人教版九年级上学期期中考试语文试卷
九年级语文期中试卷班级_____________ 姓名_____________ 考号_____________总分：150分考试时间：120分钟亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意以下几点：1、全卷共6页，21小题。
满分150分，其中卷面书写5分。
2、答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3、要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、语文知识积累（26分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）夏自独具魅力，岂不亦可为之试歌一曲?“夏云多奇峰”。
夏云如山，如塔，如古堡，层迭嵯峨，（guī）丽雄奇，不似春云的轻柔、平淡，若有若无；夏雨骤然而作，（jiá）然而止，来得粗犷、豪爽，不若秋雨的缠绵、悱恻，散乱如丝，乱人心（fēi）！夏风自南，饱含着暖国湿润的激情，哪像隆冬岁末的（shuò）风凛冽，使天地生寒?2、古诗文名句默写。
（10分）（1）足蒸暑土气，①。
（白居易《观刈麦》）（2）②，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）（3）今夜偏知春气暖，③。
（刘方平《月夜》）（4）池上碧苔三四点，④，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》）（5）陈涉辍耕垄上面对同伴的嘲笑时，发出了“嗟乎！⑤！”的感慨;揭竿而起时，他发出了“⑥！”的质问。
（6）王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句。
《卜算子咏梅》中比其用意更为深沉的词句是：⑦，⑧。
请你再写两句与梅花有关的诗词⑨，⑩。
3、解释下列句子中加点的文言词语。
（3分）（1）会．天大雨（2）楚人怜．之（3）天下缟素．．4、下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（）（3分）A辍耕之垄上山之僧智仙也B间．令吴广之次所旁丛祠中中间．力拉崩倒之声C安陵君其许．寡人先生不知何许．人也D徒以．有先生也以．中有足乐者5、名著阅读。
（6分）（1）《水浒》中的火，燃烧在江湖上，燃烧在英雄的血液里。
请写出书中英雄人物与“火”有关的故事情节2个。
（2分）（2）根据关键词的提示完成下列题目。
（4分）关键词：状元桥金氏父女嫉恶如仇综合上面三个关键词的信息，说说这一情节的主人公是，他的绰号是，这一情节的故事名叫，请你再写一个与他有关的故事情节。
二、现代文阅读（31分）阅读下面两篇短文，完成6~13题。
（甲）高速公路上的森林【意大利】伊塔洛·卡尔维诺（1）寒冷有千百种形式千百种方法在世界上移动：在海上像一群狂奔的马，在乡村像一窝猛扑的蝗虫,在城市则像一把利刀截断道路，从缝里钻入没有暖气的住家中。
那天晚上，马可瓦多家用尽了最后的干柴，裹着大衣的全家，看着暖炉中逐渐黯淡的小木炭，每一次呼吸，就从他们嘴里升起云雾。
再没有人说话，云雾代替他们发言：太太吐出长长的云雾彷佛在叹气，小孩们好像专心一意的吹着肥皂泡泡，而马可瓦多则朝着上空一跳一跳地喘气。
（2）最后马可瓦多决定了：（3）“我去找柴火,说不定能找到。
”他在夹克和衬衫间塞进了四、五张报纸，以做为御寒的盔甲，在大衣下藏了一把齿锯，这样，在家人充满希望的目光跟随下，深夜走出门，每走一步就发出纸的响声，而锯子也不时从翻开处跑出来。
（4）到市区里找柴火，说得倒好！马可瓦多直向夹在两条马路中的一小片公园走去。
空无一人，马可瓦多一面研究光秃秃的树干，一面想着家人正牙齿打颤地等着他…..（5）小米开尔，哆嗦着牙齿，读一本从学校图书室借回来的童话，书里头说的是一个木匠的小孩带着斧头去森林里砍柴。
“这才是要去的地方，”小米开尔说，“森林！那里就会有木柴了！”他从一出生就住在城市里，从来没看过森林，连从远处看的经验也没有。
（6）说到做到，跟兄弟们组织起来：一个人带斧头，一个人带钩子，一个人带绳子，跟妈妈说再见后就开始寻找森林。
