绳竞赛。

四、组织方法1.以班级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织竞赛(裁判支配、规章学习、纪律组织、平安爱护、成果上报等)。

2.充分利用每天下午活动课进行训练。

五、竞赛规章(一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目)1.竞赛时间:一分钟。

2.竞赛人数:全班同学3.竞赛规章:一分钟的时间内,单人跳绳次数。

跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最终成果。

然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

(二)集体跳绳竞赛(分向前跳和向后跳两个项目)1.竞赛时间:两分钟。

2.竞赛人数:全班同学3.竞赛规章:两分钟时间内,假如停顿自动退场。

以最终竞赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。

(三)花样跳绳竞赛(分集体和个人,竞赛规章同上)低组:向前编花跳中组:向前编花跳,向后编花跳。

高组:向前编花跳,向后编花跳,跳双环。

以班为单位进行,竞赛前参赛班站好队,听哨声开头同时开头,同时结束。

六、奖项设置1.每班评比"跳绳小明星',颁发喜报。

2.级部主任将单人竞赛成果和集体竞赛成果分别排名上报教育处,量化计入班级积分,最终评出优胜班级。

七、其他有关事项1.各班主任请在课余时间指导、督促同学练习,以真正体现"阳光体育'活动欢乐的过程。

2.每个班级原则上要求全员参战。

3.请参与竞赛的班级和个人赛前要充分做好预备运动,指导同学活动关节,避开消失事故。

跳绳活动策划书参考十篇

跳绳活动策划书参考十篇

跳绳活动策划书参考十篇2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。

在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。

跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

各单位最后总成绩为团体成绩。

八、注意事项:1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。

3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。

九、报名要求:1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。

2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。

3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。

十、奖励方法:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

团体奖前三名。

附件:跳绳比赛报名表篇二:集体跳绳策划书20XX进修学校秋季体育运动会集体跳绳比赛活动承办:进修学校一、活动目标“健康体魄是教师的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。

”此次活动以增强教师体质,丰富学校文化;提高运动技巧,加强教师运动兴趣为目标。

营造和谐校园的良好氛围,培养教师的团队意识,充分展示各部良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神。

二、活动时间地点时间:10月26日14:00-16:00地点:楼下三、活动参与对象:全体教师四、报名方式及时间报名方式:各部分别至少选派1组队员,限报4队,以团队方式报名参赛。

跳绳特色活动实施方案

跳绳特色活动实施方案

跳绳特色活动实施方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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跳绳趣味运动实施方案_跳绳运动活动策划方案3篇

跳绳趣味运动实施方案_跳绳运动活动策划方案3篇

跳绳趣味运动实施方案_跳绳运动活动策划方案3篇跳绳趣味运动实施方案_跳绳运动活动策划方案1一、角逐目的:推动前进素养训练,普及体育运动;增加同学体质,丰富校内文化;提高运动力气,提高运动兴趣,提高集体分散力。

二、角逐时间:20_年9月28—30日每天下午其次节课。

三、角逐地点:学校篮球场四、角逐内容:(跳绳方法附页)1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一班级、二班级)1分钟单人原地双脚摇跳(三班级、四班级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五班级、六班级)各班报男女各10人,一班级可报男女各3人。

2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一班级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。

(二、三、四、五、六班级)摇绳两人不包括在内。

在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。

五、角逐人数:每人只能报一个项目,不能多报。

如特殊状况不能参预角逐的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

六、角逐规章:角逐时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。

在规定时间内按累计次数多少记入本班成果,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。

跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最终成果。

全部项目总个数为班级团体成果。

七、奖项设置:1、个人奖:各班级男女单人跳取前十二名(一班级取前六名),发给奖状、奖品。

2、集体奖:各班级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各班级另评比道德风尚奖、优秀组织奖各一名。

集体奖发给奖品,并计入班级积分。

八、活动领导小组,裁判、工作人员支配组长:谢旭红副组长:乔黎萍唐文胜成员:文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清裁判长:汪世清裁判员:谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎计时员:蒋雄英、唐秋艳计数员:由同学担当(4-6班级各班报10人担当计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参预培训)。

记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏统计员:张文、李亚军宣告:刘运程同学两人同学纪律监督员:文秋云摄影、摄像负责:蒋昱、王本有九、活动器材:跳绳各班可以自备。

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跳绳活动策划方案跳绳活动策划方案「篇一」一、指导思想:坚持学生为本,健全学生人格,锻炼学生体质,与时俱进,培养学生健康的体魄和良好的锻炼习惯,培养全体学生的创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校阳光体育活动的持续开展,展示青少年奋发向上,朝气蓬勃的精神风貌,特制定活动方案。

