陕西省蓝田县前卫中学部编版七年级下册道德与法治课件：11悄悄变化的我(2)(共25张PPT)
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陕西省蓝田县前卫中学部编版七年级下册道德与法治教案：11悄悄变化的我
1.1 悄悄变化的我教学目标知识目标：了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
能力目标：能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。
情感、态度、价值观：正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
教学重难点重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。
难点：让学生能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。
教学过程【导入新课】一、材料: 想一想：进入初中以后我们为什么变得爱顶撞家长、为什么身体发育会加速、为什么对异性产生异常的好奇和兴趣……？教师总结：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。
在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。
这一节课就让我们来探讨悄悄变化的我这个的话题。
二、新课讲授目标导学一：悦纳生理变化（一）身体变化活动一：各组同学欣赏自己组员从小到现在不同时期的照片，关注他（她）变化。
比一比：（1）不同时期的我们有不同吗？这说明什么？提示：伴随着身体外形的明显变化，我们的内心世界也发生着变化。
我们开始进入青春期。
（2）除了照片体现了身体外形的变化，阅读教材，这一时期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？提示：学生阅读课本p3内容身体迅速长高、长壮；运动能力、消化系统等器官不断成熟；性器官发育和成熟。
（3）青春期是指哪个年龄阶段呢？在这一阶段身体发生哪些变化？提示：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。
它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
具体表现在：a 、身体外形的变化 :身高 , 体重等;b 、身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑;c性机能的成熟。
（二）青春带来旺盛的精力活动二：分享青春期（多媒体显示图片）道德与法治人教版七下第一课第一框悄悄变化的我教学设计说一说：学生说出体验每种场景的感受。
悄悄变化的我新部编版道德与法治七年级下(共22张PPT)
两大变化 让我们坚守自我，保持内心的清明，在坚守中超越自我，完善人格，活出生命的本色，做一个有思想、有品位的大写的人。⑤
使用排比要注意以下几点：
④节用。节用是墨家非常强调的一种观点，墨子抨击君主、贵族的奢侈浪费，尤其反对儒家看重的久丧厚葬的做法。他认为君主、贵族都应像古代大禹一样，过着极为俭朴的生活
究一番，而不是为他人的言论所左右。 2．文化常识
内分泌系统、 “杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞”，往日的醉里吴音，消散于你冰冷的眉宇之间。心如止水，我捧一壶烈酒与你同醉！“醉后不知天在水，满船清梦压星河”，徘徊于生死之巅，那
方日暮下的孤楼还在等哪一人的痴情埋于尘世！夜间的露珠，渐渐在你孤独的脸颊留下淡淡的湿润，醉于心中的那份记忆，愿君保留一生一世。
A、积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力， 使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维， 对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。P3最后1段
B、消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外 表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
P 4中间1段
如何正确对待青春期的生理变化
生理变化带给我们的影响
积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生 命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精 力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活 拥有无限可能。
尽情挥洒
凝神专注
消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自 己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我 们带来烦恼。
归纳 知识2、青春期的生理变化带来的影响？
直面心 理矛盾
1、青春期的身体变化 2、生理变化的影响 3、正确认识青春期的生理变化
1、青春期矛盾心理的表现 2、如何正确处理青春期的心理矛盾
使用排比要注意以下几点：
④节用。节用是墨家非常强调的一种观点，墨子抨击君主、贵族的奢侈浪费，尤其反对儒家看重的久丧厚葬的做法。他认为君主、贵族都应像古代大禹一样，过着极为俭朴的生活
究一番，而不是为他人的言论所左右。 2．文化常识
内分泌系统、 “杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞”，往日的醉里吴音，消散于你冰冷的眉宇之间。心如止水，我捧一壶烈酒与你同醉！“醉后不知天在水，满船清梦压星河”，徘徊于生死之巅，那
方日暮下的孤楼还在等哪一人的痴情埋于尘世！夜间的露珠，渐渐在你孤独的脸颊留下淡淡的湿润，醉于心中的那份记忆，愿君保留一生一世。
