网上交友新空间 ppt课件
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人教版《道德与法治》七年级上册 5.2 网上交友新时空 课件(共26张PPT)
3.遇到问题时，要学会求助。
如何慎重结交网友
1、网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响， 学会理性辨别、慎重选择。 2、在虚拟世界的交往，要有一定的自我保护意识。 3、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。 4、虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要 学会在现实中与同伴交往。
结束语
互联网打开交友新方式，我们要 化虚为实，掌握分寸，适度交友。
互联网提供了交友的平台 网上交往的特点
网 络 交 友 新 时 空
网上交友
网上交友的影响（利与弊） 需要考虑对自己的影响、学会辨别、慎重选择 要有一定的自我保护意识
慎重结交网友
将网友转化为现实朋友，需要慎重 学会在现实中与同伴交往
1．今天，我们通过网络电话，可以与世界各 地的人聊天，与异国的学生即时交流。这说 明了( ) A．我们中学生应学会上网 B．只要打开网页，我们的愿望就可以实现 C．在网络交往的新空间中，随时可以找到学 习资源和指导者 D．网络交往扩大了我们的交往领域，改变了 以往的交往方式
2.下面《并非童话》这幅漫画给我们的启示是 ( ) A．网络丰富了我们的人生经验 B．网络交往与现实交往完全一样 C．网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活 D．网络信息良莠不齐， 我们应提高辨别能力， 学会保护自己
3.下列同学对待网友的态度，你赞同( ) A．小磊：网友想请我吃饭，我准备单独赴约 B．薇薇：对方向我借500元解决家庭困难， 我发红包给他了 C．明明：提供个人虚假信息，以免个人隐私 被泄露 D．美华：对方要我的手机号码和家庭住址， 我拒绝了
网上交友新时空
你有过网上交友的经历吗？ 如果有，是怎样的感觉？
网络交友的方式
新浪微博
人教版道德与法治七年级上册 5.2 网上交友新时空 课件%28共36张PPT%29
• 2．观察右边漫画，下列关于网上交友的说法， 正确的有( )
• ①互联网为我们提C 供了交往的新平台 ②互联 网拓展了我们的交往圈，让我们有更多的机会
结交新的伙伴 ③我们可以用网上的朋友代替
现实中的朋友 ④互联网开启了通往世界的又
一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵 之门
• A．①②③
B．①③④
好了心理准备，可以把“线上的朋友”转化成“线下的朋友”。 • (2)不能。网上交往具有虚拟的特点，网友的身份可能是假的。除了考
虑安全因素，还要做好足够的心理准备，如：万一对方与我的想象有 差距该如何对待？我是否愿意把真实的自己完全坦露给对方？
随堂 ·强化训练
［基础巩固］
• 1．我国已经成为举世瞩目的互联网大国。网上交友是一把双刃剑，我 们应该学会趋利避害。下列属于网上交友的优点的是( )
• (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
• (4)要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定 可靠的基础。
• 例2.(2020·广东)小亮玩微信时结识了一个自称夏先生的人，双方聊得 比较投缘。不久后，夏先生称可以带他一起发财，并通过微信发了一 个链接，让小亮下载并注册账户。你给小亮的合理建议是( )
可靠的基础。
同伴交往
课堂 ·核心突破
一、怎样正确认识网上交往？
• (1)利：①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制， 把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让 我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。②网上交往可以满足我 们一些心理需要，且不必承担现实交往中那么多的压力与责任。
素，我们还需要面对很多问题。探讨这些问题，不仅能够让我们更加 清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的______，让慎我重 们更好地与 他人交往。
部编版_网上交友新时空课件详解PPT
难点详解
