初中英语核心组组长述职报告
初中英语核心组组长述职报告
初中英语核心组组长述职报告吴慧敏私下里教职员本着为初中英语教师服务，提高初中英语的教学教研水平的宗旨展开活动，在区初中英语群族教研员田小群老师的指导下，在协调中心组的各位老师的积极配合下，完成了以下工作。
一、思考问题了新形式的教研活动本学期在教研活动方面进行了各种，开展了扎实、有效的教研活动，创建了丰富、新颖的教研模式。
２、用请进来、带出去的方式，加强与其他区教师的沟通，扩大教师们的视野。
在田老师的带领下，组织了初二社团的英语教师到花都区听课、学习和交流；同时也准许了花都、番禺的英语中心组成员和骨干教师参加我区的教研活动。
二、开展了学科的课型研究实施新的“课程标准”，要求教师有新的教学以人为本和方法，但这一转变要一个由“理解—实施—掌握”的过程，教研会以研究英语课型教学为突破口，通过对英语“听说课型教学” “阅读课型教学” “巩固课型教学” “拓展课型教学”的探究与实践，在“岭南课题的研究”、“区教学公开课”和“上等级示范课”的活动中不断渗透和实践教学理念、突出自习型教学的特点，广大教师逐步对新的教学理念和课型教学有了比较清楚的认识，对四种课型的理解和把握达到了空前的水准。
在听说课和阅读课的教学中，教师们能很好将语言教学的一般性要求和学生语言能力的培养有机的能力结合起来，在立足于语言语言技能的训练的同时，能适当、适度地适度开拓学生的语言能力。
三、开办了“初三法语周日提高班”为提高英语“学困生”的学习兴趣和学习水平，和田老师一起组织实训会英语和中心组的骨干教师利用周日时间，开展了补课工作。
教研会成员高度重视辅导班工作，积极组织骨干教师集体研讨、共同备课、选派有经验、有热情的教师进行教学。
本人负责了辅导班部分辅导资料的编写和授课专责工作。
辅导班定位明确，面向广大中下比率的学生，按自自愿原则进行。
授课教师根据学生的情况以专题训练的形式专题报道需要进行辅导，课前做了充分的准备，通过辅导，夯实了学生基础，促进了整体水平的不断提高；四、组织了初中英语能力竞赛本学期初中英语学科以提高学生的学习兴趣、培养阅读能力为前提条件，在基础三年级开展了英语能力竞赛。
初中英语核心组组长述职报告
Dear Principal and fellow teachers,I am honored to report to you the achievements and challenges of the Core Group in the past academic year. As the team leader, I am proud to say that our group has been highly productive and efficient in carrying out our mission of elevating the English proficiency of our students.Firstly, we have continued to design and implement variousinnovative teaching methods and assessment tools that cater to the different learning needs of our students. Through our collaborative efforts, we have created interactive multimedia materials, games, and group activities that have enhanced the students' motivation and engagement in learning. We have also incorporated project-based learning in our curriculum, which has not only developed thestudents' critical thinking and research skills, but also fostered their teamwork and communication abilities. Moreover, we have introduced a new assessment tool that evaluates the students' oral proficiency in an authentic context, such as giving a speech or presenting a project to their peers. This has encouraged thestudents to apply their learned language skills in real-life situations, and also provided teachers with more accurate anddetailed feedback on their students' progress.Secondly, we have actively participated in professional development programs and exchange activities, which have broadened our knowledge and skills in the English language teaching field. Some