A、积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力， 使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维， 对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。P3最后1段
B、消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外 表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
P 4中间1段
如何正确对待青春期的生理变化
生理变化带给我们的影响
积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生 命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精 力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活 拥有无限可能。
尽情挥洒
凝神专注
消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自 己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我 们带来烦恼。
归纳 知识2、青春期的生理变化带来的影响？
直面心 理矛盾
1、青春期的身体变化 2、生理变化的影响 3、正确认识青春期的生理变化
1、青春期矛盾心理的表现 2、如何正确处理青春期的心理矛盾
部编人教版《道德与法治》七年级下册1.1悄悄变化的我课件(共19张PPT)
活动四：青春之美
讨论：你觉得她美吗？为什么？ 我们如何追求青春之美？
5、如何追求青春美
青春的我们追求美。在追求形 体、仪表等外在美的同时，也要 提高品德和文化修养，体现青春 的内在美。
第二板块：直面矛盾心理
活动五：青春滋味
讨论： 小刚为什么感到烦恼？ 其具体表现是什么？ 它 会对我们产生哪些影响？ 你有这样的烦恼吗？你 是如何化解的？
学完这节课，你有哪些收获呢？ 我想说————
青春是一首永不言败的歌，
青春是一条永不停息的河流
青春是一座知识的宝塔，
洒下千千万万青年的汗水
青春是一棵茁壮成长的树，
备受风吹雨淋的考验
我用一颗热情奔放的青春之心
送给自己一份青春礼物，
那就是青春之诗
写出自己喜欢的一种调节青春 期烦恼的方法，并制订一个为期两 周的实践计划，记录你的感受和变 化，和同学交流。
课题《悄悄变化的我》
学科： 道德与法治
新课导入：寻找成长的足迹
第一课 青春的邀约
第一框 悄悄变化的我
第一板块：悦纳生理变化
活动一：青春之识 青春期一般指人的发育过程中， 介于儿童期和成年期之间的过渡期。 它是继婴儿期后，人生第二个生长发 育的高峰期
1 青春期身体变化的三个表现
身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟
3 、正确认识我们的生理变化
我们要正视身体变化，欣然接 受青春花蕾的绽放。不因自己的生 理变化而自卑，是我们对自己的尊 重。不嘲弄同伴的生理变化，是我 们对同伴的尊重。
4、激励自己
你对自己的体貌满意吗？写两句激励 自己的话 例：我虽然长得不高，但是我身体协 调能力特别强 我虽然————，但是———— 我虽然————，但是————
部编版道德与法治七年级下册： 1.1 悄悄变化的我 课件 (ppt4张)精品ppt
A ． ①②③
C ．①②④
D ． ①③④
性机能的成熟，生殖器官发育和成熟。
变化主要表现在（ ） 青春期的生理变化带给我们怎样的影响呢？
青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。
人生身体发育的重要时期
①自我意识的增强 我叫小刚，是一名七年级的学生，最近我发现自己在身体和心理上有一些变化，内心有了一些困惑，大家帮帮我好吗？
③身体外形的变化 这一时期我们的身体变化主要表现在（ ）
嘲笑别人的身高等外部特征正确吗？为什么？ 产生青春期矛盾心理的原因
③学会当自己的“心理医生”
④内部器官的完善 不因自己的生理变化而自卑，追求外在美的同时也要提高内在修养，体现内在美。
应该怎样看待自己的生理特征？
A ． ①②③ D ． ①③④
B ．②③ ④
变化主要表现在（ ）
①自我意识的增强
②性机能的成熟
③身体外形的变化
④内部器官的完善
A ． ①②③ D ． ①③④
B ．，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来自学习上的烦恼，
很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了，可是爸爸和老师总说我学
习不用心，为此，很苦闷、心烦。”摆脱这些烦恼，我们应该（ ）
心 内 我叫小刚，是一名七年级的学生，最近我发现自己在身体和心理上有一些变化，内心有了一些困惑，大家帮帮我好吗？ 运 消 神 性机能的成熟，生殖器官发育和成熟。 血 分 嘲笑别人的身高等外部特征正确吗？为什么？ 动 化 经 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。 管 这一时期我们的身体变化主要表现在（ ） 泌 1 ．青春期是人生发展的一个重要阶段。 系 系 系 1 ．青春期是人生发展的一个重要阶段。 系 系 我发现，班里的同学们都特爱比身高、体重等，长得高大帅气的固然沾沾自喜，而长得矮小的同学往往受人嘲笑，甚至不愿和人交往。 统 统 统 应该怎样看待自己的生理特征？ 统 统 应该怎样看待自己的生理特征？
人教部编版教版《道德与法治》七年级下册 1.1 悄悄变化的我 课件(共19张PPT 素材)
• ②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女交往原则