1.网络应用的利： (1)网络，使大容量的信息得以快速传播，为我们了解 时事、学习知识、办理商务、与人沟通、休闲娱乐等 提供了便捷的条件。 (2)网上交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也 包括陌生人之间方方面面的交往，如网上求诊、网上 寻亲、网上求教等。 (3)以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以 享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、 学习新知、结交新友等。
二、慎重结交网友
1. 在网络上怎样交友？ (1)网上交友，需要考虑对自己__学_习___和__生__活__的影响， 学会理性_辨__别__、慎重_选__择__。 (2)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要 有一定的__自_我__保__护___意识。例如，对陌生人的邀请， __不__轻_易__接__受___；对个人的家庭住址、经济状况、联系 方式等，要注意__保_密___；遇到问题时，要学会__求_助___。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除 了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是
第二单元 友谊的天空
第 五 课 交友的智慧
第二课时 网上交友新时空
思维导图
课前预习
一、网上交友 1. 互联网为我们提供与他人_交__往__的__平__台__，我们可 以在虚拟的网络时空中交往。 2. 网上交往的优点： 网上交往具有__虚__拟__、_平__等___、自主等特点。它 超越_时__空__限__制__，把天涯海角、素不相识的人连在 一起，开辟了人际交往的新通道，拓展人际 _交__往__圈__。
3.网上交往的不足： 网络交往有时却关闭了与他人沟通的_心__灵__之__门__。我 们可以发送一个咧嘴的符合，却无法和对方一起 _会__心__微__笑__；我们期待持久的友情，但遇到考验时， 又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方 的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面 舞会”。
网络交往新空间ppt优秀课件6 人教版1
活动一：关于“是否与网友 见面 ”的讨论
小萍是一个网络爱好者,经常 上网查资料,也 见面,小萍该怎么办?
活动二:如何抵御网上的不良 诱惑
小刚经常上网,一天,屏幕上突然跳出一个 陌生网页的界面.他好奇的打开网页,屏幕 上的画面令他面红耳热,吓得他立刻关掉. 当他再次上网时,又忍不住打开那个网页, 从此,便一发不可收拾.
❖ 3、 只有不断增加上网时间才能感到满足， 从而使得上网时间失控，经常比预定时间 长。 4、 无法控制去上网的冲动。 5、 每看到一个新网址就会心跳加快或心率 不齐。
❖ 6、 只要长时间不上网操作就手痒难耐。 有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时 早晨一起床就想上网。
7、 每当因特网的线路被掐断或由于其它原 因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。
8、 平常有不由自主地敲击键盘的动作，或 身体有颤抖的现象。
9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。 10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失 去朋友的危险。
如果你其中有4项或4 项以上表现，且持续 时间已经达1年以上， 那么就表明你已经患 上了“互联网成瘾综 合症”简称“IAD”
。
小 结
二、享受健康的网络交往
活动五：小品表演
小明因为迷恋网络交上了不好的朋友， 影响了学业，在老师和家长同学的帮助 下，认识到网络的利弊，开始正确上网。
测一测
1、 每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无 力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便 精神抖擞，百“病”全消。 2、 上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并 感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝， 情绪低落，怅然若失。
4．千万不要在父母或监护人不知道的情况 下安排与别人进行面对面的约会，即使父 母或监护人同意你去约会，约会地点也一 定要选在公共场合，且最好要有家长或监 护人陪同。
小萍是一个网络爱好者,经常 上网查资料,也 见面,小萍该怎么办?
活动二:如何抵御网上的不良 诱惑
小刚经常上网,一天,屏幕上突然跳出一个 陌生网页的界面.他好奇的打开网页,屏幕 上的画面令他面红耳热,吓得他立刻关掉. 当他再次上网时,又忍不住打开那个网页, 从此,便一发不可收拾.
