一年级阅读理解20篇
一年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)
一年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读理解不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。
“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似锦（jǐn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xīn）香迎面扑来，让人陶（táo）醉(zuì)。
细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。
蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（piān）起舞。
“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（xī）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦(yuè)耳的乐章，歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。
“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！（1）给下列加下划线的字选择正确的读音。
仿佛________（fú fó）竞相________（xiànɡ xiānɡ）开放头发________（fɑ fā）繁花似________（sì shì）锦（2）在文中找出一句比喻句和一句拟人句。
（3）结合上下文，说说“竞相开放”的意思。
（4）第二自然段都写了哪些景物？（5）第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别是指什么？【答案】（1）fú；xiānɡ；fɑ；sì（2）比喻句：南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章。
拟人句：蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
（3）互相争着开放（4）桃花梨花迎春花蜜蜂蝴蝶（5）小燕子电线【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对词语的积累。
仿佛（fú）、竞相（xiānɡ）开放、头发（fɑ ）、繁花似（sì）锦。
部编【人教版】一年级语文下册阅读理解20篇
部编【人教版】一年级语文下册阅读理解20篇一）动物的弱点本文共有四段。
老虎、狼、熊和鳄鱼都是动物，它们都有自己的弱点。
比如老虎害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。
狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
所以，不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。
1.本文共有四段，标上序号。
2.老虎、狼、熊和鳄鱼是本文写的动物，把它们圈出来。
3.根据短文填空。
老虎害怕的是小鸟的粪便；狼害怕火和红色，更怕腰部挨打；熊怕鼻子被击中；鳄鱼最怕黄色。
所以，不管什么动物，都有它的弱点。
4、选择正确的打“√”。
1）只有凶猛的动物有弱点（。
）。
（2）动物都有弱点（√）。
二）春天的美景短文共有一段话，写的是春天的景象。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有一句话，写的是春天的景象。
2.春天有灿烂的阳光和盛开的百花，在田野里散发出浓浓的香味。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。
白的梨花，粉红的桃花，金黄的油菜花。
4.春天，白的梨花、粉红的桃花、金黄的油菜花都开花了。
除了这些，还有许多春天开的花，它们是百花之一。
三）古老的枣树我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1.读短文，找出合适的词填在括号里。
古老的枣树，开满的枣花，红红的大枣，圆圆的小灯笼。
2.文中“小灯笼”指的是红红的大枣。
3.想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，枣树上结满了小青枣。
秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
一年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题20篇及解析
（部编语文）部编语文阅读理解练习题20篇及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．和大人一起读《下雪天》，完成练习。
一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。
昨天夜里下了一场雪，一眼望去，到处都被雪盖住了。
彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。
他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。
他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。
他抓起一把雪，一把，再一把。
他把雪压成圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。
然后，他回到温暖的家里。
晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。
口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。
后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。
不过，他一醒来，梦就不见了。
外面到处都是雪。
新的雪还在不停地下着（1）在括号里填上合适的量词。
一________冬天一________雪一________雪山（2）连一连，组成反义词。
高________ 外________ 来________ 圆________内低方去（3）你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。