of us have attended different seminars on language acquisition theories, differentiated teaching, and technology integration, and have shared their insights and experiences with the rest of the group. We have also collaborated with other schools and teachers to exchange ideas, teaching materials, and best practices, which have enriched our teaching resources and inspired us to continuously improve our teaching methods.Lastly, we have encountered some challenges and lessons learned during the implementation of our teaching strategies. One notable challenge is the diverse proficiency levels of our students, which has made it challenging to design a curriculum that suits everyone's needs. To address this issue, we have assigned different levels of difficulty to some of our activities and materials, and also introduced peer-assisted learning, where higher-level studentsassist their lower-level peers in completing certain tasks. We have also noticed the lack of English language exposure and practice outside the classroom, which has hindered the students' progress in acquiring the language. Thus, we have encouraged the students to participate in English-speaking clubs and online language platforms, as well as to use English in their daily communication with their family and friends.In conclusion, the Core Group has made great strides in improvingthe English proficiency of our students. We remain committed to providing quality English language education to our students, andalso to continuously learn and improve our teaching methods. Thank you for your support and guidance throughout the year.Sincerely,[Your name]。
英语教研组长述职报告
辅助写的尊敬的组长、老师们：大家好！我是英语教研组的组长，今天，我来为大家汇报一下我带领教研组取得的成绩和遇到的困难。
一、工作概述此次述职报告，我从以下几个方面进行汇报：1、教研组工作总体情况英语教研组已经成立3年，由于教研组成员的共同努力，我们团队的工作成果取得了可喜的进展。
在教研组成立之初，组员们建立起了相互信任和合作的基础，为彼此提供了强有力的支持。
2024年是我们工作的重要节点，我们进一步深化了教研组的工作，并推出了更加系统和丰富的教研活动。
在教育部门的指导下，我们紧密结合学校的实际情况，提高了教师的教学水平和教育质量，不断推动教育教学改革的发展。
2、教研组工作模式我们教研组的工作模式主要以小组讨论和培训为主，通过不断地交流和反思，完善自己的教育思想和教学方法，更好地帮助学生提高英语学习能力。
我们鼓励小组成员开展独立的研究活动，提供相关的教学实践经验和反思，为组员提供更有效的帮助和指导。
在教研组工作中，我们注重与其他学科教师的合作，共同完善课程建设和教学内容。
在此基础上，引导学生积极学习，更好地拓展知识领域。
3、教学资源建设为了更好地贯彻教研组年度工作计划，我们深入研究和建设了教学资源，包括教学设计、教学评价、教育教学实践和课程建设等方面的内容。
通过这些教学资源的制作和分享，我们推广了优质教育资源，并取得了不俗的效果。
教研组成员在教学中也积极应用这些教学资源，提高了教学质量和效益。
同时，还参与了一些校内外的教学比赛与活动，通过交流和学习，使我们的教学更丰富更有内涵。
4、结合实际情况的应用研究我们教研组成员经常研究和探讨与英语教育相关的热点问题和实际问题，并结合实际情况进行应用研究。
我们还在教学实践过程中进行相关调查和研究，得出结论，并提出相应的改进方案。