❖ 3、 只有不断增加上网时间才能感到满足， 从而使得上网时间失控，经常比预定时间 长。 4、 无法控制去上网的冲动。 5、 每看到一个新网址就会心跳加快或心率 不齐。
❖ 6、 只要长时间不上网操作就手痒难耐。 有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时 早晨一起床就想上网。
7、 每当因特网的线路被掐断或由于其它原 因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。
8、 平常有不由自主地敲击键盘的动作，或 身体有颤抖的现象。
9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。 10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失 去朋友的危险。
如果你其中有4项或4 项以上表现，且持续 时间已经达1年以上， 那么就表明你已经患 上了“互联网成瘾综 合症”简称“IAD”
。
小 结
二、享受健康的网络交往
活动五：小品表演
小明因为迷恋网络交上了不好的朋友， 影响了学业，在老师和家长同学的帮助 下，认识到网络的利弊，开始正确上网。
测一测
1、 每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无 力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便 精神抖擞，百“病”全消。 2、 上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并 感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝， 情绪低落，怅然若失。
4．千万不要在父母或监护人不知道的情况 下安排与别人进行面对面的约会，即使父 母或监护人同意你去约会，约会地点也一 定要选在公共场合，且最好要有家长或监 护人陪同。
5.2网上交友新时空课件(共29张PPT)
3.如何慎重结交网友？（网上交友的要求？）
（1）在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨 别、慎重选择。 （2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我 保护意识。 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （4）不可能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。
第五课 交友的智慧
第2课时 网上交友新时空
1.了解网上交往的特点。 2.认识网上交往的作用。 3.正确使用互联网，学会理性结交网友，慎重的把网上 的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。
自学导航
1 网上交往的特点？ 2 网上交往的利与弊？ 3 如何慎重结交网友？
猜一猜
交情深厚的朋友叫 挚友 无话不谈的朋友叫 密友 经常在一起下棋的朋友叫 棋友 一起自助旅游的朋友叫 驴友 经常网上见面的朋友叫 网友
“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？
（1）“线上朋友”可以变成“线下朋友”的理由： 既然网上交往是我们生活的一部分，“线上朋友”就可以变成“线下朋友”。
（2）“线上朋友”不可以变成“线下朋友”的理由： 网上交往具有虚拟的特点，网络中的网友身份可能是虚假的，我们无法了解这
个人的内心，一旦遇上不怀好意的恶人，我们可能会受到伤害。
吴凡的业余时间认识英国朋友，对他有何影响？
思考：以前我们与他人联系的方式是什么？ 现在与他人联系的方式是什么？
通过网络，可以随时随地与地球上任何角落的人交流、 互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们 不再“老死不相往来”，纵使相隔万里也如近在咫尺。
2.网上交友的积极影响。
（ 1） 它超越时空限制，把天涯海角、素 不相识的人连在一起。 （ 2）开辟了人际交往的新通道，让我们 有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
道德与法治《网上交友新时空》精美课件pptx
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目录