（7）走在路灯照得通亮的城市，除了房子以外看不到别的：什么森林，连影子也没有。
也遇到过几个行人，但是不敢问哪有森林。
他们走到最后，城里的房子都不见了，而马路变成了高速公路。
（8）小孩就在高速公路旁看到了森林：一片茂密而奇形怪状的树林淹没了一望无际的平原。
它们有极细极细的树干，或直或斜：当汽车经过，车灯照亮时，发现这些扁平而宽阔的树叶有着最奇怪的样子和颜色。
树枝的形状是牙膏、脸、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和轮胎，遍布的树叶是字母。
（9）“万岁！”小米开尔说，“这就是森林！”（10）弟弟们则着迷的看着从奇异轮廓中露头的月亮：“真美…..”（11）小米开尔赶紧提醒他们来这儿的目的：柴火。
于是他们砍倒一株黄色迎春花外形的杨树，劈成碎片后带回家。
(12)当马可瓦多带着潮湿树枝回家时，发现暖炉是点燃的。
（13）“你们哪里拿的？”马可瓦多惊异地指着剩下的广告招牌。
因为是夹板，柴火烧得很快。
（14）“森林里！”小孩说。
（15）“什么森林?”（16）“在高速公路上，密密麻麻的！”（17）既然这么简单，而且也的确不错。
要新的柴火，还是学小孩的方法比较好。
马可瓦多又带着锯子出门，朝高速公路走去。
（18）公路警察阿斯托弗有点近视，当他骑着摩托车做夜间巡逻时应该是要戴眼镜的；但他谁也没说，怕因此影响他的前途。
（19）那个晚上，接到通知说高速公路上有一群野孩子在拆广告招牌，警察阿斯托弗便骑车去巡查。
（20）高速公路旁怪模怪样地张牙舞爪、比手划脚的树木陪着转动，近视眼的阿斯托弗细细察看。
在摩托车灯的照明下，撞见一个大野孩子攀爬在一块招牌上。
阿斯托弗煞住车：“喂！你在上面干什么？马上给我跳下来！”那个人动也不动，向他吐舌头。
阿斯托弗靠近一看，那是一块乳酪广告，画了一个胖小孩在舔舌头。
“当然，当然，”阿斯托弗说，并快速离开。
（21）过了一会儿，在一块巨大招牌的阴影中，照到一张惊骇的脸。
“站住！别想跑！”但没有人跑：那是一张痛苦的面像，因为有一支脚长满了鸡眼。
“哦，对不起，”阿斯托弗说完后就一溜烟跑掉了。
（22）治偏头痛药片的广告画的是一个巨大的人头，因痛楚用手遮着眼睛。
阿斯托弗经过，照到攀爬在上方正想用锯子切下一块的马可瓦多。
因强光而眼花，马可瓦多蜷缩得小小的，一动也不动。
他抓住大头上的耳朵，锯子则已经切到额头中央。
（23）阿斯托弗好好研究过后说：“喔，对：斯达巴药片！这个广告做得好！新发现！那个带着锯子的倒霉鬼说明偏头痛会把人的脑袋切成两半！我一下就看懂了！”然后很满意地离开了。
（24）四周那么安静而寒冷。
马可瓦多松了一口气，在不太舒适的支架上重新调整位置，继续他的工作。
在月光清亮的天空中，锯子切割木头低沉的嘎嘎声远远传送开来。
（乙）读卡尔维诺（有删减）曹文轩（1）卡尔维诺对童话一直情有独钟。
他自称是意大利的格林。
而我以为，他的童话──就我作为一个成年人、一个有文学创作经验的人而言，比格林的童话更好。
格林的童话毕竟是瞄准了孩子而写的，免不了小儿腔和少许做作，而卡尔维诺的童话是来自于民间传说，他在采集之后，尽力保持了它们作为民间文学时的模样、叙述方式，显得更为自然也更为纯朴。
（2）我们看到了厚厚两大本童话。
这是卡尔维诺用了几年的时间从意大利各个地区搜集而来的。
其中有相当一批，精美绝伦。
它们应收入世界各国的中小学语文课本。
（3）童话几乎总是这样开头的。
它一开始就把我们带到遥远的年代，并且一开始就将我们带到一个荒诞但一点也不令我们感到虚假的世界。
我们与童话之间已经达成一种契约：童话就是写那些根本不可能发生的事情。
这一契约，早在我们还作为婴儿时，就通过母亲或奶妈缔结了。
我们喜欢它，因为，它给我们一份安静，一种境界。
这些看似简单的文字，却有着经久不衰的生命力，可以无限延长。
当那些由作家苦心创作出来的文字很快死亡时，这些来自于民间的稚拙的甚至显得有点公式化的文字，却硬是一代一代地流出下来了。
我们为什么就不去问一下：这是为什么？也许这些文字的背后沉淀着什么──沉淀着人类永恒的精神、永恒的希望和永不改悔的一番痴心与浪漫？童话这种形式本身，也许就是人类基本欲念的产物。
我们有理由相信：如果哪一天小说与戏剧等都会消亡的话，童话却会一如从前地存在着。