我们的研究工作非常有价值，为更好地推动教程的发展起到了积极作用。
二、工作成效我认为，教研组的工作成效来自于教研组成员的共同努力和有效的合作。
最新初中英语组述职报告范本
最新初中英语组述职报告范本尊敬的领导和同事们：今天我有幸站在这里，向大家汇报我在初中英语组一年的工作情况。
以下是我的述职报告：一、教学工作在过去的一年里，我主要负责初二和初三年级的英语教学工作。
我始终坚持以学生为中心，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。
通过引入多媒体教学工具，我努力提高课堂的互动性和趣味性。
同时，我也注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
二、课程创新为了适应新的教学大纲和学生的多样化需求，我参与了英语课程的创新工作。
我们团队共同开发了一套结合实际生活场景的英语口语训练课程，旨在提高学生的口语表达能力和语言实际运用能力。
三、教研活动我积极参与教研组的各项活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
在这一年中，我主持了两次教研会议，分享了我在提高学生阅读理解能力方面的一些实践经验。
四、学生指导除了常规教学，我还担任了学生英语竞赛的指导老师。
通过组织模拟竞赛和提供个性化辅导，我帮助学生在省级英语演讲比赛中获得了优异的成绩。
五、自我提升为了不断提升自己的专业水平，我参加了多次教师培训和研讨会。
我还利用业余时间阅读了大量教育学和心理学方面的书籍，以更好地理解学生的需求和心理状态。
六、未来规划展望未来，我计划继续深化课堂教学改革，探索更多高效的教学方法。
同时，我也希望能够在教师专业发展方面有更多的突破，为学校的教学工作贡献更多的力量。
感谢大家的聆听，我愿意接受任何建议和批评，以便我能够不断进步，更好地服务于学生和学校。
谢谢！。
英语教研组长述职报告5篇
英语教研组长述职报告5篇英语教研组长述职报告1尊敬的各位领导：大家好，我是初中部英语教研组长李欣悦。
一学年的工作接近尾声，在这一年里，自己无论是专业成长还是管理能力，均得到了大大的提升。
在此，由我代表初中部英语组做学年总结报告。
一．本职工作阐述教研组长是学部质量发展中心直接领导下的年级学科负责人，主要负责年级的学科教学与教学教研工作，主要负责以下工作。
1、负责制定本学科年级学期的教学计划。
2、按时组织好校本教研活动和集体备课（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。
3、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。
对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。
4、抓好本学科的常规教学，每周检查一次本学科成员的教案、听课笔记和作业批改情况，及时汇报领导。
组织本学科教师互相听课并深入到课堂，每周至少听本教研组每位教师一节课，发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
5、协助质量中心组织考试、批卷、上分等工作。
6、协助教师发展中心认真落实与本教研组有关的青年教师培养工作，确保在培养中提高组内教师业务水平。
7、协助学生发展中心做好学科活动和课外拓展活动。
8、行政部门要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。
9、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。
二．学年工作总结1.完成每学期的教学进度计划，并实时监控做出调整，本学年顺利完成教学任务。
2.每周按时开展教研活动，组织组内老师公开课，同课异构，听课评课，并填写好评课表。
组织集体备课，做到组内老师教学内容统一，模式统一，作业统一，并根据实时教学情况研究有效解决措施。
3.每周检查组内老师教案，及作业批改情况。
本组教师在备课和作业批改两项中均考核优秀。
4.组织每周英语周考，月考，做好出题安排及审题工作，及时带领组内老师批改试卷，做好学情反馈，并整理好周考错题资料库。
5.任学部青蓝工程指导教师，指导张敏和王宇琴老师,推门课程均验收合格。
中职英语教研组长述职报告
中职英语教研组长述职报告尊敬的领导：根据工作安排和部门要求，我作为中职英语教研组长，在过去一年里，认真履行职责，努力工作，现就个人工作情况向您作一份述职报告，以供参考。
一、工作概述在过去的一年里，我作为中职英语教研组长，主要负责组织、协调和指导教研组成员的工作。
我积极参与教学教研活动，组织讨论和交流，提出教研方案，并协助教师改进教学方法和效果。
同时，我还负责制定教学大纲和教材选用，并及时更新教育教学改革的最新政策。
二、教研工作1. 组织教研活动：我定期组织教研组成员召开会议，讨论教学教研的重点问题。
我积极向教师传达教育部的最新政策和要求，并引导教师针对学生的实际情况进行相应改进。
2. 教研方案：根据学校的教学需求和学生的特点，我及时制定教研方案，确定教学目标和教学方法，帮助教师准备教案并提供教学指导。
3. 教学比赛：我组织并指导学生参加各种英语比赛，包括演讲、辩论和写作比赛等。
通过参加比赛，学生的英语水平得到了提高，并在比赛中获得了鼓励和奖励。
4. 教研成果：我定期向校领导汇报教研组的工作成果。
通过与其他学校的交流合作，我们取得了很多实践经验和成果，提高了学校的英语教学水平。