• ③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确 认识自己、完善自己 • ④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助 • A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体 的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢； 有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化， 欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而 自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同班的生理变 化，是我们对同伴的尊重。 青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在 美得同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的 内在美。
① ② ③ ④
把自己的想法写下来。 参加体育活动。 学习自我暗示。 试试自我解嘲。
悦纳生理变化
悄悄变化的我
直面矛盾心理
课堂练习
• 1、对待青春期生理变化，正确的心态是 （ ） • A．正确认识，坦然接受 • B．想方设法掩盖它 • C．过分激动，烦躁不安 • D．一切无所谓，不去管它ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 2、小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在 不断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正 常，但我们可以告诉他（ ）
填写课本中的表格
（1）不同时期的我们有不同吗？这说明什么？
（2）青春期是指哪个年龄阶段呢？这一时期，
我们的身体变化主要表现在哪些方面？
• 是介于儿童期和成年期之间的过渡期。 • 从年龄上看，青春期一般指10—19岁这个 发展阶段。 • 它是人生第二个生长发育的高峰期。
① 身体外形的变化 如：身体迅速长高、长壮。 ② 内部器官的完善 如：运动系统、心血管系统等不断成熟。 ③ 性机能的成熟 如：男生：声音变粗，出现胡须；女生：声 调变高等。
部编版_道德与法治七年级下册悄悄变化的我课件
课后训练
3.“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩，一起学 习，一起聊天，但又怕老师同学误会我们谈恋爱。这 种感觉真难受！”女生小丽面对青春期的烦恼，正确
的做法是（ ）A
A．多与老师、同学沟通，多参加集体活动 B．与异性交往要学会隐蔽，避免被人发现 C．不用理会别人的评价，拒绝一切干扰 D．拒绝与异性交往，增强防范意识
己（D ）
①主动请家长、老师帮助自己 ②调整自己的心态，正确认识、坦然接受 ③掌握必要的青春期生理常识 ④参加专题讲座，积极参加文体活动 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
•
1.通过归纳新中国建立以来文艺事业 的发展 和成就 ，培养 学生从 文艺现 象中领 悟历史 的能力 ；
•
2.通过理解新中国成立以来文艺事业 发展的 原因、 党的十 一届三 中全会 以来文 艺园地 出现繁 荣局面 的原因 ，培养 学生正 确认识 和说明 问题、 分析问 题的能 力；
课后训练
一、单项选择题 1. 七年级学生陈晨在日记中写道：“童年就像一场梦，在不知 不觉中过去了；青春的脚步轻轻地叩击着我们的心扉。在不知 不觉间，我们已步入青春期的门槛，开始了人生最美丽的春
天①。告”别在了这童“年人，生身最体美发丽生的很春大天的”变，化我们会C感受到（ ）
②独立意识发展很快，已经是成年人，不再需要家长的照顾 ③性意识开始萌动，渴望与异性交往 ④虽然有青春的烦恼，但更多的是成长的快乐
•
3.通过课堂教学，提高学生的文化艺 术修养 ，以及 对我国 社会主 义时期 文学艺 事业的 蓬勃发 展，使 学生受 到爱国 主义情 感和传 统美德 的熏陶 ，培养 学生热 爱社会 主义祖 国的思 想情感 。
•
5.通过对宋词、绘画、书法艺术作品 的鉴赏 ，培养 学生的 审美感 ，提高 学生的 鉴赏力 。充分 利用多 媒体的 教学手 段创设 图文情 境，加 强课堂 的热烈 气氛和 教学的 直观性 ，给学 生提供 一个良 好的教 学情境 。
部编人教版《道德与法治》七年级下册1.1悄悄变化的我课件(共43张PPT)
进入初中后，我有 心里话不愿意对别 人讲了。
我从小学四年级开始学习击剑， 今年在全区中小学击剑比赛中获 得奖牌。班长让我在班会上给大 家表演，我却不敢“亮剑”。
你遇到过类似的问 题吗？为什么会产 生这些问题？
2、青春期的活力
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命 力，使我们的身体充满能量。我们拥有 充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满 强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
探究与分享
尽情挥洒
凝神专注
请分别从运动、娱乐、 学习、社会实践等方面 说明你所体验到的青春 活力，用图片或讲述的 方式与同伴分享。
渴望新知
志愿服务
03
性机能的 成熟
（1）身体外形的变化
身高、体重增长得很快，体形和面貌显 露出青年人的轮廓。
青春期男生的身体在13～ 14岁发育得最快，每年可 增高5～8厘米，增加体重 4～6公斤。女生在11～ 12岁发育得最快，每年可 增高3～6厘米，增加体重 3～5公斤。
（2）内部器官的完善
心脏：重量增加至出生时的10 倍。 肺脏：重量增加为出生时的9 倍，肺活量明显增加，10－13 岁为1400毫升，14－15岁为 2000－2500毫升。呼吸功能 日趋完善。 脑：重量及容量变化不大，神 经系统的结构已接近成年。
二、直面矛盾心理