• 网上交友概述 • 道德与法治在网络交友中体现 • 青少年网络交友问题及引导策略 • 家长和学校如何引导孩子正确网络交友 • 社会层面对于网络交友监管措施及建议 • 总结与展望：构建健康向上网络交友空间
01
网上交友概述
Chapter
网上交友定义与特点
02
家校联合开展网络安全教育
家长和学校可以联合开展网络安全教育，共同提高孩子的网络安全意识。
03
家校共同监督孩子网络行为
家长和学校应共同监督孩子的网络行为，发现不良行为及时予以纠正。
05
社会层面对于网络交友监管措 施及建议
Chapter
政府部门监管职责及政策解读
制定和完善相关法律法规
政府应加强对网络交友平台的监管，制定和完善相关法律法规，明 确平台责任和用户权益。
反思与改进
在过去的网络交友中，我存在一些不足之处，如轻 信他人、泄露个人信息等。今后我将更加注重自我 保护，提高警惕性。
对未来网络交友发展趋势预测
技术发展推动网络交友变 革
随着5G、AI等技术的不断发展，网络交友将 更加便捷、智能化，但同时也可能带来新的挑 战和问题。
法律法规不断完善
随着网络交友问题的日益突出，相关法律法规将不断 完善，为网络交友提供更加有力的保障。
加强行业交流与合作
社会组织应加强网络交友行业之间的交流与合作，共同研究解决 行业发展中遇到的问题。
开展宣传教育活动
社会组织应积极开展网络交友宣传教育活动，提高公众对网络交 友的认知和警惕性。
公众人物引导正能量传播
树立正确的价值观
公众人物应树立正确的价值观， 积极传播正能量，引导粉丝和广
目录
• 网上交友概述 • 道德与法治在网络交友中体现 • 青少年网络交友问题及引导策略 • 家长和学校如何引导孩子正确网络交友 • 社会层面对于网络交友监管措施及建议 • 总结与展望：构建健康向上网络交友空间
01
网上交友概述
Chapter
网上交友定义与特点
02
家校联合开展网络安全教育
家长和学校可以联合开展网络安全教育，共同提高孩子的网络安全意识。
03
家校共同监督孩子网络行为
家长和学校应共同监督孩子的网络行为，发现不良行为及时予以纠正。
05
社会层面对于网络交友监管措 施及建议
Chapter
政府部门监管职责及政策解读
制定和完善相关法律法规
政府应加强对网络交友平台的监管，制定和完善相关法律法规，明 确平台责任和用户权益。
反思与改进
在过去的网络交友中，我存在一些不足之处，如轻 信他人、泄露个人信息等。今后我将更加注重自我 保护，提高警惕性。
对未来网络交友发展趋势预测
技术发展推动网络交友变 革
随着5G、AI等技术的不断发展，网络交友将 更加便捷、智能化，但同时也可能带来新的挑 战和问题。
法律法规不断完善
随着网络交友问题的日益突出，相关法律法规将不断 完善，为网络交友提供更加有力的保障。
加强行业交流与合作
社会组织应加强网络交友行业之间的交流与合作，共同研究解决 行业发展中遇到的问题。
开展宣传教育活动
社会组织应积极开展网络交友宣传教育活动，提高公众对网络交 友的认知和警惕性。
公众人物引导正能量传播
树立正确的价值观
公众人物应树立正确的价值观， 积极传播正能量，引导粉丝和广
[人教版]道德与法治七年级上册 5.2 网上交友新时空 课件(共28张)
![[人教版]道德与法治七年级上册 5.2 网上交友新时空 课件(共28张)](https://img.taocdn.com/s3/m/4a79ed18a200a6c30c22590102020740be1ecd47.png)
网上交友 的途径
你认识这些社交软件吗？ 你有过网上交友的经历吗？
第二单元
第五课 交友的智慧
第2框 网上交友新时空
知识目标
1、了解网上交往的特点及影响。 2、知道慎重结交网友的要求。 3、懂得在网络交往中学会自我保护的方法。
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生，在同学和老师的眼中，沉
默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，
旁白：中学生小梅申请了一个QQ号，不久，有一个自 称是“会飞的鱼”的网友想加她为好友，小梅看到突然 响起的QQ好友申请提醒，心想：
小梅：这是谁啊？怎么来加我？我又不认识，不加。
旁白：小梅没有通过他的好友验证申请，他又继续来加， 小梅看到之后，去翻看了他的空间，看到他说喜欢旅游， 还有很多到处旅游的照片，非常精彩，小梅就想：
A.平等 B.虚拟 C.间接 D.现实
3.某校七年级(1)班的同学就“网络交往的利与弊” 展开讨论，同学们纷纷发表不同的见解。对于同学的 不同观点，你认为正确的是( )
A．小军：虚拟世界的交往都是骗人的，不要相信任何人。 B．小红：网络交往十分便利，对我们只有好处，没有坏处。 C．小刚：网络交往没有任何意义，我们应该拒绝网络交往。 D．小芳：网络交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚 拟的交往难以触摸到生活中的真实。