二、创建理念:通过实践活动和理论研究,发现跳绳对青少年身心健康和智力发展有以下诸多好处:1、能促进青少年健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢,有利于青少年健康成长;2、能提高青少年记忆能力,由于在跳绳过程中不断地数数,使其大脑皮层处于兴奋状态,有助于其将抽象记忆转化为形象记忆;3、能培养青少年的平衡感和节奏感,跳绳时的动作可谓左右开弓,上下齐动,有助于左脑和右脑平衡、协调地发展,还可以培养节奏感;4、青少年在跳绳活动中,能够自觉地形成组织纪律性,可以培养其团结协作精神和集体主义观念。

三、具体措施(第一阶段):准备阶段1、结合本区实际,制定切实可行的方案,跳绳内容取自网络。

2、以少带多,先组建一支30人左右的队伍,然后逐步推广。

(第二阶段):设施阶段1、在校期间利用下午七节课后大课间活动时间开展跳绳教学活动并记录教学进程及内容。

2、充分利用各休息时段进行丰富多彩的跳绳活动。

3、积极开展单人跳,逐渐发展集体跳、花样跳及跳绳游戏等活动内容。

(第三阶段):普及总结阶段1、定时对花样跳绳活动实践情况进行总结。

2、举行花样跳绳活动普及阶段成果展示。

3、花样跳绳活动提高阶段工作规划。

四、加强安全教育要加强安全教育,帮助同学们掌握科学的锻炼方法,特别要注意安全,防止锻炼过程中发生意外受伤等。

跳绳活动策划方案「篇二」为丰富职工的业余文体生活,增进友谊,增强职工的集体荣誉感,增强全体职工的凝聚力,塑造职工顽强拼博的精神,举办跳绳比赛。

现将有关事宜方案计划如下:一、参赛单位:榆钢公司各分厂(站)、公司机关、分公司、医院、机修分厂二、比赛组织:1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。

组长:李斐成员:张文龙、宿永明2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。

三、比赛时间:20xx年1月19日下午14:30五、比赛地点:公司办公楼前六、比赛内容:单人跳绳、多人跳绳七、比赛规则:1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。

在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。

跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。

在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。

跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

各单位最后总成绩为团体成绩。

八、注意事项:1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。

3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。

九、报名要求:1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。

2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。

3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。

十、奖励方法:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

团体奖前三名。

跳绳活动策划方案「篇三」一、指导思想:为了全面推行素质教育,丰富学校体育活动,促进学生跳绳技术的增长,经学校研究决定,特举办本次跳绳比赛。

请各班接此通知后,认真组织,做好训练工作。

二、比赛日期及地点:20xx年12月21日大课间,学校后操场三、参赛班级:一至六年级四、比赛项目:跳绳五、参赛办法及要求:1、各中队自行组织初选;2、每班派两名运动员参加学校比赛;男生一名,女生一名。

六、竞赛办法:1、男女生分开竞赛。

2、比赛赛制:一分钟内跳得最多的获胜。

七、奖励办法:录取年级组前两名,给予奖励。

跳绳活动策划方案「篇四」为丰富教师业余生活,提高教师身体素质,营造“阳光体育,健康快乐”的校园体育氛围,展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。

现将比赛有关事项通知如下:一、比赛时间:20xx年10月底(具体比赛时间待定)二、比赛地点:学校北区操场三、比赛项目:单人跳绳四、竞赛规则:1、单人比赛,限时1分钟。

一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。

跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。

2、参赛人员到各年级组组长处报名,报名采取自愿的原则。

报名时间:20xx 年10月19日——23日。

3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行奖励。

4、比赛跳绳采用学校统一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。

5、参赛人员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。

6、比赛顺序依据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。

7、比赛裁判长由严校长担任,其他裁判由未报名人员担任(具体人员待定)。

参赛人员要服从指挥和尊重裁判,裁判人员要公正、公平裁判。

五、注意事项:1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身准备,确保安全。

2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,依次比赛。

3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。

六、奖励办法:根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一名:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。

没有获奖的参赛教师发放纪念奖。

跳绳活动策划方案「篇五」一、【指导思想】:为了增强学生的体质,丰富校园文化生活,促进校园和谐发展,体现农村学校校本特色,校综合组体育老师联合校学生会文体部为学生提供了一个张扬个性,互动交流的平台,举办跳绳比赛活动,具体策划如下:二、【活动主题】:快乐跳绳、健康成长三、【比赛项目】:集体跳绳、接力速跳、个人速跳、个人花样跳绳四、【策划人员】:主办方:综合教研组体育学科协办方:校学生会文体部五、【比赛时间及地点】:1、时间:初定于5月份的某一周2、地点:校操场六、【参赛对象】:初一、初二学生七、【工作人员安排】:总裁判:xx副裁判:xx计时:xx计数人员:xx个人花样跳绳项目评委:xx各班领队:xx八、【准备工作】:1、要求各工作人员服从调配认真谨慎,互相配合。