（4）对童话理解得最透彻的当然不是我们，是卡尔维诺。
（5）与其说卡尔维诺是小说家，倒不如说他是童话家。
他的小说是在童话的模式中进行的。
是写给成人看的童话。
（6）一个人从小孩渐渐长大了。
童话对他来说，也渐渐失去了魅力，因为，它们毕竟显得过于单纯了。
这个人现在面对的是一个混乱的社会。
这个社会没有公主与王子，没有宝窟与金殿，甚至连巫婆与海盗也没有了。
这个人依然可能还惦记着安徒生与格林，但是为了他的后代：他要为他的儿女讲述安徒生与格林的童话。
而在讲这些童话时，他完全可能是无动于衷的。
他希望他的孩子们活在圣洁的童话世界里。
然而他自己却活在滚滚的尘世浊流之中而身心疲惫。
他会觉得那些童话对现在的他是毫无益处的，除了可以帮他回忆童年和暂时获得一份宁静外，对他的生存几乎是毫无益处的。
（7）卡尔维诺决定为大人写童话。
他知道，我们是喜欢童话的，只不过是“小红帽”、“狼外婆”之类的童话已经不能再满足我们。
（8）他将童话的基本精神与基本手法都承接了下来，但，他将内容复杂化、人性复杂化、主题复杂化，并且扩大了规模。
童话的格式，他并没有完全舍弃，但在他的文字世界中，这些程式被隐蔽了起来，不再留下一丝痕迹。
【初读感知】6、下列表述与《高速公路上的森林》原文意思相符的两项是（）（3分）A马可瓦多第一次出门到市区找柴火时失败了，没带回任何柴火。
B小米开尔和他的兄弟们是因为好玩和从来没看过森林，才要去森林里砍柴的。
C小米开尔他们在高速公路旁看到的森林，其实是密密麻麻和奇形怪状的广告牌。
D警察阿斯托弗由于近视，所以没有看见拆广告牌的马可瓦多。
7、请你用简洁的语言概括《高速公路上的森林》的主要内容。
（30字左右）（3分）8、根据语境揣摩人物心理，并加以描写。
（4分）“再没有人说话，云雾代替他们发言：太太吐出长长的云雾彷佛在叹气，小孩们好像专心一意的吹着肥皂泡泡，而马可瓦多则朝着上空一跳一跳地喘气。
”太太：“马可瓦多松了一口气，在不太舒适的支架上重新调整位置，继续他的工作。
”马可瓦多：【细读品析】9、《高速公路上的森林》第12段空白处，根据原文有以下两种翻译，你觉得哪种好？结合语境谈谈理由。
（4分）A、少得可怜的B、小小的成就——10、《高速公路上的森林》第18段对警察阿斯托弗近视的交代，好似无用，能不能删去？为什么？（4分）11、《高速公路上的森林》结尾的环境描写有何作用？请联系文章内容简要回答。
（4分）【联读发现】12、《高速公路上的森林》中有许多荒诞的描写，如马可瓦多用报纸做御寒的盔甲，孩子们把广告牌看成森林等，请结合《读卡尔维诺》尤其是最后一段谈谈你对《高速公路上的森林》主旨的理解。
（6分）【拓展延伸】13、《高速公路上的森林》和《卖火柴的小女孩》读来都令人心酸，但又有不同。
人教版九年级语文上册期中考试卷及答案
人教版九年级语文上册期中考试卷及答案班级：姓名：得分：一、语文积累与综合运用（30分）1.默写古诗文中的名句。
（10分）（1）补全下列名句中的上句或下句。
（6分）①山舞银蛇，（毛泽东《沁园春·雪》）②，将登太行雪满山。
（李白《行路难》）③，枳花明驿墙。
（温庭筠《商山早行》）④野芳发而幽香，。
（欧阳修《醉翁亭记》）⑤露从今夜白，。
（杜甫《月夜忆舍弟》）⑥，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（2）根据提示默写出相应的名句。
（4分）①韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中坦陈心志、不惜残年、忠君之弥坚的句子是“，。
”②苏轼《水调歌头·明月几时有》中道出千古离共同人心愿的句子是“，。
”【答案】（1）①原驰蜡象②欲渡黄河冰塞川③槲叶落山路④佳木秀而繁阴⑤月是故乡明⑥汉文有道恩犹薄（2）①欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年②但愿人长久千里共婵娟（每空一分，出现错字、漏字、别字现象，该空不得分。
）【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
第（1）小题是直接默写，第（2）小题是理解性识记，注意结合语境填充。
注意“驰”“塞”“槲”“弊”“衰”“婵”等字的写法。