4.欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息可能有( )
时常见面时
手机中的 互联网中的
①随着交往的不断深入，朋友之间的关系不再密切 ②网络扩大了我们的交往圈 ③随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往 ④互联网开通了人际交往的新通道
A.①② B.③④
C.①④
D.②④
5.有人说网络生活很丰富，也有人说网络交往很诱人，但也 充满着很多温柔的陷阱。下列对网络交往的认识错误的是( )
你认识这些社交软件吗？ 你有过网上交友的经历吗？
第二单元
第五课 交友的智慧
第2框 网上交友新时空
知识目标
1、了解网上交往的特点及影响。 2、知道慎重结交网友的要求。 3、懂得在网络交往中学会自我保护的方法。
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生，在同学和老师的眼中，沉
默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，
旁白：中学生小梅申请了一个QQ号，不久，有一个自 称是“会飞的鱼”的网友想加她为好友，小梅看到突然 响起的QQ好友申请提醒，心想：
小梅：这是谁啊？怎么来加我？我又不认识，不加。
旁白：小梅没有通过他的好友验证申请，他又继续来加， 小梅看到之后，去翻看了他的空间，看到他说喜欢旅游， 还有很多到处旅游的照片，非常精彩，小梅就想：
A.平等 B.虚拟 C.间接 D.现实
3.某校七年级(1)班的同学就“网络交往的利与弊” 展开讨论，同学们纷纷发表不同的见解。对于同学的 不同观点，你认为正确的是( )
A．小军：虚拟世界的交往都是骗人的，不要相信任何人。 B．小红：网络交往十分便利，对我们只有好处，没有坏处。 C．小刚：网络交往没有任何意义，我们应该拒绝网络交往。 D．小芳：网络交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚 拟的交往难以触摸到生活中的真实。
4.欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息可能有( )
时常见面时
手机中的 互联网中的
①随着交往的不断深入，朋友之间的关系不再密切 ②网络扩大了我们的交往圈 ③随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往 ④互联网开通了人际交往的新通道
A.①② B.③④
C.①④
D.②④
5.有人说网络生活很丰富，也有人说网络交往很诱人，但也 充满着很多温柔的陷阱。下列对网络交往的认识错误的是( )
网上交友新空间(精美课件)
A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③
思考：雯雯与Mary在网上相互学习，说明什么？
①它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。 ②开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
交往一段时间后，上周Mary对雯雯说 “要来中国研学”，并向雯雯借500元人民币， 说好明天还，可现在一个星期过去了，Mary 不仅没还钱，而且再也没上网了，雯雯怎么也 联系不上她，她就像在地球上蒸发似的。究竟 发生了什么呢？雯雯既担心又失落，整天闷闷 不乐，也不愿意与别人沟通，每天上课也听不 进去，放学就关在房间里伤心。
02
01 PAR
T
21世纪互联网高速发展，网络 已成为生活中必不可少的东西， 如果没有网络，我们的衣食住 行都可能陷入全面瘫痪。互联 网将我们彼此连接，让我们的 生活更美好、更有效率。今天， 人们已然谁也离不开互联网， 未成年人上网也越来越普及。
交流新观见 汇聚思想力 点赞正能量
数字化时代，未成年人“触网”已相当普遍。截至 2023年3月，我国未成年网民数量已达，未成年人互联网 使用率高达95%。当网络成为了未成年人生活的一部分， 它为“数字原住民”搭建的不只有便利的快车道，也有错 误的岔路口。面对良莠不齐的网络信息以及多样化、隐蔽 化、跨域化乃至产业化的网络侵害，心智尚未完全成熟的 未成年人缺乏自我防护能力，在享受网络的同时也面临着 更多的风险。需要我们筑牢网络“防护网”，营造清朗的 网络空间，让青少年网民在晴空下文明“冲浪”。
④要遵守法律、法规。
⑤学会在现实中与同伴交往。