2、各班领队及时做好参赛前的准备,组织好参赛人员,准时到场参加比赛。

3、裁判负责场地布置,组织工作人员负责好计时计数工作。

九、【参赛方式】:1、集体跳绳和接力速跳以班级为单位参赛,取前三名;个人速跳和个人花样跳绳以个人名义参赛取个人前三名;2、个人速跳和个人花样跳绳以抽签的方式决定个人的参赛顺序。

十、【比赛规则】:1、集体赛规则:参赛时间:1分30秒参赛人数:每队10人(2人摇绳男女不限,3男3女跳绳,2名机动人员)参赛规则:比赛队员要集体从绳子的一边跳绳子的另一边,完整通过一次为一个。

比赛结果以1分30秒内通过绳子的累计个数为最后成绩,比赛期间可换人,但必须保证场上跳绳人员为3男3女。

2、接力速跳规则:参赛时间:3分钟参赛人数:各班限3人(要求必须至少有1名女生)参赛规则:3分钟的时间,计单人跳绳个数的总和。

注明:以上两项各班参赛人员不得重复。

3、个人速跳规则:参赛时间:1分钟参赛人数:以报名人数为准。

参赛规则:规定时间内,以跳绳个数多者取胜。

4、个人花样跳绳规则:参赛时间:不超过3分钟参赛人数:以报名人数为准(参赛选手以1人为主,可以有配合人员,但配合人员不能超过5人)。

参赛规则:规定时间内,选手必须做出三个以上的花样,其余可自由发挥,以评委综合评分决定个人名次。

十一、【评分原则】:1、集体跳绳按个数的高低依记:第一名9分,第二名7分,第三名5分,第四名3分;2、接力速跳以个人跳绳个数总和的高低依记:第一名9分、第二名7分、第三名5分、第四名3分;3、各班集体跳绳与速度跳绳的得分相加为各班的最后得分,以最后得分评出集体的名次;4、个人速跳4、花样跳绳实行记分制,综合评委打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其平均分,按分数高低取前3名。

跳绳活动策划方案「篇六」一、活动目的:春风送暖,大地飘香。

在这充满希望的季节,我们迎来了第102个国际“三八”妇女节。

这世界正是因为有了女性,才变得如此绚烂多彩,我们南张羌学校也正是因为有了约占2/3的巾帼女将,有了她们兢兢业业的工作,默默无闻的奉献,才取得教育事业的辉煌。

为了隆重庆祝“三八”妇女节,为活跃教职工尤其是女教师课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊,根据学校领导计划,决定举办南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。

二、活动时间:20xx年3月7日(星期三)下午放学4:50三、活动地点:学校操场四、活动对象:全体教师五、活动安排:项目:A:跳大绳(一分钟时间内跳绳的次数累加)B:接力跳绳(每组三分钟内接力跳绳,次数多的为优胜。

)规则:1、以教研组为单位参加活动和比赛2、3月5号、6号下午放学后为活动练习时间(20——30分钟)3、各组由教研组长负责,到体育室领取跳绳主持:李红旗裁判员:郑胜利(记时)郑增武(记数)程占军(登分)摄影:张继军场地器材:张守信孙景良组长职责:做好赛前准备工作,安排本组人员的位置,代表本组进行抽签选号。

六、统筹及方阵:组长带领操场待命校长主持加油鼓劲六人一组开心跳绳六十秒钟沉着镇定齐心协力冠军搞定西施队(高年级语文组)郑大风貂蝉队(低年级语文组)王志贤昭君队(数学组)张景红玉环队(综合组)王占松七、天王组合展风采:李红旗、郑胜利、郑增武、程占军、牛会清八、奖品:程占军跳绳活动策划方案「篇七」指导思想:为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合一年级学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下:一、参加人员:一年级全体师生及家长二、人员分工:学生组织:班主任老师及搭班教师小组计数:每班家委会代表比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布)三、活动时间:4月19日上午四、活动地点:凤鸣湖畔五、活动形式:以个人组、家庭组、班级组等形式进行六、器材准备:单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根七、比赛项目:1.学生组:“一分钟单摇”要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。

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