2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）小题。
（9分）喜欢一个人的文字，可以不需要理由，就像眼前读简祯的文字，不曾móu（）面，却感觉她就在眼前，如一个老朋友，在轻轻诉说着旧事新愁。
读简祯散文，如看一路山水，目不遐接，叮当作响；如闻满街市声，不乏情趣；如参一路禅．（）意，静心益智；还可兼想一路心事，自有独处的妙境。
我喜欢一个人静静地阅读，夜深人静，她的文字就是月，可以赏，可以读，可以通心。
我的心因她的文字而开朗，如一股清泉，沁月而出，因美而陶醉。
而此时的夜因了她的字更加wú（）媚。
“若有眠，枕的是月”，而此时，我若有眠，枕的自然是她的文字。
人教版九年级上册《语文》期中考试卷及答案【可打印】
人教版九年级上册《语文》期中考试卷及答案【可打印】一、选择题（每题1分，共5分）A. 勇B. 惑C. 狡D. 熊2. 九年级上册《语文》课本中的《背影》一文的作者是谁？A. 鲁迅B. 朱自清C. 茅盾D. 郭沫若A. 温故知新B. 知无不言C. 知难而进D. 知足常乐4. 九年级上册《语文》课本中的《岳阳楼记》一文的作者是谁？A. 范仲淹B. 王勃C. 欧阳修D. 苏轼A. 谨慎B. 贪婪C. 勤奋D. 懒惰二、判断题（每题1分，共5分）1. 九年级上册《语文》课本中的《背影》一文讲述了父子之间的深情。
2. 九年级上册《语文》课本中的《论语》是孔子及其弟子的言行录。
3. 九年级上册《语文》课本中的《岳阳楼记》是范仲淹为岳阳楼所作的记。
4. 九年级上册《语文》课本中的《劝学》是荀子为劝勉人们学习而作的文章。
5. 九年级上册《语文》课本中的《背影》一文中的“背影”指的是父亲的背影。
三、填空题（每题1分，共5分）1. 九年级上册《语文》课本中的《背影》一文中的“背影”指的是父亲的背影。
2. 九年级上册《语文》课本中的《论语》是孔子及其弟子的言行录。
3. 九年级上册《语文》课本中的《岳阳楼记》是范仲淹为岳阳楼所作的记。
4. 九年级上册《语文》课本中的《劝学》是荀子为劝勉人们学习而作的文章。
5. 九年级上册《语文》课本中的《背影》一文讲述了父子之间的深情。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述九年级上册《语文》课本中的《背影》一文的主旨。
2. 请简述九年级上册《语文》课本中的《论语》中的“温故知新”的含义。
3. 请简述九年级上册《语文》课本中的《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。
4. 请简述九年级上册《语文》课本中的《劝学》中的“学不可以已”的含义。
5. 请简述九年级上册《语文》课本中的《背影》一文中的“背影”指的是什么。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据九年级上册《语文》课本中的《背影》一文，写一篇200字左右的读后感。
2023-2024学年全国初中九年级上语文人教版期中考试试卷(含答案解析)
20232024学年全国初中九年级上语文人教版期中考试试卷(含答案解析)一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）。
A. 脚踝（huái）颤栗（lì）拮据（jié）呕心沥血（lì）B. 倔强（jiàng）脊梁（jǐ）脚跟（jiǎo）眼睑（jiǎn）C. 荒谬（miù）窒息（zhì）纨绔（kù）哄堂大笑（hōng）D. 纳闷（mèn）暴露（lù）粗犷（guǎng）沉湎（miǎn）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）。
A. 畸形锐不可当一曝十寒脍炙人口B. 拾人牙慧不堪设想风声鹤唳狐假虎威C. 休戚相关珠光宝气颠扑不破油光可鉴D. 锐不可挡融会贯通一丝不苟贻笑大方3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 我们要正确认识我国人口众多、人均资源相对不足、生态环境脆弱的严峻形势。
B. 文艺工作者要创造出无愧于时代和人民的文艺作品，必须深入生活、深入群众，从中汲取营养。
C. 通过学习，使我认识到学习的重要性。