1 .下边漫画体现了网络交往的特点是（ )
A．自主性 B．平等性 C．虚拟性 D．两面性
2. 随着网络通信工具和在线聊天工具的快速发展，越来越多的同学倾向
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我们可以发一个咧嘴的符号，却无法和对方 一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考 验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我 们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一 场又一场“假面舞会”。
如何处理线上与线下朋友
互联网交往仅仅是现实社会生活的补充。 如果要处理好互联网“朋友圈”和现实“朋 友圈”的关系，应当有个界限，应该加强在 现实生活中朋友圈的交往，把网上的朋友圈 作为正常社会关系的一种补充，不能反客为 主。
张女士被未曾见 面的网友骗走70 多万元的根本原 因是什么？
网上交友，我们要有一定的自我保护意识
虚拟世界的交往，带有很多不确定 的因素，我们要有一定的自我保护意识。 对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人 的家族住址、经济状况、联系方式等， 要注意保密；遇到问题，要学会求助。
探究与分享
阅读P56页”探究与分享“，思考下列问题
板块二：慎重结交网友
网上交友受骗
看了这段视频， 你得到了什么启示？
网上交友，要理性辨别、慎重选择
对于交友而言，互联网只是一 个工具，关键在于我们怎么使用它。
探究与分享
聊天
图片
精品
爆照，许多人还不认识我吧 ？
游戏
发帖子
回复 ： 篮球狗皮克：目测楼主新入学的学弟 。 海冰宁星：求姓名、性别、照片、家族住址。
我在网上的朋友都是同学，互 联网联系很方便，我们常常在 网上讨论作业。我的小学群里 ，以前转学的同学都联系上了 。
我在网上结交了不少朋友， 和他们打招呼要花很多时间 ，现在我都不轻易露面了。
益友聊天
D E F
我在网上有一个自己的博客， 我朋友分享我写的短文。现在 我已经写了三十多篇短文了， 很有成就感，还有不少人夸我 ”有才”呢！。
小呆子笨笨:我看着怎么那么像……
威猛先生一枚：回复@小呆子笨笨：什么 ？ 小呆子笨笨：求偶遇。
你会把你的照片 放到网上吗？
“线上朋友”可以 成为“线下朋友” 吗？
在网聊中你遇到过这样的事吗？
今日说法讲故事
张女士被未见面的网友诈骗70多万元。这是怎么一回事 呢？王女士四十来岁，有家室。在县城经营一水果店，丈夫 跑货，收入可观，日子过得不错。白天有客人就忙，没客人 的时候闲着就玩手机。某天就加了王先生为好友，两人有空 的时候就聊天，张女士觉得他真诚、热情，聊得来，王先生 单身，久而久之，就觉得他可以依赖，两人无话不谈，十分 亲热。一有空就连线。某天张女士收到留言：老婆，钱包掉 了，速打1万元。张女士想都没想就给他打在卡上。不久她 又收到留言：车被撞了，打2万过来修车；不久又收到留言: 父亲生病了，打5万过来……前后共打过去70多万元，直到 联系不上方知受骗，然后报了警。
探究与分享
网上交往与现实交往有什么不同？
交往持续时间 共同活动的内容 交往形式 助 最需要他的时候 亲密程度
网上交往
现实交往
网上交往可以满足我们的 一些心理需要，并且不必承担 现实交往中那么多的压力和责 任。但是，虚拟的交往难以触 摸到生活中的真实。
小结
不管互联网生活多么精彩，我们 不可能只停留在虚拟的世界中。我们 要学会在现实中与同伴交往，增加真 实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的 基础。
全国青少年网络文明公约 要善于上网学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
3.讲讲你与网友交往的有趣故事。
探究与分享
吴凡档 案一
七年级男生，在同学和老师的眼中 ，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在 角落，容易让人忽略他的存在。
吴凡档 案二
网龄一年半，喜欢在各个论坛游 逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多 网友。
吴凡为什么会有两个不同的档案？
网上交往的积极影响：虚拟、平等、自主
小品：将爱情进行到底
该段视频讲述的 是线上交往转化为线 下交往的故事。网上 交往具有哪些特点？ 网上交往能转化为现 实交往吗？在网上交 往中应注意哪些问题？
2.5.2 网上交友新时空