【答案】（1）个；场；座（2）低；内；去；方（3）彼得口袋里的雪球融化了，变成水了。
【考点】词义，记叙文【解析】2．读儿歌，回答问题。
水果歌苹果爱脸红，香蕉爱弯腰，石榴爱咧嘴，桃子爱长毛。
（1）儿歌中哪些音节是整体认读音节？（2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？【答案】（1）shí zi（2）苹果、香蕉、石榴、桃子。
【考点】课文内容理解，江南【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有：shí、zi，儿歌里写了四种水果：苹果、香蕉、石榴、桃子。
【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。
3．读儿歌，回答问题。
文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。
（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。
（3）在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。
一年级【部编语文】 一年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)经典
【部编语文】一年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)经典一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读课文片段，完成练习。
二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。
千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
（1）选择填空。
①“烂”在字典中的解释有：A松软。
B破碎。
C颜色鲜明而美丽。
在“烂漫无比”中“烂”的意思是________。
②“集”字典中的解释有：A集合。
B集市。
C集子。
在“赶集”中的“集”的意思是________。
（2）这段话中作者都描写了哪些景物？按顺序写在下面的横线上。
________、________、________、________、________、________、________、________（3）用“________”画出文中的一个拟人句。
【答案】（1）C；B（2）微风；细雨；柔柳；嫩叶；草；芽；花；燕子（3）青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
【解析】【分析】（1）要求学生结合词语理解字义。
烂漫无比：形容天真烂漫的程度。
烂：颜色鲜明而美丽。
赶集：到集市上去买卖货物。
集：集市。
（2）寻找诗句中的景物相对简单，将诗句中写景的实物挑出来即可。
（3）拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
故答案为：（1）①C②B（2）微风、细雨、柔柳、嫩叶、草、芽、花、燕子（3）青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
【点评】（1）本题考查学生结合词语理解字义的能力。
（2）本题考查学生赏析文中景物描写的能力。
（3）考查学生对拟人修辞手法的掌握。
要求学生能判断，会应用。
2．阅读下文，回答问题。
花和小草小花，小花，你有伙伴吗？小花挨着小草。
一年级一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)经典
一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)经典一、一年级语文上册阅读理解练习1．读一读，回答问题会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。
可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在房间的窗户上。
我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑的真快呀！下午，我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
（1）短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。
（2）早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。
（选择序号填在括号里）①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上（3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言________。
①种瓜得瓜，种豆得豆。
②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
③千里之行，始于足下。
【答案】（1）3；3（2）③；①；②（3）②【考点】语段阅读【解析】2．阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拨了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” （1）羊妈妈带着小羊到了________地里，________地里，________地里。
（2）读了短文，我知道了：西红柿的________好吃；萝卜的________好吃；白菜的________好吃。
【答案】（1）萝卜；白菜；西红柿（2）果实；根；叶子【考点】小蜗牛【解析】3．阅读短文，完成后面练习。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一块儿滚进大海中。
小学一年级阅读理解100篇及答案
小学一年级阅读理解100篇及答案
第一篇
标题：小狗过马路
小明是个小学一年级的学生，今天放学回家的路上，他看到了一只小狗正想过马路。
小明走过去想要帮助小狗过马路，可小狗却害怕地躲开了小明。
小明不禁感到困惑，他想要知道小狗为什么害怕过马路呢？答案：小狗害怕过马路可能是因为车辆来来往往，声音吵闹，让它感到害怕和紧张。
第二篇
标题：小鸟学飞行
小红和小华在树下看到了一只小鸟，它正在上下跳跃，好像想要飞起来。
小红好奇地问小华为什么小鸟不会飞呢？答案：小鸟不能立刻飞起来是因为它还是个小宝宝，需要经过一段时间的训练才能够飞行。
第三篇
标题：小草的成长
小明每天经过一块空地时，他看到了一株小小的草苗。
几天后，他又经过了这个地方，发现小草长高了很多。