伴随着生理发育，我们的认知 能力得到发展，自我意识不断 增强，情感世界愈加丰富…… 这些变化让我们感到新奇，也 使我们产生矛盾和困惑。
“越是对她好，她越不领 情”“孩子真是不听话，让 她往东，她偏要往西”“俩 人一言不合就开始吵，她拿 伤人的话刺我，我也忍不住 冲她发火”
“她什么都要管， 还管不到点子 上”“她根本就不 理解我”
什么时候开始进入青春期？ 青春期一般指10岁——20岁
1.1 悄悄变化的我 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册(共19张PPT)
学习目标
1.了解青春期的生理变化，正视自己身体发育。 2.了解青春期矛盾心理变化，掌握调适心理调 控的方法。 3.体会青春的美好，培养追求美的意识，注重 外在美，更要提升内在美。
160cm
60kg
3640ml 想一想：这些变化说明了什么？ 这些变化说明我们进入了青春期，渐渐长大了。
说一说：青春期是指哪个年龄阶段呢？在这一阶段身体会发生哪些变化
换位思考
课堂小结
随堂训练
1.青春期一般指10～20岁，它是人生发展的一个
重要阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在
①自我意识的增强 ②性机能的成熟
B ③身体外形的变化 ④内部器官的完善
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来
自学习上的烦恼，61．7%的同学感到学习压力大，很多
P5探究与分享
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，
还是渴望他们“出现”。
反抗与依赖
升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺
希望有人能理解我！
闭锁与开放
我从小学四年级开始学习击剑，多次在击剑比赛中获得奖牌。
班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”勇敢与怯懦
（1）以上材料反映了哪种青春期矛盾心理？产生矛盾心理的原因是什么？
化解青春期矛盾心理的方法：
转移注意力是很好的方法。比如听听音乐、 打打球，或者读读优秀的文学作品，从而转移 自己的不良情绪。
我们还要学习自我调节，学会当自己的“心理 保健医生”，选择合适的时机释放自己的情绪，如 通过记日记、放声歌唱或踏青等方式来宣泄。
④可以学习自我调节。
写下来宣泄 体育活动 自我暗示 自我解嘲
1.了解青春期的生理变化，正视自己身体发育。 2.了解青春期矛盾心理变化，掌握调适心理调 控的方法。 3.体会青春的美好，培养追求美的意识，注重 外在美，更要提升内在美。
160cm
60kg
3640ml 想一想：这些变化说明了什么？ 这些变化说明我们进入了青春期，渐渐长大了。
说一说：青春期是指哪个年龄阶段呢？在这一阶段身体会发生哪些变化
换位思考
课堂小结
随堂训练
1.青春期一般指10～20岁，它是人生发展的一个
重要阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在
①自我意识的增强 ②性机能的成熟
B ③身体外形的变化 ④内部器官的完善
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来
自学习上的烦恼，61．7%的同学感到学习压力大，很多
P5探究与分享
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，
还是渴望他们“出现”。
反抗与依赖
升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺
希望有人能理解我！
闭锁与开放
我从小学四年级开始学习击剑，多次在击剑比赛中获得奖牌。
班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”勇敢与怯懦
（1）以上材料反映了哪种青春期矛盾心理？产生矛盾心理的原因是什么？
化解青春期矛盾心理的方法：
转移注意力是很好的方法。比如听听音乐、 打打球，或者读读优秀的文学作品，从而转移 自己的不良情绪。
我们还要学习自我调节，学会当自己的“心理 保健医生”，选择合适的时机释放自己的情绪，如 通过记日记、放声歌唱或踏青等方式来宣泄。
④可以学习自我调节。
写下来宣泄 体育活动 自我暗示 自我解嘲
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火眼金睛
矛盾心理的两面性
烦恼
为成长提 供契机
我们能做的：积极面对，良好心态 正确处理。
尝试自我调节的方法 把自己的想法写下
来 参加体育活动
学习自我暗示
试试自我解嘲
本课小结
探究点二：直面矛盾心理
矛盾的内心
反抗与依赖
闭锁与开放
升入初中以来，我有心里话不愿意对别人 讲了，其实我挺希望有人能理解我！
勇敢与怯懦
我从小学五年级开始学习击剑，今年在全 区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班 会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！
小组讨论
你有没有遇到过类似的矛盾心理？ 与同学讨论问题出现的原因以及解决方式 有哪些？
新课探究
探究点一：悦纳生理变化
成长
身体外形的变化
长高了
长胖了
内部器官的完善
运动系统
消化系统
内分泌系统
男生女生Βιβλιοθήκη 青春期的这些生理变化有没有给你带来 烦恼呢？ 说说你是怎样对待这些变化的？
青春小烦恼
体重
青春小烦恼
身 高
青春小烦恼
青春美丽痘
身体发育不同的
原因
1 遗传 2 营养 3 锻炼 4 其他
如何对待这些变化呢 悦纳
1 正视变化，欣然接受
2 不因变化而自卑，是对自己的尊重
3 不嘲弄同伴的变化，是对同伴的尊重
青春期特别提醒
1）饮食均衡：早餐要丰盛，中餐要适当，晚餐 不过量。
2）适当的运动与休息。 3）良好的卫生习惯。 4）有疑问要询问。 5）有病及时求医。
青春期特别提醒 青春期
充满能量 充沛的精力 敏捷的思维