道德法治人教版 七年级上
板块一：网上交友
运用你的经验
益友聊天
A B C
有一天，我心情不好，又找不到 人倾诉，是一个陌生人在网上耐 心听我“说”，还安慰我。虽然后 来不联系，但是我一直记得他。
：收藏
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评论4
小饭：互联网中不真实的东西太多了，最好不要和陌生网友见面，尤其是
女孩 ，小心坏人哦！
冰冰：我觉得见一见无所谓，只要不是单独一人。 小小：不会去见我的网友的，我想保留一些神秘感，只做网上的好朋友。
米多：见面也许会给双方关系带来负面影响，失望大于希望。即使 见面后双方感觉良好 ，也不能毫无保留。
互联网让人与人之间的关系更近了吗？
吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 网上的交友可以当真吧？
吴凡的网友消失的原因可能有哪些 ？ 网友的身份是假的，无法面对真实的友情
网友之间的交往是虚假的，无法面对真诚 的考验
网友不希望和吴凡继续交流
网络的角色和现实生活的角色不同，无 法进一步沟通而消失
互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关 闭了与他人沟通的心灵之门。
它超越了时空限制，把天 涯海角、素不相识的人连在一 起，开辟了人际交往的新通道 ，让我们有更多机会结交新的 伙伴，拓展交往圈。
探究与分享
有个特别谈得来的网友突然消失， 吴凡到处打听，却怎么也联系不上。 究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失 落，有的网友告诉他，网上的交往是 虚假的，下了线彼此谁也不认识谁， 不能当真。
很偶然的机会，我加入了网上 义工联盟，至今还记得第一次 活动是到孤儿院讲故事。虽然 彼此都不认识，但是活动很有 意义，大家在一起也很开心。
……
你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉 ？
互联网为我们提供了 一个平台。
我的网络生活 1.你在网上主要关注什么？ 2.你有网上交友的经历吗？ 与你保持固定联系的网友有 几个？你知道他们的国籍、 地区、年龄、性别、职业等 真实情况吗？
你如何看待这些回帖 朋？友之间需要保持距离吗？
请教父母、老师，听听他们会给出怎样的建议 。
见网友
网友见面 网友见面给你什么警示？
将网上的朋友转化成现实中的朋友，需要谨慎
见面除了考虑安全因素，我们还要考虑 许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完 全坦露给对方；对方与想象有差距，该如何 对待地等等。
如何处理线上与线下朋友
互联网交往仅仅是现实社会生活的补充。 如果要处理好互联网“朋友圈”和现实“朋 友圈”的关系，应当有个界限，应该加强在 现实生活中朋友圈的交往，把网上的朋友圈 作为正常社会关系的一种补充，不能反客为 主。
张女士被未曾见 面的网友骗走70 多万元的根本原 因是什么？
网上交友，我们要有一定的自我保护意识
虚拟世界的交往，带有很多不确定 的因素，我们要有一定的自我保护意识。 对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人 的家族住址、经济状况、联系方式等， 要注意保密；遇到问题，要学会求助。
探究与分享
阅读P56页”探究与分享“，思考下列问题
板块二：慎重结交网友
网上交友受骗
看了这段视频， 你得到了什么启示？
网上交友，要理性辨别、慎重选择
对于交友而言，互联网只是一 个工具，关键在于我们怎么使用它。
探究与分享
聊天
图片
精品
爆照，许多人还不认识我吧 ？
游戏
发帖子
回复 ： 篮球狗皮克：目测楼主新入学的学弟 。 海冰宁星：求姓名、性别、照片、家族住址。
我在网上的朋友都是同学，互 联网联系很方便，我们常常在 网上讨论作业。我的小学群里 ，以前转学的同学都联系上了 。
我在网上结交了不少朋友， 和他们打招呼要花很多时间 ，现在我都不轻易露面了。
益友聊天
D E F
我在网上有一个自己的博客， 我朋友分享我写的短文。现在 我已经写了三十多篇短文了， 很有成就感，还有不少人夸我 ”有才”呢！。
小呆子笨笨:我看着怎么那么像……
威猛先生一枚：回复@小呆子笨笨：什么 ？ 小呆子笨笨：求偶遇。
你会把你的照片 放到网上吗？
“线上朋友”可以 成为“线下朋友” 吗？
在网聊中你遇到过这样的事吗？
今日说法讲故事
