语文-八下期中试题参考答案

八年级下册语文期中检测题参考答案
一积累运用（30分）
1.（2分）D（悬殊shū）（2分）
2.（2分）B（A大彻大悟C人情世故 D草长莺飞）
3.（2分）C（应结合语境理解，仅写出其本义，应补充“比喻探索事物的由来”）
4.（2分）A（句子成分残缺，结构不完整。

参见课本P32）
5.（2分）C（因复句内部有表示并列关系的分句，应在“威武了”后面使用分号）
6.（2分）B（两处“从本质到现象”皆应为“从现象到本质”。

参见课本P47）
7.（6分）（1）答：傅雷从日常生活习惯和文明礼仪方面教导了儿子。

（2分）
（2）答：从自身而言，要加强学习，认识教养的重要；从日常生活小事做起；长期坚持养成良好习惯。

同时，也需要家长老师们的教导和监督。

（2分，意对即可）
（3）示例：见字如面墨短情长（2分，能与全书的内容主旨相应，语言精练即可）
8.（6分）①参差荇菜琴瑟友之②波撼岳阳城③道阻且长宛在水中央（或答“道阻且跻宛在水中坻”“道阻且右宛在水中沚”亦可）④悠悠我心子宁不嗣音⑤树梢树枝树根根小米饭养活我长大⑥蒙络摇缀（每题1分，凡有错误，该小题则不得分。

）
9.（6分）（1）示例：中国孩子缺乏想象力和创造力。

国家应该加大科普投入，启发、唤醒青少年的好奇心和想象力。

（1分。

还可从其他角度进行探究，只要探究结果与材料关联密切、表述清楚即可）（2）示例：在“好好读书，别胡思乱想”的吆喝声中，孩子的想象力被无情地剪断了。

（2分。

意思对即可）（3）整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。

（3分）
二阅读理解（40分）
（一）（4分）
10.（2分）答：望，远远地看见。

表明诗人时刻关注着友人所到达的地点，说明诗人对友人极为关切。

11.（2分）答：四海之内只要有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。

这是诗人对朋友的劝勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍像在对方身边一样，表现了诗人的乐观精神。

（意思对即可）
（二）（13分）
12.（3分）（1）全，都。

（2）做记号。

（3）随即，不久。

13.（2分）B
14.（4分）（1）译文：土地平坦宽广，房舍整齐，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。

（2分，其中“平旷”“俨然”“属”各0.5分。

意近即可）（2）译文：（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。

（2分，其中“乃”“无论”各1分）
15.（2分）D
16.（2分）答：这两段文字向人们展现了一幅幽美宁静的田园风光图画，那里的人民风淳朴、热情好客、和谐幸福，是一个与世隔绝的地方。

(意近即可)
（三）（8分）
17.（2分）答：波长不同，散射力就不同，以此分类进行说明，使说明更有条理、更清楚明白。

18.（3分）答：①太阳在天空的位置变低，瑞利散射向肉眼散射更多蓝色光线，而间接光则降低了肉眼接收红光和绿光的程度；②湿度越小，云雾越少，越不容易发生散射，天空看起来更蓝。

（答出其中一点得1分，答出两点得3分）
19.（3分）答：解释污染后的天空是“灰蒙蒙”的灰白色的原因，其实是对解释天空呈现蓝色的原因的延续（1分），避免部分读者对此产生误解（1分），也使文章内容更加全面（1分）。

（四）（14分）
20.（4分）（1）叙述，描写（记叙）（2）写在地铁上偶遇老人的经过（3）议论（4）从正反两方面阐释活出“包浆”的途径和方法（每小题1分）
21.（4分）答：从第③段对老人的外貌描写，可以看出他朴素、严谨的性格特征；从老人主动给孕妇让座，以及后来他坐下后即静静地阅读等举动中，可以看出他具有关心他人、平和淡定、勤于学习等品质。

（每个要点2分，意思相近即可）
22.（4分）⑴答：“包浆”指老人身上经过长期的修炼、积淀所形成的令人敬仰的品德。

这是一种比喻的说法，起到形象生动、增强文章文学色彩、激起读者阅读兴趣的作用。

（2分）⑵答：因为老人的行为只是生活中的一个细节，是每一个社会公民都可以做到的，所以表面上看起来平淡无奇，没有对其“肃然起敬”的必要。

而实际上，越是这样的细节，越能看出一个人品德的高下。

（2分）（意思相近即可）
23.（3分）示例：①要养成勤于阅读的习惯；②要有平和淡定的心态；③要有不畏曲折坎坷的作风；④要有自我摩挲与反省的意识；⑤要有懂得取舍的胸怀。

（答出其中一点得1分，如果所写观点不在示例之列，只要言之有理，可酌情赋分）
三写作表达（50分）
24.略。