D. 随着科技的发展，手机、电脑、互联网等电子产品已经与我们的日常生活息息相关。
4. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）。
A. 《沁园春·雪》上阕写景，下阕抒情，运用了对比手法，表现了词人对革命事业的坚定信念。
B. 《春》运用比喻、拟人等修辞手法，描绘了一幅充满生机、绚烂多彩的春景图。
C. 《济南的冬天》以济南冬天特有的山、水、雪为背景，表现了作者对济南冬天的喜爱之情。
D. 《雨的四季》通过对雨的描写，抒发了作者对生活的热爱和对美好事物的追求。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。
B. “我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。
”C. 我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才！D. 我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才?6. 下列词语中，不属于成语的一项是（）。
人教版九年级(初三)上册语文期中试卷(5篇)
人教版九年级(初三)上册语文期中试卷(5篇) 九年级上册语文期中测试卷第一部分积累与运用1、写字注音。
qiang( )褓繁yan( ) rui( )智拘jin( ) zhan( )桥唾沫( ) 阴晦( ) 折( )本恣睢( ) 拮据 ( )2、下列成语运用不恰当的一组是（）。
A．语文实践是培养语文实践能力的不二法门。
B．不失自知之明的人，才不会自负与自卑。
C．为了准备校际男子篮球赛，他们进行了刻苦的训练，从目前的状况看，获得冠军是十拿九稳的事。
D．小明到医院去看望因胳膊骨折而住院的朋友，临走之时，他送上了诚挚的祝福“祝你弥留之际，早日恢复健康。
”3、理解下面这段话的意思和句式特点，在下面横线上填加相关内容，重新造一个句子，使之适合语境。
我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，留下一条细细羊肠小道。
我们把自己的头脑，变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。
我们把自己的头脑，变成，却，。
4、毛泽东在《沁园春·雪》中评价“秦皇、汉武、唐宗、宋祖”等几位历史人物的句子是什么？请从中任选一位，写出一个与其有关的历史事件。
句子：人物：事件：5、《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
”请从下列书目中任选一个，结合作品内容，写出你的阅读体会。
书目：《水浒传》《傅雷家书》作品：作者：阅读体会：6、默写（1）江山如此多娇，。
（2）其实地上本没有路，，。
（3）过尽千帆皆不是，。
（4）浊酒一杯家万里，。
（5），西北望，射天狼。
（6），欲语泪先流。
（7），，沙场秋点兵。
（8），背灼炎天光。
（9）零落成泥碾作尘，。
（10）槲叶落山路，。
第二部分阅读理解一、陈涉世家二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
2023年九年上学期人教版九年级上册语文期中考试试卷
2023年九年上学期人教版九年级上册语文期中考试试卷第一部分：选择题（共30分，每小题2分）1. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 我买了八本书B. 他自己画了一幅画C. 他整日无所事事D. 她和他都去了北京2. “小南国”中的“南国”最初的意思是（）A. 中国的南方地区B. 茶马古道上的南方地区C. 印度尼西亚D. 泰国3. “床前明月光，疑是地上霜”，这句话的意思是（）A. 床前的月光很亮，地上好像有霜B. 床前有明月当照，恍惚以为仙境C. 床前碧草如茵，明月如霜常伴君D. 半夜得些惊吓，余皆发自牢骚4. “麻雀虽小，五脏俱全”，这句话的意思是（）A. 虽然麻雀小，但它五脏俱全B. 麻雀是最小的鸟类，但是和其他鸟类一样有五脏C. 麻雀固然小，但也有五脏六腑D. 麻雀最重要的器官是五脏5. 