三、教学工作1. 教案指导：我对教研组成员的教案进行审查和修改，并提供相应的指导和建议。
通过这样的工作，教研组成员的教学设计得到了提高，教学质量得到了保证。
2. 课堂指导：我经常到教师的课堂上进行观摩和指导，及时发现问题并给予解决方案。
同时，我也向教师示范了一些有效的教学方法和技巧，提高了教师的教学能力。
3. 学生辅导：我定期与学生进行面对面的交流和辅导，了解他们的学习情况和困难，提供相应的帮助和指导。
我也组织了一些小组活动，帮助学生提高口语表达和写作能力。
四、存在问题及改进措施1. 教研组成员的积极性不高，需要加强激励机制，并建立教研成果的奖励制度。
2. 教材的选用需要更加科学合理，结合学生的实际情况和学校的教学目标。
3. 需要加强对教师的培训和发展，提升他们的教学能力和教育教学理论水平。
初中英语核心组组长述职报告
千里之行，始于足下。
初中英语核心组组长述职报告首先，我想简单介绍一下我作为初中英语核心组组长的工作职责。
作为核心组组长，我的主要职责是组织和协调核心组的工作，确保我们能够顺利完成我们的任务和目标。
我需要与组内成员进行良好的沟通，分配任务，并监督他们的进度。
我也要协助老师处理一些日常事务，并提出一些建议和改进建议。
在过去的一年中，我认真履行我的职责，并取得了一些成绩。
以下是我个人的述职报告。
首先，作为初中英语核心组组长，我认真组织了每月的例会，并确保每个成员都参与其中。
在例会上，我们共同讨论和制定了一些工作计划和目标，并分配任务给每个成员。
通过这种方式，我们能够更加有效地协作，提高我们的工作效率。
其次，我积极地参与了一些重要的活动和项目。
例如，我们参与了学校的英语演讲比赛，在此过程中，我负责协调组内成员的表演和排练。
通过这次比赛，我们成功地展示了我们的英语水平和团队合作精神。
此外，我还积极与老师合作，提出一些建议和改进建议。
例如，我建议增加一些英语学习的资源和活动，例如英语角和英语竞赛。
我认为这些活动可以激发学生学习英语的兴趣，并提高他们的英语能力。
老师对我的建议表示认可，并在接下来的学期中实施了一些改进措施。
在完成以上工作的同时，我也意识到了一些不足之处，并尽力改进。
例如，我发现有时候我在分配任务时不够公平，没有充分考虑到每个成员的能力和贡献。
为了改进这一点，我决定在下次分配任务时更加公正和客观。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
总体来说，作为初中英语核心组组长，我尽力履行我的职责，并取得了一些成绩。
通过与组内成员的良好合作和与老师的积极沟通，我们成功地完成了一些重要的任务和项目。
同时，我也意识到了一些需要改进的地方，并会继续努力提高自己的能力和工作效率。
谢谢大家的支持和合作！我相信在未来的工作中，我们会取得更大的成绩！。
英语组教研组长述职报告7篇
英语组教研组长述职报告7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语核心组组长述职报告
初中英语核心组组长述职报告
本人本着为初中英语教师服务，提高初中英语教师的教学教研水平的宗旨展开活动，在区初中英语教研员田小群老师的指导下，在
中心组的各位老师的积极配合下，完成了以下工作。
一、探究了新形式的教研活动
本学期在教研活动方面进行了各种探讨，开展了扎实、有效的教研活动，创建了丰富、新颖的教研模式。
二、开展了学科的课型研究
实施新的“课程标准”，要求教师有新的教学理念和方法，但这一转变需要一个由“理解—实施—掌握”的过程，教研会以研究英
语课型教学为突破口，通过对英语“听说课型教学”“阅读课型教学”“巩固课型教学”“拓展课型教学”的探究与实践，在“岭南
课题的研究”、“区教学公开课”和“上等级示范课”的活动中不
断渗透和实践新的教学理念、突出英语课型教学的特点，广大教师
逐步对新的教学理念和课型教学有了比较清楚的认识，对四种课型
的理解和把握达到了空前的水准。
在听说课和阅读课的教学中，教
师们能很好将语言教学的基本要求和学生语言能力的培养有机的结
合起来，在坚持语言技能的训练的同时，能适当、适度地拓展学生
的语言能力。
三、开办了“初三英语周日提高班”
为提高英语“学困生”的学习兴趣和学习水平，和田老师一起组织教研会和英语中心组的骨干教师利用周日时间，开展了补课工作。
教研会成员高度重视辅导班工作，积极组织骨干教师集体研讨、共
同备课、选派有经验、有热情的教师进行教学。
本人负责了辅导班
部分辅导资料的编写和授课工作。
辅导班定位明确，面向广大中下
水平的学生，按自自愿原则进行。
授课教师根据学生的情况以专题训练的形式进行辅导，课前做了充分的准备，通过辅导，夯实了学生基础，促进了整体水平的提高；
四、组织了初中英语能力竞赛
本学期初中英语学科以提高学生的学习兴趣、培养阅读能力为目标，在基础年级开展了英语能力竞赛。
本人在竞赛前在人员安排、场地安排等方面配合田老师做了大量的准备工作，使竞赛得以顺利进行。
全区共有13000学生参加初赛，近600人参加决赛，共有184人获奖。
竞赛活动极大地激发了学生的学习热情，在一定程度上推动了初中英语教学。
五、打造了学科资源建设骨干队伍。
教研会组建了初中三个年级的资源建设小组，对学科和教材中知识点的教学、课堂教学的配套材料等主题的建构，投放到“天河部落”，既服务了广大的一线教师，又加深了建设小组成员对教学、对教材的深入研究，提高了他们驾御教材、组织教材的能力，锻炼和培养了一批业务骨干。
本人参与了初二英语资源库的题库建立工作，提供了质量较高的配套练习，受到广大教师的欢迎。