小明很好奇，他想要知道小草是怎么长大的呢？答案：小草之所以能够长大，是因为它吸收了阳光和雨水，通过根部的吸收层将养分输送到各个部位，慢慢长大。
……..（接下去还有97篇类似的阅读理解和答案）
以上是小学一年级阅读理解的100篇及答案的示例，每篇阅读理解都包含一个标题和一个问题，并附有相应的答案。
这些阅读理解题目适合小学一年级的学生，能够帮助他们提高阅读能力和理解能力。
将这些阅读理解题目纳入课堂教学或者作为作业练习，可帮助学生巩固课堂所学知识，提高解决问题的能力。
希望这些阅读理解题目对小学一年级的学生有所帮助。
一年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题20篇含解析
（部编语文）部编语文阅读理解练习题20篇含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．读课文片段，答题。
画了个金黄的太阳，送给秋天。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
（1）这段话共有________句。
（2）文中哪句话写果子成熟了?请找出来。
（3）落叶邀请小伙伴来做什么? ________（填序号）①做游戏。
②尝尝香甜的水果。
【答案】（1）三（2）果园里，果子熟了。
（3）②【解析】2．阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）从选文中找出下列词语的反义词。
白——________ 伤心——________（2）天一黑，喜鹊们（）A. 飞出去了B. 飞回窝里（3）树为什么很快乐呢？（）A. 因为喜鹊们给他们吃的。
B. 因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。
【答案】（1）黑；快乐（2）B（3）B【解析】3．阅读短文，完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。
细长的藤上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。
”（1）这段话共有________句。
（2）第________句写藤和叶子，第________句写花。
（3）用“________”画出文中表示颜色的词语。
（4）从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中，我读出了（）A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看B. 奶奶对孙子（女）的疼爱【答案】（1）4（2）2；3（3）碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色（4）B【解析】4．阅读短文，回答问题。
春风吹春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿。
花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
一年级部编语文阅读理解练习题20篇及解析
一、一年级语文下册阅读理解练习
1．阅读短文，回答问题。
夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳西下，天空中燃烧着一片红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。因为它是流 动的，所以比天空的景色更壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光， 又红又亮，还没等你欣赏完，后面的一排则又闪烁着、滚动着涌了上来。夜幕降临，天空 中出现了长庚星。它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。
（1）小雨点儿找妈妈,她先问了,又问了
（2）小雨点儿的妈妈是。
1大雨点儿 ② 大地 ③ 小河
（3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?【答案】 （1）风婆婆；云阿姨
（2）②
（3）示例：妈妈,我终于找到你啦!【解析】
5．我会读短文，按要求答题。
太阳和彩虹
1刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见 了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松 鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。
（1）“他们是邻居 ”中， “他们 ”指谁？用“”在文中画出来。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小 船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼 儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
（1）儿歌中的“红领巾”指的是（ ）
A.少先队员B.学生戴的红领巾
（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。
的白塔的风地歌唱
（3）朗读这首儿歌时，要读出的感觉。（ ）
A.激动B.甜蜜C.快乐
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一年级阅读理解*姓名一七qī巧qiǎo 板bǎn今jīn 天tiān 表biǎo 姐jiě到dào 我wǒ家jiā玩wán ，送sòng 给gěi 我wǒ一yí份fèn 礼lǐ物wù，是shì一yì盒hé色sè彩cǎi 美měi 丽lì的de 七qī巧qiǎo 板b ǎn 。
七qī巧qiǎo 板bǎn 真zhēn 好hǎo 玩wán ，可kě以yǐ训xùn 练liàn 我wǒ们men 多duō动dòng 脑nǎo 筋jīn。
开kāi 始shǐ，我wǒ要yào 表biǎo 姐jiě教jiào ，我wǒ跟gēn 着zhe 一yí块kuài 一yí块kuài 拼pīn 。
后hòu 来lái ，自zì己jǐ用yòng 心xīn 地dì想xiǎng ，拼pīn 出chū许xǔ多duō不bù同tóng 的de 图tú案àn 来lái 。
我wǒ会huì自zì己jǐ拼pīn 出chū小xiǎo 屋wū，还hái 会huì拼pīn 帆fān 船chuán 和hé花huā朵duǒ。