古人说过：“九十老翁能耐疏，不画龙点睛难”的意思是（）A. 九十岁的老人能够唠叨得很细致，一幅好画如果没有点睛，也不能获取观众的好评B. 九十岁的老人尽管事情听起来凌乱，仍然有广泛的智慧和生活经验C. 要想画好龙，除了基本功要扎实外，还要有心得的点缀D. 九十岁的老人并不需要点缀，他所说的话就足够明晰了......第二部分：非选择题（70分）一、填空题（每小题2分，共20分）1. 理通了字音、字形、字义三者之间的关系，才能读明白一个单词的____________、写对一个单词的____________、用好一个单词的____________。
（适当选用“读音”“字形”“意义”“拼写”“运用”等词）2. “穷则变，变则通，通则久”，这句话告诉我们，当我们遇到________时，我们应该不断改变才能摆脱困境，实现自我提升。
（适当选用“窘境”“机遇”“压力”等词）3. 有的人在失败面前退缩、自怨自艾，而有的人在失败面前黯然神伤却不放弃，乃是因为他们懂得了“____________”的真正含义。
（请补充完整引言和作者姓名）4. 她勤奋好学，____________在音乐比赛上面不断进取、不断超越，终于获得了金牌。
部编人教版2023--2024学年度第一学期九年级语文期中测试卷及答案
部编人教版2023--2024学年度第一学期期中测试卷九年级 语文（满分：120分 时间：120分钟）一、(5小题，16分)1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）（2分） A ．羡．慕/亵．渎濡．养/妇孺．皆知 B ．矗．立/踌躇． 脏．物/相得益彰． C ．飘逸．/游弋． 汲．取/可望而不可即． D ．麾．下/灰．烬 坍．塌/殚．精竭虑 2．下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分） A.骈进 百废具兴 剪影 李代桃僵 B.枉然 心无旁鹜 摇曳 不二法门 C.鲜妍 荡然无存 昵喃 强聒不舍 D.箴言 彬彬有礼 嘟囔 正襟威坐 3.下列加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）A ．有些人往往是话说得富丽堂皇．．．．，行动上却总是见不得阳光，最终落得被人唾弃的下场。
B ．稳住消费、继续做大消费“蛋糕”，对实现经济稳定增长目标的重要意义不言而喻．．．．。
C ．我们最喜欢的体育课，竟然被数学老师鸠占鹊．．．巢．，拿来评讲作业了。
D ．他善于读书，常常能从书中断章取义．．．．，并恰如其分地运用到写作中。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A ．随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。
B ．随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
C ．来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。
D ．在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。
5.“天行健，君子以自强不息。
”学校将开展“自强不息”主题活动，请你完成以下任务。
（8分）（1）【内涵我诠释】参照示例，探究自强不息的内涵，填写下表。
（2分）（2）【采访我提问】为了弘扬当代自强不息精神，你所在的小组将采访下面的自强模范——余木兵，为完善采访提纲，请你围绕“自强不息”拟写两个采访问题。
（2分）采访提纲采访主题：挖掘当代自强不息的内涵兵，一片普通的棕树叶，余木兵老人拿在手里，手指上下翻飞，将棕树叶拉、叠、剪、穿、扯……短短两分钟，便变成一只只惟妙惟肖、栩栩如生的蚂蚱。
九年级语文上册第一学期期中综合测试卷(人教辽宁版 2024年秋)