张女士被未见面的网友诈骗70多万元。这是怎么一回事 呢？王女士四十来岁，有家室。在县城经营一水果店，丈夫 跑货，收入可观，日子过得不错。白天有客人就忙，没客人 的时候闲着就玩手机。某天就加了王先生为好友，两人有空 的时候就聊天，张女士觉得他真诚、热情，聊得来，王先生 单身，久而久之，就觉得他可以依赖，两人无话不谈，十分 亲热。一有空就连线。某天张女士收到留言：老婆，钱包掉 了，速打1万元。张女士想都没想就给他打在卡上。不久她 又收到留言：车被撞了，打2万过来修车；不久又收到留言: 父亲生病了，打5万过来……前后共打过去70多万元，直到 联系不上方知受骗，然后报了警。
探究与分享
网上交往与现实交往有什么不同？
交往持续时间 共同活动的内容 交往形式 助 最需要他的时候 亲密程度
网上交往
现实交往
网上交往可以满足我们的 一些心理需要，并且不必承担 现实交往中那么多的压力和责 任。但是，虚拟的交往难以触 摸到生活中的真实。
小结
不管互联网生活多么精彩，我们 不可能只停留在虚拟的世界中。我们 要学会在现实中与同伴交往，增加真 实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的 基础。
全国青少年网络文明公约 要善于上网学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
3.讲讲你与网友交往的有趣故事。
探究与分享
吴凡档 案一
七年级男生，在同学和老师的眼中 ，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在 角落，容易让人忽略他的存在。
吴凡档 案二
网龄一年半，喜欢在各个论坛游 逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多 网友。
吴凡为什么会有两个不同的档案？
网上交往的积极影响：虚拟、平等、自主
小品：将爱情进行到底
该段视频讲述的 是线上交往转化为线 下交往的故事。网上 交往具有哪些特点？ 网上交往能转化为现 实交往吗？在网上交 往中应注意哪些问题？
2.5.2 网上交友新时空
道德法治人教版 七年级上
板块一：网上交友
运用你的经验
益友聊天
A B C
有一天，我心情不好，又找不到 人倾诉，是一个陌生人在网上耐 心听我“说”，还安慰我。虽然后 来不联系，但是我一直记得他。
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评论4
小饭：互联网中不真实的东西太多了，最好不要和陌生网友见面，尤其是
女孩 ，小心坏人哦！
冰冰：我觉得见一见无所谓，只要不是单独一人。 小小：不会去见我的网友的，我想保留一些神秘感，只做网上的好朋友。
米多：见面也许会给双方关系带来负面影响，失望大于希望。即使 见面后双方感觉良好 ，也不能毫无保留。
互联网让人与人之间的关系更近了吗？
吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 网上的交友可以当真吧？
吴凡的网友消失的原因可能有哪些 ？ 网友的身份是假的，无法面对真实的友情
网友之间的交往是虚假的，无法面对真诚 的考验
网友不希望和吴凡继续交流
网络的角色和现实生活的角色不同，无 法进一步沟通而消失
互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关 闭了与他人沟通的心灵之门。
它超越了时空限制，把天 涯海角、素不相识的人连在一 起，开辟了人际交往的新通道 ，让我们有更多机会结交新的 伙伴，拓展交往圈。
探究与分享
有个特别谈得来的网友突然消失， 吴凡到处打听，却怎么也联系不上。 究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失 落，有的网友告诉他，网上的交往是 虚假的，下了线彼此谁也不认识谁， 不能当真。
很偶然的机会，我加入了网上 义工联盟，至今还记得第一次 活动是到孤儿院讲故事。虽然 彼此都不认识，但是活动很有 意义，大家在一起也很开心。
……
你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉 ？
互联网为我们提供了 一个平台。
我的网络生活 1.你在网上主要关注什么？ 2.你有网上交友的经历吗？ 与你保持固定联系的网友有 几个？你知道他们的国籍、 地区、年龄、性别、职业等 真实情况吗？
你如何看待这些回帖 朋？友之间需要保持距离吗？
请教父母、老师，听听他们会给出怎样的建议 。
见网友
网友见面 网友见面给你什么警示？
将网上的朋友转化成现实中的朋友，需要谨慎
见面除了考虑安全因素，我们还要考虑 许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完 全坦露给对方；对方与想象有差距，该如何 对待地等等。