想xiǎng 不bú到dào 这zhè小xiǎo 小xiǎo 的de 七qī块kuài 板bǎn 子zǐ，可kě以y ǐ有yǒu 那nà么me 多duō的de 变biàn 化huà呢ne ！1. .2. 短文有（ ）节，请标上小节号。
3. 第二节有（ ）句话，请给每句话标上序号。
4. 根据短文内容，把答案填在横线上。
(1) 表姐送给我的生日礼物是一盒 。
（2）玩七巧板可以 我们多动脑筋。
（3）七块板子可以拼出许多不同的 的图案来。
（4）后来，我 地想，拼出了小屋、帆船和花朵。
（5）表姐送给我的生日礼物真是很 。
；4. 填量词（填序号）。
①盒 ②朵 ③间 ④块 ⑤份（1）七巧板共有七（ ）小板子。
（2）我用七巧板拼了一（ ）屋子。
（3）哥哥买了一（ ）糖果给弟弟。
（4）哥哥教弟弟把那些糖果平均分成两（ ）。
（5）我买了几（ ）花送给妈妈。
二）（一）外wài 婆pó家jiā的de 竹zhú林lín 外婆wàipó家jiā的de 屋wū后hòu 有yǒu 一yī片piàn 小xiǎo 竹林zhúlín ，我wǒ每次měicì到dào 外婆wàipó家jiā去qù，都dōu 要yào 到dào 小xiǎo 竹林zhúlín 去qù玩玩wánwán 。
小xiǎo 竹zhú林lín 里lǐ的de 竹zhú子zi 有yǒu 粗cū有yǒu 细xì，但dàn 都dōu 长cháng 得dé笔bǐ直zhí挺tǐng 拔bá，一yī节jié节jié的de 竹zhú竿gān 上shàng 像xiàng 用yòng 蜡là涂tú过guò似sì的de 很hěn 光guāng 滑huá。
几jǐ只zhī小xiǎo 鸟niǎo 在zài 竹zhú林lín 里lǐ一yī 会huì儿ér 飞fēi 来lái ，一yì会huì儿er 飞fēi 去qù，很hěn 快kuài 活huó地dì唧jī唧ji 喳zhā喳zhā唱chàng 着zhe 歌gē。
一yí阵zhèn 风fēng 吹chuī来lái ，竹zhú林lín 里lǐ马mǎ上shàng 发出fāchū沙shā沙shā沙shā沙shā的de 声shēng 音yīn ，那nà是shì竹zhú林lín 在zài 唱chàng 着zhe 快kuài 乐lè的de 歌gē。
外wài 婆pó家jiā的de 小xiǎo 竹zhú林lín 真zhēn 好hǎo 。
1.短文有（ ）节，请标上序号。
2.第3节有（ ）句，请标上序号。
?3.反义词对对碰（填序号）。
（1）细 （2）弯曲 （3）悲伤粗——（ ） 快乐——（ ） 笔直——（ ）4.用“——”划出描写竹子的句子。
$三秋qiū天tiān 的de 田tián 野yě秋qiū天tiān ，天tiān 那nà么me 高gāo ，那nà么me 蓝lán 。
蓝lán 天tiān 下xià是shì一yī眼yǎn 望wàng 不bù到dào 边biān 的de 稻dào 田tián 。
稻dào 田tián 里lǐ，稻dào 子zi 成chéng 熟shú了le ，金jīn 黄huáng 金jīn 黄huáng ，远yuǎn 远yuǎn 望wàng 去qù，好hǎo 像xiàng 铺pū了le 一yī地dì金jīn 子zi ，又yòu 好hǎo 像xiàng 是shì金jīn 色sè的de 海hǎi 洋yáng。
一yí阵zhèn 秋qiū风fēng 吹chuī过guò，稻dào 穗suì弯wān 下xià了le 腰yāo ，在zài 风fēng 中zhōng 点diǎn 头tóu 微wēi 笑xiào 。
秋qiū天tiān 的de 田tián 野yě里lǐ一yí派pài 丰fēng 收shōu 的de 景jǐng 象xiàng ！1.短文有（ ）句，请标上序号。
2.在括号里填上合适的量词（填序号）。
（1）阵 （2）片 （3）派 （4）层/一（ ）景象 一（ ）秋风 一（ ）霜 一（ ）海洋3.根据短文内容填空。
秋天，天那么 ，那么 。
蓝天下是 的稻田。
[四大dà蜻qīng 蜓tíng晚wǎn 饭fàn 后hòu ，我wǒ和hé邻lín 居jū家jiā的de 姐jiě姐jiě在zài 门mén 口kǒu 乘chéng 凉liáng 。
忽hū然rán ，一yī只zhī大dà蜻qīng 蜓tíng 飞fēi 来lái 了le ，落luò在zài 一yī棵kē小xiǎo 树shù上shàng 。
我wǒ悄qiāo 悄qi āo 地de 走zǒu 过guò去qù把bǎ它tā捉zhuō住zhù。
大dà蜻qīng 蜓tíng 真zhēn 漂piào 亮liang ，两liǎng 只zhī眼yǎn 睛jīng 像xiàng 玻bō璃li 球qiú，亮liàng 晶jīng 晶jīng 的de ，一yí对duì红hóng 翅chì膀bǎng 不bù住zhù地dì扇shàn 着zhe 。
我wǒ真zhēn 喜xǐ欢huan 它tā。
/姐jiě姐jiě姐jiě看kàn 见jiàn 了le ，大dà声shēng 喊hǎn ：“把bǎ它tā放fàng 了le ，蜻qīng 蜓tíng 是shì益yì虫chóng ！”听tīng 了le 姐jiě姐jiě的de 话huà，我wǒ连lián 忙máng 松sōng 开kāi 手shǒu ，大dà蜻qīng 蜓tíng 飞fēi 走zǒu 了le 。
1. 词语搭配。
一只 手一棵 翅膀一对 蜻蜓一双 小树2. 写出带有下面部首的字。
;口（ ）( )（ ）3. 用“ ”画出描写蜻蜓样子的句子。
4. 用波浪线画出姐姐说的话。
五荷hé花huā夏xià天tiān 到dào 了le ，满mǎn 地dì的de 荷hé花huā开kāi 放fàng 了le ，多duō么me 美měi 丽lì动dòng 人rén 。
你nǐ瞧qiáo ！它tā们men 各gè有yǒu 各gè的de 姿zī态tài ，有yǒu 的de 像xiàng 害hài 羞xiū的de 小xiǎo 姑gū娘niang ，躲duǒ在zài 荷hé叶yè丛cóng 中zhōng ；有yǒu 的de 像xiàng 美měi 丽lì的de 少shào 女nǚ，迎yíng 风fēng 翩piān 翩piān 起qǐ舞wǔ；有yǒu 的de 像xiàng 熟shú睡shuì的de 婴yīng 儿ér ，露lù出chū了le 粉fěn 嘟dū嘟dū的de 小xiǎo 脸liǎn 蛋dàn 。
1. 比一比，再组词。
`荷( ) 各（ ） 地（ ） 方（ ）河( ) 路（ ） 他（ ） 放（ ）2. 根据短文内容填空。
荷花开放了，各有各的姿态，有的像 ，有的像 ，有的像 ， 有的像 。
\六小xiǎo 昆kūn 虫chóng 避bì暑shǔ夏天xiàtiān ，蜂窝fēngwō里lǐ温度wēndù很hěn 高gāo ，小xiǎo 蜜蜂mìfēng 纷纷fēnfēn 从cóng 小河xiǎohé里lǐ运yùn 来lái 水shuǐ，洒sǎ在zài 巢cháo 里lǐ，并bìng 扇动shāndòng 翅膀chìbǎng 降温jiàngwēn 。