九年级语文上册第一学期期中综合测试卷（人教辽宁版2024年秋）一、积累与运用(17分)1．下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是()(2分)A．嘶．哑(sī)停滞．(zhì)轻觑．(xù)红妆．素裹(zhuāng)B．妖娆．(ráo)伛偻．(lǚ)妄．想(wàng)形销．骨立(xiāo)C．风骚．(sāo)万顷．(qīn)豢．养(huàn)心无旁鹜．(wù)D．污篾．(miè)劫掠．(lüè)凝．望(níng)自惭形秽．(suì)2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)棋盘山位于沈阳市东北部，一年四季的极大变化让这里风景________，也因为举办了国际象棋女子世界冠军争夺赛而________国内外。
棋盘山________有自然山水景色，在人文景观方面也有不少历史遗迹、典故和传说。
另外，棋盘山物种资源________，为我们提供了珍贵的动植物资料。
A．独占鳌头著名即使丰厚B．独树一帜闻名不仅丰富C．独树一帜著名不仅丰厚D．独占鳌头闻名即使丰富3．下列各项中分析不正确的一项是()(2分)12月4日是全国法制宣传日，某校九年级(1)班邀请政法大学罗教授到班做学法守法专题讲座。
下面是班委听了讲座后起草的给罗教授的感谢信。
感谢信尊敬的罗教授：您好！感谢您在百忙之中接受我班邀请，为．我们做了一场精彩．．生动的法制讲座。
您的讲座深入浅出，妙趣横生，深受我班同学喜爱。
您也成为许多同学崇拜的偶像。
您扎实的专业学识，严谨的治学态度，必将对我们深远影响。
再次感谢您对我们成长的关心与帮助．．．．．！2023年12月4日A．加点词语“为”是介词，“精彩”是形容词，“关心与帮助”是并列短语。
B．“您也成为许多同学崇拜的偶像。
”这句的主干是：“您崇拜偶像。
”C．画波浪线的句子有语病，应在“深远”前加“产生”一词。
2024年人教版九年级语文上册期中考试卷(附答案)
一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，注音有误的一项是（）A．寥廓（liáo kuò）B．慰藉（wèi jiè）C．恪守（kè shǒu）D．烦躁（zào fán）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A．不省人事B．脍炙人口C．名附其实D．推心至腹3. 下列各句中，加线的成语使用不恰当的一句是（）A．在这片静谥的墓园中，夏虫也为我沉默，只有悠悠的微风，穿过树梢，像是在和墓园中的灵魂们交流。
B．虽然计算机应用能力测试早就不再新鲜，但银行、医院、学校等许多行业在录用人员时，还是要求有这项测试的合格证书，这实在让人难以理解。
C．虽然交通事故的发生率已经降到了历史最低点，但仍有不小的数目。
除了进一步完善管理，加强防范之外，公众的警觉性不高也是一个重要问题。
D．大型实景舞剧《阿房宫赋》的演出，以其动人心魄的旋律、精彩奔放的舞蹈、高科技的舞美灯光，在古城西安的演出市场掀起了旋风。
4. 依次填入下面一段文字中的横线处的语句，顺序最恰当的一组是（）IGO组织是联合国的下属机构，于1990年根据联合国宪章第57条而设立，① _______ 。
作为负责协调国际智力合作的国家机构，IGO努力通过智力合作促进世界和平和安全。
② _______ 。
它通过一个由成员国组成的理事会管理其活动。
理事会由35个成员国组成，③ _______ 。
理事会成员由大会通过无记名投票产生，④_______ ，但不得连任。
A．①其职责是鼓励国家间在智力领域的合作②IGO组织每两年举行一次大会③理事会成员任期4年④理事会成员可以连选B．①IGO组织每两年举行一次大会②其职责是鼓励国家间在智力领域的合作③理事会成员任期4年④理事会成员可以连选C．①其职责是鼓励国家间在智力领域的合作②IGO组织每两年举行一次大会③理事会成员任期4年④理事会成员可以连选D．①IGO组织每两年举行一次大会②其职责是鼓励国家间在智力领域的合作③理事会成员任期4年④理事会成员可以连选5. 下面一首词的词牌和作者都不对的一项是（）征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2024年最新人教版九年级语文(上册)期中考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版九年级语文(上册)期中考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共20分，每题2分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。
A. 伫立（zhù）残羹（gēng）恬静（tián）倾轧（yà）B. 恣肆（zì）暴殄（tiǎn）瑰丽（guī）风骚（sāo）C. 嘹亮（liáo）颔首（hàn）粗犷（guǎng）踌躇（chóu）D. 狡黠（xiá）悲怆（chuàng）恣意（zì）恣睢（suī）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 为了提高学生的语文成绩，我们采取了一系列措施，如增加阅读量、提高写作能力等。
B. 通过这次活动，我们不仅提高了学生的综合素质，也培养了他们的团队合作精神。
C. 在这次考试中，我们不仅取得了好成绩，而且也提高了自己的学习效率。
D. 为了更好地掌握语文知识，我们不仅要多读书，还要多写作。
3. 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。
A. 他问我：“你今天去哪里了？”我回答：“我去图书馆了。
”B. 他问我：“你今天去哪里了？”我回答：“我去图书馆了。
”C. 他问我：“你今天去哪里了？”我回答：“我去图书馆了。
”D. 他问我：“你今天去哪里了？”我回答：“我去图书馆了。
”4. 下列句子中，修辞手法使用完全正确的一项是（）。
A. 他的笑容像阳光一样温暖。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 他的笑容像阳光一样温暖。
D. 他的笑容像阳光一样温暖。
5. 下列句子中，没有错别字的一项是（）。
A. 他把书放在了桌子上。
B. 他把书放在了桌子上。
C. 他把书放在了桌子上。
D. 他把书放在了桌子上。
6. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 为了提高学生的语文成绩，我们采取了一系列措施，如增加阅读量、提高写作能力等。
B. 通过这次活动，我们不仅提高了学生的综合素质，也培养了他们的团队合作精神。
九年级语文上册第一学期期中综合测试卷(人教河南版 2024年秋)
九年级语文上册第一学期期中综合测试卷（人教河南版2024年秋）一、积累与运用(共22分)班级拟召开“我的中国心”主题班会，以下是班长小军同学准备的部分材料，请你帮他完善。
1．下面是开场白，其中有些字词小军拿不准，请帮他判断。
(共4分)同学们，一代伟人为巍巍中华江山而折．腰，一代才女在人间的四月天里呢喃，吟唱的诗人在想望中抛开了忧______(萋戚)，创造的歌者在新生中写下了生活的箴．言。
让我们从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟，从澎湃．的海湾眺望______(搏博)击的风帆，团结一心拨响心海的琴弦，剪下一缕阳光献给祖国。
(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择。
()(2分)A．shézhēn bài B．shéjiān pàiC．zhézhēn pài D．zhéjiān bài(2)语段中横线处分别选哪个字？请工整书写。
(2分)2．小军想在幻灯片内容中引用一些诗文名句，请帮他补写。
(8分)从古至今，忧国爱民都是文人墨客吟唱的主题。
杜甫心忧天下，有着“①____________________________，②________________________”(《茅屋为秋风所破歌》)的愿望；范仲淹以天下为己任，展现了“③________________________，④__________________________”(《岳阳楼记》)的苦己乐人的精神品格。
白居易同情底层劳动人民，用“⑤______________________________，⑥________________________”的矛盾心理来表现卖炭翁的悲惨遭遇(《卖炭翁》)；艾青热爱灾难深重的祖国，满含泪水写下“⑦__________________________？⑧________________________”(《我爱这土地》)的动人诗句。